英国硕士论文要求trustworthiness么
一般情况下，很多学校的抄袭率要求是在10%-15%之间，这是没有reference的要求。如果包含reference，一般30%以内是合格的。抄袭率是用来检测你的论文是否抄袭的一个重要参考标准，如果你的论文标红比较多，抄袭率在40%以上，这种是一定要修改才能提交的，否则大概率会被判定为抄袭。另外想提醒大家一下，如果你的抄袭率整体检测下来是达标的，但是抄袭部分主要集中在一个段落，也可能会涉嫌抄袭，也是需要修改的。
英国硕士论文重复率规定通常都是30%以内的 要求严点的15%检测 写作什么的偶可以
具有国内相关院校对应学科的本科学位；拥有一定的语言能力并且语言考试成绩达到一定要求，雅思成绩在0-5分以上或托福600以上(如果不足可选择读预科)本科专业课程的成绩需要达到学校的要求，比如211大学的学生通常要求GPA80分以上，非211大学GPA85分以上；国内大专生或者本科无学位等学历不达标的学生可以先申请英国的预科课程；个别顶尖名校的商科类专业需要留学生提供GMAT成绩，如牛津、剑桥、和伦敦经济学院等等；
写毕业论文的时候，会有几次跟supervisor见面的机会，并且可以叫supervisor给一些feedabck， 如果拿到feedback还不知怎样做，可以去找 PioneerWrite辅导机构，老师1对1辅导，会提供很大的帮助，之后自己写起来都会很自信
英国硕士论文要求
首先，不论是论文还是平时的assignment，英国和咱们这边不太一样，我们是不准抄，自己凭空写。而英国是必须要你去找很多相关的资料，比如谁谁谁曾提出什么观点，然后你是同意还是反驳，再用别人的观点证明你自己的看法。总之是争论来争论去，也不用你给正确的答案，也不需要你自己想象，就是引用别人的话但是还不能完全抄他的话，要把他的观点用你得话说出来，还要表明上谁曾经说过。。。所以你想在中国提高英国作业和论文的写作能力是不可能的了。。其次，论文和平时交的作业什么的，和你得写作能力的关系大约20%，主要是你找的资料的能力，你argue的能力（总说文章里要argue，现在都毕业了还是没完全弄明白，他们到底要我们争论什么），还有你要完全按照老师给的要求写，基本上和你平时的写作能力没啥大关系。最后，你要提高写作能力，不如说去了后尽快适应那边的写作方式和要求，这样你交作业的时候才是老师能看懂并且满意的。PS:英国的平时交的assignment基本上都给第2次机会，如果第一次没过，看看老师的评语，再和老师沟通下，基本上他会聚集没过的学生然后给你讲一次他的要求，你为什么没过什么的，到时候你听好，然后回去要严格严格按照他说的改，基本上没什么问题。当然也可能学校和学校也不太一样啦。总之不要太担心你自己的写作能力。啊。。还有就是作业基本上在开学或者开始的时候就已经给你了，然后给你个期限，基本上很多人都是等到最后1-2个星期再写，如果你认为自己写作不好的话，可以早点开始准备，找点资料，想想文章的结构什么的，因为有时候老师在上课的时候会给时间讨论你们找的资料什么的，这时候如果有什么问题，你就可以和他讨论了，也不至于没什么说的啦。。说了太多了，也没什么建设性，总之要努力就OK了。
硕士生在毕业阶段最头疼的就是毕业论文的写作，其主要原因在于：一是不少学生知识面比较狭窄，专业知识较为薄弱，研究性学习不足；二是基本功较差，没有毕业论文的写作经验或是自身写作能力差；第三是不会安排毕业论文的完成时间，总是压到最后再去完成像在赶作业；那么广大留学生该怎样才能把英国硕士生的毕业论文写作好？下文从多个方面来指导广大留学生去写作英国硕士生毕业论文。1：毕业论文的选题很多学生不知道怎么选题，选题不了就意味着无法进行写作资料的搜集准备与整理，也无法从事论文写作。首先是专业选题范围指导。例如作为语言专业的学生，在学习基础课之后所选修的内容不一样，有的选修文学类，有的选修语言类。选修文学类的学生在选题时就要根据自己对古代文学、现代文学、当代文学的专长和兴趣，一定选择自己所擅长的专业，而不能选择自己不擅长的古语言和现代语言专业。其次是选题范围大小指导。选题的一个主要原则就是宜小不宜大，大的选题因为难度大难以把握，不宜写得深入。小的选题能够从微观入手，深入细致的加以论述，做到“小题大做”。论文题目过大就需要大量的资料、丰富的理论知识修养、娴熟的写作技巧和旁征博引，才能全面透彻的论证问题，所以不适合硕士学生，当然也不能过于小，一定要适中。第三，指导如何进行选题。学生在选题之前一定要大量阅读文献资料，善于发现问题和分析问题，搞清楚自己所从事的文学专业领域科研状况，前人有哪些研究成果，研究成果有哪些争议，摸清自己所要研究的论题在当今的社会意义和学术价值含量，不能重复别人的研究成果。选题时一定要根据自己的研究水平和能力做到量力而行。第四，选题时还要考虑到创新与写作能力之间的问题，虽然大家都主张学术论文一定要创新，但毕竟硕士学力有限，过分强调开创性不切合实际。2：材料的搜集与运用指导一旦论文选题确立之后，就需要大量搜、整理与运用资料。一篇学术论文如果没有充分的材料作为支撑，那就是等于空话连篇，得出的结论也是有失偏颇。其实学生在选题之前就应该进行阅读大量的材料了，通过大量资料的阅读和分析之后，发现自己所要解决的问题，然后制定选题，通过大量的材料的整理与分析，才能运用好这些经过大量时间和心血准备的材料，最终得出自己所要的结论和所想解决的问题。3：论文提纲制定指导学生通过大量资料的准备、阅读、分析之后，进行论文的选题，一旦选题之后就需要缜密构思文章的提纲了。这个阶段也是一件不容易的事情，很多学生对于论文提纲拟定也比较犯愁，因为他们不懂得抓住论文题目的关键词汇，也就是选题的中心论点，在拟提纲时不能紧紧围绕题目的“题眼”，出现了所编制的提纲结构框架不合理、没有充分体现文章标题的中心论点，主题不突出，层次不分明，逻辑不顺畅等问题。因此在指导学生拟定论文提纲时着重强调一下几点：一是要精心设计一级标题和二级标题，使得各级标题都能全面围绕文章的一个中心论点进行，每个分论点可以采取并列式或递进式结构，大标题和小标题之间要紧紧相扣，相互衔接和呼应，大标题也都要受其主题的统领。二是进一步反复修改提纲。论文提纲拟定好之后，再结合所有的材料进行分析、整理文章的整体结构，反复推敲。把文章整体结构与各细节联系起来，确保整体与细节之间的关联性和呼应。论文结构趋于合理化有利益理清论文整体思路，突出主题，不会出现跑题、偏题等问题。提纲拟定的成败也关系到文章的写作成败，一旦匆匆忙忙拟好提纲，不加思考就动笔写，势必会造成事倍功半的效果，因此切忌草率行事。当然提纲在写作过程中也可以根据需要进行改动调整，目的就是使得提纲更加缜密完善，但是也不能频繁地、较大的改动。4：写作过程中注意事项的指导万事俱备，就欠书写论文了，这时要把握写作要领，抓住论文中心环节，运用充分的材料作为写作的详实论据，运用清晰的思维、思辨的论证逻辑和规范的学术语言进行论述论文论点，将其经过深思熟虑的思想与观点，运用言简意赅、通俗易懂的语言逐一阐述出来。第一，在写作时可以按照论文提纲的体例结构顺序进行，各标题之下的二级标题都要紧扣该标题，论述时论证结合，做到论据详实、论证充分，语言表述要准确、流畅、连贯。整篇文章要符合逻辑，条理清晰，层次分明。如果写作过程中遇到了困难，可以采取不按提纲顺序，先写思路比较清晰的部分，写完之后再去解决疑难问题。第二，注意论文格式的写作。学位论文是了为了锻炼学生基本写作方法和提高写作能力的训练，论文格式有一定的要求，对于初写毕业论文的学生往往不注重论文的格式。学位论文的格式在成绩评定中也找有一定的比分，评审老师从学生论文格式中就能判断出该生写作态度是否端正，是否受到过学术论文的写作训练。第三，要运用参考资料，处理好文章与参考文献之间的关系。总之写作过程中需要辅导老师加以多方面的指导，方能使得学生顺利完成写作任务。第四，关于字数。为使大家更好的写作dissertation，今天小编就来给大家讲解一下英国dissertation。由于dissertation有众多的写作要点，咱们分类讲解，今天首先给大家讲解一下英国毕业论文写作的字数，以及每一部分要多少的字数。首先我们要了解一下英国毕业论文分为哪些部分，主要为：摘要executive summary，引言introduction，背景back group，文献摘要literature review，研究方法methodology，分析analysis，结论conclusion，recommendation，reference。其中executive summary + introduction + back group + literature review这四分部加起来字数为总毕业论文字数的50%，其中introduction和back group各占总数的5%。Methodology + analysis共占有35%，其中methodology占10%，analysis占25%。然后便是结论conclusion占有10%，recommendation占有5%。最后便是reference，很多人会问reference到底要多少比较好，有一些人觉得reference越多越好，但是实际上并不是这样，一般来说一千字3—5个就够了。
英国硕士论文重复率规定通常都是30%以内的 要求严点的15%检测 写作什么的偶可以
distinction（非常优秀），成绩在70%以上1、80+， Outstanding piece of work所有硬性的可选的要求都完成了。具备优秀的理解能力，批判性思维和分析能力。有出众且原创的论据支撑论点。几乎没什么错误和展示了一些先进分析技巧。2、70~79，Excellent piece of work完成了硬性要求和一些可选要求。对于所涉及的问题，有非常深刻的理解和分析。对数据资料很熟悉。没有重大的错误，只有少量的小错误。merit（成绩良好）成绩在60%-69%之间硬性要求都达标了。对主题有很好的理解。对主要问题有很好的理解和分析。没有明显的错误，尽管有些小错误。pass（成绩及格）成绩在50%-59%之间对于基础问题，有相关分析的回答。有探讨和理解最相关的主题。材料相对有一些少，重点不突出可能存在大的或一些小错误。Fail（成绩不合格）成绩在50%以下完成的硬性要求较少。表现出对一般领域的理解阅读/准备不足。有少量重大错误和一些小错误。
英国硕士论文要求字数
毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。标题标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。③交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注重，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。⑤用形象化的语句。如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注重的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。
每个学校的要求都是不一样的，平均下来2W字左右，具体您可以和导师询问一下。智库推荐。
硕士学位论文是一种科学技术论文，在撰写时应符合科学技术论文的一般规格和要求。字数一般控制在2至3万之间，插图可控制在50至60幅以内。
英国硕士论文评分要求
研究生分为硕士研究生和博士研究生。 【概况简介】 1、研究生（Postgraduate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生
一般都有2次机会的，只要记住一点千万别找别人代写就好了，不然就麻烦了。。。
我去年的硕士毕业论文拿了Distinction， 用一个公式简短地回答这个问题：提前规划＋高效地阅读理解＋边读边写＋反复修改＋研读老师修改反馈。下文将用亲身经验详述。第一、提前规划为什么要提前规划？为了更充分合理地利用时间，规划能将写论文拆分成若干个小任务，能预估每项小任务所需的时间，进而指导我们合理分配时间并保质保量地完成论文。同时，规划还能预留充足的时间，规避风险， 从写完初稿到论文截止日的期间，可能随时发现不少问题，比如少论据，欠字数，超字数总之，预留的时间越充裕，就越不怕意外。记得我在提交毕业论文的前1周，发现自己分析错了采集上来的数据，幸亏预留了最后一周火速修改错误，否则就要与Distinction擦肩而过了。规划什么？确定选题、制作working plan-列出从着手到完成过程中待办事项和时间，心中有数。那提前多久规划呢？我个人的经验：课程进度过半时开始规划，确切地说，可以思考选题问题了：是否可以从已学内容中切入？是否可以从接下来几周学习内容中选择一个方向？带着这样的思考上课，我在结课前就已能迅速锁定选题，结课前还能与老师沟通几个来回，吃颗定心丸。 第二、高效地阅读理解虽然这里的重点貌似是阅读，但关键词实际上是高效和理解。 海量地阅读，相信这是一句耳熟能详的论文写作忠告。一篇优秀的论文一定基于大量的阅读，但大量的阅读却未必产出一篇高分论文，甚至有时候可能也不是决定因素。我毕业论文的文献引用数是78个，而我的一位英国同学则牛逼地引用了167个，最后我俩都拿到了70+。那什么才是决定性因素呢？我认为第一个关键词是高效，即有策略地阅读。读硕期间的一位导师曾说过 Read strategically at MA level（在硕士学习期间要有策略地阅读）。当然，策略阅读有不同视角的解读，每种解读都会让我们从中受益。比如在二语习得的文献中就介绍了不少阅读策略，比如精读、泛读、跳读和浏览等，这些阅读策略在范亚飞老师的“未走过，已懂得”一书中也有专业系统的介绍，大家感兴趣的可以参考。完成硕士所有论文后对阅读策略有了自己的解读。逐篇阅读这一方法听上去非常用心，读一篇完整的研究报告或者文章可能最快需要半小时甚至更久，读完70篇理想状态下则需要2100分钟，也就是三十多小时，关键是硕士学位攻读期间，我们需要完成3-4篇论文，有时还要同时参加讲座，研讨和社交，所以现实的苦逼，时间精力的有限不允许我们逐篇阅读，因此我们必须另辟蹊径－分主题阅读，反复阅读经典文献（肯定不完善，欢迎大家补充）。分主题阅读第一个策略是分主题阅读，根据论文提纲中，集中阅读某一主题的文章节选。好处有：增强对这一主题的理解；另外，也有助于系统思考撰写这一主题的思路，因此阅读更有针对性，时间投入产出比高，记得在某一概念的段落时，刚阅读完了7-8个相关的文章节选，我就已经初步构建完了写作思路。反复阅读经典文献（Seminal paper)第二个策略是反复阅读几篇经典文献，比阅读多篇文献更有用，Less is 从经典文献中，我们不仅能理解某领域的所有重要概念和研究成果，还能学习优秀发表论文的写作思路，指导我们当下的写作，还能让我们发现论文写作切入的角度。读一遍肯定是不够的，就和识人一样，见一次聊一次不能全面了解这个人，文章读一遍所接收到的信息不全面，理解程度不深刻。我在写一门叫Psychological issues in language learning课程的学期论文时，把导师出版的一篇文章阅读了不下10遍，在阅读过程中，学会了老师构建Introduction， Literature review， 最重要的是深度分析了老师分析和讨论研究结果的思路，甚至还模仿了这位老师首行空格的论文格式，最后这篇论文得了73，不能说这个阅读策略是唯一的决定性因素，但对结果的贡献绝对功不可没。哪些文章可能是经典文献呢？我会分为以下几类领域内大家的文章，几乎人人引用的文章老师写的文章，隐藏着老师的个人评分标准一类叫research timeline的文章，这类文章一般会总结某一领域中的所有重大研究，所以会让我们迅速对这个领域有宏观的把控。理解前面谈到阅读多少不是决定阅读／论文写作结果，也谈到了po主认为的两个高效阅读策略， 那和理解有什么关系呢？不难发现，这两个策略都有一个共性，死磕同一篇肯定最终读懂，从不同作者的视角阅读同一主题的要点／概念，都能最大化增强我们对于文献的理解，一旦理解了，写作的素材Idea就有了，论文中写作的批判素材、分析讨论的素材都基于正确的理解，否则论文的观点就如比萨斜塔，根基不直，塔身全斜。这也能解释论文评分标准中的critial thinking这项的评分过程，老师们首先看是否理解正确，其次再看你的分析和评论是否言之有物，理解不正确的论点都是歪理。关于理解的重要性，知名教育学家Bloom 和以它命名的思维模型早在xxx 年就已为它背书了，见下图：第三、边读边写说完了读，接着说写。读完所有的内容再写吗？我个人的经验是：边读边写，每读完一个要点的文献就开始写相关的段落，比如读完理解一个术语的所有定义－思考写作框架－落笔写。原因有二：一、写作是内化理解的步骤。二、时间有限， 读完再写不现实。第四、反复修改如果你让我说出一个论文上70+的最重要因素，我会说修改环节。修改的本质是自我迭代，就如升级系统，越更新越高级。初稿写完后，要修改，而且是反复修改，自己修改完了再找Proofreader修改。修改什么？修改内容，概念的理解和表述精准程度，重要概念是否解释清楚，论证是否严谨，引证是否充足，观点是否连贯等等，不经过自己修改的论文转交给Proofreader修改的后果是：当他也不清楚你表述的观点时，只能敷衍帮你修改一些显而易见的语法错误，修改的银子就打水漂了，我也耳闻过同学在某宝上找了修改服务后论文仍不及格的例子。自己如何修改？边读边修改，通过更多的阅读查缺补漏。第五、研读老师的评语老师每次提及的修改意见都会转化进下篇论文自我修改的评判标准，所以虽然它不能让一篇不及格的论文起死回生，死灰复燃，但它很有肯定对下篇论文的提分有帮助，因此一定要仔细阅读消化。
英国硕士论文78分是优秀水平。英国论文一般的及格起步线，本科40分，研究生50分。所以学硕论文78分的属于优秀。拿80以上可谓是超级学霸了。英国大学考试或论文成绩分为三档：50－59分通过（Pass)， 60-69分良好（Merit)， 70＋优秀(Distinction)。
英国硕士论文占比要求
英国硕士论文重复率规定通常都是30%以内的 要求严点的15%检测 写作什么的偶可以
51选校老师：英国研究生条件各个院校对雅思和成绩略有不同，但是语言成绩是必须的，不过可以申请完之后才补语言成绩。英国研究生需要的条件：研究生 1、学术要求 具有本科学位且本科阶段平均成绩在75分以上; 还在就读的本科生需提供相关材料以证明可以顺利毕业并拿到学位; 三年制大专毕业生需要至少两年工作经验。 2、英语语言成绩要求 IELTS5以上或托福600以上; 未达到语言要求者需先申请语言课程的学习。 研究型硕士 1、学术要求 具有学士学位，具有1-2年相关研究工作。 2、英语语言成绩要求 IELTS5以上或托福600以上; 未达到语言要求者需先申请语言课程的学习。 研究式课程通常是博士前的一年学习，所以希望继续读博(或硕博连读)的学生可以考虑申请，一年后获得MasterofResearch的学位或MasterofPhilosophy学位。若研究进度令校方满意，可申请继续进行博士研究。具有三年制硕士学位的中国学生可直接申请英国的博士研究班。博士研究一般需要三年或更长的时间。 硕士 英国多数大学都接受雅思和托福成绩。以雅思成绩来看，通常申请研究生课程要5分，工程等专业要0，个别专业如传媒、法律、医学等要求0，部分学校的MBA会要求GMAT成绩。需要准备：雅思成绩成绩经济条件签证条件
取决于学校，一般情况，如果你其他课程成绩都很好，就没问题。如果其他成绩一般，你就只好努力把那么课的平均分弄上50了，也就是说，按照50:50的算法，你需要在考试中得到65分
如果去英国读研究生，需要重点准备一个考试：一是你的语言成绩，最好考雅思成绩(英联邦国家更承认雅思，托福GRE跟你没什么关系，因为是为去美国准备的)。并且有些英国学校不接受托福成绩，所以考雅思成绩保险一些。雅思成绩如果能考到5，申请英国大学的可能性就非常高，如果只考到6分，也会有学校直接接收你，即使5或5分，很多学校也会允许你提前去读短期语言，然后直接进入硕士正课。去英国读研究生要把本科的平均成绩提高二是要把你本科各学期的平均成绩尽量提高，提高到85分以上会比较有优势，因为英国很多大学要求国内211院校的本科生平均成绩要达到80%，对三本的要求会更高一些，当然，如果你平均分只有七十多也会有很多学校接收。去英国读研究生要准备好资金三是要有经济基础，去英国读一年基本要十五到二十万人民币(学费加生活费)，英国的硕士是一年，所以只要准备好这么多钱就够了。另外，关于英语学习，你可以参加一个雅思培训班，主要是为了了解雅思考试的题型和答题技巧，想真正得高分，还需要自己平时的努力，背单词做题练听力和口语，要下苦功夫才行，多看美剧，最好不看字幕，一句一句听，别听太难的。