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议论文最后一段在结构和内容上的作用

发布时间:2024-07-06 23:41:28

议论文最后一段在结构和内容上的作用

议论文结尾作用有:(1)、总结全文,得出中心论点 (2)、突出深化中心论点,得出……的结论; (3)、强调……的中心论点; (4)、发出……的号召或希望人们……; (5)、补充论证了……。(其作用是使论证更严密。) (6)、提出问题,发人深思,启发人们去关注或思考某个问题

文章最后一段有哪些作用结全文,照应开头,点明中心,深化主旨楼主,我的回答您是不是已经解决问题了啊

总结全文,照应开头,点明中心,深化主旨

“编筐编篓,重在收口”。结尾是一篇文章内容发展的必然结果,在文中的位置虽然没有开头那样显赫,但也不容忽视。俗话说:“头难起,尾难结”,议论文的结尾更“难结”。那么,如何使一篇议论文的结尾能够收得自然得体,恰到好处呢?议论文结尾的方法多种多样,根据文体特点,我们介绍几种常用的结尾方法:其一,技巧一:首尾呼应,全文贯通一气,首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一。如果在开头提出论点,迅速入题,那么结尾再次反复,就可以呼应开头,首尾勾联,加强了论证的力度。一般来说,有什么样的开头,就需要有什么样的结尾。结尾在内容和语言风格上都应该考虑与开头和谐一致。这种结尾方式能产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉如:(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种——友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)其二,总结全文,再现中心论点。在结尾常见字眼有“总之“、”总而言之“、””因此”等表示结束性的词语。如:综上所述,自强自立在个人成长和成材方面是非常重要的。雏鹰经过风和雨的洗礼,终究能成为一只展翅翱翔的雄鹰,靠的是自强自立的信念。――《说“自强“》其三,提出希望,发出呼吁号召。此类结尾可用“愿”字领起自己的希望的内容,也可用“让我们”、“请大家”等向某一群体发出呼吁,引起读者对所论述问题的重视。如:①愿我们的社会在爱心和奉献里温暖亲密得就像一个“大家庭”,每个“我”都在这个大家庭里自由自在地幸福成长、生活、歌唱……--《论小与大的关系》②让我们一起来学习他们,努力,努力,再努力,去迎接新的挑战,夺取成功!--《说“毅力”》其四,妙用修辞,尽显文采飞扬。修辞手法各有千秋,各有优势。如果想使观点更有说服力,引用名言警句则可提升你的表达分量;如果你的文章语言华美,生动的比喻会使文章读起来如诗如画;如果文章风格气势磅礴,不妨使用排比、反问和反复,显得铿锵有力,掷地有声;如果抒情味道较浓,感慨颇深,则不妨试试呼告的修辞。相信它们会给你的文章带来别种风情。如:①高尔基曾说过:“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”只要我们勤奋不懈,勇于探求,那就会使自己变得聪明起来,就能在事业上取得巨大的成就。愿我们每一个人都能体会到“勤”的深刻含义,做一个勤奋者。《说“勤”》②“慎独”是一面盾牌,可助你抵御各种各样的诱惑,防范各色各类的“糖弹”;“慎独”是一盏明灯,可帮你照亮前行之路,明辫是非曲直;“慎独”是一剂良药,可使你内心清朗,精神昂然。那么就让我们用“慎独”警示自己,鞭策自己,踏实做事。坦荡为人,做一个道德高尚的人,使我们的社会更加文明,更加和谐。--《小议“慎独”》关于议论文结尾的多种多样,却也没有固定的模式。只要能够深化主题,使文章结构紧凑,完整严谨,表达有力,什么样的方式都可运用。

议论文段落在内容和结构上的作用

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。 对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

在内容上,其实就是论据,主要是深入论点的讨论,强有力地说服读者。在结构上,起到承上启下的作用。

句段在内容和结构作用区别

议论文结尾段的作用结构上和内容上

议论文结尾段有发人深思的作用。能使读者在读完本文之后,对自身或者现实生活进行深刻的思考。结尾是议论文内容发展的必然结果,是整篇文章结构的重要组成部分之一。议论文结尾的写作,要收束全文,突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率收兵,也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响,富有启发性和鼓舞性。扩展资料常用的结尾方法1、首尾呼应,全文贯通一气,首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一。如果在开头提出论点,迅速入题,那么结尾再次反复,就可以呼应开头,首尾勾联,加强了论证的力度。2、总结全文,再现中心论点。在结尾常见字眼有“总之“、”总而言之“、”因此”等表示结束性的词语。3、提出希望,发出呼吁号召。此类结尾可用“愿”字领起自己的希望的内容,也可用“让我们”、“请大家”等向某一群体发出呼吁,引起读者对所论述问题的重视。参考资料来源:百度百科-议论文

深化中心论点,提出……的结论;强调……的中心论点;发出……的号召或希望人们……;补充论证了(其作用是使论证更严密。)总结全文,得出中心论点提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题

总结全文,照应开头,点明中心,深化主旨

内容上,抒发感情,表达思想,丰富文章,是结构紧凑,脉络清晰;结构上,篇末点题,照应开头,升华主旨,画龙点睛。

议论文内容上和结构上的作用

要多做阅读自己琢磨透了

内容上一般是点明中心/深化中心的作用结构上一般是照应/呼应/点题/埋伏笔/作铺垫的作用

句子结构上作用的规律总结:【开头】开篇点题、设置悬念、渲染气氛,引起下文、总领全文,埋下伏笔,为下文做铺垫。【中间】承上启下、照应开头、作铺垫,埋伏笔,对比。【结尾】照应标题,首尾呼应、使文章结构更严谨完整,照应前文,总结全文。句子内容上作用的规律总结:【开头】交代环境背景,奠定感情基调。【中间】表现作者的思想感情或人物形象。【结尾】画龙点睛,揭示主题;总结全文,点明中心,深化主题升华主旨;引人深思,给人启示。出人意料,使情节陡起波澜,又在情理之中,震撼人心 ;言有尽而意无穷,引发读者思考; 戛然而止,意味深长,引人思考回味

1、作用  开头:统领全篇;引起下文,为下文做铺垫;营造氛围;开篇点题;设置悬念,引起读者阅读的兴趣。  中间:单独成段,起承上启下的过渡作用;处于段末,起总结上文引起下文的作用;对比反衬;伏笔铺垫。  结尾:首尾呼应,使文章结构完整、严谨;总结全文;篇末点题;深化主题;引人深思,给人启迪,令人回味。  2、定义  (1)段落,是文章思想内容在表达时由于转折、强调、间歇等情况所造成的文字停顿。人们习惯成它为“自然段”。  (2)(文章、事情)根据内容划分成的部分:这篇文章段落清楚,文字流畅ㄧ我们的工作到此告一段落。  (3)计算机用语:OfficeWord中两个段落标识符之间的内容为一个段落。  段落是构成文章的基本单位,具有换行另起的明显标志。通过设段使文章有行有止,在读者视觉上形成更加醒目明晰的印象,便于读者阅读、理解和回味,也有利于作者条理清楚的表达内容。  (4)电影用语:电影剧本中的一段相对完整的情节。内容多寡与篇幅长短没有严格的规定,由剧作者根据所描写的题材、风格和剧作结构进行划分,通常以能够清楚地叙述剧作中一个事件为标准。段落划分的意义在于可使剧作总体内容层次分明。

议论文结构和内容上的作用

对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。

句子在结构上的作用(答题术语)(1)开头:总领全文(总括全文),引出下文(开启下文),开篇设疑开门见山,开篇点题。(2)中间:承上启下(过渡)为后文埋伏笔、作铺垫(3)结尾:总结全文,点明主旨(点明中心,揭示主题,画龙点睛),首尾呼应,结尾照题,突出中心,深化主题,升华主题。2、句子在内容上的作用(答题思路)(1)看看句子写的是什么?(2)其中表现了什么?(3)和上下文有何联系?(4)和中心有何联系?本段通过写(概括内容)表现了(作者的思想感情、主旨),为下文作铺垫、设悬念、点明中心、总结全文等内容方面的作用,同时(结构方面的作用,如:承上启下等)

句子结构上作用的规律总结:1、开头:开篇点题、设置悬念、渲染气氛,引起下文、总领全文,埋下伏笔,为下文做铺垫。2、中间:承上启下、照应开头、作铺垫,埋伏笔,对比。3、结尾:照应标题,首尾呼应、使文章结构更严谨完整,照应前文,总结全文。句子内容上作用的规律总结:1、开头:交代环境背景,奠定感情基调。2、中间:表现作者的思想感情或人物形象。3、结尾:画龙点睛,揭示主题;总结全文,点明中心,深化主题升华主旨;引人深思,给人启示。出人意料,使情节陡起波澜,又在情理之中,震撼人心 ;言有尽而意无穷,引发读者思考; 戛然而止,意味深长,引人思考回味扩展资料:语文作文六要素:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果语文作文写作方法:1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。4、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。5、要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。6、渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。参考资料来源:百度百科—作文参考资料来源:百度百科—结构 (语文名词)

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