口腔医学导论论文1500字范文

湖北省：荆楚理工学院（本专招生）武汉大学医学职业技术学院黄冈职业技术学院湖北职业技术学院襄阳职业技术学院湖北中医药高等专科学校湖北三峡职业技术学院（新增）安徽省：安徽医学高等专科学校安徽中医药高等专科学校（新增）福建省：福建卫生职业技术学院泉州医学高等专科学校厦门医学高等专科学校（厦门医学院）广东省：深圳职业技术学院肇庆医学高等专科学校贵州省：黔东南民族职业技术学院河北省：沧州医学高等专科学校承德护理职业学院石家庄人民医学高等专科学校石家庄医学高等专科学校唐山职业技术学院邢台医学高等专科学校河南省：漯河医学高等专科学校商丘医学高等专科学校南阳医学高等专科学校开封大学甘肃省：平凉医学高等专科学校黑龙江：大庆医学高等专科学校黑龙江护理高等专科学校吉林省：白城医学高等专科学校长春医学高等专科学校湖南省：怀化医学高等专科学校（湖南医药学院）邵阳医学高等专科学校益阳医学高等专科学校长沙卫生职业学院江西省：赣南卫生健康职业学院（新增）江苏省：苏州卫生职业技术学院青海省：青海卫生职业技术学院山东省：菏泽医学专科学校山东万杰医学高等专科学校（齐鲁医药学院）山东力明科技职业学院山东医学高等专科学校枣庄职业学院陕西省：汉中职业技术学院西安医学高等专科学校天津市：天津医学高等专科学校云南省：昆明卫生职业学院云南医药健康职业学院浙江省：浙江医学高等专科学校（杭州医学院）重庆市：重庆三峡医药高等专科学校这是全国有口腔医学专业的专科学校，如果你想考本科学历的话，在大三可以参加专升本，同样可以拿全日制本科学历。对于医学来说，本科学历会比专科学历更有前途，毕业以后可以考执业助理和执业医师证的。

这个问题我来回答：河南省专科口腔医学大专的学校名单：开封大学，郑州澍青医学高等专科学校，商丘医学高等专科学校等。

口腔医学导论论文1500字

周学东教授，女，1987年毕业于华西医科大学口腔医学院，获医学博士学位。现任四川大学华西口腔医学院教授、主任医师、博士研究生导师，教育部高等学校口腔医学专业教学指导委员会主任委员，中国共产党第十六次全国代表大会代表，第十一届全国政协委员，四川大学华西口腔医学院口腔内科学系主任，口腔疾病研究国家重点实验室主任，国务院学科评议组成员，中华口腔医学会副会长、中国医师协会口腔医师分会副会长、中华口腔医学会牙体牙髓病学专业委员会副主任委员、四川省口腔医学会会长、国际牙医师学院会员、国际牙医师学院中国分院院长。《中国口腔医学年鉴》、《华西口腔医学杂志》、《中国口腔医学信息》主编，《中华口腔医学杂志》副主编。主要从事龋病病因及防治的基础与应用研究，在口腔生态学、口腔微生物学研究方面具有较深造诣。先后主持国家自然科学基金重点项目1项、“十五”、“十一五”国家科技攻关计划项目各1项、卫生部临床重点建设项目3项、四川省重点攻关项目3项等多项科研课题的研究，发表学术论文160余篇，其中SCI收录34篇。主编《口腔生态学》、《口腔微生物学》、《实用牙体牙髓病治疗学》、《实用龋病学》等专著8部；先后获得教育部科技成果一等奖4项、四川省科技成果二等奖2项，中华医学科技进步三等奖1项，国家发明专利1项，国家实用新型专利2项。1992年获四川省有突出贡献的中国博士称号；1994年获四川省青年科技奖；1994年获中国青年科技奖；1995年享受国务院政府特殊津贴；1999年获教育部骨干教师资助计划；2002年评为四川省卫生厅学术技术带头人； 2003年获卫生部有突出贡献的中青年专家称号； 2003年评为四川省学术技术带头人。2005年获四川省杰出创新人才奖。2008年获中国医师奖。主讲“口腔内科学”、 “口腔生物学” “口腔医学导论”等课程，同时为硕士生、博士生授课，并进行口腔内科学专业的临床和实验室指导。她善于在把握本学科领域的历史沿革和最新发展的基础上，及时把学科最新发展成果和教改、教研成果引入教学。2006年，由她主讲的《口腔内科学》被评为国家级精品课程；2008年，由她领衔的口腔医学教学团队成为国家级教学团队。近年来承担教育部教学改革项目3项，出版专著8部，获国家级教学成果二等奖1项，四川省教学成果一等奖、四川省教学成果三等奖各1项。

口腔医学导论论文1500

800是论文字符还是

是的，可以写，按照提纲做的

口腔医学生就业为了推进高等教育的改革和发展，适应经济和社会发展的需要，近年来我国逐年扩大高校招生规模，医学毕业生人数大幅度增加，医学毕业生就业面临着严峻的考验与挑战，口腔医学曾作为朝阳专业也面临逐年走低态势。

浅谈口腔医学生的就业问题为了推进高等教育的改革和发展，适应经济和社会发展的需要，近年来我国逐年扩大高校招生规模，医学毕业生人数大幅度增加，医学毕业生就业面临着严峻的考验与挑战，口腔医学曾作为朝阳专业也面临逐年走低态势。1 口腔医学生就业现状1 口腔医学毕业生持续增加，就业率呈下降趋势：口腔医学毕业生人数急剧增加，但与之相矛盾的是每年社会对口腔医学毕业生的需求数量却增速有限。我校口腔医学本科是学校的朝阳专业，每年招收人数由过去45人扩招到60余人，毕业后就业率95% 以上，但大多数毕业生却很难进入三甲医院，出现工作好找，好工作难求的局面。医疗卫生事业改革使各大医院、医疗单位用人自主权增加，很多医院减员增效，靠提高质量增进效益来促进发展，对人才质量的要求明显提高。近年来，各层次医学毕业生逐渐呈现这样的趋势：硕博士就业基本持平，本科生就业已经出现供过于求，专科生供远远大过于求；其中，重点院校比普通院校就业率要高。口腔本科生很难进入二甲以上大医院3。因此，口腔医学毕业生就业的难度在今后几年将会越来越大。2 大城市口腔医疗人才需求缩减，基层医院求贤若渴，但“门可罗雀”：经过多年的不断培养，大城市的口腔医疗人才已经到了基本饱和的状态，难以大量接受口腔毕业生，由于可供选择的毕业生较多，大医院都基本上都要求具有硕士或博士以上学历。中小医院、偏远地区医院对口腔本科生有强烈的需求，但由于条件相对较差，很多口腔毕业生不愿去。如今招聘会可以看到这样的场景：大城市大医院招聘台前门庭若市；中小医院、偏远地区医院态度热情、但无人问津。3 口腔医学生择业观念陈旧：过去几年口腔医学毕业生就业形势较好，部分口腔医学毕业生由于专业优势缺乏竞争意识，没有紧迫感。在当前严峻的就业形势面前，部分口腔医学毕业生的择业观念陈旧，追求高薪、舒适、名气的大医院，向往轻轻松松地做一名口腔医务工作者，而没有把目光投向民营口腔医疗机构或者口腔相关行业。2 口腔医学生就业难的原因分析1 社会因素：地区经济发展的不平衡导致了医学生就业选择的偏差。随着农村经济取得了飞速发展，医生需求已经发生变化：从城市转移到了农村，从大型医院转移到了基层医院。卫生医疗机构的人事制度和用人机制改革的步伐相对较慢，导致了就业中的“关系竞争”优于“素质竞争”，滋长了口腔医学毕业生“一次择业定终身”的思想观念，间接导致了医学生就业难的现状。而与此同时，用人单位的选才也存在人才浪费现象，一味追求高学历，造成不必要的人才浪费。2 学校教育和口腔医学生个人因素：目前，绝大多数高等医药院校的教育模式依然是强调医学生在专业知识和技能上的优秀，忽视人文修养和综合素质的培养。随着扩招，医学院校的口腔临床教学资源相对匮乏，口腔医学生的临床实践操作机会不断减少。部分医学院校对口腔医学生就业指导工作相对滞后，这些都成为口腔医学生就业难的原因。医学生就业期望往往会比用人单位提供的高，而就业前准备不足，专业知识不扎实，就业期望值过高，个别医学生挫折耐受力低，还有部分医学生把考取研究生当做唯一的就业途径，都会影响就业。3 解决口腔医学生就业的对策1 从社会角度出发，完善口腔医学生就业市场。逐步完善以“市场为导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的大学生就业制度。按照医学毕业生就业的规律、特点来制定积极的就业政策，调整学生的期望值，使有就业愿望的广大毕业生得到充分就业，同时鼓励毕业生树立到基层去的就业思想。2 从学校角度出发，正确引导口腔医学生就业。对医学生的就业教育应从入学教育开始抓起，让学生了解自己所学专业的就业现状和前景等，意识到就业形势的严峻，淡化“天之骄子”的意识。帮助医学生更新就业观念，树立“先生存、后发展，先就业、后择业”的思想，多次就业，不断提高自己的社会生存能力。加强对口腔医学毕业生的就业指导，完善医学生就业心理指导和心理咨询系统。充分利用现代信息技术，提高毕业生资源的配置效率，千方百计提高就业率。从口腔医学生自身角度出发，树立正确的就业观，调适就业心理误区，拓宽就业思路。随着新医改方案的逐步实施，口腔医学类毕业生的就业方向将发生变化，城市重点补充社区，农村重点补充乡镇，整个就业重心将下移。降低就业层次，抢先到那些目前经济虽然欠发达，但发展后劲足、有广阔发展空间的城市去施展才华；拓展就业领域，不必拘泥于专业对口，敢于到那些与口腔医学专业相近或相邻的新兴行业工作。今后的很长一段时期，口腔医学生的就业形势会相当严峻，需要政府、社会、学校、学生、医院之间的互相配合、理解支持。相信只要社会经济持续稳定增长，各级政府职能部门、高校和学生本人的共同努力，广大口腔医学生都能找到适合自己的工作。

口腔医学就业论文1500字范文

口腔医学的职业规划怎么写呢？医学规划职业写他的口腔上下牙齿

口腔医学生的大学生职业生涯规划书尅这样写：作为一名医学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?现在我决定毕业以后我直接就业。如果没有意外基本不会去考研。口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。口腔科医生的就业领域较宽。既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦。教师——在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗，销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

题目定了么，我可以完成！

口腔医学美学论文1500字

是的，可以写，按照提纲做的

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