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生态经济评论文章题目大全高中英语听力

发布时间:2024-07-08 04:48:27

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对于学生来说,英语听力是比较难于把握的考试项目。要取得好成绩,平时训练固然重要,而考试技巧也不可忽视。考听力有其独特的方法和技巧。听力主要考查以下五方面的能力:听清、听懂对话或短文内容的能力;理解对话或短文,分析、确认事实细节的能力;把握整体内容,进行概括总结,理解主旨大意的能力;根据材料内容或说话者的语气、语调,进行推理、判断的能力;根据材料内容或背景信息,推测相关具体内容的能力。在进行听力教学时,听前开展大脑风暴预热听力材料涉及的话题,激活词汇和语境。也可以进行相关话题预演。然后指导学生充分利用听录音前的时间和听各段对话之间的停顿时间,浏览题目和全部选项,预测对话或短文可能涉及的内容。有了思想准备,便可以有的放矢地听,集中精力去捕捉相关信息。听录音时指导学生抓住具体事实信息,如人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字等要素。在听力材料较长,干扰项较多的情况下,练习边听边记录。培养学生产生自己熟悉的符号来速记,对于人名和地名可记下首字母或汉字。同时,叮嘱学生保持良好的心态,以免因急躁而影响听后面的内容。在听录音时要注意转折、让步、否定和虚拟语气的特殊句型以及时态的转换,以便把握说话者的真正意图。听力测试很注重考查材料的中心思想,而中心思想一般是通过主题句来表现的。主题句往往出现在文章的起始部分,偶尔也出现在文章中间或结尾。听力测试结束后,查阅听力材料并朗读,培养语感,体会问题设计的角度。还可以摘录有用的短语和句型。

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蚊子每年害死的人,可比蚊子死后死的人多好几倍。

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我附近的同学朋友们,最讨厌的就是背英语,解数学题,每次一遇到这些就记得抓狂,这一幕至今让我历历在目,想起时有时觉得好笑,有时会对他们有些同情心,既然被我看到了,那我就给你们说几个我提高英语的方法吧!一定要好好看呦,记得不要独吞,给身边的朋友或舍友分享一下哦,你们要共同进步,创造新社会。我觉得每个人都有适合自己的学习方法,别人说的可能是对的,但不一定适合你,你先不要给自己下定论,认为自己的方法就是错的,建议你先验证一下自己的方法,看看练习voa之前的听力水平和现在的听力水平到底有没有进步,如果有进步的话,就说明你的方法是对的,如果没有进步,你再调整也不迟呀。至于验证方法,很简单,计时做1套真题听力,严格按照考试流程来,再看看你的正确率就行了,这个很直观的,你肯定也知道你自己之前的一个听力水平是啥样的。关于美式思维,我了解一点,好多帖子都说要学好英语需要六种美式思维技巧,掌握这六种技巧,就可以更好地理解美国人的思维,从而学好英语。比如说:(1)如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方what is a book。但我们常说Where is the book?(2)如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练how to explain things in different ways。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。比如“我爱你”,我们一直说的是“I love you”,如果替换为“I want to kiss ”“I want to hug ”“I've a crush on ”“I will show my heart to you”等,这才叫真正的替换。(3)需要学会美国人怎样描述东西。美国人通常会用被动语态,而我们一般都是用主动语态,这个是在语法表述上的一个差异。(4)要学会使用重要的美国习语、俚语。比如,我们宿舍一个东北的妹子经常会说:“你瞅啥?”“我们那旮沓”,再比如北京人说"盖了帽了",老外永远也理解不了,这就是习语。四级听力中有一部分口语化的表述,可能就会引用到一些俚语、俗语。(5)学会两种语言的传译能力,也就是汉语和英语之间的无缝对接。(6)要有猜测能力,比如说,在听听力的过程中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测单词甚至句子的意思,在讲什么内容。提高英语听力水平的方法:我觉得主要就是多听多练,主要就是听真题听力嘛,不知道你有真题书没?你要是还没买的话,推荐你用巨微英语《四级真题逐句精解》,真题文章是每个句子都讲的,听力部分有一些新的解题思路,还挺不错的,很适合英语基础弱的小伙伴用。于是我整理出来了几点小技巧,供你们参考:1、背单词。要听懂英语,先将其意思翻译下来,需要学生有扎实的单词基础。可以通过词性记忆、联想记忆等方法提高记忆效率。2、多开口。说与听无法分开,一味的专注于拼写,听力水平无法得到提升的,且多开口有利于提高记忆力。3、多听英文歌。遇到好听的英语歌,将自己听到的句子写下来,再推测一些不清楚的词语,最后再搜索歌词进行比对,能有效提高听力水平。4、利用资源。在上网下载或者买英语磁带,进行听力锻炼,并关注一些英语资源公总号5、平时可以看看英美剧不知道你平时有没有看英美剧的习惯,我觉得追剧的时候,一定不要只是在那里看热闹,建议看一些生活类的情景剧的话,对听力肯定是有帮助的,比如《生活大爆炸》、《老友记》、《摩登家庭》、《破产姐妹》等等,这些都挺不错的。这些可以让你很好的运用英语,从而渐渐提高你的英语水平。以上都是小编的推荐,希望能对英语焦虑的人有帮助。

经济学的英语:economics,发音为[iːkə'nɒmɪks; ek-]扩展资料词性: 经济学;国家的经济状况。短语:rural economics 农村经济finance and economics 经济information economics 信息经济学institutional economics 制度经济学classical economics 古典经济学development economics 发展经济学school of economics 经济学international economics 国际经济学environmental economics 环境经济学industrial economics 工业经济学political economics 政治经济学home economics 家政学technical economics 技术径济学london school of economics 伦敦经济学院public economics 公共经济学agricultural economics 农业经济学applied economics  应用经济学health economics 健康经济学造句:1、She is studying economics at 她在大学里读经济学。2、When they start talking about economics, I'm out of my 他们一谈起经济学,我就一窍不通了。3、A knowledge of economics is fundamental to any understanding of this 经济知识对于理解这个问题是至关重要的。

第一,打好基础背单词。单词是学习英语的基础,如果词汇量不多的话,那么在听力的时候肯定什么也听不懂,而且学单词的时候一定要读准单词的发音,有很多单词的发音都很相似,如果基础不牢固的话,在听的时候有可能会听不出来。第二,提高阅读理解能力,听写理解能力,注意一些连读,摩句子的意思。要知道,中文作文来说是很好理解,但是英文的句子结构和中文又不太一样,其实只要理解句子的单词,意思就能够很好的翻译出来,但是在听力中,时间很短,很难准确快速把整个句子翻译出来,所以非常需要理解能力和抓关键词。听完整个听力之后,一定要对整篇英文的文章做精细阅读,了解一些常见的句子结构和常见的词组搭配。还要养成随时记笔记的习惯,因为记下来之后还要多去读,多去背知识是需要复习的,如果不复习,第二天会忘掉,然后还需要重新学习,就很浪费时间,效率不高。第三,可以听写,就是把听到的句子写下来,这个是很有效的方法。边听边写的时候,不仅会思考,而且也不会手高眼低,因为有时候听出来的单词和写出来的单词不一定一样,提笔忘字也正是同样的道理,所以还是上手写字训练自己比较好。第四,一定要坚持自律,还有治疗拖延症,好好学习,复习特别重要。如果说你今天学了几十个单词,但是你没有复习的话,那么明天就会忘得差不多了,但是如果早上背,中午背,晚上复习,第二天早上继续复习,那么这个单词记得就会牢固一些,而且一定要每天坚持做这个事情,不能三天打鱼两天晒网。以上就是我的小建议,希望同学们的梦想成真,都可以得到自己想要的结果,生活愉快。

回答 亲,你好,马上为你解答问题,依据你的问题我认为中国的孩子学英语最大的问题是没有语境与中国人在教英语,英语并不是中国人的母语,中国人教英语难免会掺杂些私货,很容易教出Chinese English,听力问题也是这些原因造成的。要想提高听力首先要自己创造英语的语境,试想我们每天听到的都是汉语,反倒总是说为啥自己英语听力不好?是不是有点玩笑的意味?所以要给自己创造多听的环境。 其次我们认为听、说、读是一体的,耳朵聋了也就不会说话了,哑巴了很可能听话就会有障碍,所以要记住听是由说学会的,说是由听学会的,也就是平时要听说读一起训练,单纯听效果不好最后就是词汇量问题,没有单词积累就像学语文不认识字一样,没法学好的。 希望能够帮助到你,祝你工作顺利,生活愉快 更多1条 

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尊敬的各位评委,朋友们:大家好!我是来自三原南郊中学的任岩。今天,我演讲的题目是《找寻生命的绿色》。记得小时侯,我喜欢抬起头看那嫩绿的柳条,翠绿的松柏,淡绿的银杏,碧绿的河水,蔚蓝的天空。可不知从哪天起,一棵棵高大的树木被砍了,一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进了大地的身躯,小河昔日美丽的面容消失了。大地失去了原有的绿色,被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。面对着阳光下四处飘浮的油污泛出的刺眼的光芒,我们的心被刺痛了。我不禁呼唤着大地的绿色,向往那生命的绿啊!这时候,年轻的我还不曾知道,早在1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。随后,一系列的环保公约、法规先后出台。尽管在国际上,环境保护已经成为各国有识之士的共识,可是在我们中国,至今仍有许多人对环境保护问题置若罔闻,见利忘义,我行我素,破坏环境,制造污染。举世闻名的长江,是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景,曾经以豪迈的气势在人们的心中唤起多少美好的回忆……而今天的江水已经失去了绿色,长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出,黑乎乎的污水泡沫铺满一江,过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉,长江的很多港口,江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解,一腔诗兴从何发起?或者白居易的诗该会写成:“一道残阳铺水中,半江乌黑半江浊”。具体的范文模板链接: 提取码: 9jai

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原文:Hello everyone! Today, about how to protect the environment are important, I think, from the leader's speech to the lot of the appeal to the masses, from here you locking the Diophrys Speech to the our theme - protection of the environment, my love Y Such a problem has been the best  Here, I think, the thought is: how do we protect our environment for the  This is because people live in harmony with the natural foundation, but also decide, and what our city today and what kind of a future? Mentioned this problem, I first think of the children  A year ago this time, my friends from overseas with children, to the park to take a  Children looked beautiful, there is a pair of beautiful  It is a pity that the eyes can not see him, he is  Along the way, he pulled my hand tightly, keep ask me: "Auntie, what are the Yellowstone? Yellowstone United States吗" I told him: Yellowstone beautiful, clean lake Yellowstone and绿绿grassland, and days are  He listened carefully, his face radiates with sun-like 笑不起来can I do, I forgot to tell him: Yellowstone lake is very clear on the lake may have fragmented nauseating trash; grass is green, the grass may have glare on the white plastic bag; days are blue may day side of the chimney there is desperate for a smoke! These may be nothing, but I can only tell him yes, Yellowstone beautiful, clean lake, and the绿绿 Later, the child give me a call that beautiful Yellowstone, even though he smelled the fresh air enough, but his heart has been at Yellowstone such as fairy  I know that the child is blind, although can not see, but he used white paper such as soul, and accepted the Yellowstone and to defend the city's  For such a child, how can I not surprised that he should have what kind of a soul ah! May be a child, then do not mean  When I look back to our children, we can easily find, our kids did not mind looking at this world, and intentions to accept his life in this  In the face of their own "Yellowstone beautiful, clean lake, and grass绿绿, and the sky is blue   soul desire, we are giving them the protection, put everything into reality, make them happy, joy , happiness, sunshine,  or let reality enormous palm stretched out to put them completely torn, shredded and destroyed? what hope do not leave them? No, never! Because we love children, because they are our  Give us new clothes, make food, let them on the best universities, taking most of the wide road, housing the biggest and most beautiful houses! However, these is what we give them in the future? This is the protection? No, they really are not necessary the  They need the future, in their hearts! That is why the face of clear water and blue sky, feel the most happy people there are our children; why after a major environmental pollution accident, the most distressed of the people there are our children; why chimney jungle, the most hated and some people inside they are our children; if they do not have a pure white soul environment, where they pretend to be under the clear water and blue sky of the desire; if they do not have a love of this city and this spiritual environment, they Health, where so many come to love and so hard? Today, if I am not too harsh to the eyes to look at the survival of our city, yes, today is the United States and Yellowstone, which is the result of the efforts of many people, but more beautiful is it not our hearts and minds of these children, and their The environment of this city deep love吗? And, is this person and the environment is the key to harmony吗? By the child's question, I think of the US these  In fact, everyone in our heart of hearts, but also are equipped with a green mountains and blue  Only, usually used to realize our heart of hearts desire, but rarely let their actions subject to the  That is why we have to listen to, how important it is to protect the environment, today we can see the city after the green, it was unwilling to want to go deep, green behind the emerging  That is why, in the face of economic interests, it is necessary to again and again to make way for the environmental protection! That is why, at动筷子, the reluctance of fear may have put a contaminated vegetables into his mouth, and finally have no choice but to express the reasons! The face of our children and ourselves, it is nothing they can do us? Why do we not put our hearts into action the desire of power! Why should not our children as we did, put their own inner strength have accumulated released, practical action put the green behind the elimination of various crises, the soul of the mountains那片copied to the reality of our life, the to return to the depths of their souls! Yes, we love Yellowstone, we love children, we love the environment, we should also love their own souls, as Yellowstone's an ordinary members of the public at our beautiful Yellowstone in the Imagination of the future - the ancient capital of bronze, iron and steel the cradle, the hometown of cement, apparel M However, we should be better in those pre-coupled with the idea of a - landscape of Metro do? Let us take action, starting from the soul, let us live in harmony with the natural environment! Yellowstone give a green future!翻译:大家好! 今天,关于保护环境是多么的重要,我想,从许多领导人的讲话到广大群众的呼吁,从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题——保护环境、爱我黄石。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里,我所思、所想的是:我们该如何保护我们的心灵环境。因为这是人与自然和谐相处的基础, 同时也决定着,我们这个城市会有怎样的今天和怎样的一个未来? 提到这个问题时,我最先想到的是孩子。 一年前的这个时候,我带着外地朋友的孩子,到公园散步。孩子长得很漂亮,有一双很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不见了,他是个盲人。一路上,他紧紧拉着我的手,不停的问我:“阿姨,黄石是什么样子的?黄石美吗”我告诉他:黄石很美,黄石的湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的。他认真的聆听着,脸上闪耀着阳光般的微笑。可我却笑不起来,我忘了告诉他:黄石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝,可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些也许算不得什么,但我只能是告诉他,黄石很美,湖水清清的,草地绿绿的。 后来,这孩子给我打电话说,黄石很美,虽然他闻到的空气不够清新,但黄石在他心里已如童话。我知道,那孩子是个盲人,虽然看不见,但他用洁白如纸的心灵,接纳了黄石并捍卫了这座城市的美丽。对于这样一个孩子,我怎能不吃惊,他有着又该是怎样的一颗心灵啊! 也许,一个孩子的话,并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时,我们不难发现,我们的孩子何尝不是用心灵来看这个世界,用心来接纳他生活的这个城市。而面对他们所拥有的“黄石很美,湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的……心灵渴望时,我们是该给予他们保护,把一切变成现实,令他们欣喜、欢乐、幸福、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来,把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么希望都不留给他们? 不,决不!因为,我们爱孩子,因为他们是我们的未来。我们给新衣、做美食、让他们上最好的大学,走最宽的马路,住最大的最漂亮的住房!但这些就是我们在给他们未来?这就是保护?不,他们真需要的未来不在这。他们需要的未来,在他们的心里!这就是为什么面对碧水蓝天,感到最欣喜的人里头有我们的孩子;为什么一次重大环境污染事故之后,最心疼的人里头有我们的孩子;为什么对烟囱丛林,最痛恨的人里头有的又是我们的孩子;如果,他们没有一颗纯净洁白的心灵环境,他们那里装得下对碧水蓝天的渴望;如果,他们没有一颗深爱着这个城市和这片环境的心灵,他们又那里生得出那么多的爱和狠呢? 今天,如果我以不太苛刻的眼光来审视我们生存的这个城市,是的,今天黄石是美的,这是许多人努力的结果,但更美的难道不是我们这些孩子的心灵,和他们对这个城市这片环境深沉的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的关键所在吗? 由孩子的问题,我想起了我们的这些成人。其实,在我们每一个人心灵深处,也都装有一片青山绿水。只是,我们常常习惯于意识到了心灵深处的渴望,却很少让自己的行动服从于心灵。这就是为什么我们一再聆听,保护环境是多么重要的今天,我们看到这个城市绿色之后,却不愿去深想,绿色背后所显现的种种危机。这就是为什么,在经济利益面前,要一而再,再而三的令环保让路!这就是为什么,在动筷子时,情愿担惊受怕的把一颗可能受过污染的蔬菜放进嘴里,最后表示无可奈何的原因!面对我们的孩子及我们自己,难道我们只能感到无奈?我们为什么,就不能把心灵的渴望变成我们行动的动力!我们为什么不能象我们的孩子那样,把自己内心已经积累的力量释放出来,用实际的行动把绿色背后的种种危机消除,把心灵深处的那片青山绿水复制到我们现实的生活当中来,向自己的心灵深处回归! 是的,我们深爱黄石,我们也爱孩子,我们深爱环境,我们应该更爱自己的心灵,作为黄石的一名普通的市民,我们在美好中畅想黄石的未来——青铜的古都,钢铁的摇篮,水泥的故乡,服装的新城。然而,我们是否应该在这些美好的设想前再加上一条——山水的新城呢?让我们行动起来,从心灵出发,让我们与自然环境和谐相处!给黄石一个绿色的未来!

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Currently, people's life standard is becoming more and more high with the country's economic

我们倡导:转变观念和思路,加强引导,树立绿色低碳发展观。发展绿色低碳经济、促进可持续发展是人类社会未来发展的必然选择。政府部门要从政策层面上支持和引导大力发展绿色低碳产业,引导、支持社会树立绿色发展和低碳发展的理念。以发展绿色低碳经济实践和探索为起点,寻求适合国情的绿色低碳经济发展模式。为遏止气候变化不断恶化的势头,积极采取自主行动,从多种环节入手,节能减排降耗,减轻环境灾害,切实履行量化减排义务我们希望:加强科技创新,提倡低碳生活,建设生态环境。世界各国、全球企业应负担起共同但有区别的责任,应对资源环境压力。以已开展的生态环境保护治理为榜样,寻求经济发展新模式,承担企业社会责任,加大节能减排和低碳技术的研发,加快节能环保和装备的推广应用,推动技术创新和制度创新,发展低碳能源技术,推行能源高效利用、清洁能源开发、绿色GDP核算等研究,建立低碳经济发展模式和低碳社会生活消费模式我们期待:开展低碳技术国际交流,发展碳排放权交易国际合作。加强政府间国际合作,进而推动企业合作,有序推进低碳生态产业转移,促进低碳和生态经济在全球的合理分布和共同发展。积极建立环境权益交易市场,探索清洁发展机制,推动全球统一碳交易市场形成,改善发展中国家的碳定价权我们努力:推广发展低碳绿色金融的成功经验,积极探索发展绿色低碳经济的投融资途径,不断探索创新投融资机制,将减排降碳纳入金融体系的服务范畴,制定和完善符合国情的促进低碳产业发展的经济激励措施,利用碳金融体系的支撑使碳减排获得持续不断的融资,从碳减排权中提高能效及可持续发展的收益,努力争取全球低碳经济竞争的主动权让我们团结起来“发展绿色经济,倡导低碳生活,共赢绿色未来

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你好这位同学,我是去年毕业的,写论文是很麻烦的一件事。当时写的我头都大啦,一遍一遍的就是不合格,怎么写也是不通过。不过后来我听朋友介绍说,有一个叫脚印代写论文网挺好的,不要定金的。 我就去找了他们帮我写的, 什么样的论文都能写的。很快就通过啦!也没耽误我找工作,你不如也去找找他们,这样你就不用愁啦!呵呵~ ,去看看。祝你好运

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1、《生活中的经济学》经济是一个古老的话题,在西方可以追溯到亚里斯多德时代,在我国则可追溯到孔夫子那里。但如果以亚当·斯密1776年《国富论》的发表作为经济学诞生的标志,则经济学至今也不过只有200多年的历史。什么是经济学呢?对这一概念的界定有各种各样的回答。如经济学探讨生产什么物品,如何生产这些物品和为谁生产这些物品。在名著《经济学》中萨缪尔森写道:“经济学研究社会如何使用稀缺资源来生产有价值的商品,并把它们在不同的人之间进行分配。”我在《管理经济学》一书中从公平与效率、生产与分配的角度出发,指出“经济学是研究如何有效配置经济资源和如何公平分配国民财富,以满足个人或社会目的的一门社会科学。”种种说法归结起来,总离不开这样一种思考,即经济学是使有限的资源被用于最合理的方面以便增加社会总的财富,使社会变得越来越富裕。这种对经济学的理解,大致具有三方面的含义:第一,个人或社会的目的或欲望是永无止境的,而经济资源在绝对量上来说是有限的,稀缺的。由于人口的急剧增加,工农业的调整发展,污染的日益严重,森林和地下水等可再生的资源及矿产等不可再生资源日渐匮乏,甚至就连以往认为取之不尽、用之不竭的空气和江河之水也因污染而变得稀缺起来。第二,稀缺资源虽然有各种各样的用途,但一旦用于某一用途就不能再用于其他用途。因此,人们的各项经济活动都牵涉到选择问题。在这里,效率意味着一国经济应将它的生产和消费单位组织得使社会能够得到最大数量的所需要的物品和劳务,而且,在现行习惯、法律和制度的范围内,经济资源应得到最充分的利用。第三,在社会福利最大化的目标下,可通过“机会均等”或“结果均等”等制度来寻求公平分配方案,在市场经济条件下,通过机会均等的公正游戏规则,将实现由竞争带来的繁荣。在短暂的200多年中,经济学按照科学的规范建立了自己的语言、文字的逻辑系统。一组初始概念,一套公理体系,精确的定义,严密的逻辑,以至如果没有受过专业训练,很少有人能够读懂经济学论文,特别是如果没有一定的数学功底,人们不要指望能看懂那些权威的经济学学术刊物上的论文。经济学已成为人类社会的“阳春白雪”而难以普撒寻常巷陌人家。世纪之交,经济改革成为全球性流行思潮。而随着原计划经济国家大幅度向市场经济体制转轨,这一思潮日益成为广泛的社会行动。学习、研究、传授和应用经济学则成了这一社会行动的一个重要方面。经济学人认真钻研经济学、大胆实践经济学、不遗余力地传播经济学,为经济建设提供了大量经济管理人才,他们已经或正在成为跨世纪的市场经济主体。国内近百所大学开设经济管理专业,为市场经济建设提供了大量的人才。各级各类的研究机构对经济理论的潜心研究和深入探讨,极大地丰富了经济理论宝库,为我国经济建设指明了方向,提供了理论依据。然而,漫步街头巷尾的大小书肆,以经济命名的“大全”、“读本”、“丛书”挤满书架,大有泛滥成灾之势,然而对这些出版物中所述种种,即便是著作者本人,心中也是不大有把握的。人们在百忙之中,选中几本去读以使自己的生活质量更上一层楼,可读后常大失所望。用抽象理论来阐述简单事实的做法往往是著作者为评定职称而加重砝码。这类书籍文章通常是写给学者们和校园里的莘莘学子看的,而不是写给大众百姓看的。即使硬着头皮耐心地看过了,对实际工作和生活也毫无帮助,除了花费时间几乎别无所获。经济学的发展需要学术研究,但更需要对社会公众的启蒙教育和应用。纵观世界各国,国民的经济学素养高低已成为衡量一个国家经济活力的重要标志。揭开经济学的神秘面纱,让经济学从经济学家的书斋里走出来,这是时代的呼唤,也是社会发展的一种迫切需要。我国经济学泰斗陈岱孙教授说过“经济学是经世济民的致用之学”。但如何广泛传播经济学,使和寡的高曲成为流行的音符?这是我在从事经济学教学和研究时常常浮现在大脑里的一个问题。在我评上教授职称之后,这一问题更是困扰着我,影响着我。特别是在我主持主讲的“西方经济学”课程被评为江苏省级一类优秀课程之后,我产生了撰写一本通俗经济学启蒙读物的冲动。作为一个经济理论工作者,来不及陶醉于烫金的证书之中,顾不上多呼吸几口悠闲的空气,便准备投入紧张的“业余”创作工作之中。在这样的背景下,我开始了这项工程的规划设计,试图结合身边的事例,用通俗的语言向读者普及现代经济学思想理论和方法等基础知识。就生活中的点点滴滴,从经济学的眼光,以经济学的思维方式进行观察和思考,而并非象教课书那样做系统的灌输。为了使我的研究生能将所接触和学习到的理论应用于实际,而不是将其束之高阁,自我欣赏,并成为经济学的精神贵族,在制订出详细的工作计划和写作大纲之后,我便安排他(她)们进行写作内容的研讨和初稿的执笔。在初稿的基础上我进行了修改、统稿和定稿,并将其命名为《生活中的经济学》。本书由许长新、刘俊等编著,参加编著的还有宋敏、郝琳、徐杏、王甲、庄惠娟、赵国蓉、尚静、金雯飞、张自斌、张孟硕。他(她)们的具体工作在相关篇章的后面都有明确的执笔者署名。好友张军来电邀我将本书在中国知识经济出版社出版,考虑到普及经济知识也是知识经济的重要方面,于是我欣然应约。本书定稿之时,日历已悄然指向1999年元旦,我也有了一定的解脱感。本书从写作到出版,得到多方面的协助与支持,谢意难以言表。由于初次涉足经济学启蒙读物的写作,书中定有多处缺陷,但我们希望能给读者多一些回味,少一些遗憾。当读者在百忙之中静下心来,读过本书以后,掩卷回首反思,但愿能豁然开朗:“哦,这就是经济学。”我想应该是的,希望能对你有启发、、

生活中的经济学论文 经济是一个古老的话题,在西方可以追溯到亚里斯多德时代,在我国则可追溯到孔夫子那里。但如果以亚当·斯密1776年《国富论》的发表作为经济学诞生的标志,则经济学至今也不过只有200多年的历史。 什么是经济学呢?对这一概念的界定有各种各样的回答。如经济学探讨生产什么物品,如何生产这些物品和为谁生产这些物品。在名著《经济学》中萨缪尔森写道:“经济学研究社会如何使用稀缺资源来生产有价值的商品,并把它们在不同的人之间进行分配。”我在《管理经济学》一书中从公平与效率、生产与分配的角度出发,指出“经济学是研究如何有效配置经济资源和如何公平分配国民财富,以满足个人或社会目的的一门社会科学。”种种说法归结起来,总离不开这样一种思考,即经济学是使有限的资源被用于最合理的方面以便增加社会总的财富,使社会变得越来越富裕。 这种对经济学的理解,大致具有三方面的含义:第一,个人或社会的目的或欲望是永无止境的,而经济资源在绝对量上来说是有限的,稀缺的。由于人口的急剧增加,工农业的调整发展,污染的日益严重,森林和地下水等可再生的资源及矿产等不可再生资源日渐匮乏,甚至就连以往认为取之不尽、用之不竭的空气和江河之水也因污染而变得稀缺起来。第二,稀缺资源虽然有各种各样的用途,但一旦用于某一用途就不能再用于其他用途。因此,人们的各项经济活动都牵涉到选择问题。在这里,效率意味着一国经济应将它的生产和消费单位组织得使社会能够得到最大数量的所需要的物品和劳务,而且,在现行习惯、法律和制度的范围内,经济资源应得到最充分的利用。第三,在社会福利最大化的目标下,可通过“机会均等”或“结果均等”等制度来寻求公平分配方案,在市场经济条件下,通过机会均等的公正游戏规则,将实现由竞争带来的繁荣。 在短暂的200多年中,经济学按照科学的规范建立了自己的语言、文字的逻辑系统。一组初始概念,一套公理体系,精确的定义,严密的逻辑,以至如果没有受过专业训练,很少有人能够读懂经济学论文,特别是如果没有一定的数学功底,人们不要指望能看懂那些权威的经济学学术刊物上的论文。经济学已成为人类社会的“阳春白雪”而难以普撒寻常巷陌人家。 世纪之交,经济改革成为全球性流行思潮。而随着原计划经济国家大幅度向市场经济体制转轨,这一思潮日益成为广泛的社会行动。学习、研究、传授和应用经济学则成了这一社会行动的一个重要方面。经济学人认真钻研经济学、大胆实践经济学、不遗余力地传播经济学,为经济建设提供了大量经济管理人才,他们已经或正在成为跨世纪的市场经济主体。国内近百所大学开设经济管理专业,为市场经济建设提供了大量的人才。各级各类的研究机构对经济理论的潜心研究和深入探讨,极大地丰富了经济理论宝库,为我国经济建设指明了方向,提供了理论依据。 然而,漫步街头巷尾的大小书肆,以经济命名的“大全”、“读本”、“丛书”挤满书架,大有泛滥成灾之势,然而对这些出版物中所述种种,即便是著作者本人,心中也是不大有把握的。人们在百忙之中,选中几本去读以使自己的生活质量更上一层楼,可读后常大失所望。用抽象理论来阐述简单事实的做法往往是著作者为评定职称而加重砝码。这类书籍文章通常是写给学者们和校园里的莘莘学子看的,而不是写给大众百姓看的。即使硬着头皮耐心地看过了,对实际工作和生活也毫无帮助,除了花费时间几乎别无所获。经济学的发展需要学术研究,但更需要对社会公众的启蒙教育和应用。纵观世界各国,国民的经济学素养高低已成为衡量一个国家经济活力的重要标志。揭开经济学的神秘面纱,让经济学从经济学家的书斋里走出来,这是时代的呼唤,也是社会发展的一种迫切需要。 我国经济学泰斗陈岱孙教授说过“经济学是经世济民的致用之学”。但如何广泛传播经济学,使和寡的高曲成为流行的音符?这是我在从事经济学教学和研究时常常浮现在大脑里的一个问题。在我评上教授职称之后,这一问题更是困扰着我,影响着我。特别是在我主持主讲的“西方经济学”课程被评为江苏省级一类优秀课程之后,我产生了撰写一本通俗经济学启蒙读物的冲动。作为一个经济理论工作者,来不及陶醉于烫金的证书之中,顾不上多呼吸几口悠闲的空气,便准备投入紧张的“业余”创作工作之中。 在这样的背景下,我开始了这项工程的规划设计,试图结合身边的事例,用通俗的语言向读者普及现代经济学思想理论和方法等基础知识。就生活中的点点滴滴,从经济学的眼光,以经济学的思维方式进行观察和思考,而并非象教课书那样做系统的灌输。为了使我的研究生能将所接触和学习到的理论应用于实际,而不是将其束之高阁,自我欣赏,并成为经济学的精神贵族,在制订出详细的工作计划和写作大纲之后,我便安排他(她)们进行写作内容的研讨和初稿的执笔。在初稿的基础上我进行了修改、统稿和定稿,并将其命名为《生活中的经济学》。本书由许长新、刘俊等编著,参加编著的还有宋敏、郝琳、徐杏、王甲、庄惠娟、赵国蓉、尚静、金雯飞、张自斌、张孟硕。他(她)们的具体工作在相关篇章的后面都有明确的执笔者署名。 好友张军来电邀我将本书在中国知识经济出版社出版,考虑到普及经济知识也是知识经济的重要方面,于是我欣然应约。 本书定稿之时,日历已悄然指向1999年元旦,我也有了一定的解脱感。本书从写作到出版,得到多方面的协助与支持,谢意难以言表。由于初次涉足经济学启蒙读物的写作,书中定有多处缺陷,但我们希望能给读者多一些回味,少一些遗憾。当读者在百忙之中静下心来,读过本书以后,掩卷回首反思,但愿能豁然开朗: “哦,这就是经济学。”

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