木材科学与工程导论论文选题方向

木材科学与工程导论论文选题方向

一楼说的没错，这个专业是偏冷，有不少女生出来都没干这个。考证件对就业当然有好处，技多不压身。另外，有很多工作不限制专业，这是你的证书所证明的能力就体现出来了。这个专业将来可以考什么工程师之类的证件，不过有工龄限制。

我是木材科学与工程专业毕业的，跟这个专业相关证书基本上没有，而且这个专业偏冷，不用考证也能就业，不过就业的环境相对不好如果你想考证，可以考英语等级，计算机等级及其他的证书，虽然对以后从事木材行业没有太大的帮助，但至少可以充实自己

生物质材料工程方向培养目标：培养掌握木材及生物质复合材料的结构、性能、加工利用的基础理论和专业知识，具有较强的利用现代科技手段分析、解决实际问题能力，能在木材及生物质复合材料结构、材性及改良、加工与利用领域从事教学、科学研究、工艺设计、技术开发、生产及经营管理方面工作的高级工程技术与管理人才。主干课程：材料学概论、材料科学基础、木材学、生物质复合材料、有机化学、无机化学、工程制图、工程力学、机械设计与制造基础、胶粘剂与涂料、木材干燥学、木材功能性改良、切削原理与刀具、人造板生产工艺、建筑设计基础、木制品生产工艺学、人造板表面装饰工艺、计算机辅助设计、企业管理等。就业方向：大型木质材料加工、家具、人造板、乐器等工业企业及一切附属木质材料加工的工业部门，物资、轻工、建工、房地产开发、海关口岸、商检等部门以及高等或中等院校、科研院(所)、设计院(所)承担工程技术、产品开发、科研、教学、经营和管理工作。木制品工程方向培养目标：培养具有木材科学与技术学科及工业设计学科基础理论，重点掌握木制品（包括木建筑、家具、地板、门窗、工艺品、室内装饰品等）造型设计、结构设计和制造工艺及加工装备的专业知识和技能，从事木建筑、家具、地板等木制品行业的设计、制造、管理、销售、贸易和研究与开发工作的高级工程技术人才。主干课程：高等数学、工程制图学、机械零件与原理、造型设计基础、家具制图学、木材切削加工学、木制品加工装备、木制品结构设计、家具设计与制造工艺学、室内装修工程、制品设计CAD、涂料与涂饰工艺、企业管理、市场营销等。就业方向：可在木建筑、家具、地板、门窗、工艺品及室内装饰等领域的企业、设计院、科研院所及房地产开发等部门从事设计、制造、管理、销售、贸易和研究与开发等工作。木结构建筑工程方向培养目标：培养具有良好的科学、技术与设计素养，掌握木结构建筑材料、设计和施工等方面的基本理论和专门知识，能在木结构材料、木结构建筑以及建筑木制品等领域从事设计、生产、施工、经营、管理和研究的高级工程技术和研究应用型的复合人才。主干课程：建筑学、建筑结构、房屋构造、建筑材料学、木结构设计规范与标准、木材学、建筑木制品工艺学、木结构建筑保护学、建筑装饰工程、建筑木结构设计、木结构建筑工程概预算等。就业方向：毕业生能在木结构建筑与城市景观设计、建筑与装饰施工单位和建筑门窗及地板生产、经营企业工作，在国内木结构建筑研究院所和高校从事科研、教学工作，并能从事木结构建筑及材料的国内外贸易工作。包装工程与应用方向培养目标：培养具有包装工程与应用基本理论知识，具备进行包装材料和技术应用研究、产品包装系统设计、包装产品制造与销售、包装生产管理以及印刷技术与管理等方面能力的高级工程技术人才。主干课程：包装材料学、包装结构设计、包装工艺与设备、运输包装技术、包装机械、包装造型及装潢设计、包装工艺、包装测试技术、包装管理与法规等。就业方向：毕业生能在机械、电子、医药、食品、纺织、印刷、建筑、汽车、物流等商品生产与流通部门、包装企业、科研机构、外贸、商检等部门从事包装系统设计、包装材料设计制造、新产品的研究与开发、质量检测、技术管理和科学研究等工作。

木材科学与工程专业论文选题方向

生物质材料工程方向培养目标：培养掌握木材及生物质复合材料的结构、性能、加工利用的基础理论和专业知识，具有较强的利用现代科技手段分析、解决实际问题能力，能在木材及生物质复合材料结构、材性及改良、加工与利用领域从事教学、科学研究、工艺设计、技术开发、生产及经营管理方面工作的高级工程技术与管理人才。主干课程：材料学概论、材料科学基础、木材学、生物质复合材料、有机化学、无机化学、工程制图、工程力学、机械设计与制造基础、胶粘剂与涂料、木材干燥学、木材功能性改良、切削原理与刀具、人造板生产工艺、建筑设计基础、木制品生产工艺学、人造板表面装饰工艺、计算机辅助设计、企业管理等。就业方向：大型木质材料加工、家具、人造板、乐器等工业企业及一切附属木质材料加工的工业部门，物资、轻工、建工、房地产开发、海关口岸、商检等部门以及高等或中等院校、科研院(所)、设计院(所)承担工程技术、产品开发、科研、教学、经营和管理工作。木制品工程方向培养目标：培养具有木材科学与技术学科及工业设计学科基础理论，重点掌握木制品（包括木建筑、家具、地板、门窗、工艺品、室内装饰品等）造型设计、结构设计和制造工艺及加工装备的专业知识和技能，从事木建筑、家具、地板等木制品行业的设计、制造、管理、销售、贸易和研究与开发工作的高级工程技术人才。主干课程：高等数学、工程制图学、机械零件与原理、造型设计基础、家具制图学、木材切削加工学、木制品加工装备、木制品结构设计、家具设计与制造工艺学、室内装修工程、制品设计CAD、涂料与涂饰工艺、企业管理、市场营销等。就业方向：可在木建筑、家具、地板、门窗、工艺品及室内装饰等领域的企业、设计院、科研院所及房地产开发等部门从事设计、制造、管理、销售、贸易和研究与开发等工作。木结构建筑工程方向培养目标：培养具有良好的科学、技术与设计素养，掌握木结构建筑材料、设计和施工等方面的基本理论和专门知识，能在木结构材料、木结构建筑以及建筑木制品等领域从事设计、生产、施工、经营、管理和研究的高级工程技术和研究应用型的复合人才。主干课程：建筑学、建筑结构、房屋构造、建筑材料学、木结构设计规范与标准、木材学、建筑木制品工艺学、木结构建筑保护学、建筑装饰工程、建筑木结构设计、木结构建筑工程概预算等。就业方向：毕业生能在木结构建筑与城市景观设计、建筑与装饰施工单位和建筑门窗及地板生产、经营企业工作，在国内木结构建筑研究院所和高校从事科研、教学工作，并能从事木结构建筑及材料的国内外贸易工作。包装工程与应用方向培养目标：培养具有包装工程与应用基本理论知识，具备进行包装材料和技术应用研究、产品包装系统设计、包装产品制造与销售、包装生产管理以及印刷技术与管理等方面能力的高级工程技术人才。主干课程：包装材料学、包装结构设计、包装工艺与设备、运输包装技术、包装机械、包装造型及装潢设计、包装工艺、包装测试技术、包装管理与法规等。就业方向：毕业生能在机械、电子、医药、食品、纺织、印刷、建筑、汽车、物流等商品生产与流通部门、包装企业、科研机构、外贸、商检等部门从事包装系统设计、包装材料设计制造、新产品的研究与开发、质量检测、技术管理和科学研究等工作。

研究方向1、木材学运用树木分类学、植物组织学、数理统计与数学模型，以及高分子物理、高分子化学和力学、计算机图像处理与编程等理论知识和现代分析手段，研究木材细胞和主要化学成分的形成、木材超微结构和分子结构的构成、木材粘弹性理论、木材界面性能、木材性能与生长环境的关系、木材的性能改良与保存、木材的环境学特性和木材文化等内容，为木材的定向培育和合理利用提供理论依据。2、制材与木材干燥制材: 运用数学、物理、木材加工工艺学和计算机技术，研究原木（包括人工速生林原木）制材工艺，提高制材出材率和开发新型制材产品。木材干燥: 运用数学、物理学、传热学及木材学等方面的基础及专业知识，研究木材干燥过程中传热、传质的基本规律，探讨木材干燥前的预处理技术，干燥时的品质控制和最佳工艺以及干燥后木料的保存方法，最大幅度地减少干燥降等和能耗。3、人造板与胶粘剂应用分子生物学、复合材料学、材料结构设计和现代控制理论，研究生物质资源的高效优化利用。着重探讨木材和植物纤维的材料特性，用其制造各种人造板的胶合机理、结构设计、生产工艺、产品性能与应用技术。针对被胶合材料的特点，研究各种性能优良、成本低廉和环境卫生安全的胶粘剂。4、竹质工程材料研究竹质工程材料组成结构、加工工艺、产品性能和应用技术之间的相互关系，为竹质材料及竹木复合材料的制造工艺和产品开发提供理论依据，用竹材资源替代木材资源，推动我国天然林保护工程的实施。5、能源与环境研究木材工业领域中的燃料与燃烧、能源与环境、节能原理与技术、太阳能和生物质能等新能源利用等问题。从清洁生产的角度，应用物理、化学、生物技术等方法和工艺学理论，研究产品生产和使用过程中的粉尘、废气、废水和噪声以及辐射等污染的控制理论和方法。6、木结构工程研究木结构建筑的结构设计和材料构成，测试木结构房屋的环境特性，并与传统的非木质结构建筑进行对比。根据木结构建筑的设计规范，探讨建筑构件（包括木质品）的工厂化生产和集成化装备。就业会是去人造板厂，科研所，家具厂，木结构建筑公司的。我是木工的学生！！！

木材科学与工程专业包括木材科学和木材工程两部分。木材科学是指对木材原料的认识，包括木材的微观结构、木材种类的识别、木材这种材料的基本性质的认识。木材工程就是通过对木材的加工，制成木制品而能被人们使用。木材科学与工程是运用机械或物理、化学的方法，加工和处理木材，提高木材的附加值，制成保持木材基本特征的制品的加工工业，它包括制材、木材干燥、木材防腐、木材改性、木制品加工、家具制造、人造板制造、人造板表面装饰、人造板功能性加工、室内装饰、软禁制造、竹藤加工等。不同学校可能对木材科学与工程专业方向设置不一样。但大体上可以分为木材干燥、木材胶黏剂与涂料、木工机械与家具设计五个方向。

木材科学与工程导论论文选题

主要研究方向　　1、木材科学与技术（人造板与胶粘剂）　　2、材料学（生物材料、复合材料）　　主讲课程　　本科生：人造板工艺学， 木材科学与工程概论　　发表论文MDI—UF复合胶黏剂生产稻草碎料板的研究《林产工业》07年2月 第34卷 49-53页第一作者　　杨木和稻草微米纤维素表面官能团研究 《林产工业》08年04期 第35卷 25-27页 第一作者　　Reaearch on concrete form from poplar plywood “conference on engineered wood products based on poplar/willow wood” 08年10月 第一作者　　The bleaching of decorated veneer “third international symposium on Veneer processing and products”　　<第三届单板国际会议论文集> 07年10月 第二作者　　表彰与奖励　　2008年校优秀教师；2009年校年度优秀教师　　主要科研项目　　主持南京林业大学优秀博士学位论文创新基金项目（164020639），参与了农业科技攻关项目（编号BE2007326），林业公益性行业科研专项（201004038），Tennessee Experimental Station Project #96，国家青年自然科学基金（31100417）等项目研究。

我是木材科学与工程专业毕业的，跟这个专业相关证书基本上没有，而且这个专业偏冷，不用考证也能就业，不过就业的环境相对不好如果你想考证，可以考英语等级，计算机等级及其他的证书，虽然对以后从事木材行业没有太大的帮助，但至少可以充实自己

【摘要】体育科学横跨自然科学与社会科学两大门类，具有极强的综合性特征，有其独特的研究对象和科学方法，体育科研论文的写作亦有自己的特点与要求。本文仅就体育科研论文的文章结构、基本格式以及内容与要求作一探讨。【关键词】科研论文；文章结构；基本格式；内容与要求OntheBasicStructureandFormofSportsScienceThesis【Keywords】Thesis;StructureandForm;ContentandRequirement＊＊＊1前言从事体育科学研究活动，必须具备多学科的知识、多方面的能力和科学的方法。体育科技写作，不仅是体育工作者应具备的知识和能力，而且是必须把握的一种具体的科研方法。因为，一切体育科学研究之成果最后大都以科研论文这种书面表达形式，经科技信息载体传播于世的。体育科研成果如不能最后写成科技作品（论文），公布于众，那么一切个人的科学见解和观点，一切创造和发明，都不可能得到传播和利用，产生应有的社会效益，而只能是研究者头脑里的一些思维活动罢了，世人是无法知晓的，如然，也就失去了科学研究的意义了。诚然，人们衡量体育科研论文质量的标准主要取决于其理论和实践价值的大小，然而，论文所反映的研究成果能否迅速的向社会传播并准确的被人们所理解则取决于论文写作水平的高低。这表明，一篇高质量的体育科研论文要求其内容和形式的统一。随着体育科学的迅速发展，科技信息量与日俱增，据报道，目前全世界体育期刊已达5000余种，每年问世的体育科技文献约25000—30000篇，平均天天有80余篇。体育科研成果的传播、贮存与利用，引起了人们的高度重视，借助于现代科技工具——计算机对体育科技成果、信息进行贮存、检索，使之迅速地传播与利用，已成为一种先进的传播交流手段。微机贮存与检索，要求体育科技学术期刊编排实现规范化，而期刊编排规范化首先要求论文写作的规范化。要实现体育科研论文写作的规范化，就必须了解体育科技写作知识，把握其写作方法和技巧。笔者因职业之原故，拜读体育科研论文原稿颇多，从研读原稿论文感到许多科研论文的选题和所研究的内容颇有价值，但论文写作不符合期刊编排规范化和科研论文撰写的要求。其中最为普遍的突出的问题是文章结构层次混乱、写作格式极不统一（尤其是理论型和实验型的“定量化”研究论文）。这不仅给编者和读者熟悉和理解论文之精髓增加了难度，也直接影响了体育科研成果的传播、贮存和利用。体育科技写作，作为一种科研方法，涉及的知识结构内容颇多，不同文体的体育科技作品有不同的写作要求。本文仅对体育科研论文的文章结构和基本撰写格式的内容与要求作一探讨。2体育科研论文的文章结构根据写作目的的不同、研究对象和方法的差别，体育科研论文大致分为两类，一类是学位论文，一类是学术论文。学位论文，是体育院校的学生或体育科研院（所）研究人员旨在取得学位而写作的论文。如学士论文、硕士论文、博士论文。学术论文，是广大体育工作者在体育实践中为研究和解决某一问题而写作的论文。目前，体育科学技术、理论研究的新成果大部分都是以学术论文的形式发表在体育科技学术刊物上。由于研究对象和方法的差别，学术论文又分为两种类型，即理论型论文和实验型论文。虽然体育科研论文的种类很多，构成的形式多样，但就其文章的主体结构有它的基本型，即序论、本论、结论的三段式。2。1序论部分的写作内容与要求序论，是论文的开头、引子，好比一出长剧的序幕，要有吸引力。通常以引言、导言、绪言、前言等小标题冠之，也可以不冠以任何小标题。该部分的写作内容主要有三个方面：①介绍课题研究的背景材料，前人的工作和现在的知识空白；②研究的理由、目的，理论依据和实验基础，预期结果及其在相关领域里的地位、作用和意义；③交待课题研究的范围、任务。这一部分要写得简明扼要，在整篇文章中它所占的比例要小。具体要求是背景材料的介绍要准确、具体，紧扣课题；研究的说明要实事求是，对作用意义不可夸大和自我评价；任务的交待应具体、明确。2。2本论部分的写作内容与要求本论也称正论，它是体育科研论文的主体，课题的“创造性”主要在这一部分表达出来，它反映了论文所建立的学术理论、采用的技术路线和研究方法达到的水平，简言之，本论水平决定了整个论文的水平。

木材科学与工程专业论文选题方向怎么选

如何选论文题目1、个人的特长和兴趣。应当在自己特长的范围内选择自己兴趣较大的题目，否则很难写出有特色的、满意的论文。2、选题的理论价值和实用价值。应选择本学科中在理论上具有指导意义，对解决实际工作中存在的问题有实用价值的题目，如果你对某一选题有哪些理论应当总结、修正、发展；哪些实际工作中的问题应当解决，如何解决心中无数，免强写这样的题目也只能泛泛而论，质量不高。（1）资料来源。主要考虑对拟选题目研究的历史和现状的资料是否初步掌握，需要的第一手资料有无可能取得，即没有现成资料又不能取得第一手资料的题目就很难研究下去。（2）考虑时间、经费条件，选择难度和范围适中的题目。选题的难度过高、范围过大、很难在规定时间内完成，选题太易、范围太小又会影响论文本身价值和考生自身潜力的发挥。3、初步确定选题后，应准备一个书面材料，以便在与指导教师交流时将有关问题确定下来。书面材料的内容包括：（1）明确所选题目研究所要达到的目的，即准备解决什么理论问题和实际应用问题。（2）对研究的题目，自己掌握了哪些资料，还缺少哪些资料，准备怎样解决？（3）对撰写所选题目论文的初步设想，列出论文的框架结构；论文分成哪几个部分，每一个部分写什么问题，从哪些方面来写，这也就是论文的粗纲。（4）写作计划。根据自己的实际情况订出详细的提纲、论文初稿、的时间安排和各阶段工作的大体步骤。

女生还是适合研究方面的吧。。材料科学吧，不过要考研才能好一些。。。

专业概述木材科学与工程（代码：082002）属于工学大类，林业工程类。修业年限：四年授予学位：工学学士木材科学与工程专业包括木材科学和木材工程两部分。木材科学是指对木材原料的认识，包括木材的微观结构、木材种类的识别、木材这种材料的基本性质的认识。木材工程就是通过对木材的加工，制成木制品而能被人们使用。木材科学与工程是运用机械或物理、化学的方法，加工和处理木材，提高木材的附加值，制成保持木材基本特征的制品的加工工业，它包括制材、木材干燥、木材防腐、木材改性、木制品加工、家具制造、人造板制造、人造板表面装饰、人造板功能性加工、室内装饰、软禁制造、竹藤加工等。不同学校可能对木材科学与工程专业方向设置不一样。但大体上可以分为木材干燥、木材胶黏剂与涂料、木工机械与家具设计五个方向。培养目标本专业培养具备木材物理化学、电工与电子技术、机械基础、造型艺术和木材科学与加工技术等方向的知识，能在木材工业、家具制造业、室内工程等领域的企业、设计院、科研院所从事木材加工、室内设计、室内装饰的高级工程技术人才。培养要求本专业学生主要学习木材物理化学、电工与电子技术、机械基础、造型艺术、设计艺术和木材科学与加工技术等方面的基本理论和基本知识，受到制图、木材及其产品性能测试、木材干燥、制材、人造板、木制品与家具设计制造的基本训练，具有木材加工和室内装饰工程的生产技术、工艺流程和设备选择及经营管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；2．掌握木材科学与工程、设计艺术学学科的基本理论、基本知识；3．掌握木材物理性质、化学性质分析方法及应用技术，掌握家具设计、造型艺术设计、室内设计方法；4．具有木材干燥、制材、木制品及家具生产、人造板生产、木材及其产品性能检测、室内设计的基本能力；5．熟悉我国林业、木材加工工业、环境保护的方针、政策和法规；6．了解国内外木材科学与加工技术的理论前沿、应用前景及发展动态。主干课程主干学科：林业工程主要课程：木材学、胶合材料学、热工学、机械设计制造基础、木材切削原理与刀具、电工与电子技术、投影制图、人体工效学、美学基础、专业绘画、建筑设计基础等。主要实践性教学环节：包括实验、教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(设计)等，一般安排30--35周。开设院校中南林业科技大学 北京林业大学 南京林业大学 东北林业大学 浙江农林大学 福建农林大学 天津科技大学 内蒙古农业大学 河北农业大学 北华大学 华南农业大学 广西大学 西南林业大学 四川农业大学 西北农林科技大学 安徽农业大学等。(其中中南林业科技大学 南京林业大学 东北林业大学和北京林业大学的木材科学与技术为国家级重点学科)就业方向本专业的毕业生能在木材工业（包括人造板）、生物质复合材料、家具制造、室内装饰工程，经济与贸易等领域的企业、设计院、科研院所从事木材加工、家具设计制造、工程设计、工艺流程和设备管理、新产品开发、经营管理、木业贸易等工作。或在物资、轻工、建工、房地产开发、海关商检以及高等学校、科研院所、设计院（所）等单位承担工程技术、产品开发与生产、科学研究、教学、经营及管理等工作。

注意：学费、学制及相关政策不变，请参照《2009年吉林省普通高校招生指南》(下册) 院校代号 院校名称 专业代号 专业名称 科类 批次 计划数 备注 1501 内蒙古大学 01 哲学 文史 一批A段 2 1501 内蒙古大学 02 政治学与行政学 文史 一批A段 2 2215 长春师范学院 04 人文教育 文史 一批A段 3 2215 长春师范学院 16 地理科学 文史 一批A段 4 2215 长春师范学院 17 应用心理学 文史 一批A段 2 2261 延边大学 11 历史学 文史 一批A段 2 招朝鲜族考生，含师范、非师范 4305 湖南科技大学 01 哲学 文史 一批A段 1 4305 湖南科技大学 06 小学教育 文史 一批A段 1 4305 湖南科技大学 13 历史学 文史 一批A段 1 5106 西南科技大学 02 法学 文史 一批A段 2 6301 青海大学 02 人力资源管理 文史 一批A段 1 2116 沈阳农业大学 20 蚕学 理工 一批A段 2 2201 吉林大学 B0 植物保护 理工 一批A段 7 2201 吉林大学 B2 动物科学（实验动物） 理工 一批A段 6 2202 延边大学 35 教育技术学 理工 一批A段 1 招非朝鲜族考生 2202 延边大学 44 地理科学 理工 一批A段 5 含师范、非师范，招非朝鲜族考生 2202 延边大学 45 地理信息系统 理工 一批A段 5 招非朝鲜族考生 2203 长春理工大学 27 计算机科学与技术 理工 一批A段 10 2211 北华大学 25 教育技术学 理工 一批A段 10 北华大学南校区 2213 吉林师范大学 40 计算机科学与技术 理工 一批A段 30 2261 延边大学 18 教育技术学 理工 一批A段 4 招朝鲜族考生 2261 延边大学 24 物理学（物理学、光通信与信息） 理工 一批A段 6 招朝鲜族考生，物理学方向含师范、非师范 2261 延边大学 25 化学 理工 一批A段 8 招朝鲜族考生 2261 延边大学 27 地理科学 理工 一批A段 7 招朝鲜族考生，含师范、非师范 2261 延边大学 28 地理信息系统 理工 一批A段 5 招朝鲜族考生 2304 哈尔滨工程大学 07 经济学类 理工 一批A段 2 按大类招生，含国际经济与贸易、金融学、经济学专业，第五学期根据学习成绩和学生志愿双向选择专业。 2304 哈尔滨工程大学 10 信息与计算科学 理工 一批A段 1 2304 哈尔滨工程大学 18 机械设计制造及其自动化 理工 一批A段 2 2304 哈尔滨工程大学 22 核工程与核技术 理工 一批A段 2 按大类招生，含核工程与核技术、核反应堆工程、核技术、辐射防护与环境工程、核化工与核燃料工程专业，第五学期根据学习成绩和学生志愿双向选择专业。 2304 哈尔滨工程大学 23 电气工程及其自动化 理工 一批A段 2 2304 哈尔滨工程大学 24 自动化 理工 一批A段 1 2304 哈尔滨工程大学 25 电子信息工程（水声电子信息工程） 理工 一批A段 1 2304 哈尔滨工程大学 26 电子信息工程 理工 一批A段 1 2304 哈尔滨工程大学 27 通信工程 理工 一批A段 1 2304 哈尔滨工程大学 28 计算机科学与技术 理工 一批A段 2 2304 哈尔滨工程大学 30 土木工程 理工 一批A段 2 2304 哈尔滨工程大学 34 环境工程 理工 一批A段 1 2304 哈尔滨工程大学 37 船舶与海洋工程 理工 一批A段 2 3208 南京工业大学 07 测绘工程 理工 一批A段 1 3215 南京信息工程大学 19 农业资源与环境 理工 一批A段 1 3403 合肥工业大学 11 地理信息系统 理工 一批A段 1 3403 合肥工业大学 50 电子商务 理工 一批A段 3 4110 河南大学 16 化学 理工 一批A段 3 4110 河南大学 17 资源环境与城乡规划管理 理工 一批A段 1 4110 河南大学 23 生物工程 理工 一批A段 1 4211 华中农业大学 10 环境科学 理工 一批A段 1 4211 华中农业大学 16 林学（含茶学） 理工 一批A段 2 4211 华中农业大学 20 工程管理 理工 一批A段 1 4304 中南大学 33 药学类 理工 一批A段 1 该大类涵盖药学专业。 4305 湖南科技大学 23 教育技术学 理工 一批A段 1 4305 湖南科技大学 28 物理学 理工 一批A段 1 4305 湖南科技大学 29 化学 理工 一批A段 1 4305 湖南科技大学 30 应用化学 理工 一批A段 1 4305 湖南科技大学 37 采矿工程 理工 一批A段 1 只招收填报该专业志愿的男生 4308 中南林业科技大学 18 信息与计算科学 理工 一批A段 3 低年级在株洲校区，高年级在长沙校区就读 4308 中南林业科技大学 19 应用物理学 理工 一批A段 3 低年级在株洲校区，高年级在长沙校区就读 4308 中南林业科技大学 20 资源环境与城乡规划管理 理工 一批A段 3 低年级在株洲校区，高年级在长沙校区就读 4308 中南林业科技大学 21 地理信息系统 理工 一批A段 3 低年级在株洲校区，高年级在长沙校区就读 4308 中南林业科技大学 24 材料成型及控制工程 理工 一批A段 2 低年级在株洲校区，高年级在长沙校区就读 4308 中南林业科技大学 27 热能与动力工程 理工 一批A段 1 低年级在株洲校区，高年级在长沙校区就读 4308 中南林业科技大学 32 电子科学与技术 理工 一批A段 2 低年级在株洲校区，高年级在长沙校区就读 4308 中南林业科技大学 33 软件工程 理工 一批A段 1 4308 中南林业科技大学 41 森林工程（起重运输与工程机械） 理工 一批A段 3 低年级在株洲校区，高年级在长沙校区就读 4308 中南林业科技大学 42 林产化工 理工 一批A段 2 低年级在株洲校区，高年级在长沙校区就读 4308 中南林业科技大学 43 园艺 理工 一批A段 2 低年级在株洲校区，高年级在长沙校区就读 4308 中南林业科技大学 44 林学 理工 一批A段 3 低年级在株洲校区，高年级在长沙校区就读 4308 中南林业科技大学 48 工程管理 理工 一批A段 3 低年级在株洲校区，高年级在长沙校区就读 4404 华南农业大学 03 资源环境科学 理工 一批A段 1 4404 华南农业大学 06 植物保护 理工 一批A段 1 4404 华南农业大学 08 劳动与社会保障 理工 一批A段 1 4404 华南农业大学 09 农林经济管理 理工 一批A段 1 4601 海南大学 23 数学与应用数学 理工 一批A段 1 海甸校区 4601 海南大学 24 信息与计算科学 理工 一批A段 1 海甸校区 4601 海南大学 29 信息安全 理工 一批A段 1 海甸校区 4601 海南大学 30 环境科学 理工 一批A段 1 儋州校区 4601 海南大学 43 制药工程 理工 一批A段 1 海甸校区 4601 海南大学 44 交通运输（汽车运用工程方向） 理工 一批A段 1 儋州校区 4601 海南大学 46 食品质量与安全 理工 一批A段 1 海甸校区 4601 海南大学 47 农产品质量与安全 理工 一批A段 1 儋州校区 4601 海南大学 49 农业机械化及其自动化 理工 一批A段 1 儋州校区 5005 西南大学 34 农学 理工 一批A段 2 5005 西南大学 35 园艺 理工 一批A段 3 5005 西南大学 38 动物科学（含动物科学、动物医学、水产养殖学） 理工 一批A段 3 两年内分流到：动物科学、动物医学、水产养殖学专业 5005 西南大学 39 蚕学 理工 一批A段 1 5102 西南交通大学 09 数学与应用数学 理工 一批A段 1 5110 四川农业大学 03 木材科学与工程（家具与室内设计方向） 理工 一批A段 2 实行学分制收费，以下为每学分的收费标准 5110 四川农业大学 06 森林资源保护与游憩（生态旅游方向） 理工 一批A段 1 实行学分制收费，以下为每学分的收费标准 5110 四川农业大学 07 中草药栽培与鉴定 理工 一批A段 2 实行学分制收费，以下为每学分的收费标准 5201 贵州大学 34 中草药栽培与鉴定 理工 一批A段 1 6301 青海大学 03 冶金工程（钢铁冶金方向） 理工 一批A段 1 6301 青海大学 04 冶金工程（有色冶金方向） 理工 一批A段 1 6301 青海大学 09 化学工程与工艺 理工 一批A段 1 6301 青海大学 11 林学 理工 一批A段 2 6301 青海大学 17 药学 理工 一批A段 1 6301 青海大学 18 管理科学 理工 一批A段 2 6301 青海大学 19 工商管理 理工 一批A段 1 6401 宁夏大学 03 数学与应用数学 理工 一批A段 2 6401 宁夏大学 04 物理学 理工 一批A段 2 6401 宁夏大学 05 化学 理工 一批A段 1 6401 宁夏大学 06 计算机科学与技术 理工 一批A段 2 6501 新疆大学 03 物理学 理工 一批A段 2 物理方向 6501 新疆大学 04 软件工程 理工 一批A段 2 6501 新疆大学 05 化学工程与工艺 理工 一批A段 1 6501 新疆大学 06 工商管理 理工 一批A段 1 刚填完 我吉林的 不知你是哪的 上百度查一下就行打 征集志愿+省份

材料科学与工程导论论文选题方向

不知道怎么写的话也可以参考下别人是怎么写的呀~看下（材料科学）或者（材料化学前沿）这样类似的期刊多学习学习下呗~

【摘要】体育科学横跨自然科学与社会科学两大门类，具有极强的综合性特征，有其独特的研究对象和科学方法，体育科研论文的写作亦有自己的特点与要求。本文仅就体育科研论文的文章结构、基本格式以及内容与要求作一探讨。【关键词】科研论文；文章结构；基本格式；内容与要求OntheBasicStructureandFormofSportsScienceThesis【Keywords】Thesis;StructureandForm;ContentandRequirement＊＊＊1前言从事体育科学研究活动，必须具备多学科的知识、多方面的能力和科学的方法。体育科技写作，不仅是体育工作者应具备的知识和能力，而且是必须把握的一种具体的科研方法。因为，一切体育科学研究之成果最后大都以科研论文这种书面表达形式，经科技信息载体传播于世的。体育科研成果如不能最后写成科技作品（论文），公布于众，那么一切个人的科学见解和观点，一切创造和发明，都不可能得到传播和利用，产生应有的社会效益，而只能是研究者头脑里的一些思维活动罢了，世人是无法知晓的，如然，也就失去了科学研究的意义了。诚然，人们衡量体育科研论文质量的标准主要取决于其理论和实践价值的大小，然而，论文所反映的研究成果能否迅速的向社会传播并准确的被人们所理解则取决于论文写作水平的高低。这表明，一篇高质量的体育科研论文要求其内容和形式的统一。随着体育科学的迅速发展，科技信息量与日俱增，据报道，目前全世界体育期刊已达5000余种，每年问世的体育科技文献约25000—30000篇，平均天天有80余篇。体育科研成果的传播、贮存与利用，引起了人们的高度重视，借助于现代科技工具——计算机对体育科技成果、信息进行贮存、检索，使之迅速地传播与利用，已成为一种先进的传播交流手段。微机贮存与检索，要求体育科技学术期刊编排实现规范化，而期刊编排规范化首先要求论文写作的规范化。要实现体育科研论文写作的规范化，就必须了解体育科技写作知识，把握其写作方法和技巧。笔者因职业之原故，拜读体育科研论文原稿颇多，从研读原稿论文感到许多科研论文的选题和所研究的内容颇有价值，但论文写作不符合期刊编排规范化和科研论文撰写的要求。其中最为普遍的突出的问题是文章结构层次混乱、写作格式极不统一（尤其是理论型和实验型的“定量化”研究论文）。这不仅给编者和读者熟悉和理解论文之精髓增加了难度，也直接影响了体育科研成果的传播、贮存和利用。体育科技写作，作为一种科研方法，涉及的知识结构内容颇多，不同文体的体育科技作品有不同的写作要求。本文仅对体育科研论文的文章结构和基本撰写格式的内容与要求作一探讨。2体育科研论文的文章结构根据写作目的的不同、研究对象和方法的差别，体育科研论文大致分为两类，一类是学位论文，一类是学术论文。学位论文，是体育院校的学生或体育科研院（所）研究人员旨在取得学位而写作的论文。如学士论文、硕士论文、博士论文。学术论文，是广大体育工作者在体育实践中为研究和解决某一问题而写作的论文。目前，体育科学技术、理论研究的新成果大部分都是以学术论文的形式发表在体育科技学术刊物上。由于研究对象和方法的差别，学术论文又分为两种类型，即理论型论文和实验型论文。虽然体育科研论文的种类很多，构成的形式多样，但就其文章的主体结构有它的基本型，即序论、本论、结论的三段式。2。1序论部分的写作内容与要求序论，是论文的开头、引子，好比一出长剧的序幕，要有吸引力。通常以引言、导言、绪言、前言等小标题冠之，也可以不冠以任何小标题。该部分的写作内容主要有三个方面：①介绍课题研究的背景材料，前人的工作和现在的知识空白；②研究的理由、目的，理论依据和实验基础，预期结果及其在相关领域里的地位、作用和意义；③交待课题研究的范围、任务。这一部分要写得简明扼要，在整篇文章中它所占的比例要小。具体要求是背景材料的介绍要准确、具体，紧扣课题；研究的说明要实事求是，对作用意义不可夸大和自我评价；任务的交待应具体、明确。2。2本论部分的写作内容与要求本论也称正论，它是体育科研论文的主体，课题的“创造性”主要在这一部分表达出来，它反映了论文所建立的学术理论、采用的技术路线和研究方法达到的水平，简言之，本论水平决定了整个论文的水平。

研究方向之一：先进建筑材料研究方向之二：生态协调功能材料研究方向之三：极限条件下材料的合成与物性研究方向之四：低维功能材料与器件

自己喜欢重要，如果是就业来说，是材料检测较好，我也是读材料的，说实话，如果能进国企就好了，其他企业要这专业的很少。