关于沈阳故宫的论文题目大全高中历史

介绍故宫：《故宫博物院》写情：我与故宫缘起只是一个偶然，那个做志愿者服务的清晨，随着一声若隐若无的闷响，我被锁在故宫那个不知名的一隅，尚早，要待到作完例日的清扫后才能同工作人员一起出去坐在亭里，竟有几分莫名的不安，许是因为意外地得到在如此盛名之地独处的片刻吧北国初晓的风是带了丝丝宛宛的凉意的，梧桐的深处，鸟鸣在沉寂中模糊成碧空下的绿意先前，我曾随着旅游的狂潮来过很多次故宫，而在这一刻，我意识到我从未来过这里，但一情一景又如此似曾相识，仿佛在血脉中留下的亘古的记忆褪去了人海的故宫，才是真正的故宫就象潮汐退去后的银滩，带着珠贝般静默而熠熠的辉煌和伤痛无论你是谁，无论你向何方行走，你总会来到故宫，循着灵魂深处的脉搏一个民族的心跳，在土壤的深处脉动，不需任何导游的解说，你与它交谈，用一种无声而深沉的语言曦光从我的指缝流淌，仿佛千年的光阴，我将手放在朱门的金兽上，将轮回与掌纹一并深深印下朱砂一方牙床，一角小橱，一盏铜镜，一件雕饰。蜷缩在这小小的一隅的，应只是最普通的妃嫔的寝宫，未点长灯，落满了昏暗的尘埃。为何？榻上总留一柄团扇？旧日女子的哀伤如香风未散，系在红木一端。出入君怀袖，动摇微风发。弃捐筪笥中，恩情中道绝。这屋的主人，应是一位未得宠爱的佳人吧？每日也应是从这时伊始，细画蛾眉，巧点朱丹，一肌一容，尽态极妍，盛妆，只为了在朱阁前等待那一个从未见过的男人，盛妆，只为了等待韶华的凋零与死亡。有人说，这女子定是秋水欲穿，目迫远殿，有人说，应是粉泪盈盈，哀怨黯默如那梅妃谢赐珍珠之时。我以为，也许，经历了日日夜夜的落寞，青灯黄卷，美人迟暮，她早已失却了渴盼与忧愁，行将就木。生前，是这小小的一檐宫寝，死后，是一阡弃乱的青坟。那样的空洞与麻木，仿佛是一种故宫不能割离的注视。孩子们围着一眼小小的青草丛生的珍妃井，咀嚼着陈旧的流言，空气中萦绕着淡淡的哀怨，每一尺青砖都仿佛写着怅恨的隐痛，那是时代碾过的伤痕组团来此旅游的民工们，排着像小学生一般整齐的队伍，失神局促地瞪着前面人的衣领，走进皇帝的后院，经过这间小舍门口，如那曾经的臣民，伏着脖颈，不敢多看一眼。都城，如此静默着，城墙如血，历历刷饰，永新般未曾改变。历史的车轮呼啸而过，吞没了那夜夜宫闱深处的箫声，吞没了那融融的轻歌曼舞，吞没了悄寂的寒骨，仿佛她们从未存在。C-H-I-N-A瓷器与中国，在昔日西方人的眼中仿佛是一样的吧:那青花薄胎，金箔珐琅，取之不竭则弃它一地玉碎;那世纪来绵延的香薰歌暖，昌盛太平的东方梦，一炮之下，破碎的伤口中流出的，混着膏血的，是一地黄金曾有人说，彼时中原战火纷飞，国力衰败，倒不如将这些珍宝统统送给西方人了罢，还能求个全的确，那哥特式的博物馆，那欧洲名流的豪邸，确实比风雨飘摇的京城更能保全这些脆弱的艺术品可是，当那中原俱焚，华夏丧志之时，我们只是一群亡国的奴隶，去看那别人施舍的被自己亲手出卖的的灵魂我们曾用自己的文明吞食了尚武而落后的蛮夷，而当国门洞开，留着辫子的东亚病夫成为野蛮人的标志时，天朝破灭的背后又有什么样的结局?文化，一如那瓷瓶玉器，名家真迹一般沉重而易碎当年的中国人，带着这样沉甸甸的文明前行，被它破碎的残片割破肌肤，被那战火的烟云迫不得息，滴淌着浓稠的膏血，走过百年如今，这些价值连城的瓷瓶玉器，名家真迹，都在摄像头下，一并藏存在黄绢之中不知有多少游人曾将脸贴在这油腻的橱窗上，只为能更看清一些这黑暗的室中所藏的传奇我坐在城市的中央，看那高楼林立，像高大的西方人，将故宫围临着，看那国人的冷漠，看那迅速坍塌的宅院和拆拆盖盖的华厦文化的浩劫，可曾停止过?中国人在昨天与明天之间的平衡，究竟还要流多少血泪?二百年的辛酸犹如弹指，故宫的至宝，粹过烽烟与战火，浸染过守望者的鲜血，见了太多后来人如我汹涌而沉痛的泪水，但是它们是否能走过那毒过蛇唾，灼胜炽焰的贪婪?民族的灵魂又能否在纵横的物欲中存留？曲终薄薄的凉意纷飞，太和殿前已积了一层微雪，晶莹而沉寂，我踟蹰在原地，不敢踏前一步，仰望苍穹，瞬间，这数百年的光阴从我身边呼啸着穿梭而去，掳掠的战火在耳边炸起；盛妆的妃娥端着银盘从廊里走过；朝拜进贡的锦绣华盖绵延如游龙；连姓名也不曾留下的能工巧匠用生命雕琢着砖瓦；兵马倥偬，羌笛凄曲……最终，尘埃落定，归于漠漠的燕原。喧闹的人声遥遥，是了，已是开放的时间了，沉沉的朱门已经打开，人潮从四方涌入，沉寂的故宫也如这大殿前的新雪一般，随着游人脚印的踩碾而藏隐消失。我在人海之中四顾，一时间竟不知自己站在何处。我逆着人流离开，听着足下土地深处那沉沉的脉搏，带着在我血脉中沉眠了千年的眷恋与伤痛。高二十二吴昕悦

上星期六我们跟随十几个老师参观了昔日的帝王之家——故宫。我们从午门进入观察了故宫的每一个角落。甚至连故宫里人们很少注意的太监走的们都注意到了。令我印象最深刻的是保和殿。这里是殿试的考场，殿内还悬挂着一块正大光明匾，据说从清代开始现任皇帝将下一任皇帝的名字一分为二，一半在皇帝那一半在正大光明匾后面，待现任皇帝驾崩之后将他身上的一半字条与匾额后的字条一拼便是下任皇帝的名字了。游览结束后，我心中一直存留着疑问：古代没有起重机和一些现代建筑工具，他们是如何建成那么高的房子，吊起那么重的柱子和铜缸的呢？那个几百吨的大理石是怎么运过来的？现在的起重机也不一定能建起这么结实的建筑，故宫的建筑竟然能拆了还能原封不动的按上去，太神奇了！

这种东西百度两下不就有了么。　　故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。是明、清两代皇宫，无与伦比的古代建筑杰作，中国现存最大、最完整的古建筑群。被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫）。　　故宫始建于公元1406，1420年基本竣工，是明朝皇帝朱棣始建。故宫南北长961米，东西宽753米，面积约为725，000平方米。建筑面积5万平方米。相传故宫一共有5间，实际据1973年专家现场测量故宫有大小院落90多座，房屋有980座，共计8704间（而此“间”并非现今房间之概念，此处“间”指四根房柱所形成的空间）。宫城周围环绕着高12米，长3400米的宫墙，形式为一长方形城池，墙外有52米宽的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。故宫宫殿建筑均是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。故宫有4个门，正门名午门，东门名东华门，西门名西华门，北门名神武门。面对北门神武门，有用土、石筑成的景山，满山松柏成林。在整体布局上，景山可说是故宫建筑群的屏障。　　故宫的建筑依据其布局与功用分为“外朝”与“内廷”两大部分。“外朝”与“内廷”以乾清门为界，乾清门以南为外朝，以北为内廷。故宫外朝、内廷的建筑气氛迥然不同。　　外朝以太和、中和、保和三大殿为中心，是皇帝举行朝会的地方，也称为“前朝”。是封建皇帝行使权力、举行盛典的地方。此外两翼东有文华殿、文渊阁、上驷院、南三所；西有武英殿、内务府等建筑。　　内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫后三宫为中心，两翼为养心殿、东、西六宫、斋宫、毓庆宫，后有御花园。是封建帝王与后妃居住之所。内廷东部的宁寿宫是当年乾隆皇帝退位后养老而修建。内廷西部有慈宁宫、寿安宫等。此外还有重华宫，北五所等建筑。

故宫，这座美丽的城中之城，以前曾经在课本上读到过。今天，我们亲身来到了这里，每往前去，都有美丽迷人的景色。故宫的建筑宏伟华丽，红墙黄瓦，镶金嵌银，加上过道走廊的白玉栏杆，十分华丽壮观。每前进一处，每一个院落，都展现出庄严豪华、神奇优美、五彩斑斓的景色。故宫的每一处，都是十分华丽的；故宫的每一个角落，都是豪华的。“午门”这建筑房屋，十分雄伟，威严。人在这里，仿佛感受到了当年皇家的磅礴气势。从这里进去，新的院落又把人引去了新的世界，我们漫步游走：或漫步宽阔的神圣的院坝，或迈步豪华的长廊。在故宫，一路观赏皇家的文物。这些文物，陈列在一间间的屋子里，每一间屋的展品，都有自己的特色：有皇帝穿用过的衣服、皇冠，有皇帝使用过的马鞍、弓箭、宝剑，有皇帝用过的笔墨与书写的日记等等。在这一间间的陈列室里，你可以观赏到皇家使用过的日常生活用品，可以观赏到各地给皇家进贡的宝物与艺术珍品，可以观赏到皇帝自己的发明与创造。我们跟随游客，进入一间一间的陈列室，观看古代的各种兵器，观赏各种不同类型工艺品，观赏皇帝用过的文物，观看皇家收藏的各种各样的宝物，这些物品，都是世间稀有的珍品，我们随游览的人流，进入皇帝的住寝，观看了皇帝住过的屋子，观看了皇帝睡觉的床及床上的被子等等皇帝用物，在皇帝的寝室，皇帝住过的房间，皇帝睡过的床铺以及床上的被子蚊帐等等都原样摆设保留在那里，皇帝坐过的椅子，用过的桌子等等都完好无损的放在原处。在故宫，你得一路前行，不然，很多的景物你就观赏不到。因为，故宫太宽太大了，要想看得仔细，没有几天的时间，是根本不行的。由于我们时间短，只能走马观花似的浏览一下，有很多的地方，根本就没有走到，根本就没有观赏到那里的美丽景色。面对耀眼的建筑与白玉栏杆，人就眼花缭乱。这些美丽的景色，会使人情不自禁的留影纪念。我们还来到了皇帝的御花圆，在这里，我们欣赏了曾经是皇帝消遣过的风景，御花圆好大好宽，里面有亭子，有各种树木，有假山有石洞，这里风景秀丽优美，让人流连忘返。在御花园里，我们以古树为背景，以铁制造古大鼎为背景，以假山为背景留影纪念，只要心情愉快，就留影一张。在故宫，游览的人是那么的多，进进出出的，一群群一串串的。有的穿着相同服装，好象是一个团队；有的是自由格式，就象是一个家庭。每一次留影，都会有游览的人走进你的画面来。在御花园里，也非常的热闹，就象赶集一样。人在园里走，象在仙家游。以前的皇帝真是会生活，他们把天下老百姓的钱财都拿来修建自己的乐园，让自己过着神仙一样的日子。怪不得这些皇帝，都没有能逃脱人民的反抗而灭亡的凄惨命运，历史上，有哪一个王朝不是被人民的推翻而灭亡的呢？故宫博物院是一个了不起的地方，这里集中国的悠久历史文化之大成，建筑房屋，院落布局等等都高雅别致，宏伟豪华，雄伟壮观，这里展示了中华民族文明的辉煌，展示了中华民的族智慧与伟大。游览故宫，让人感受当年皇家的气派，也让人沉思历史的沉重，人类文明的文化，其实质就是劳动人民的血与汗所铸就。不是吗？这些辉煌灿烂的文明，难道是皇帝们的个人作品吗？

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从圆明园被毁看落后就得挨打

从圆明园的被毁看中国封建制度的衰亡

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故宫：旧称紫禁城。在北京市中心。明、清两代的皇宫，我国现存最大最完整的古建筑群名永乐4年（1406年）始建，永乐18年基本建成。迄今560多年历经24个皇帝虽经明、清两代多次重修和扩建仍然保持原来的布局。占地72万多平方米，楼宇9000余间建筑面积15万平方米。周围宫墙长约三公里，四面矗立着风格绚丽的角楼，墙外有宽52米的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。故宫宫殿的建筑布局由外朝、内廷之分。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心，文化、武英两殿为两翼，是皇帝举行大典和召见群臣、行使权利的主要场所。内廷有乾清宫、交泰殿、坤宁宫及东西六宫，是皇帝处理日常政务和后妃、皇子们居住、游玩和奉神的地方。东南面为南北狭长的前庭，有天安门和瑞门，形成宫门前面一长系列建筑的前奏。正门即午门，北门为神武门，东为东华门，西为西华门。午门后有一方形广场有弯曲的金水河横贯，河上跨五座汉白玉单孔石桥，桥北是九间重檐庑殿顶的太和门，其两侧并列昭德、贞度二门。广场东西有通往文华殿和武英殿的协和、颐和二门。三大殿是外朝的主体建筑，入太和门迎面是面阔11间重檐庑殿顶的太和殿，中间是方形单檐攒尖顶的中和殿，最后为九间重檐歇山顶的保和殿，三座殿建在一个工字形三层汉白玉的台基上，四周廊庑环绕，气势磅礴，为故宫中最壮丽的建筑群。内廷从乾清门开始，在中轴线上的建筑物有乾清宫、交泰殿、坤宁宫及周围的十二座院落。乾清宫东西各有六组自成体系的院落，即东六宫和西六宫东六宫南面有奉先殿、斋宫，西六宫前面是养心殿。内廷中轴线之东有宁寿宫一组建筑，俗称外东路

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会展业创造出的经济和社会效益，已广为世界各国所重视。我国各地的会展业也迅速崛起。沈阳是国家重要的工业基地和著名的历史文化名城，是东北地区最大的商贸中心和清文化旅游城市，有着巨大的会展旅游市场前景。本文将重点探讨沈阳展会现状、发展会展旅游优势、存在问题及具体对策。关键词：会展会展业会展旅游这里打不下一万字，建议找5-6篇文章down下来自己拼接剪裁一下

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从圆明园被毁看落后就得挨打

问题是你想往那方面写。圆明园本身是一个被西化的标志，然后反过来又被西方人焚毁，这本身就很值得探讨。

沈阳故宫论文题目大全高中历史范文

历史课搬到博物馆　　在沈阳故宫“清宁宫”外，十余名高中生戴假花，拿手帕，模拟着很火的《甄嬛传》剧中“选秀”场景。由于男多女少，几名男生也只能戴上头花模仿“秀女”。而历史组组长江春雨老师则扮成皇帝，负责“翻牌子”。这不是拍小品，而是十一中学历史学科学生社团“亲尘”活动的一堂课，在实景中通过亲身体会加深对历史的了解。　　穿越历史的尘埃，去追寻盛京的精神，这是十一中历史学科学生社团“亲尘”活动的含义。每周三下午，“亲尘”活动都要组织学校爱好历史的学生走出校园，在历史遗迹中上历史课，从人文沈阳，到人文辽宁，直至人文全国，目前学生们不仅到过沈阳的古迹，还到过长春伪皇宫、兴城古城等外地名胜。指导教师刘威说，带学生外出不是参观游览，而是上课，课前有预习，课后有作业，每堂课都有完整的录像，每名学生都要面对镜头谈收获。上课时师生是完全平等的，为了应对学生随时可能冒出来的刁钻问题，老师都要大量备课。　　受益：实景中加深知识了解

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