期刊投稿百科

河南理工大学优秀毕业论文评选标准是什么

发布时间:2024-07-08 15:34:22

河南理工大学优秀毕业论文评选标准是什么

评选条件如下:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,热爱社会主义祖国,拥护党的领导,坚持正确的政治方向。1、积极参加校、学院组织的各项活动,遵守国家法律法规和学校各项规章制度,具有良好的道德修养和高尚的社会公德,尊敬师长,热爱集体,团结同学,在学生中具有较高威信。2、勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀,曾荣获校级及以上奖学金或校级及以上荣誉称号,在校期间无纪律处分。3、身体健康、积极参加健康有益的文体活动,坚持体育锻炼,在校期间达到国家规定的体育锻炼标准。4、对响应国家号召,参加国家和我省组织实施的基层就业项目,自愿到基层、边远地区、贫困县和艰苦行业就业的毕业生,具有创业意识并积极开展创业实践活动的毕业生,在同等条件下优先评选。5、各学院在此基础上可结合本单位实际,制定详细的评选条件和评选办法。

二、书写要求及注意事项(一)封面 题目:题目应是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,一般不宜超过20个汉字。题目所用每一词必须考虑到有助于选定关键词、编制题录、索引等二次文献可供检索的特定实用信息,应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。  论文用作国际交流,应有外文(多用英文)题目。外文题目一般不宜超过10个实词。学位论文一般不设副标题。 学科专业:以国务院学位办公布的专业目录中的学科专业为准,一般为二级学科;职业学位研究生应填写相应的职业学位专业(领域)名称,以国务院学位办公布的专业(领域)为准。 指导教师:工程硕士研究生必须填写两名导师(一名校内导师,另一名为企业导师)。 扉页:扉页的内容主要包括中、英文论文题目,研究生姓名、专业、研究方向、指导教师姓名、职称及论文完成日期、答辩日期。封面及扉页格式见附件1、附件2。

(二)声明学位论文必须在扉页后加上一页“****大学学位论文原创性声明”和“****学位论文知识产权声明书”。(三)摘要及关键词 中文摘要中文摘要是学位论文内容不加注释和评论的简短陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。硕士学位论文摘要要求在500字左右,博士学位论文摘要在1000字左右。在写法上一般不分段落,常采用无人称句。摘要中一般不宜有数学表达式、化学反应式和图表等,不能出现非通用性的外文缩略语或代号,不得标注、引用参考文献。应避免将摘要写成目录式的内容介绍。 英文摘要英文摘要应有英文题目。英文摘要的内容必须与中文的内容相对应,但不必逐字翻译,在英文语法以及用词上应正确无误,英文摘要中不能出现汉语的标点符号。英文摘要应单独占用一页。 关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3-5个,按词条的外延层次排列,外延大的排在前面。(四)目录目录中的标题一般编排到三级,正文中的标题层次一般不应超过四级,四级以后可单独编号,如编写作(1)(2)(3)……;或①②③……;或a b c……等。学位论文目录顺序格式见附件4。(五)引言引言是学位论文的第一章,在论文的正文前。引言在写法上不分章节,提倡无人称句。(六)正文 语言表述(1)论文应层次分明、数据可靠、文字简练、说明透彻、推理严谨、立论正确,避免使用文学性质的带感性色彩的非学术性词语;(2)论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念,需立即解释清楚。(3)论文中第一次出现的英文缩写,应写出全部完整字词。(4)论文一般用汉语简化字书写。

反正相似度,好像没有怎么检查的,不要抄得太厉害,基本可以过

河南理工大学优秀毕业论文评选标准

评选条件如下:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,热爱社会主义祖国,拥护党的领导,坚持正确的政治方向。1、积极参加校、学院组织的各项活动,遵守国家法律法规和学校各项规章制度,具有良好的道德修养和高尚的社会公德,尊敬师长,热爱集体,团结同学,在学生中具有较高威信。2、勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀,曾荣获校级及以上奖学金或校级及以上荣誉称号,在校期间无纪律处分。3、身体健康、积极参加健康有益的文体活动,坚持体育锻炼,在校期间达到国家规定的体育锻炼标准。4、对响应国家号召,参加国家和我省组织实施的基层就业项目,自愿到基层、边远地区、贫困县和艰苦行业就业的毕业生,具有创业意识并积极开展创业实践活动的毕业生,在同等条件下优先评选。5、各学院在此基础上可结合本单位实际,制定详细的评选条件和评选办法。

其实毕业论文的层次主要是看你的选题逻辑,执行情况,结论以及你整个描述的文字编辑能力来进行一个判定的,这个时候呢评审专家就会对你整个毕业论文的以上的这些部位去做一个综合性的评价,来每一个人给一个不同的分数去综合一下。

优秀本科毕业论文主要是通过这几方面进行评选。毕业论文是否按时完成。毕业生的业务能力以及学术研究水平。毕业论文的学术质量,是否具有学术研究价值。毕业论文的课题是否具有创新点和独到的见解。毕业论文答辩的整体表现,毕业生的状态和回答问题的情况。导师会根据毕业生这五方面表现的情况,对毕业论文进行划定成绩,一般都是采取五级计分的制度。≥90分为优秀,80≤良好≤89、70≤中等≤79、60≤及格≤69、<60为及格。

河南理工大学优秀毕业论文评选标准表

优秀本科毕业论文主要是通过这几方面进行评选。毕业论文是否按时完成。毕业生的业务能力以及学术研究水平。毕业论文的学术质量,是否具有学术研究价值。毕业论文的课题是否具有创新点和独到的见解。毕业论文答辩的整体表现,毕业生的状态和回答问题的情况。导师会根据毕业生这五方面表现的情况,对毕业论文进行划定成绩,一般都是采取五级计分的制度。≥90分为优秀,80≤良好≤89、70≤中等≤79、60≤及格≤69、<60为及格。

要看你的答辩老师怎么给咯,

毕业论文答辩与成绩评定标准 成绩评定方法 毕业论文(设计)的成绩评定采取指导教师审核评分与答辩委员会组织答辩评分相结合的办法。答辩由各系组织,学院抽查答辩并检查评分标准执行情况;教务处随机抽查。根据答辩结果,判定毕业论文(设计)是否

河南理工大学优秀论文评选标准

优秀论文评比标准一、参评论文主题鲜明,具有一定的创新性、实用性、时代性和理论深度。紧紧围绕深入贯彻落实中央十六号文件精神,加强和改进学生思想政治教育的新思路和采取的新措施、建立的长效机制、取得的经验进行理论研究。(50分)二、论据的选择具有科学性、典型性,充分翔实;论证严谨周密,有较高的前瞻性、指导性;用于实践教育教学的可操作性强。(20分)三、用词准确、规范,条理清晰,逻辑性强;言简意赅,言之有物,言之有据,具有较强的表达力、说服力。(20分)四、编排格式规范、完整,引文正确,出处明了。(10)二、 评分标准(共100分)1、 文体准确,结构完整,全文4000字左右。2、 立意新颖,题目大小适度,准确而简洁。3、 中心明确,论点、论据具有科学性与逻辑性。4、 有理论基础与事实依据相结合的一般分析与典型分析,数据准确,表述清楚。5、 能紧密结合教改课题,对工作有指导意义和推广价值。

优秀本科毕业论文主要是通过这几方面进行评选。毕业论文是否按时完成。毕业生的业务能力以及学术研究水平。毕业论文的学术质量,是否具有学术研究价值。毕业论文的课题是否具有创新点和独到的见解。毕业论文答辩的整体表现,毕业生的状态和回答问题的情况。导师会根据毕业生这五方面表现的情况,对毕业论文进行划定成绩,一般都是采取五级计分的制度。≥90分为优秀,80≤良好≤89、70≤中等≤79、60≤及格≤69、<60为及格。

河南工程学院优秀毕业论文评选标准是什么

优秀毕业生评选条件是:(一)热爱祖国,拥护党的领导,遵纪守法,讲究社会公德,为人诚实守信,有良好的文明习惯和品行修养。(二)学习目的明确,勤奋刻苦,积极参加社会实践和课外科技文化活动。(三)积极完成组织交办的各项任务,对所承担的社会工作认真负责,坚持原则。(四)热爱所学专业,成绩优良,毕业设计(论文)成绩优秀。(五)积极参加体育和文娱活动,有健康的身心素质,达到《国家体育锻炼标准》。(六)在校期间的学生综合测评成绩每学年均处在本班中等以上。(七)至少获得过一次一等奖学金或两次获得社会、学院三等及以上奖学金。(八)大学期间无不及格课程。(九)在校期间未受过任何纪律处分。优秀毕业生的作用:优秀毕业生证书代表学生过去取得的优异成绩,是对过去学习生涯的肯定。如果毕业后参加一些的企业面试,那么省级优秀毕业生证书能加分,可以增加面试通过率。优秀毕业生是学校推荐思想品德高尚、成绩优异、特长突出等各方面都很优秀的毕业生,毕业生个人填写申请书,由省教育厅审核后,统一颁发荣誉证书。优秀毕业生证书是省教育厅表彰本省高校优秀毕业生的一种荣誉称号,获评学生因是毕业生中杰出代表,综合测评较好的学生,校优秀毕业生、学生党员、优秀团干、团员、三好学生、优秀学生干部,学校主要学生干部优先评选,此证对学生本人有一定帮助。

优秀论文评比标准一、参评论文主题鲜明,具有一定的创新性、实用性、时代性和理论深度。紧紧围绕深入贯彻落实中央十六号文件精神,加强和改进学生思想政治教育的新思路和采取的新措施、建立的长效机制、取得的经验进行理论研究。(50分)二、论据的选择具有科学性、典型性,充分翔实;论证严谨周密,有较高的前瞻性、指导性;用于实践教育教学的可操作性强。(20分)三、用词准确、规范,条理清晰,逻辑性强;言简意赅,言之有物,言之有据,具有较强的表达力、说服力。(20分)四、编排格式规范、完整,引文正确,出处明了。(10)二、 评分标准(共100分)1、 文体准确,结构完整,全文4000字左右。2、 立意新颖,题目大小适度,准确而简洁。3、 中心明确,论点、论据具有科学性与逻辑性。4、 有理论基础与事实依据相结合的一般分析与典型分析,数据准确,表述清楚。5、 能紧密结合教改课题,对工作有指导意义和推广价值。

相关百科
热门百科
首页
发表服务