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东北师范大学汉语言文学论文提纲拟写模板

发布时间:2024-07-08 05:55:42

东北师范大学汉语言文学论文提纲拟写模板

题目需要准确、新颖的将你的工作点出来。摘要有字数限制,所以必须精炼。在摘要里面通常需要说清楚四个方面的内容。问题是什么,别人方法的局限,你的方法是什么,取得了什么效果。当然这四个方面的内容并不一定需要按顺序回答,很多文章的摘要会直接给出自己的工作,然后再论述针对的问题。同时因为字数的限制,对以别人方法局限有时也不一定会给出。关键字也很重要,并不是随意列举。三到四个关键字,需要说明研究领域、研究点、创新点。我身边有几个朋友就是找小柯毕业论文写的,最后虽然都通过了,但我还是不赞成这种做法,能自己写还是自己完成吧。趁早写! 重复三次!趁早写!趁早写!趁早写!!! 写什么不重要!重要的是趁早写完!

怎么抒情怎么来,不过要注意修辞,避免掉书袋

论文题目在老师那里通过了吧

给你一个论文基本格式。说几句我写论文的体会。。。  首先,按照格式,拟出要写的论文的提纲,重点是正文,正文的提纲,主要反映论点,要大约知道准备作几个方面来论述,这由你掌握或可以找到的论据来决定。然后针对论文内容收集素材和资料,最后一拼一合,再加一些自己的一些“随声附和”的看法,一篇论文的主体就构成了。。。  -------------------------    关于论文提纲(标题):  要围绕论点(标题,即所提出的问题以及对问题的分析)  例:  大标题(中国人口现状浅析)  (以下为正文)  一级标题(中国人口发展过程)  二级标题(清初人口迁移)  三级标题1、(人口迁移的成因)  2、(人口迁移对中国人口增长的影响)  二级标题(解放后人口增长高峰)  1、  2、  二级标题(现在医学发展对人口增长的作用)  -------------------------------------------------------------  标题,是结构层次的必须。每一级的内容,层层为上一级内容服务,是上级内容的分解细化。  要准确理解论文要求和想说明的问题,收集足够的素材。在论述上,要特别注意层次性和逻辑性,由个性,到共性,由共性,到全面。有问题,有看法,有分析,有建议。。。您的汉语言文学专业论文具体准备往哪个方向写呢,老师审核了题目没有?具体题目是什么?有什么要求呢论文是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求,希望可以帮到你,祝写作过程顺利论文写作,先不说内容,首先格式要正确,一篇完整的论文,题目,摘要(中英文),目录,正文(引言,正文,结语),致谢,参考文献。规定的格式,字体,段落,页眉页脚,开始写之前,都得清楚的,你的论文算是写好了五分之一。然后,选题,你的题目时间宽裕,那就好好考虑,选一个你思考最成熟的,可以比较多的阅读相关的参考文献,从里面获得思路,确定一个模板性质的东西,照着来,写出自己的东西。如果时间紧急,那就随便找一个参考文献,然后用和这个参考文献相关的文献,拼出一篇,再改改。正文,语言必须是学术的语言。一定先列好提纲,这就是框定每一部分些什么,保证内容不乱,将内容放进去,写好了就。1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。2、论文格式的目录目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、论文格式的内容提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、论文格式的关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。5、论文格式的论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分

东北师范大学汉语言文学论文提纲

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浅析汉语言中的模糊语摘要】语言的模糊性是人类自然语言的客观属性,是人类思维的本质特征之一。语言作为思维的载体、客观世界的表现形式,不可避免地具有模糊性。在对模糊语言的特征与产生的原因、以及模糊语言的语用功能进行了探讨后,认为恰当地使用模糊语言,不仅可使语言在交际中更为委婉、含蓄,而且可以增强语言的表达效果及灵活性。【关键词】模糊性;模糊语言;语用功能;交际模糊语的概念和产生的原因什么是“模糊语言”呢?王宏认为它包含三个特征:即语言的“亦此亦彼性”、“词语所指范围边界的不确定性”和“词语概念的相对性”。“亦此亦彼性”是指语言所表达的概念既可以属于甲又可以属于乙,如西红柿既可以归于蔬菜类又可以归于水果类。“词语所指范围边界的不确定性”是指许多词语表达的概念没有精确的边缘,比如时间和空间就没有固定不变的界限。“词语概念的相对性”指词语从一方面看可能是清晰的,从另一方面看又可能是模糊的,如美丑;好坏;高低。模糊语言产生有以下几个原因:1客观世界模糊性具有连续性的一个事物或一类事物,切分的界限不十分明确,或语义范围相接、部分重合,或者仅具有相对性,这就形成客体的模糊域。如时间、颜色、距离、速度等等。反映这些事物的词,其语义界限有以下三种情况。第一,语义切分的界限不十分明确,源于客观事物的界限不明。其一,语义界限的一端明确,另一端不明确,如月初、月终。其二,语义界限的两端都不十分明确,如黎明、春天。“黎明”不用说起止的时间无法确定,就连大致的时间也说不准。第二,语义的范围相接,源于客观事物是相接的。如年龄、颜色。第三,语义界限仅具有相对性,源于客观事物具有相对性,具有过渡的渐近性。如:形体数量方面的大/小,长/短,高/低,宽/窄,粗/细,厚/薄,深/浅,远/近;性质性能方面的好/坏,软/硬,强/弱。2主体认识有限性人的主观认识对客观世界的把握是有限的。人一出生就体验到自己身体是个有边界的容器,人们倾向按“有界性”来认识外界的事物、动作和性状。大千世界客观存在着无穷无尽的事物,我们不但无力区分千差万别的客观事物,有时面对同一事物,由于不同的职业、性别、年龄、文化修养、社会经历和生活环境的不同,不同的人可能得出不同的结论,同一个人在不同的语境里也可能产生不同的联想。同时,人是历史的产物。人的认识能力和水平有时也受所处时代的科学水平所影响,反映到语言中,其语义必然是模糊的。3语言自身缺漏性语言自身具有缺漏性,即有限的语言符号无法准确反映无限的客观世界。客观世界是无限的即反映到人脑中的信息是无限的,而语言符号是有限的,语言符号只能概括地反映客观事实,不可能对每个事物的行为、动作、形状都用语言符号表示。语言符号的有限性、离散性与客观事物的无限性和连续性形成矛盾;因此,面对包罗万象的客观事物以及概念和所指的不一致,再加上语言自身的缺漏性,人类不得不采用抽象概括的方法,借助较少的语言单位表达最大限度的语言信息量。概括的语义只能反映这类事物的共性,隐没某一事物的个性,从这一角度来说,语义都有程度不同的模糊性;所以,把语言作为一种交际工具时,词语的意义不一定等于客观所指,只要不影响交际,我们使用的词语无须像某些客观事物或概念一样界限分明。4语言交际差异性语言交际实际上又是差异交际,首先,这是因为作为交际主体的交际参与者(也即语用者)个体之间存在着认知差异。每个个体对于世界的认识和认识能力各有不同,其对于概念的感知及经验也各不相同,这就使交际意图在表达方和理解方之间存在认知上的差异。同样的一个概念不同的表达者可能会有不同的表达方式,而不同的个体对于同一个表达可能会有不同的理解从而产生差异及语用模糊。其次,语用者的语言器官功能及相应的心理表征也不尽相同。在一个语言社会里没有两个人讲的话是完全一致的。因为发音器官的物质结构有所不同,每个人有不同的嗓子,有他独特的发音。除此之外,人与人之间还有其他的差别,这些差别与其说是体质的还不如说是心理的。另外,在交际中,文化的差异和语言的变化发展等因素对每个交际主体产生的影响都是不对等的,从而也引起了交际中的语用模糊。模糊语的积极功能1能够提高表意的准确性模糊性与精确性是一种辩证统一的关系,模糊性中蕴含着明晰性,不确定性中包含着确定性”(韩庆玲,1998:9)在特定的交际过程中,模糊语言可能比精确语言更能确切地表达思想,更符合交际需要如:A向B借书,但又唯恐给B带来使用时的不便、B手头有四本类似的书B说:“我还有好几本类似的书呢、”用“好几本”这种模糊语言确切地说明了B乐意外借、若B只平淡地说:“我有四本类似的书”,则A就般判断不出B是否愿意外借此书。又如宋词中秦观的<<涴溪沙>>里有这样名句:“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”词人选用“梦”、“愁’做喻体,来增加表意的“模糊度”,准确形象地描绘了飞花和丝雨、而用其他语言则很难达到这种效果。2模糊语言的灵活性有利于增强言者的机智表达言语交际常常要受到话题、内容、交际对象、语境等主客观因素的影响。有时为了自我保护或尊重对方,营造一种融洽的交际气氛,给语言交际的双方留下一个缓冲的余地,说话人往往避免把话说得太直、太白。由于模糊语言能增强语言表达的灵活性,它就成了人们实现交际目的的主要工具。如:我们的一些领导干部在作报告时,也常常巧妙利用模糊语言的灵活性,机智表达,增强了语效。如:“前一段时间,我们取得了较大的进步”,“从某种意义上讲,可以这样看”等。特别是在解决一些棘手问题时,有些领导常用的口头禅是“要考虑考虑,研究研究”等。所以,有时在现实生活中,妙用模糊语言不但能使人化解难题,摆脱困境,体现出驾驭语言的高超能力,还能给人带来实实在在的好处。3模糊性语言有利于表达委婉、含蓄的感情模糊性语言具有朦胧、隐讳的特点,在言语交际中人们对禁忌的事物、现象或者是敏感的话题,常常避免使用精确语言,而有意使用有伸缩性的词语,给交谈对方以足够的想象空间,让其通过联想与推断去体味话语所蕴涵的意味。如:这位伟大的思想家离开我们已很久了。再如:如果有一天,中国的孩子也都说“我是看着百科全书长大的”,那就是中国教育制度真正改善了。这是周国平的一段话,他认为,现在中国的孩子不太可能有时间翻阅百科全书,相反,他们需要大量的时间去看那些毫无价值的教辅。他用这种委婉含蓄的说法表达了他的担忧之心。4用于加强语气,达到夸张的修饰效果夸张是文学作品,特别是诗歌中经常使用的修辞手法,其作用不仅在于突出事物的特征,给人以强烈的印象,而且在于渲染气氛,抒发强烈的情感,引起读者的共鸣。如:古藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,西阳夕下,断肠人在天涯。正因为夸张所表达的语义是模糊的,因此,我们不可能用精确的尺度去衡量,但却渲染了气氛,使人们产生联想,才使作品在表达上更为形象、具体,成为不朽之作。5富于美学效果模糊语言含蓄、意味深长,是构建文学创作含蓄美的重要手段运用模糊语言可以笔下生辉,来农达心中想说而说不明白,想具体描述却又描述不清楚的话语,这样可使读者发挥联想,获得美的享受。语言的模糊性自古以来就受到一些文学家的青睐。如宋玉《登徒子好色赋》中有这样的句子:“增之一分则太长,减之一分则太短,薯粉则太白,施朱则太赤,”几句下来,也弄不清究竟有多长、多短、多白、多红,却十分生动形象,耐人寻味,这主要归囚于模糊语言,在描述女子的美貌时,用精确的数字将其身高、腰围等量化这样描述出的不过是一个毫无生气的生物标本,而绝不是活脱脱的人物形象。若使用“出水芙蓉”、“亭亭玉立”等完全省去量化标准的比喻,反而使人联想到姑娘的美丽可爱。6模糊语言是传情达意的需要白居易说:“感人心者,莫先乎情。”模糊语言能融进浓郁深情,使语言具有诱人的美丽,产生“味之者无极,闻之者动心”的效果。模糊语言犹如一汪泉水,蕴涵着不尽之意,无限之情,利于传情达意。如贺敬之的《桂林山水歌》:“云中的神啊,雾中的仙*神姿仙态桂林的山*情一样深啊,梦一样美*如情似梦漓江的水。”桂林山水甲天下,唐代诗人韩愈描绘为:“江作青罗带,山如碧玉簪。”千姿百态的桂林山水,如云雾中的仙女,飘飘忽忽,若隐若现;妩媚秀丽的漓江之水,似深情美梦,迷离扑朔,柔情脉脉,充满着深情的浪漫色彩,把人带入仙境梦幻之中。这已不是一般的现实的山水美,而是超脱现实的奇幻美,模糊语言传情传神达意,在此显示了神奇的功能。结语综上所述可以看出,模糊性是语言的一种固有的属性,在语言实践中,模糊性语言的出现是不可避免的,是人们表达思想的有力手段,它貌似模糊,实则精确,用模糊的手段达到精确的目的,正是有了模糊性语言的存在,才使得我们游刃有余地表达我们想要表达的思想,它丰富了我们的语言,合理地解释了许多以前难以解释的语言问题。如今,模糊语言学已成为一门独立的学科,我们对它的研究在一步步加深。参考文献[1]钱冠连汉语文化语用学[M]清华大学出版社,[2]索振羽语用学教程[M]北京大学出版社,[3]姜望琪当代语用学[M]北京大学出版社,[4]王宏模糊语言及其语用功能[J]外语教学,2003,(2)

学年论文提纲参考模板汉语言

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。  主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。  〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:提出-论点;分析问题-论据和论证;解决问题-论证与步骤;结论。  论文提纲也可以用最简单的格式和分类,简单明了地说明论文的目的、依据和意义,甚至是两句话。这种提纲往往是用于科学论文,而且在对于各种概念有相互联系而不是孤立的出来讨论的情况下。如果总要分出1、2、点来写的话,往往会变成“八股文”的模式,这样的论文往往是应付式的论文,其真正的科学价值会大打折扣。

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根据学术堂的了解,毕业论文提纲是学生在正式开始写作论文之前提交给论文指导教师的一份关于论题观点的来源,论文基本观点,论文基本结构的报告。具体要求如下:  1、提纲包括这样几个部分:论题观点来源,论文基本观点,论文结构。  2、在论题观点来源这一部分,学生需要说清楚自己论文的观点是如何得到的。论题观点来源一般有以下两种:①阅读某些著作(包括教科书)、文章的时候有感而得;②与老师讨论的时候得到的灵感。前者要写清楚著作的名称,作者,出版时间,以及著作的哪些方面给了自己什么样的感受。后者写清楚老师的指导给了自己什么样的启示。  3、在论文的基本观点部分,要求学生写清楚整个论文的基本观点都有哪些,这些观点必须逻辑清楚,合理。  4、在论文结构部分,学生结合自己的基本观点写清楚整个论文的结构。这是学生向指导教师说明自己如何论证观点的一个部分。例如学生要写清楚正篇文章包含那几个部分,第一部分写什么,其中包括几个小部分,每个小部分写什么等,以此类推。  5、提纲没有字数的要求,但是学生必须保证有2,3,4这三个部分的内容。文字方面要求语言流畅,思路清晰,说清楚自己的观点。  论文提纲是学生写作论文的开端,提纲是否成功通过指导教师的审查决定了学生能否进入论文的实际写作阶段,所以要求学生认真对待并且按时提交。

编写提纲的步骤:(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。(二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。(三)编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:一、序论二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件(二)目前建筑劳动力市场的基本现状(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策三、结论详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:一、序论1.提出中心论题;2,说明写作意图。二、本论(一)培育建筑劳动力市场的前提条件1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。(二)目前建筑劳动力市场的基本现状1.供大于求的买方市场;2,有市无场的隐形市场;3.易进难出的畸形市场;4,交易无序的自发市场。(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;5,深化用工改革,变单向流动为双向流动。三、结论1,概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;2.呼应开头的序言。上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出合格的毕业论文。总之,在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。三、毕业论文提纲的拟定如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则,为此要掌握如下四个方面:(一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的,作者以浙江××市某企业为例,说只要干部在改革中以身作则,与职工同甘共苦,可以取得多数职工的理解。从全局观念分折,我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定,没有论述通过深化改革,转换企业经营机制,提高了企业经济效益,职工收入增加,最终达到社会稳定。(二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的毕业论文都是不合乎要求的,这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性 _123/blog/item/html

本科毕业论文提纲包括(按顺序):封面、内容摘要及关键词、提纲内容等三部分。毕业论文提纲结构说明:论文提纲要求至少列出论文的章、节、目三级标题,用以反映论文的结构框架和逻辑层次;此外,论文提纲的各级标题后都应有简洁的文字陈述观点,必须准确、清楚、合理地表达其涵盖的内容。毕业论文提纲格式要求,毕业论文提纲提纲内容文字,毕业论文提纲内容标题:提纲一级、二级、三级及以下标题格式要求。选题方法:选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。常言说:“题好文一半”。比如,对于临床护理专业,选择论文题目要注意:要结合学习、工作实际,根据自己所熟悉的专业和研究兴趣,适当选择有理论和实践意义的课题;论文写作选题宜小不宜大,只要在学术的某一领域或某一点上,有自己的一得之见,或成功的经验、或失败的教训、或新的观点和认识,言之有物、读之有益,就可作为选题;论文写作选题要查看文献资料,既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度,也可借鉴他人对这个问题的研究成果。

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