职称论文答辩情况记录表怎么填啊

1、学生的姓名、学院以及专业：这一点比较简单，按照你学校的名称以及专业来填写即可，但是一定要注意，这里的填写不要写简称，一定要写全称。2、学生的学号以及指导教师和职称：如实去填写，老师的话可以去问一下，千万不要将指导老师的名字写错，也不要写某科目老师，要写名字以及自己是否有职称，如果没有的话就不填写。3、学生的答辩时间以及论文自述的情况：学生答辩时间按照你第一次答辩的时间来填写，论文自述的情况尽量是要以第三方语气来描写。4、教师提问以及学生回答情况：这一点尽量挑选重点来书写，一些小问题或者没办法加分的情况就不要填写了。

只要答辩过了，根据事实，编上就可以了，这些都是形式，关键是字要写的认真

答辩记录内容怎么写：1、学生的姓名、学院以及专业：这一点比较简单，按照你学校的名称以及专业来填写即可，但是一定要注意，这里的填写不要写简称，一定要写全称。2、学生的学号以及指导教师和职称：如实去填写，老师的话可以去问一下，千万不要将指导老师的名字写错，也不要写某科目老师，要写名字以及自己是否有职称，如果没有的话就不填写。3、学生的答辩时间以及论文自述的情况：学生答辩时间按照你第一次答辩的时间来填写，论文自述的情况尽量是要以第三方语气来描写。4、教师提问以及学生回答情况：这一点尽量挑选重点来书写，一些小问题或者没办法加分的情况就不要填写了。答辩记录上的评价项目：1、选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求。2、对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力）。3、论文（或设计）规范化程度（论文（或设计）栏目齐全合理、SI制的使用等）。4、综合运用知识的（涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）。

职称论文答辩情况记录表怎么填

毕业论文答辩记录表填写范本：1、论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。2、简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的'发展情况。3、详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。4、重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。答辩一般程序学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。

一、答辩时间、地点二、答辩人三、评委四、答辩论文题目五、答辩论文大致内容六、专家提问七、答辩人的回答

答辩记录的填写方法如下：1、学生的姓名、学院以及专业：这一点比较简单，按照你学校的名称以及专业来填写即可，但是一定要注意，这里的填写不要写简称，一定要写全称。2、学生的学号以及指导教师和职称：如实去填写，老师的话可以去问一下，千万不要将指导老师的名字写错，也不要写某科目老师，要写名字以及自己是否有职称，如果没有的话就不填写。3、学生的答辩时间以及论文自述的情况：学生答辩时间按照你第一次答辩的时间来填写，论文自述的情况尽量是要以第三方语气来描写。4、教师提问以及学生回答情况：这一点尽量挑选重点来书写，一些小问题或者没办法加分的情况就不要填写了。答辩记录上的评价项目1、选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求。2、对实验结果的分析能力（或综合分析能力、技术经济分析能力）。3、论文（或设计）规范化程度（论文（或设计）栏目齐全合理、SI制的使用等）。4、综合运用知识的（涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）。

职称申报中表格如何填写根据省市职改部门相关文件精神，申报单位或实行人事代理的各级人才中心，对符合申报条件的专业技术人员的有关材料的真实性提供审验证明和资格审查（包括任职年限、学历、年度考核情况、职称外语、计算机、专业水平能力测试等）。对符合申报条件的专业技术人员的申报资料内容要在本单位进行公示，公示期为7天。未按要求公示的申报材料，一律不得上报评审。对群众反映有问题的，所在单位人事（纪检）部门要认真进行调查核实。申报人的申报材料公示后，无问题的，公示单位如实填写公示情况证明，由经办人签章，并加盖单位公章。同时个人要填写《个人诚信承诺书》，并在承诺书上签字，没有《个人诚信承诺书》的申报材料不予受理。请申报单位或个人在十堰人事人才网（)上下载《个人诚信承诺书》。表格的填写所有材料表格填写要按档案管理要求用碳素、蓝黑墨水笔或签字笔填写，书写要工整，不得马虎潦草，内容不得留空格，更不得任意涂改，需要单位签章的，单位必须认真审核签署明确意见并加盖公章。一、《专业技术职务任职资格评审表》《专业技术职务任职资格评审表》一式一份，该表由单位或个人到当地人事职改部门或评审部门领取，不得自行复印和打印，内容必须用碳素、蓝黑墨水笔或签字笔填写，表中各栏目填写要详细。 1、基本情况：内容要求据实填写，不得有空格，如果没有的应填写“无”。必须粘贴申报人照片。 2、学习培训经历：主要是本专业技术培训、继续教育培训和国内外进修培训等等。其培训起止时间、培训内容、培训地点和证明人一一要详细填写。 3、工作经历：要从参加工作起填写，任现职工作经历要与申报材料、《专业技术人员任职资格申报人员综合一览表》一致。 4、工作业绩：分任现职前和任现职后任现职前，起止时间，专业技术工作名称（项目、课题、成果）等，工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）及完成情况及效果（获何奖励、效益、专刊、专利）这部分在晋升中级职称的专业技术人员只填写主要大型的项目、课题和成果任现职后，起止时间，专业技术工作名称（项目、课题、成果）等，工作内容，本人起何作用（主持、参与、独立）及完成情况及效果（获何奖励、效益、专刊、专利）。这部分晋升中初级职称的专业技术人员都必须填写，可能只有极少数有，绝大多数没有，那怎样填写呢？可结合本人工作岗位实际，有科研成果、有专刊、有获奖情况的就如实填写，并附相关证明材料，没有科研成果、没有专刊、没有获奖情况的就填写在本专业岗位上，哪年、哪月做了哪些大型工作或突出的工作业绩担任什么角色起何作用。比如说建筑行业，你就填写你在任期内干了哪些工程，这项工程规模有多大，你在这项工程中担任什么角色等等。 5、著作、论文及重要技术报告登记栏：要求填写任现职以来发表的刊号、名称、主要内容提要、作者排序等。 6、考试成绩和答辩情况：主要填写外语、计算机、专业水平能力测试合格情况。（按时间要求填写） 7、年度及任职期满考核结果：由专业技术人员所在单位填写，主要详细填写申报人员任期内工作业绩、工作能力、工作技术水平及近两年年度考核结果（称职或者优秀）。 8、单位推荐意见：本栏由单位根据该专业技术人员上述实际情况签署结论性意见，是否同意该专业技术人员申报晋升（转评晋升或同级转评）何专业技术职称。所有评审材料、表格、一览表中科研成果、业绩、考试、考核意见要一致。二、《专业技术任职资格申报人员综合材料一览表》《专业技术任职资格申报人员综合材料一览表》由申报单位或申报人从湖北人事网（网址：http///）职称评审通道业务表格栏下载《申报管理系统免费个人版》（原来有单位版的下载单位版）软件，安装在电脑上，申报人将申报信息录入到该软件系统，录入时各栏目数字都有限制，不够写的内容尽可能精练。信息录入方法：首先将软件安装在电脑的桌面上，双击该软件图标，生成“职称录入申报系统”，其左上角有“系统维护”、“参评人员”、“报表打印”、“关于”四个栏目，点开“参评人员”出现“参评人员录入”、 “参评人员更改”、“参评人员导出”，点开“参评人员录入”出现“申报修改”然后将个人信息输入到各信息栏中。 1、基本：申报年度、姓名、单位名称、单位代码、身份证号、联系电话、所属系列、申报类型、行政职务、从事专业、专业范围、本专业年限、现任何专业技术职务、任现职起始时间、何时取得何种职（执）业资格、现申报何专业技术职称申报年度 2008 姓名 XXX 单位名称 XXXXXXX 单位代码十堰市人事局（职改办）（本栏目是用鼠标点击“选择”出现“请选择部门”，请选择“市州人事局”双击出现各市州人事局请选择“十堰市人事局（职改办）”。身份证号 XXXXXXXXXXXX（15位或18位）联系电话如实填写以便联系所属系列点击后生成下拉框选择你所系列申报类型点击后生成下拉框“正常、平级转评、转评晋升、单破、双破”。正常晋升：就是学历和资历年限都符合晋升条件的就是正常晋升。平级转评：也就是原技术职称与现申报职称不相符，评审级别相同，但申报人员确实又在现申报职称岗位上工作一年以上，并胜任本职工作。（也就是说我原来取得的是主管护师职称，现在我没有在护理工作岗位上，从事的是药剂工作，那么就要参加本专业的水平能力测试，测试合格再填表申报评审主管药师职称，这只是举例说明。）转评晋升：也就是说原技术职称与现申报职称不相符，评审级别比现级别高一级，但在现申报职称岗位上工作一个聘期以上，并胜任本职工作，也就是说我的初级职称是助理会计师，现在我又从事是档案管理工作，在本岗位已经工作三年并胜任本职工作，那么必须要参加水平能力合格，然后填写评审表到市职称科办理套转职称手续，也就是将助理会计师套转为助理馆员职称；同时还要填写《非本专业职务改报转评、晋升审批表》以及外语、计算机考试合格方可申报相应的中级职称。单破：就是学历或资历年限中有一个条件达不到，按照今年全省职改会议精神严格控制破格晋升。但业绩特别突出，给单位和社会创造了一定的经济效益，并且在国家级省级或市级发表了交流文章及其他获奖情况、两年的年度考核至少有一年优秀等等。双破：双破也就是学历和资历年限都达不到，这种情况原则上不予受理。行政职务如实填写从事专业这一栏目只有在前面“所属系列”生成后才能生成，点击该栏选择你所“从事专业”。专业范围这一栏目只有在前面“所属系列”“从事专业”生成后才能生成，点击该栏选择“专业范围”。本专业年限是指现从事专业年限，应如实填写。现任何专业技术职务就是现专业技术职务职称名称。点击“选择”生成“请选择职务”，双击现职称级别生成“职务”，选择你现专业技术职务。任现职起始时间就是任现职时间。点击该栏目生成“选择时间”，请如实填写后，选择“确定”。何时取得何种职（执）业资格就是参加全国职（执）业资格考试所取得的职（执）业资格。点击该栏目前面方框生成“选择时间”，请如实填写后，选择“确定”。然后如实填写所取得的职（执）业资格名称。现申报何专业技术职称这一栏目只有在前面“所属系列”“从事专业”“专业范围”生成后才能生成，点击该栏出现“现申报专业技术职称”多个，选择最符合“现申报专业技术职称”名称。点击“保存”，然后点击“学历”。 2、学历：申报学历、基础学历、最高学历、继续教育、年度考核、外语情况、计算机情况、水平能力测试申报学历是指符合申报晋升职称的学历。点击“学历”，选择符合申报晋升职称的学历；点击“何时”，选择符合申报晋升职称学历的毕业时间按“确定”；在“何校”中输入符合申报晋升职称学历的毕业学校名称；在“何专业”中输入符合申报晋升职称学历的所学专业；点击“学制”，选择符合申报晋升职称学历的毕业学校的在校时间长短；点击“何学位”，选择符合申报晋升职称学历的毕业学校取得的“学位”。基础学历是参加工作时的学历。点击“学历”，选择参加工作时的学历；点击“何时”，参加工作时学历的毕业时间按“确定”；在“何校”中输入参加工作时的学历的毕业学校名称；在“何专业”中输入参加工作时的学历的所学专业；点击“学制”，选择参加工作时学历的毕业学校的在校时间长短；点击“何学位”，选择参加工作时的学历的毕业学校取得的“学位”。最高学历就是现已取得的最高学历。点击“学历”，选择现已取得的最高学历；点击“何学位”，选择现已取得的最高学历的毕业学校所取得的“学位”。继续教育是指国家、省、市、行业主管部门规定或要求专业技术人员应该要学习和掌握的专业知识或要达到的学时。点击该栏选择“达标”或“不达标”。年度考核这里分了三个年度，今年从上到下按2005、2006、2007三个年度，一定要选择正确。年度后面点击会出现“不合格、基本合格、合格、优秀”四个等次，请选择你在该年度所取得的等次。外语情况该栏有两项，前项是你取得外语的时间，后项是你取得外语的级别，后项分A、B、C、免试、待考五项。点击后项选择取得外语的级别。晋升中级职称，参加十堰市评审的专业技术人员，外语考试如果是参加十堰市考试的，在选择取得外语级别的时候，请选择C级。计算机情况该栏有两项，前项是你取得计算机的时间，后项是你取得计算机的级别，后项分高级、中级、初级、免试、待考（或四个模块、三个模块、两个模块、免试、待考）五项。点击后项选择取得计算机的级别。参加模块考试的专业技术人员，请按晋升高级——四个模块、晋升中级——三个模块、晋升初级——两个模块、免试、待考。如果有减少模块、免试的，请按照国家、省、市有关规定处理。水平能力测试该栏有两项，前项是你取得水平能力测试的时间，时间今年只能选择2006、2007、2008三个年度，该项要如实填写，后项是你取得水平能力测试的级别，后项分高级、中级、初级、免试、待考五项，该项免试不存在，待考也不允许。点击后项选择取得水平能力测试的级别。点击“保存”，然后点击“工作简历”。 3、工作简历：主要是参加工作以来所从事专业技术职务的经历。要按时间、工作单位及部门、担任何职务（专业技术职务和行政职务）。点击“保存”，然后点击“培训、奖励”。 4、培训主要是任现职以来的各类专业技术培训、继续教育培训、进修培训（必须有证书）。要按时间、何部门培训何内容。 5、奖励主要是任现职以来所获得的各类奖励（必须有证书）。要按时间、何部门授予的何奖励（称号）填写。点击“保存”，然后点击“任期内科研成果”。 6、任期内科研成果该栏主要是任现职以来所取得的科研成果。要按时间顺序从上到下一一输入。该栏分五部分，一是时间；二是成果名称；三是排名；四是简要备注；五是更多。“时间”要准确，“成果”要简明扼要，“排名”主要是你在该科研成果中排名第几，“简要备注”主要是该科研成果被国家、省、市、县评为几等奖，“更多”主要是将成果栏中没有填写完的部分继续输入完整。但是决大多数专业技术人员晋升中初级职称时任期内科研成果几乎没有，那么这个如何填写呢？我们在这里做一个统一的规定：“成果”栏就填写任期内所做的大型工作，如比如说建筑行业，你就填写你在任期内干了哪些工程，这项工程规模有多大，建筑面积是多少，你在这项工程中担任什么角色等等。“简要备注”栏中就填写你在这项工作中担任什么角色。点击“保存”，然后点击“任期内发表论文论著情况”。 7、任期内发表论文论著情况该栏主要是任现职以来所发表论文论著情况。要按时间顺序从上到下一一输入。该栏分七部分，一是时间；二是著作（文章）名称；三是字数；四是刊号；五是刊名；六是更多；七是文论更多。“时间”主要是论文论著什么时间发表的，一定准确；“著作（文章）名称”主要填写著作（文章）名称；“字数”主要是该著作（文章）字数；“刊号”主要是著作（文章）发表在哪个刊物的刊号，也就是该刊物在国家出版管理部门所取得的发行登记号

职称论文答辩情况记录表怎么填写

在论文答辩，记录表中的学生自主应该对学生的基本情况，谁也情况和自己喜欢自己的技术，这是一个很关键的个人信息的陈述表达方式。

论文陈述可以很好地组织和发展论点，并为读者提供关于论点的“指南”。论文陈述包含以下内容： 1、陈述你对这个主题的主要观点陈述观点时一定要表达一个主要思想，并陈述你的立场或看法。关于主题，需思考：你想陈述或证明什么? 你想说服读者相信什么? 2、给出几个支持主要观点的理由　　理由要写清楚，一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。　　3、给出一个与主要观点相反的观点　　一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以，同学可以在论文陈述中给出一个反论点。　论文陈述写作示例：　　1、首先，从一个问题开始。例如：互联网对教育有正面或负面的影响吗?　　2、其次，表明你对这个问题的立场。例如：互联网对教育的正面影响大于负面影响。　　3、最后，发展你的答案。例如：互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消：互联网有助于学生和老师更容易地获取信息、接触不同的观点，以及这是一个灵活的学习环境。

一、答辩时间、地点二、答辩人三、评委四、答辩论文题目五、答辩论文大致内容六、专家提问七、答辩人的回答

职称论文答辩情况记录表

首先答辩记录表是一个表格，表格就要有相关的内容，一般有以下几点需要填写：①学生的姓名、学院以及专业：这一点比较简单，按照你学校的名称以及专业来填写即可，但是一定要注意，这里的填写不要写简称，一定要写全称。②学生的学号以及指导教师和职称：如实去填写，老师的话可以去问一下，千万不要将指导老师的名字写错，也不要写某科目老师，要写名字以及自己是否有职称，如果没有的话就不填写。③学生的答辩时间以及论文自述的情况：学生答辩时间按照你第一次答辩的时间来填写，论文自述的情况尽量是要以第三方语气来描写。④教师提问以及学生回答情况：这一点尽量挑选重点来书写，一些小问题或者没办法加分的情况就不要填写了。

论文答辩记录表中的学生自述一般包括以下几点：(1)论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。(2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。(3)详细描述有关课题的具体内容，包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。(5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。(6)结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景。(7)自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足处、心得体会。扩展资料：论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——论文作者是不同的。校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否由学员自己独立完成等情况。

职称论文答辩情况记录

您好：参加高级农艺师职称答辩时，申报者在回答评审老师问题的时候一定要注意三个环节：　　一是，要认真记录答辩教师所提出的问题，鉴于时间限制，可以采用概要记录法，避免第一个问题还没记完，答辩教师第二个问题已经讲完;　　二是，听不清楚的问题一定要礼貌地要求老师重述，可以说“老师，我刚才没听清您的问题，你能再说一遍吗?”千万不能说“老师，你的问题没说清楚，希望你再说一遍”，因为这没礼貌，而且带有命令的口气，会令答辩教师生气，从而影响答辩成绩。一般情况下，听不清楚有两种情况，一是听不清声音，二是听不懂内容。但是只有你要求再讲一遍，答辩老师都会以你听不懂内容来对待，所以会附加地解释问题，这对你的答辩是有好处的。所以，听不懂、听不清问题一定要请求老师重述，否则答非所问，影响答辩成绩。三是，问题记完以后不要急于回答问题，要在征得老师同意的情况下先进行思考再作回答。思考时要注意两个方面的问题，一是回答的思想内容，二是表述的结构与用词。现在学生只重视内容，而忽视用词与结构，这是得不偿失的。因为再好的内容，如果答辩教师没听清、听懂，结果只能是以内容不好来论处。四是回答问题的时候，每个问题的回答都要采取头、身、尾三个层次来作答，头就是简短引言，身就是正文，尾就是总结。另外，问题与问题之间要明确的间隔区分，例如“现在回答第一题，(头、身、尾)，第一题回答完毕;下面回答第二题，(头、身、尾)，第二题回答完毕”，这样答辩教师就能知道你在回答第几题。这里最容易出问题，学生回答问题没有间隔，而且一口气全部答完，结果答辩教师以为你在回答第一题，实际上你已经全部答完。

硕士研究生答辩记录要求一、研究生论文答辩记录，必须本着真实的原则，完整地记录答辩的程序和有关内容，准确反映答辩的实际水平。会议记录要求书面整齐、字迹清晰、简明扼要；对字迹潦草、内容不完整的记录，必须根据录音重新整理。答辩记录不能由自己誊写，且不少于6页。二、记录人员应具备一定的速记以及文字处理水平。三、论文答辩会议记录的基本内容：论文答辩记录应当以如下8个项目为标题，分别记录相应内容：（一）答辩开始答辩委员会主席宣布答辩开始，介绍答辩委员会主席、委员、时间、地点。（二）会议秘书介绍答辩人情况会议秘书简要答辩人情况，如姓名、专业、导师、论文题目等等。（三）答辩人介绍论文内容答辩人应抓住论文重点，文字简洁。（四）答辩委员会成员提问要求以序号形式，简明记录XXX委员提出的问题。（五）答辩人回答问题针对有关问题，要求以序号的形式尽可能地记录答辩人的回答，此项内容应该占答辩记录的70%。（六）会议秘书宣布推荐意见及论文评阅书会议秘书宣布推荐意见及评阅书的主要内容。（七）评议、投票简要说明评议和投票的过程，30—50字。（八）宣布答辩委员会决议和投票结果要求准确反映决议内容，在“答辩记录”中，必须记录投票结果，写清决议内容。如果是一致通过，应写明：“经过答辩委员会投票表决，一致同意、建议授予XXX硕士学位”。