教育经济学论文选题意义是什么呢
我们在写毕业论文前，首先是需要我们先选好一个研究的范围标题。一个好的话题可以让指导老师耳目一新使文章更有亮点。那么对于标题我们应该怎么选择呢？下面papertime论文查重的小编就来告诉大家！毕业论文题目的范围需要与所学的专业有关，根据自己的能力结合科学研究和实验设备的要求等，能够与实际生活产生联系有社会实际意义。选题遵循的原则1、具有专业性。选题具有本专业的代表性。能够培养学生的综合能力，能体现学生运用专业基础理论、基本知识和基本技能能力。2、可行性。选题的难度尽量的保持适中贴近现实，应符合本科生知识、能力水平和工作条件的实际，以确保能够经过努力在规定的时间内可以完成。3、具有实践性。所选的题目在满足教学要求的前提下要尽量与生产实际、科学研究和实验室水平条件等相结合。4、创新性。所选的课题尽可能的是能够反映该学科领域的方法创新、技术创新或是理论与思想创新。相信各位学子根据这些原则来进行写作，肯定能使论文变得更加精彩，通过学校论文检测的机会也会更大！
据学术堂了解，确定一个好的论文选题有九个关键因素： 1、选题应依志趣 2、对所选题目应有相当准备 3、题目宜切实，不宜空泛 4、题目宜新颖致用 5、避免争论性的题目 6、避免高度技术性的题目 7、避免直接概括的传记 8、避免作摘要式的论文 9、题目范围不宜太大
学术经济， 顾名思义，就是经济化的学术，或学术型的经济。学术经济，最早出于清代爱国学者---黄懋材“本学术经济，不乐为外吏”一语。该词条的现代意义，学术经济，指具备系统专门学问的人，或高等教育和研究机构进行的经济化的学术活动，证明其自身价值的行为。因为学术科研，可以创造精神的和物质的财富，并带来社会效益。提高学术经济的档次和质量、树立学术经济研究成果化观念、以实务性研究为主、促使单一型、学术型向学术经济型产业发展、促进学术交流与产学研相结合，已是当前学术经济活动的当务之急。学术经济，是学人经济、研究人员经济，高等学府经济。分三大类：古典学术经济、近代学术经济、现代学术经济。 “管理就是决策”——1978年诺贝尔经济学奖获得者、著名的管理学家西蒙曾经说过。 随着人类 科学技术的飞速发展，单纯依靠经验决策已经不能满足人类的发展需要。人们迫切需要经验决策活动向科学化的决策发展，从而形成一套具有完整体系的、便于他人学习和掌握并能运用的科学决策理论和方法。模糊概念和命题不仅在人们的日常思维中大量出现，而且在经济学家们分析和预测经济形势时，也不可缺少。经济生活的最大特点是模糊性，在对许多经济问题的分析和经济预测、决策中，精确的二值逻辑是无法解决的。而模糊逻辑无以提供了一种新的解决现实问题的方法。模糊方法对于经济工作中定性分析与定量分析的有机结合，也有重要作用。模糊逻辑的综合评判和选择令人满意的模糊决策方案不仅对管理科学、技术经济理论与应用的发展具有重大的理论意义，而且对解决许多复杂的实际决策问题也有特别重要的现实意义。----------------------①品 刊、优 已为你服 务
教育经济学论文选题意义是什么
教育是劳动力再生产的重要手段，是科学知识再生产的手段，是发展科学的重要手段。
一、教育心理学概述 1、心理学在基础教育课程改革中能发挥什么作用？ 教育心理学不仅能给新课改提供理论上的指导，而且能够给解决新课改中遇到的问题提供研究方法上的指导。（1）科学理论上的指导作用；①为教育现象提供不同于传统常识的新观点；②为课堂教学提供理论性指导；③帮助教师分析、预测并干预学生的行为。（2）研究方法上的指导作用；①帮助教师应用研究的方法来了解问题；②帮助教师结合实际教学进行创造性的、持续性的研究。 2、教育心理学的发展经历了哪几个阶段？ 教育心理学的发展经历了一个曲折的过程，从最初被附庸于普通心理学或被融合于发展心理学到成为一门独立的学科并形成比较完整的体系，大致经历了四个阶段：①初创时期（20世纪20年代）；②发展时期（20世纪20年代到50年代末）；③成熟时期（20世纪60年代到70年代末）；④完善时期（20世纪80年代以后）。 3、教育心理学的发展呈现出什么新趋势？ 面对信息社会教育的新变化，教育心理学的研究表现出以下8种新趋势：①研究学习者的主体性；②研究学习者的能动性；③研究学习者的内在过程和机制；④研究社会性环境的影响；⑤研究情境环境的影响；⑥研究文化背景的影响；⑦研究学习环境设计和有效模式；⑧研究信息技术的利用。 4、1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。 二、中学生的心理发展与教育 5、如何理解心理发展的含义？及学生心理发展的特征？ 心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。研究表明，学生的心理发展具有以下四个基本特征：①连续性和阶段性；②定向性和顺序性；③不平衡性；④差异性。 6、心理阶段的划分： 乳儿期（0~1岁）、婴儿期（1~3岁）、幼儿期（3~6、7岁）、童年期（6、7~11、12岁）、少年期（1、12~14、15岁）、青年期（14、15~25岁）、成年期（25~65岁）、老年期（65岁以后） 7、什么是观察力？ 观察力是一种有目的、有计划地进行感知的能力。 8、中学生心理发展有什么特点？ 中学生的心理发展包括认知发展、观察力发展、记忆力发展、情感发展和社会性发展五个部分。（1）中学生认知发展的基本特点：①中学生认知结构的体系基本形成；②认知活动的自觉性明显增强；③认知与情意、个性得到协调发展。（2）中学生观察力发展的特点：①目的更明确；②持久性明显发展；③精确性提高；④概括性更强。（3）中学生记忆发展的特点：①有意记忆占主导地位；②理解记忆成为主要的识记方法；③抽象记忆占优势。（4）中学生的情感发展特点：初中生的情感发展特点：①随着自我意识的发展，产生了与社会评价和自我评价相关的情感；②自相矛盾的情感；③少年的热情与冲动；④选择性友谊的建立； ⑤情感的社会性更加明朗。高中生的情感特点：①个性化的情感；②浪漫主义热情。（5）中学生社会性发展特点。 9、皮亚杰在儿童认知发展及影响因素方面提出了什么观点？对教育有何启示？ （1）建构主义的发展观 皮亚杰认为、发展是一种建构过程，是个体在与环境的不断的相互作用中实现的．所有有机体都有适合和建构的倾向，同时，适应和建构也是认知发展的两种机能．适应包括同化和顺应两种作用和过程，个体的心理发展就是通过同化和顺应日益复杂的环境而达到平衡的过程． 认知发展阶段论 皮亚杰认为，在个体从出生到成熟的发展的过程中其认知结构在与环境的相互作用中不断重构．从面表现出按不变顺序相继出现的四个阶段．每一个阶段都有它主要的行为模式．标志着这一阶段的行为特征，其中每一个阶段都是一个统一的整体，而不是一些孤立的行为模式的总和这四个阶段依次为，感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 (3)影响发展的因素皮亚杰认为，对个体发展具有重要影响的四个因素是成熟、练习和经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程。对皮亚杰认知发展理论的教育价值可以作以下概括（1）充分认识儿童不是小大人是教育获得成功的基本前提（2）遵循儿童的思维发展规律是教育取得成效的根本保证。 10、简述埃里克森人格发展阶段理论的含义及其对教育的意义？ 人格的发展上一一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，每个阶段都有一个又生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机，每一个危机都涉及到一个积极的选择和一个潜在的消极
一般论文的结构都是一样的~重要的是你打算怎么写~写什么~，你的思路是啥样的，这样~你可以去参考下（世界经济探索），下载些文献~找下自己的写作思路
回答 开题报告，就是当课题确定后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。二、 写好研究方案应做的基础性工作写好研究方案要了解它的基本结构与写法。写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，要掌握与课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。因此，进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
教育经济学相关论文选题意义是什么
原创我有也不愿意写啊，一出来就马上出来被N多人复制……
斯特鲁米林1924年发表的专门论文《国民教育的经济意义》，世界上第一篇教育经济学论文。这篇论文是教育经济学作为一门独立学科初步形成的标志。
你看下这个，这个可以帮你理解开题报告怎么写，你要多看看。参考参考选题的背景和意义，主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过，研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况，介绍各种观点，比较各种观点的异同，着重说明本课题目前存在的争论焦点，同时说明自己的观点。发展趋势部分说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平，还存在什么问题以及发展趋势等，指明研究方向，提出可以解决的方法。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，即选题的意义，包括对选题的理论意义和现实意义的说明；另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握。研究的基本内容和拟解决的主要问题，相对于选题的意义而言，研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。毕业设计（论文）选题想说明什么主要问题，结论是什么，在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的，但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分介绍。研究方法及措施，选题不同，研究方法则往往不同。研究方法是否正确，会影响到毕业设计（论文）的水平，甚至成败。在开题报告中，学生要说明自己准备采用什么样的研究方法。比如调查研究中的抽样法、问卷法，论文论证中的实证分析法、比较分析法等。写明研究方法及措施，是要争取在这些方面得到指导老师的指导或建议。研究工作的步骤、进度。课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。毕业设计（论文）创作过程中，材料的收集、初稿的写作、论文的修改等，都要分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，到什么时间结束都要有规定。在时间安排上，要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度。对于指导教师在任务书中规定的时间安排，学生应在开题报告中给予呼应，并最后得到批准。学生在实际操作中，时间安排一般应提前一点，千万别前松后紧，也不能虎头蛇尾，完不成毕业设计（论文）的撰写任务。主要参考文献。在开题报告中，同样需列出参考文献，这在实际上是介绍了自己的准备情况，表明自己已了解所选课题相关的资料源，证明选题是有理论依据的。在所列的参考文献中，同样应具备不少于2篇的外文文献。
首先，实施国民消费教育是提高国民素质，实现国民经济又好又快发展的需要。国民素质由文化素质、科技素质、道德素质、消费素质、健康素质、理智素质等综合而成。通过消费教育可以使受教育者丰富文化、科技知识，增加物质消费、精神消费及服务消费的文化含量；可以使受教育者提高道德修养水平，自觉地为净化和美化人类生存环境而斗争，自觉地维护人们的健康及安全；可以使受教育者提高辨别是非、美丑、好坏，从而控制个人行为的能力，进而提高生活质量。更主要的是能为建设有中国特色社会主义奠定人才基础，促进我国经济社会又好又快的和谐发展。 其次，实施国民消费教育是增强消费者维权意识、伸张正义、保护消费者合法权益的需要。当前在我国仍有很多消费者在自己的合法权益受到侵害时，往往抱着 “多一事不如少一事”的态度，忍气吞声、自认倒霉。其理由和原因是：争议金额不大“不在乎”；耗不起时间和精力成本；担心维权成本高、手续繁琐；由于所处地位及信息不对称，又因缺乏必要的知识和技能，不知如何维权等等。郑州“保罗国际的天价理发”就是一个典型的案例。要想扭转这种局面，就应大力开展消费教育，授之以渔，增强广大消费者的维权意识和能力，使他们勇于也善于维护自身的合法权益。同时，政府各职能部门和消费维权组织也应积极主持公道，为其主张正义，认真履行维护社会主义市场经济秩序的职责，保护好消费者的合法权益。 第三，实施国民消费教育是维护社会“公平公正”，构建“和谐社会”的需要。当前在我国消费环境虽然有了显著地改善，但在消费领域大量的对消费者不公平、不公正的现象依然存在，特别是一些公共服务行业，利用其市场垄断地位侵害消费者权益的现象较为突出；在消费品市场和零售行业，各种各样的虚假宣传、假冒伪劣现象屡禁不止，特别在农村表现尤甚，危害极大。究其原因，主要有二：一是生产经营者缺乏参与市场竞争起码的企业道德和职业道德，为赚取最大的利润，制定出各式各样内容繁琐、文字艰涩的“游戏规则”来“忽悠”消费者，甚至不惜制售假冒伪劣商品来坑蒙消费者；二是为数甚众的消费者严重缺乏起码的商品知识、消费常识和辨别优劣的技能、理智，这就不自觉地为不法商家提供了市场，起到了推波助澜地作用。为了净化消费市场，构建和谐的消费环境，以促进社会的和谐，除了运用法律手段严厉惩处商家的不法行为之外，还需通过消费教育让生产经营者们懂得：诚信是市场经济的基石，只有恪守诚信才是企业的立身之本，才能赢得市场。同时也要通过消费教育提升消费者的维权技能和理智，万众一心，筑起一道消费维权的坚固屏障，让不法商家的不法行为无隙可乘。 第四，实施国民消费教育是建立文明消费方式，实现国民经济可持续发展的需要。我国是一个人口大国，虽地大而物资并不丰厚，更何况目前我们的消费方式还处于一种不可持续的状态，既消耗着大量的资源，又造成大面积的污染，使资源、环境和生态都遭到了严重破坏，大大的削弱了经济社会可持续发展的能力。因此有必要在全社会广泛开展消费教育，形成文明消费、节约消费、无污染消费的风尚，提高消费的社会效益和经济效益，促进经济社会的健康持续发展。
经济学学士论文选题意义是什么呢
首先纲领性把握两者区别：目的——重在阐述论文要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述，要论述出什么东西。意义——重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献，或对实践具有哪些帮助和指导。在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索，明确当下该选题有哪些研究成果，还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的。对选题的价值有一个综合性的判断。
回答 开题报告，就是当课题确定后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。二、 写好研究方案应做的基础性工作写好研究方案要了解它的基本结构与写法。写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，要掌握与课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。因此，进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
首先纲领性把握两者区别：目的——重在阐述论文要解决的问题即为什么选这样一个题目进行论述，要论述出什么东西意义——重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献，或对实践具有哪些帮助和指导在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索，明确当下该选题有哪些研究成果，还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的对选题的价值有一个综合性的判断最后进入实战部分：可以先简单叙述该课题的起源或者发展状况，然后阐明选题着重解决哪些问题（讨论范围）最后对你的选题进行价值性评估，说清楚这篇论文将对理论产生哪些推动作用，或者对实践有什么指导意义就可以了PS目的和意义可以分开写，也可以合并写，看个人爱好以及资料的详实程度
回答 亲，可写以下几点，中药制药纯化水消毒的过程和方法，在用科学表明该方法作用，最后该选题的重点内容总结 亲，你要明白论文的作用是什么，理由是最好找的，比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考，或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义，最后提出自己的观点。 亲，你要明白论文的作用是什么，理由是最好找的，比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考，或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义，最后提出自己的观点。 选题理由要从观点的由来和研究历程着手，提出论文是对以往研究的总结还是创新，并且研究有利于完善或是明确这一观点，而且可以指导实践，既有理论价值又有实践意义。 我简单说一个理由，比如“中药制药纯化水系统是怎样消毒杀菌微生物的， 更多3条
经济法学术论文选题意义是什么呢
选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容，是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的， 写开题报告的目的，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷 写意义的时候根据你的选题来决定形式可以分现实意义和理论意义也可以不细分，把目的和意义和在一起写，总之突出你观点的新颖和重要性即可建议可以从这两点来叙述，不过要根据自己的选题，不要生搬硬套: (你的选题)是前人没有研究过的，也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题，被前人所忽略的 前人有研究过，或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面，你加以丰满，或者驳斥前人的观点，总之，意义和目的一定要叙述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理论，你是用什么理论证明你的观点也要叙述清楚，否则难以有说服力在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根据这样才能衬托出你的选题的意义所在
开题报告一般要总结意图，主要运用什么理论，要达到的目的。 说明主题选择的目的和意义，并指出论文写作的范围。介绍应该简短而简洁，围绕主题。说明调查的原因或目的、时间和地点、对象或范围、过程和方法以及工作人员的构成，从中引出核心问题或基本结果。 明确调查目标的时代背景、总体发展趋势、实际情况、关键考试成绩、突出情况等基本情况，明确提出核心问题或主要意见；直接总结调查结果，如肯定实践、指出问题、提示影响、解释中心内容等。序言具有锦上添花的效果，应简洁总结，直接切割主题。 论文主题选择的关键取决于澄清论文主题选择对理论基础研究的贡献，或对实践活动的帮助和具体指导。简要描述问题的起源和未来的发展，然后显示主题应该处理什么问题，即讨论的范围。最后，对您的主题选择的使用价值进行评估，以显示本文对基础理论的基本促进作用和具体指导的意义。
根据你的选题来决定形式，同时研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。对于创作上的问题可以来职称驿站网看看。
一、在我国的司法实践中，经济法已被确认为一个独立的法律部门。 首先，我国颁布和施行了大量的重要的经济法法律。这些法律是适应国家经济调节的需要而颁行的，涉及社会经济生活的重要方面和重要部位，关系到社会经济的总体结构和运行，而且同其他部门法性质的法律规范相分离，独立组合为性质较纯一的法律规范性文件。其次，我国已确立了经济法基本法律制度。如国家介入社会经济生活实行国家干预、调节的总的法律原则，被国家立法所确立；建立了经济法体系构成中的重要的具体经济法法律制度；已颁行的各种具体经济法规范及已建立的各种具体经济法制度，相互协调、配合，贯彻着共同的指导思想和基本原则，共同执行规范和保障国家经济调节的使命。 二、经济法是一个重要的法律部门 我国经济法之所以是一个重要的法律部门，是因为它在保障和促进以经济建设为中心的社会主义现代化建设中发挥着巨大的作用。这种作用主要表现在以下几个方面： 1）促进以公有制为主体的多种所有制发展。根据《宪法》规定的原则，国家制定了一系列经济法律、法规，如《中华人民共和国全民所有制工业企业法》、《城镇集体所有制企业条例》、《城乡个体工商户管理暂行条例》、《中外合资经营企业法》、《中外合作经营企业法》等。这些经济法律、法规的颁布、施行，极大的促进了以公有制为主体的多种所有制的共同发展，为社会主义经济建设作出了巨大贡献。 2）保障经济体制改革的顺利进行。一是从法律上保证经济体制改革朝着正确的方向发展；二是为经济体制改革措施的贯彻提供可靠的法律保证；三是以法律手段保护经济体制改革的成果。 3）扩大对外经济技术交流和合作。为了扩大对外经济技术交流和合作，我国先后在对外贸易、对外投资、涉外税收、涉外金融、涉外经济合同等方面制定了一系列法律、法规。 4）保证国民经济持续、快速、健康发展。恰如其分地估价经济法的地位，在市场经济条件下具有现实意义。由于在市场经济发展过程中产生的诸多经济关系日益复杂，这些经济关系在总体上需要各类法律的综合调整，因此仅靠任何一个部门法都不足以实现法律体系的调整目标，必须有经济法同其他相关的部门法配合，才能共同实现法律体系的输出功能。综上所述，学习经济法有助于我们了解和认识国家干预经济生活、调节市场的法律原则和理论基础；经济法是国民经济和社会发展同法律有机联系、整合统一的纽带，学习经济法更有助于我们运用法律武器规避经济发展过程中的风险，从而确保国家经济健康稳步快速发展。