部编版小学语文议论文有哪些题目
面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断；面对…… 生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地说：“我的改变是对生活最精彩的选择！”
嗯，我小学的时候写的比较多的是记叙文，题目嘛比如“那美丽的一瞬间”“那一刻，我看到了——”“刻在心上的记忆”“一件让我感动的事”描景的“我爱美丽的校园”“春的信息” “冬雪” “雨后的太阳” 还可以写人，如“我的——”楼主其实还可以尝试一下散文之类的，不过不太好写希望能帮到你
《为人民服务》《真理诞生于一百个问号之后》
生活处处有语文 语文，顾名思义就是语言文化在我们的现实生活中，语文无处不在。在你写字时，就在运用语文；上网时也在运用语文；看书时也是，还有走在路上，你总能看见各种各样的商店招牌，如:好又便，就运用了语文中的多音字，便(pian)，说他们的东西又好又便宜，便(bian)，说他们的东西又好又方便一些搞笑的、新颖的网络用语。若他们没有很好的语文功底，怎么可能会想出这些别出心裁的新鲜词儿来呢？ 语文紧紧地连接着生活，生活中不可缺少的“东西”之一，也便是语文了。你口中讲的语言，手下写的文字，都属于语文。还有你学的数学，那题目都是语言，要你看懂你才能做出来的那些好听的音乐，歌词都是用语言编出来的 古代的那么些文人墨客平平常常说的一句之乎者也，就更是语文了。每年的春节，那是家家户户都感到高兴的日子门前都喜欢贴春联，如 ：“爆竹声声一岁已去一岁又来？梅花朵朵一枝刚绽一枝即开。” 还有我今年看到的春联: “银花万簇迎金鼠， 火树千株展玉龙” “子夜鼠欢爆竹乐， 门庭燕舞笑声喧” “花香鸟语山村好， 雨顺风调鼠岁丰” 等，都是语言文化，都是好好学语文的好处 语文就只是语言文化吗?不，还有标点符号!如果一句话没停顿好的话，那可是会落下很大的笑柄的! 唐朝时，有一个书生到一位好友家做客。谁知，下午就下起了倾盆大雨。这雨看起来要下上好一阵子。书生家离着儿远，又没有伞。看着时间一分一秒地流逝，眨眼太阳就要下山了。好友又刚走开，他羞于直接开口让好友留他住下，便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条，让下人交给好友。当下人回来时，只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。但上面多了两个标点，变成了“下雨天留客，天留我不留。”书生为了面子没能说什么，只好拿着伞再雨中“漫步”，结果就因淋了雨染了风寒，死了。其实，当时他想说的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的几个标点，用与不用，用在那里，都要很讲究。 语文是人们沟通的桥梁，而语言的基准，就是语文，没有语文哪儿来的语言呀！你说是不？谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？ 你说，还有什么地方没有语文?生活处处有语文
小学语文部编版议论文有哪些
《为人民服务》《真理诞生于一百个问号之后》
有四年级的《作文议论文如何写好语文课本》、五年级的《我喜爱的一篇课文》、四年级的《我的语文课本》。议论文，又叫说理文，是一种剖析事理，论述事理，发表意见，提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来确定某观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性的特点。对比：它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。
七年级语文课本议论文：1、《艰难的国运与雄健的国民》。2、《土地的誓言》端木蕻良。3、第一单元：《敬业和乐业》（演讲议论文）。4、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》（演讲议论文）。5、《傅雷家书两则》（书信体议论文）。6、《致女儿的信》（书信体议论文）。7、《事物的正确答案不止一个》。8、《应有格物致知的精神》。9、《短文两篇》（《论读书》 —培根、《不求甚解》—马南邨）。
部编版小学语文议论文有哪些
有四年级的《作文议论文如何写好语文课本》、五年级的《我喜爱的一篇课文》、四年级的《我的语文课本》。议论文，又叫说理文，是一种剖析事理，论述事理，发表意见，提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来确定某观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性的特点。对比：它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。
毛泽东的为人民服务，叶永烈的真理诞生于一百个问号之后
七年级语文课本议论文：1、《艰难的国运与雄健的国民》。2、《土地的誓言》端木蕻良。3、第一单元：《敬业和乐业》（演讲议论文）。4、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》（演讲议论文）。5、《傅雷家书两则》（书信体议论文）。6、《致女儿的信》（书信体议论文）。7、《事物的正确答案不止一个》。8、《应有格物致知的精神》。9、《短文两篇》（《论读书》 —培根、《不求甚解》—马南邨）。
《为人民服务》《真理诞生于一百个问号之后》
部编版小学语文议论文有哪些篇目
小学语文面试常考篇目有：部编版中有《慈母情深》《父爱之舟》《桂花雨》《白鹭》《珍珠鸟》《月是故乡明》《梅花魂》《我和祖父的园子》。苏教版中《但愿人长久》《珍珠鸟》《桂花雨》。《爱如茉莉》《月光启蒙》《只拣儿童多处行》等。散文类篇目要点散文类的考点其实是比较难的。散文给人的感觉就是，条理不清晰，形式很散，但是有一句话这样概括散文：散文是形散，神不散。就是说，没头绪的散文，它表达的中心是一个。一般散文属于抒发对故乡思念之情，对亲人怀念之情，对童年的眷恋之情，对父母的感恩之情。所以这一类的课文要扣紧情感这类主题，找一找印象深刻的句子进行感悟。
毛泽东的为人民服务，叶永烈的真理诞生于一百个问号之后
七年级语文课本议论文：1、《艰难的国运与雄健的国民》。2、《土地的誓言》端木蕻良。3、第一单元：《敬业和乐业》（演讲议论文）。4、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》（演讲议论文）。5、《傅雷家书两则》（书信体议论文）。6、《致女儿的信》（书信体议论文）。7、《事物的正确答案不止一个》。8、《应有格物致知的精神》。9、《短文两篇》（《论读书》 —培根、《不求甚解》—马南邨）。
部编版小学语文论文题目有哪些
小学语文教学方法的新思考小学语文教学启发式方法的再思考如何提高小学生的作文能力如何提高小学生的阅读能力如何提高小学生的朗读语感能力如何提高小学生的识字能力如何提高小学生的古体诗欣赏能力以上列举只是其一，针对教学可自行设计科研题目。
“孩子的心理研究”“90后一代与高科技，70后一代与自然生活”，“论国外教育与国内教育”，“小学课外兴趣培养”
看一下专业的杂志，或者向大学的教育学专业教授求助。
可以写你是怎样教学的呀