宁波市优秀论文比赛获奖名单公示
关于公布鄞州区小学科学学生科学小论文评比结果如下：
一等奖名单临海市台州学院附中 周杭临桐乡市凤鸣同福初中 吴铃钰杭州市文澜中学 吴恩惠台州学院附中 林珺瑶温岭市箬横镇中学 陈轲宇 二等奖名单温州市实验中学广场校区 周欣吾桐 上虞春晖外国语学校 翁汝杭上虞春晖外国语学校 郑佳鑫 杭州市第十三中学 王赢杭州市采荷中学教育集团 赵琳 杭州启正中学 王霈宁杭州外国语学校 章玥 杭州外国语学校 田雪嫣临海市台州学院附中 张舒睿 杭州市第十三中学 陶泽遂昌育才中学 张瑾锐 长兴县煤山镇中学 斯思杭州外国语学校 虞璧祯 杭州外国语学校 舒玥杭州外国语学校 应悦 杭州市第十三中学 瞿叶南玉环县陈屿中学 叶忻颖 杭州风帆中学 屈培烨长兴实验中学 严倩颖 龙游华茂外国语学校 马雯欣衢州华茂外国语学校 许畅 宁波市鄞州区古林镇中学 厉佳琦宁波市李关弟中学 徐清扬 瑞安市汀田镇第一中学 李伊宇杭州市文澜中学 徐铭禧 杭州外国语学校 金灵珺临海市台州学院附中 项天鸽 杭州外国语学校 顾璐杰建德市大洋初中 吴含欢 杭州市第十三中学 陈泰男慈溪阳光实验学校 翁淑喆 湖州市第十一中学 白静远三等奖名单衢州市衢江区莲花镇初中 徐慧施台州市峰江中学 王梦雪杭州萧山金山中学 汤紫薇宁波奉化市萧王庙中学 孙嘉黛杭州外国语学校 沈伊婷衢州市菁才中学 邵靖卿温州市瓯北五中 潘森焱杭州市文澜中学 刘韧温州市第九中学 金墨君杭州外国语学校 丛方妮
经过严格、公正、公平的评选，现公布海曙区“语文报杯”获奖名单： A组 奖别 学校 姓名 指导教师 一等奖 李兴贵中学 陈悠然 裘玮瑾 一等奖 翠柏中学 买思远 张红 一等奖 东恩中学 胡佳慧 关琳琳 一等奖 十五中学 徐逍 林蓉萍 一等奖 东恩中学 傅文璇 顾彩云 一等奖 十五中实验校区 裘佳怡 叶娟 一等奖 李兴贵中学 竹嫄 王燕琼 二等奖 东方中学 杨诗意 周奕 二等奖 东恩中学 潘雨婷 关琳琳 二等奖 海曙实验学校 王卉 陈和平 二等奖 十五中实验校区 邹淑敏 钟琳琳 二等奖 段塘学校 屠坚儿 张雪伊 二等奖 李兴贵中学 徐炎珺 冯燕 二等奖 李兴贵中学 徐至盈 裘玮瑾 二等奖 十五中学 胡珈源 张筱恩 二等奖 海曙实验学校 施思 谢苏娅 二等奖 翠柏中学 陈冰蓉 李晶 三等奖 李兴贵中学 赵旭华 李慧君 三等奖 十五中学 陈为治 唐黎 三等奖 东恩中学 黄吴凡 冯雪青 三等奖 东方中学 陈洁 胡金叶 三等奖 东方中学 陈思远 张静 三等奖 翠柏中学 许可 张红 三等奖 东方中学 冯文轩 张淼 三等奖 翠柏中学 史书毓 李晶 三等奖 李兴贵中学 赵伊豆 叶仁娣 三等奖 十五中学 张健伟 孙庆卿 B组： 奖别 学校 姓名 指导教师 一等奖 东恩中学 张誉腾 任善亮 一等奖 东恩中学 李奇坤 任善亮 一等奖 李兴贵中学 林悄 郑静君 一等奖 李兴贵中学 胡鸢 蔡启军 一等奖 段塘学校 虞叶薇 方桂云 一等奖 李兴贵中学 王文欣 蔡启军 二等奖 东方中学 许周伟 王静 二等奖 十五中学 江俊超 朱月君 二等奖 李兴贵中学 姚 静 郑静君 二等奖 东恩中学 胡佳妍 孙 雁 二等奖 十五中学 朱茜如 黄莹萍 二等奖 十五中学 袁沁 王亚萍 二等奖 东恩中学 徐文昊 孙 雁 二等奖 段塘学校 单淑蕾 方桂云 二等奖 十五中学实验校区 沈灵莺 徐雪梅 三等奖 李兴贵中学 符 洁 郑静君 三等奖 翠柏中学 马欣媛 徐叶浓 三等奖 翠柏中学 高梦洁 郑素利 三等奖 东方中学 俞依杰 王静 三等奖 东恩中学 王迪莹 任善亮 三等奖 翠柏中学 徐晨 徐叶浓 三等奖 李兴贵中学 费茜茜 蔡启军 三等奖 翠柏中学 高彬 钱文君 向上述同学、指导老师和所在学校致以热烈的祝贺！ 海曙教研室 5
宁波市优秀论文比赛获奖名单公布
教师话坊2022年度论文获奖名单如下：一等奖名单：1、问题·支架·评价：整本书阅读项目化学习推进——以民间故事为例，温州市双屿小学，张雅洁。2、依托项目化学习，助推整本书阅读——以四年级上册“快乐读书吧”阅读神话故事为例，温州市仰义第一小学，姚欣含。3、1+X模式：利用问题链构建项目化活动支架的策略初探——以中班“果蔬干DIY”项目为例，温州市第一幼儿园，施心怡。4、项目化学习：优化三“度”空间，促学习真实发生——以“互联网时代如何选择网约车最省钱”为例，温州市仰义第二小学，林晓红。5、大概念统领下的初中英语微项目化学习实践——以NSE9AM10Writing为例，温州市第八中学，林丹妮。6、指向审辩思维培养的项目化学习实践研究，温州市第二实验小学，张荣荣。二等奖名单：1、基于项目化学习的初中科学高阶思维能力靶向培养——以设计制作身高测量器为例，温州市第二十三中学，谢祥聪、何娜。2、基于项目化学习的幼儿园戏剧道具开发的的实践与探究——以大班项目化学习《纸戏剧探索记》为例，温州市第一幼儿园，周怡馨。3、三力支架：文化素养视域下的大班项目化活动生成与推动——以大班越剧水袖为例，温州市第一幼儿园，吕惠慧。4、推“项”未来：幼儿园项目化实施助推策略的实践研究——以大班科学“自制净水器”为例，温州市第四幼儿园，叶飞。5、四步策略：幼儿园项目化学习园本化的实践研究——以“旋转星星化装舞会”为例，温州市第一幼儿园，张轩滔。
这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳（驳论点），或间接批驳（驳论据、驳论证）；继而，针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论点，以便彻底驳倒错误论点。侧重于驳论的议论文是驳论文驳论文往往破中有立，边破边立，即在反驳对方错误论点的同时，针锋相对地提出自己的正确观点批驳错误论点的方法有三种:驳论点驳论据驳论证但归根结底是为了驳论点。 驳论文是议论文常见的论证文体，在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出，但学生在写作中往往感到不知从何驳起，无从下笔。其实，这类文章写作有一个思路，那就是：1、列现象，2、示弊端，3、探根源，4、指出路。本文适宜高中课文，鲁迅先生的名篇《拿来主义》为例，对驳论文的这一特征予以探析。列现象对现实中不合道德、有碍社会健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性，以求警醒人们；罗列的丰富性，以求引起读者共鸣；修辞的多样性，以求彰显行文文采，增强气势。例：单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。示弊端每一种（类）丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的，人们不齿、唾弃；但一些损失在较长的时间段后才会出现，许多人看不到这种想象的危害，那就要揭示，这要求写作者既具有深邃的目光，透过现象看本质，又具有先知先觉的本领。（这种一味的送去，造成物质的枯竭。）虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。
经过严格、公正、公平的评选，现公布海曙区“语文报杯”获奖名单： A组 奖别 学校 姓名 指导教师 一等奖 李兴贵中学 陈悠然 裘玮瑾 一等奖 翠柏中学 买思远 张红 一等奖 东恩中学 胡佳慧 关琳琳 一等奖 十五中学 徐逍 林蓉萍 一等奖 东恩中学 傅文璇 顾彩云 一等奖 十五中实验校区 裘佳怡 叶娟 一等奖 李兴贵中学 竹嫄 王燕琼 二等奖 东方中学 杨诗意 周奕 二等奖 东恩中学 潘雨婷 关琳琳 二等奖 海曙实验学校 王卉 陈和平 二等奖 十五中实验校区 邹淑敏 钟琳琳 二等奖 段塘学校 屠坚儿 张雪伊 二等奖 李兴贵中学 徐炎珺 冯燕 二等奖 李兴贵中学 徐至盈 裘玮瑾 二等奖 十五中学 胡珈源 张筱恩 二等奖 海曙实验学校 施思 谢苏娅 二等奖 翠柏中学 陈冰蓉 李晶 三等奖 李兴贵中学 赵旭华 李慧君 三等奖 十五中学 陈为治 唐黎 三等奖 东恩中学 黄吴凡 冯雪青 三等奖 东方中学 陈洁 胡金叶 三等奖 东方中学 陈思远 张静 三等奖 翠柏中学 许可 张红 三等奖 东方中学 冯文轩 张淼 三等奖 翠柏中学 史书毓 李晶 三等奖 李兴贵中学 赵伊豆 叶仁娣 三等奖 十五中学 张健伟 孙庆卿 B组： 奖别 学校 姓名 指导教师 一等奖 东恩中学 张誉腾 任善亮 一等奖 东恩中学 李奇坤 任善亮 一等奖 李兴贵中学 林悄 郑静君 一等奖 李兴贵中学 胡鸢 蔡启军 一等奖 段塘学校 虞叶薇 方桂云 一等奖 李兴贵中学 王文欣 蔡启军 二等奖 东方中学 许周伟 王静 二等奖 十五中学 江俊超 朱月君 二等奖 李兴贵中学 姚 静 郑静君 二等奖 东恩中学 胡佳妍 孙 雁 二等奖 十五中学 朱茜如 黄莹萍 二等奖 十五中学 袁沁 王亚萍 二等奖 东恩中学 徐文昊 孙 雁 二等奖 段塘学校 单淑蕾 方桂云 二等奖 十五中学实验校区 沈灵莺 徐雪梅 三等奖 李兴贵中学 符 洁 郑静君 三等奖 翠柏中学 马欣媛 徐叶浓 三等奖 翠柏中学 高梦洁 郑素利 三等奖 东方中学 俞依杰 王静 三等奖 东恩中学 王迪莹 任善亮 三等奖 翠柏中学 徐晨 徐叶浓 三等奖 李兴贵中学 费茜茜 蔡启军 三等奖 翠柏中学 高彬 钱文君 向上述同学、指导老师和所在学校致以热烈的祝贺！ 海曙教研室 5
宁波市优秀论文比赛获奖名单
关于公布鄞州区小学科学学生科学小论文评比结果如下：
一等奖名单临海市台州学院附中 周杭临桐乡市凤鸣同福初中 吴铃钰杭州市文澜中学 吴恩惠台州学院附中 林珺瑶温岭市箬横镇中学 陈轲宇 二等奖名单温州市实验中学广场校区 周欣吾桐 上虞春晖外国语学校 翁汝杭上虞春晖外国语学校 郑佳鑫 杭州市第十三中学 王赢杭州市采荷中学教育集团 赵琳 杭州启正中学 王霈宁杭州外国语学校 章玥 杭州外国语学校 田雪嫣临海市台州学院附中 张舒睿 杭州市第十三中学 陶泽遂昌育才中学 张瑾锐 长兴县煤山镇中学 斯思杭州外国语学校 虞璧祯 杭州外国语学校 舒玥杭州外国语学校 应悦 杭州市第十三中学 瞿叶南玉环县陈屿中学 叶忻颖 杭州风帆中学 屈培烨长兴实验中学 严倩颖 龙游华茂外国语学校 马雯欣衢州华茂外国语学校 许畅 宁波市鄞州区古林镇中学 厉佳琦宁波市李关弟中学 徐清扬 瑞安市汀田镇第一中学 李伊宇杭州市文澜中学 徐铭禧 杭州外国语学校 金灵珺临海市台州学院附中 项天鸽 杭州外国语学校 顾璐杰建德市大洋初中 吴含欢 杭州市第十三中学 陈泰男慈溪阳光实验学校 翁淑喆 湖州市第十一中学 白静远三等奖名单衢州市衢江区莲花镇初中 徐慧施台州市峰江中学 王梦雪杭州萧山金山中学 汤紫薇宁波奉化市萧王庙中学 孙嘉黛杭州外国语学校 沈伊婷衢州市菁才中学 邵靖卿温州市瓯北五中 潘森焱杭州市文澜中学 刘韧温州市第九中学 金墨君杭州外国语学校 丛方妮
“新纪元”杯第二届浙江省少年文学之星征文比赛评比结果已于日前揭晓，我市获奖情况如下：小学组三等奖：《挚友》（温岭市城东小学五（2） 蔡静静）小学组优秀奖：《与爱同行》（温岭市新河小学四（7）李嘉诚）《我·爱》（温岭市松门小学六（7） 林家伊）《人蚊大战》（温岭市松门二小六（1）陈 炎）《马路奏鸣曲》（温岭市实验学校四（1）林益行）《一块不和谐的香蕉皮》（温岭市实验学校四（3）彭雨笛）《“和”》（温岭市城西小学五（4） 陈漪婷）《老师·鹰眼·雁羽》（温岭市城东小学五（2）袁高琦）《消失的棒锤声》（温岭市城东小学六（1）金佳安）《红烛颂，绿叶情》（温岭市城东小学六（2）汪梦妮）《金鱼结》（温岭市滨海镇中心小学五（2）陈博宇）《长眼睛的小木屋》（温岭市滨海二小三（3） 叶梅笑寒）初中组一等奖：《妈妈的桂花汤圆》（温岭市箬横镇中学初三(7) 郑艾琪）《和》（温岭市新河镇中学初二(2) 陈梦娜）初中组三等奖：《与和善为邻》（温岭市新河镇中学初二(3) 潘 琛）初中组优秀奖：《美在汗水中绽放》（温岭市新河镇中学初一(4) 张梦婷）《和谐的一天，一天，又一天》（温岭市新河镇中学初二(4) 王 怡）《时代的悲哀》（温岭市温中实验学校初一(1) 彭煜夏）《我希望阳光再暖和一点》（温岭市实验学校初三(3) 林 霄）《和谐离我有多远？》（温岭市实验学校初二(7) 黄圣雨）《世界何时铸剑为犁》（温岭市第七中学初一(5) 刘 辉）
宁波市优秀论文比赛获奖名单查询
关于公布鄞州区小学科学学生科学小论文评比结果如下：
您好 我帮你找到了他介绍获奖名单的网站 -11-29/shtml 网站的下方的附件包含： 1、各省参赛、获奖情况doc 2、各竞赛项目参赛、获奖情况doc 3、各项目获奖作品等级分布表doc 4、获组织工作特殊贡献奖、贡献奖单位名单doc 5、获优秀组织奖学校名单（120所）doc 6、获组织奖学校名单（261所）doc 7、各项比赛获奖名单ar 里面应该有你需要的 --------答之所问团队问您服务
苏州市优秀论文比赛获奖名单公示
1、写在“感兴趣”的调查之后者2 《物理教师》 2 获市优秀学术论文三等奖2、试谈高考复习中的点线面 10《物理教师》 12获市优秀学术论文二等奖3、试谈实验室管理的规范化 10《苏州大学学报》4、新版高中物理的调整与修订 4 《物理教师》5、电磁感应的教学设计及策略 1 《面向二十一世纪的中国教育》 11获苏州市物理学会优秀论文奖九、湖南星梦艺术学校传媒部主任、《房地产报》记者编辑 毕业于成都理工大学广播影视学院戏文系和中央戏剧学院编导系，曾先后供职于《东营广播电视报》编辑、《东营日报》编辑、《三峡晚报》编辑、山东省东营电视台专题片记者、四川省泸州市电视台纪录片记者、四川省电视台记者，并于汶川地震后第一时间深入灾区采访报道，荣获“抗震救灾先进个人”等荣誉称号。从事编导专业教学工作数年，培育出的学生遍布中央戏剧学院、浙江传媒学院、西安交通大学、山东艺术学院、四川师范大学、成都理工大学等全国各大高校。在2008年湖南省艺术联考中，所教编导专业学生平均分比湖南省艺术联考平均分高出20余分，为湖南星梦艺术学校编导专业教师，学科带头人。2009年，供职于东北地区最大房地产报纸——《房地产报》，并先后报道中海“车位门”等事件，后在报纸的官方网站——购房网从事网络编辑工作，将购房网论坛管理成为长春市第二大房地产论坛。
一、文章发表 文章名称 发表刊物 《“命题从平面到空间的推广”的教学设计与反思》 《数学教育研究》05年第5期 《按图索“绩”，出师有“表”》 《求学》05年第12期 《不等式恒成立问题的求解策略》 《名师领航高中解题方法规律技巧》 《数学问题教学中实验能力培养探究》 《数学教学研究》07年第1期 《数列应用问题选讲》 《时代学习报》第48期 《导数在函数单调性上的应用》 《学苑新报》07年第6期 《“生活化”视角下的函数教学》 《数学教学研究》08年第 1期 《让数学文化留住数学教学的根》 《中学数学研究》08年第5期 《例说反证法》 《时代学习报》第52期 二、文章获奖 序号 文章名称 得奖情况 获奖名称 组织单位 获奖时间 1 《浅谈利用数学新教材培养学生探究能力》 苏州市三等奖 苏州教育学会中学数学教学分会 2005年1月 2 《新课程背景下高中数学认知策略教学的思考》 省“师陶杯二等奖 江苏省教育科学研究院 2005年11月 3 《 新课程标准下“平面向量”教学问题的设计与反思》 苏州市优秀教育论文三等奖 苏州教育学会中学数学教学分会 2005年12月 4 《能力源于基础 探究方能创新》 吴江市“我看江苏高考卷”三等奖 吴江市教育局 2006年12月 5 《函数教学：“数学化”与“再创造”》 第二届全国教师论文大赛二等奖 中国教师报全国教师论文大赛组 2007年6月 6 《新课程背景下高中数学有效学习“四步曲”》 省“师陶杯”三等奖 江苏省教育科学研究院 2007年11月 7 《渗透文化教育 提高文化素养》 苏州市三等奖 苏州教育学会中学数学教学分会 2008年1月 8 《高中数学课堂中增强练习有效性策略研究》 07~08学年课题成果评比三等奖 吴江市教育局教科室 2008年10月 9 《引导学生主动参与，促进自主学习》 苏州市三等奖 苏州市教育学会中学教学教学分会 2008年12月 10 《培养学生问题意识的数学教学实践研究》 苏州市二等奖江苏省二等奖 苏州市教育学会江苏省教育学会 2010年10月2010年12月 11 《构建和谐师生关系 促进德育效能最大化》 江苏省二等奖 江苏省教育学会 2010年11月 12 《高中数学课堂中增强练习有效性策略研究》 苏州市一等奖 苏州市教育科学研究院 2010年12月 三、课题研究 苏州市教育科学“十一五”规划课题《新课程背景下数学“学困生”成因及转化研究》副主持，经评审鉴定为良好并结题； 吴江市07~08学年课题《高中数学课堂中增强练习有效性策略研究》成果评比获吴江市三等奖； 吴江市08~09学年课题《高中数学教学中培养学生问题意识的实践与研究》研究成果经评审鉴定为合格并结题；主持课题《新课程背景下提高学生高层次数学认知能力的实践研究》列为苏州市教育学会“十二·五”教育科研课题；主持《新课程背景下高中数学课堂微型探究学习的研究》列为吴江市第四批学年立项课题。