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论文答辩等级英文单词写法怎么填

发布时间:2024-07-18 22:09:15

论文答辩等级英文单词写法怎么填

论文答辩Oral defense

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thesisdefense/dissertationdefense都可以两个词的区别仅限于字典而已,大部分英美的学校都把硕士论文也叫做dissertation的在英国本科叫thesis,硕士和博士都叫dissertation。在美国好像硕士多叫thesis。

(Ph D) oral defenceviva (voce) (口语)

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论文答辩等级英文单词写法要求

英语专业毕业论文由于其特殊性导致很多同学摸不着头脑,学术堂现将格式要求整理如下:  内封(英文)  《内封》说明:  标题“三号字加粗”全部大写,其它信息“四号字加粗”, 书名斜体;  所有内容居中,字体用 Times New Roman;  姓名采用拼音形式,注意姓名的表达方式;  本页无页码。  英文摘要  《英文摘要》说明:  要求长度 150-300 单词,3-5 个关键词;  本页采用字体 Times New Roman  关键词之间用分号隔开;  “Abstract”独行居中,四号字加粗;  “Key words”四号字加粗;  其他信息均采用小四号字(或英文 12 号字);  本页无页码;  本页行距为多倍行距(25),英文摘要内容控制在一页  中文摘要  《中文摘要》说明:  本页所有信息采用汉字“宋体”;  中文标题居中,小三号字加粗;  若有书名,加书名号;  “摘要”和“关键词”四号字加粗,其他内容小四号字, 关键词之间用分号隔开;  本页无页码, 中文摘要长度 300-500 字,多倍行距(25),控制在一页以内  目录  《目录》说明:  本页采用字体 Times New Roman;  “Contents”应为复数,四号字加粗居中;  所有章节标题用小四号字,第一级标题加粗;  各级标题应与文中一致,首字母大写格式;  章节目录一般列到第二级即可,若因文章需要,最多可列至第三级;  标题编码统一采用阿拉伯数字从“1”开始;  注意:一级标题与其序号间“点和空格”,二 级和三级标题与其序号间“空格”(文中相同);  “Acknowledgements(致谢)”为必需项,正文尾页;   正文  《正文》说明:  从本页开始设置页码,“下居中”,从 1 开始;  文章标题小三号字加粗居中,实词首字母大写  各级章节标题均顶头加粗,除第一级标题用四 号字外,其余各级标题均用小四号字;  每完成一个章(节),空一行,再进入下一章 (节)。  正文文字每个段落前缩进 4 个字符(4 个字母 的位置),全文字体 Times New Roman;  直接和间接引用的观点均应标明出处(方法:夹注。详见举例, 红色部分。引用出处与一个相同时可用 ), 直接引文斜体加引号后再标注;  夹注部分应与“Bibliography”相对应,即:所 标注的人名应在“Bibliography”中能找到;  正文中若有个别词语或内容需要特别说明或 注解时,用“脚注”方法处理;  正文行距设置“每页 38 行”。方法:“文件(页面布局-页面设置)”---“文档网格--“只指定行网格”---“每页 38 行  参考文献  《参考文献》说明:  参考文献(Bibliography)是一切研究的基础,请选择高质量的文献(时效性和关联性)。 Bibliography 应包含文中标注过的文献,和虽未引用但阅读过的重要文献。不少于 15 条(中 英兼有)。  “Bibliography”居中四号字加粗,其余小四号 字;  英文条目在前,汉语条目在后,以姓氏字母或 拼音为序;  英文条目中,文章名引号,书名和期刊名斜体;  中文条目中,期刊名和著作名不加书名号,但在文章名中的书名需加书名号;  每条目前不加序号,首行顶头,其余行缩进四个字符(两个汉字位置,详见上例)  英文期刊条目格式:作者姓, 名 “文章名” [J] 期刊名, 年(期): 起止页码  英文著作条目格式:作者姓, 名 著作名[M] 出版地: 出版商, 年份  中文期刊条目格式:作者姓名 文章名[J] 期 刊名, 年, (期): 起止页码  中文著作条目格式:作者姓名 著作名[M] 出 版地: 出版商, 年份  网络资源条目格式:作者姓名 文章名[EB]网址 (没有版权人的网络资源不建议参考)  学位论文条目格式:作者姓名 论文名[D] 大 学(机构), 年份  注意细心观察各成分之间的标点符号,没有“。” 出现;  致谢  《致谢》说明:  “Acknowledgements”居中四号字加粗,其余 信息小四号字;

英语专业论文格式规范 A Contrastive Study between English and Chinese Idioms (题目:二号,黑体,加粗,居中,除了英语小词外,其他单词首字母都要大写;另外:除了题目外,论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”) (学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名(小四号宋体字,加粗),依次排印在论文题目下,上空二行,居中) 【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… (英文摘要:上空二行;题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号;采用五号“Times New Roman”字体,不加粗;单倍行距。) 【Key Words】 idiom; comparison; English; Chinese (英文关键词:题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,两个单词的首字母要大写,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用任何其他标点符号,采用五号“Times New Roman”字体,不加粗,除了专有名词外,其他单词的首字母不大写,各单词之间用分号“;”隔开,分号之后空一格;最后一个关键词之后不用任何标点符号;单倍行距。)  Introduction (顶格,除了第一个单词及专有名词外,其他单词首字母都不要大写;标题最后不用任何标点符号,上空两行) In both English and Chinese, … So, this essay is trying to focus on the differences between Chinese and English idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999) (段落第一行缩进4个英文字符;夹注的标注法:出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系;注意一个或多个作者间的标点符号,时间、页码等的标注法;另外,汉语参考文献的作者要以拼音形式出现,不能出现汉语姓氏;夹注出现在标点符号之前)  The similarities between English idioms and Chinese idioms In English, … And it can be clearly seen in the below examples: (1) I don’t know。我不知道。 (2) I am not a 我不是诗人。 (正文中的例子以(1),(2)…为序号排列,直至最后一个例子;而①, ②…则为脚注或尾注的上标序号)  The differences between English idioms and Chinese idioms 1 The characteristics of English idioms (正文章节序号编制:章的编号: ,, ,…;节的编号:1,2…,1,2…;小节的编号为:1, 2…。小节以下层次,采用希腊数字加括号为序,如(i),(ii)…;之后再采用字母加括号,如(a), (b),…;每章题目左顶格,小四号字,加粗;每节(及小节以下)题目左顶格,小四号字,不加粗但要斜体;所有章节的题目都单独一行,最后不加任何标点符号) 英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组合而成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言(作为母语),也是世界上最广泛的第一语言,英语包含约49万词,外加技术名词约30万个,是词汇最多的语言,也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊以及朱特部落的白人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语音也发生了规律性的变化。在19至20世纪,英国以及美国在文化、经济、军事、政治和科学在世界上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今,许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着网络的使用,英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。 苏格兰语、低地撒克逊语、丹麦语、德语、荷兰语、南非荷兰语和英语也很接近。拥有法国血统的诺曼人于11世纪征服英格兰王国,带来数万法语词汇和拉丁语词汇,很大程度地丰富了英语词汇外,相对也驱使不少原生的语汇作废。

Times New Roman 字体,5倍行距,首行缩进2字符,

留学生要想写出好的英文论文,最好是参照以下几个标准:1、立体客观,具有独创性。文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中,所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,运用自己的知识、能力和见识提出了自己一定的认知和看法。2、论据翔实,富有确证性。论文能够做到旁征博引,多方佐证,所用论据自己持何看法,有主证和旁证。论文中所用的材料可以使电子图书馆下载的核心期刊论文,可以是名家的专业著作,可以是自己留学期间发现并积累的东西,也可以跟导师交流;同时要做到言必有据,准确可靠,精确无误。3、论证严密,富有逻辑性。留学生提出问题、分析问题和解决问题,要符合客观事物的发展规律,全篇论文形成一个有机的整体,使判断与推理言之有序,天衣无缝。4、体式明确,标注规范。论文必须以论点的形成构成全文的结构格局,以多方论证的内容组成文章丰满的整体,以较深的理论分析辉映全篇。此外,论文的整体结构和标注要求规范得体。5、语言准确、表达简明。论文最基本的要求是读者能看懂。因此,要求文章想的清,说的明,想的深,说的透,做到深入浅出,言简意赅。

论文答辩等级英文单词怎么写好

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学术堂整理了一波毕业论文答辩小技巧,助你顺利通过论文答辩  一、了解答辩流程  普遍高校的答辩流程为:  答辩开始,老师宣布答辩规则和流程然后学生按照顺序依次答辩  学生向老师分享最终版毕业论文  学生向老师问好,并在规定时间内进行答辩自述  (1-5min)  老师针对论文进行提问,学生作答  答辩委员会对论文质量及答辩情况进行讨论并同意表决  答辩委员会主席宣布答辩结果,答辩结束  二、答辩前的准备  1、熟透文章,写好答辩叙述提纲  首先,不仅要对自己的论文有深刻的、全面的、准确的理解,还要尽可能理解论文主题延伸出的概念,了解一些与论文相关的新闻时事、学术热点等,结合自己的论文能有一定的思考(老师可能会提到有关学术前沿动态的问题)其次,答辩叙述提纲中要清楚所写论文的构思、论点、论据、论述方法以及研究进展和结果等最后,注意多次仔细查阅论文中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,以及格式等问题尤其是论文格式,一定要按学校的规定来写,细节地方要反复检查,答辩老师第一眼看的就是论文格式是否规范  2、规划论文答辩陈述,作好问答准备  首先,准备一份简洁清晰的开场白,主要包含对现场老师的问候和感谢、简单的自我介绍以及对自己导师(当然不能透露导师姓名)的谢意其次,简要介绍所写论文内容,根据你的论文目录大纲,重点陈述摘要、正文主题(每个论文、选题不一样,可能会分为很多章节)、结论,突显所写论文背景(目的及意义)、论文结构、结论三大板块最后,可以提前进行一些常见的问答准备老师的提问基本会围绕你的论文展开,只要你对你的论文足够熟悉,对整个论文的脉络框架、方法和结论做到心中有数,一般不需要过多的担心,保持良好的心态就好了  常见的问题有:  (1)为什么选择这个课题?  (2)选题的研究意义和目的是什么?  (3)立论依据是什么?怎么获取的?  (4)该项研究有什么创新之处吗?  (5)全文的各部分之间的逻辑关系如何?  (6)你是怎样开展调研或实验的?  除此之外,老师可能还会问一些与专业有关的问题,所以需要你好好准备专业知识,在论文中的理论基础(涉及到基本概念和相关理论)那一部分要多下点功夫了,不能出现基本概念界定不清晰的错误  3、制作答辩PPT(10张左右),答辩前多次模拟演练  第一,封面涉及的基本信息要全面,包括论文题目、个人信息第二,中间部分罗列主要内容(选题原因或意义、具体内容、结论)内容要简洁明了,条理清晰尽量每页不超过10行字或一张图,只列要点,阐释部分口头叙述,避免放大段文字文字要清晰、简洁易看,设计简约朴素可穿插使用一些能说明论点的图表来表达你的观点第三,最后一页简要的写总结和感谢  在正式答辩前,多计时演练几遍,注意控制时间和自述与论文观点保持一致  4、调整好心态,虚心微笑  不要害怕答辩,也不要抗拒老师提问,老师提问不是刁难,一是为了考量,二是为了提升你的论文质量对此既要有自信面对,又要谦虚接受,无论怎样保持微笑,总会有好运对论文中的某个点,答辩老师提出了质疑和不同的看法时,根据你的研究方法做出回应,表示会进一步改进,避免情绪过激,非要说服老师同意你的观点  三、答辩期刊小技巧  1、用纸笔记录好老师的意见及问题  2、陈述、作答时,把握好节奏,语速适中,吐词清晰,大方自信  3、着装得体大方,做一个懂礼仪、不迟到、谦虚的乖学生  充足的准备一定会给你带来强大的自信心但是,不得不承认,技巧再多也只是顺利通过的一小部分因素,论文质量过硬才是重中之重所以,要多和导师沟通,多修改自己的论文,提升自己的论文质量

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