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论文写作的规范性和标准性的区别

发布时间:2024-07-17 10:14:23

论文写作的规范性和标准性的区别

你有时间可以看看你专业的顶尖级刊物,上面的写作格式、行文的用词和句子、段落之间的衔接等,边看边领悟,这些刊物里的论文就是规范的论文。不同学校里要求的论文的写作格式各不相同,所以难以说哪个是规范的,只有看你专业的顶尖级刊物才知道什么是论文的规范。

优秀论文的标准  一是论文的创新性。论文的创新是答辩委员最为关注的问题之一,因为论文研究存在的价值是你的研究比前人又进了一步,而不是简单重复前人的劳动,固步自封。创新又可以继续细分为理论创新、研究视角创新、增加解释变量等方面,不同阶段对学生论文创新性的标准有所不同,本、硕、博三个阶段对毕业论文的创新性逐级增加,其中博士生阶段基本要求有重大理论创新的。  二是论文的实用性。除了论文的创新性,如果所学领域属于社会科学范畴,那么老师答辩是还会问你,你的论文对解决了什么现实问题呀?论文实用性之所以重要:一方面因为社科的写作逻辑一般是“发现问题——解决问题”,如果论文只有创新性而没有实用性,那么你可能陷入了为创新而创新的困境之中;另一方面如果你的论文没有解决什么问题,那么在研究建议部分应该如何提出建议呢?老师会说,你的研究结论和研究建议完全是两张皮!  三是论文的流畅性。一方面指论文写作逻辑的流畅。研究的每一个步骤都紧密相连,环环相扣,有的毕业生研究步骤前后不连贯是极其不好的现象;另一方面是论文行文下笔的流畅。要求语句通顺,无病句!   四是论据的丰富性。在文献综述写作过程中,要对已有研究成果做系统性回顾,包括国内和国外两个部分,有的同学因为英文比较差,也就忽视英文文献的总要性,但是老师们最关注的恰恰就是外文文献部分,你却没有!  五是论文的规范性。一方面,论文的规范性是按照一定规范,对论文进行排版,可以算是对论文的最低要求了!另一方面是不违反毕业生论文管理办法,不出现违反规章制度的情况!   六是论文的查重率低。论文查重率高就会被认定为抄袭或剽窃别人,所以一定要对查重率高的部分进行修改。很多时候查重率偏高都是由于引用不当。这就需要大家正确使用引用了,将引用的文献以及作者等都精准的写出来,这样有助于保证文献不会出现重复率太高的情况。一般同的学历,对论文的查重率有不同的要求,总之学历越高,论文查重率的要求越高。

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(一)毕业论文开题报告一律使用A4白纸单面打印(二)字符间距:标准(中文封面和英文封面除外)(三)行距:5倍(中文封面和英文封面除外)(四)页边距:上下5厘米、左3厘米、右2厘米(五)页眉:5厘米,页脚:1厘米(六)页码:中文封面和英文封面不用页码,报告主体部分的页码用阿拉伯数字从1开始连续标出(七)标点符号:中文标点符号必须在中文状态下录入;英文标点符号必须在英文状态下录入,中文的省略号为,英文中的省略号为,英文中没有书名号《》。正文用宋体小四号,字间距“标准”,段落值设为“5倍行距”,标题黑体3号,居中。扩展资料:各级标题与正文一级标题用宋体三号字,空两格,加粗二级标题用宋体四号字,空两个字符,加粗三、四级标题用宋体小四号,空两个字符,加粗正文用宋体小四号,行间距采用5倍行距正文中的图表

论文写作的规范性和标准性

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国际上并没有一个论文的统一格式标准,中国的论文规范格式主要借鉴西方主流的科技论文格式。但是虽然没有统一,但是名校基本都有自己严格的规定。提问的朋友要去自己的高校或者期刊单位询问一下是否有具体的格式规定。一篇论文,无论是哪个领域的研究,主要是要具有以下几个属性1)科学性2)逻辑性3)结构性4)原创性5)可读性论文格式的繁简取决于是什么等级的论文比如期刊上或在学术会议上发表的论文(paper),结构性是需要的,但是无需长篇大论写成若干章节,字数的限制要求作者一定要观点明确,言简意赅,逻辑通顺,引注清楚。其格式为:题目作者姓名 单位(高校/企业/研究组织)文章摘要关键词正文索引来源但是如果论文是为取得相关学位(如硕士、博士学位),则此论文应为thesis或dissertation,格式规范要求最为严格,包括文中的索引格式都必须按照国际认定的引注规范,其格式为题目(主标题,副标题)作者姓名 单位论文完成日期论文摘要关键词感谢文中图表来源和页码数总目录正文:第一部分 引论(Introduction)第二部分 文献述评(Literature Review)第三部分 研究方法(Research Methodology)第四部分 案例研究 (Case Study)第五部分 结论 (Conclusion)索引来源或参考文献(Bibliography)(还包括网络资源,需提供url地址)附录(可选)每一部分作者可根据自己需要拆分成若干章节来写,但是内容不能越出框架范围。小论文(essay)是要求最低的文章,平常上课时老师布置的作业都能称为essay,要求能表达个人明确的观点,逻辑通顺,索引来源清晰。正文的字间行距还有字体等各所高校和国家间有所区别,请根据具体情况判定,但是如果有规定,一定要按照规定执行。

据学术堂了解,论文的写作并不是像写作文一样,它的写作要求是非常严格的,所以在论文撰写之前就必须要把论文的写作规范搞清楚。  1、封面  题目:小二号黑体加粗居中。  各项内容:四号宋体居中。  2、目录  目录:二号黑体加粗居中。  章节条目:五号宋体。  行距:单倍行距。  3、论文题目  小一号黑体加粗居中。  4、中文摘要  ①摘要:小二号黑体加粗居中。  ②摘要内容字体:小四号宋体。  ③字数:300字左右。  ④行距:20磅  ⑤关键词:四号宋体,加粗。词3-5个,每个词间空一格。  5、英文摘要  ①ABSTRACT:小二号TimesNewR  ②内容字体:小四号TimesNewR  ③单倍行距。  ④Keywords:四号加粗。词3-5个,小四号TimesNewR词间空一格。  6、绪论  小二号黑体加粗居中。内容500字左右,小四号宋体,行距:20磅  7、正文  (一)正文用小四号宋体  (二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式  章:标题小二号黑体,加粗,居中。  节:标题小三号黑体,加粗,居中。  一级标题序号如:一、二、三、标题四号黑体,加粗,顶格。  二级标题序号如:(一)(二)(三)标题小四号宋体,不加粗,顶格。  三级标题序号如:标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。  四级标题序号如:(1)(2)(3)标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。  五级标题序号如:①②③标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。  医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码,层次格式为:1××××(小2号黑体,居中)××××××××××××××(内容用4号宋体)。1××××(3号黑体,居左)×××××××××××××(内容用4号宋体)。1××××(小3号黑体,居左)××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。①××××(用与内容同样大小的宋体)××××(用与内容同样大小的宋体)  (三)表格  每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写“续表××”。  (四)插图  每幅图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图。  (五)论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图1、表2、公式(5)等。  文中的阿拉伯数字一律用半角标示。  8、结束语  小二号黑体加粗居中。内容300字左右,小四号宋体,行距:20磅。  9、致谢  小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体,行距:20磅  10、参考文献  (一)小二号黑体加粗居中。内容8—10篇,五号宋体,行距:20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。  (二)参考文献的格式:  着作:[序号]作者译者书名版本出版地出版社出版时间引用部分起止页  期刊:[序号]作者译者文章题目期刊名年份卷号(期数)引用部分起止页  会议论文集:[序号]作者译者文章名文集名会址开会年出版地出版者出版时间引用部分起止页  11、附录(可略去)  小二号黑体加粗居中。英文内容小四号TimesNewR单倍行距。翻译成中文字数不少于500字内容五号宋体,行距:20磅。  12、提示  论文用A4纸纵向单面打印。页边距设置:上5cm,下5cm,左0cm,右0cm。

一.基本要求1.独立性:毕业论文必须经护生本人努力、指导老师指导下独立完成,不得弄虚作假,抄袭或下载他人成果。2.专业性:毕业论文的选题必须在护理学专业范围之内,并具有护理专业特点。3.鲜明性:论文应主题鲜明,论题、论点、论据一致,中心突出,论据充分,结论正确;结构紧凑,层次分明,格式规范,文字流畅,切忌错别字。4.标准化:论文中使用的度量单位一律采用国际标准单位。5.三线表:论文中图表具有代表性,对所使用的图表要给予解释,统一标注编号和图题,放置在论文的适当位置中,图表要清晰、简洁、比例适当。6.篇幅字数:篇幅在4000字左右(不含图表、参考文献等),不少于3500字。7.字形大小:题目为小二号宋体,标题为四号宋体加粗,正文用宋体小4号字,5倍行间距,A4纸打印,页边距:上、下各54cm,左、右各17cm,左侧装订,一式三份。护生同时应将毕业论文制作成Word电子文档(含初稿和正稿)上交学院。8.完整性:论文形式应完整,按照以下顺序装订毕业论文。(1) 论文封面(首页)(2) 论文目录(次页)(3) 开题报告(4) 论文选题(论文题目)、中文摘要(目的,方法,结果,结论)、关键词。(5) 论文正文(前言,方法,结果,讨论,结论)(6) 参考文献二.内容规范(一) 中文摘要语言精练、明确。包括4个主要内容,研究类文章的摘要包括研究目的,方法,结果和结论,约200个汉字左右,能够反应文章的主要内容;综述类文章只要介绍文章的主要内容即可。“摘要”二字下空一行打印摘要内容(四号宋体)。每段开头空二格,标点符号占一格。4个基本内容:目的:方法:结果:结论 见附件样本(二) 选题:题目要简洁、明确、有概括性,字数不超过20个。自考本科生论文的选题在创新性上不做过度的要求,文题范围要适中,不要太广泛。如有很多考生的题目是XXX疾病的护理,这样的题目就太大,没有针对性,因为我们都知道一个疾病的护理包括很多方面,如急性发作期,稳定期,并发症等的护理,这样的题目没有针对性,不容易出现创新点。考生在选题时可以先抓住一个小的问题进行扩充到一个可以成文有一定创新性的范围。确定题目的同时要进行文献查阅,如果是已经发展完善的护理类别,考生就没必要在该方面浪费精力,应该及时改变方向。根据护理专业特点, 内容和性质, 分为临床护理研究, 社区护理研究, 护理教育研究以及护理管理研究 选题指导见附件样本(三) 关键词从论文标题中或正文中选出35个最能表达主要内容的词作为关键词,附在摘要之后,不超过5个,能够代表文中的高频词。摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(四号黑体),其后为关键词(四号宋体)。关键词数量为4~6个,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打标点符号。(四) 论文主体部分:正文采用小四号或五号宋体 表格:表的编排一般是内容和测试项目由左至右横读,数据依序竖读,应有自明性。表应有编号,由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成,例如“表1”、“表2”等。表的编号应一直连续到附录之前,并与章、条和图的编号无关。只有一个表时,仍应标为“表1”。表宜有表题,表题即表的名称,置于表的编号之后。表的编号和表题应置表上方的居中位置。如某个表需要转页接排,在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题(可省略)和“(续)”,如所示:表1(续),续表均应重复表头和关于单位的陈述。1.前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出本研究的重要价值和意义。前言应简明扼要,篇幅不宜过长。2.研究类型和研究方法介绍立题的依据,提出问题,本研究的目的和重要性,包括文献回顾的内容。正文的篇幅在4000字左右(不含表格、程序、参考文献等),不少于3500字。论文形式分为三种不同的文体,研究型论文、综述和经验介绍型论文,每一种论文均有不同的要求。第一 研究型论文研究设计应包括如下的内容:1) 研究对象和地点:有清楚的纳入和排除标准,符合研究目的2) 抽样方法:科学合理,具有一定的代表性3) 研究工具:具有较好的信、效度,符合研究目的4) 观察指标:客观性,特异性,灵敏性,稳定性5) 资料收集方法:准确,真实,完整6) 分析方法:科学准确,如计量资料的统计描述、计数资料的统计描述、多个样本均数比较的方差分析、总体均数的估计和假设检验、X2检验等。7) 伦理学考量:保密、隐私、自主、无伤害、尊重原则8) 结果:a) 表和图凡用文字能表达清楚的内容,尽量不用图和表。如果用,则文中不需重复其数据,但需摘述其主要内容。b) 附表为“三”线表,需注明表号、标题。说明应简单扼要,与正文内容相符。c) 结果的真实性和科学性应特别注意,不论阳性还是阴性的结果,都应客观报告出来。9) 讨论:撰写的内容应与结果密切相关,分析能够结合理论,文献阅读充分,文笔流畅。第二综述型论文主体内容:综合文献内容,归纳总结,有自己的想法,分层次进行叙述对全文内容进行总结,指出研究的前景。第三经验介绍型论文经验介绍:对自己的经验介绍详细,层次清楚效果评价:有敏感的评价指标,结果使人信服,此部分不可缺少。讨论:撰写的内容应与文章经验密切相关,分析能够结合理论,文献阅读充分,文笔流畅。(五) 参考文献:参考文献应另起一页,所列文件均空两个字起排,回行时顶格排,每个文件之后不加标点符号。⑴ 按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,将序号置于方括号内,并视具体情况将序号作为上角标,或作为论文的组成部分。如:“……李××[1]对此作了研究,数学模型见文献[2]。”⑵ 参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时一般只列前三位,后面加“等”字或“et ”

论文写作的规范性和逻辑性的区别

应用文总结800字 应用文总结800字,每个人要经常对所学的知识进行总结,这样才能知道自己哪里掌握的不够好,才能更好的补不足的地方,下面就让我为大家介绍一下关于应用文总结800字的相关信息吧,一起来看看。 应用文总结1 在这个学期,我上了《应用文写作》课程后,有了许多的收获。我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。像是报告、请示、计划、总结等一些常用文体的写法。虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们,但是当自己下笔来写时,自己便会举得不是要从何下手,自己会变得不知所措了。而通过《应用文写作》这门课程,自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了,而是会非常自信完满地将其完成。 通过这个学期应用文写作的学习,我总结出一些学习应用文写作的方法: 1、研读教材。首先通过通读应用文教材,熟悉应用文的大体内容,使我对每一个章节的设计有了一个总体的把握,特别是教材中的举例和研究行文结构等。 2、查漏补缺。熟悉以往使用过的文种,对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。也要针对平时不确定的知识点,弄清它的正确做法,还需要进一步巩固自己知识点。 3、注重记忆。首先,在学习文种时,注意区分文种之间的差别,正确的选用合适的文体,理解文种之间的区别,找出区别,这对应用文的写作过程是十分重要的。 4、注重实践。《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科,我在理解的基础上将知识活学活用,注意在平时积累材料。在学习《应用文写作》时,加强写作实践的练习是十分重要的。多读范文,勤练写作,从而提高写作能力。 半学期的应用文写作课程已经全部结束了,在这个过程中,我受益匪浅,我将会在今后,将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。规范的要求自我,不断的学习、巩固直至完全掌握它。 通过《应用文写作》,我学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。例如报告、请示、计划、总结等一些常用文体的写作方法。虽然之前自己也通过其他的方式接触过这些文体,但是当自己运用时,又会觉得不知从何下手,不知所措。通过《应用文写作》这门课程的学习,我掌握了写作应用文的具体方式方法,不在不知所措,而是会非常完满地将其完成。 学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。无论是年终还是毕业时都会用到它,因此学习论文的写作方法也是极其重要的事情。《应用文写作》这门课程给我提供了一个很好的学习论文写作的平台,通过老师详细的解释和自己课后作业的练习,我已经掌握了论文的基本写作模式和要求,并且相信自己在将来一定的能完成一篇优秀论文的作为自己的毕业论文。 半学期的《应用文写作》课程已经全部结束了,在《应用文写作》课程的学习的过程中,使我受益匪浅,可以将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习及生活中。极大的发挥了《应用文写作》学习到的知识。 应用文总结2 学应用文写作一个学期了,让我深深感受到应用文写作的好。下面是我学应用文写作的心得体会。 一、 应用文写作实用性 应用文写作是在工作、学习和生活中,为处理公私事务所运用的写作形式,如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的,是最有效的表述思维、交流思想,传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。 二、 应用文写作种类 应用文写作可分为不同的种类,根据性质来划分,应用文可以分为公务应用文和私用应用文,公务应用文包括古代的上书、上表、现代的公告、通知、会议纪要、合同、私用应用文包括私人信件、函、个人日记。 三、应用文特点功用性、固定性、真实性、明确性 公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中,都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度,也是应用文区别于其他文种标志。 应用文写作有比较固定的格式,以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。 真实性是指内容的真实、实事求是。应用文是管理工作的工具,要为解决现实问题、指导实际工作服务,因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。所传递信息要确切、不能有任何艺术加工。 应用文写作的读者不像文学写作品那样广泛,阅读对象大都明确具体,适合 一群体。直接面对特定听众。 四、应用文写作特点针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性 应用文写作有很明确的对象和目的,内容强调真实不能有虚构、夸张、什么比喻、拟人等等,它的文风相对来说就要朴实一些,不要凭个人好恶主观臆断。 应用文写作在思维上侧重逻辑思维,讲究逻辑体现在文章结构上。就是有条理清楚、井井有条,断了之间有明显的逻辑关系。陈述事项界限清晰,不交叉、不困乱,内容前后讲究因果,材料能够证明观点。 应用文有规定的格式,写作过程要按固定格式来写,不能标新立异要遵守惯用或通用格式来写。 应用写作的目的是实用,语言要求简洁、明确、概括、精炼、恰当使用词语、专业词语。 总之,应用文写作体现了实用性、功用性、固定性、真实性、明确性、针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性、是应用文所应具备的基本特征,也是对应用文写作的基本要求。

毕业论文写作是对于每一个学生都有重要的意义,在撰写过程中我们不仅要规范好格式要求,还要掌握写作研究的常用方法。只有熟悉掌握并灵活运用到内容写作中去,才能更好的表达研究观点。让读者和导师更好地理解我们所表达的内容和思想。笔者发现,不少学生在这方面做的并不好,因此在下文中特意分享毕业论文写作研究常用方法,供大家参考借鉴。  毕业论文写作步骤  在写作过程中,论文写作基本步骤一般分为"前奏——提纲——写作——收尾——校对"。  1、前奏  就是对资料的收集和遴选,并对文章需要的内容进行消化处理。  2、提纲  就是对文章的整体思路进行总体掌握,这样才能对论文写作质量有充分的保障。  提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图, 是作者构思谋篇的具体体现。  图表在手,作者可以初观论文结构的全貌,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。  提纲是论述框架,是构思的外化。思如流水,稍纵即逝,要尽快捕捉记录并固化。  3、写作  这个过程是比较重要的,也是核心,在论文的正是写作过程中需要整合各种资源以及各种优势资料,这样才能写出好文章。  4、收尾  开头和收尾都是文章不可缺少的组成部分,这样保持文章的高质量具有保障意义。  5、校对  校对工作是对文章的最终处理,这种校对包括文章写完后的校对以及对作者不满意地方的修改,这个很关键,也很重要,是对作者负责任的集中体现。  毕业论文写作方法

国际上并没有一个论文的统一格式标准,中国的论文规范格式主要借鉴西方主流的科技论文格式。但是虽然没有统一,但是名校基本都有自己严格的规定。提问的朋友要去自己的高校或者期刊单位询问一下是否有具体的格式规定。一篇论文,无论是哪个领域的研究,主要是要具有以下几个属性1)科学性2)逻辑性3)结构性4)原创性5)可读性论文格式的繁简取决于是什么等级的论文比如期刊上或在学术会议上发表的论文(paper),结构性是需要的,但是无需长篇大论写成若干章节,字数的限制要求作者一定要观点明确,言简意赅,逻辑通顺,引注清楚。其格式为:题目作者姓名 单位(高校/企业/研究组织)文章摘要关键词正文索引来源但是如果论文是为取得相关学位(如硕士、博士学位),则此论文应为thesis或dissertation,格式规范要求最为严格,包括文中的索引格式都必须按照国际认定的引注规范,其格式为题目(主标题,副标题)作者姓名 单位论文完成日期论文摘要关键词感谢文中图表来源和页码数总目录正文:第一部分 引论(Introduction)第二部分 文献述评(Literature Review)第三部分 研究方法(Research Methodology)第四部分 案例研究 (Case Study)第五部分 结论 (Conclusion)索引来源或参考文献(Bibliography)(还包括网络资源,需提供url地址)附录(可选)每一部分作者可根据自己需要拆分成若干章节来写,但是内容不能越出框架范围。小论文(essay)是要求最低的文章,平常上课时老师布置的作业都能称为essay,要求能表达个人明确的观点,逻辑通顺,索引来源清晰。正文的字间行距还有字体等各所高校和国家间有所区别,请根据具体情况判定,但是如果有规定,一定要按照规定执行。

论文写作的规范性和逻辑性的区别和联系

论文规范格式要求 国家标准GB7713-87:科学论文编写格式1)封面 2)中文摘要3)英文摘要4)关键词5)目录6)前言、引言、绪论7)正文 8)结论9)致谢7)参考文献8)附录A(可选)9)附录B(可选)封面n 标题、署名n 标题:应是整个论文总体内容的体现,要引人注目,力求简短,严格控制在20字以内符合学术性文体的要求。摘要和关键词n 摘要应说明研究工作的目的、方法、成果和结论,要突出本论文的新见解,语言精炼。提要应具有独立性和自含性,即不阅读报告、论文的全文,就能获得必要的信息。要便于检索。n 中文摘要200字左右 要求:中文内容摘要和关键词:另起一页。中文名称的“内容摘要”用小2号黑体加粗,居中,其内容另起一行用小4号宋体(5倍行距),每段起首空两格,回行顶格;中文名称的 “关键词” 另起一行用小4号黑体加粗,内容用小4号黑体,一般不超过8个词,词间空一格。英文内容摘要和关键词:另起一页。英文“内容提要”项目名称规定为“Abstract”,用小2号Times New Roman字体加粗,居中,其内容另起一行用小4号Times New Roman 字体,标点符号用英文形式;英文“关键词” 另起一行, 项目名称规定为“Key words”,用小4号Times New Roman 字体加粗,顶格,其内容接“Key words”后空一格,用小4号Times New Roman字体加粗,词间用分号“;”隔开。 目录要求:另起一页。“目录”项目名称用小2号黑体加粗,顶部居中;内容另起一行用小4号宋体。 引言(或绪论)n 简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。应言简意赅,不要与摘要雷同,不要成为摘要的注释。n 为了需要反映出作者确已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,具有开阔的科学视野,对研究方案作了充分论证,因此,有关历史回顾和前人工作的综合评述,以及理论分析等,可以单独成章,用足够的文字叙述。n 主要章节的介绍要求:项目名称用小2号黑体加粗,居中;内容另起一行用小4号宋体。每段起首空两格,回行顶格。 正文部分n 问题、论点的提出、 背景n 问题、案例的分析, 方法、工具选用 、理论综述、过程、步骤的描述n 问题的解决思路,策略、建议、实施的方法,创新观点、方法等n 可以包括:调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。n 案例、重视实施对象、环境、文化、结构、过程的介绍、重视图、表的表达训练,包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、数据表、饼图等。n严禁抄袭,雷同 n不准200字以上原样摘抄 n提倡有标注的引用,每篇论文至少有5个权威的引用n提倡对参考书目的引用,对教科书的引用,对相关理论的引用;提倡有网上若干论文作参考n重视应用单位、实践实习单位的组织结构、管理、文化背景和特色的介绍,论文要有独特材料、独特视野。要求:正文:另起一页。(1)论文标题用小2号黑体加粗,顶部居中排列,上下各空一行;(2)文字统一用5号宋体,每段起首空两格,回行顶格,多倍行距,设置值为25;(3)正文文中标题:一级标题:标题序号为“一、”,用小4号宋体加粗,独占行,末尾不加标点;二级标题:标题序号为“(一)”,用5号宋体加粗,独占行,末尾不加标点;三级标题:标题序号为“1、”,用5号宋体加粗,若独占行,则末尾不加标点,若不独占行,标题后面须加句号;四级标题:标题序号为“(1)”,用5号宋体,其余要求与三级标题相同;五级标题:标题序号为“①”,用5号宋体,其余要求与三级标题相同。注意:每级标题的下一级标题应各自连续编号。结论n一个归纳n 做了哪些工作n 论证什么观点,提出什么建议、方法、策略,有什么新意、创新、价值、成果n 还指出课题研究中所存在的不足,哪些要进一步研究的工作。n 不要发号召,喊口号,不是作报告要求:另起一页。项目名称用小2号黑体加粗,居中;内容另起一行用小4号宋体。每段起首空两格,回行顶格。致谢要求:另起一页。“致谢”项目名称用小2号黑体加粗,致谢内容另起一行空两格用小4号宋体编排,回行顶格。 参考文献参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识:M——专著,C——论文集,N——报纸文章,J——期刊文章,D——学位论文,R——报告,S——标准,P——专利;对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。参考文献一律置于文末。其格式为:(一)专著示例 [1] 张志建严复思想研究[M] 桂林:广西师范大学出版社,[2] [英]蔼理士性心理学[M] 潘光旦译注北京:商务印书馆,(二)论文集示例 [1] 伍蠡甫西方文论选[C] 上海:上海译文出版社,[2] 别林斯基论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说[A] 伍蠡甫西方文论选:下册[C] 上海:上海译文出版社,凡引专著的页码,加圆括号置于文中序号之后。(三)报纸文章示例 [1] 李大伦经济全球化的重要性[N] 光明日报,1998-12-27,(3)(四)期刊文章示例 [1] 郭英德元明文学史观散论[J] 北京师范大学学报(社会科学版),1995(3)(五)学位论文示例 [1] 刘伟汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D] 北京:北京师范大学心理系,(六)报告示例 [1] 白秀水,刘敢,任保平 西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R] 西安:陕西师范大学西北经济发展研究中心, 主要参考文献的格式如下(其中空格、标点照写)1 连续出版物 作者 文题 [J] 刊名, 年, 卷(期): 起始页码-终止页码2 专著(或译著) 作者 书名 [M] 译者 出版地: 出版者, 出版年3 论文集 作者 文题 [A] 编者 文集 [C] 出版地: 出版者, 出版年 4 学位论文 作者 文题 [D] 所在城市: 保存单位, 年5 专利文献 申请者 专利名 [P] 国名及专利号, 发布日期6 技术标准 技术标准代号 技术标准名称 [S]7 技术报告 作者 文题 [R] 报告代码及编号, 地名: 责任单位, 年份8 报纸文章 作者 文题 [N] 报纸名, 出版日期 (版次)9 在线文献(电子公告) 作者 文题 [EB/OL]. …, 日期10 光盘文献(数据库) 作者 文题 [DB/CD] 出版地: 出版者, 出版日期11 其他文献 作者 文题 [Z] 出版地: 出版者, 出版日期要求:“参考文献”项目名称用小4号黑体加粗,在正文或附录后面空两行顶格排列;参考文献内容另起一行顶格用5号仿宋体排列,序号用“[1]、[2]……”的形式编排,引用著作和引用文章时的注文顺序同注释。 附录 (根据需要)要求:“附录”项目名称用小4号黑体,在正文后面空两行顶格排列,附录内容另起一行顶格用5号仿宋体排列,内容编排参考正文。 其他格式要求表格:正文或附录中的表格一般包括表头、表体和表注三部分,编排的基本要求是: (1)表头。包括表号、标题、计量单位,用小5号黑体(居中),在表体上方与表格线等宽编排。其中,表号居左,格式为“表l”,全文表格连续编号;标题居中,格式为“XX表”;计量单位居右,参考格式如为“计量单位:元”。 (2)表体。表体的四周端线使用粗实线(5磅),其余表线用细实线 (5磅)。表中数码文字一律使用小5号字。表格中的文字要注意上下居中对齐,数码位数也应对齐。 (3)表注。表注项文字写在表体下方,不必空行,用小5号宋体,按“(1)、(2)……”排列,表注的宽度不可大于表体的宽度。插图: 插图包括图片(稿)、图序和图名,文章中的插图应遵循“图随文走”和“先见文后见图”的原则,图片(稿)画面应清晰、美观,幅面大小适当,应根据内容要求和版面允许放缩至需要大小和放置于适当位置。图序及图名置于图的下方居中,使用小5号黑体,其中,图序居左,图名居右,如:“图2 上海大众销量和国内市场份额演变”。全文插图按出现的先后顺序统一编序,如“图1、图2……”,图名以不超过15个汉字为宜。数字: 章中的数字,除了部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外,其他均应使用阿拉伯数字。同一文中,数字的表示方式应前后一致。标点符号:文章中的标点符号应正确使用,忌误用、混用标点符号,中英文标点符号应加以区分。计量单位:除特殊需要,论文中的计量单位应使用法定计量单位。页码:论文全文应连续页码,从目录开始编写页码。

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论文学术水平比学士论文要高。它必须能够反映出作者所掌握知识的深度,有作者自己的较新见解。国家学位条例第五条规定,高等院校和科学研究机构的研究生,或具有研究生毕业同等学历的人员,只有在本学科上掌握坚实的基础理论和比较系统的专门知识,具有从事科研工作和专门技术工作的独立能力者,才可通过论文答辩,取得硕士学位。  这就是说,硕士论文强调作者在学术问题上应有自己的较新见解和独创性,其篇幅一般要长一些,撰写前应阅读较多的有关重要文献。以意为主,首尾统一,意是文章的中心,要写好毕业论文,就要抓住中心。这个中心的要求应当是简单明了的。抓住这样的中心,紧扣不放,一线到底,中途不可转换论题,不可停滞,不可跳跃遗隙,这样就能使中心思想的发展具有连续性。  作为一篇论文,从思想的发展来说,要一层一层地讲,讲透了一层,再讲另一层意思。开头提出的问题,当中要有分析,结尾要有回答,做到前有呼,后有应。  层第有序,条理清晰,文章要有层次,有条理,这和材料的安排处理关系极大。材料之间的相互关系不同,处理方式也不同,不能错乱,错乱了,层次就不清楚,自然也不会有条理。  平行关系。文章各部分材料之间,没有主从关系,在顺序上谁先谁后都可以,影响不大。例如介绍寿险险种,有传统型险种、分红险种,投资连结等,不论先介绍哪一个都可以。递进关系。是一种一层比一层深入的关系,颠倒了就会造成逻辑混乱。接续关系。前一部分与后一部分有直接的逻辑联系,层次虽分,道理末尽。前一层有未尽之意有待后面续接,不可中断。

论文写作的规范性和标准性是什么

什么是毕业论文?毕业论文就是高等学校应届毕业生针对某一问题综合运用自己所学专业的基础理论、基本知识和基本技能进行探讨和研究后写出的阐述解决某一问题、发表自己学术见解的文章。毕业论文是学术论文的一种,是表达科学研究成果的文章,大学毕业论文要求抓住事物的某一个问题的某一种侧面或当前疑难的焦点,谈出言之有理、持之有据的具有一定学术性的意见,能够基本反映学生目前所具有的学术水平和进行科学研究的能力。毕业论文的衡量标准主要有两个:(1)较好地掌握本专业科学的基本理论、基本技能和专门知识。(2)毕业论文的实际成绩还应说明学员具备了从事承担专门技术工作的初步能力。2、 明确毕业论文的主要目的毕业论文的主要目的是应用所学的专业知识和已有的实践经验,独立进行理论研究的活动,开始学习和初步掌握分析和解决某一问题的方法,锻炼撰写论文以解决理论或实际工作中某一方面问题的能力,检验学生所学知识和理论的综合运用能力。通过毕业论文,进一步培养学生的专业研究素质,提高他们分析问题和解决问题的能力,提升学生的创新意识和专业素质。毕业论文是属于学术论文的一种,是反映学术成果、传递学术信息的工具。所以,毕业论文具备学术论文的一般特征。3、 毕业论文的规范要求正式的毕业设计说明书或毕业论文一般应包括下列九个部分:它们是封面,目录,论文题目,论文摘要,论文关键词,引言(前言),正文,结束语和参考文献。毕业论文的题目。毕业论文的题目应该简要地并明确地反映论文中最重要的特定内容,一般情况下题目不要太长。毕业论文摘要,一般是简明扼要地概述论文主要内容和观点。论文摘要文字必须简炼,内容亦需充分概括,字数一般为几百字。它包含的内容有下列几个方面:①从事这一研究的目的和意义;②研究的主要内容,指明完成了那些工作;③获得的基本结论和研究成果;④结论或结果的意义。毕业论文关键词是标示文献关键主题内容,是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3-7个词作为关键词就行了,不要太多词汇。引言也称为前言。它属于整篇论文的引论部分。引言一般应包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白,理论依据和实验基础,预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。正文是一篇论文的本论,属于论文的主体。要求内容充实,论据充分、可靠,论证有力,主题明确。为了满足这一系列要求,同时也为了做到层次分明、脉络清晰,每一逻辑段落可冠以适当标题结束语是就是结论,它应该反映论文中通过实验、观察研究并经过理论分析后得到的见解。结论应是该论文的最终的、总体的结论,一般应包括以下几个方面:①本文研究结果说明了什么问题;②对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定;③本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题,以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。在学术论文后一般应列出参考文献,将引用的最重要和最关键的那些文献资料标识清楚。所引用的文献的主要来源有:专著或书;连续出版物或期刊杂志;会议文献或会议记录、资料汇编;报告;专利。

优秀论文的标准  一是论文的创新性。论文的创新是答辩委员最为关注的问题之一,因为论文研究存在的价值是你的研究比前人又进了一步,而不是简单重复前人的劳动,固步自封。创新又可以继续细分为理论创新、研究视角创新、增加解释变量等方面,不同阶段对学生论文创新性的标准有所不同,本、硕、博三个阶段对毕业论文的创新性逐级增加,其中博士生阶段基本要求有重大理论创新的。  二是论文的实用性。除了论文的创新性,如果所学领域属于社会科学范畴,那么老师答辩是还会问你,你的论文对解决了什么现实问题呀?论文实用性之所以重要:一方面因为社科的写作逻辑一般是“发现问题——解决问题”,如果论文只有创新性而没有实用性,那么你可能陷入了为创新而创新的困境之中;另一方面如果你的论文没有解决什么问题,那么在研究建议部分应该如何提出建议呢?老师会说,你的研究结论和研究建议完全是两张皮!  三是论文的流畅性。一方面指论文写作逻辑的流畅。研究的每一个步骤都紧密相连,环环相扣,有的毕业生研究步骤前后不连贯是极其不好的现象;另一方面是论文行文下笔的流畅。要求语句通顺,无病句!   四是论据的丰富性。在文献综述写作过程中,要对已有研究成果做系统性回顾,包括国内和国外两个部分,有的同学因为英文比较差,也就忽视英文文献的总要性,但是老师们最关注的恰恰就是外文文献部分,你却没有!  五是论文的规范性。一方面,论文的规范性是按照一定规范,对论文进行排版,可以算是对论文的最低要求了!另一方面是不违反毕业生论文管理办法,不出现违反规章制度的情况!   六是论文的查重率低。论文查重率高就会被认定为抄袭或剽窃别人,所以一定要对查重率高的部分进行修改。很多时候查重率偏高都是由于引用不当。这就需要大家正确使用引用了,将引用的文献以及作者等都精准的写出来,这样有助于保证文献不会出现重复率太高的情况。一般同的学历,对论文的查重率有不同的要求,总之学历越高,论文查重率的要求越高。

论文内容主要是提出问题,凭借数据、资料分析、论证解决问题,最后提出结论。论文的结构一般如下:  (1)题目。题目是内容的高度概括。题目要体现中心思想,达到见题目就能知其文。题目要精确、简短、鲜明、生动、新颖,使人一目了然,具有强烈的吸引力。  (2)署名。署名包括作者姓名、工作单位、地址、邮编。署名以示文责自负和便于读者与作者联系。  (3)内容摘要和关键词。摘要是二、三百字组成的内容简介,要求单独成立。摘要主要阐明研究的问题、刺激变量,结果和分析的论点和结论。以便读者快速了解内容,确定有无阅读和吸收信息的价值;关键词能突出要点,启发思维,指点思路,加速吸收信息。

衡量一篇优秀论文的基本标准是什么作为一篇优秀的论文,一定要具备三点,创新性,规范性,学术性一:创新性创新是指,对自然或理论提出新见解,而不是对已有研究结论的再次论证,内容激动人心并富有启发性,具有广泛的科学兴趣。具体而言,就是说在已沉寂的研究领域提出创新思想;在十分活跃的研究领域取得重大进展或者是将原先彼此分离的研究领域融合在一起。一篇论文的创新主要体现在选题,内容,研究手段等等等的创新,只有那些有创新的的论文才能引人注目,老生常谈的问题总是会被人们所忽视,根本不会引起人的共鸣,不会提起人的兴趣,所以,对于一篇好的论文而言,创新是非常重要的。二:规范性任何事物都有其规律,写论文也一样,同样有着其固有的规范,那些天马行空的论文从来都不会被认为是优秀的,只有循着该有的规范而写的论文,才有可能进入人们的视线,为人所注意。无规矩不成方圆,同样,无规范不成论文,最基本的文章写作都有一定的规范,更不要说是那些学术性的论文了,在这些论文中的规范性要远远的严格于那些文章。因此,作为一篇优秀的论文,规范性是其首要的标准。三:学术性学术性是学术论文的特点,也是学术论文的生命和价值所在。开展学术研究,写作学论文的目的,在于揭示事物发展的客观规律,探求客观真理,从而促进科学的繁荣和发展,这就决定了学术论文必须具有科学性。所谓学术性,就是指研究、探讨的内容准确、思维严密、推理合乎逻辑,学术论文要做到科学性,首先是研究态度的科学性,这就是老老实实、实事求是的态度。我们要以严肃的态度、严谨的学风、严密的方法开展学术研究。从事社会科学研究,就必须从大量的材料出发,通过分析材料得出结论。而不能先有结论,再找材料去论证。从事实验研究,就应对课题进行系统的多方面的实验,从大量的实验数据中分析综合,得出正确的结论。然则,具备这三点并不能说明一定是一篇优秀的论文,作为优秀的论文还有很多的要素需要写作者去发掘,因此,还需要学生努力地,用心地去对待写论文这件事。

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