大学生就业困难的原因分析及对策论文
之所以会出现大学生就业难的问题，主要是大学生自我定位不清晰。大学生为毕业做的准备不足，生涯模糊，大学生就业不是到了大四才开始准备，而应在读大学的第一天就有思想基础。一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。多数学生对职业目标相对模糊，没有把兴趣、爱好与自己所学专业很好结合，导致一毕业就着急找工作，没有提前考虑未来的职业规划。盲目找工作，没有经过企业对比，就随便进入一家企业工作，工作一段时间才发现不适合自己，就办理离职找下一份工作教育与实践具有一定的脱节，虽然教育设计倡导素质教育，但评价体系唯分数论，最后执行结果成了“填鸭式教育”，注重孩子的知识灌输，孩子最重要的行为习惯、动手能力和独立生活能力从小得不到系统锻炼。大学生在校学到的只是书本上的“死知识”，只有实习的过程才能让他们把这些东西变为经验，所以在离开大学之前，他们毫无经验可谈。学生进入社会，理论知识无法适应职场实践要求。
一：大学生就业现状分析：。随着大学生毕业步入社会，就业首先摆在了他们面前，而社会有限的就业岗位与毕业生数量形成鲜明的对比，严重的供大于求成了他们难与就业的根本原因，而这种供大于求的就业趋势还在逐年继续扩大。内容简介随着我国经济体制改革的不断深入，教育体制改革也在如火如荼的展开，首先体现出来的是我国高等教育体制的改革，与之相应的是各大高校的连年扩招，它导致的直接结果就是每年的高校毕业生人数在持续攀升，成千上万的毕业大军不断涌向社会，导致就业形势异常严峻，虽然国家和政府不断推出大学生就业优惠政策和就业岗位，但面对不断增长的就业人群，那只不过是杯水车薪，大学生的就业问题依然得不到根本性的解决。一、社会就业岗位与各大高校毕业生数量之间严重失衡。随着大学生毕业步入社会，就业首先摆在了他们面前，而社会有限的就业岗位与毕业生数量形成鲜明的对比，严重的供大于求成了他们难与就业的根本原因，而这种供大于求的就业趋势还在逐年继续扩大，就业市场规律是：前一界未就业的和本届将要就业的毕业生，还有其他种类的毕业生集合起来形成一个庞大的就业群体，这个就业群体的个体之间不断的进行着激烈的就业竞争，优胜劣汰的结果形成了众多毕业生难与就业的现状！01二、行业的两极分化导致人才过剩。社会由于行业不同，所呈现出的现象有热门与冷门之分，热门行业应聘者们驱之若鹰、极力追捧，以致竞争的结果是人才过剩；而冷门行业很大程度上无人问津，这样，整体就业行情便呈现出很多毕业生不能就业的局面。大学生质量问题是就业难的主要因素三、大学生由于学历因素导致心理预期薪水普遍与现实薪水之间差距过大，从而形成难以就业。刚毕业进入社会的大学生难免有一些自视优越的心理，他们认为自己高学历，有知识，有能力，因此在应聘中往往把薪水看的高于现实水平，以至于多次应聘不中，导致短期难于就业！尤其名校毕业生这种状况更加严重！
大学生就业难的原因：一、学生就业渠道不畅。目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会；报考公务员受专业、志趣、是否党员限制，这些只适用于特定人群。对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。二、企业用工制度不合理 。一些私营企业用工制度极不合理，不但不和员工签订劳动合同，而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有。另外，起薪较低，升幅不大，并伴有苛刻的罚款制度，让大学生确实受不了。同时，用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。拒绝的理由有动手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。用人单位在招人时追求实用和低成本，存在眼光短视和心态浮躁的情况。三、高校专业设置错位。一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。一些高职、高专教育专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。四、学生缺乏就业培训机会。不少企业拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用，招聘中普遍要求有“数年工作经验”。事实上，一个理工科毕业的大学生，需要在毕业后的工作岗位经过一定时间的继续学习，才能成为一个合格的工程师。要达到这一要求，只能是大学生个人和家庭承担，而如果把“在岗培训”转移到学校里面去完成的话，在时间和金钱上都将是非常不经济的。五、学生仍然期望过高。大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。此外，据2015年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于3000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。而不少大学生对此感到很委屈，由于低工资难以满足他的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。六、 学生缺乏求职技巧。用人单位表示，部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分紧张，回答问题时支支吾吾，表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假，企图欺骗蒙混过关，谁知很快就被有经验的用人单位拆穿，不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之，用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。七、市场对白领需求不足。由于中国国际分工地位的处于国际分工的底部，新增加的劳动就业岗位，主要是劳动密集型的就业岗位，使得中国就业上呈现“白领需求不足”的状况，这是中国大学生就业难的主要原因。这一问题的存在，使得中国的大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间，形成巨大的落差，而且还将因此降低大学生的谈判地位，引发其他严重问题。八、文科教育质量低下。由于教学内容，几乎不针对中国的政治经济现实，学生经过大学数年的学习之后，对于现实社会的状况仍然是十分隔膜，这也严重不利于学生的就业。大学扩招过程中间，教师的知识结构仍然是非常陈旧，授课内容政治化空洞化。
大学生毕业季为什么会难就业?一，教育与实践具有一定的脱节虽然中国的教育设计倡导素质教育，但评价体系唯分数论，最后执行结果成了“填鸭式教育”，注重孩子的知识灌输，孩子最重要的行为习惯、动手能力和独立生活能力从小得不到系统锻炼。大学生在校学到的只是书本上的“死知识”，只有实习的过程才能让他们把这些东西变为经验，所以在离开大学之前，他们毫无经验可谈。学生进入社会，理论知识无法适应职场实践要求。站在企业的角度，企业要找的是能够适应时代发展的人选，刚刚步入社会的大学生，不清楚社会究竟是怎样的变化，还有很多大学生，毕业后从事的工作专业不对口，这就对他们的要求持续增加。二，自我定位不清晰大学生为毕业做的准备不足，生涯模糊，大学生就业不是到了大四才开始准备，而应在读大学的第一天就有思想基础。一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。多数学生对职业目标相对模糊，没有把兴趣、爱好与自己所学专业很好结合，导致一毕业就着急找工作，没有提前考虑未来的职业规划。盲目找工作，没有经过企业对比，就随便进入一家企业工作，工作一段时间才发现不适合自己，就办理离职找下一份工作。
大学生就业困难的原因分析及对策论文怎么写
为什么大学生就业会觉得困难呢，作为一名在读的大四学姐，我当时也是经历了求职的疯狂与崩溃。因为我们每年毕业季的时候都是有秋招的，意思就是各大公司来到我们学校开宣讲会，大概有几百家公司。其实社会对我们优惠还是很大的，大学生机会还是很多的，那么为什么很多大学生还是陷入了就业难的状态呢？一、学生就业渠道不畅 目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会；报考公务员受专业、志趣、是否党员限制，这些只适用于特定人群。对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。二、高校专业设置错位一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。一些高职、高专教育专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。三、大学生自身的问题一些大学生很懒（这是真的，我就是，很多时候都是懒鬼作祟），就不会广撒网那种求职方式，其实这种方式还是很有效的，这是我们大学班主任告诉我的！大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。此外，据2015年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于3000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。而不少大学生对此感到很委屈，由于低工资难以满足他的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。但是做事都要求有一个持之以恒的毅力，找工作更是这样，希望你不要着急，冷静下来，确定自己想要的，然后为之奋斗。
原因一学生期望过高大学生就业理念也存在一些误区，没有正确摆正自己的心态，认为毕业走出校门就一定会谋到一份自己满意的工作，何谓自己满意的工作?高收入好待遇，稳定又轻松，我们扪心自问，如果一个公司给毕业生一个月1万，你敢拿吗?你认为自己有能力还是有经验?没有为企业创造同等甚至更高的价值，企业为什么要给你高收入高待遇?正确摆正心态是关键。原因二学生缺乏求职技巧很多用人单位表示，部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分紧张，回答问题时支支吾吾，表现不出自己的实力。还有就是过分夸大自己的实力，不懂得展示自己的优点。原因三学生就业渠道不畅目前的就业渠道一般就是家人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、考公务员之类的。对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，但是网站上有的招聘信息有的只是为了提高公司浏览量，并不是真实的招聘信息;另一方面，网站上的信息量很大，就算是有选择性的也很好，发布的时间也有可能早就超过了你投简历的时间;有的就是投完简历，真实面试的时候给你的工作和你应聘的不是一个职位，这样费时费力，容易打击毕业生的信心。而校园招聘的弊端就是招聘的企业一般都是本市的企业，比如你在青岛上学，毕业招聘的单位一般都是青岛本市的企业，这样大大减少了毕业生就业的选择机会。原因四 高校专业设置错位一些大学的专业设置就是为了增加学校专业的全面性，师资力量不足，不考虑学生就业，而且课程设置老套，缺乏创新，只注重理论的讲解，没有实践经验。举个简单的例子:学人力资源管理专业的学生会学到 什么叫五险，什么是入职，都是定义类的问题，但是到企业以后，问你入职要办什么手续，准备什么材料，毕业生什么都不会。所以说，老师在讲解的时候偏重于课本理论也是导致学生就业难得原因之一。还有一些高职教育，专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。原因五企业用工制度不合理给毕业生的工资很低，销售的提成高，但是底薪只有几百，对于当入社会的学生来说，拿提成是很不现实的问题，所以底薪太低，确实让大学生受不了。同时，企业还设置经验、性别等障碍拒绝毕业生。拒绝的理由有操作能力差、需花培训费用、稳定性不高等等。而企业对应聘者的实际工作能力、适应工作环境变化的能力，人际交往沟通的能力却提出了越来越高的要求。
近年来高等教育的持续扩招，每年的高校毕业生人数也逐年递增，就业困难一直是困扰教育界乃至整个社会的问题。大学生就业形势日益严峻已经成为不争的事实，这是社会、经济等多因素综合作用的结果；造成大学生就业困难的原因很多，有劳动力市场的制约，也有高校扩招后大学生自身的原因，突破这种局面有所改善，需要国家、社会、高校等多方面的一起努力才能真正从实质上逐渐解决这个问题。大学生就业问题产生的原因无疑是高等教育扩招后，劳动力市场与之匹配的岗位并没有增加，导致供求失衡。在我国就业环境依然是看重学历的时代，大专生就业尤其困难，本科生基本持平，研究生需求旺盛，所以针对这样的情况，需要大学生在就业前，甚至是入校时就要考虑好未来就业的方向与定位，除了必要的理论知识积累，还要寻求自身技能提高为日后的就业做加分，培养过硬的实操技能，也是为了就业过程中可以从容面对市场对于岗位要求的正面回应。部分大学生在面临就业时迷茫的是不知道自己的定位在哪里，也不清楚自己可以胜任哪些工作，按照岗位要求筛选自己所具备的能力，又是满脸的困惑。在高校几年的拼搏，为何一进入职场好像完全挫败了自己的锐气，缺乏了理论知识之外的实操技能，自己所掌握的理论知识与岗位要求匹配的很少，这确实是大部分学生就业后的感受，也是很真实的写照。有一部分学生更加存在着连基础知识的掌握同样存在囫囵吞枣，未曾想过就业的实际问题，选择继续考研便成了部分学生不想面对就业事实的借口，但是学业终归有结业的一天，还是要进入社会参与就业。高校几年的理论知识实际已经为就业打下坚定的基础，只是在过程中自己未曾有远虑，所以就业的焦虑会表现的非常明显，光靠书本的理论知识，没有熟练的技能支撑，就业就需要时间慢慢磨合，帮助自己找到解决就业难题的方法。实操技能可以帮助学生能尽早进入就业中的角色，也能在就业的实践中找到自身的不足，问题浮现就会有解决的办法，所以一旦目标与方向明确，便会帮助大学生的就业起到积极的推动作用。在校的美好时光，漫长的知识量储备，短暂的学习生涯，合理安排时间需要学生们做好就业前的规划，每一步前行都是就业资本的积累，不要抱有期望，只要方向正确、方法适当，对于知识要灵活运用，关注就业市场的趋势，纵向加深知识点的扩散，横向定位就业的范围，任何困难都会是一次提升的助力，摆正态度，唯有努力与坚持，才能从自身改变就业时的迷茫与困惑。
针对大学生就业难问题分析及对策 目前，我国已经加入WTO，随着新形势下的经济变革给我们带来了前所未有的机遇----需要懂得WTO规则的人才，需要促进经济变革的人才等等。就业岗位多了，专业对口多了，便于发挥自己的特长，做到学有所用；同时我们也将面临更高的挑战：国机关、事业单位精简机构，人员分流;许多企业为提高经济效益，实行兼并、停产、调整，下岗分流；学历的要求越来越高，出现“硕士以上学历抢着要，本科学历挑着要，大专以下学历很少要”的局面。 当代大学生面临着空前的就业压力 ，其实这不仅仅是大学生自身问题，也是社会大环境就业难造成的。尽管近年来，中国大学生的就业问题得到社会普遍的重视，但是大学生的就业压力还是逐年增大。 随着近年来高校的不断扩招，毕业生人数骤增，2002年毕业生人数为145万人，2003年为212万人，2004年的毕业生达到了大学生就业的历史高峰，人数达到了280万人，比2003年净增了68万，增幅为32%，到2005年毕业生将达到340万人。据教育部公布的数字显示，2002年7月份，全国待就业毕业生为50万人，2003年7月份达到70万人。2006年全国普通高校毕业生人数为413万人，比2005年增加22％；同年对高校毕业生的需求与2005年实际接收安排的毕业生人数相比，降幅达22％。而2007年全国普通高校毕业生人数将达495万，同比增幅达9％。 另外近日，由共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所举办，共6000多名大学本科毕业生参加的一项对全国近百所高校进行的“2006年中国大学生就业状况调查”结果显示，六成大学生毕业即面临失业。 而与此同时，人事部的一项统计显示，与去年同期相比，今年大学生需求量下降了22%，供应量则上升了22%。而根据有关部门统计，去年全国高校毕业生的一次性就业率仅仅有7%。从整个国来看，正在调整经济结构，优化资源配置，部分国有企业的大量职工下岗待就业，同时，农村富余劳动力正在向非农领域转移，向城市流动的规模不断扩大。据国劳动和社会保障部的资料显示，2003年我国共有2400万城镇劳动力需安置，其中国有企业和集体企业下岗职工共600万人，登记失业人员近800万人。这样一来，给大学生就业带来巨大的压力，形势越来越严峻。高校学生就业难这个现实问题是怎么造成的呢？我想这不是单一一个方面造成的。总结一下就业难主要有以下几个原因：（一） 高校扩招使我国高等教育在学人口增长很快，旨在拉动内需的扩招虽起到了延缓高中学生的就业困境和促进了我国高等教育大众化的进程，但由于扩招的速度过大，超过了社会经济增长速度和市场对高水平人才的需求增长速度，致使近几年的大学生就业形势愈发严峻，大学生就业市场的买方市场性质进一步加强。总量失衡和结构失衡是导致大学生就业形式严峻的主要原因，而高校扩招是造成大学生就业市场供需失衡的一个原因。（二）大学生过高地估计了自身的价值，他们往往追求一步到位，希望一毕业就可以到外企或机关工作，做个白领，拥有傲人的社会地位和薪水，这种不切实际就业观也是导致他们就业困难的原因之一吧。毕业生的就业观念并没有得到根本的转变，就业期望值较高，理想与现实存在较大差距。表现在毕业生对自己估计过高，眼高手低，这山望着那山高；对薪水、福利待遇要求过高，不顾自身的条件，导致用人单位不敢接收；片面追求大城市，对北京、上海、广州、深圳等大城市，不愿去一些小城市发展；对单位选择过高，“学而优则仕”非要去当官，看重国机关、大单位等，对一些小企业不感兴趣，致使高不成低不就。另外，有一部分大学生在校期间并没有学有所成，虽然毕业了，却不能在工作中体现什么价值。近年来的高校扩招，大学生人数越来越多，学生的基础也有高有底，加上高校的软件和硬件设施都没有跟上，随之带来了学生质量的下降，有的学生成绩不错，但动手能力差，有的学生动手能力强，适应能力也强，但是学习成绩差，未能通过英语国四级和计算机国二级，与用人单位交之失臂。当然社会上也没有免费的午餐，不会有用人单位会请这样的人才。这样的高校生只不过是浪得虚名，与其请这样的人，用人单位还不如省些银两请专科或高中毕业生。（三）就是学校的原因了。在专业结构上，存在学校专业设置与市场需求之间的矛盾。一方面，现在是科技飞速发长的时期，所以学校所学的知识也应与时俱进，不然学生所学理论知识就会与时代严重脱节，不能及时满足社会需要。另一方面，中国以前由于处于计划经济之下，在高校里面实行的是“统包统分”，毕业生不愁毕业后没工作，长期以来，高校不注意专业的设置与市场的结合。当国家实行经济体制改革后，实行市场经济，将过去那种“统包统分”改变为“双向选择，自主择业”。在计划经济体制下形成的问题马上暴露出来，寻求市场和信息观念不强，就业指导观念落后等，学校专业设置、教学方式与社会经济发展不相适应。近年来，一种情况有的学校追求短时效应，不顾本校的实力，盲目开办一些热门专业，造成人才供求过剩；另一种情况是，有的高校市场灵敏性不够，对一些冷门专业，社会需求少的专业，不作及时调整，没有及时调整招生人数，改革课程内容、教学过程、教学方式，导致学生毕业未就业就先失业。高校缺乏有效的就业机制，就业指导体制不完善，许多高校的就业指导机构挂靠在学生管理部门，或者是刚从相关部门分离，其管理幅度相对较小，其工作人员业务能力欠缺，对毕业生的就业指导质量不高，就业指导课形式单调，有的只是在学生大四阶段开设，没有将就业指导贯穿于大学全过程。（四） 随着国家对高校毕业生的就业制度的改革，国家对大学毕业生取消统一分配派遣，实行自主择业以来，大学毕业生的就业率呈逐年下降趋势。市区一学院今年到5月31日止，已签就业合同或有就业意向的毕业生就业率约60%；2004年就业率为2%，2003年就业率为91%。市区一大学的毕业生就业率虽然稍高，但也呈略微下降的态势。毕业生择业也由“统包统分”到“双向选择”。各个地方，各种形式的人才“供需见面会”也如雨后春笋般多了起来，但是市场机制仍不完善，一些体制性障碍仍存在。目前我国的高校就业工作是由教育部门管理，户口是由公安部门管理，而人才市场的管理又是由人事及劳动部门管理。而这些部门相互之间沟通不够，再加上一些地区还有地方保护主义，对生源是本地的毕业生大开绿灯，而对一些外地毕业生则加上各种条件加以限制。一个真正公平、竞争、择优、有序的就业市场尚未建立，服务保障体系还未健全，体制性障碍还未真正消除。五）高校就业指导滞后 高校缺乏有效的就业机制，就业指导体制不完善，许多高校的就业指导机构挂靠在学生管理部门，或者是刚从相关部门分离，其管理幅度相对较小，其工作人员业务能力欠缺，对毕业生的就业指导质量不高，就业指导课形式单调，有的只是在学生大四阶段开设，没有将就业指导贯穿于大学全过程。另外就是就业渠道不畅。据对170名应届大学毕业生的调查，他们反映最多的问题就是对就业的信息不了解或了解很少。他们呼吁学校、政府人事和教育主管部门多联系企业和用人单位，多提供就业信息。另外，信息网站缺乏全面、具体的信息，很多就业信息迟缓，影响毕业生就业。大学生就业问题已成为影响社会稳定与和谐的重要因素。所以解决就业困难这一问题已成为当务之急。对于就业难问题提出如下对策 ：（一）全社会要重新认识高等教育的目的，转变就业观念第一，重新认识高等教育的目的。高等教育是素质教育的重要组成部分，重点培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素养和科学素质。因此，在大众化教育阶段，出于接受高等教育将成为相对多数人的权利，高等教育培养高级技术和管理人才的目标将被培养高素质的人才所代替。第二，树立大众化的就业观念。一方面。随着社会的进步、科技的发展，各行各业的工作环境、工作方式、工作手段等都有质的变化，高科技手段将会渗透到社会、经济生活的各个角落，相当一部分的工作将由素质高、能力强、掌握先进科学技术和工作方法的人去做，高学历人才将遍布于社会生活的各个领域。另一方面，在现实生活中，村民委员会主任、书记、乡镇以上的国家公务员都应由受过高等教育的人来担任；农村种植业、养殖业、家庭农场的主办人，乡镇企业、区街工业、个体企业的管理和技术人员也应该由受过高等教育的人来担任；甚至一个受过高等教育而没有承担社会工作的家庭主妇，能科学养育子女、合理调理饮食起居，把社会的最小细胞经营得文明、高雅、整洁，也需要高素质的家政教育，从这个意义上讲，大学生不是多了，而是少了。第三，打破高等教育与职业结构之间的旧有、刻板的联系，相对降低大学生职业期望值，随着民众素质的普遍提高到大学生人数的增加，可能过去由高中或中专生从事的职业逐渐由大学生来担任，这种“高才低就”的现象从个人讲可能暂时感到委屈，但这足社会不断进步的表观。(二)政府部门要深化劳动人事制度改革．建立和完善大学毕业生就业保障制度大学毕业生就业工作涉及教育、人事、劳动、公安、保险等方方面面，必须统筹考虑，多方努力和配合，要建立开放的毕业生就业市场，打破地方保护主义，淡化户籍、部门、地域等因素对毕业生就此和流动的限制，运用市场经济机制，鼓励毕业生到各类用人部门就业，人的单位所有权是深化人事制度改革的关键，要建立健全用人完全聘任制度，还单位人为自由人，建立完善的社会保障制度，解除毕业生的后顾之忧。(三)高等学校要改革培养模式．加强学生实际工作能力锻炼随着社会的变化、技术的发展和知识更新速度的加快，以及职业流动性的增加，高校毕业生必须主动适应社会需要，更新知识和学习新技术。对此，高等学校必须改革人才培养模式，大力推进素质教育，不断深化教学、教材改革，更新知识内容，保证大学生见习期的任务在大学期间完成，毕业即能上岗工作，同时要主动适应社会发展需要，及时调整专业设置和课程设置，保证课程相教学安排适应不断变化的环境，使毕业生有更多的就业机会，在教学内容和方法上应当注重学生能力的提高，加大实习实训力度，培养学生积极、务实的择业态度，使学生在不断发展变化的工作环境中增强信心，要进一拓宽学生的知识面，加强综合能力和人文素质的培养，提高学生的能力，特别是提高他们的创新能力、实践能力、适应能力和创业能力，要结合素质教育的实施，建立多元化的灵活的毕业生评价机制，逐步建立由偏重毕业生学业成绩的评价转向注重能力的评价机制，鼓励毕业生从被动就业转向积极创业。(四)高等学校要建立健全就业指导机构．完善就业服务体系高校就业指导虽然不能增加就业岗位，但可以协调用人单位和毕业生之间的关系，减少空缺岗位的时间，提高人才资源的配置效率。因此，高等学校必须全面加强毕业生就业工作的指导与服务：首先解决机构人员问题，加强队伍建设，尽快建立一支高素质、专业化、职业化的就业指导队伍；其次是加大对就业工作的投入，保证就业工作经费到位，切实解决目前高校在就业指导中普遍存在的经费不足问题；三是建立适应新形势需要的就业工作运行机制，在高等教育大众化的新形势下，大学生就业工作已不再是一项临时性、阶段性、局部性的工作，而是体现和贯穿于教育教学全过程，涉及到学校工作的各个环节。因此，一定要建立由学校领导统筹，主管部门牵头，职能部门配合，院系层层落实的大学毕业生就业工作运行机制。(五)高等学校要完善就业指导体系，创新毕业生就业服务手段面对激烈的市场竞争和变化以及就业市场观念和模式的创新，就业指导要重点做好三件事：一是运用信息技术提升就业服务质量，充分利用现代化手段实现毕业生就业管理与服务的自动化，建立就业信息库，提高信息的准确度和规范性，让更多的毕业生和用人单位掌握对方的供需信息，避免盲目性；二是提供个性化的就业指导，大学生都希望找到一份称心如意的工作，这是人之常情，但是如何实现这种愿望，则需要大学生对自己进行客观评价和准确定位，面对就业，大多数毕业生只考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”，却很少用“我能干什么”的眼光来审视自己，就业指导通过职业能力、职业倾向、职业适应性测量，帮助学生树立正确的择业观，使大学生在择业过程中加强针对性、做到扬长避短，发挥优势；三是择业技巧指导，面临就业选择的毕业生，由于社会阅历浅，在就业供需见面过程中，往往比较拘谨，甚至手足失措，从而坐失良机，进行技巧指导，帮助毕业生掌握资料准备、推销自己、文明礼貌、语言交谈的方法和技巧，提高毕业生的竞争能力。(五)高等学校要多渠道开发就业市场。主动开发未来市场学校作为市场经济环境下的运营实体，承担着为社会输送人才的责任，如果高校的“产品”得不到社会的认可，学校将面临生存的危机，面对无情的买方市场，高等学校要学会运用市场营销学的方法，担面向用人单位主动“推销”毕业生的职能，首先要由以顾客需求为中心，转向主动开发未来市场，实现从传统的被动适应市场到主动开发市场的质的飞跃，人才的培养是有周期的，今天的市场需求与几年后的市场行情会有很大差异，如果仅以“顾客需求为中心”，以今天之“势”度明天之“需”，容易造成将来供需错位。因此，高校要根据整个经济环境大背景，积极研究、预测未来几年人才的需求状况，确定招生专业和规模，并能大胆研究未来人才消费新趋势，超前开发出让未来职场感到惊喜的新型人才。其次，要由“实体营销”转向“品牌营销”，在买方市场条件下，没有品牌就没有市场，面对竞争日趋激烈的就业市场，品牌的竞争力将成为高校生存的基础，在毕业生就业工作中，高等学校要根据自身的实际情况找准市场定位，树立品牌化运作的意识，在适当的目标市场范围内，打造自己品牌的价值。高等教育大众化条件下的毕业生就业问题，不仅仅是教育问题，而且是重要的社会问题。因此，只有全社会给予普遍关注，才能为广大毕业生提供一个更为宽松的就业环境 说实话 不是自己写的 是通过网上几篇 整理来的 呵呵 希望能帮助你
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哪不知道了，上百度，一搜就是答案。
农民工是随着我国改革开放进程的推进而不断发展壮大起来的群体，在改革开放30多年的实践中，他们为我国经济社会和城市的发展不断贡献着自己的力量。近年来，随着农民工年龄的增长，农民工这一群体逐渐形成。随着我国城镇化进程的不断推进，老一代农民工已经逐步为农民工所取代，农民工这一群体已经成为促进我国在新的时期经济发展、社会进步的重要力量。但是，由于各种主客观方面原因的影响，我国农民工在城镇就业却面临种种问题，这一群体的就业问题也日益引起我国政府乃至全社会的高度关注。因此，如何解决这一群体的就业问题就显得至关重要。
2008年席卷全球的金融危机爆发，我国沿海企业发生动荡，劳动力市场发生巨大变化，这一切将对高校毕业生就业产生极大影响。在全国大学毕业生数量逐年增加、大学生就业形势严峻、全球金融危机的大环境下给大学生就业带来空前的压力。那么如何改变大学生就业难，难就业的局面呢？一、大学生就业难的原因1、高等学校专业调整飘浮与市场需求不相适应。高校专业设置与市场需求变化错位是制约毕业生就业的重要因素。长期以来，高校的运营机制一直是一种计划招生、统一分配的体制。很多高校的专业设置和调整不是面向市场需求。而是单纯立足于自身
主要是需求关系的问题：1、现在国际上大的经济形势不好，所以劳动需要量不大。2、每年新增就业人数，也就是毕业生数量过多，供大于求。3、求职者多，用工单位选择余地大，可以压低待遇和提高就业门槛。4、大学毕业生在大学好好学的没几个，毕业生质量普遍不高，很多用工单位宁可选择有经验的人员也不愿用刚毕业的。5、现在的毕业生普遍眼高手低，条件要求高，很难管理。
大学生就业困难的原因及对策论文
作为一名大二的学生，我认为大学生就业困难主要有以下原因：一、大学生专业知识不扎实现在大学处于严入宽出的情况，进入大学校园有一定的难度，但是在进入大学校园后大多数同学比较贪图享乐在学校并未深入学习，导致在大学毕业后没有扎实的本领与强劲的实力，很难受到就业市场的青睐。学习专业知识二、唯分数论在经历了应试教育后一些同学出现了唯分数论的情况，这类同学学习成绩比较好，每次考试都遥遥领先但只会纸上谈兵不能用于实践，甚至在实践时漏洞百出，这样在就业时很难找到优质的企业进行就业。唯分数论三、竞争压力大近几年来社会上所能提供给学生的岗位数量变动不大，但是毕业生却逐年增多，他们之间就形成了非常激烈的竞争。而且很多企业是非常看重学生本科院校的层次，因此这让一部分有能力，但是无奈自己的学校不是特别好的学生丧失了良好的机会。竞争压力大四、学生仍然期望过高大学生就业理念也存在一些误区，比如看不起中小企业、薪资要求较高等等，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。但是低工资难以满足大学生们的基本生存需要，也不能对大学生形成足够的工作激励，所以导致了大学生多次就业以及企业对大学生的戒备心理。五、 学生缺乏求职技巧一些学生在面试求职时往往表现得不够自信、过分紧张、回答问题时支支吾吾等，这表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时对自己的履历弄虚作假，企图欺骗蒙混过关，谁知很快就被有经验的用人单位拆穿，这会导致企业对大学生丧失信心。图片来源于网络（侵删）
学生就业存在的问题及对策，大学生就业存在的问题以及对策的话是非常明显的，因为大学生就业的话会面临很多的这种问题。
为什么大学生就业会觉得困难呢，作为一名在读的大四学姐，我当时也是经历了求职的疯狂与崩溃。因为我们每年毕业季的时候都是有秋招的，意思就是各大公司来到我们学校开宣讲会，大概有几百家公司。其实社会对我们优惠还是很大的，大学生机会还是很多的，那么为什么很多大学生还是陷入了就业难的状态呢？一、学生就业渠道不畅 目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会；报考公务员受专业、志趣、是否党员限制，这些只适用于特定人群。对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。二、高校专业设置错位一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。一些高职、高专教育专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。三、大学生自身的问题一些大学生很懒（这是真的，我就是，很多时候都是懒鬼作祟），就不会广撒网那种求职方式，其实这种方式还是很有效的，这是我们大学班主任告诉我的！大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。此外，据2015年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于3000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。而不少大学生对此感到很委屈，由于低工资难以满足他的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。但是做事都要求有一个持之以恒的毅力，找工作更是这样，希望你不要着急，冷静下来，确定自己想要的，然后为之奋斗。
浅谈大学生就业难的原因及解决方法 摘要：随着高校招生规模的不断扩大，当前大学生“就业难”问题已成为社会普遍现象。本文从社会、用人单位、毕业生及高校等方面分析了当前大学生就业难的原因，并分别提出了解决的对策。 关键词：大学生就业难原因对策 大学生就业难已成为社会普遍关注的话题，尤其是高校扩招后，大量毕业生涌入就业市场，无论是政府、社会、学校、还是家长和学生都感到了就业形式的严峻，大学生就业难已成为一个不可忽视的社会问题，本文试就其原因及其应采取的对策进行简单的探讨。 一、大学生就业难的原因分析 1、从社会就业市场环境看 第一、毕业生供需矛盾加剧。据教育部统计，随着大学扩招的展开，大学毕业生人数正以每年近百万的数量高速增长。2004年中国大学毕业生人数为280万，2007年已增至495万，2008年达到559万，而2009年全国普通高校毕业生人数再创新高，已超过600万。毕业生人数每年的大量增加造成市场供过于求，势必增加了毕业生就业的难度。 第二、就业模式的转变与就业市场不完善间的矛盾。从20世纪90年代开始建立的、、、、、、、、（其他的搜题目自己看）
大学生就业难的原因及对策论文怎么写
答：大学生就业难呢，主要有两方面的原因，一方面是大学生自己的原因，另一方面呢，是外在的社会现状造成的。一、个人方面（一）大学生刚毕业面对这个社会很迷茫，不知道自己能做什么，还有就是希望自己马上就可以有工资挣；（二）固有的不正确的就业观，歧视、看不起底层的劳动人民，比如保洁阿姨，清洁工，恨不得自己就是高高在上的领导，没有树立正确的平等就业观，也很少有大学生愿意冒险自己创业。二、社会方面（一）我国是一个人口大国，随着义务教育的普及，每年的大学生毕业人数都在增加，而公司需要的人数是不会有太大波动的，因此这就造成了人才市场的膨胀，竞争压力增加；（二）就业环境的不公平，存在裙带关系，走后门之类的不良风气。（三）各个公司提供的就业岗位不多。
大学生就业难一方面是学生数量比较多。另一方面也和现在的经济形势有着密切的关系。
学校原因（1）高校扩招。这几年扩招的影响很大，毕业的大学生越来越多，但是市场上并没有那么多的岗位，这就造成了待就业人数积累，大学生就业也越来越难。（2）学校教育与市场脱节。首先是对学生的全面素质教育与培养的重视程度不够。由于各种因素的影响，我国高等教育改革相对于社会需要比较滞后，教育思想、教育观念等没能及时更新，已经不适应现代化建设对人才的要求；其次是高校培养的学生质量不过硬。学校教育出去的部分毕业生在综合能力上有所欠缺，业务技能也不够强，很难把所学的专业知识熟练地应用到实际工作中。（3）就业指导不够。就现在高校的指导政策来说，还只是停留在举办招聘会、双选会、整理就业信息的层面上，但这些远远适应不了就业形势的变化和就业制度改革的需要。学生自身的原因（1）知识掌握程度。很多大学生在大学里虚度时光，对很多知识都是只知表面，而没有深入了解其中细节，这很难达到企业的要求。（2）大学生“高不成，低不就”的就业心理影响着大学生的就业与择业。（3）缺乏求职技巧。大学生在求职时的表现，很大程度上决定了用人单位对学生的评价。求职过程中的不自信、紧张等都会给面试官留下一个不好的印象，而如果你掌握了良好的求职技巧，能让你在求职过程中，给人一种愿意相信你的感觉，面试官对你的印象会很深刻。社会因素（1）市场需求不足。我国的就业呈现需求不足的状况，中国大学生的就业岗位与扩招后的毕业生数量之间存在很大的落差。（2）经济形势和就业政策的影响。在经济形势不乐观的情况下，许多企业会为了降低成本，会不断的减员、缩招，所以才会造成就业困难。
就业难的三大基本原因：1中国人口众多，必然会造成社会竞争激烈；2中国企业要求的是具有多方面能才的人，而许多人不符合这一点，他们多数是具有某一方面的人员，而被招的人员却一人抵几人，他们会抢夺更多的社会资源；3中国大学生要求过高，他们往往是穷的地方不去，小公司不去，尤其是那些有那么一点能耐的更为突出；