职业发展与就业规划论文题目有哪些

职业规划前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。自我分析我是一个典型的当代大学生，是家里的希望。性格活泼开朗，喜欢交友，旅游，阅读，听音乐，看外语电影，平时与同学朋友相处较好。但是性格太过强硬，不懂如何讨好别人，也不喜欢斤斤计较有心机的人，所以有时候不被大家接受。比较死板，没有学习方法，虽然也付出了很多精力在学习上，但成绩并不理想，没能成为老师心目中的尖子生。但认真负责，有自己的原则，所以很有必要进行职业规划，给自己的未来设计蓝图。未来职业规划鉴于学习的专业是英语（教育），未来主要的两个方向是英语和教育。对此，未来五年的规划如下：2013年四月份通过英语专业四级考试。2013—2015，充分利用校园环境及条件优势，加强专业知识，学好英语知识技能，提高个人综合素养，为未来步入工作社会做好准备。2015年上半年，大四下学期，寻找合适的工作机会，进行实习。目前，暂定于某小学英语老师实习。2015年四月通过英语专业八级考试。2015—2018年，通过在某小学的实习，判断自己是否适合做小学教师，再进一步进行规划。对规划的评价分析小时候大人问:“你长大后要干什么呀？”我老是回答说：“我要当老师。”小时候总觉得老师是这个世界上最伟大的职业，所以，一直朝着那个方向发展。现在马上要进入社会工作，却不知道自己到底要干什么工作，家里人还都比较支持我当老师。现在鉴于英语和教育结合的专业，而且个人性格比较负责，对于成为人民教师还是很好的选择。准备活动1． 2013年4月参加英语专业四级考试。 2013年秋季参加普通话考试。 2014年考取教师资格证。 2015 年4月参加英语专业八级考试。 2015年前半年进行实习。教师前景分析目前国内教师专业发展方向有以下两个方面：首先，在理论取向上开始由传统的预成论假设向建构性的、自组织的专业发展取向转变。目前，教师逐渐成为独立自主意识的团体，在以个体或集体形式展现的专业发展活动中，开始对实践情境进行不断反思。这种带有建构性、自组织的专业发展动力是来自教师内部的，并伴随着发展而不断地唤醒和提高其职业自觉意识。其次，在实践取向上更加关注教师能否具有理论的探索性、实践的创造性及自我反思能力等。开始强调在教育系统内部依据专业发展规划增强职前教育、岗前培训与在职提高的前后呼应与联系，增强相关发展领域和主题的持续性。层进式学习与效果反馈。使教师参与到课程决策、设计、实施与评价等完整环节中去，并通过这种全程参与推进专业的发展，突出教师专业发展中的本土意识，鼓励其参加校本培训、校本教师评价和参与校本课程开发等。总结计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

我觉得，大学生要通过自我认知、专业和职业的深入剖析，分析自身的优势和劣势，对自己的大学生活和人生进行职业规划，并列出具体行动方案来，这就是一个理性就业的良好开端。下面我为你提供两个标题，并附有小标题：一、明确自身优势做好职业规划 ——记大学生职业生涯规划二、浅谈对大学生职业生涯规划的思考及对策 ——我的大学职业生涯规划你经过了几年的学习，应有了一定的专业基础，能力也有了一定的提升，具有分析解决问题的能力，人生观大致定型，这时应当及时调整自我，适应社会，善于抓住信息，综合分析，做出毕业后的去向选择。可以围绕"来大学做什么"" 将来毕业后做什么样的人"这两个问题展开规划。我的提议仅供参考，希望能够帮上你

《追随自己的心》《让梦想起航》《为未来插上腾飞的翅膀》《Just do it！I believe I can！》《我的未来不是梦》《腾飞吧，未来！》《成功，从职业规划启航！》

会计职业发展与就业规划论文题目有哪些

学术堂整理了十五个优秀的会计专业毕业论文题目供大家进行参考：　　1、金融会计风险原因及对策分析　　2、中国人民银行长沙中心支行联合湖南省金融会计学会成功举办2017年金融会计高级研修班　　3、金融会计风险的形式及预防分析　　4、企业金融会计的风险防范及控制研究　　5、金融会计风险及防范措施分析　　6、企业金融会计的风险因素及合理化防范路径思考　　7、金融会计计量问题研究　　8、金融会计风险管理体系建设初探　　9、关于强化金融会计内部审计的对策探讨　　10、农村合作金融会计监督机制的建立浅析　　11、关于企业金融会计风险的探讨　　12、金融会计的风险预防　　13、事业单位金融会计中的风险因素分析　　14、国际化金融会计视角下国内商业银行的问题探讨　　15、金融会计教学团队建设的探索与思考

提供一些会计学年论文的参考题目，供参考。一、会计方面(含会计理论、财务会计中西方企业融资结构比较论我国的融资租赁企业绩效评价指标的研究企业资

学术堂整理了一些新颖又好写的会计专业毕业论文题目，供大家进行参考:　　重污染行业环境信息披露研究--以宝钢股份为例　　上市公司财务报表分析--基于海尔和美的电器的对比　　南京银行资产负债表分析　　碳信息披露问题探讨　　高股价公司具有投资价值吗?--基于贵州茅台的案例分析　　对上市公司财务舞弊问题的探讨 --以江苏雅百特科技股份有限公司为例　　供给侧改革与公司财务创新研究--以雅戈尔集团为例　　证监会行政处罚对会计师事务所审计质量的影响研究　　我国当前个人所得税流失的原因分析及其对策研究　　上市公司财务报表分析--以美的集团为例　　企业家背景特征、产权性质与环境信息披露--来自中国重污染上市公司的经验数据　　公允价值计量属性运用现状及完善对策研究　　论财务共享服务(FSS)对传统会计工作的影响　　试论中小企业会计信息化应用　　利润波动与CSR信息披露的相关性研究　　公共信息服务的PPP模式选择研究

会计专业论文选题到20旋转，关于会计这个专业的。题目比较好，这样有助于老师为你通过

职业发展与就业规划论文题目

成功，就在明确方向的地方！

就业和择业，是每个进入社会的求职者考虑的问题。那么根据个人的情况，又有怎样的想法呢？现提供大学生就业规划论文，希望对你有帮助。如何能在强手之中脱颖而出，撑起属于自己的一片天，这就需要我们思考怎样选择职业？怎样规划职业生涯？怎样使自己处于优势地位？　　我认为，只有做到个人选择与社会需要相结合，并拥有高度战略眼光和较强学习能力的大学生，才能在就业道路上走出一片天。一、个人选择与社会需要相辅相成现代社会发展需要很多人才，社会需要决定着求职的环境。社会需要、市场需要，就是就业选择的方向。首先，一个职业的前途是与社会需要息息相关的，只有准确把握社会需要，紧跟时代发展步伐，选择的职业才有发展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，个人才能获得比较大的发展空间，自我发展才会有可靠的保障。其次，职业选择本身还是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配对成功。再次，职业选择还要符合自己的实际。每个人的性格不同，每个人都有自己的兴趣爱好，因此每个人要根据自己的实际和需求来选择职业。所以在选择职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要，他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来，才有成功的希望！二、重视自我发展和职业前途调查显示，当代青年择业时更加重视自我发展机会和职业的前途。在调查中，许多大学生都认识到，“到一个前景不妙的企业工作，意味着今天就业明天便失业”。他们认为，有发展前景的企业能给人信任感和拼搏的动力。如果一个企业前景不佳、缺乏后劲，即使工资收入暂时丰厚，也不能让员工有稳定感。而对于当前的大学生来说，大学专业不一定成为你职业选择的方向。我认为，大学教育更多的是一种能力的培养。职业是为了个人生存、生活，获得持续活动的一个必要途径，职业的选择需要在社会上不断地磨练，慢慢选择的。职业内涵是没有高下贵贱，对社会有用的就可以，没有优劣之分。所以大学生在择业时，要用长远的战略眼光来审时度势，重视自我发展和职业前途，切忌“病急乱投医”，对待就业问题要更加理性。三、实力与努力并重要在事业的领域里飞翔，我认为，需要有一对翅膀——哲学和文学艺术。为什么呢？哲学给我们睿智，文艺给我们灵感。这是两种不同的智慧，哲学智慧是一种理性的智慧，文艺智慧是一种直接的智慧。有这两种智慧，我们就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程，哲学和文艺是人生起飞的两个翅膀。，我认为，个人的发展是可以选择的，知识的储备决定了以后的发展道路。我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，然而在高等教育大众化的同时，大学生就业难已经成为一个不争的事实，如何能在就业这条窄道上越走越宽？毫无疑问，实力与努力是你成功之路的领头兵。一个人只有实力而不努力，这个人太懒；一个人只会努力而没有实力，这个人太蠢。当一个人实力与努力并重时，成功之路也就离你不远了。

大学生职业生涯规划书模板　　第一章认识自我　　个人基本情况　　职业兴趣　　职业能力及适应性　　个人特质　　职业价值观　　胜任能力　　自我分析小结　　第二章职业生涯条件分析　　家庭环境分析　　学校环境分析　　社会环境分析　　职业环境分析　　职业生涯条件分析小结　　第三章职业目标定位及其分解组合　　职业目标的确定　　职业目标的分解与组合　　第四章具体执行计划　　第五章评估调整　　评估的内容　　评估的时间　　规划调整的原则　　结束语　　总论（引言）　　第一章认识自我　　结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。　　个人基本情况　　职业兴趣—喜欢干什么　　在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具体情况是……　　职业能力及适应性—能够干什么　　我的人才素质测评报告结果显示，× ×能力得分较高(×分)，× ×能力得分较低(×分)。我的具体情况是……　　个人特质—适合干什么　　我的人才素质测评报告结果显示……我的具体情况是……　　职业价值观—最看重什么　　我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具体情况是……　　胜任能力——优劣势是什么　　自我分析小结:　　第二章职业生涯条件分析　　参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。　　家庭环境分析　　如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响　　学校环境分析　　如学校特色、专业学习、实践经验等　　社会环境分析　　如就业形势、就业政策、竞争对手等　　职业环境分析　　（1)行业分析 (如××行业现状及发展趋势，人业匹配分析)　　(2)职业分析 (如× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析)　　(3)企业分析 (如× ×单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析)　　(4)地域分析 (如× ×工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析)　　职业生涯条件分析小结。　　第三章职业目标定位及其分解组合　　职业目标的确定　　综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:　　内部环境因素　　优势因素(S)　　弱势因素(W)　　外部环境因素　　机会因素(O)　　威胁因素(T)　　分析　　结论:职业目标——将来从事(× ×行业的) × ×职业　　职业发展策略——进入× ×类型的组织(到× ×地区发展)　　职业发展路径——走专家路线(管理路线等)　　职业目标的分解与组合　　把职业目标分成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。　　职业生涯规划总表　　计划名称　　时间跨度　　总目标　　分目标　　计划内容　　策略和措施　　备注　　短期计划(大学计划)　　2006年—20 × ×年　　如大学毕业时要达到……　　如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到……　　如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等　　如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主……，或为了实现× ×目标我要……　　大学生职业规划的重点　　中期计划（毕业后五年的计划）　　20××年—20××年计划　　如毕业后第五年时要达到……　　如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到……　　如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等……　　大学生职业规划的重点　　长期计划(毕业后十年或以上计划)　　20××年—20××年计划　　如退休时要达到……　　如毕业十年要达到……二十年要达到……　　如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等……　　方向性规划　　具体路径:××员——初级××——中级××——高级××　　第四章具体执行计划　　短期目标的具体实施计划　　本人现正就读大学×年级，我的大学计划分为四个阶段　　中期目标的具体实施计划　　长期目标的具体实施计划　　人生总目标的具体实施计划　　第五章评估调整　　职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。　　评估的内容　　(1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……　　(2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候，我就……　　(3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)如果……我就……　　(4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)　　评估的时间　　在一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划;　　当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。　　规划调整的原则　　结束语

就业发展规划论文题目有哪些

舞出我人生我的青春我做主

战出我的成功，人生需要精彩

职业发展与就业规划论文选题

写作思路及要点：以幼师生的职业规划为例，开头写出自己想对幼师这份职业的感悟，后面认真写职业规划，多方面多要点写作。正文：作为一名幼儿教师我深知责任的重大，有工作的艰辛和新教师的压力，我将要体验的是这职业的酸甜苦辣，有收获的喜悦、有探究的痛苦、有成长的快乐、有努力后的欣慰……这将都是我未来的宝贵财富。在崭新的旅程中我将不断努力，让自己成为一名幼儿教育工作者。下面是我制定的个人成长计划，具体包括以下几分方面：一、发展方向：1、政治思想方面热爱祖国，热爱家乡，提高自己的政治思想，积极要求上进，严格要求自己。热爱幼儿园，爱孩子们，遵守幼儿园的各项规章制度，每个星期我都会听从领导的安排，认真摘记。我深知，幼儿是学习的主人，作为幼儿教师应该科学、全面的组织幼儿的一日生活。还要拥有一颗高度的责任心和真诚的童心，和孩子们拉近彼此的距离，在幼儿园里把最美的笑容带给每一位家长和孩子。2、理论知识方面我将会一如既往的去提高自己的理论知识，认真学习，刻苦钻研。阅读的书籍，如进修学校提供的《幼儿园班理管理》、《幼儿教师六项教学技能指导》、《新教师应知应会》，认真学习阅读《教学用书》、《幼儿园教育指导纲要》、《保教指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》，还有有关幼儿教育的期刊。这些重要的书籍都是作为一名幼儿教师应学习的。3、教育教学方面要勤听课，认真做好笔记，主动像师傅老师请教，多听园内、组内其他老师的课，积极吸取他们的长处，尝试运用到自己的教学领域中。认真准备好每一堂课，准备好教具，课后进行反思。和老师共同研讨难上的课，从探讨中不断进步。每天把教给孩子们的知道传到班级网页上，及时更新自己的博客，加强与家长的沟通。4、实践方面身为幼儿教师，主要具备的是要对孩子有爱心，了解每一位孩子的性格，走进他们的内心世界，一切以孩子的健康成长为出发点。在活动中要时时刻刻观察孩子的一举一动。了解到每一位孩子的发展趋向，如有发现问题，及时与家长沟通，揣测出解决的方法。5、专业素养方面幼儿教师要求掌握各方面的技能技巧。我在跳舞方面还是比较薄弱，要不断努力，多听，多跳，，多实践。另外每天收取一部分时间进行练琴，是自己的伴奏水平提高。多讲故事，并且能生动形象的讲故事，拉近与孩子的距离。学会在电脑是哪个制作出漂亮的课件，提高自己的计算机水平。认真对待每一节课，在每一天的活动中提高自己的教学能力。6、保育方面对孩子要多一点爱心，多一点耐心，注重孩子的身心健康，对每一位孩子都要关注。对孩子好的行为进行肯定，给予赞赏和鼓励。出现问题，及时分析原因，该批评的批评，并给予适度教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，加强对孩子的文明礼貌的教育。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿在吃饭时不要大声说话要保持安静。7、师徒结对方面本学期很幸运拜两位经验丰富的老师为师。多问，多看，多听，多向他们学习，做好听课记录的工作。把他们身上的闪光点运用到自己的教育教学上，不断地反思、摸索，改善自己的不足。在日常的班级管理中，仔细观察师傅老师的行为言谈，争取能胜任各方面的工作。二、具体规划：第一年：1、掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的技能，争取做一个技能扎实的亲年教师。2、扎实学习《幼儿园教师指导纲要》。学会说课、评课、分析教材的南重点。经常反思自己的教学实践。3、经常与经验丰富的教师交流、沟通，学习组织幼儿与家长沟通的有效方法。4、认真参加每一次教研活动，认真学习思考。5、努力提高自身的师德素养，成为一名师德高尚的教师。第二年：1、能为幼儿营造一个宽松、自由的精神环境。2、掌握寓教育与游戏相互渗透的原则，因人施教引导幼儿主动地学习。3、利用业余时间阅读幼教各方面的书，不断丰富自己的知识。4、在教学过程中，寻求自己的教育特色。5、提高自己的弹唱、绘画、舞蹈各方面的技能技巧。第三年1、在实践中调整好自己的教育观念和教育风格，做一名个性的幼儿教师。2、在日常工作中对幼儿观察与反思，感受到每一位孩子的需要。3、积极参加各种评比，是自己的综合素质不断提高。4、不断提高各方面的能力，争取成为一名优秀的幼儿教师。在三年内我将从一个爱学习、会学习的老师转向研究性的老师，三年内使自己成为一个勇于创新的老师。这就是我的自我成长计划，我知道在成长的过程中难免会磕磕碰碰，但是我相信我会努力去克服那些困难。在不断地努力下，茁壮成长。

一．自我认知：1．优点：团结友爱同学，对问题有独到的见解，有一定的吃苦能力，善于思考，乐于助人，动手能力较强。2．缺点：自控能力较差，太过坚持自己的想法，表达能力不强，做事恒心不足，自信心不是很强，性格有些内向。3．兴趣爱好：看书，听音乐，计算机网络技术，网页设计。4．个人小结：充分利用自己对计算机的热情将兴趣转化为实际的生产力，逐步克服自身的缺点，发扬自身的优点，不怕苦不怕累，提升自己的个人素质专业水平，提升自己的核心竞争力。二、职业认知外部环境分析 ① 家庭环境分析：父母都是普通的工人，没有很广的社会关系，父母对自己的择学择业没有过多的干预，自身的发展面比较广。 ② 学校环境分析：学校所在地淮南没有很好的地理区位优势，信息面不是很广，但校院领导做各方面的工作积极引进来以弥补这方面的劣势 ③ 社会环境分析：当前国民经济信息化进入新的发展阶段，电子政务及互联网蓬勃发展，带动了计算机相关产业的发展，以软件业为例，中国正以年均超过25%的速度在增长。IT人才供不应求是世界范围的现象，许多国家都有20%至30%的缺口，我国也不例外。计算机专业毕业生找工作难却也是不争的事实，这就关系到毕业生素质问题了。 ④ 分析目标地域：目前计算机行业的竞争相当的激烈，知识的更新淘汰速度相当的快，工作时间长节奏快，人们戏称搞计算机的人为IT民工有起一定道理。2．目标职业分析① 目标职业名称：软件工程师 ② 工作内容：完成软件项目的详细设计，手册及测试文档的编制，参与软件产品的平审，负责完成代码的编写工作，负责完成集成，测试及确认工，负责实施用户培训工作。 ③ 任职资格： A．精通C/C++、汇编语言、数据结构、计算机基础原理； B．需有自已比较优秀的作品（开发工具为C/C++）； C．熟悉Linux平台下编程者 D．沟通能力强，语言表达清晰，逻辑性强； ④ 就业和发展前景：中国的软件人才缺口确实庞大，但是想要进入这一行业的人要特别注意，近几年内想要从事软件开发行业，单单具备一些简单的技术操作能力是不够的，还需要具备系统架构的策划能力。主做NIIT软件工程师培训的北京现代商务培训中心的闫玲老师说，现在的用人单位对高素质的软件工程师的需求可以用“如饥似渴”来形容，上海的NIIT公司培训毕业的学员的就业率达100%，用人单位中多是银行的IT部门和跨国IT企业。而从事软件开发的北京畅然信息技术有限公司的魏贵阳说，对于具有实际操作能力的软件人才是用人单位最为需要的。而且越是上规模的公司，工作的拆分层次越清晰，对于软件人才的需要越大。 3．职业认知小结：如今的计算机行业可谓机遇与危机并存，一方面企业为找不足合格的技术人员，企业发展受阻而发愁，另一方面大量的计算机专业的本科生找不到理想的工作，可见要想有所成就必须掌握出色的专业知识，知识决定你的发展。三．职业生涯规划设计确定职业目标和路径 ① 近期职业目标：在校期间（2007—2012）A．在校期间完成基本的学业，掌握好基础课，为考研作准备。通过英语四级考试，利用课余时间深入的学习软件编程技术（C++，Java），Linux系统，数据库语言，汇编语言、数据结构、计算机基础原理，提升自己的专业素质。B．积极的参加各项活动，提高自己沟通能力，语言表达能力，交际能力，团队合作能力。C．利用假期时间找一些小型的公司工作实践，在实践中发现问提，提高自己，了解最新的行业发展动态，学习最新的技术。② 中期职业目标：毕业后（2012-2016）A．利用四年工作实践的时间熟练的掌握软件编程，积累大量的软件编程经验，学习企业管理知识，关注最新的行业发展动态新技术的应用，成为一个出色的软件工程师，自己接一些小项目，积累一些资金。③ 长期职业目标：（2016---）B．尝试和一些志同道合的专业人员朋友合作创业，以自己的成熟技术和良好的信誉为核心竞争力，在同行中拥有自己的优势，一点点的积累经验，扩大自己的客户群，使公司一点点的发展壮大。四．结束语计划固然宏大而美好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。也许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生也便无悔。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！