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日本学术论文直接引用和间接引用的区别在哪里

发布时间:2024-08-28 02:11:40

日本学术论文直接引用和间接引用的区别在哪里

直接引用:不加任何修饰 原来是什么就是什么

间接引语 用自己的话转述别人的意思,或引用自己说过的话,都叫做间接引语直接引用是原样引述他人的原话直接引用的时候要用引号在引号内引用原话

日本学术论文直接引用和间接引用的区别在于哪里

引用分为直接引用和间接引用。直接引用必须把人家文章里的话一字不动的抄过来。间接引用可以用自己的话转述人家的语意。不管怎样,都不能违背人家原意,不能断章取义,更不能曲解。间接引用时,须交代原作者是谁。比如,毛主席曾经批评某些人不深入实际,不深入群众,。。。。。。

引用的作用如下:1、引用可使所表达的语言简洁凝练和生动活泼,为语言增添感染力。2、引用对说理表情达意都很有帮助,可以为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力。3、引用具有画龙点睛之效,能够升华文章的主题。4、引用可以增加文章的可读性,调动读者阅读兴趣。一、引用的种类1、明引:直接引用原话,在形式上注明,或者加上引号。2、暗引:间接引用,不注明出处,也不加引号,直接把原话融合在自己的话里,或者只引原话的大意。3、仿引:仿用原话的形式,且保留一部分原话,再换上另外的某些新词。4、反引:又称"反用”,就是引用者对所引用的语句加以评判,持否定的态度,即所使用的意思与原来的意思是相反的,以达到标新立异,或起到讽刺的作用。二、学术论文中的引用方式有哪几种?1、直接引用直接引用他人论文或书籍中的字、词、句、段,然后在引用内容前后加上引用符号,引用内容中的每一个字,包括标点符号都不可以进行改动。直接引用的目的是为在写论文时为论证提供论据从而充实论文内容,表达作者的思想观点。2、间接引用间接引用是说:撰写者只引用原文的意思,不引用原文内容,通过对原文加工改写,只引用原文含义,间接引用前后不需要加引号,但是要显示起止界限。间接引用是为了让文字表述更加流畅,便于读者阅读。间接引用必须完整理解原文含义,切忌扭曲原本含义,或者是断章取义进行引用。3、综合引用综合引用就是将直接引用和间接引用综合起来,直接引用部分加上引号,间接引用部分不加引号,两者不可混淆,这个的目的在于表述流畅,方便阅读。三、引用的好处1、写文章时,有意引用现成语(成语、诗句、格言、典故等)以表达自己的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解,这种修辞法叫引用。2、在论辩里,引用是一种论据。恰当地运用“引用”,能很明朗地、形象地阐明你的观点。例如,中国的许多语言,就是采用很直接,很形象的手法比喻。3、如三峡引用渔歌结尾渲染秋季三峡的凄凉,融入作者个人情感,暗示三峡地区劳动人民生活凄苦。结构上总结全文,升华中心。引用,是什么说明方法引用,是一种举例子的说明方法。引用指的是为了使说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。引用的作用是使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明 文更具诗情画意 。

你引用的也要用自己的话转述一下,这样才会变成你的。引用文献中的内容应该做些改动,但意思不变,变化的是语句的组织顺序用词之类的,再引入自己文中,最后再标出引用语句的出处。

论文主要内容:一、论文的标题部分标题就是题目或题名,标题需要以最恰当、最简明的词语反映论文中重要的特定内容逻辑组合,论文题目非常重要,必须用心斟酌选定。二、论文的摘要 论文一般应有摘要,它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应该包含以下内容:   1、从事这一研究的目的和重要性 2、研究的主要内容3、完成了哪些工作4、获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解 5、结构或结果的意义三、论文关键词关键词属于主题词中的一类,主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词和叙词。关键词是标识文献的主题内容,单未经规范处理的主题词。四、引言又称为前言,属于正片论文的引论部分。写作内容包括:1、研究的理由2、研究目的3、背景4、前人的工作和知识空白5、作用和意义五、正文部分论文的主题,占据论文大部分篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映,要求这部分内容一定要充实,论据充分可靠,论证有利,主题明确。 六、参考文献参考文献是文章在研究过程和论文撰写是所参考过的有关文献的目录,参考文献的完整标注是对原作者的尊重。不只在格式上有具体要求,在数量、种类、年份等方面又有相关要求。

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间接引语 用自己的话转述别人的意思,或引用自己说过的话,都叫做间接引语直接引用是原样引述他人的原话直接引用的时候要用引号在引号内引用原话

直接引用和间接引用有什么区别?我们用例子来具体学习一下

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直接引用和间接转述的变换(较难) 在小学高年级语文教学中,往往出现把人物对话内容(直接引用)改为第三者转述(间接引用)形式的练习。 教参中的要求是:把直接引用中的第一人称“我”,第二人称“你”改成第三人称“他”;把引号去掉,把冒号改为逗号;其他词语根据需要做适当改变。在这项练习中,难点是人称的变换,同学们往往是改不全面或生搬硬套,不看句子的实际情况,造成语句不通顺,意思表达不清楚等错误。那么,人称变换有无规律可循呢?有什么规律呢? 归纳起来,转述句中的人称变换主要有以下几种形式: 1、×××说:“我„„。” 如:鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 这种类型的句子,在转述时,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。 改成:鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 2、×××对×××说:“我„„,你„„。” 如:张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。” 这种类型的句子中出现了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代词,分析句子,句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人,即王芳。

直接引用是把当事人说的话直接放到文中,间接是以第三人称转述当事人的话然后放入文章中。例如:1、她说:“明天要下雨。” 【这是直接引用】2、小明说,让我告诉你明天去他家玩。 【这是间接引用】

直接引用:不加任何修饰 原来是什么就是什么

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参考文献引用格式是什么样的?

论文的写作一论文基本结构国家标准局1987年颁布《科学技术报告,学位论文和学术论文的编写格式》(GB7713-87)和《文后参考文献著录规则》(GB7714-87)1,一般格式:⑴题名是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语⑵作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次①文责自负;②记录成果;③便于检索⑶摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息外文250实词包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论重点是结果和结论⑷关键词是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》⑸引言回来说明研究工作的目的,范围,相关领域的前,人工作和知识布局,理论基础和分析,研究设想,研究方法,预期结果和意义⑹正文⑺结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复要求准确,完整,明晰,精练⑻致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁⑼参考文献表(注释),文中直接引用过的各种参考文献,均应开列,格式包括作者,题目和出版事项(出版地,出版社,出版年,起始页码)连续出版物依次注明出版物名称,出版日期和期数,起止页码⑽附录:在论文中注明附后的文字图表等二正文的基本构成1,学术论文的基本构成前置部分:题名,论文作者,摘要,关键词主体部分:绪论(引言,导论,序论,引论)正文,结论,注释,参考文献,后记(致谢)2,正文的基本构成:绪论,本论(直线推论)结论(并列分论)⑵提纲项目:题目基本论点内容纲要一,大项目(上位论点,大段段旨)一,中项目(下位论点,段旨)①小项目(段中心,一个材料)标题写法:简洁,扼要,别人不易误解句子写法:具体,明确3,论文提纲编写⑴论文写作设计图:(三级标目)一,二,一三,二三4,执笔顺序与起草方法⑴顺序自然顺序:结论-本论-结论颠倒顺序:本论-结论-结论⑵方法(初稿)一气呵成;分部写成5,学术论文的构段⑴统一,完整的规范段(另兼义段,不完整段)⑵段首和段尾主句显示段旨(也有段中或兼置首尾)⑶容量运当,一般长段较多

据学术堂了解,一篇完整、优秀的毕业论文分为:摘要、绪论、文献综述、研究假设、论证过程、研究结论、总结与展望,这七个部分:  一、摘要  摘要是一篇论文的浓缩和精华,用简短的话语向读者交代这篇论文讲了什么简单来说,主要包括有目的、方法、结果和结论中文摘要最多不超过400字,外文摘要不超过250个实词  二、绪论  这一部分主要是交代自己的选题背景、研究目的与研究意义看过大量的文献后,你就会对研究背景、研究意义、研究现状有所了解文献的搜索和整理是一个繁琐的过程,同学们可以按照高影响因子、近几年、高相关度的原则筛选文献,从读过的文献中选出十篇高相关的文献,仔细阅读他们的绪论部分找出共同点和差异  三、文献综述  写论文与写其他文章最大的不同就是你每一句观点和结论都必须有出处,要么通过你自己的实验论证,要么需要有前人的研究成果作为支持因此这一部分的内容相当于盖楼的地基,是文章的基石这一部分是前人研究基础,很大部分是引用文献,因此这一部分更多不是自身原创性思想,引用文献时注意参考学校的格式,这部分的工作在论文的准备工作中就可以完成,在撰写时根据自己的研究问题有效的筛选并分类陈述  四、研究假设  研究假设是在上一章的理论基础上,论述你提出了怎样的研究假设,也是你整篇论文的核心观点研究假设也是你对所研究问题的猜测,需要文章后续进行论证  五、论证过程  实证部分就是在你提出研究假设的基础上,对收集来的数据进行分析的过程,以验证你的假设是否成立在阅读大量文献时,我们可以积累对于这类研究课题的实证方法,并可以结合提出自己的创新方法,采用比前人的研究更新更广的数据  六、研究结论  这一部分其实在整个论文中是极为重要的,尤其是对于金融学来说,因为他不仅仅阐述你的研究过程得出了什么样的结论,你再第三章中提到的假设哪些成立或者是不成立?而且关系到你研究成果或论文的成果到底有什么意义,有没有适用价值结论体现了论文的价值,要注意结论的全面准确,相关的对策建议适当精简  七、研究不足与展望  这一部分更多是出于文章完整性的考虑,因为每一篇论文都是不完美的,当你写作的时候你一定能找出一万个缺陷,所以最后自我批评的时候就挑几个不那么原则性的问题说一说,比如:调研对象范围不够广,理论模型可以再细化等等……希望后人可以继续研究等简单展望一下这里可以参考借鉴一些别人的文献都是怎么样自我批评和展望的,基本上都是一个套路

要写参见。注释与参考文献写作要求:1、每页至少三个注释,鼓励多引用老师、同门的文章。2、段末不加注。3、文内注释整句引用一般标在句号后。4、区分直接引用与间接引用,间接引用标识“参见”。5、最好不引用非学术作品;最好不引用学位论文;尽量少引用网页作品、微信文章。

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