大学生核心竞争力论文题目怎么写

大学生的核心竞争力是其综合素质的集中体现。综合素质是人文精神、科学素养与创新能力的统一。可以认为，大学生核心竞争力是以个人专长为核心的知识、能力、素质等各方面的综合体，概括起来它体现为五个“力”，即思维力、意志力、凝聚力、适应力和创造力。　　思维力是智力的核心内容，是大学生最重要的智力资本，是学习能力、预测能力、发现能力、分析能力的基础；　　意志力是行为指向的维持力，推动学生持之以恒、锲而不舍迎难而上、不断进取；凝聚力是重要的人格魅力，它使大学生形成对自己的克制力，对合作者的亲和力，对组织的领导力和维系力；　　适应力是一种重要的行为能力．它使大学生具有超前的预测性，能借助一切可以利用的资源，用最优化的方式和最小的成本实现效益最大化；　　创造力是价值实现的直接驱动力和应用能力，是把知识、技能变为现实生产力的最核心的能力。

相当于企业文化。。多少字要求。。登陆几个企业仿照一下就好了。

得加强自身的内涵及知识

进行一定的职业道德规划，安排好每天的学习娱乐时间。提高自身修养，培养兴趣，兴趣爱好能激励你的潜能，提高做事效率有一定的组织领导能力，能够策划安排一些小型活动有一定的人际交往，对待事物都要有自己的见解团队合作也很必要~

大学生核心竞争力论文题目

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当代大学生如何提升自己的核心竞争力当今社会是一个竞争的社会，大学生已不再是一个稀有名词。大学生的就业问题也越来越受到人们的关注，中国每年大约有20%的大学生找不到工作。面对如此严峻的形势，我们这些大学生该怎样来避免出现这些问题呢？首先我们要打好基础，在学好自己专业课的同时，做好实践学习。根据社会的需要和自己将来就业所需要的扩展自己的知识面。根据自己的需要，爱好，性格特点，提升自己的核心竞争力以及进行学业职业的生涯规划。大学生的核心竞争力是其综合素质的集中体现。综合素质是人文精神、科学素养与创新能力的统一。可以认为，大学生核心竞争力是以个人专长为核心的知识、能力、素质等各方面的综合体，概括起来说它体现为五个"力"，即思维力、意志力、凝聚力、适应力和创造力。简单的来说，大学生的核心竞争力就是自己的与其他大学生相区别的素质，分析自己的特长所在，并积极锻炼培养，使自己和周边同学不同，如具有某方面的独特技能能使他人对你印象深刻、显得你与众不同。提高大学生的核心竞争力要根据自身的条件和兴趣爱好来定，比如我本身是学艺术设计的，那画画可能就是我的一个特长，那这就是我核心竞争力的一个方面。因为社会的残酷性，在如此激烈竞争的大背景下，我们该如何提升自己的竞争力呢？我想我们应该从以下几个方面去做。加强自己专业知识的学习。在大学中首先要把自己的专业知识掌握牢固，专业知识。就好像盖大楼需要地基一样，如果地基没有打好，再高，再华丽的大楼都会成为危房。所以从这个角度可以看出专业知识的重要性。只有将自己的专业课学好，才能在日后其他的学习中有所发展。试想自己的专业课如果没有合格，那么其他的东西，岂不是空谈？作为“准人才”的大学生，个体的核心竞争力是指其专业知识达到一定水平，具备可开发可挖掘的潜能，具有开拓性思维。只要知识、能力、思维三方面水准达一定高度，不管在什么样的市场状态下都可以无往不胜。确立阶段目标，培养前进动力。确立目标是指在不同的阶段确立不同学业生涯的目标。确立目标首先是要考虑自己的兴趣与能力，自己不喜欢的不要想，自己通过努力无法达到的不要想。一旦目标确定，就要排除各种干扰，坚持自己的信念。不要常立志，要立常志，始终清晰自己既定的目标，坚定不移地朝着目标奋进。强化综合素质，做到知行合一。我们大家除了打好基础理论和专业知识的功底之外，还有两大实践环节也同样的重要。第一就是做人的实践环节。这点其实很重要。我们需要学会关爱他人，团结互助，因为只有这样，我们的团队才会充满温馨，所有的团队成员才能够拿出更多的精力去做事，从而把事情能完成地更好。第二就是专业技能的实践环节，包括我们在踏入社会前进行的一些简单的工作或兼职，或者是我们的一些社会经验，也都是我们为自己的就业做好准备的好机会。大学生在学好自己的专业课的同时，要在大学中学会如何做人，如何提高自己的专业技能实践，提前让自己对工作有一个实质性的认识，这对以后在社会中工作有着重要的作用。当别的同学都在大学里面恋爱，玩网游时，而我们在参加实践，是不是就比别人多一份自信与成熟呢？这也是提高核心竞争力的一个重要的环节。培养鲜明个性，树立品牌效应。每个人都有个性，但并不是每个人都具有鲜明突出的个性。所谓个性，是指个人比较稳定的心理特征的总和，包括气质、性格、智力、意志、情感、兴趣等方面。一般来说，个性特点鲜明突出的人更富有创造性，而个性特点平淡一般的人其创造的活力与欲望就比较匮乏。个性的培养可以结合专长的培育来发展，如果专长发挥到了很高的水平，就会逐渐具有那个专业行家的气质。专长的培育，要求我们能够正确地认识与评价自己，找出自己众多竞争力中哪一项能够成为核心竞争力，也就是找出了自己的强项去展示、去竞争。由于核心竞争力具有独特性的特点，因而具有鲜明个性及专长的人在其工作单位中具有不可替代的作用和地位，其在某一项工作中的业绩也不会轻易被其他人的业绩所替代。只要开展某项工作，就会有人想到他是最佳的人选，从而在实践中逐渐树立起个人的品牌效应。 5大学生要勇于创新。大学阶段是人的生理、心理剧烈变化并逐步走向成熟的时期。大学生求知欲强，富于幻想，大学生敢于标新立异，勇于实践，不易囿于传统思想观念的束缚，他们敢想敢说敢做，不被权威、名人所吓倒，创新精神增强。如果我们保持这种创新精神，那也是我们核心竞争力的一部分。核心竞争力并非一般竞争力，如果说竞争力的形成需要十倍努力的话，那么，核心竞争力的形成就需要百倍的努力。我们只有把握住个人核心竞争力的特点，在学习与实践中不断地培育与提升核心竞争力，才能在未来立于不败之地。 XXXX大学姓名：学号：学院：班级：论文题目：大学生如何提升自己的核心竞争力

企业核心竞争力研究的理论背景迈克尔·波特的产业分析理论，在微观上指导企业的具体活动显得比较乏力。80年代后期以来，一批企业理论和企业战略研究人员提出必须重新认识和分析企业。他们把研究的视角投向了企业拥有的特殊能力——企业核心竞争力。最早明确提出核心能力的概念，并给予定义的是普拉哈拉德和哈默。此后，一场关于核心竞争力的研究热潮得以兴起。不同的研究者从技术观、知识观、资源观、组织与系统观等不同角度对此做出了研究，并形成了不同的流派。下面分别对不同流派作概要分析，以加深对核心竞争力的理论上的理解。 1 基于技术与技术创新的核心竞争力普拉哈拉德和哈默是从产品和技术创新角度研究核心竞争力的代表。他们在“企业核心竞争力”一文中从技术与产品创新的角度提出并研究了核心竞争力的思想，认为企业核心竞争力的积累过程伴随在企业的核心产品/核心技术的发展过程中。产品/技术平台是需要通过长期的学习和积累才能建立的，因而核心竞争力是企业以往的投资和学习行为所积累的具有企业特定性的专长。作为组织的群体性学习，其过程涉及：1）企业中不同生产技巧的协调；2）企业不同技术的整合；3）组织中价值观的传递。通过学习和核心技术的积累，企业就可能尽早发现产品和市场机会。因而，企业的持续发展是与核心竞争力紧密联系的，企业必须不断提高其核心竞争力。对于什么是核心竞争力，普拉哈德拉提出了一个非常形象的“树型”理论。他认为，公司就像一棵大树，树干和主枝是核心产品，分枝是业务单元，树叶、花朵和果实是最终产品，提供养分、维系生命、稳固树身的根就是核心竞争力。核心竞争力是公司内部的知识汇总，尤其是如何协调纷繁复杂的生产技能和融合多种技术潮流。核心竞争力是凝聚现有业务的胶水，也是发展新业务的火车头。“树型”理论很形象地描绘出企业核心竞争力的重要性。

大学生核心竞争力论文怎么写

绝对申请部门的核心的纪念竞争力怎么写来说的话？那个他的竞争力来说的话，就是写的话，我可以非常好的那个竞争的那个力度的话，就是写方面去写

我觉得你应该从企业可持续性发展的角度去看这个问题。虽然现代企业的发展短期来看，可以用盈利和效益这些物质指标作为标准，但是长期来看，企业的核心竞争力才是关键。而核心竞争力不是凭空想出来的，而是靠企业长期的经营，积累。而且核心竞争力也可以看成一个变量，不可能一成不变，是靠企业的人力资本来完成的。现代企业的竞争归根结底是人才的竞争。从这个角度去看，企业文化能够多大程度上吸引，教育，留住，开发员工就成了企业可持续发展的关键。举个例子，G我想你应该知道google的成功就源于他的创新能力。但是他是靠什么保持这种能力的，其实就是他的企业文化---创新，活力，自由。它们公司的员工可以带宠物上班，每天都有自由支配的时间。正是这种文化是它留住，并吸引了很多优秀的人才，这种氛围也为它们公司提供了源源不断的灵感和活力。你可以参考一下google的案例就可以充分说明企业文化的力量。还有麦当劳的QSCV（质量，服务，清洁，价值），这其实就是它们的企业文化。它们的公司世界连锁，但是这四个字母是不变的。而且价值不单单是麦当劳希望通过员工想实现的商品价值，更重要的是员工希望通过企业所实现的自我价值。在麦当劳，员工只要表现优秀就可以有机会通过公司开自己的店，这对于别的服务业是不太可能的。所以，如果企业的最终目的是物质目标（盈利），那么员工也会受其影响，在获得外界（其他公司）更高的物质吸引下，条件成熟时就会最终跳槽，人才的流失就会造成企业核心竞争力的下降。相反，如果企业的最终目标是精神目标（企业凝聚力），其影响不但会网罗人力资源，并最终通过其人力资源优势获得可持续性发展。员工也会在其影响下，通过企业实现自己的精神目标，并为企业服务，提高企业核心竞争力。最后要强调一点，所谓企业文化，就是一种体现人本主义管理思想的管理方法，是企业在长期生产经营活动中形成的以全体成员共同价值观为基础的思想观念和行为观念的综合。说白了，是一种价值观和信念。在现在全球化的影响下，各国人的价值观不同，但是如果企业能整合不同人的价值观，这就能成就企业网罗不同背景人才的目标。综上所述，核心竞争力源于人力资本（Human Capital），企业文化层次高，可以招揽更为广泛的人才，并最终不断提高，创新企业的核心竞争力为什么现在这么多人在谈论联想，海尔的成功经验，其成功是因为其较高的核心竞争力，但其较高的核心竞争力是源于对人才的培训和吸引，所以这就是为什么现在在对联想，海尔的成功研究上，对其企业文化的研究占了大部分的原因。不过，以上纯属个人理解和意见，希望对你有帮助！

大学生核心竞争力论文怎么写好

很多大四的同学面临毕业季，很大一个问题就在毕业论文的写作上。很多同学会愁选题啊，写作啊，格式啊，很多方面，今天小编就来跟大家分享一下毕业论文的基本情况。首先，选题，当然是要结合自己专业来考虑题目。其次，可以选择自己感兴趣的方向来进行题目的选择，或者是本专业相关的一些热门或有价值的领域或者有潜力的发展方向，再者，可以翻阅多篇领域内的文献，参考别人的选题，或者，选择别人不曾或很少涉及的领域。总之选题的方法有很多啦，大家确定好题目的大概之后，不要忘记跟论文指导老师探讨喔~ 其次，从格式上来介绍一下论文的大致框架。一般来说，形式上的论文需要封面、格式等。一般每个学校都会有自己学校论文的模板以及写作要求，大家可以去学校官网等地方查询。毕业论文的格式上还是不能马虎的。一般而言，论文的格式一般有封面、摘要及关键词、英文摘要及关键词、目录、正文、参考文献、致谢等。其中正文是核心，是主要内容啦。正文的内容一般又可以大致分为：前言或绪论、理论、研究方法、研究过程、研究发现或结果、以及结语。前言/绪论：这一部分是介绍选题的由来，以及相关研究的背景，意义，作用等。理论，或者原理，可以说是自己论文研究的根基，写作主要遵循的规则。所以需要提及。不过由于查重率的原因，也不要过多引用原文，最好进行自己的理解再写下来。此外，还可以把相关的文献的相关研究都进行汇总罗列一下，咳咳这可不是单纯的凑字数啦，这叫做文献综述，即使是研究生也是不可缺少的一步。研究方法：研究方法则是指的自己在前面的理论指导下，自己是用了怎样的方法进行论文的研究过程啦。各个学科有所不同，大家自己多多翻阅一下自己专业的相关论文大致就能了解啦。研究过程：就是详细的研究的步骤了。在理论的指导下，以研究方法为手段，对于自己如何实现自己论文的研究，每一步都详细的进行说明。研究结果：就是通过上面的研究过程的操作或实践，所得到的结果。这也是很重要的一部分内容啊。毕竟结果是前面一系列工作需要达成的目的嘛。结语：就是汇报总结啦。可以进行一下简单的概括总结，也可以谈谈优缺不足等。大致上正文需要的就是这些啦。摘要，是对于文章内容的概况。准确的说，摘要是对正文的总结概况，所以一定是在文章完成后才写摘要。摘要一般200―300字就好。可以把自己每一章的内容进行个总结，汇集到一起差不多就是摘要啦。关键词，这个。。。怎么说呢，文章写出来之后，最关键的几个核心术语，或者论文的研究方向、领域，之类的。参考文献，参考文献也不要太少。。啊也不能乱写，自己把自己写论文涉及的书籍或论文罗列下来就好啦，如果觉得不太够~嘘小编教给你可以翻一番自己参考书籍或文章，后面一般也会有参考文献啦，写一些上去~ 至于致谢啥的，客套话大家都会的。至于目录，页码，页眉页脚等，则需要word的基本操作啦，也不难学，大家到时候再去百度一下教程就好，或者直接套模板啦，简单。以上就是写论文最基本的常识啦，不知道对同学们有没有帮助，谢谢大家的阅读！

一年级树立专业信念，提高适应能力，完成心理过渡大学的教育理念就是构建共性基础上的个性发展，培养高尚的大学生。大一的学生在继承中华民族的优良道德传统的基础上，努力使自己成为有素质的大学生。在新生的教育及集体活动中，以共性教育为重点，引导大学生加强思想道德修养，以内在的良好素质作为基础，促进大学生全面提高素质。　　二年级强化综合素质，增强学习动力，做好职业规划二年级学生学习的主要还是专业基础理论，学生需要知晓要想未来有突破、有创新，打好根基是关键。在学习之余要求学生广泛阅读与本专业有关的论文、专著，主动了解专业的最新动态及热点，从中找出兴趣切入点进行归纳整理，为高年级的大跨步发展提供理论依据。　　三年级夯实专业知识，提升动手能力，培养创新能力根据学生表现，三年级学生对专业的理解更加明确。开放式的大学教育为学生多元化发展提供了更多平台。学生可以在完成必修课教学任务的基础上，选择相关或感兴趣的选修课进行深入学习。　　四年级积极参与实习，积累实践经验，提高竞争能力毕业前期的生产实习能够为学生提供有效的接触社会的机会，并为学生步入职场积累丰富的实践经验。总之，提升学生核心竞争力是一个系统而复杂的工程。只有学生作为工作主线，对大学生提升核心竞争力进行深入研究，才能有符合时代要求的学生，才能培养出合格建设者和可靠接班人。

我在研三最初写论文的阶段经常因为没有头绪特别苦恼。研一的时候我的导师就说，对于研究生，他最主要的就是希望我们能够在三年之内，不是学会怎样写论文，而且借由写论文去学会一个思维方法，这个比明白给到我们的知识要有用的多。也是在以后步入职场、自我提升的学习中都能够用得上的。我不知道你是写本科论文还是硕士论文，但不管是什么，学会思考问题都是最关键的。（博士论文的话我就没法给建议啦哈哈哈）。给你一些我自己的建议，以下三点: 发现问题，提出问题，分析问题，解决问题这个思路。论文完善的过程就是我们思维方法从建立到完善的过程，这个思路理顺了，对我们未来做很多事情都是有很大帮助的。学会做好一个文献综述。这个阶段就是大量看论文的过程，学会看别人的论文是怎么写的，要多找资料，然后分门别类建好资料夹。与自己论文关键词相关的都要看，然后提取重点和自己没想到的地方，不断完善自己的思绪。坏开始，好结尾。我觉得这一点是最最重要的。很多同学都觉得自己还没整理好思路；或者选完题又觉得不好写，重新选题还不知道选什么；要不就是不知道从哪开始写等等，会有各种各样拖延的问题。那我想给的建议就是，先完成，再完美。在写的过程中去不断调整，而不要一拖再拖。以上三点，希望对你有帮助。

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