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发布时间:2024-07-18 14:20:40

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巢湖职业技术学院2002年经省政府批准成立,是由原3所省部级重点中专学校:巢湖卫生学校、巢湖农业学校(省土地管理学校)、巢湖财校合并而成的从事高等职业技 巢湖职业技术学院术教育的全日制普通高等学校。 学院位于巢湖市区,占地400余亩,建筑面积11万平方米,交通便捷,环境优美,设施齐全。现有固定资产2亿多元,图书25万多册,期刊1000多种;实验、实训室47个,实习、实训基地168个;教学用计算机500多台,拥有校园网、闭路电视系统、多媒体教学系统等先进的教学设施;校内学生公寓、大礼堂、学生餐厅、浴室等生活设施以及室内体育馆,田径场、足球场、篮球场、排球场,联合运动器械等体育设施齐全。学院师资力量雄厚,教学科研能力强,在353名教职工中,专任教师210人,在读研究生23人,高、中级职称占师资总数的80%以上,“双师型”教师42人。由学校教师主编、参编的教材50余种,在各类期刊发表论文300多篇。 学院实行多形式、多层次办学模式,以三年制全日制高等职业技术教育为主,同时开设五年制高职教育,专、本科成人高等教育和远程本科教育,设有国家职业技术鉴定所,能对11种初、中、高级职业资格进行鉴定和颁发证书。学院现有医学分院、信息技术分院、经贸分院、分别开设:护理学、医学检验、妇幼保健(助产方向)、临床医学、计算机网络技术、计算机软件技术、土地资源管理、食品保鲜与加工、环境监测与治理、工程造价、经贸英语、资产管理与评估等专业。学院积极开展与其他高校、企业、行业之间的联合办学,不断扩大办学规模。有在校生4000余人,2003年计划招生1840人,学院规划到2006年,全日制学生达6000人。 [编辑本段]师资队伍 学院师资力量雄厚,教学科研能力较强,现有教职工342名,专任教师210人, 毕业及在读研究生54人,具有高、中级职称教师占师资总数70%以上。学院在岗教职工400多人,专任教师296人,其中教授、副教授75人,中级职称141人,“双师”型教师65人。由教师主编、参编的国家通用规划教材50余种,每年在省级专业期刊上发表论文近300篇,有多人参与省、部级或市级医学类、农业类、经济类科研课题的研究、开发,并有五人次分别获得省级、市级二等奖。 [编辑本段]办学条件 学院有医学分院、经济贸易系、计算机应用技术系、生物应用技术系、机电系等共三十三个专业,图书25万多册,期刊1000多种;基础课实验室、检验实验室、护理专业实验室、治疗室、手术室等实验、实训室47个,实习、实训基地168个,一个二级甲等附属医院,教学用计算机500 巢湖职业技术学院多台,拥有校园网、闭路电视系统、学术报告厅、多媒体教学系统等先进的教学设施;校内学生公寓、大礼堂、学生餐厅、浴室等生活设施,体育馆、田径场、足球场、篮球场、排球场,联合运动器械等体育设施;学院在校生6000多人。学院为加快发展,适应现代高等教育,投4亿元,正在建设占570多亩的现代化新校区。 [编辑本段]升本通道 1、毕业班学生自愿报名,参加当年省教育厅组织的考试录取后,进入本科 巢湖职业技术学院高校学习,毕业后颁发全日制本科院校毕业证书,享受普通本科生同等待遇。 2、毕业班学生可以参加中国科技大学网络学院入学考试录取后,在该院通过网络学习,修满学分,颁发中国科技大学本科毕业证书。 [编辑本段]办学成果 学院坚持以德育为核心的素质教育,建立了党委统一领导下,党政工团齐抓 巢湖职业技术学院共管的思想工作网络,形成了“党委-党总支-党支部-党小组”、“学院思想政治工作领导小组-处、室、系(部)-教师”、“学生处/团委-班主任/辅导员-学生干部”三条工作线,认真落实“理论育人工程”、“人才培养工程”、“素质育人工程”“三个解困工程”、“文明形象工程”等五大工程,切实抓好师德建设,努力提高学生的道德品质和综合素质。仅2002年,学院党委就批准吸收30余名学生预备党员,有数十名学生荣获省级、市级“三好学生”、“优秀团干”、“优秀学生干部”的光荣称号。 学院积极推进产学研结合,主动为地方经济服务。不定期组织技术服务小分队,深入巢湖市四县一区乡镇开展科技下乡为民服务活动;在巢湖人民广播电台《农村服务台》栏目开办《巢湖职业技术学院园地》,面向农村提供医疗保健、农业科技、农村税费改革政策的宣传和咨询;选派教师参与巢湖市有关部门开展优质油菜、水稻制种、大棚蔬菜、巢湖水污染治理等项目的开发和研究,受到了当地群众和地方政府的好评,促进了高职教育职能水平的提高。 [编辑本段]就业指导 学院重视毕业生就业和创业指导工作,积极开拓毕业生就业市场,全方位、多形 巢湖职业技术学院式推荐毕业生就业,就业渠道畅通,2004年毕业生要求学校推荐的学生均全部就业,就业生源供不应求。学生毕业,学院负责推荐就业。 学院大力加强学科专业建设和教学改革。坚持以市场为导向,以满足社会需求和服务地方经济为人才培养目标,在现有五个特色专业的基础上,逐渐拓展建筑材料和旅游管理类专业,以满足区域经济产业结构对人才技术素质的要求,为巢湖市社会、经济的未来发展提供技术支持和人才储备。 学院高度重视毕业生就业和创业指导工作,积极开拓毕业生就业市场,全方位、多形式推荐毕业生就业,就业渠道畅通。医学类专业毕业生主要在上海、江苏、浙江等长三角地区及省内各类医院或医疗机构工作;非医学类专业毕业生则多到省外经济发达地区的园林绿化、房产、建筑、财经、金融、电子信息等行业就业。2006届、2007届毕业生就业率分别为05%、6%。 [编辑本段]奖助措施 学院建立了优秀学生奖学金、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生,设立助学贷款帮助经济困难学生等一系列奖助制度;免费为学生办理在校期间意外伤害保险;今 巢湖职业技术学院年达到专科一批录取分数线报考我院的考生,录取并报到,一次性给予奖励1000元。 [编辑本段]就业形势 学院重视毕业生就业和创业指导工作,积极开拓毕业生就业市场,全方位、多形式推荐毕业生就业,就业渠道畅通,2004年毕业生要求学校推荐的学生均全部就业,就业生源供不应求。学生毕业,学院负责推荐就业。

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无机非金属材料工程是材料学中的一个专业。无机非金属材料工程是为了培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识,能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。业务培养要求: 本专业学生主要学习无机非金属材料及复合材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系,具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。[编辑本段]主干学科: 材料科学与工程[编辑本段]主要课程: 物理化学、无机材料性能、测试及研究方法、粉体工程、材料制备原理、热工过程与设备、无机材料工艺学(含硅酸盐、复合材料)等[编辑本段]主要实践性教学环节: 包括专业实验、金工实习、生产实习(含毕业实习)、课程设计、计算机应用与上机实践、毕业设计(论文)。[编辑本段]主要专业实验: 材料物化性能、材料工艺性能实验、材料晶相分析等 修业年限:四年 授予学位:工学学士开设院校 重庆科技学院 合肥学院化工系 辽宁大学 大连轻工业学院 大连理工大学 吉林大学 北京科技大学 云南大学 吉林建筑工程学院 西南工学院 贵州大学 昆明理工大学 西安建筑科技大学 陕西科技大学 河北理工大学 燕山大学 太原理工大学 内蒙古工业大学 辽宁科技大学 沈阳化工学院 齐齐哈尔大学 哈尔滨理工大学 上海大学 南京工业大学 江苏大学 盐城工学院 安徽工业大学 安徽理工大学 安徽建筑工业学院 江西理工大学 景德镇陶瓷学院 济南大学 山东轻工业学院 武汉化工学院 武汉科技大学 广西大学 桂林理工大学(原桂林工学院) 沈阳建筑大学 哈尔滨工业大学 成都理工学院 西安工程学院 石家庄铁道学院 东华理工学院 中北大学 长春理工大学 北京化工大学 天津大学 华东理工大学 东南大学 武汉理工大学 湖南大学 中南大学 湖南科技大学 华南理工大学 长沙理工大学 四川大学 沈阳工业大学 淄博学院 湖南工学院 山东大学 河北工业大学 河北科技大学 河北工程大学 河北建筑科技学院 东华大学 河海大学 河南科技大学 洛阳理工学院 合肥工业大学 河南城建学院 甘肃理工大学 巢湖学院 长安大学[编辑本段]无机非金属材料行业发展趋势 无机非金属材料在国民经济建设中的作用和地位 作为四大材料中(钢铁、有色、有机和无机非金属材料)工业之一的无机非金属材料工业在我国经济建设中起着重要的作用。近年来,无机非金属材料不仅在品种上有了空前的发展,而且在内涵上有了进一步的延伸。根据无机非金属材料功能与作用的不同,可以将无机非金属材料划分为传统无机非金属材料(建筑材料)和无机非金属新材料。 传统的无机非金属材料材料品种繁多,主要是指大宗无机建筑材料,包括水泥、玻璃、陶瓷与建筑(墙体)材料等。其产量占无机非金属材料的绝大多数。建筑材料与人们的生活质量息息相关。新型无机非金属材料是指具有如高强、轻质、耐磨、抗腐、耐高温、抗氧化以及特殊的电、光、声、磁等一系列优异综合性能的新型材料,是其它材料难以替代的功能材料和结构材料。无机非金属新材料具有独特的性能,是高技术产业不可缺少的关键材料。例如稀土掺杂石英玻璃广泛应用于导弹、卫星及坦克火控武器等激光测距系统,耐辐照石英玻璃应用于各种卫星及宇宙飞船的姿控系统;光学纤维面板和微通道板作为像增强器和微光夜视元件在全天候兵器中得到应用;航空玻璃为中国各类军用飞机提供了关键部件。人工晶体材料中激光、非线性光学和红外等晶体,用于弹道制导、电子对抗、潜艇通讯、激光武器等。特种陶瓷中,耐高温、高韧性陶瓷可用于航空、航天发动机、卫星遥感,可制作特殊性能的防弹装甲陶瓷及特种纤维及用于电子对抗等。目前已开发了近四千种高性能、多功能无机非金属新材料新品种。这些高性能材料在发展现代武器装备中起到十分重要的作用。 国际发展趋势 近些年,随着科学技术的进步,无论是传统无机非金属材料,还是无机非金属材料都有了一些新的发展趋势。 生态与环保意识加强,建立科学的评价体系,实现可持续发展 西方发达国家在促进传统无机非金属材料产业健康、可持续发展方面的采取了许多重要措施。世界发达国家十分重视建材工业的可持续发展与绿色评价。生态评价也成为世界可持续发展的一个重要手段。目前,许多国家正在进行“生态城市”的建设与实践,推广建筑节能技术材料,使用可循环材料等,改善城市生态系统状况。由此,提出了绿色建材、环保建材与节能建材的概念,并开展了大量的研究与实践工作。与西方发达国家相比,我国还存在很大的差距,特别是缺乏立法支持与技术标准的指导以及相应组织的管理与监督,使我国的传统无机非金属材料工业发展还有很大的提升空间。面对资源和环境对我国经济发展的严峻考验,国民经济的可持续发展战略显得愈加重要。[编辑本段]向着节能、降耗的方向发展 传统的无机非金属材料工业是能源消耗大户,在世界能源日益短缺的今天,如何生产节能、降耗,以及如何生产出高质量的建筑节能、保温产品是建材工业发展的重要趋势。选择资源节约型、污染最低型、质量效益型、科技先导型的发展方式。新型墙体材料、高质量门窗、中空玻璃将大量应用。向着提高材料性能、使用寿命的方向发展。低寿命设计、大量重复建设已经严重制约城市建设的发展。现代化建筑需要高性能建筑材料的支持,而提高建筑的耐久性又对建筑材料的使用寿命提出了更高的要求。[编辑本段]单线生产能力向大型化发展 无论是水泥工业、玻璃工业,还是陶瓷工业,单条生产线的生产能力有大型化的趋势。生产线的大型化可以有效提高产品的质量,降低能源消耗。[编辑本段]向着智能化方向发展 建筑的智能化需要建筑材料的支持。随着技术的进步和生活水平的提高,建筑材料的安全性智能诊断等智能技术将更多的应用于建筑中。[编辑本段]向着复合化、多功能化方向发展 复合材料具有单一材料所无法满足的使用功能,是建筑材料的发展趋势,对建筑材料的功能要求越来越趋向于多功能化。 在美国、日本、西欧等所有发达国家在其科技发展战略中都把无机非金属新材料的发展放在优先发展的重要位置。例如,美国为了保持在高技术和军事装备方面的领先地位,在先后制定的《先进材料与技术计划(AMPP)》和《国家关键技术报告》中,新材料为六大关键技术之首,而无机非金属新材料占有相当比例;日本发表的《21世纪初期产业支柱》所列的新材料领域的14项基础研究计划中,其中七项涉及无机非金属新材料的研究领域。 例如发达国家十分重视复合材料产业化生产和应用技术研究。通过关键技术的突破,实现材料的产业化;产业化应用,促进了技术的成熟和创新;应用新材料刺激新产业的产生,创造出新的应用领域。[编辑本段] 我国无机非金属材料差距和问题 3.1 传统无机非金属材料 我国无机非金属材料工业的发展中存在很多问题,特别是传统的无机非金属材料与国外先进水平有非常大的差距,主要有: (1) 产品等级低 在传统无机非金属材料中,无论是水泥、玻璃还是陶瓷的产品等级普遍偏低。例如:发达国家的水泥熟料强度一般都在70MPa以上,而我国平均强度仅为50 MPa。我国高等级水泥(ISO≥5)仅占18%,大量生产的是中、低等级水泥(ISO≤5),而很多发达国家的高等级水泥占90%以上。 (2) 资源消耗高 在资源的消耗方面,水泥和陶瓷工业更为突出。由于大量的无序开采,未能充分利用有限资源,造成了极大浪费。例如:生产水泥熟料的主要原料是相对优质的石灰石,其化学成份须满足CaO含量不低于45%、MgO不高于3%等要求。我国符合水泥生产要求,可以使用的量仅约250亿吨。目前每年生产水泥消耗的优质石灰石约5亿吨,因此该储量仅可生产水泥熟料约200亿吨,仅能提供约40年的水泥生产需要。 (3) 能源消耗高 在建筑材料的生产过程中,要消耗大量的能源。例如:水泥工业每年消耗标煤9106万吨,电力 650亿度。我国水泥生产能耗远高于世界先进水平,以每吨熟料的综合能耗计算,世界先进水平为117Kg标煤,我国为5Kg标煤,高出达50%以上。在国外,全氧燃烧技术已经在玻璃行业中得到了较为广泛的应用,而仅有为数不多玻璃纤维生产线使用了该项技术。 (4) 环境污染严重 水泥工业每年排放温室气体CO2约55亿吨、SO2 6万吨、NOx约206万吨;目前其他先进国家平均吨熟料的粉尘排放<1Kg,而我国高达13Kg,全国水泥生产年排放的粉尘竟高达1000万吨以上。 (5) 单线生产规模小,落后工艺大量存在 以悬浮预热和预分解技术为核心技术的“新型干法”工艺,是目前世界水泥工业普遍采用的最先进的现代化水泥生产技术。日本有96%、意大利5%、韩国100%、泰国90%的水泥产量采用这种新型干法生产线,而我国仅为15%。我国水泥制造业处于先进工艺与落后工艺并存的复杂状态。在玻璃行业,我国浮法玻璃生产线的平均生产规模为450吨/天,而西方国家的法玻璃生产线的平均生产规模为550吨/天。而且在玻璃产品的品质上与国外相比有非常的差距。 3.2无机非金属新材料 虽然我国无机非金属新材料取得了很多成就,但由于我国无机非金属材料研制、开发至产业的形成起步较晚,底子薄,投入强度小等原因,使之与发达国家相比,仍有较大差距 (1) 基础研究和关键技术落后 我国的无机非金属新材料是从试制起步的,发展过程也主要是随从于型号的需要进行。由于时间、人力的限制,加之我国长期以来对基础研究重视不够,投入较少,无机非金属材料的系统的基础非常薄弱。 (2) 材料性能低、品种少、批生产质量不稳定 虽然我国已基本上建立了无机非金属材料的研究、开发与部分产品的生产体系,但材料的品种尚不齐全,一些重要工程的关键配套材料还须进口。性能低、质量差的问题仍然存在,而且在进行批量生产时质量不稳定、成品率低、效益差的问题严重,必须下大力气解决。例如,电磁屏蔽玻璃目前我国只能达到屏蔽85dB的水平,而美国已达到110dB。我们在屏蔽波段范围等方面远远不能满足国防工业发展的需要。而航空玻璃方面高强、多功能(隐身、防激光等)圆弧整体风挡在我国还刚起步研究,极大的制约了我国航空工业的发展。 (3) 制备技术落后 无机非金属新材料工业,不但制备技术落后,而且生产能力低,效率低,直接影响高科技产品质量(性能)、成本、能耗等三个方面。例如,国外工业发达国家玻璃纤维生产大都采用800-6000孔漏板池窑拉丝法生产,已占总量95%以上,无纺材料全部用池窑法生产,坩埚拉丝法早已被淘汰,而我国现有的池窑拉丝大部分采用800-2000孔生产技术,4000孔技术正在开发,坩埚拉丝还没有完全淘汰,与国外相比还有较大的差距。我国纤维增强复合材料机械化生产只占40%,60%仍采用落后的手工成型,与工业发达国家差距甚大。又如集成电路(IC)石英扩散管的制备技术,国内采用的单机间歇气炼生产技术只能提供100mm以下IC 管,而国外采用一步法连熔拉管技术,生产∮200~300mm大口径石英管供大规模集成电路用,使我国IC用石英扩散管失去竞争能力,完全依赖进口。 (4) 技术装备落后 目前我国无机非金属新材料制备技术与装备明显落后,造成研制周期长、新产品发展困难,预研成果不能及时进入工程化研究,即便生产也会出现成品率低、规模小,经济效率差等问题。[编辑本段] 无机非金属材料工业发展的对策与建议 针对我国无机非金属材料工业的现状,要实现其快速、健康、稳定的发展,就必须开展以下几个方面的工作。 (1) 加强政府在建材工业发展和产业结构调整中的政策引导; (2) 加强资源综合利用和环境保护的立法并严肃执法; (3) 促进形成若干个有国际竞争力的大型建材工业集团,建立以企业为主体的新型建材工业科技创新体系,促进产、学、研结合; (4) 加强“绿色”和节能型建材工业的应用基础研究,加强建材工业实验基地建设,促进工程技术创新; (5) 强化行业管理,建立科学、先进、合理的标准体系,建立产品质量认证制度,发挥行业协会、学会和各类中介机构的作用; (6) 应尽快制定适应我国市场经济发展和科研体制和政府体制改革的科学、有力的政策措施和管理体系,加大投资力度和项目审计,以保证无机非金属新材料研究、开发和生产的健康发展; (7) 应根据需求牵引和科技推进的原则,并结合无机非金属材料科学体系特点,统筹兼顾、协调发展,合理安排中长期科研项目。应重视和加强基础研究,充分注意相关领域科技前沿,提高我国无机非金属新材料的科技水平和开发能力; (8) 为适应无机非金属材料的飞速发展,必须加快人才的培养,不断革新无机非金属材料教育的课程设置和教材,尽快反映本领域和相关领域不断增加的新知识。应重视以基本的物理、化学原理为基础,加强原始创新,研究探索有应用前景的未知新材料、研究新材料的合成、制备,特别是用基础分析和计算机建模、微观尺度结构控制、仿生等方法,发展具有创新意义的高性能低成本无机非金属新材料。应加强新设备、包括重大仪器的研究和装备,没有先进的仪器、装备就不可能在材料的科技前沿进行研究开发工作。 另外,任何材料都必须经历工程化、实用化的过程。教育与培养一批工程能力突出、实践能力强的高素质人才,已经成为高等教育的重要内容。在学生的培养过程中,加强实践环节的教学是必由之路。与此相对应的实践教学与工程训练必须进行相应的改革,以适应对人才培养的要求。

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大学毕业论文格式要求及字体大小标准1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字(不同院校可能要求不同)。2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字(不同院校可能要求不同);3、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个(不同院校可能要求不同)最能表达主要内容的词作为关键词。4、目录:写出目录,标明页码。5、正文:专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上(不同院校可能要求不同)。毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。6、谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。7、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。8、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。9、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。大学毕业生论文格式要求【字体、字号】毕业论文包括以下内容:封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排,其余为必备项目。如果需要,可以在正文前加“引言”,在参考文献后加“后记”。各项目含义(1)封面封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成。(2)内容提要与关键词内容提要是论文内容的概括性描述,应忠实于原文,字数控制在300字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语,通常不超过7个。(3)目录列出论文正文的一二级标题名称及对应页码,附录、参考文献、后记等对应的页码。(4)正文正文是论文的主体部分,通常由绪论(引论)、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。(5)注释对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明,注释采用脚注形式。(6)附录附属于正文,对正文起补充说明作用的信息材料,可以是文字、表格、图形等形式。(7)参考文献作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。毕业论文格式编排第一、纸型、页边距及装订线毕业论文一律用国家标准A4型纸(297mmX210mm)打印。页边距为:天头(上)30mm,地脚(下)25mm,订口(左)30mm,翻口(右)25mm。装订线在左边,距页边10mm。第二、版式与用字文字、图形一律从左至右横写横排,5倍行距。文字一律通栏编辑,使用规范的简化汉字。忌用繁体字、异体字等其他不规范字。第三、论文各部分的编排式样及字体字号(1)文头封面顶部居中,小二号行楷,顶行,居中。固定内容为“成都中医药大学本科毕业论文”。(2)论文标题小一号黑体。文头居中,按小一号字体上空一行。(如果加论文副标题,则要求:小二号黑体,紧挨正标题下居中,文字前加破折号)论文标题以下的行距为:固定值,40磅。(3)作者、学院名称、专业、年级、指导教师、日期项目名称用小三号黑体,后填写的内容处加下划线标明,8个汉字的长度,所填写的内容统一用三号楷体,各占一行,居中对齐。下空两行。(4)内容提要及关键词紧接封面后另起页,版式和字号按正文要求。其中,“内容提要”和 “:”黑体,内容用宋体。上空一行,段首空两格,回行顶格:“关键词”与 “内容提要”间隔两行,段首空两格。“关键词”和 “:” 用黑体,内容用宋体。关键词通常不超过七个,词间空一格。(5)目录另起页,项目名称用3号黑体,居中排列,上下各空一行;内容用小4号仿宋。(6)正文文字:另起页。(7)论文标题:用二号黑体加粗,居中排列,上空一行;下标明年级、专业、作者,作者姓名另起一行,四号楷体,居中排列;下空两行接正文。正文文字一般用小四号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距。(8)正文文中标题一级标题,标题序号为“一、”与正文字号相同,黑体,独占行,末尾不加标点;二级标题,标题序号为“(二)”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点;三级以下标题序号分别为“”和(1),与正文字体字号相同。为避免与注释相互混淆,不可用“①”。可根据标题的长短确定是否独占行,若独占行,则末尾不使用标点,否则,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。(9)注释:正文中加注之处右上角加数码,形式统一为“①”,同时在本页留出适当行数,用横线与正文分开,空两格后定出相应的注号,再写注文。注号以页为单位排序,每个注文各占一段,用小5号宋体。引用文章时,注文的顺序为:作者、文章标题、刊物名、某年第几期〈例如 : ①龚祥瑞:《论行政合理性原则》, 载《法学杂志》19xx年第1期。);引用著作时,注文的顺序为:作者、著作名称、出版者、某年第几版、页数 ( 例如:② [ 英 ] 威廉·韦德著:《行政法》,楚剑译,中国大百科全书出版社 19xx年版,第5页。)。(10)附录项目名称为小四号黑体,在正文后空两行空两格排印,内容编排参考“示范文本”。(11)参考文献项目名称用小四号黑体,在正文或附录后空两行顶格排印,另起行空两格用小四号宋体排印参考文献内容,具体编排方式同注释(参考的著作可不写第几页) 。(12)页码首页不编页码,从第二页起,居中编排。注:可能不同学校会有不同格式要求,具体看学校或者导师给的论文格式要求。

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第一,论文一般写多少字,首先是题目,题目应该要简短,明确,有概括性,并能恰当,准确的概括论文的研究内容,题目不能超过25个字,一般不设副标题的。第二,摘要是论文的内容简单的陈述,是一篇需要具有杜立性和完整性的短文,摘要包括创新的见解,主要是论文的论点,及理论和实际意义。论文一般写多少字。第三,关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用词条,一般3到5个就可以了第四,接下来就是正文包括绪论,正文主体与结论的部分。推荐阅读:论文一般多少字论文一般写多少字,一般的高校对论文写多少字,都是有规定的,按照规定来写就可以了

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巢湖学院代码是:10380巢湖学院,位于安徽省合肥市,是一所安徽省属全日制普通本科院校、地方性应用型本科院校。

巢湖学院学生自主实习安全协议书经协商,_______________院(系)_______________________专业_______级__________学生自主联系________________作为本次实习单位,实习期间,学校按照40元标准作为实习生的交通补贴;实习生在实习期间应自觉遵守学院实习管理规定,完成实习任务;自觉遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度,并服从实习单位的工作安排;加强安全意识;遵守社会公德,遵纪守法,自觉维护巢湖学院声誉。对实习期间出现的安全保障等问题,由实习生本人负责。协议书的生效:一、 本协议一式两份,双方各执一份,经双方签字盖章后生效。二、 本协议有效期自 年 月 日起至 年 月 日止。期满自行作废。院(系)签字(盖章): 学生签字:年 月 日

不可能的,想拿本科学士学位是必需要通过英语4级的。而且是要在校期间考,毕业之后是不能考的,因为还要通过论文答辩。

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