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论文修改记录怎么删除重复项数据

发布时间:2024-07-09 04:40:54

论文修改记录怎么删除重复项数据

有答案的吗?如果没有可以将题目复制到EXCEL中,用EXCEL中的“数据”---“删除重复项”,可以批量删除

你可以试下word另存为网页 ,在elxs中插入试试

把光标移动到要删的后面直接删啊 是这个意思吗

可以用查找替换,只需要在替换为中不输入任何内容,就可以实现删除的效果。

论文修改记录怎么删除重复项

解决方法1、首先打开一个WPS表格。并录入数据。 2、然后全选要检测的数据。3、选择之后。再在菜单里面选择。“数据”→“重复项”!4、点击重复项!然后在选择高亮显示重复项!5、然后会弹出一个对话框。直接点确定。6、然后在看看醒目显示重复项的效果、7、如果要删除重复项的话。就可以点击删除重复项即可。

首先不要抄袭别人的论文。如果你的内容大部分是抄的别人的,那很难降下来重复率。

把涉及到的句子修改下,换种说法,还有就是通过伪原创的平台把句子重新编辑,还是比较快的,但是一定要知道论文写了什么,不然答辩会有难度。

首先,完成论文初稿时,先找软件检测一遍(这些软件,网上都有的卖),找到哪些是属于自己写的,哪些是重复率较低的,哪些是重复率较高的。至于自己写的内容,就不用修改了。主要是修改论文重复率较高的。有些重复率较高的地方,是整段参考,也有是部分语句参考的,修改这些语句,需要足够的耐心,一句一句开始修改。修改这些语句的方法主要从几个方面出发:(1)关键词语论文中会有一些词语与参考文献相同,如果不进行修改,就会导致重复率增加。比如一些专有名词,遇到这样的情况,可以选择把这些专有名词的英文和中文都写上去。另外,再解释一下该专有名词。(2)语序一句话可以有多种说法。当遇到重复率较高的一句话,可以选择颠倒语序,可以参考“四”变。正话变反说,主动句变被动句,复杂变简单,简单变复杂。(3)丰富语句这个主要针对的是短句。短句是相对于比较难改的,要尽可能地丰富语句,用自己的语言将短句变长句,不仅增加了字数,还降低了重复率。6

论文修改记录怎么删除重复项目

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排球的起源和发展:排球运动开始于1895年,在美国马萨诸洲霍利约克城,一位名叫威廉·G·摩根的天主教青年会体育教育督导在辅导人们进行各种体育锻炼的实践中感到当时流行起来的篮球运动固然很好,但运动剧烈,不太适合年纪大的人,因此在经过一段时间的摸索之后,他创造了一种新游戏:在网球场上用篮球内胆进行比赛,双方人数不限但要相等,各据一方。将球胆在球网两边来回传托,使其在空中飞来飞去,这就是排球最早的雏形。最初的排球运动只是一种消遣,比赛人数的多少,球的大小,比分的多少都由比赛双方临时协商决定。很快这个游戏就在基督教青年会中广泛的传播起来,最早被摩根和斯普林菲尔德市体育干事弗兰克·德博士及消防署林奇署长共同商定名位“小网”(Mitontte),1896年第一次表演赛之后,改名为“Volleyball”这个名称一直被沿用至今。 排球运动的传播由于地理位置的原因,首先传到美洲的加拿大、古巴、巴西等国家,后又传入亚洲、欧洲等地。传入的渠道多是通过教会。排球传入亚洲是从1900年开始的,首先是印度,然后波及亚洲诸国。传入亚洲是经过了16人制、12人制、9人制,最后发展到6人制。传入欧洲的时间比亚洲稍晚一些。第一次世界大战时(1914—1918),排球运动随着美军士兵的远涉重洋,登上欧洲大陆,当时正是排球规则开始逐渐走向完善的阶段,已采用运动员轮转、15分和6人制。1917年进入意大利、法国和前苏联,1919、1921年先后在捷克和波兰等地开展。1964年进入奥运会,成为深受世界人民喜欢的运动。 球网、网柱 (1)球网构造 球网宽1公尺,长50公尺,垂直张挂于中线轴的上方。网面由10公分见方的黑色网孔组成。网顶有7公分宽的水平带子,系以自帆布对折,沿球网的全长缝住。带子的两端各有一个孔,孔中穿有绳索与网柱相系,使网顶呈拉紧状态。带子的中间有一可弯曲的钢索,以利于将球网紧系于网住上。在网的下方(无水平带),有一条绳子贯穿于网孔之中,以系紧两网柱,使球网下半部呈拉紧状态。 (2)球网高度 球网置于中线上方,男子网高43公尺,女于24公尺。 球网高度的测量,以测量竿自比赛球场的中央量起。球网两端(边线上方)距地面之高度必须相等,并且不得超过规定高度2公分以上。 (3)网柱 网柱为支撑球网,位于球场与边线相距50至00公尺处,其高度为55公尺,且最好能够调整。 网柱为圆形且平滑,不使用金属铁索以固定网柱于场地上,其装置必须无妨碍和危险。 标志带和标志竿 (1)标志带 两条宽5公分、长1公尺的白色带子垂直紧系于两边线上方球网上。标志带视为球网的一部份。 (2)标志竿 标志竿是一支具有弹性的竿子,长度为80公尺,直径为10公厘。标志竿由玻璃纤维或类似的物质制成。两支标志竿紧系于标志带的外缘,两边各一支标志竿上部80公分的长度超出网顶,每10公分涂以对比鲜明的颜色,以红白相间为佳。标志竿应视为球网的一部分且作为有效穿越空间的两侧界限。 排球由柔软皮革制成外壳,内装橡皮或类似质料制成的球胆,重量260~280克,圆周65~67厘米,气压0.30~0.325公斤/平方厘米。 场上裁判可以是5名也可以是7名,数量的差额主要集中在司线身上。一般的比赛或国际比赛采用两名司线,而世界三大赛采用四名司线。但无论是5名或7名裁判,都是由第一裁判员、第二裁判员、司线员、记录员组成。 第一裁判员的主要职责 位置 一般处于高于球网的裁判台上进行工作,他的视平线必须高出球网上沿约50cm。 赛前 第一裁判员主持场地、器材检查工作;主持挑选发球权、场区工作;主持入场仪式;掌握准备活动时间。 赛中 第一裁判员的判定是最终判定,他有权更改其他裁判员的判断;在比赛成死球时,允许比赛队的暂停或换人请求;主持决胜局的挑边工作,回答场上队长所提解释规则的请求和问题;负责决定赛场条件是否符合比赛要求。赛中,只有第一裁判员有权对不良行为和延误比赛犯规进行判罚;对发球犯规和发球位置错误进行判罚;对比赛中击球犯规(“四次击球”、“借助击球”、“持球”、“连击”)进行判罚;对高于球网上部的犯规进行判罚。 赛后 第一裁判员主持退场仪式,检查记分表确定无误后签字。 第二裁判员的主要职责 位置第二裁判员的位置在第一裁判员对面,比赛场地外面,记录台前面的5 m左右的地带中工作。 赛前协助第一裁判员进行有关准备工作;分发和收回场上阵容位置表;每局比赛前,核对双方队员场上位置;将球交给本场比赛的第一个发球队员。 赛中 第二裁判员必须对以下犯规鸣哨并做出手势:接发球队位置错误;队员触及球网和第二裁判员一侧标志杆;网下穿越进入对方场区和空间;后排队员进攻性击球和拦网犯规;球触及场外物体或触及地面而第一裁判员处于难以观察情况时。 第二裁判员可以允许比赛队的暂停和换人请求,并具体进行操作。第二裁判员可以用手势指出职权以外的犯规,但不得鸣哨,不得坚持。 比赛后 协助进行退场仪式,在记分表上签字。 司线员的职责 位置:两名司线员时,一名处于第一裁判员右侧的边线与端线交界处外2m左右位置上,另一名在另一场区的对角上。四名司线员时,各站在一条线后1~3m处。 司线员主要判断界内、外球,并以旗示表明自己的判断。 用旗示表明球触手出界和球触及标志杆犯规。 对发球队员脚触端线及越出发球短线犯规用旗示表明。 在观察判断时,因视线被挡住无法判断时,出示无法判断旗示。 记录员的主要职责 比赛前 登记队员姓名、号码、取得双方队长、教练签字;登记上场阵容,并有责任保密。 赛中 主要工作是记录两队得分情况,登记发球轮次,并观察发球次序是否错误;记录并掌握换人和暂停次数并通知裁判员;当发现不合法请求时,应拒绝并通知裁判员;在每局结束和决胜局中交换场区时,应及时通知裁判员;记录延误比赛犯规和对不良行为判罚。 赛后 登记比赛最终结果一栏相关内容;自己首先签字,然后依次取得双方队长、裁判员的签字;如果赛中运动队提出抗议申诉,赛后允许队长在记录表上填写相关内容;将记录表和成绩报告单交竞赛部门。 排球队的正式队员由12人组成,场上6人,包括两名主攻、两名副攻、一名二传、一名接应二传(四二配备为两名二传)和自由防守人(自由人后排替下场上的队员) 主攻是排球队的主要调整球攻击点,主要为四号位的强攻,也包括六号位的后排进攻和二号位的定点强攻。 副攻是主要拦网手,也是快球的具体执行者。 二传是球队的灵魂,主要由他来组织战术和分配球。 接应是在二传不能及时插上时替代他传球的人,现在排球已经将他赋予为主要攻击点。 自由人主要替换其他人后排一传、防守,但是他不能进攻和拦网。 站位图: 接应 副攻 主攻 主攻 副攻 二传 这是常用的二—主—副的站位,重点突出接应的作用。排球场上,同一位置的球员站位为对角,一轮过后,按顺时针方向轮转一个位置。

8大修改方法:外文文献翻译法,变化措辞法,google等翻译工具翻译法,转换图片法,插入文档法,插入空格法,自己原创法,Paperyy的自动降重软件。

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怎么删除论文修改痕迹重复项

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方法如下:1、打开word。2、点击审阅-》修订。3、点击上图红圈中的下拉菜单,选择“最终状态”。3、选择完成后,当即生效。

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论文怎么删除修改痕迹重复项

论文降重的常用手段网络上一大堆,我就不多说了。但是归结一点,经验可以借鉴,但是都需要自己去改。当然,钱多可以找人工降重。随着技术的进步,网络上出现了一些机器降重工具,总体上离人工修改还有一定差距,而且良莠不齐。但是,有些已经可以给我们改写提供参考了,比如必果论文改写助手,三丰网等,有兴趣的可以去看看。

修改方法一:同义词替换  同义词替换可以解决基于关键词的标红问题,下面就给大家举几个例子:  "原理" = "基本思路"  "突出优势" = "强竞争力"  "处于弱势" = "落于下风"  "悲惨童年" = "恶劣的原生家庭背景"  "电影行业" = "文娱产业"  修改方法二:结构改写  把字句与被字句的改写是基础,而且并不难理解,这里就不在赘述了  还有一种结构改写是由拆分、打散、重组构成的,并结合了同义词替换的手法或者可以将长句拆分为短句,根据因果关系、并列关系等逻辑关系对句子进行重装整理就能达到降重的目的  修改方法三:扩写降重  当单独语句被标红时,可以尝试扩写降重  扩写降重可以尝试从逻辑链入手,根据自己的观点,将短句扩写为"因为,伴随着,呈现"这样的句式  修改方法四:删减降重  根据改写和扩写都无法降重的标红部分只有两种处理办法:   在之前的改写基础上,已经降重到了规定百分比以下,而这句话又是核心观点或重要论据,无法轻易舍弃,那么就保留吧,论文的完整性比无关紧要的查重比重要  直接删除其实很多同学都有为了过关凑字数的现象,而为了凑字数的大段引用又会被标红,这种时候不如当断则断,尽早删除字数实在不够可以多补充一些自己的核心观点  (学术堂提供更多论文内容)

在Word中进入“审阅”下的“修订”项,点击“显示标记”,在下拉框中,把“批注”、“墨迹”、“插入和删除”前的勾选通通取消,只保留最后那个“设置格式”。然后进入“更改”项,点击“接受”,在下拉框中选中“接受所有显示的修订”。最后冋到“显示标记”,把刚刚取消的三项再勾选回来,保存文档后,再也不会留下格式修改的痕迹了。

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