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高级经济师考试资格评审需要满足下面的条件：一、专业理论知识要求：1、系统掌握经济管理专业理论知识，熟悉相关专业知识和现代经济管理科学知识。2、掌握国家有关国民经济、社会发展和经济工作的方针、政策， 熟悉国家经济法律、法规及各项配套法规、规章和规定。3、了解国外现代经济管理科学理论、方法和发展趋势，结合本行业或本部门（单位）的实际情况，提出有较高价值的政策性意见，指导本行业或本部门（单位）的经济工作。二、取得经济师资格后，具备下列条件之一：1、主持大、中型企业的经营管理活动2年以上。2、作为骨干参与大、中型企业的经营管理活动2年以上。3、主持或作为骨干参与1项以上国家、省（部）级或2项以上市（厅）级基础设施建设、技术改造等项目方案的组织和实施，经实践证明取得良好的社会效益和经济效益。4、主持小型企业的经营管理工作，主要经济指标连续3年以上名列本市同行业企业前三名（以市级以上行业主管部门证明为准）。5、主持或作为骨干参与总价值500万元人民币以上经济项目的咨询评估或总额500万元人民币以上投、融资项目的论证，经实践证明取得较好的经济效益和社会效益。6、长期从事经济管理工作，为部门（单位）全面提高经济管理水平作出显著贡献，并取得较好的经济效益。7、承担2项以上省（部）级重点课题或3项以上市（厅）级重点课题的研究，并写出有较高学术水平的研究报告。

随着经济全球化进程的加快，各国企业为了寻求新的资源和发展空间，适应日益激烈的国际竞争，纷纷走向国际化道路，并积极开展跨国投资。自20世纪50、60年代走向国际市场以来，日本企业取得了举世瞩目的成就，其产品充斥了世界各个角落，其中许多企业成了著名的跨国公司。日本企业的成功离不开其独特的经营战略。本文在对日本跨国公司经营战略进行研究之后，分析了我国企业“走出去”过程中存在的问题，并在借鉴日本跨国公司成功经验的基础上对我国企业如何“走出去”提出一些自己的看法。关键词：日本跨国公司 经营战略 “走出去” 目   录摘要 IAbstract II目录 III前言 11 日本跨国公司发展历程及其成就 1日本跨国公司发展历程 1起步期——20世纪50～60年代 2扩展期——20世纪70年代 3成熟期——20世纪80年代至今 2日本跨国公司的成就 32 日本跨国公司经营战略分析 1资源战略分析 1资源确保战略 2资源利用战略 3资源国际结合战略 2全球经营战略分析 1以美国和亚洲为战略目标 2经营资源国际化 3海外公司当地化 4研究开发国际化 3市场战略分析 1市场调研 2市场进入的多样化 3市场扩大化 4设立区域统管公司 73 我国企业“走出去”的现状及存在的问题 1我国企业“走出去”的现状 2我国企业“走出去”过程中存在的问题 1缺乏跨国经营意识 2缺乏国际竞争力 3跨国经营的管理能力和经验不足 4文化冲突 5缺乏人才 6企业品牌不足 104 日本跨国公司经营战略对我国企业“走出去”的启示 1树立全球竞争理念 2制定国际化战略 3增强企业的国际竞争力 4加强市场调研 5本土化经营 6公益公关 7重视企业人才的培养 8创建国际化品牌 14结论 16致谢 17参考文献 18全文共分四部分：第一部分概述日本跨国公司发展历程及成就；第二部分对日本跨国公司经营战略进行分析，包括日本跨国公司的资源战略、全球经营战略及市场战略，为我国企业跨国经营提供参考；第三部分，对我国企业“走出去”问题进行研究与探讨，分析了目前我国企业“走出去”的现状及存在的问题；第四部分，通过借鉴日本成功经验对如何促进我国企业更好地“走出去”提出了一些建议

结果警方出动，把两个青年给找到，青年表示对这个科学家一无所知，根本不可能杀害他，警方拿出证据，把他们逮捕。

毕业论文开题报告表 题 目 学生信息管理系统 系 别 信息科学技术系 年 级 零四专升本四班 专 业 计算机科学与技术 姓 名 刘洪强 学号2004000175 指导教师签字 学生签字 2006 年 3 月 18 日 一、选题依据（拟开展研究项目的研究目的、意义）学生信息管理系统是大学信息管理系统建设的重要组成部分，是提高教学管理的质量和效益乃至建设知名高水平大学的关键环节。学生信息处理的电脑化、网络化，也是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。学生信息管理系统是一个非常通用的信息管理系统。很多大、中、小学生都需要拥有自己的学生信息管理系统，以便对本学校的基本信息和学习情况进行管理。从另外一方面来说，几乎所有比较完整的学校信息管理系统都需要有学生信息管理系统的支持。我系为了实现学生管理的智能化、高效化、透明化，以及与我校大学生诚信档案对接，凸显我校学生管理的信息化水平，为此我们开发了《学生信息管理B/S系统》。以便学校，学生本人，学生家长以及学生毕业后的用人单位或考研学校，对学生在校表现情况以及学生基本信息进行了解。本学生信息管理系统是一套基于B/S（浏览器/服务器）结构的网络数据库系统。该系统运行于服务器端，客户端无需安装就可以使用本系统。 二、文献综述内容（在充分收集研究主题相关资料的基础上，分析国内外研究现状，提出问题，找到研究主题的切入点，附主要参考文献）学生信息管理系统的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如:效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率，也是进行科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。 参考文献： [1] 王兴东等ASP & ASPNET应用编程150例[M] 电子工业出版社，2004-5 [2] 魏善沛WEB数据库技术实用教程[M] 清华大学出版社，2004-10 [3] 屈喜龙 李正庚ASP+ACCESS开发动态网站实例荟萃[M] 机械工业出版社，2003-6-20 [4] 陈卫编B/S结构应用程序开发[M] 国防工业出版社，2001-10-1 [5] 山东农业大学学生信息管理系统() [6] 南京邮电大学研究生学籍管理系统() 三、研究方案（主要研究内容、目标，研究方法、进度）本系统采用B/S结构，客户端不必安装其他软件，仅需要有浏览器即可，系统界面友好。在浏览器地址栏输入本系统的web地址，以及知道学生本人的学号、姓名、密码，即可浏览学生信息，查询学生在校表现以及其他学生详细情况。考虑到安全问题，本系统采用管理员、教师、学生，三级权限管理。用人单位、学生家长或其他想了解学生在校表现的，请向学生本人询问在校期间的学号，密码，使用学生身份登录即可查询。系统共分四大模块：学生信息管理、学生成绩管理、学生学籍管理、系统设置。其中：学生基本信息包括：学号、姓名、照片、性别、年级、出生日期、民族、政治面貌、籍贯、入学时间、本人电话、家长姓名、家庭住址、邮政编码、家长电话。学生详细信息包括：身份证号码、奖励/表扬、批评/处分、考勤情况、毕业评语。学生成绩管理包括：成绩录入、成绩查询、成绩打印、计算总分和排名。学生学籍管理包括：学籍变动录入(退学/休学/开除)、学籍表处理（打印学生档案）。系统设置包括：添加/删除用户、强制更改用户密码、更改用户权限、数据库备份。 （注：只有超级管理员才拥有此权限）四、进程计划（各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度） 研究步骤如下： 2006年3月-2006年4月，收集资料，建立模型 2006年4月-2006年5月，开发软件 2006年6月-2006年6月，初步试验，评价修改 2006年6月-2006年6月，扩大试验，归纳总结

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毕业论文开题报告表 题 目 学生信息管理系统 系 别 信息科学技术系 年 级 零四专升本四班 专 业 计算机科学与技术 姓 名 刘洪强 学号2004000175 指导教师签字 学生签字 2006 年 3 月 18 日 一、选题依据（拟开展研究项目的研究目的、意义）学生信息管理系统是大学信息管理系统建设的重要组成部分，是提高教学管理的质量和效益乃至建设知名高水平大学的关键环节。学生信息处理的电脑化、网络化，也是实现学校管理现代化和信息化的重要内容。学生信息管理系统是一个非常通用的信息管理系统。很多大、中、小学生都需要拥有自己的学生信息管理系统，以便对本学校的基本信息和学习情况进行管理。从另外一方面来说，几乎所有比较完整的学校信息管理系统都需要有学生信息管理系统的支持。我系为了实现学生管理的智能化、高效化、透明化，以及与我校大学生诚信档案对接，凸显我校学生管理的信息化水平，为此我们开发了《学生信息管理B/S系统》。以便学校，学生本人，学生家长以及学生毕业后的用人单位或考研学校，对学生在校表现情况以及学生基本信息进行了解。本学生信息管理系统是一套基于B/S（浏览器/服务器）结构的网络数据库系统。该系统运行于服务器端，客户端无需安装就可以使用本系统。 二、文献综述内容（在充分收集研究主题相关资料的基础上，分析国内外研究现状，提出问题，找到研究主题的切入点，附主要参考文献）学生信息管理系统的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点，如:效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率，也是进行科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。 参考文献： [1] 王兴东等ASP & ASPNET应用编程150例[M] 电子工业出版社，2004-5 [2] 魏善沛WEB数据库技术实用教程[M] 清华大学出版社，2004-10 [3] 屈喜龙 李正庚ASP+ACCESS开发动态网站实例荟萃[M] 机械工业出版社，2003-6-20 [4] 陈卫编B/S结构应用程序开发[M] 国防工业出版社，2001-10-1 [5] 山东农业大学学生信息管理系统() [6] 南京邮电大学研究生学籍管理系统() 三、研究方案（主要研究内容、目标，研究方法、进度）本系统采用B/S结构，客户端不必安装其他软件，仅需要有浏览器即可，系统界面友好。在浏览器地址栏输入本系统的web地址，以及知道学生本人的学号、姓名、密码，即可浏览学生信息，查询学生在校表现以及其他学生详细情况。考虑到安全问题，本系统采用管理员、教师、学生，三级权限管理。用人单位、学生家长或其他想了解学生在校表现的，请向学生本人询问在校期间的学号，密码，使用学生身份登录即可查询。系统共分四大模块：学生信息管理、学生成绩管理、学生学籍管理、系统设置。其中：学生基本信息包括：学号、姓名、照片、性别、年级、出生日期、民族、政治面貌、籍贯、入学时间、本人电话、家长姓名、家庭住址、邮政编码、家长电话。学生详细信息包括：身份证号码、奖励/表扬、批评/处分、考勤情况、毕业评语。学生成绩管理包括：成绩录入、成绩查询、成绩打印、计算总分和排名。学生学籍管理包括：学籍变动录入(退学/休学/开除)、学籍表处理（打印学生档案）。系统设置包括：添加/删除用户、强制更改用户密码、更改用户权限、数据库备份。 （注：只有超级管理员才拥有此权限）四、进程计划（各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度） 研究步骤如下： 2006年3月-2006年4月，收集资料，建立模型 2006年4月-2006年5月，开发软件 2006年6月-2006年6月，初步试验，评价修改 2006年6月-2006年6月，扩大试验，归纳总结

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没有排外现象，只是每个学校都会保护自己学校的考生，应为要算就业率的，校外校内同样分数，校外若无其他任何优势可言，一般优先录取校内考生，总之，尽快找导师，在他招满人之前，让他接受你（此时他并不知道有多少人想报他），只要他答应你的就会兑现的。武理还是很重能力的，不光只有分数的，做份简历，表现出自己优势的地方，找熟人推荐下，应该OK！

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山东农业大学是二本。山东农业大学坐落在雄伟壮丽的泰山脚下，前身是1906年创办于济南的山东高等农业学堂。后几经变迁，1952年经全国院系调整，成立山东农学院。1958年由济南迁至泰安，1983年更名为山东农业大学。1999年7月，原山东农业大学、山东水利专科学校合并，同时山东省林业学校并入，组建新的山东农业大学。目前，学校已经发展成为一所以农业科学为优势，生命科学为特色，融农、理、工、管、经、文、法、艺术学等于一体的多科性大学。学校现有在校生34529人，其中本科生29936人，博士、硕士研究生4655人，继续教育类学生18592人。现有教职工2483人，教师中有教授、副教授1122人，中国科学院院士1人，中国工程院院士3人。学校校园占地面积72亩，建筑面积36万平方米，教学科研仪器设备总值76亿元，图书馆藏书284万册，电子图书179万册。以上参考：山东农业大学官网——学校简介

山东农业大学在山东是本科普通批次招生，可以说山东农业大学是本科大学。（山东从2017年起，在高考录取中取消一本、二本的划分）如果山东农业大学在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说山东农业大学是一本大学。1山东农业大学重点学科国家重点学科 作物栽培学与耕作学 　果树学 农业部重点学科 作物栽培学与耕作学 　果树学 泰山学者优势特色学科 作物学 ESI全球排名前1﹪学科 农业科学 植物与动物科学 省级重点学科 作物栽培学与耕作学 果树学 蔬菜学 农林经济管理作物遗传育种 植物生理学 植物病理学 园艺学植物学 食品科学 基础兽医学 预防兽医学水利水电工程 森林培育 农业昆虫与害虫防治 结构工程园林植物与观赏园艺 农业机械化工程 土地资源管理 应用化学水土保持与荒漠化防治 2山东农业大学简介山东农业大学坐落在雄伟壮丽的泰山脚下，其前身是1906年（清光绪32年）创办于济南的山东高等农业学堂，是一所具有百年历史的名校。1952年10月，山东省立农学院与当时的山东大学农学院合并，调入齐鲁大学农业专科、金陵大学园艺系、南京大学园艺系果树组，组成了新的山东农学院，1983年9月，改名为山东农业大学。目前，学校已经发展成为一所以农业科学为优势，生命科学为特色，融农、理、工、管、经、文、法、艺术学等于一体的多科性大学。学校拥有12个博士后科研流动站，12个一级学科博士点，24个一级学科硕士点、2个二级学科硕士点，8个硕士专业学位授权类别，91个本科专业。

自己的导师。山东农业大学为本科学校，毕业生的论文在答辩完后需要交给自己的导师的，导师会对论文进行评价，有不对的地方会返回到学生手里，学生们修改好之后再上交。

山东农业大学属于二本大学，该校是一所以农业科学为优势，生命科学为特色，融农、理、工、管、经、文、法、艺术学等于一体的多科性大学。山东农业大学2018各省投档及最低录取分数线省份 批次 理科 文科 最低位次江苏 本二 331 330 21292北京 本二 497 522 7585天津 本科A段 477 510 5806山西 本二 489 532 8450内蒙古 本二 442 507 6271辽宁 本科 502 534 10105黑龙江 本二 462 468 9778安徽 本二 501 556 16097福建 本二 460 525 11707江西 本二 511 562 11245山东 本科 499 554 21999河南 本二 497 546 22368湖北 本二 492 555 13238湖南 本二 494 568 13733广东 本科 463 529 28727广西 本二 463 524 12315海南 本一 577 583 6650重庆 本二 504 508 13366四川 本一 569 563 12689贵州 本二 449 563 12206云南 本一 530 584 7175陕西 本二 459 503 14738甘肃 本二 471 486 -青海 本一 - 480 1395宁夏 本二 446 507 4259新疆 本二 464 510 -河北 本二 507 561 16937山东农业大学简介学校现有在校生34637人，其中本科生30748人，博士、硕士研究生3889人。另有在职攻读硕士学位255人，继续教育类学生13779人。现有教职工2583人，教师中有教授、副教授1016人，中国科学院院士2人，中国工程院院士3人，入选国家“百千万人才工程”专家10人，国家有突出贡献的中青年专家5人，“长江学者奖励计划”特聘教授1人，国家1人，国家青年2人，国家万人计划4人，国家杰出青年科学基金获得者6人，国家级教学名师4人；“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个，国家级教学团队3个；泰山系列工程专家46人，其中泰山学者优势特色学科人才团队1个，泰山学者攀登计划专家4人、泰山学者特聘专家22人，泰山学者青年专家9人；泰山产业领军人才工程专家10人。

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一、获得博士学位，取得财经类专业中级资格后，从事经济专业工作满2年；二、获得硕士学位或本科毕业学历后，取得财经类专业中级资格满5年，从事经济专业工作满3年；三、获得本科毕业及以上学历后，取得非财经类专业中级资格满5年，持有经济师资格证书，从事经济专业工作满5年；四、获得本科毕业及以上学历后，取得非财经类专业中级资格满10年，从事经济专业工作满5年；五、获得硕士学位或本科毕业学历后，取得财经类专业中级资格满3年，从事经济专业工作满3年；或获得专科毕业学历后，取得财经类专业中级资格满5年，从事经济专业工作满5年，且符合下列条件之一：1、省（部）级及以上行业标准、规范的主要起草人；2、公开出版专业著作，且独立撰写5万字以上；具有大学普通班学历或获得专科毕业学历满10年，从事专业工作满20年，且符合下列条件之一：（1）取得财经类专业中级资格满8年，从事经济专业工作满5年；（2）取得非财经类专业中级资格满8年，持有经济师资格证书，从事经济专业工作满5年；（3）取得非财经类专业中级资格满10年，从事经济专业工作满5年。六、已取得非财经类专业高级资格，从事经济专业工作满3年。高级经济师（SeniorEconomist）是我国职称之一。高级经济师资格实行考试与评审相结合的评价办法。凡申请参加高级经济师资格评审的人员，须通过全省统一组织的高级经济师资格业务考试。高级经济师实行资格评价与职务聘任相分离。具备博士学位，或取得中级资格后、从事专业技术工作满3年的人员，达到副高级或部分正副高级资格条件的，可按规定程序申报评审副高级或部分正副高级资格。专业知识：1、系统掌握经济管理专业理论知识，熟悉相关专业知识和现代经济管理科学知识。2、掌握国家有关国民经济、社会发展和经济工作的方针、政策，熟悉国家经济法律、法规及各项配套法规、规章和规定。3、了解国外现代经济管理科学理论、方法和发展趋势，结合本行业或本部门（单位）的实际情况，提出有较高价值的政策性意见，指导本行业或本部门（单位）的经济工作。

回答 您好哦，高级经济师评审标准： 一、工作能力与经历 （1）具有系统、扎实的经济专业理论知识，掌握相关专业知识，了解国家宏观经济政策，熟悉与本专业相关的法律、法规及国际惯例。 （2）及时了解、掌握国内外现代经济理论、方法和发展趋势，在实际工作中，能够运用现代管理方法和手段，指导和改进本单位、本部门经济管理工作。 （3）对从事的专业领域有较深入的研究，能发现和解决经济活动中出现的重大问题，并能从理论上加以分析、判断、归纳和总结。 （4）业务工作经历须具备下列条件之一：1、主持企业、事业单位经营管理工作2年以上。2、作为骨干参与企业、事业单位经营管理工作3年以上。3、主持或作为骨干参与完成1项省级以上或2项省辖市级重点攻关项目或重点工程项目。4、主持或作为主要完成人承担1项省部级以上或2项省辖市(厅)级科研课题或专题调研报告。5、作为业务骨干长期从事经济工作，取得突出的工作业绩。 二、理论知识水平 符合下列条件之一： （1）公开出版经济或相关专业学术著作1部，每部本人撰写5万字以上(独著或第一作者)。 （2）在全国中文核心期刊上发表经济专业论文2篇;或在省部级以上公开发行的学术刊物上发表经济专业论文3篇;或在省部级以上公开发行的学术刊物上发表经济专业论文2篇，并在省部级以上经济专业学术会议上宣读2篇。本条中所有论文均要求为独著或第一作者，论文每篇不少于3000字。 （3）主持编写经济、管理或相关专业培训教材2部，每部本人撰写5万字以上，正式出版发行，并在实际工作中应用。 三、业绩成果 符合下列条件中的2条以上： （1）在经济工作中成效显著，研究成果获国家级奖或省部级一、二等奖1项，或省部级三等奖、省辖市(厅)级一等奖2项以上。 （2）主持企业经营管理工作3年以上，企业的经营管理达到省内先进水平，企业资产规模、销售收入、利润、上缴税收、净资产收益率等主要经济指标连续3年持续稳定增长。 （3）主持或作为主要完成人，大力推进技术进步和技术创新，有2种以上高新技术产品或适销新产品面市，取得较好的经济效益或社会效益。 （4）主持企业经营管理工作期间，重视资源节约和环境保护工作，改善经营管理，调整产品结构，促进技术进步，企业单位产品能耗和主要污染物排放达到全省同行业先进水平。 （5）主持或作为主要完成人在某一领域或某一专项工作中，大胆改革，积极创新，为提高单位经营管理水平和决策水平作出了主要贡献，取得了良好的经济效益或社会效益，受到上级部门表彰。 （6）主持或作为主要完成人，完成1项省级或2项省辖市(厅)级重点攻关项目、重点工程项目，投产后达到设计指标，取得较好的经济效益，并通过有关主管部门验收。 （7）主持或作为主要完成人，制定2项区域或行业发展规划，得到采用，并正式印发实施。 （8）主持或作为主要完成人，承担1项省部级或2项省辖市(厅)级科研课题、专题调查研究报告，被相关部门采用。 （9）长期从事社会中介工作，具备国家规定的相应职(执)业资格，主持完成5个以上大型企事业管理咨询报告，或主持完成1项国家级或2项省部级重点攻关项目或重点工程项目可行性研究报告或评估报告，并被有关部门采纳，且业绩突出。 （10）长期从事经济工作，成绩突出，获得省辖市以上“五一劳动奖章”、“先进工作者”、“劳动模范”等荣誉称号。 以上是评定条件哦，供您参考哦 希望回答对您有所帮助哦哦 更多23条 

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这个科学家就是庄炳昌，两个青年为了抢钱去上网，在抢劫过程中用刀子捅在了庄炳昌的大腿上，导致庄炳昌流血过多而死，后来这两个青年被公安机关抓获，一个被判处了死刑，另一个被判处了无期徒刑。

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一、申报条件⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。⑵大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。并且要到当地的人事部门进行学习培训。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力；此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试，同时必须有相关论文。二、申请材料清单1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。3、专业论文和业务工作总结。专业论文要求：（1）必须亲自撰写，不得抄袭。（2）要结合本人工作和岗位实际。（3）字数不少于 3000 字。业务工作总结要求：（1）要把自己工作的经历写清楚。（2）要把负责或参与的主要项目写清楚。（3）要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。（4）字数不少于 1500 字。4、交验毕业证、初级职称证原件。5、《专业技术人员水平能力测试合格证》；6、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。7、一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。

这种题目起码要50000分才会有人做啊

随着经济全球化进程的加快，各国企业为了寻求新的资源和发展空间，适应日益激烈的国际竞争，纷纷走向国际化道路，并积极开展跨国投资。自20世纪50、60年代走向国际市场以来，日本企业取得了举世瞩目的成就，其产品充斥了世界各个角落，其中许多企业成了著名的跨国公司。日本企业的成功离不开其独特的经营战略。本文在对日本跨国公司经营战略进行研究之后，分析了我国企业“走出去”过程中存在的问题，并在借鉴日本跨国公司成功经验的基础上对我国企业如何“走出去”提出一些自己的看法。关键词：日本跨国公司 经营战略 “走出去” 目   录摘要 IAbstract II目录 III前言 11 日本跨国公司发展历程及其成就 1日本跨国公司发展历程 1起步期——20世纪50～60年代 2扩展期——20世纪70年代 3成熟期——20世纪80年代至今 2日本跨国公司的成就 32 日本跨国公司经营战略分析 1资源战略分析 1资源确保战略 2资源利用战略 3资源国际结合战略 2全球经营战略分析 1以美国和亚洲为战略目标 2经营资源国际化 3海外公司当地化 4研究开发国际化 3市场战略分析 1市场调研 2市场进入的多样化 3市场扩大化 4设立区域统管公司 73 我国企业“走出去”的现状及存在的问题 1我国企业“走出去”的现状 2我国企业“走出去”过程中存在的问题 1缺乏跨国经营意识 2缺乏国际竞争力 3跨国经营的管理能力和经验不足 4文化冲突 5缺乏人才 6企业品牌不足 104 日本跨国公司经营战略对我国企业“走出去”的启示 1树立全球竞争理念 2制定国际化战略 3增强企业的国际竞争力 4加强市场调研 5本土化经营 6公益公关 7重视企业人才的培养 8创建国际化品牌 14结论 16致谢 17参考文献 18全文共分四部分：第一部分概述日本跨国公司发展历程及成就；第二部分对日本跨国公司经营战略进行分析，包括日本跨国公司的资源战略、全球经营战略及市场战略，为我国企业跨国经营提供参考；第三部分，对我国企业“走出去”问题进行研究与探讨，分析了目前我国企业“走出去”的现状及存在的问题；第四部分，通过借鉴日本成功经验对如何促进我国企业更好地“走出去”提出了一些建议

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