小学语文教学论文范文大全初中生

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论文范文：更多的论文范文你可以上教育界杂志社官网或者原上草论文网看看！　　——————————————————————————————————————————　　电化教育在教育教学中，运用幻灯投影、录音广播、语音设备、电子计算机等，通过幻灯、录音带、录像带、光盘等新*载体对*学生进行知识传授，提高了教育教学质　　电化教育突破了时间、空间的限制，让学生耳闻目睹，口说手动，使教学方法变得新颖，吸引了学生的注意力，激发了学生的*学习兴趣电化教育突破了时间、空间的限制，在短时间内，使学生获得大f的信息资料，提*高了学*习效率，收到事半功倍的效果　　电化教*育有利于*学生从感性认识上升到*理性认识，培*养的学生观察、思维能力电化教育提供理论知识在实际应*用中的各*种范例，能*缩小又能放大，能贮存，又便于反复播放，让学生对训练内容有反复认识、学习的机会，提高了学习的效率　　电化教育是一*种信息流程，它扩充了教学内容*的范围，加快了知识更新的周期，扩大了教育教学阵地，一个教师可以面对无*数个学生上逐渐掌握*抽象概括的方法　　如在教学拼音这*一部分时，我深感录*音机对发展学生智力、提高学生能力起粉不可估的作用特别是低年级，学*生模仿*力极强，录*音机在教学上更能发挥巨大的*作用　　为了达到*提高读写之目*的，注音识字是前提，汉语拼音是关键教学大纲*要求，学生在熟练拼读的墓础上进而达*到直呼这对我们南方教师来*说，无疑是一个棘手的*问题，也是一个严峻的考验怎么办呢?　　录音机*为我送来了"福音"在声*母教学中，我告诉学生，声母要读*得轻、短可轻、短到什么程度，我用录音机播放声母的*本音，播放声母的呼读音*，学生便很快掌握了声母*的读音在韵母教学上，我告诉学生韵*母要比声*母读得响*、重怎么响、重?学生*试读得五花八门　　我打开录音机，让学生听，再让学生跟著读，这样学生就有声可拟，有样可依，学得主动、轻松……特别是前鼻韵母"an，en，in，un，iin"和后真韵"ang，eng，ing，ong"是教学的难点，还有'' in-iin"，"eng-ong"的区别，怎*么讲，学生都觉得不好读，我*便打开录音机让学*生听磁带，继而*跟着读反复几次，学生便熟了　　有了前面的*基础，教学整体认读音节便*容易多了只要读得盆一些，长*一点，让学生听听*录音，教学起来便觉得得心应手　　小学语文教*学既要理解课文内容，还*要使学生尽可能深刻地感*受到作者思想感情*的脉搏有些难度较大或离学生生活实际*较远的文章，也可通过电教手段(如投影、录像等)直观地再现语言文字所描绘的情*景，使学生在身临其境中获取知识教*学是由教师、学生*、教学内容、教学方法与教学手段等诸多要*素构成的，*电化教育只是其中的要素之一，又是多种教学手段的一种类型，不能脱离教学整体而存在，必须*融于教学整体　　小学生的思维是从*具体的形象思维向抽象的逻辑思维过渡的时期，他们对具体、形象的东西，较容易理解和*记忆　　在启发学生思维时，采用*电教手段，能形*象、生动地激*发学生兴趣，引起学生注意，创造一个从具体向抽象转*化的外部环*境，从而使学生积极主动地*思维，八、散姗右飞乞尖、外曲靖市第一小学脸荣强近一年来，*围绕《语文课程标准》有关培养*学生创新精神、培养学生语文实践能力这一主题，我进行了*学习、思考和实践　　我认为，培养小学生*的创新精神应着力于*学科教育，作为语文教师就应在丰富的语文教学实践中发展学生的思维，*保持他们好奇、好问的*天性，在广阔的语文*学习天地中，*培养他们善于观察、思考的创新*意识，为他们将来*成为创新人才打下牢固的基础　　有人说:"兴趣是我*们最好*的老师"也有人说:"兴趣是一种魔力，它可以创造出人间的奇迹"无数取得非凡成就的人*在兴趣的强烈吸引下，从*小沉浸于某个知识领*域，潜心钻研，从而铸就辉煌　　当然，人的*兴趣也并非与生俱来*，它在于自身的经历，周边人物、环境的*熏陶、影响等各种因素因此，教师可以*有意识的把很多教育手段引*入教学，从而促成学生*兴趣的形成与发展　　小学语文情文并茂、形象生动*，它是一门融*语言、生活*、自然*、艺术之美为一体，是工具性与人文性相统一的一门基础学*科在教学过*程中，教师应找准每一篇文章*美的地方和打动人的内容来激起孩子*们探究*的愿望　　如教*学《兰兰过桥》，把文中"潜水桥*"构思的巧妙、"魔术*般塑料桥"方*便讲解给学生，引起孩子们内*心强烈的反*响，布置他们大胆设计一座自*己想象中完美*、实用*的桥再如教学《小珊迪》一课，教*师借助富有情*感的朗诵导课，把学生引*人文章所描写的悲*惨境界中，充分引起*每一位同学对小珊迪遭*遇的*同情，同时又被小珊*迪遵守诺言的品质所深深*打动，从而激起他*们学习课*文的情趣，进而对*语文学科、对*学习知识*产生*浓厚兴趣　　更多论文范文详见教育界杂志社官网吧，我之前找论文借鉴资料就是在那儿找的，资料很丰富！你要是发论文也建议你去教育界杂志社官网，因为是国家权威机构，老品牌，是大众信赖的网站，所以，为了保险起见，你上那儿看看。

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小学语文教学论文：语文教学要返璞归真- 罗拉美文范文2009年3月8日 小学语文教学论文：语文教学要返璞归真这里所讲的真，语文教学论文范文即语文教学的本质，我国漫长的封建社会里，人们对语文教学的本质做了哪些有益的探索呢？小学语文论文代写|代写语文教学论文范文|浅谈小学语文_论文代写_2010年1月26日 小学语文论文代写|代写语文教学论文范文|浅谈小学语文_论文代写_，论文代写，小学语文论文代写|代写语文教学论文范文|浅谈小学语文课堂教学四法 论文范文:中学语文教师如何下水作文- 范文搜-毕业论文 论文范文:运用现代教育技术提高语文教学效率运- 范 语文教学论文范文%%0dom/m/kw/450/html

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请先采纳我为的最佳答案，否则我是不会发给你的。。别怪我，我也是受害者，每次给别人提供帮助后都不采纳我，还故意挑毛病找理由，我做这些事情也是要时间要费脑子的，花时间弄出来什么也得不到，换要挨骂。。我弄这些东西不就是为了这几分吗。做事讲的就是诚信，你信我你就采纳然后我发到你邮箱，不信我也没办法。反正我是不会当好人了。。

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英语教育论文-小学英语阅读在教学中的体现英语教育论文--浅谈小学英语课堂教学中的英语教育论文--复习课也快乐---让小学英语英语教育论文--情境教学法在小学英语课堂英语论文--浅谈小学英语教学的关键——激例：英语教育论文--以激趣为主 完善小学英语课堂教学原文：文章摘要：如何在教学中培养学生的兴趣：一、开辟第二课堂，拓展教学内容。1、借题发挥激发兴趣。2、活动表演激发兴趣。3、引进竞争激发兴趣。二、创造和谐氛围，融洽师生关系。三、利用媒体手段，实施情境教学 关键词： 兴趣激发 第二课堂 情境教学 众所周知，小学普遍开设英语的目的并非要求学生掌握大量的语言知识，而是激发和培养学生学习英语的兴趣，培养一定的语感，所以教学内容要贴近学生生活，符合小学生的认知规律，激发学生学习英语的热情，增强其学习的积极性、主动性，变“要我学”为“我要学”。 常言到：好的开头是成功的一半。小学英语作为英语教学的基础，培养小学生对英语的兴趣，尤为重要。就如何在教学中培养学生的兴趣，笔者曾作如下几点尝试： 一、拓展教学内容 开辟第二课堂 美国教育家科勒涅斯说：“语文学习的外延和生活相等”，这句话充分说明语言的学习要与生活紧密联系，学以致用，用中学，学中用，英语学习也是如此。教师要以课堂教学为轴心，向学生的各个领域开拓、延伸，把英语学习同社会生活有机联系起来，让学生切实感受到英语就在我们身边，激发学习英语的动机。笔者结合自己的教学实践曾作如下尝试： 1、 借题发挥 激发兴趣 新课标明确提出教材只是师生活动的一个平台，老师是用教材教，而不是教教材，教者不能被教材所束缚。 例如：在教“spring summer autumn winter ”这四个单词时，由“spring summer autumn winter”联想到这四个季节的天气特点“warm hot cool cold ”在由这几个单词联想到“windy rainy sunny cloudy ”借题发挥通过一系列的迁移，学生既巩固了新学的单词，同时又复习了过去的知识，使小学生爱学、乐学。这样即活跃了课堂气氛，又提高了教学效果。 目录：一、拓展教学内容 开辟第二课堂二、融洽师生关系 创造和谐氛围三、利用媒体手段 实施情境教学参考文献：1、李英《激发学生学习兴趣，提高学生学习能力 》2、黄燕明《试论英语教学的情景创设 》3、朱新斌《谈如何建立一个轻松活跃的英语课堂》4、沈峰《如何在英语教学中培养学生的学习兴趣》5、李英《外语教学的和谐气氛与有效交际》以上内容均摘自 _html 更多详细内容 楼主 请看 刨文网 ”，这里的文章全部是往届高校毕业生发布的原创毕业论文，内容详细，符合自身的专业水平。

英语专业的论文我就多了，不过你给的分也太多了点，给你发些题目吧，追加就分，给个红旗，同性恋和文化多元性《德伯家的苔丝》悲剧成因探析 浅析广告英语中的修辞西方思潮对当代中国青年的负面影响论美国电影对中国电影业造成冲击的原因 逃避，不如直面 ——浅谈“逃避主义”的根源 英汉广告文化和翻译从尊卑与平权看中西方文化的道德差异分析《傲慢与偏见》中的一个次要人物 做合格的外贸人才——针对英语专业在校生从电影《美丽人生》看完美男人形象 浅谈中学英语听说教学 从《宠儿》透视美国黑人女性的悲剧与成长《哈姆雷特》戏剧中的悲剧因素 英国女王伊丽莎白一世的宗教改革 英国战争对英语习语的影响 个体语言与语境 开发草地生态旅游促进西部经济发展 海丝特与卡米拉爱情观的对比分析 愉快教学法在初中英语教学中的研究中学英语教学中的肢体语言的应用 解读《简爱》的帝国主义意识 浅析美国早期移民文化 中国和西方的酒文化 中英死亡委婉语对比分析苔丝的反叛精神 浅谈交际法在中学英语教学中的应用 关于攀枝花市公示语汉英翻译的调查与分析 消除不良商标翻译的策略 大学英语教学中的弊端及对策 论美国“西进运动”的双刃性 七曲山大酒店的管理弊端及其对策 从《鲁滨逊漂流记》看人的性格对命运的决定作用 企业文化对企业发展的作用 论中西方文学作品对正面人物的刻画 一位坚强独立的女性——简·爱 试论格萨拉生态旅游区的现状及发展前景妇女——当代美国社会不可小觑的力量 浅谈格萨拉景区旅游开发前景 像鲁滨逊一样在逆境中创造精彩 初中英语课堂互动教学的探索 论旅游英语的特征 中学生个体差异与英语素质教育商标语的翻译 初中学生个体差异与英语教学 论《美国悲剧》中萝贝塔的悲剧性 从现代汉语中的外来词看中国文化对西方文化的吸收与 论《白象似的群山》中海明威独特的写作风格 攀枝花民族中学英语教学特性分析及对策 从福娃“改名”谈文化词的翻译策略 美国英语与英国英语在词汇上的差异 非语言交际在中学英语教学中的有效应用 从《哈利·波特》看儿童的成长 浅析苔丝之死 《老人与海》象征主义探究 “师道尊严”对当代中国英语教学的负面影响 日常生活中提高英语口语方法探析 攀枝花生态旅游的发展 在国际商务谈判中建立良好第一印象的技巧 从《西风颂》看英国积极浪漫主义的特征 企业文化在企业发展中的作用 习语及习语的汉英翻译盖茨比美国梦的幻灭——透视现实生活中的爱情 文化差异对第二语言学习的影响 浅析爱默生的《论自助》——人生自主的源泉 在中西方文化背景中对龙的不同阐释 论教学交往互动中的对话 冷战后美国外交的文化阐释 网络对当代青少年的影响 欧美人所理解之天堂世界观 基于作品人物浅析菲茨杰拉德 中国80后一代眼中的美国文化和中国文化 解读《皆大欢喜》中的浪漫主义 从《红字》和《荆棘鸟》看宗教禁欲主义下的爱情跨文化交际与中西文化冲突 谈如何理解海明威《一个干净明亮的地方》网络在中学英语教学中的应用 我看简·爱的爱情 中美家庭教育与个人能力培养 试论言语行为理论在广告语中的运用 《老人与海》的悲剧色彩:对完美主义的质疑 英语名的取名艺术 英语名的取名艺术 分析简·爱的美 中西文化中颜色词的象征意义 重拾爱伦·坡的哥特小说——从写作手法剖析 论《红字》中的孤独因素 汉语语言环境对英语学习的影响 小学英语教育中的新方法 中西方婚俗的差异 斯佳丽：“旧”时代的“新”女性 交际法在中学英语课堂的应用 论修辞在英语广告中的应用 中国西部未来人才需要 论福斯塔夫的性格 从《喧哗与骚动》中凯蒂的悲剧看20世纪初女性的社会 从商标及广告翻译看中英文化差异 儿童英语的交互性教学 英文谚语的文化场景在中译文中的缺失与弥合 浅谈大学生英语口语表达能力的提高 美国高等教育的多元化 教师在小学英语教学中的角色和作用分析罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧之研究 放松艺术——论失落情绪的消除社会底层的底层——分析美国非裔妇女的社会地位论中西饮食文化差异 文化认同的悲剧 从美国“迷惘的一代”看当今中国年轻人的生活 中美文化视野中对个人主义的认同差异透过《飘》看现代女性对待生活的态度 美国社会的葛朗台现象 多种方法，提高初中英语课堂效益学前幼儿的英语口语教学方法和技巧 论毒品对青少年的危害 从原创广告分析中美文化差异 乐山大佛风景区宗教旅游资源的研究 从迷茫的玛尔特的悲剧看女性存在的社会价值从伊丽莎白一世的婚姻看现代爱情观 美国黑人文化得以幸存的原因解析 激发学生学习英语的兴趣 英国的民族个性——高贵与务实在饮食中的表现 大学双语教学的现状及对策 倾城之恋》与《飘》的女性主义解读 浅析中国慈善事业发展现状 思想的解放 理性的光芒 浅析美国的个人主义与中国的集体主义林奇与狼牙山五 从英汉习语的翻译看中西方文化差异初中英语教学的弊端及对策论家庭教育和学校教育的结合 都市边缘文化中西方同性恋文化浅析 《简·爱》的浪漫主义解读冷战后的美国对外战略 洋快餐对中国饮食文化的影响 中国教育体制下情境教学法的误区 美国俚语中的文化特征美国黑人文化的灵魂—音乐与舞蹈谈如何加强初一年级英语教学 手势在人际交往中的应用 从《变形记》透视家庭环境对塑造儿童健康心理的影 谈美国富翁的慈善捐助 英汉广告翻译中的文化差异 精神与形象造就优秀企业 情感因素与外语学习 从两个节日看中西方的迷信思想 从《鲁宾逊漂流记》看创新精神 二语习得中文化差异对阅读的影响 论《傲慢与偏见》中的爱情观和婚姻观 浅谈高中英语的听说教学方法 做合格的外贸人员对经贸英语专业在校生 颜色词的中英对比翻译 星条旗飘扬下的爱国主义 传统英语教育与在线英语教育 解析《长腿叔叔》少女茱蒂 成长的日志 爵士乐—二十世纪美国社会文化的一面镜子 剖析莎士比亚以四大悲剧为代表的悲剧世界 现代英语新词分析 学生焦虑与教师言行之间的关系探讨英语词汇的语境意义分析 浅析非言语交际在小学英语教学中的运用 中西方礼仪差异 论《傲慢与偏见》中的妇女地位问题 相同的性格，不同的命运——王熙凤与郝思嘉人物形象 英语中的性别歧视 初中生英语口语培养途径研究《鲁滨逊漂流记》中殖民文化对殖民地文化影响解读 黑人之音—美国黑人的布鲁斯与说唱 教师的态度对初中学生英语学习的影响跨文化交际中的身势语 深圳市私营企业对外贸易面临的问题及对策中学英语教师素质提高的途径探索 论雪莱的自由之路 浅析中美家庭教育的差异 中国慈善事业任重道远 非言语交际文化 从劳伦斯及其作品《儿子与情人》看恋母情结 英语课堂教学中的互动策略 《威尼斯商人》中的人物形象分析敏感的文化元素——浅谈中外青春期性教育 《了不起的盖茨比》 —论美国梦的破灭 英语语言性别歧视研究 攀枝花格萨拉景区旅游业可持续发展的分析报告 影响中学生英语学习的心理因素分析 论中学英语学习策略情景教学法在小学英语教学中的运用 论盖茨比悲剧的必然性英语单词记忆中存在的主要问题和解决方法谈英语教学中导入文化背景知识的必要性 《喜福会》中母爱主题的文化阐释 美国妇女地位提高所带来的思考 美国俚语的产生及功能的分析 英语习语非稳定性结构特征研究 《乱世佳人》对21世纪女性的启示 英语长句的汉译 从《喜福会》透视中美文化冲突与融合 中国80后与美国迷惘一代的比较试析《老人与海》的悲喜色彩 网络游戏对青少年的影响浅谈运用多媒体辅助小学英语教学 从美国汽车看美国文化 从《简·爱》看知识改变女性命运 中学英语教育中的情感教育 大学英语听力提高对策初探 美国人无根性的历史根源 学生英语口语能力的培养肯定有你满意的QQ 89 后面接着输入 后面接着输入 后面接着输入 136 (4行连着输入就是我的QQ)

三、夸张手法提高学习效果在小学英语教学中运用夸张手法，能够活化教学内容，能够把书本上的教学内容立体化地呈现给学生，这一点与其他教学手法相比，在提高小学生学习英语的效果上，夸张手法更有以下几点明显的作用。 帮助学生调动有利英语学习的积极因素小学生活泼好动，记忆力强、模仿力强，通过夸张手法能够使小学生的特点转变成有利英语学习的积极因素。除了借助原有的教学资源（如教材、图片、录音、录象等），运用夸张手法时还可以利用语言和非语言的表达（如身体姿势、表情、动作等）方式，或将两种形式相结合（如童话、故事、小品、游戏等）的方式。总之，夸张手法的运用，能够更有效调动英语学习的积极因素。这些积极因素都有各自的特点和优势。例如，表情所能表达的意思就很丰富。据有关科学家分析，人类面部可以做出一万多个表情，可以表达愉快、感兴趣、惊奇、悲哀、恐惧、厌恶、愤怒等情感。PEFC 教材第一册 Lesson 20 是两名学生的对话，A：I have a new B: Really? 要使学生对这一对话有一个真实、直接的感受，关键是 A 者拥有的这样物品必须能引起 B 者的惊讶、好奇，否则下文的 Really? May I have a look? 可能会失去意义。而教材中 A 者拥有的“a new bike”对现在生活富裕的学生来说，不足为奇，因而不能调动学生的情绪，原本应充满惊奇的 Really? 录音中语气也相当平淡。惊讶的准确含义应表现在说话人的表情及语气上。为此，教师采用夸张的手法，摆了一点小噱头，将一电话机造型的铅笔刨藏在自己手中，说 I have a telephone in my 此时，学生的注意力被吸引，脸上流露出惊讶的表情，似乎想问 A telephone? Really? 但又不会问，教师逐个走到他们面前，与之沟通交流，站在学生的一边，代替他（她）问，Really? May I have a look? 在此过程中，只要学生会问了，教师就将手中的电话机给他（她）看，这样一来，其他学生由于好奇而渴求看到教师手中的东西，争着学说该句子。经过四-五个学生的练习，全班学生也都会了。一个小小的、非常普通的电话机，教师只是将它这么一放，采用了情节上的夸张，就产生了如此大的作用。各种积极因素的丰富含义，在夸张手法的作用下，创造出丰富多彩、生动活泼的情景，并且深深吸引和感染了学生，也培养了学生获取新知识的能力，使学生感到学习英语非常有趣，他们就会主动地去模仿学习夸张手法表达过的那些有趣的情景和内容，在这种模仿学习中，学生的肢体及各种感官也被积极地调动起来。心理学研究表明：让学生动眼、动耳、动手、动脑、动心、动情，将有助于学生全面、主动地发展。在这种模仿学习中，由于学生的心情愉快，学习态度就会从被动转为自觉和主动，学生在英语学习上分析和解决问题的能力都明显得到提高。苏霍姆林斯基认为：“成功的快乐是一种巨大的精神力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。”学习效果的提高，使学生有一种成就感，这种成就感又会使小学生学习英语的信心更足，学习兴趣更加浓厚，对进一步提高学习效果形成了良性循环。随着学习内容的加深，学生不再满足已取得的学习成果，他们会逐渐认识到学习英语的重要性，会发自内心产生出要努力学好英语的愿望，这是小学生学习英语的提高和升华。他们学习英语的动力会更大，收获也会更多。 学习内容更直观易懂夸张手法属于直观教学法范畴。在教学中，教师借助了非语言行为的身势、表情、情景等外部直观和语言内部直观等积极因素，其中非语言的外部直观比语言的内部直观作用更大。人们在发出有声语言时，常伴着身势、表情的动作加强情感表达，这是人们语言交谈的需要。而且在语言交谈中，非语言行为比语言行为在加强情感因素方面起着更重要的作用。有人统计，在两个人交谈中，35% 的信息是由语言交流方式传递的，而 65% 的信息是由非语言交流方式传递的。如 PEFC 教材第一册 Lesson 41 的对话“——Can I help you? ——Oh， thank Good boy / ”教师做搬动讲台的样子，此时，教师夸张的脸部表情及搬动桌子的艰难动作足以使学生明白了一切。“Can I help you，Miss Wu?”教师引导学生学说此句。事情的发展是那样的自然，交流在有声和无声中顺利进行。不难看出，因为夸张手法中表现出来的非语言行为给学生带来许多无法用语言代替的刺激，并通过视觉形象，把这种刺激直接呈现在学生面前，而不需要再通过学生的心理机制转换成实际意义来达到认识和理解。 巩固知识 增强记忆英语学习的效果，很重要的一点是，对所学知识的巩固和熟记，直至最终能学而所用。学习英语普遍面临着一个遗忘率高的问题，这其中有两方面的原因：一是学校的英语课时较少，小学生日常能接触英语机会不多，所学英语知识的复现机会少，使所学英语知识无法得到必要的强化，因而容易被遗忘。二是小学生自觉性较差，课后又缺少必要的督促和辅导等。如何利用夸张手法去弥补上述问题的缺憾，对此可以从以下三方面分析。（1）对生动的形象印象较深夸张手法使教学内容生动形象，新鲜有趣，往往有如同小品、相声那样。一个包袱的出现，引起人们好奇，当包袱解开是，趣味突显，回味无穷。因为人们对夸张的形象和情节，印象较深。在进行“I have a I don't have a ”的教学时，教师选用的都是常见的、普通的物品，如学习用品、水果、动物之类的内容，此时，师生之间、学生之间的对话一般也是比较平淡的，因而不易记忆。当教师用下面的方法，则产生了截然不同的效果。首先，教师对师生都有的物品进行练习：T: I have a pen / book / pencil- Ss: Me 当师生交流非常流畅时，教师突然像魔术师一样，变出了一支长长、粗粗的铅笔，说 I have a big 看到如此大的铅笔，学生一下子愣住了，不知如何与教师对答，教师又重复了一遍 I have a ˋbig 然后启发学生说I don't have a big 夸张产生了奇特的效果，夸张手法活化了教学内容，使教学内容具有更生动的形象而更容易记忆。

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小学语文教学论文：语文教学要返璞归真- 罗拉美文范文20

人类的文化成就、人类的智慧，都靠语文传下来。语文的学习，是要比其它的学习还要更加的困难，更加的深刻。但是语文的学习，老天爷老早就安排好了。语文是几乎不要教就会的。谁那么认真教语文，谁就是笨老师，谁就在害孩子。 我们把语文拆开来，分“语”和“文”两方面。“语”就是说话；“文”就是读文章、写文章。北京孩子都学会一口标准的北京腔，台湾孩子都会一口标准的台湾普通话。北京的人学不到的，要不相信，你去看看我们台湾标准的台湾普通话，你知道吗？这是何等的耳朵的力量，何等的听力，你知道吗？这是何等的学习力量，你知道吗？是你父母亲教的吗？不要往自己脸上帖金了，你根本不要教，只要这个地方有这样的语言，3岁学完！乃至于有两种、三种、四种、五种语言。3岁之内全部学完。你要知道，一种语言是多么的复杂，电脑是学不会的。电脑学起来还是没有像我们这样灵活呀！我们讲话时，是不要思考的。一种语言就这么复杂：发音复杂，词语复杂，文法复杂。两种语言两倍复杂。有两倍复杂的学习，就造就了两倍的聪明程度。所以，让你的孩子多学几种语言，就造就他一辈子反应非常的灵活，这是最好的教育。而且不费吹灰之力，根本不要教。但是你要懂！不懂，就浪费他的天才了。学英语，太简单了，还要教吗？还要教的这么辛苦吗？你去看美国婴儿好了，他3岁就学完了。说个半开玩笑的话，我在台湾，劝导那些来听的人，因为他们都有孩子，我就跟他们说：假如你有孩子的时候，你要注意了，父亲讲家乡话，母亲讲普通北京话，再请他的阿姨来讲英语，让他的爷爷来讲日语，请一个德国的司机，再请个西班牙女佣。3岁之后，这孩子会讲五种语言。但是他不会跟你讲英语，是因为他知道你不懂英语，他只跟他的小阿姨讲英语。语言是不需要教的。但是假如我们不了解人性，不了解人类发展的历程，我们就白白浪费掉了。等到错过时机，你就要用九牛二虎之力，焦头烂额，还是学不好。假如用九牛二虎之力，能够学好，我也甘愿。但是时机一去不复返，叫做“一失足成千古恨，再回首已是百年身”。连“百年身”都没有了，下辈子再说！错过时机永不再来。白话文是不需要学的各位，你是老师，你是家长，你要好好注意这件事，不是要你认真教就好啊！你要教的时机恰当，要教的时机恰当啊！怎么才能教的时机恰当呢？非常简单，要懂得人性，要懂得人性很简单，每一个人都懂。今天我来这里，没有讲一句新的道理，是你自己老早就懂的事。你自己就知道应该怎么做。 当了老师，还要用相反的方式来做，可怜我们的孩子，被牺牲了，不要再牺牲我们的下一代了，将来要痛哭流涕的。现在我所说的，不是谶语。你不要教的，大家都知道，学校里面教语文的时候，如果所教的是白话文，就等于浪费老师的青春，浪费儿童的生命。为什么？白话文是不要教的，为什么不用教？只要认得字，就会读白话文，只要认得字，就会写白话文。因为按照胡适之先生的说法，白话文叫做“我手写我口”。我口就是讲话，我的手会写字，我就会写白话文。白话文是不需要学的。不过我们的语文教员，还是有工作做，做什么呢？学文。什么叫“文”？记载我们语言的工具，而这种记载，从古以来都是一件慎重的事，我们讲话比较不慎重，随便说说便算了。但是我既然有思想，要记载下来，要传诸久远，我们就要慎重。怎么慎重呢？第一点，我们的思想都要精确，不是随便说说。要精确化，要考量，要整理，整理才能精确。第二点，你不要太罗嗦，要很简明来表达。第三点，你既然要让很多人来看，你要非常优美的来表达。所以这种表达，是把我们的思想、我们的语言，经过整理精确化，简捷化，优美化，才把它记载下来。这样的语言不是普通语言，这样的语言叫做“文章的语言”，写文章的时候，特别用这语言，是人造的语言，是升华的语言，是高度的语言。这种语言不在日常生活中，但是它是从日常生活中提炼出来的。这种文章的语言，简称“文言”。人类之所以伟大，一个文化之所以可以传下去，我们之所以可以欣赏到优美的文学，就是靠文言文。自然环境可以学语言，自然环境却不能学文言。学文言使我们人类学习的角度更加的开放，使我们人类能够进入到历史当中。如果只学会讲话，他就进不到历史当中，进不到文化里面去。因此，要传承所谓的人类智慧，你要能继承所谓的传统，你要站在巨人肩膀上，你必定要学会读你自己民族的文言文。包括西洋也是这样。不能读文言文，就代表他们不能了解自己的祖先。不能了解自己的祖先，只好被当作一个从零开始的原始民族来看。他如果接收到外来的文化，他只有全盘的吸收。所以台湾的文化就叫做全盘西化，可怜的台湾人！希望我们大陆赶快去拯救！水深火热啊。但是，你能拯救吗？我看兄弟之邦，差不多。 我来这里，大家说我是台湾来的。其实我所读的书，孔子，山东人；孟子，山东人；老子，河南人。我到四川去，有杜甫的草堂，无限思古之幽情，就产生了。所以这里没有任何的乡土的瓜葛，只有一种东西，就是人性，就是你和我的诚恳。我们要注意了，这个已经断了的断层，我们怎样把它接起来？其实我们自己也可以努力，但是，我们已经来不及了。虽然来不及，大家也不要太丧气。中国有句老话说：“死马当活马医”。我们自己也可以稍微努力，但是你不要太努力，你的努力也不会有大成就了。补救补救可以，不要想出大人才了。我们的大人才，在我们下一代那边，不要浪费了他们。因为这种高度的文化教养，要在13岁之前完成。怎么做？你首先在这个工具上，要养成他能够读经、史、子、集的能力，就是要有文言文的教育。你说：它里面有糟粕，中国的传统里有糟粕。有糟粕是一回事，如果你说有糟粕，也得要一个有功力的人，才知道哪里有糟粕，不可以随便乱讲的。你要发扬它，你要有能力；你要批判它，你也要有能力；你要咒骂它，你也要有能力。首先我们来培养这种能力。我们阅读，渐渐融入其中。以古人的智慧，渐渐开发我们的智慧。尤其是我们现在所推广的这种教育，所读的内容，都是永垂不朽的智慧之作，叫做“经典之作”。这些经典之作，让他耳濡目染以后，他不会变成一个三家村的，小里小气的顽固分子。这些经典之作本身就是一个开放性的，一个高远的理想，一个开阔的胸怀。你要涵养你的性情，你要增长你的智慧，你要提升你的眼界，你要增进你的勇气，都必须靠这些永恒的著作来启发你。 我们不是跟着孔子走，而是我们通过读孔子的书来启发我自己内在的信念。如果孔子讲的话，不是我内在心灵里的东西，我可以不要孔子。我们是凭这样的精神来读书的。但是，孔子讲的话如果是千秋不朽呢？他还是新的，未曾老去；他还是有活力的，未曾死去。只要有人类，你就必须这样做。不是孔子教我们这样做，而是你自己本身就希望这样做。只是这些书，再来唤醒你。所以经典是唤醒人性的著作，不是来压迫你，不是来宰制你，不是来奴役你。千万千万要认识这一点。要不然，我们就不能读他的书了。 孔子说：“巧言令色，鲜矣仁”。一个巧言令色的人，他的心灵一定是不干净的，一定是不诚恳的，这种人你一定要小心啦！当孔子讲这句话的时候，是在二千五百年前。他是在山东讲的。但是，二千五百年之后我们在北京的人就可以“巧言令色”吗？你“巧言令色”就是有仁德了吗？你就可以去交“巧言令色”的朋友吗？不是的，还是“鲜矣仁”。如果一个美国人，他“巧言令色”就好吗？不是的，他“巧言令色”照样“鲜矣仁”。这就叫作经典。这种话为什么我们不去读？ 杜甫说：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”。假如你真的在一个“国破山河在，城春草木深”的环境之中，一个人如果不会“感时花溅泪”，不会“恨别鸟惊心”，这种人没良心！所以杜甫不是他自己“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，乃是普遍的人性都是如此。这叫作千古之作，这叫作永垂不朽。没有任何的政治势力，没有任何的经济势力，可以使那些东西永垂不朽，只有人性。人性不在杜甫那里，不在孔子那里，在我们自己这里，这叫作经典。 经典不只是有了性情的涵养，不只是对我们人性的光辉启发，它又是最好的文学著作。所有文学家只不过学到经典的一个面向，他就足以成家了。唐宋八大家是不需要先读的，因为他们是中等层次，他们从哪里学来这些文学技巧？从“经典之作”。所以，你想要有好的文学素养，直接读经典可节省你很多时间。有人曾经说：读经这样一种教育就是教育的经济学，因为它太经济了，只要学一点点，它就有很大的收获。 从今天开始，我们每个老师，希望你记住一句话，我们所要教给学生的，一定是教他有用的东西。而且一定是高度有用的，这个高度有用的就是一辈子有用的，取之不尽，用之不竭的。你只要教五分钟，就影响他一辈子，你只要教几句话，就让他一辈子受用。假如不是这种教材，你就不要教。为什么？因为如刚才所说的，那些教材自己不学就会了。你教他做什么？ 台湾的语文教育失败了，严重的失败。我们费了那么多的时间，来学国语、国文，但是语文程度，一年不如一年，为什么专门去浪费孩子？我们举几个例子：我们的小学生懂什么呢？小学生只懂得他身边的生活。于是，我们要“寓教育于生活”，所以我们要教他身边的那种语言。他懂得什么呢？小猫小狗。所以我们教他“小猫叫、小狗跳”；“老师早、小朋友早”；“我的书包里有书又有笔”；“天这么黑，风这么大，爸爸不回去”；“小华、小明、小英的故事”讲了六年，这三个人在六年之内阴魂不散。学了这三个人的故事之后，一个人到了13岁升上初中了，他的心灵里面除了认识两千多个中国字以外，他的心灵当中用四个字可以形容：一无所有。完全浪费！ 现在我举一个另外的例子：这不是我说的，这是唐德刚先生说的，他反省胡适之所谓白话文运动。胡适之先生是鼎鼎有名的人，他接受美国哥伦比亚大学的邀请，在晚年的时候用英文讲自己一生的经历，叫作“自传”。不是“口述自传”，是英文，很有历史价值。他叫他的学生唐德刚（现在美国纽约大学当教授），把它翻译成中文。在翻译的时候，唐德刚一面翻译，一面就下注解，对于胡适之先生的功业有一些评论。在讨论到民国八年“五四运动”，民国九年“白话文运动”的时候，唐德刚先生这样说，我来念给大家听。这一场的白话文运动，尤其是以白话文作为中小学教育工具这一点，其建设性和破坏性究竟孰轻孰重？最好还是让在这个运动影响最重的时期，受中小学教育的过来人来现身说法。因为民国九年的时候胡适之建议，国民政府把我们小学的国文教育完全改成国语，就是完全改成白话文。小孩子只学白话文就好了，不要再学那些诘屈聱牙的古文了，这叫白话文运动。唐德刚先生就是那时候，正好是小学生要入学的日子，于是他亲身经历到这种变化。他说： 要由我自身的经历来说，才能够知道这种教育到底是成功的，还是失败的，是对国家有利，还是在残害国家。依着本人，就是胡先生所称许的，当年新学制所教的小学生之一，不幸我是个乡下孩子，距离我家最近的国民小学叫做公立小学，公立小学一概都照政府的办法教白话文。这个小学在十里之外，我们上不了公立小学，只好在家里由祖父开一个私塾来教我们几个亲戚的孩子。我祖父是革命党，他的头脑是很新的，他有许多的改良，不是按照一般的私塾教育，但是在国文这一课，他却规定我们要背诵古文，作文也要用文言文，不许用白话文。我在这个私塾之内，读了七、八年之久。我的国文就从“床前明月光”一直背诵到“若稽古帝尧”。“若稽古帝尧”是《尚书》，号称佶屈聱牙。把《尚书》都背完了，大概四书五经、诸子百家都背完了。最后，连《左传选粹》和《史记精华录》，也能整本的背。在我们这些同学当中，除了二、三个实在背不下去之外，大多数的孩子都不以为是辛苦。最后在家长的鼓励之下，竟然也主动去读《资治通鉴》和《昭明文选》这些大部头书，那时候几岁？11岁！在我们12岁那年上中学。家长送我们上中学，必须有一张小学文凭。所以只好把我们插班到公立小学去。我现在还清楚记得，在公立小学上的第一堂国语课，就是有关早上那个公鸡的白话文诗。他的诗是这样子的：“喔喔喔白月照黑屋，喔喔喔只听富人笑，哪闻穷人哭，喔喔喔喔喔喔……”。那时表兄和我三个人，都已经会背诵全篇《项羽本纪》。《项羽本纪》，就是《史记》的一篇文章描写项羽的一篇很有名的文章。我去数一数，总共九千二百个字，他们全都会背。 但是上国语课的时候，我们还是要和其他六年级同学，一起大喔而特喔。在我们楼下就是小学一年级，他们国语课我听得几句：“叮当叮，上午八点钟，我们上学去，叮当叮，下午三点钟，我们放学回。”那时小学生们念国语，很有朗读的习惯。所以早上早自习，晚上晚自习，只听得全校的孩子，一边“喔喔喔”，一边“叮当叮”好不热闹。 各位，有教就有，没有教就没有。同样上学，同样教书，他同样做功课，你教他什么，他就是什么。

小学语文教学论文范文大全初中英语

初中英语作文范文 How to make friends It’s hard to make friends if you stay alone all the It’s easier to make friends when you have similar Don’r be afraid to show people what you are really good Talk about the things you like and do Look at people in the eyes when you talk to Be a good Let people talk about themselves before talking about Be friendly to a lot of Try to help your friends when they are in trouble because a friend in need is a friend That way you’ll have a bigger group to choose from and have more chances to make 初中英语作文范文My view on televisionTelevision has come into our life for many We can’t live happily without Jt can give us the latest information and It can open up our eyes and enlarge our We can get happiness from the plays on We’ll be boring all day if there is no Television programs are After a whole day’s hard worlk we can sit before the television and drink a cup of How wonderful it is!Television is also bad for people’s It’s bad for you to watch TV too long， especially bad for your It is true that watching TV can influence our However， it depends on what we 初中英语作文范文My view on school uniformAt our school ， we have to wear uniforms every The problem is that all my classmates think the uniforms are We think young people should look smart and so we would like to wear our own Our teachers believe that if we did We would concentrate more on our clothes than our We We should feel more comfortable and thate is good for If we can’t do that， we should be allowed to design our own We also think everyone should be different from That would be a good way to keep both teachers and students 初中英语作文范文My opinions on volunteeringWe are middle school students and we are busy with our So some people think we should concentrate more on our If we volunteer to help others， it’s a waste of But I think volunteering is I not only feel good about helping others but also get to spend time doing what I love to And from volunteering I have learned many things that I have never learned in So if I have an oppoutunity， I’d like to visit old people’s home to clean up for I’d also like to help sick kids in I love kids and I plan to put my love to good use by working in In a word， I’d like to help people who need If everyone helps out a bit， the world will be more 初中英语作文范文Small kinds Human beings are advanced animals in the Some animals are very For example ， if you are kind to a dog ， it will It will tail to So if you are kind to others， they will also be kind to You have lots of chances to give your small kindness if you see a disabled person working in the You can help him to cross the If you meet a stranger， you can show him the If he or she asks you questions， you should be kind to answer That is you give small kindness to Maybe it seems to you a piece of cake， but it is very important to people in If you do this， the others will do it to Be kind to others， and they will be kind to 初中英语作文范文My opinion on InternetHello， everyone! As you know， many students like to work on the I Of course， it can bring us many good We can learn more knowledge outside our books， practice our spoken English with someone else and look up some useful At the same time， it can bring us some bad things as Some students have made too many friends， seen some bad information that is not good for us and spent too much time on We should know what to do and what not to That’s my Thank you for listening! 初中英语作文范文Internet shopping Internet shopping is a new way of It offers a lot of The most important one is You can shop whenever you like because the online shops are open 24 hours a And you don’t have to queue with And it is often cheaper to buy goods through the Internet and it is also easy to find what you are looking There are some disadvantages， You can not see the products or check their Besides you can not enjoy walking around the shops and talking with your 8Should We Keep the Students in School All the Time?Hello，Wether we should keep the students in school all the time is a hot topic among educationists，teachers and Some teachers think that in order to let the students have more time for their lessons and develop their good behaviors，the schools are supposed to be sealed off，so the students can't go out and have to stay at But some teachers and the students hold a different They believe that would cause some The students will have no time for relax，doing something they like，and that would do harm to their health，as well as their To my mind，I don't think it's a good way to keep the students in school all day Students，like every one of us，need time and places for playing。Please do not keep the students in school all the time，for our students and education，That's all，thank 9Friendship As the old saying goes(正如老话所言)， a life without a friend is a life without a （生活没有了朋友就像没有了太阳）But some people may say，we teenagers may let our friends talk us into doing bad So as to pleased their so called "friend"This is because we teenagers are lack of the self-control I like staying with Because friends are always give me a helping hand when in Of course， I will treasure（珍惜） my friendship no matter 10In modern society， people tend to be self- Yet in my opinion， helping others should still be First of all， when you give a hand to a person in need， not only will he be free from the trouble but you will also feel good helping Apart from that， helping others facilitates an efficient After the threshold of the new century of information explosion， it's not enough to perform on one's own any Teamgeist and cooperation are gaining Thus from the above mentioned two reasons， i hold the opinion that helping others benefit the 还有四篇发不上来，要的话留邮箱吧

小学生英语词汇教学调查报告 一调查的提出 英语词汇是语言的建筑材料，与语音、语法、句型、课文相结合；另一方面在听、说、读、写之中体现。要记的词汇很多。《九年义务教育小学英语教学大纲》中明确规定：六年制的学习中必须掌握近1000个单词和相关固定搭配，在口、笔头练习中能够运用。很多学生认为，节节新课有生词，每节课都要记好几个单词或用语，当天记住了，可是过了几天又忘了，而且有些单词或用语很难记，甚至有些单词的构成、读音等看起来十分相似，很容易混淆，确实不容易记，对小学生来说要记住确实有一定的困难。其中显而易见的困难包括： 课时少，重复练习机会少，其他课业重，要掌握的词汇中有许多为较难掌握的常用词。在学生中进行的一次问卷调查中，有64%的学生认为从英语课文中学到的词很有限(黄小萍，2000)。相当数量的学生感到自己掌握的词汇量小，读一篇文章耗时长，读起来难以产生兴趣，因而阅读量就小；阅读量小，学到的词汇就少；学到的少，读起来就慢。许多学生就处在这样的负循环之中。 二调查过程 （一）调查内容 英语词汇自主学习的实质性提高：五年级词汇中的重点词为目标词，这些词课文未曾涉及到，为较难掌握的生词。将课文中出现了的单词在词汇表上一一标出，从而凸现课文中未出现过的单词。选择这些词既可以实验词汇学习方法又可以帮助学生掌握这些较难掌握的词汇。 英语词汇自主学习的能力提高：能根据教师的引导，运用教师提供的方法，自我创设情景进行词汇的自主学习。 检测教师进行研究的方法的可操作性与实效性：认为有两种措施是可行的：一是给学生挑出重点词并设定明确的记忆目标；二是提供短而有趣且配上图画的短文和短信息。据此，设计了两种词汇学习方法：一是 短句法；二是短文加图画法。 （二）调查对象 全体五年级学生（五年一班为A 组，五年二班为B 组） （三）调查标准 本次调查的因素为英语词汇测试成绩。实验组(A班)使用的词汇学习方法为短文加图画方法，具体的做法是从《21世纪报》等英文报上剪取含有目标词的带图画的小段文章，拼组成页，在目标词下划线，复印发给A班学生去记每份材料中所含的15个目标词 。对照组(B班)使用的词汇学习方法为短句法，其做法是将A班所用材料中的目标词列出，每一词给一个含有该词的句子发给B班去记忆。每次发材料时在两班对目标词作相同的少量讲解。受试在学习阶段结束时的成绩为因变量。 （四）调查方法 本次调查的主要运用问卷法、提问法和谈话法。 问卷法：针对学生对词汇的学习掌握进行测试和衡量，得出较为准确地调查结果。 提问法：通过与学生的实时交流，掌握调查过程中学生对所给学习方法的积极认同和掌握程度。 谈话法：调查学生是否需要此类学习方法及学习之后对自主学习能力的提高是否有帮助。 具体调查步骤： A．调查理论依据 Craik和Lockhart(1972)提出了“加工水平说”(levels of processing)，认为感知事物包括在各个层次上对刺激的分析。初始阶段为诸如线条、角度、亮度、声调以及响度等物体的 、感官的特征；后面的阶段涉及到将输入的信息与脑中储存的抽象概念相配，即进行模式的识别和意义的判断。当一个词被识别时，会引发学习者过去对该词的体验、形象和联想。这 一理论又称“深度加工说”(depth of processing)。此处“深度”指更大程度的语义分析 ，亦称深编码法(elaboration coding)。这种深编码法会产生更持久、更强的记忆痕。 ? Craik和Tulving(1975)的研究显示，记忆得以加强与包含目标词的上下文构成一个结合体的程度相关，并指出与被解码的上下文结合有助于词的记忆，因为一个被解码的语言单之所以 构成一体根据的是记忆者以往的经历。这种构成一体的过去的学习记录，在回忆时便能作为提示重建最初的解码。根据这一理论，为学生提供含有目标词的上下文并配上图画可使学生 有 机会进行初始编码和深编码，从而更有效地记忆这些目标词。 B．调查具体实施： 在A班使用方法一，B班使用方法二。每周第一次上课A、B两班各发一组材料；第 二次上课便测试上次发的材料中的目标词，在下课之前分发第二组材料；总共发了6组材料 ，并进行了6次小测试，然后进行总测试。 调查过程中每发一次材料后进行一次小测试，小测的题目可从15个目标词中

第一篇Hi，I’m I'm 13 years old and I study in xxx Middle S My school is Every morning I get up at seven and have And then I go to school at half past Lessons begin at eight o’ We have four lessons in the morning and Chinese is my favourite We usually have 10 minute's break between two lessons and at about 12 o'clock we finish our morning I have lunch at school at twelve I like school lunch and I always have rice with meat and After lunch I often talk with my friends or play basketball with In the afternoon lessons start at half past one and finish at four o’ I play games after school with my friends and then go home at half past In the evening I do my homework and then watch TV At ten o’clock I go to It’s really a busy day but I like 第二篇 As we can see， the world population is growing rapidly day by So enough fresh water is needed to feed such a big What's more， with the development of industry， factories and vehicles produce poisonous gases or wastes， which consequently results in the pollution of Though fresh， a good amount of it can no longer be Only quite limited fresh water resource is available to human So it's high time for us human beings to take quick action to protect water Stop pollution and save water， otherwise， we cannot survive on the With fresh water， the world will be prosperous第三篇 保护水资源： As we can see， the world population is growing rapidly day by So enough fresh water is needed to feed such a big What's more， with the development of industry， factories and vehicles produce poisonous gases or wastes， which consequently results in the pollution of Though fresh， a good amount of it can no longer be Only quite limited fresh water resource is available to human So it's high time for us human beings to take quick action to protect water Stop pollution and save water， otherwise， we cannot survive on the With fresh water， the world will be 翻译如下：正如大家看到世界人口增长迅速日。 给这类大的人口需要有足够的淡水。 怎么还有与工业事务局研究工厂和车辆产生有毒气体或，因此导致污染的水的废物。 虽然新鲜的可以不再使用好的量。 只有很有限的新鲜水资源可供人类。 因此，它是我们人类采取快速行动，保护水资源的时候了。 停止污染和保存水，否则，我们不能生存在地球上。 新鲜的水世界将会繁荣。改革开放：It has been thirty years since China started reform and began a policy of opening up China to the outside This has resulted in great changes taking place in various With the nine-year compulsory education(九年制义务教育) program，all children have the chance to be In the past 30 years，China has made great progress in science and In 2003，China launched its first manned spaceship and fulfilled its first space walk in As economy is developing fast，people's living conditions have greatly In addition，there have also been great changes in The 29th Olympics were successfully hosted in Beijing and Chinese athletes won the most gold I'm really proud of the great achievements in the past 30 It is the leadership of the Communist Party and the great efforts of us Chinese people that made all these Nowadays，people are working hard towards a more advanced and harmonious I'm sure China will have a brighter future and Chinese people will live a happier 第四篇保护水资源： As we can see， the world population is growing rapidly day by So enough fresh water is needed to feed such a big What's more， with the development of industry， factories and vehicles produce poisonous gases or wastes， which consequently results in the pollution of Though fresh， a good amount of it can no longer be Only quite limited fresh water resource is available to human So it's high time for us human beings to take quick action to protect water Stop pollution and save water， otherwise， we cannot survive on the With fresh water， the world will be 翻译如下：正如大家看到世界人口增长迅速日。 给这类大的人口需要有足够的淡水。 怎么还有与工业事务局研究工厂和车辆产生有毒气体或，因此导致污染的水的废物。 虽然新鲜的可以不再使用好的量。 只有很有限的新鲜水资源可供人类。 因此，它是我们人类采取快速行动，保护水资源的时候了。 停止污染和保存水，否则，我们不能生存在地球上。 新鲜的水世界将会繁荣。改革开放：It has been thirty years since China started reform and began a policy of opening up China to the outside This has resulted in great changes taking place in various With the nine-year compulsory education(九年制义务教育) program，all children have the chance to be In the past 30 years，China has made great progress in science and In 2003，China launched its first manned spaceship and fulfilled its first space walk in As economy is developing fast，people's living conditions have greatly In addition，there have also been great changes in The 29th Olympics were successfully hosted in Beijing and Chinese athletes won the most gold I'm really proud of the great achievements in the past 30 It is the leadership of the Communist Party and the great efforts of us Chinese people that made all these Nowadays，people are working hard towards a more advanced and harmonious I'm sure China will have a brighter future and Chinese people will live a happier 翻译如下：这是三十年以来中国开始改革与开始的外部 This 中国开放政策，导致在各个领域发生的巨大变化。 于九年强制 education(九年制义务教育) 程序所有孩子都有机会被 In 在 30 年中国已取得很大进展科技 In 2003、 中国推出其第一次的载人的飞船和完成首次空间行走在 As 经济发展迅速、 人民生活条件大大改善。 此外，也有很大的变化在 The 29 奥运成功承载在北京和中国运动员赢得最大的金牌。 我的确感到自豪的丰功伟绩在过去的 30 It 是共产党的领导和我们中国人作出所有这些 Nowadays，people 正在努力向更先进，和谐 I 确信中国将会有一个光明的前景和中国人民将过幸福生活的努力。电脑利弊：The main disadvantages are: some of the young people are too obsessed with the network control poor， it will trap into the Relevant data show that young people indulge in network performance is more than 89 percent Online games will have a strong young vanity has led to some young people have an unhealthy psychological， severely hampered the normal development of young There are fighting games so that some young people think that real life can be like a virtual network of the world as ruled by the law of the jungle to the world today， leading toward the path of Play the role of those villains， so that boys like girls change， but it's like boys The trap of the second network， some people because of social discontent， the network's own desire to radiation， leading to others on the network by fraud， deceived many examples， list goes Many benefits， save time and effort before the provincial lesson entirely on hand-written， time-consuming and laborious， much more will have to Preparation of a computer is now "semi-automatic"， and the school to teach all the prior knowledge input into the computer， after layout， modify， save， and finally print it out; the same can also copy the Computer is time-saving， labor-saving good helper， it gives me more time to study materials， the design of better teaching 第五篇I like badminton and basketball，basketball is my favourite sport，I like basketball I always wear a T-shirt，shorts and runners to play I can throw the basketball in the net， I think it is easy， but someone think it is hard， I can catch the basketball， On Sundays，I am a bbasketball I like to watch basketball game on TV， Yao Ming is my favourite basketball player， I want to be a real basketball player 第六篇Hello everyone !DO you like sports? Let me tell you whate my favorite sport Well I like tennis Becase of playing tennis makes me be healthy and You can run on the playgrond and enjoy it every So I really like playing tennis very mnch! 第七篇a meaningfull activity Last month I went to the hometown with my family，We decided to swim in the river where my father often swim when he was But when we got there，there was only a dirty river，so we thought we got to a wrong But there was a old man，he said:"Here is a place where you want to go"He look so sad when he said Then he said:"Two years ago，here was really a beutifu place，but one day，many visitors come here and threw rubbish The river be dirty and dirty，and it look like this now"When I heard this，I think we should protect our It was really a meaningful activity第八篇Our school has now started an activity called “Build Civilized Classes and a Harmonious C” The topic is “ Get Rid of Bad Habits and Greet Civilization” Bad habits do Some students throw rubbish everywhere or spit in Some wear long Others are even addicted to smoking and We require that the students break away from these bad We urge the students to wear their school uniform and be polite to During the activity， we’ll hold a picture show， a competition of classroom and dormitory decorations and so We all hope that we’ll build each class into a civilized one and our campus into a harmonious 第九篇My Birthday PartyIt’s J Today I am16 years I am going to have a party at home and I am waiting for all my friends to They are going to bring?lots of beautiful presents with My parents are preparing a lot of nice things to eat and At the party we are going to play games， sing songs， dance and listen to I think we will have a good