国际政治概论论文选题意义和价值

上数据库（大学里都有）搜索与你题目相同或相似或相关的论文看看别人的绪论或前言写什么，你参考着写就行。　　帮您找到了一篇“油价上涨和高空驰率对上海出租车行业的影响及对策” ：　　城市交通可持续发展的内涵包括经济、社会和环境可持续性三个方面。当前．“建设节约型社会．走可持续发展道路”是我国的基本国策，但随着国际油价的持续上涨，出租车行业受我国资源短缺和脆弱环境的影响不断显现出来。本文就油价上涨和高空驰率对上海出租车行业的影响进行分析并提出一些政策性建议。　　上海出租车行业在经历了2 0 世纪8 0 年代后期和9 0 年代前期近1 0年的快速发展后．在最近1 0 来年中进入了一个相对平稳的发展阶段。统计数据表明：行业车辆数量增幅不大的同时运营收入增长明显。截至2 0 0 6 年底．该行业已经发展到拥有4 8 0 2 2 辆各类出租车、从业人员近1 0万、年载客5 8 9 2 亿次、年运营里程B 1 0 5 亿公里、年运营收入达1 2 4 9 7亿元的规模。　　统计分析结果表明：除夜间时段外．其他各不同时段出租车空车流量都服从P o is s o n 分布．工作时段平均空车流量最大．中午和晚上时段平均空车流量最小。行业平均服务水平在最繁忙时段内每分钟平均0 ． 7 2 辆空车，服务水平最好的时段内大约1 8 1 3 秒可以等到一辆空车。这样的服务水平比许多出租车公司承诺的“电话叫车后1 0 分钟到达“的标准要好．这也许部分地给出了为什么上海消费者偏好扬招方式的原因，同时也可以看出上出租车行业在较民出行．所以．不业不具备社会可持续性。1 ．燃料价格上涨与空驰率居高不下并行利用官方统计数据可整理出上海出租车行业近年运营数据如下。经简单计算知：上海出租车行业近年的平均空驰率在4 2 ％以上，2 0 0 6年有大约2 4 3 3 亿公里是车辆空驰里程。另一方面．随着近年全球石油价格波动．国内燃料价格呈攀升且加速趋势。　　来源：360论文网。

首先纲领性把握两者区别：目的——重在阐述论文要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述，要论述出什么东西。意义——重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献，或对实践具有哪些帮助和指导。在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索，明确当下该选题有哪些研究成果，还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的。对选题的价值有一个综合性的判断。最后进入实战部分：可以先简单叙述该课题的起源或者发展状况，然后阐明选题着重解决哪些问题（讨论范围）。最后对你的选题进行价值性评估，说清楚这篇论文将对理论产生哪些推动作用，或者对实践有什么指导意义就可以了。PS目的和意义可以分开写，也可以合并写，看个人爱好以及资料的详实程度。希望对你有帮助~祝论文顺利 O(∩_∩)O

学习国际政治学的好处，可以在日常生活当中获取别人所没有的事业与格局感。在一定的时间段演化，比别人看得更深，比别人看得更远。对国际政治进行分析的时候，它的第一性原理有两个核心的要素，一是力量，一是人心。但是力量本身他它取决于对目标的设定，而目标本身并不是由力量内生出来，目标实际上它是基于人心，基于你认为什么样才是一个正当的，才是一个良好的，值得追求的秩序。人心，或者说你所谓这种正义的，值得追求的目标或者方向，他实际上是通过一系列的故事把它给构建起来的。

选题决定着论文的价值也关系着学术研究的成败，有人说，选对了题等于完成了一半，“选对了”包涵两层意义：①选题与客观需要相符合；②选题与主体状况的适应。选题为科学研究活动确定了一个明确的目标。选题是研究者才学知识的集中体现。

国际政治学概论论文选题意义和价值

主干学科：政治学主要课程：外交学、国际关系理论、当代中国外交、国际政治导论、国际关系史、当代国际政治与多边外交、国际法与国际组织、外国政治制度、宗教与国际政治、谈判学等。主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和实习等，一般安排8周左右。外交学院（China Foreign Affairs University），是以服务中国外交事业为宗旨，培养一流外交外事人才的小规模、高层次、特色鲜明的外交部唯一直属全国重点大学，是财政部6所“小规模试点高校“之一，入选国家首批“卓越法律人才教育培养计划”，设有研究生院，被誉为“中国外交官的摇篮”。

外交学专业外交学系现设有外交学与中国外交教研室、政治学与公共管理教研室、国际文化教研室

你的文献综述具体准备往哪个方向写，题目老师同意了没，具体有要求要求，需要多少字呢？　　你可以告诉我具体的排版格式要求，文献综述想写好，先要在图书馆找好相关资料，确定好题目与写作方向。老师同意后在下笔，还有什么不了解的可以直接问我，希望可以帮到你，祝写作过程顺利。　　　　如何做文献综述　　首先需要将“文献综述（ Literature Review) ”与“背景描述 (Background Description) ”区分开来。我们在选择研究问题的时候，需要了解该问题产生的背景和来龙去脉，如“中国半导体产业的发展历程”、“国外政府发展半导体产业的政策和问题”等等，这些内容属于“背景描述”，关注的是现实层面的问题，严格讲不是“文献综述”。“文献综述”是对学术观点和理论方法的整理。其次，文献综述是评论性的（ Review 就是“评论”的意思），因此要带着作者本人批判的眼光 (critical thinking) 来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。评论的主线，要按照问题展开，也就是说，别的学者是如何看待和解决你提出的问题的，他们的方法和理论是否有什么缺陷？要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。　　清楚了文献综述的意涵，现在说说怎么做文献综述。虽说，尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度，但如果缺乏标准，就极易将人引入文献的泥沼。　　技巧一：瞄准主流。主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等，是做文献综述的“必修课”。而多数大众媒体上的相关报道或言论，虽然多少有点价值，但时间精力所限，可以从简。怎样摸清该领域的主流呢？建议从以下几条途径入手：一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”，留意它们的参考文献。质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是利用学校图书馆的“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”和外文过刊阅览室，能够查到一些较为早期的经典文献。三是国家图书馆，有些上世纪七八十年代甚至更早出版的社科图书，学校图书馆往往没有收藏，但是国图却是一本不少（国内出版的所有图书都要送缴国家图书馆），不仅如此，国图还收藏了很多研究中国政治和政府的外文书籍，从互联网上可以轻松查询到。　　技巧二：随时整理，如对文献进行分类，记录文献信息和藏书地点。做博士论文的时间很长，有的文献看过了当时不一定有用，事后想起来却找不着了，所以有时记录是很有必要的。罗仆人就积累有一份研究中国政策过程的书单，还特别记录了图书分类号码和藏书地点。同时，对于特别重要的文献，不妨做一个读书笔记，摘录其中的重要观点和论述。这样一步一个脚印，到真正开始写论文时就积累了大量“干货”，可以随时享用。　　技巧三：要按照问题来组织文献综述。看过一些文献以后，我们有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来，像“竹筒倒豆子”一样，洋洋洒洒，蔚为壮观。仿佛一定要向读者证明自己劳苦功高。我写过十多万字的文献综述，后来发觉真正有意义的不过数千字。文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路，这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题，当然是直线距离最短、最省事，但是一路上风景颇多，迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中，反面“乱花渐欲迷人眼”，“曲径通幽”不知所终了。因此，在做文献综述时，头脑时刻要清醒：我要解决什么问题，人家是怎么解决问题的，说的有没有道理，就行了。　　你的午间新闻方面方面文献综述具体准备往哪个方向写，题目老师同意了没，具体有要求要求，需要多少字呢？　　你可以告诉我具体的排版格式要求，文献综述想写好，先要在图书馆找好相关资料，确定好题目与写作方向。老师同意后在下笔，还有什么不了解的可以直接问我，希望可以帮到你，祝写作过程顺利。　　三、如何撰写开题报告　　问题清楚了，文献综述也做过了，开题报告便呼之欲出。事实也是如此，一个清晰的问题，往往已经隐含着论文的基本结论；对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现出来。　　写开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一下：这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。因此，开题报告的主要内容，就要按照“研究目的和意义”、“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中，“基本论点和研究方法”是重点，许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述，但一谈到自己的研究方法时但寥寥数语、一掠而过。这样的话，评审老师怎么能判断出你的研究前景呢？又怎么能对你的研究方法给予切实的指导和建议呢？　　对于不同的选题，研究方法有很大的差异。一个严谨规范的学术研究，必须以严谨规范的方法为支撑。在博士生课程的日常教学中，有些老师致力于传授研究方法；有的则突出讨论方法论的问题。这都有利于我们每一个人提高自己对研究方法的认识、理解、选择与应用，并具体实施于自己的论文工作中。　　一、文献综述概述　　文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。从其历史到现状，存在问题以及发展趋势等，都要进行全面的介绍和评论。在此基础上提出自己的见解，预测技术的发展趋势，为选题和开题奠定良好的基础。　　二、文献综述的格式　　文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。　　前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。　　主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。　　总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。　　三、文献综述规定　　为了使选题报告有较充分的依据，要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。　　在文献综述时，研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。通常阅读文献不少于30篇　　在文献综述中，研究生应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。　　文献综述要条理清晰，文字通顺简练。　　资料运用恰当、合理。文献引用用方括号"[ ]"括起来置于引用词的右上角。　　文献综述中要有自己的观点和见解。鼓励研究生多发现问题、多提出问题、并指出分析、解决问题的可能途径。

国际政治的论文选题意义和价值

1、关于“国际政治经济发展的特点” 2、浅析中东问题现状3、中国的外部困难和新领导集体面对的挑战4、中国大陆国际政治理论研究的若干问题5、环境问题的国际政治经济学分析6、态环境政治与当代国际关系7、美印军事合作及其制约因素

国际政治导论论文选题意义和价值

选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容，是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的，　写开题报告的目的，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷写意义的时候根据你的选题来决定形式可以分现实意义和理论意义也可以不细分，把目的和意义和在一起写，总之突出你观点的新颖和重要性即可建议可以从这两点来叙述，不过要根据自己的选题，不要生搬硬套: (你的选题)是前人没有研究过的，也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题，被前人所忽略的前人有研究过，或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面，你加以丰满，或者驳斥前人的观点，总之，意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理论，你是用什么理论证明你的观点也要叙述清楚，否则难以有说服力在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根据这样才能衬托出你的选题的意义所在

开题报告一般要总结意图，主要运用什么理论，要达到的目的。说明主题选择的目的和意义，并指出论文写作的范围。介绍应该简短而简洁，围绕主题。说明调查的原因或目的、时间和地点、对象或范围、过程和方法以及工作人员的构成，从中引出核心问题或基本结果。明确调查目标的时代背景、总体发展趋势、实际情况、关键考试成绩、突出情况等基本情况，明确提出核心问题或主要意见；直接总结调查结果，如肯定实践、指出问题、提示影响、解释中心内容等。序言具有锦上添花的效果，应简洁总结，直接切割主题。论文主题选择的关键取决于澄清论文主题选择对理论基础研究的贡献，或对实践活动的帮助和具体指导。简要描述问题的起源和未来的发展，然后显示主题应该处理什么问题，即讨论的范围。最后，对您的主题选择的使用价值进行评估，以显示本文对基础理论的基本促进作用和具体指导的意义。

选题目的和选题意义的区别：选题的目的:（1）课题的延续。我校在“九五”“十五”期间，一直从事信息技术与课堂教学的整合研究，成效显著。新一轮课程改革的全面推进，让我们充分认识到：信息技术其实就是课堂教学资源的组成部分。“十一五”期间，我们拟定将课堂教学资源研究泛化深化，所以将课题定为：课堂教学资源开发与利用研究。（2）推进课堂教学改革。新基础教育课程改革明确了课堂教学新的价值取向，即由统一和求同指向尊重多元和个性差异，由预定性和封闭性指向生成性和开放性，由知识本位指向学生发展本位。这一切，都需要教师更新资源观念，增强资源意识。（3）解决存在的问题：各门学科都有着广泛的可待开发和利用的教学资源。然而，从现实情况来看，目前带有共性的问题是教师对课堂教学资源的地位和作用重视不够，资源意识较为淡薄。不少教师将教科书视为教学资源的全部，近而把教学过程窄化为“教教材、学教材、考教材”。这不符合学习的规律，也阻碍着着学生个性的充分发展，掩埋着课堂中生命的灵性。也是由于资源意识淡漠，一些很好的课堂教学资源被闲置、浪费，从而影响课堂教学效率。例如，课堂中学生偏离教师“预设轨道”的个性化发言，课堂中学生之间的个体差异等，这些都是宝贵的教学资源。然而，他们被漠视的现象比比皆是。缺乏发现教学资源的“慧眼”，当然也就没有利用教学资源的“慧心”了。因此，增强教师的资源意识，研究如何充分合理的利用课堂教学资源，提高教学质量就显得尤为重要了。选题的意义：（1）增强教师的资源意识，改变教师落后的教学观念，转变教与学的方式，促进教师和学生的和谐发展。（2）提高教师充分合理利用课堂教学资源的能力，提升课堂效益，提高教学质量。一、选题能够体现论文的价值和效用论文的成果与价值，最终是需要根据论文的完成客观效用来进行评价的，但是论文的选题对其有重要作用。选题不是给论文定一个题目和规定一个范围，选择论文标题是初步进行科学研究的过程。一个好的标题，需要经过作者深思熟虑、互相比较、反复推敲、精心策划才进行敲定的。论文选题好了，也就表示作者已经大致形成了论文的轮廓。二、选题能够提前对文章做出估计好标题能够对论文作出一个基本的估计，这是因为在确定题目之前，作者一般是经过整理资料、并进行分析整理后才能进行论文标题的敲定。在论文写作的时候，我们所找到的客观事物或资料中所反映的对象与作者思维不断碰撞并产生共鸣，正是在这种对立统一的矛盾过程中，使作者产生了认识上的思想火花和飞跃。一般选题来源于自选课题，上级主管部门指定课题与横向联系单位委托课题(包括联合攻关课题)三种形式。无论那种形式的课题都来自两大方面：（1）引领：解决社会实践的紧迫需要。这是一种直接性来源。例如：《北京古树神韵》图书，献给第29届北京绿色奥运的一份特殊礼物。（2）总结：从查阅文献资料，了解研究领域最新的成果和有关学科发展的趋势及前沿中挖掘课题。这是一种间接性来源。通过查阅大量的文献资料，即从前人的理论总结基础上派生、外延与升华出来，从而选出具有更高价值的能充实、完善甚至能填补其空白的课题。如“中国森林生态网络体系工程建设系列著作”出版工程，是“中国森林生态网络体系工程建设”等系列研究的成果集成。按国家精品图书出版的要求，以打造国家精品图书，为生态文明建设提供科学的理论与实践。

回答亲，可写以下几点，中药制药纯化水消毒的过程和方法，在用科学表明该方法作用，最后该选题的重点内容总结亲，你要明白论文的作用是什么，理由是最好找的，比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考，或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义，最后提出自己的观点。亲，你要明白论文的作用是什么，理由是最好找的，比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考，或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义，最后提出自己的观点。选题理由要从观点的由来和研究历程着手，提出论文是对以往研究的总结还是创新，并且研究有利于完善或是明确这一观点，而且可以指导实践，既有理论价值又有实践意义。我简单说一个理由，比如“中药制药纯化水系统是怎样消毒杀菌微生物的，更多3条 

国际政治学概论论文选题意义和价值的理解

理科目录[隐藏]【理科专业介绍】【理科简介 The introduction】【如何学好理科 Ways to learn it】【祝愿 benediction】[编辑本段]【理科专业介绍】经济学主要课程：宏观经济学、微观经济学、政治经济学、金融学、财政学、会计学、统计学、中国转型经济学、国际经济学、发展经济学、国别（地区）经济、当代经济学流派、经济学说史、博弈论与信息经济学、计算机技术和软件、计量经济学、数据库及其应用。就业方向:学生毕业后，能成为在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在与经济密切相关的行政机关、教研机构、公司从事经济工作。金融学就业方向本专业能胜任银行、证券、保险、信托或其他金融领域工作的高级专门人才。主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、货币银行学、商业银行经营管理、国际金融、金融市场学、投资银行学、保险学、证券投资学、中央银行学、金融会计、公司金融、金融工程等。国际政治专业主要课程：政治学原理、国际政治学概论、国际法、国际政治经济学、世界经济、近现代国际关系、当代国际关系、当代中国外交概论、国际组织概论、当代西方国际关系理论、外交学概论、欧洲地区政治与经济、亚太地区经济与政治、当代西方政治思潮、当代美国外交、中西文化比较、中外政治制度比较、涉外礼仪、涉外事务模拟教程。就业方向本专业主要为党政机关、外事部门、新闻媒体、涉外企事业单位、教学科研等部门培养从事外事外交、政策研究、涉外宣传、国际情报分析处理，以及教学和科研工作的专门人才。广播电视新闻学专业主干课程：广播电视概论、广播电视编辑与制作、电视摄像、电视专题与电视栏目、广播电视采访写作、电视作品分析、媒介经营管理、中外新闻史、新闻职业道德与法规、大众传播学、经济新闻概论、广告学等。就业方向本专业能在电台、电视台、报社、杂志社、企事业单位和政府部门从事编辑、采访、策划、节目主持、宣传和经济管理等方面工作的高级专门人才。工商管理专业就业方向本专业培养能在国家机关、企事业单位、科研机构、金融单位、各类国有和非国有企业从事管理、教学及科研工作的高级管理人才。主要课程：管理学、管理经济学、西方经济学、战略管理、生产运作、物流管理、财务管理、质量管理、人力资源开发与管理、管理信息系统、管理系统工程、组织行为学、会计学、统计学、财政学、货币银行学、国际企业管理、国际贸易、国际金融、标准化与质量认证、产业经济学、计算机操作系统及应用、商务英语等。人力资源管理专业就业方向本专业旨在培养掌握现代人力资源管理基本理论与基本操作技能，熟悉人力资源管理相关法规和政策，具有良好的个人可信度、人际沟通能力和组织协调能力，既能为组织做出战略贡献又能很好地完成人力资源管理各项具体职能的高素质复合型专门人才。主要课程：管理学、经济学、管理学、心理学、法学/组织行为学、战略管理、人力资源管理、人力资源培训与开发、职业生涯管理、人力资源管理软件运用、统计与社会调查方法、组织设计与工作分析、人员素质测评、绩效管理、薪酬管理、劳动法与员工关系管理、福利管理、领导学、团队管理、ERP、生产管理、物流管理、市场营销、财务管理、金融管理、税收管理等市场营销专业就业方向本专业培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、富有创新意识和团队精神，具备管理、经济、法律等方面的基础知识和市场营销方面的专门知识和能力，能从事面向市场的各类企事业单位和政府部门的市场营销管理、策划、市场开发工作以及相关的教学、研究工作的高级专门人才。主要课程：市场营销管理、消费者行为学、国际市场营销、市场营销调研、电子商务、广告策划与管理、销售管理、品牌管理、商务谈判、营销实训、国际贸易理论与实务、管理学、法学通论、宏观经济学、微观经济学、计算机应用基础、统计学、会计学、财务管理、人力资源管理、物流与供应链管理等。针灸推拿学（五年制）主要课程有中医基础理论、中医诊断学、中医内科学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、经络学、腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿功法学、推拿手法学、推拿治疗学、实验针灸学、针灸推拿医籍选、西医诊断学、西医内科学、英语、计算机应用等40余门。就业方向本专业毕业生适合在各级中医院、综合性医院、中医药院校、中医药科研机构、医药公司、康复机构及卫生行政部门等单位从事医疗、教学、科研和管理工作。中西医临床医学（五年制）主要课程有中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、生物化学、细胞生物学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、中西医结合方法学、英语、计算机应用等40余门。同时还开设多门医学相关学科的选修课程。通过临床实习，掌握常见病、多发病及一些疑难病的中西医两套诊疗技术。就业方向本专业毕业生知识面宽，适合在各级中医医院、综合性医院、医药院校及科研机构从事中西医结合临床医疗、教学和科研工作。中医学(应用心理学方向四年制) 主要课程有普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、生理心理学、认知心理学、变态心理学、医学心理学、咨询心理学与治疗、精神病学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、中医学基础、临床医学概论、预防医学、英语、计算机应用等40余门。同时开设多门心理学相关学科的选修课程。就业方向本专业毕业生知识面宽，适合在各级各类医院、社区卫生服务中心、心理咨询机构、高等院校、企事业单位、司法机关等从事心理健康教育与辅导、心理咨询治疗、思想政治教育、人事管理等工作。护理学（涉外方向五年制）主要课程有中西医基础医学、生理学、中西医临床护理学、社区护理学、护理管理学、护理心理学、急诊护理学、内科护理学、外科护理学、骨伤科护理学、妇儿科护理学、康复护理学、基础英语、专业英语、英语口语、外国文化与礼仪、计算机应用等30余门。同时还开设多门人文社会科学、护理医学相关学科的选修课程。通过临床实习，熟练掌握常见病、多发病的临床护理操作技能。就业方向本专业毕业生适合从事对外卫生交流与合作，在援外医疗或驻外医疗机构从事临床护理、护理管理工作，也可以到各级各类医院、康复机构、社区等单位从事临床护理、护理管理、预防保健等工作。护理学（四年制）主要课程有中西医基础医学、生理学、中西医临床护理学、社区护理学、护理管理学、护理心理学、急诊护理学、内科护理学、外科护理学、骨伤科护理学、妇儿科护理学、康复护理学、英语、计算机应用等30余门。同时还开设多门人文社会科学、护理医学相关学科的选修课程。通过临床实习，熟练掌握常见病、多发病的临床护理操作技能。就业方向本专业毕业生适合到各级各类医院、社区、康复机构、医药院校等单位从事临床护理、护理管理、预防保健和教学、科研等工作。中医学（骨伤方向五年制）主要课程有中医基础理论、西医基础医学、中西医临床医学、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、中医骨伤学基础、中医正骨学、骨(创）伤学、骨病学、骨伤手术学、筋伤学、骨伤生物力学、骨伤基础学、创伤急救学、骨科影像技术与应用学、运动医学、英语、计算机应用等40余门。就业方向本专业毕业生适合在各级中医医院、综合性医院、中医药院校、中医药研究机构从事医疗、教学和科研工作。中医学（美容与康复方向五年制）主要课程有中医学基础、中医古典医籍、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医骨伤科学、中医养生学、中医康复学、营养学、中医美容学、针灸推拿学、中医食疗学、健康评估学、医学心理学、英语、计算机应用等40余门。同时还开设多门医学相关学科的选修课程。通过临床实习，掌握中医药美容康复的临床诊疗技术。就业方向本专业毕业生知识面宽，适合在各级中医医院、综合性医院、医药院校及科研机构从事中医美容康复的临床、教学及科研工作。中医学（五年制）主要课程有中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医古典医籍（黄帝内经、伤寒论、金匮要略、温病学）、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、正常人体解剖学、生理学、病理学、西医内科学、西医外科学、西医妇科学、西医儿科学、英语、计算机应用等40余门。同时还开设多门医学相关学科的选修课程。通过临床实习，掌握坚实的中医临床诊疗技能和必要的西医临床诊疗技能。就业方向本专业毕业生基本功扎实，适合在各级各类医院、中医药院校及中医药科研机构从事医疗、教学、科研和管理工作。针灸推拿学（针刀方向五年制）主要课程有中医基础理论、中医诊断学、中医内科学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学影像学、经络腧穴学、刺法灸法学、针刀医学基础理论、针刀医学诊断学、针刀刀法手法学、针刀治疗学、针刀医学护理学、生物力学、局部解剖学、推拿学、实验针灸学、中医伤科学、西医诊断学、西医内科学、英语、计算机基础与应用等40余门。就业方向本专业毕业生适合在各级中医院、综合性医院、中医药院校、中医药科研机构、医药公司、康复机构及卫生行政部门等单位从事医疗、教学、科研和管理工作。医学信息工程（四年制）主要课程有高等数学、离散数学、运筹学、现代管理学基础、管理信息系统、医药信息学、中医药学、现代医学、计算机程序设计技术、计算机组成原理、计算机系统与系统软件、数据结构、操作系统、计算机网络与通信、医药信息网络、远程医疗系统、医学图像传输、软件工程、C++语言、Java语言、多媒体技术、系统分析与设计、数据库编程、计算机算法、人工智能与应用等。就业方向本专业毕业生适合到医疗卫生管理部门、医院、医药公司、医疗器械公司、计算机、电信、媒体、金融、保险等部门或企业等单位从事应用软件的维护、分析、设计、开发以及医药信息系统、远程医疗系统、医药管理信息系统的设计、开发和管理等工作。中药资源与开发（四年制）主要课程有分析化学、中药化学、中医学基础、中药学、药理学、药用、中药资源学、药用植物栽培学、中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、中药材商品养护学、中药材采收与加工技术、新药开发概论、英语、计算机基础与应用等40余门。同时开设多门医药学、生物学、农学相关学科的选修课程。通过毕业实习，掌握坚实的中药资源调查、开发和合理利用、保护与更新，以及药用植物的栽培、中药新药研究方法与技能。就业方向本专业毕业生知识面宽、基本功扎实，适合在中药科技开发、新药研制、医药院校、各级各类医院、中药制药企业等单位从事中药资源开发与利用、教学、科研和管理工作。药物制剂（四年制）主要课程有物理化学、药物化学、化工原理、药物分析学、物理学、物理药学、药理学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间设计、英语、计算机基础与应用等40余门。同时还开设多门医药学相关学科的选修课程。通过毕业实习，掌握坚实的药物制剂方面的基本技能。就业方向本专业毕业生适合在制药企业、各级各类医院、医药院校、药物研究机构等从事药物生产、教学、科研和管理工作。制药工程（四年制）主要课程有有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、药物化学、天然药物化学、药用高分子材料学、中药药剂学、制药工程、制药工艺设计、制药设备与车间工艺设计、机械制图与工程制图、应用光谱解析、英语、计算机基础与应用等40余门。同时开设多门制药工程和医药学相关学科的选修课程。通过毕业实习，掌握坚实的药物制备、生产工艺与设备设计等方面的技能。就业方向本专业毕业生适合在医药、化工、生物化工、食品等行业从事医药产品的生产、科技开发、教学应用研究和经营管理等方面的工作。药学（四年制）主要课程有有机化学、物理化学、分析化学、生物化学、微生物学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药事管理学、天然药物化学、生药学、高等数学、物理学、医用数理统计方法、英语、计算机基础与应用等40余门。同时开设多门医药学相关学科的选修课程。通过毕业实习，掌握药物质量控制、药效学和药物安全性评价、药物制备等基本方法和技术。就业方向本专业毕业生基本功扎实，适合在各级各类医院、医药院校、药物研究机构、药检部门、药物生产及经营部门从事临床用药、经营、教学、研究与开发、管理等方面的工作。中药学（四年制）主要课程有中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药药剂学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析、药事管理学、英语、计算机基础与应用、高等数学、物理学、无机化学、有机化学、分析化学、数理统计学、生物化学、正常人体解剖学等40余门。同时还开设多门医药学相关学科的选修课程。通过毕业实习，掌握中药鉴定、中药炮制、中药制备、中药检验、使用、研究与开发的技能。就业方向本专业毕业生知识面宽，专业基本功扎实，适合在医药院校、各级各类医院、科研机构、药检部门及中药生产、经营等单位从事教学、科研、药品检验、生产、营销和管理等工作。生物技术（四年制）主要课程有生物学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、微生物学、免疫学、遗传学、基因工程、酶工程、发酵工程、细胞工程、生物统计学、生物制品学、临床医学特种检验技术、英语、计算机基础与应用等30余门。同时还开设多门医学、生物学相关学科的选修课程。通过毕业实习，掌握生物技术的研发与生产管理等技能。就业方向本专业毕业生适合在生物科研机构、医药企业、食品企业、环保部门、高等院校等单位从事科研、开发、技术推广、制药、生产管理、教学等工作。医学检验（卫生检验与检疫方向四年制）主要课程有基础化学、分析化学、生物学、生物化学、卫生学、环境卫生学、食品卫生学、劳动卫生学、心理卫生、职业病学、传染病与流行病学、卫生统计学、卫生微生物学及检验技术、卫生毒理学、免疫学及检验技术、食品理化检验学、动植物检疫、水质检验和空气检验、英语、计算机基础与应用等30余门。同时还开设多门医学、卫生学相关学科的选修课程。通过毕业实习，掌握卫生检验与检疫的基本方法和技术。就业方向本专业毕业生适合在各级疾病预防与控制中心、地方病和职业病防治所、环境保护机构、食品质量监督机构、海关、大型食品厂、饮水厂、化妆品生产企业等单位从事检验、检疫和质量控制等工作。医学检验（四年制）主要课程有医学英语、计算机程序设计、电工学、有机化学、分析化学、生物化学、医学统计学、病理学、生理学、检验仪器学、寄生虫学及检验、临床生化及检验、免疫学及检验、微生物学及检验、血液学及检验、临床检验、临床输血学、诊断学、治疗药物检测、分子生物学、实验动物学、内科学、药理学等30余门。同时还开设多门医学相关学科的选修课程。通过毕业实习，掌握传统的和先进的医学检验的基本方法和技术。就业方向本专业毕业生适合到各级各类医院、血站、卫生检验检疫部门从事医学检验工作，也可以到医药院校、医学科研等单位从事教学及实验技术工作。 [编辑本段]【理科简介 The introduction】理科(science departments)是指自然科学和应用科学，与文科相对立。中学理科的学科有:数学、物理、化学、生物、计算机软件应用、技术与设计实践等大学理科专业：一、数学类 0101 数学 0104 数理统计 0102 计算数学及其应用软件 0105 运筹学 0103 应用数学 0106 控制科学二、物理学类 0201 物理学（专门方向：理论物理、半导体物理、固体物理、晶体物理、低温物理、光学、磁学、等离子体物理、电子物理） 0202 应用物理学 0203 原子核物理及核技术三、化学类 0301 化学（专门方向：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、高分子化学） 0302 应用化学 0305 放射化学 0303 材料化学 0306 食品化学 0304 环境化学五、天文学类 0501 天文学六、地质学类 0601 地质学 0605 水文地质学与工程地质学 0602 构造地质学 0606 岩矿地球化学 0603 地震地质学 0607 放射性矿产地质学 0604 古生物学及地层学七、地球物理学类 0801 地球物理学 0802 空间物理学八、大气科学类 0901 天气动力学 0903 大气物理学与大气环境 0902 气候学 0904 大气探测学九、海洋科学类 1001 物理海洋学 1004 海洋生物学 1002 海洋物理学 1005 海洋地质学 1003 海洋化学十、力学类 1101 力学 1102 应用力学十一、信息与电子科学类 1201 电子学与信息系统 1204 声学 1202 无线电物理学 1205 光学 1203 物理电子学 1206 微电子学十二、计算机科学与技术类 1301 计算机软件 1302 计算机及应用十三、心理学类 1401 心理学 1402 工业心理学试办专业: 试01 信息科学试06 微生物工程学试02 经济数学试07 生物医学电子学试03 科技情报试08 自然资源管理试04 材料科学试09 矿物岩石材料学试05 分子生物学试10 环境地学[编辑本段]【如何学好理科 Ways to learn it】一、经验总结： I兴趣是最好的老师。通过认真的学习、思考、总结，不断提高自己对理科的兴趣，有了兴趣你就容易走进理科这个殿堂。 II课堂中心论。要重视老师上课讲课的内容，做到专心听讲、思维活跃、勤于动手，也就是对老师讲的基本概念要集中注意力去理解，每个概念的含义要深刻领会，对老师讲的例题，要迅速理出自己的思路，对照老师的解法看看有何不同，若是不同就要迅速判断是对还是错，要是错了一定要找到错误的原因，若是相同，更好能找出其它的方法，近而能总结出解决这一类问题的其它方法，不断提高自己解决理科问题的能力，为学好理科打下基础。而对于笔记的记录，要精不要繁；要实用，不要通用，要建立适合自己的记录方法，而不是照章全搬。 III温故而知新。要重视老师留得课外作业，做作业时一定要勤于思索、认真对待，从中挖掘自己解题的方法和能力。 IV深入浅出。重视作业以外的一定量的习题的练习，题目要精选，选择一些典型的题目，在做的过程中，注意一题多解，不要只追求数量，以为题见多了解题的能力也就提高了；而应该探讨解答的方法，和进行发散的思考，也就是说“特殊一般化”（注：此也为数学解题中常见方法之一。） V体系的建立。重视理科章节的总结归纳，将分散的知识连贯起来，相溶于混淆的知识理解透彻，融汇贯通。 VI吃得苦中苦。做学问势必得卧薪尝胆，十年寒窗，玉汝于成。因此想学好理科提高兴趣必须准备好要吃大苦，因为理科它是着重理解的科目，不下功夫就不可能提高学好理科。但是也希望你对理科不要有一种惧怕的情感，前怕狼，后怕虎终将一事无成。因此，要敢于摸索、敢于探究，总结出自己学好理科的一套方法和规律。最后祝愿你早日把理科学好，为学好其他学科打下基础。二、参考学习方法： I课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 II适当练习，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 III调整心态，正确对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切记考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。

我也是高二但是我成绩好你可以加我QQ我把方法都告诉你加我QQ吧 779209841 我是安徽的学生这位同学，还有一点你可以问老师啊文科: 【语文、数学、英语】（主科）政治、地理、历史理科：【语文、数学、英语】（主科）物理、化学、生物另外还有体育和信息技术高中要过会考，拿毕业证，所以每一科规定过（60分）文理科是在高二的时候才分的，就是说你是理科的，就只修语、数、英、物、化、生了，因此我建议争取在分科以前保证每一次会考科目都过，你就可以安心学习自己的学科了，试想你已经不学历史、地理了还要去考试后果恐怕不好吧最好不要请人代考，除非你有那个呵呵各科会考的时间因地区不同也会随着改变，有的科目在高一就考了，有的地方则高高二、高三才考的学理科的将来就业前景比文科的要理想的多，祝你好运！回答者： zhu727243628

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2019人大国关考研经验分享Wilson第1期：码了一万六千字只为有心的你2018年3月10日星期六是人大国关的考研复试，有幸参加外交学专业的复试，到3月15日打电话去人大问复试结果，确认自己通过复试了。从准备考研到复试完毕，中间差不多一年的时间，感慨良多，趁着对复试还有感觉就写下一些或许对学弟学妹们有用的经验。本次分享内容如下：第一篇：考研过程整体认知第二篇：初试专业课复习经验第三篇：复试经验第四篇：干货资源整理（绝对惊喜！！！）第一篇：考研过程整体认知当我写下这篇分享帖的时候，考研已经结束了10天，去北海的火车很平静，让我可以再次静下心，写下这些对考研备战的你有所裨益的话！一、考研认识：学历or梦想为什么选择考研？我之所以考研，出于两个考虑，一是学历，二是个人兴趣与今后可能的就业方向。本科学历到底够不够用这是一个一直都有争论的话题，虽然因情况而定，比如你要是打算去政府部门、事业单位、国有企业，学历的重要性肯定比你在一家私企要大，因为这跟今后的升职空间关系很大，尤其是你想去大型国有企业、垄断企业，比如四大行、中石油、中石化这样的单位，本科生的话就…这里给大家附上一位人大硕士学长的帖子（他自己开的公众号，人气相当高）《秋招：一个网申全过的985本硕男生的血泪求职史》本科学历的确也可以让你找到一份很不错的职位，但现在的趋势是越来越多的职位关于学历要求越来越高，尤其是好的公司单位都有各种你想不到的门槛，比如**银行**岗位要求本科是985、要求硕士研究生及以上，更夸张一点“泰晤士高等教育2018年世界排名前30的高校”就我个人而言，以也倾向于以后去国企或事业单位或政府机构工作，所以选择考研也就容易理解了。总之，这个话题无须我多说，大家结合各自情况取舍。考研与高考，这两者区别真的很大！！！首先，高考准备了至少三年，然而考研对于我这种大三才决定，而且考研专业跟本科八杆子打到一起的人来说，同样是四门考试六个科目，却只有半年多点的时。其次，备考环境不一样。我是在17年的暑假结束之后才搬到图书馆五楼非考研区自习，虽然有一些每天都见得到的、同样在备考的面孔，但是同桌的、周边的人一换再换，不是高中那样固定的同桌，更没有那种每天早晚全班一起书声朗朗的背书场面，取而代之的是图书馆门口、楼道里三三两两的“凄凉”背书声。当然不排除有些人有固定的同桌；另一个更重要的环境是，考研气氛的问题，我们学校考研氛围不算很浓厚，今年考研多一点，但更多的是工作去了，也有参加国考的，到了秋招开始的时候，当室友都开始忙着投简历，拿到还不错的offer的时候，不知道你是否还坐的住，周围的人也时不时调侃说你也投简历留个后路呗，省的明年参加春招…… 对个人自觉性、自制力对要求不一样。高考是每个班都有班主任，每门课有授课老师，还有各种学习小组，这些可以监督你学习，但是考研没有这些（除非你去报类似新东方的全封闭式考研班），更多的是靠你自己监督自己的学习。但是二者也有联系。2015年冬天去北京参加一个比赛的时候去了趟人大，走走人大校园里跟高中同学聊天，又想起了自己14年的梦想还没有实现；16年自己在学校开水吧了，上半年忙着水吧的事情，下半年就去专业实习了，6个月。从一番雄心想要创业开辟自己的事业到选择考研，而且是跟本科专业没有半毛钱关系、非常文的专业，这个360度的戏剧性转折，有很多故事可讲，如果有机会，我愿意跟你促膝长谈，压缩了就是一句话——找对目标，瞄准定位。总之，这一切结束之后更加坚定了我考人大的决心，当年是想学法学，如今选择了更感兴趣的外交学。二、择校择专业：城市、学校、专业三步走考研，最首先的是确定目标，相信很多人都知道，尤其是对于自主命题的学校，因为涉及到如何选择复习参考书、参考资料、找历年真题等内容，各个学校不一样。如果是全国联考，可能存在先复习，到报考的时候看复习情况选择学校，这表面上看起来是那个很求实的做法，但在我看来是不靠谱、不踏实的表现，因为这会给你增加侥幸心理和各种松懈，“反正到时看情况嘛”……你还记得高考的时候那种很强的目标感和干劲吗？那是因为把梦想的大学写在桌子上！反正，对于这一点，如果你首先想到一个很想去的学校，那最好不过，当然再结合实际，比如自己的学习能力、抗压能力和心态，具体如何操作，大家可以参考其他更详细的资料。三、如何利用200多天实现蜕变(一) 避免干扰与诱惑手机：考研复习的时候，我一般把手机开飞行模式，除非查资料、查单词，一般只在饭点和晚上10点后关闭飞行模式，这样复习的效率真的更高，不信你试试！社交app：微信、微博、QQ，9月开学之后，微博卸载，微信和QQ都只在饭点看消息，其实给你发消息的人也不多，有事情留言就行了，耍朋友的更要相互理解；微博真的有毒，反正我也没有屏蔽那些乱七八糟的消息，直接卸载了，肖大神的动态他会在微信公众号发重要内容，就别惦记着跟他微博互动了，各种考研资料加群、关注微信公众号就行了，定期收集，不需要每天都看看更新没有。保研、国考、秋招——专注坚持pk留后路？：如果你成绩不是那种很有希望拿推免生资格的，最好别瞎凑热闹了，这事不仅费时间，还可能弄坏心态；国考、秋招，如果你认定了要考研最好断了这个念头，你老想着多留条路，最后可能你拿到的结果比你预设的还要差，大四了，选择的确很丰富多样，但我坚信，专注坚持比“留后路”“选择多”是更具有含金量的选项，能把后者运用到极致的人，他的优秀可能不是我背能望其项背，对于我们更多的人而言，选择后者的话很可能就操作成了“三心二意”“一事无成”，真的，能把一件事情踏踏实实做好那就很不错了！(二) 资料收集与整理考研跟高考还有一大区别是，信息不太透明，所以我说信息为王应该没人反对，这种信息包括你从任何渠道收集的，院校公开、贴吧、各种群、人脉、乃至出题老师的课程、论文、学术会议等等。从萌生考研的想法，到浏览院校信息，到查找考试参考书、历年真题、购买参考资料，再到自己整理电子资料，这个过程一直持续到开考前2天，我把自己的“论述题背诵资料”整理打印出来，初试的信息收集整理工作这才结束了，详细流程：第一阶段是浏览中国研究生招生信息网，在院校信息库查找人大的硕士研究生招生专业、招收人数、考试科目等等；然后是人大研究生招生信息网，里面有人大各个学院历年的报考人数、招收人数等等信息；再就是人大国关的学院网站等。第二阶段是购买考试参考书和参考资料专业课的书比如《政治学导论》《国际政治学概论》等都可以在淘宝上找到，也可以找之前考过的学长学姐买，很可能有附带赠送资料，比如我之前就是买了一位学姐用过的参考资料，价格很实惠价哈哈！我知道的在出售人大国关专业课参考资料的有【微信公众号：国关小站】、【张锐师哥】。我用过小站出的政治学导论、国际政治学概论、当代中国外交概论、国际关系史的参考资料和历年真题答案，张锐的用过真题参考答案，个人觉得小站的小站的答案更全一些，张锐师哥的答案特色是跟教材联系得更紧密，比如政治学导论那道关于混合政体理论来源的题目。公共课的资料购买，我个人使用的有：考研政治：肖秀荣全套（很多本，不是一次性全部出来的，你去淘宝上瞄一哈就晓得了），风中劲草核心考点必背考研英语：张剑黄皮书近20年真题及解析，王江涛高分写作，新东方考研翻译，王江涛预测作文20篇，新东方预测卷，黄皮书预测卷。我的建议：考研政治跟着肖秀荣肯定没问题，今年考研政治大题肖4又基本上押中了。考研英语的话啃英语真题，主攻阅读和新题型那50分，买黄皮书可以了，考研作文我没怎么研究过，但是小作文用那本王江涛预测20篇够了，它是在王江涛英语高分作文的预测作文的基础上修改的，大作文今年是关于大学生选课的话题，算是教育吧，似乎也被它押中了，但我不觉得，有时候他们押题真的就是往大话题帽子上扣，所以不要直接把背的写上去，这个真要平常积累好句子、好表达、高级词汇替换，这些资料我会在下文干货里面分享给大家；英语预测卷我觉得或许不需要，你留最近2年的真题先别动，到考前2周练练模拟考就够了，虽然我买了2套，自己就用了3套只做了大阅读，其他送人了，而且错误率差别很大！第三阶段资料和笔记整理：请见我的第二篇经验贴《2018中国人民大学国际关系学院考研•初试专业课复习经验》，不再啰嗦。这个阶段还需要关注的是学院网站有学术动态、教师信息，这两样非常的重要，学术动态对于我们这样的三跨考生尤其起帮助，可以知道这些老师最近在干嘛，最近他们讨论的热点话题是什么。第二篇：初试专业课复习经验人大国际政治、国际关系、外交学三个专业初试的考查内容一样，如下图：一．625政治学导论（一）2018年初试真题一、名词解释历史制度主义都铎式政体失败国家两院制葛兰西意识形态新自由主义二、简答题迈克尔曼国家基础权力理论马克思韦伯官僚制社会资本政治作用三、论述题十九大我国根本矛盾变化对国家能力提出的新要求比较政治学分析中国方案世界意义（二）参资料的选择这个科目算是专业课里面比重最高的，它1门课顶810包含的3门课的分数，但是复试又不考了，所以这种操作我也不是太懂，但是既然要考，我们还是得重视。我使用的主要参考书如下：（三）复习的五个阶段(一) 第一阶段是初步概览全书，看看这本书主要讲了哪些内容，分为哪些章节部分，哪些内容可能比较重要，哪些内容比较难理解。我当时在17年3月份第一次翻开这本书，花了2周看完第一遍，然后发现自己啥也没记住，而且我本来就是跨考，有点失落，但是没关系，再去看第二遍，每次看一章，看完第二遍我发现好像有点感觉了，于是再找了些关于625的经验贴，看看大神怎么拿下这门课的。(二) 第二阶段是精读，我从6月初才开始正式进入复习状态，每天上午基本上就是看《政治学导论》，还是每次一章，先看看每一章的前言和小问题，带着这些提示去看书，然后看书的过程中注意把你不了解或不理解的名词、表述或者小问题用笔记本记录下来。这里强调一下做笔记的重要性，我非常重视做笔记这项工作，光这一门课我就用了3个16K的本子。还要注意的是，导论上有些注解也要看，比如18年名词解释“都铎式政体”你看过它吗？其实就在导论课本上的注解上一带而过，而且在杨老师论文中也出现过，反正这个名词我当时看书的时候注意到了，记在笔记本上，后来在看到他某一篇论文的时候自己把它当成名词解释题补充好了，这5分就顺利到手了。每看完一章，你把它的框架图简单画出来，这个阶段只需要写到3级标题，帮助你理清内容，下次看之前先看下这个框架图看看可以回忆起哪些内容。然后你看书时记录的那些不懂得问题，可以自己去查找资料或者在群里问一问学长学姐，实在不行也可以先放着，后面你多看几遍书，多看几篇论文之后，或许你自然就大悟了。另外，强烈推荐你多买一些颜色记号笔，把重要的内容划出来非常醒目。这一阶段除了看导论的课本，还可以参考下学长学姐的资料，但是你要明白，那是别人写出来的东西，并不是你自己的想法，所以你不能完全依赖它，甚至以此取代看书的过程，这是不行的，因为他们的资料是看书之后消化出来的东西，删掉了书上很多解释性的语言，留下的多是条条框框，反正我当时拿到资料，我先看了两遍，真觉得是云里雾里，不如教材的体系和连续性。但是当你看了几遍书之后，对这门课的内容有了一定理解的话可以用这些资料可以辅助理解，因为他们的确是在里面补充了不少内容，很多不一定会考到的内容，自己有所取舍的看吧，总之，别让资料成为你的依赖或者负担。(三) 第三阶段是自己做笔记，经过前面2个阶段，看书应该至少有4遍了，当你觉得开始摸到这门课的路数的时候，你可以开始自己把笔记写出来。我当时手写了一份笔记，到7月底的时候我发现自己写出来的要点我都不想看第二遍，因为我的字不是很好看，而且有些书上的话我直接写了书上几页几页，然后要重新翻书找内容就特烦，于是我决定做电子版笔记！！！到10月1日，终于把这门150分的专业课笔记给整出来了，真的是一口老血喷出来，一方面是中间了走了许多弯路，另一方面是我太看重这一门课程，毕竟分值高，要想拿高分不能随随便便应付，所以我才在看完第5遍书、看了杨老师若干论文和若干本其他著作之后，对这门课摸到了感觉，才开始这项规模宏大的工程！我把很多边边角角、非重点的内容删去了，并根据历年考点进行了适当整合，适合第三轮背诵强化。(四) 第四阶段是背书，这可以说是直接关于分数高低的步骤。我背书开始得很晚，大概11月离开考还要40来天才进入了背书的状态，那我之前在干嘛？看书看笔记看论文，对，我就是更习惯看书思考。而且我真正开始背书的时候并不是像你们想象中的那样在一个寒冷的夜晚一个人孤零零地拿着本书，裹着被子在走道的尽头，举着手机灯小心翼翼地背书。我背书之前还有一个虽然费时间但是很重要的环节——画脑图，把每一章的主要考点，根据我之前整理出来的笔记，详细画出框架图，可以写到6级标题，反正就是要详细，让你看到图能够复述出主要内容。举个例子，这是第十章政治统治的一部分脑图，没错，我也是用电子版画出来的。我每次背书都是左手先看脑图，右手打印出来的笔记，先把该章节的笔记快速过一遍，然后再看脑图，再盖住脑图在脑海里回忆脑图的内容，因为这是框架，当自己可以把框架回忆出来的时候再一个一个考点背诵，背诵的时候先把脑图上的关键词句念熟，我都是心里默念，然后闭起眼睛看看能不能背出来，背不出来就瞄一眼，这样反复练习，直到你可以把脑图里的全部内容背出来，这还没有结束，当你可以把脑图里的东西背出来的时候，你要尝试着把笔记上相应考点的内容给完整地复述出来，因为考试的时候你不可能就写那么一点点字，太单薄了，所以你平时背诵要严格要求自己，至于在考场上能回忆起多少就是另一回事了。利用脑图背书的过程，我大概进行了8遍左右，一开始只能每次一章，后面越来越快。还要注意，这15章并不是都会考，不是均匀用力的，重点在第一、二、四、五、六、七、八、十三、十四章，而且我建议你把已经考过的考点、考过的次数标注一下，高频考点、重要考点背诵的时候多花功夫。关于导论背诵的时间怎么安排，我当时是早上6：30-7:30背诵昨天上午背过的内容，是大声诵读；上午8：30-10:00开始背新的内容，是默背，一边理解一遍背诵；晚上11:30-12:00复习上午背过的内容，是默背。这个安排是我经过很多次不同的尝试的出来的比较科学的安排——每天早上都会复习昨天的内容，每天上午都有新内容，睡前复习今天背的内容。(五) 第五个阶段是考前冲刺阶段，主要是根据杨老师的论文和当年圈子里的热点来自己适当的准备下论述题的相关材料，其关键是“信息”——捕捉信息和处理信息。大言不惭地说一句话，今年考625，我真押到题了，“都铎式政体”在我自己补充的名词手册里面，“迈克尔曼国家基础权力理论”在我的论文补充材料关键词五，论述题第一题也是论文补充材料关键词一的内容，如下图示所示。再举个例子，论述题第一题我之所以那么重视，是因为12月1日，人大国关学院公众号推了一篇文章，是人大政治学论文的议程，它的主题就是国家治理与国家建设，而且2017年，杨老师发了不少关于国家能力与现代国家治理的文章，不信自己去搜一搜，所以我把它放在补充材料的第一个关键词，以引起自己的注意。这足以说明，信息收集与整理的重要性，因此这第五阶段也不可掉以轻心。（四）政治学导论历年真题统计（请下载PDF查看）二．810国际类综合2018年中国人民大学810国际类综合真题一．简答题简述权力转移理论内涵和政策意义简述相互依赖理论的内涵和理论逻辑简述古典现实主义和新现实主义的异同与联系简述国际关系研究的层次分析法简述《色佛尔条约》的背景、内容、影响简述七年战争的起因、过程和影响简述20世纪50、60年代中国处理边界问题的概况简述对朝鲜半岛问题的立场和政策二．论述题中共十九大提出新型国际关系的内涵和其对国际关系理论的意义冷战时期美苏战略竞争对当代大国关系的启示当代中国外交提出的关于构建国际政治经济新秩序的观念与实践国际关系理论的复习非常重要，人大给的书目是陈岳老师的《国际政治学概论》，但是它非常简练，对西方国际关系理论没有进行讲解，所以我建议大家在看完2遍后，可以去看倪世雄《当代西方国际关系理论》、秦亚青《权力制度文化》、田野《国际政治学科地图》，我用的是前两本书。但是看这些书时，要把握重点，根据历年真题考点，以此为重点进行补充阅读，我自己根据考点总结的知识点如下：政治经济学方法、国际政治具体研究路径、马列主义国际政治理论、理想主义、现实主义、新现实主义、新自由主义、建构主义、非主流学派、各学派比较、国际政治行为主体、国家实力与国家利益、国际冲突与国际体系、海权论与陆权论以及军事、文化与国际法。虽然这里有15个考点，但实际上最重要的几个板块无非是西方国际关系理论的四个主义、马列主义的国际政治理论（硬记，人大特色）、七个国际体系理论、国际制度与合作（其实还是新自由制度主义的观点）、地缘政治理论、国家利益、国际政治行为主体（07年之前出题多，近几年出题少）。建构主义是非常重要的学派，810也很喜欢出这个理论的题目，从2003年至今出过7次，但这部分的理论真不是那么好理解，所以大家务必在理清思路的基础上再背诵，不然会搞混，强烈推荐阅读秦亚青老师的《权力制度文化》，主要看理论篇那部分就行，方法论那部分看下层次分析法，今年刚好考了这个简答题。各学派的理论比较也经常出现，这重点考点要求更高，从历年考查可以看出，主要是新现实主义与建构主义、传统现实主义与新现实主义、新现实主义与新自由制度主义的比较。当代中国外交在这三门里面算是比较简单的内容，复习主要把握两个方面，一是人大指定书目《当代中国外交概论》的重要考点，尤其是当代中国外交的重要条约、公报、声明、宣言以及重要原则，这些一定要好好背一背，要熟练；二是中国的时政外交，比如当下热门话题中国特色大国外交的内容、新型国际关系、一带一路倡议等等，都是在备考时需要关注的话题，这部分内容的资料如何查找呢？首先推荐外交部官方发表的文件，使用里面的表达；另外可以在cnki上找这些热点话题的论文看一看，但是很多也是学者自己的观点，如果有，请认准人大老师的论文，用他们的观点，举一个最简单的例子，去年初试题目有一个是“请论述十八大以来中国外交的变化”，这个题目我猜很可能是金灿荣老师的主意，因为他此前发表过一篇以此为题的文章，这也再次强调了看论文的重要性。再就是，Chinadaily双语网站有权威文件的中英双语版，也可作为复试备考时使用。此外，再悄咪咪地告诉大家一个技巧，如何知道哪些老师出过题？首先，你打开人大国关网站，在师资力量里面看看国政和外交的老师，从教授开始一个个名字在cnki上找他们历年发文，然后对照你整理好的810历年真题（前提是你整理好了，怎么整理我待会说），看看那些论文是可以对应上历年考题的，如果有对应的，你会发现那些论文是在考试时间之前就发表过，反正我发现了不少，比如刚才的金政委的、还有常青建老师的（2012年中国对外援助）、宋伟老师（2018年权力转移理论）等等，我只列几个，更多的就看你们自己发现了。知道那些老师出题有什么用？这个就不用我说了吧，考试复习更有针对性毋庸置疑。国际关系史是最麻烦的一门课，我使用的参考书是刘德斌《国际关系史》，我对比过王绳祖、唐贤兴、方连庆等人的国际关系史，最后选择了它，因为它的逻辑性非常鲜明，而且相对详细，不夸张地说从开始准备到考试结束，这本书看了不下5遍，另外自己还根据这本书整理了大概15万字的140个考点笔记，这看了8遍左右，为什么说是看，因为按我的记性根本背不下来，而且它分值也不算高，所以只有反复看增强印象。另外，增强对这些知识点记忆的方法是思维导图。举个例子，如图。除此之外，抓住重点也非常重要，重点还是根据历年考题总结。另外，需要提醒几点：如果你要自己整理专业课笔记，强烈建议做电子版，记得要经常备份；如果你要画思维导图，请用在电脑上画——百度脑图，这是个好东西，你也应该有；如何抓重点，一定是研究历年真题；重要的资料务必打印下来，方便及时查看。总之，凡事多讲究方法，不要怕麻烦，坚持到最后，结果不会让你失望。如何总结真题，请参考Wilson第2期经验分享！