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南通职业大学论文答辩要求高吗吗

发布时间:2024-07-18 18:38:41

南通职业大学论文答辩要求高吗吗

当然是职业大学的室内设计092班。职业大学室内设计092班在今年优秀集体评比中表现优异,在材料初审环节中以第一名的成绩直接晋级终审答辩,同时在终审答辩中脱颖而出,仍以第一名的成绩跻身全校集体四强,荣获“南通职业大学优秀集体标兵”的光荣称号(原江苏省先进集体)。这次活动集中展示了室内092班学术化、实践化和国际化的班级特色;另一方面,增强了班级同学的集体荣誉感,提升了班级凝聚力,对班级发展有很大促进作用。  室内设计092班发展有着健全的制度保障。一方面,班级活动贯穿民主化和规范化的理念,能够做到有计划、有落实、有考核。同时,心理健康教育充分结合我校心理学专业的学科优势,将心理学专业知识融入到心理健康教育中去,使心理健康教育更加人性化、科学化。另一方面,党支部制定了“一体两翼”的工作方针,并创造性地提出“一个中心,两种途径,三步计划,四项内容”的总体规划,取得了良好的效果,获得了“南通职业大学研究示范党支部创建单位”的资格。  学术化是室内设计092班的第一大特色,厚积薄发。为了响应大家的学术热情,班级组织了系列学术活动,规范学术,交流思想,共同进步。班级学生普遍积极参加各种学术训练,厚积薄发,目前已经出现了相对往届班较多的科研成果。  实践化是室内设计092班的第二大特色,丰富多彩。首先,相对于学校往届的班级,室内设计092班在学校和学院各级学生组织中担任职务的学生数量有了大幅增加,并且表现突出,为学校和学院学生工作贡献了自己的力量。其次,在学院研工组的有效指导下,结合学院专业特色,班级社会实践的数量有了大幅度增长,在全校表现最为突出。  国际化是室内设计092班的第三大特色,融洽频繁。首先,来自世界各地的外国学者与中国学生之间的交流十分频繁,他们积极参加班级活动,与中国学生玩在一起、学在一起,成为班级的一支活跃力量。为了给外国学者最有效、最及时的帮助,班长樊飞、学委陈鹏同学与留学生建立了“一对一”结对帮助机制,定期主动和留学生联系,帮助其解决在校期间遇到的各种问题。其次,出国交流人数较往年有了大幅度的提高,班级每学期都会拍班级同学出国参加很多交流会议、学习考察项目之类的。  总之无论是从每位同学的综合发展还是从班级建设的层面上来说,室内设计092班班都是一个充满活力与凝聚力的集体,室内092班的同学们在集体提供的大家庭里充分展示着自己的才华和能力,进一步为将来步入社会,为21世纪的社会建设做准备。他们用对生命的热情,对社会的责任感影响身边的人们,倡导21世纪优秀大学生应有的风貌,他们永远都在正在努力着,因为他们相信:他们可以做得更好!

这要看个人的努力程度了,专升本,读全日制的话,专科毕业之后还要读2年,成绩合格,论文达标,会拿到毕业证与学位证。一般说,只要稍微努力一点就没有多大问题的。

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毕业论文答辩没过不能拿到毕业证,允许参加答辩,一般就是承认你可以毕业了,不是太过分老师都不会为难你。很多老师都会组织预答辩,给你介绍答辩流程和可能出现的问题。请参考:    (一)要有自信心,不要紧张  在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。  (二)携带必要的资料和用品  参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。带上这些资料,当遇到一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。  (三)听清问题后经过思考再作回答  主答辩老师在提问题时,学员要集中注意力认真聆听,仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有判断清楚,可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释。  (四)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论  答辩中,有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点,然后请你谈谈看法,此时就应全力为自己观点辩护,反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中,有的是基础知识性的问题,有的是学术探讨性的问题,对于前一类问题,是要你作出正确、全面地回答,不具有商讨性。而后一类问题,是非正误并未定论,持有不同观点的人可以互相切磋商讨。要知道,有的答辩老师提出的与你论文相左的观点,并不是他本人的观点,无非是想听听你对这种观点的评价和看法,或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。  (五)对回答不出的问题,不可强辩  如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。 (六)回答问题要简明扼要,层次分明  在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后,要在较短的时间内作出反应,要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫。此外还要注意吐词清晰,声音适中等等。    (七)要讲文明礼貌  论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习,请求指导,讨教问题的好机会。因此,在整个答辩过程中,答辩人应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明、有礼貌,答辩结束,无论答辩情况如何,都要从容、有礼貌地退场。

恩 , ,这个我专业的,,,行

毕业论文一般是都会让通过的。毕业论文过不过主要看两个方面,一是论文质量,二是答辩表现。毕业生只要准备充分都能过。毕业论文答辩技巧1、实事求是,态度诚恳。被问到的问题会就会,不会就不会,不要过度争辩。2、穿着得体。女生可以淡妆,男生可以正装。答辩一般在五月,天气比较热,所以建议选择合适的衣服很重要。3、答辩PPT不要过于炫技,甚至不建议动画,模板简约正式一点好,内容简洁明了,更不要全程念PPT了。4、论文格式。这本来是答辩之前的事情,但还是要强调一点,提交的终稿一定要仔细检查文章的排版、格式,因为评委们并不都是该领域的专家,当他们看不懂文章的内容时,排版格式自然成为他们关注的重点。

毕业答辩没过什么后果一般院校会有两次答辩机会,第一次答辩不通过,需进行二次答辩;论文答辩是决定一个学生毕业可否取得学位证的关键,如果一直未能通过答辩就拿不到学位证了。而部分院校连毕业证都没有,只有肄业证。论文答辩是决定一个学生毕业可否取得学位证的关键,一般院校会有两次答辩机会,第一次答辩不通过,需进行二次答辩,如果一直未能通过答辩就拿不到学位证了。答辩一般是几位相关专业的老师根据学生的`设计实体和论文提出一些问题,同时听取学生个人阐述,以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性;考察学生的应变能力和知识面的宽窄;听取学生对课题发展前景的认识。

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1、著装最好为正装,大方得体即可男生不必过分正式,上身穿著有领子的衬衣较好,领带可省;女生最好化淡妆  2、答辩过程切忌紧张过度至大脑短路,应对方法是:可向答辩老师提出重复提问的要求,以作缓冲  3、答辩者最好制作PPT,内容不宜过多,应在规定时间内容陈述完毕,切忌对稿宣读,可加入一些个人想法,或者与论题相关领域的创新内容  4、切忌领导、指挥答辩老师,禁用"请看XX页的内容""这个问题在论文中有详细论述"之类的话语  5、答辩过程中,包括制作的PPT,与众不同的部分‍(即论文的亮点)非常重要,可著重阐述,PPT首页必须有论文标题、指导老师的姓名、日期及个人资料(姓名、专业、班级、学号等)  6、叙述言简意赅,尽量减少口头禅如"嗯""呃"之类  7、答辩者从头至尾应保持良好的态度和应有的礼貌和尊重,如遇确实无法回答的问题应实事求是,切忌不懂装懂  8、答辩过程及结束后应对老师的提问指导和付出表示感谢  (本回答由学术堂整理提供)

一·服装穿着尽量简单清爽二·一开始的自我介绍简单明了三·对整篇论文的介绍层次分明四·最后感谢导师以及评委老师评委老师提问的时候,不管问题答案知不知道,都不要紧张或不说话。没了,祝你答辩顺利!

2020年大学生就业情况分析 十年间,高校毕业生的人数持续增长。2010-2017年的毕业生人数按照2%-5%的同比增长率逐年增长,近7年间累计毕业生人数达到5706万人。 高校毕业生人数的增长与高校大规模扩招不无关系,1999年,我国政府做出了大学扩招的重大决策。随后的十几年间,高等教育从精英教育转向大众化教育。据国家统计据数据,全国高校(普通本科及大专院校)在校生人数从1999年的59万人激增到2017年的6万人。 与之相对应的是大学普及率的提升,中国高考人数一直在持续变化。据中国教育在线统计,高考人数的顶峰时期为2008年,高达1050万,到2013年下降到912万,2014、2015年分别增加到939万、942万。 但事实上,适龄上大学的学生人数并未增加。国家统计局数据显示,中国出生率整体呈现下降的态势。1987年为33‰,到了2004年只有29‰,降幅达到了一半。此后尽管有波动,但是整体稳定在12‰左右,2017年全国人口出生率为43‰。 进入大学的人数增加,出生人口却并未明显上升,21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,这显然与高中毕业的人数增加有关。“近年来,很多职业高中招的学生越来越少,更多的学生转向了普通高中。而新招的高中生,就是3年后读大学的学生,高中学生多了,适合读大学的学生也就会增加。” 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿),到2020年,义务教育全面普及,大学文化程度人口翻一番,达到2亿人。 但是很多大学毕业生好像并没有意识到现在就业紧张的情况,很多大学生都要求有企业开出较高的薪酬待遇以及业余福利数据来源:公开资料整理 就是说,大学毕业生对于现在的薪酬待遇期望普遍都是在8000+以上。但是在当今的经济形势下,能不断地开出高薪的企业实并不多,除了金融行业以及IT互联网行业外,其他行业基本都很少能够达到月薪1万以上的。当然,如果努力的话,做销售也是可以,但是这不是普通的大学生都能做的。 2019年政府报告提到,2019年经济社会发展的主要预期目标之一就是城镇新增就业1100万人以上,城镇调查失业率5%左右,城镇登记失业率5%以内。同时,政府工作报告还明确提出“进一步稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期”,将“稳就业”放在“六稳”之首。高校毕业生就业问题涉及人数众多,关乎经济升级、民生改善和社会稳定,无疑是稳就业的重点。 解决“被就业”问题,除了需要加大执法力度、改革和优化对就业率的考核体系外,社会应正确看待高校“就业率”,不可将“就业率”看作衡量一所高校教育水准的唯一标准。 各高校要转变观念,严格落实有关规定,与其“临时抱佛脚”提高就业率,不如保质保量做好大学生职业规划相关课程。在设置专业之时,提高与市场需求的契合度,让更多学生具备就业的技能。 如此,大学毕业生就不会为了在毕业时找到一份工作而着急焦虑,才会更从容对待择业、就业,进行更加理性的就业选择和人生选择。

已毕业的老学长,曾就读于兰州大学全国名列前茅的某重点人文学科,想来替兰大说说话。大家对兰州大学的影响可能是“全国最惨的985”,“骑骆驼上学”等偏见,但实际上在这里上学让我发现其实每个地方都有每个地方的好,双一流大学也绝对不是任何学校都能评的上的。我是土生土长的南方人,刚开始决定报考兰州大学其实是因为非常喜欢西北这边的风景,兰州、张掖、敦煌、嘉峪关、青海湖以及稍远的新疆、西藏,不来这里你都不知道中国有多大、西北有多美!除了美景还有美食!甜醅、灰豆子、酿皮、热冬果、马三洋芋片,这些兰州美食都是当地一绝。说完这些,来说说我们兰大本身,兰州大学的一流学科非常多,理工科有草学、化学等等,人文有哲社、历史等等,都是全国一流学科以及国家级科研中心,真的是非常棒的教育资源了。另外,这里的学习氛围真的非常好,每周末基本上都很难在图书馆找得到空位,真心非常适合学习了。除了这些,不得不提及的是萃英学院,兰大萃英学院成立于2010年,继承原”隆基班“办学精神和目标主旨,配合国家”珠峰计划“,在全校新生选拔优秀学生进入该院,其每名学生每年培养经费将高达10万元。萃英学院实行“3+1”培养模式,即国内学习3年,国外深造1年。兰大2010年启动“基础学科拔尖人才培养实验计划”,成立“萃英学院”是其中一项。萃英学院是集兰州大学的顶尖学生和顶尖教育资源于一体的学院,在这里读书,你真的会发现山外有山、人外有人,大佬遍地走哇!最后,想以兰州大学校训作为结尾,自强不息、独树一帜,这就是兰大!

南通职业大学论文答辩要求高吗多少分

大学本科毕业论文的成绩评定主要由答辩老师的评分和指导老师的评分综合而来。答辩时,至少三位答辩老师会根据论文质量和学生的答辩情况给论文给出一个分数,这几个分数平均后会报送至知网系统,然后在知网的论文系统里,指导老师也会给一个分数,这两个分数决定了论文的总成绩。一般而言,毕业论文仍然使用百分制,也就是及格分是60分,只要总评分数达到60分或以上,即是合格论文。

有些是评定等级的。分为优秀,良好,中等,及格,不及格。

是的。论文答辩60分通过,论文答辩和别的考试科目一样,都是按照百分制计算的,但是论文答辩并不是由一个导师来打分的,而是由3到5位导师共同打分。每个导师所给出的分数都超过60分的话,那么说明答辩通过,但是如果有导师给出的分数低于60分,通常导致之间会进行协商,最终才会给出结果。

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毕业论文是包含在必修的学分里的,不参加是不行的。不参加就申请不了毕业证,所以答辩是很重要的。答辩的时候要自信,对自己写的论文要熟悉,答辩前可以自己练习模拟下。

毕业论文一般是都会让通过的。毕业论文过不过主要看两个方面,一是论文质量,二是答辩表现。毕业生只要准备充分都能过。毕业论文答辩技巧1、实事求是,态度诚恳。被问到的问题会就会,不会就不会,不要过度争辩。2、穿着得体。女生可以淡妆,男生可以正装。答辩一般在五月,天气比较热,所以建议选择合适的衣服很重要。3、答辩PPT不要过于炫技,甚至不建议动画,模板简约正式一点好,内容简洁明了,更不要全程念PPT了。4、论文格式。这本来是答辩之前的事情,但还是要强调一点,提交的终稿一定要仔细检查文章的排版、格式,因为评委们并不都是该领域的专家,当他们看不懂文章的内容时,排版格式自然成为他们关注的重点。

毕业答辩没过什么后果一般院校会有两次答辩机会,第一次答辩不通过,需进行二次答辩;论文答辩是决定一个学生毕业可否取得学位证的关键,如果一直未能通过答辩就拿不到学位证了。而部分院校连毕业证都没有,只有肄业证。论文答辩是决定一个学生毕业可否取得学位证的关键,一般院校会有两次答辩机会,第一次答辩不通过,需进行二次答辩,如果一直未能通过答辩就拿不到学位证了。答辩一般是几位相关专业的老师根据学生的`设计实体和论文提出一些问题,同时听取学生个人阐述,以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性;考察学生的应变能力和知识面的宽窄;听取学生对课题发展前景的认识。

正常来说是及格就可以了。要考学位的证书,论文就要良好以上。论文的答辩考的是对知识点的熟悉度,不要紧张,多多练习。祝你答辩顺利。

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