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小学语文职称论文研究方向怎么写啊

发布时间:2024-06-30 03:41:49

小学语文职称论文研究方向怎么写啊

回答 根据自己的专业方向填写就可以了我的理解是,研究方向,是技术专业背景下,比较具体的研究主题。1、了解自己感兴趣的课题能够研究自己感兴趣的内容是一件很幸运的事情。日常学习与翻阅专业文献,可以帮助你更好地找到自己的兴趣点。有了感兴趣的内容,就要付之实践。首先是查找相关资料,通过知网等工具可以轻松地检索到自己感兴趣内容的相关文献,当然还可以通过百度、谷歌等浏览器以及图书馆等社会资源下载所需文献。有了详细的了解之后,再考虑是否要进行更深层次的研究。 2、明确导师的研究方向了解导师制定的研究方向和预期目标是确定研究内容的又一行之有效的方法。首先,应当详细地了解导师的研究方向。其次,如果是导师给出的研究方向,那么一般是可行的;这时我们就要积极与导师沟通,了解导师对于该课题的想法;在进行充分、有效地交流之后,我们就要对导师提出的建议进行认真考虑,可行度较高的话,就可以着手开始搜集资料,为论文完成打好基础。3、确定研究思路和计划“书读百遍,其义自见”,通过与导师、学长学姐的沟通,我们可能会对这个课题有一定新的认识,确定了研究方向之后,就要对近几年的文献进行更深的了解。精读和泛读相结合,同时对论文的主要观点、论证方式进行记录,同时要进行思考研究课题目前存在的问题以及需要改进的地方,形成一个完整的研究计划。

六年义务的小学教育是小学生第一次对所有学科有全面的认识。从人教版的小学语文课文编排上可以看出教育部对学生的关爱和期望。以下是“人教版小学语文教育方向论文”,希望能够帮助的到您!所有课程的编排内容,借助中、外优秀的文章寓言等,分别从正面、侧面等方面记叙了人生的哲理,还有文章折射出的人性的光辉品质等。人教版的小学语文教学方向,完全渗透在课文中,以生动有趣的内容,带领学生对其内心世界进行建造。对真善美的辨识程度,是国家对年轻一代的美好期望。

如果说是小学语文论文的内容方向的话,这个主要是大家写的还是比较多的,对于我们教育方面的内容,所以建议你不要从教育方面来入手泰小学语文,那么个论文可以是这个内容,就是说小学语文与初中或者大学语文,它的区别这样来做一个论文的题目是比较好的,而且论文内容也会比较容易写,就是说小学语文的特点,与初中大学语文的区别那么集中,大孩子的领悟能力以及动画教学这方面会比较多的描述,这样的话的论文就比较成功了

小学语文教学是基础教育的基础,联系着千家万户,关系到祖国的未来。在全国小学语文界正在研讨和实施素质教育的今天,社会各界关心语文教学,加入到语文教学的讨论中来,这对语文教学改革是一个促进。一方面可以引起我们对语文教学的重新认识、深入思考,另一方面可以促使我们努力寻求改进语文教学的办法。但是,讨论也好,改进也好,首先要对小学语文教学现状有一个客观、公正的估计。不可否认,小学语文教学确实存在着不少的问题,有些问题还是相当严重的。同时也应该看到,建国以来,特别是近二十年来,小学语文教学在前进。表现在课程、教材改革取得了很大的成绩,语文教学研究正不断引向深入。

职称论文研究方向怎么写啊

1、恰当的选题可以保证职称论文写作的顺利进行,促进作者科研能力的提高为什么职称论文的选题很重要,撰写职称论文并不是一件容易的事情,而要选择一个合适的论文题目,更不是轻而易举的,因为“选题的前提条件之一需要作者对本学科有较深程度的了解和研究,才能提出值得研究的问题”。另外,选题是撰写论文的起点,只有选定了题目,确定了“写什么”,才能按照科学研究的规律去确定“怎么写”,从而顺利地、有计划地开展写作。同时,选题的过程也有利于作者自身能力的提高。通过选题,能对所研究的问题进行深入的思考和分析,使其条理化和系统化;通过对所研究问题的历史和现状进行探讨,不仅可以对问题的认识更加清楚,而且也增加了自己对问题进行研究的信息。一般来讲,论文写作要以深厚的专业知识作为基础,但专业知识丰富并不意味着研究者的研究能力很强,有些人书读得很多,但忽视了论文写作能力的培养,结果,仍然写不出令人满意的文章来。可见,知识并不与能力划等号,必须深入到实践中,才能锻炼、培养自己的能力。2、选题能够对职称论文的价值和效果起到决定性作用职称论文的价值,最终要取决于文章完成后的客观效果。为什么职称论文的选题很重要,选题对这种效果的产生具有不可轻视的作用,选题不仅仅确定了文章的题目和论述的范围,而且更重要的是选题的过程也是一个创造性思维的过程,同时也是对它的学术价值、社会价值和经济价值进行估计、预测的过程。论文的选题有意义,写出来的论文才有价值,选择一个好的题目,确实要经过一番思索、比较、推敲,如果选定的题目毫无意义或过于偏狭,即使花大气力写出来,结构再好,语言再优美、生动,也豪无价值可言,也不会产生积极的学术效果。总之,加深对选题意义的认识,揭示其规律和实质,确定论文的方向和目标,对于职称论文的写作具有重要作用。由此可见,职称论文的选题也是十分重要的,那么我们应该怎么做好职称论文的选题呢?首先,我们需要遵循在选择医学论文选题的一些基本原则:目的性,创新性,科学性,先进性和可行性。第一,要有明确的目的性。必须以危害人民健康的常见病、多发病和疑难病为重点,以提高医疗质量和发展医学科学为目的。一旦课题确定,就要集中目标,以实事求是、孜孜不倦的精神去追求医学科学的真理。第二,要重视创新性。创新应是前人没有研究过的或是已有研究工作上的再创造,研究结果应该是前人所不曾获得的成就。它可以是结合临床实践提出的新发现、新设想、新见解,也可以是通过研究建立的新理论、新技术、新方法或开拓的新领域。第三,选题更要有科学性。要符合客观规律、要有一定的理论根据和实践依据。大胆的创新结合科学的论证是研究工作不断进步的杠杆。第四,选题还必须具有先进性和可行性,选择的课题从研究内容到方法都应具有先进性。同时,要考虑到完成该课题所具备的各项条件和因素,要根据实际情况安排切实可行的课题。第五,要有竞争性。要注重对跨学科、跨系统联合攻关的研究,注意形成医院的特色并有利于新兴学科的发展。

适用范围:本资格条件适用于本省从事建设工程科研、勘察、规划、设计、施工、科技管理、技术咨询、科技信息以及新技术、新产品、新工艺、新材料的开发、生产、推广应用等专业技术工作的人员。①研究员级高级工程师、研究员级高级建筑师、研究员级高级城市规划师:取得高级工程师资格后,撰写本专业高水平的论文(第一作者)、著作(主要编著者),符合下列条件之一:(一)出版本专业学术著作、译著1部以上(本人撰写10万字以上)。(二)在省级以上专业刊物上公开发表具有较高技术水平的本专业论文3篇以上。②高级工程师、高级建筑师、高级城市规划师:取得工程师资格后,撰写本专业有较高水平的论文(第一作者)、著作(主要编著者)、专业文章等,具备下列条件之一:(一)出版本专业著作1部(本人撰写5万字以上)以上。(二)在省级以上专业期刊发表或在省级以上学术会议交流的有较高学术价值的论文2篇以上。(三)为解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项研究报告、技术分析、技术总结、立项研究(论证)报告等专业文章3篇以上。

职称论文的写作顺序就是:标题,作者姓名,单位,中文摘要及关键字,正文,参考文献,论文题目用三号字体,居中,正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体,论文中附表的表头应写在表的上面,居中;论文附图的图题应写在图的下面,居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。 我发表过几篇文章,这些都是我所知道的,百姓论文网的老师也指导了我不少,最后在那发表的,现在书也收到了,还有就是文章摘要要注重,短,精,完整,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。只能帮你这么多了

职称论文都没几个自己写的,自己写的话就看你研究方向,想评什么专业,写好论文以后,题目很重要,去网站检索一下,需要和别人题目不一样,可以适当修改一下题目

小学语文职称论文研究方向选题怎么选

准确概述在撰写论文开始选的主题时,我们必须准确地总结文章的内容,确保论文使用最少的字数给读者表达出最清晰的观点,使专业人员能够在你写的论文中获得最有用的资料。简洁精炼职称论文在字数上有严格的要求。大部分人都认为在学术期刊论文中一个句子的字数越少就越合适,但是大家不了解的是,如果你一句话都不到10个字,那么你写的论文就不能详细阐述出你所想表达的具体问题。如果你的论文内容太多,则不应超过20个字。清晰明了工作人员在撰写职称论文的标题时,必须确保自己的论文标题可以清楚地解释论文的内容,不仅是文章的内容,还需要突出自己论文的主题。让读者一目了然,而不是让大家都难以理解。

英盛观察为您解答:选择研究课题,是开展教育科研的第一步,也是整个科学研究过程中最重要、最困难的任务之一。选择好的研究课题是顺利开展科研的前提,而及早确定研究方向又是选择研究课题的前提。选题时一定要认真,要从实际出发。研究课题的选择大体上包括纵向选题和横向选题,纵横之间又有交叉重叠,而且必须经过多角度的论证之后,才有可能成为适合的研究课题。一、引言什么是研究课题?课题通常可以理解为问题,但并不是所有的问题都可作为研究课题。作为研究课题的问题必须具有这样一些特征:(1)属于教育科学领域的问题,而且它们的解决能推动教育科学的发展。(2)必须具有一定的普遍意义。假如你谈的是个别现象,就不能作为研究课题。比如,“如何培养李四同学的良好的学习习惯”所反映的是具体的、个别的现象,因此就不能作为研究课题。(3)必须有明确而集中的研究范围和任务。如果研究范围太大,任务不明确,就不宜作为研究课题。像“如何提高中学生的英语水平”等。(4)必须有可解决性。提出的问题通过一定时间的研究可以加以解决。像“如何提高教师的社会地位”,虽然有普遍意义,但是无论怎么研究也不可能解决。由此可见,所谓研究课题,是指在教育科学领域内,有明确而集中的研究范围和任务,能够通过研究加以解决的具有普遍意义的问题。二、选择研究课题的前提和注意事项(一)前提广义而言,研究课题的选择包括确定研究方向和选择具体研究课题两个方面的内容。所谓研究方向,就是研究者在一个较长时期内从事研究活动的工作方向。它规定了研究者在一个时期内的研究领域和内容。研究者在一个时期内有相对稳定的方向是非常必要的,这可以使研究工作有连续性和积累性,并可以成为选择具体研究课题的线索和范围。所以,选择合适的研究方向和课题是非常重要的战略抉择。(二)注意事项要认真选题。这基于两个理由:一是选题是开展教育科研的第一步。课题选择得好与坏,直接关系到研究工作能否顺利开展。二是选题是科研工作最复杂的工作之一,来不得半点的马虎和轻率。因此,每一个研究者务必要充分认识选择课题的重要性,要花费足够的时间和精力去认真选题。要从实际出发选择课题。对于有教学经历的研究者来说,选题时一定要考虑自己熟悉教育的实际。假如你曾是一位中学教师,具有丰富的教育教学的实践经验,最了解教育教学中存在的矛盾,如果你能从教育实践中选题,就能充分发挥自己的长处,就有利于课题研究的顺利开展。切忌为赶时髦而一味求新。新颖性是选题的一条原则,但必须明确,为赶时髦而一味求新的现象是对“新颖性”的曲解。事实上,只要研究者能用新的研究方法,从新的视角去分析问题,对一些旧课题还可以进行再研究,并且有可能得出新的结论。这与新颖性并不矛盾。一味地求新,往往会抛弃重要问题。课题操作时间要适中。研究时间一般要控制在半年到一年之内。这样研究者兴趣会比较浓厚,注意力会比较集中,研究成果的产生速度会比较快。如果研究时间比较长,比如5至10年,就很可能使研究者感到枯燥乏味,筋疲力尽。但是,如果研究时间太短了,比如2-3个月,则常常无法完成研究课题,研究也就失去了价值,造成了人力、物力和财力的浪费。三、选择研究课题的方式选择研究课题,常被人们理解为这样一种模式:你提供若干个题目,我从中选择一个。这种“点菜式”的选题由于简便而被一些人推崇。但是,其局限性是所选的课题往往不适合自己。因为每一个人的教育实践不完全相同,他们所深入思考的问题角度也可能不同,所以这种“点菜式”的选题不是我们倡导的选题方式。我们所倡导的选题方式包括纵向选题和横向选题。(一)纵向选题它主要包含以下两个步骤:确定研究范围。课题主要来自教育实践,而教育实践的范围很广。如果盲目地从中选题,无异于大海捞针。因此,选题的第一步是确定研究范围。比如,可以把后进生教育、思想品德教育、教育评价等确定为自己的研究范围。在确定研究范围的时候,不宜一味地求“大”,尤其是对于那些初次进行研究的人员,更应从“小”处着手。当你真正开始研究时,就会觉得“小”题不小。比如,“如何有效地记忆英语单词”是一个不大的研究范围,但是也包括许多不同的研究问题,比如“不同记忆方式的记忆效果”、“不同学习对象的记忆差异”、“重复的频率对记忆效果的影响”等等。如果能对这些问题中的某一个进行彻底的研究,就已经很不容易了。那么,研究者应该如何确定自己的研究范围呢?兴趣是最好的老师,它会激发你产生强烈的动机,它会鼓励你一直走下去,并最终促成你的成功。如果你没有兴趣,就会变得厌烦和懒惰,你会觉得自己简直是在浪费时间,研究往往收获不大甚至会中途夭折。提出问题。确定了研究范围就等于确定了研究的方向。“游击式”研究方式是不可取的,那只会导致我们对每一个课题的研究都是浅尝辄止,根本不利于我们治学水平和研究能力的提高。所以,每一个研究人员要尽早确定自己的研究方向,然后,在研究方向的指引下,提出自己的研究课题。能提出一个有研究价值的问题,本身就是一个了不起的成就,这说明你已经思考了,你正在为人类创造精神财富。正如爱因斯坦所说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”那么研究者究竟应该怎样做才能提出有价值的问题呢?提出有价值的研究问题的前提是要立足于该研究领域的最前沿。这就需要研究者查阅相关的文献资料,了解前人已经做了哪些研究,用了哪些研究方法,得出了什么样的结论;这些结论是否一致,如果不一致,存在着何种程度的的分歧;还有哪些方面人们没有研究或研究得不够深入;还有哪些方面需要做重复研究,因为你对某个结论产生了质疑等等。总之,要想提出有价值的研究问题,离开大量的阅读和深入的思考是绝对不行的。(二)横向选题它主要包括以下四个方面:在教育科学实践、现实生活中选题。来自教育实践和现实生活中的研究课题大多属于应用性研究,这种研究课题一旦获得成功,就能直接为教育实践和现实生活服务,从而体现这种研究的潜在价值。在理论领域选择课题。首先,研究者为证实他人或自己的某一理论观点而选择相应的课题。其次,根据不同理论观点的分歧选择课题。第三,通过对现有理论、观点进行质疑而提出研究问题。在研究过程中选择课题。首先,随着研究的不断进展,特别是研究者的深入思考,常常会涌现出与当时的研究课题相关的许多新课题。这些研究既符合自己的兴趣,也是当前科学理论和实践中迫切需要解决的问题。其次,在研究过程中,有时我们会出乎意料地发现与研究问题无关新的现象。通常,这些偶然的发现具有重要的价值,值得进一步研究。根据科学的新发展选择课题。研究者或者根据现代科学方法和研究技术的新进展选择研究课题,或者在学科交叉所产生的空白区选择课题。四、论证课题纵向之中包含着横向,因为确定研究方向之后,研究者可以同时提出若干个适合自己的课题;横向中也明显包含有纵向的成分。不论是纵向选出的课题,还是横向选出的课题,究竟是否可以用来研究还有待于进行多角度的论证:问题是否适宜作为研究课题?即:是否具有研究课题应该具备的一些基本特征?问题是否有研究价值?这要考虑两个方面:(1)问题的需要性,也就是说研究者应该选择在教育实践或教育理论中迫切需要解决的问题进行研究。毫无疑问,这样的课题一旦研究成功,就能有效地提高教学质量,促进教育改革,推动教育的发展。比如,“如何在英语课堂中激发学生的学习动机”、“如何在素质教育中有效地实施语法教学”。(2)问题的新颖性,即所选的研究课题是别人以前没有没有研究过的;或者虽然有人研究过,但你是从一个新的视角开展研究的;或者是有人提出过,但是悬而未决。教育科研的任务就是要揭示前人没有完全认识到的科学规律,发现新的规律是教育科研者所追求的最高境界。因此,只有选定有一定新颖性的研究课题,才有可能凸显出这项研究的价值。问题是否可行?研究者必须首先考虑自己完成这个研究课题的主客观条件是否充足。主要包括以下几个方面:(1)研究能力,即研究者在完成某一课题时所必须具备的学科知识和能力。这纯属于主观条件。(2)研究时间,即进行课题研究所必需的时间能否得到保证。(3)资料的收集。研究者仅仅凭借自己的经历是绝对不能进行课题研究的,研究者必须收集资料并对其进行整理、分类和保存。(4)资金。资料收集过程及资料处理所需的费用必须得到保证。后3项属于客观条件。如果以上四个问题都能得到肯定的答案,就说明这个问题是适自己的好课题。五、结语选择研究课题一定要结合自己的实际,切忌人云亦云。它不仅是一项艰巨而复杂的任务,而且是一个殚精竭虑的思维过程,来不得半点的马虎和轻浮。导师的指导是非常必要的,同事之间的合作有时也不可避免,有时家人和朋友的建议对课题的选择也大有裨益。

提供一些资料,供参考。1 、叶圣陶语文教育思想研究2 、张志公语文教育思想研究3 、国正语文教育思想研究4 、语文课堂语言艺术初探5 、语文课堂调控艺术初探6 、语文课堂提问艺术初探7 、语文教育与思维能力培养8 、论语文学习环境的营造9 、学校文化资源与语文教育10 、创新意识与语文教育11 、论语文学习的情感态度与价值观12 、语文诵读教学的艺术13 、论语文自主学习14 、语文批评与语文教育的发展15 、语文素质教育的内涵及其策略16 、论语文课程资源的开发与利用17 、论语文学习的“过程与方法”观18 、多媒体手段与语文教育19 、语文特级教师的研究20 、对我国“文选”型语文教材的思考21 、语文教科书内容及其价值取向分析22 、对语文教育中倡导“人文精神”的思考23 、学生亚文化与语文教育24 、试论语文探究性学习25 、语文教育合作学习初探26 、对语文教学中文学教育的思考27 、语文新课程与语文教师的发展28 、发展性评价理念与语文教育29 、语文口语交际教学初探30 、多样文化与语文教育的关系31 、试论阅读多元解读与阅读教学32 、说课与说课的艺术33 、文言文教学的困惑及其对策34 、中学作文教学的困惑及其对策35 、新时期的语文教师发展观36 、语文新课程改革研究37 、传统文化与语文教育

小学教育类的论文有很多可以选择的方向,我们 可以把相关主题分为几个类别,例如:  一、关于教育内容的论文题目1、外语应该成为学校的必修课吗?  2、应该教学生打字而不是写字吗?  3、教师是否应该对民族英雄的负面性格、行为或习惯保持沉默?二、关于国家教育政策的论文题目  1、家庭教育应该由国家控制吗?  2、是否应该定期测试教师的水平?  3、学校应该为学生的不良行为负责吗?  三、关于学校法律和政策的论文题目  1、是否应该对网络欺凌进行监管?  2、教师或保安人员应该带武器吗?  3、学校应该禁止公开祈祷或讨论宗教吗?

职称论文研究方向怎么填啊

对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。类别特点例句扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化缩小夸张对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小只能看到巴掌大的一块天地超前夸张把后出现的说成先出现,把先出现的说成后出现她还没有端酒杯,就醉了。

你的专业啊。是研究生的专业。例如对于一张脸高中是整张脸 大学是半张脸 研究生是一个鼻子。对于研究生来说这个鼻子就是研究方向 。

1、研究方向首先要与本专业相关,是该专业下的某一领域。 2、其次选择自己较为感兴趣的方面,兴趣是最好的老师,当然也不能忘了考虑本身的实力,尽量选择在自身能力范围内,毕竟这个研究方向最后会导致论文结果的好坏,所以超出能力范围太多,就无法实现,无法得到结果。同时这个方向也要结合实际,结合当下的研究热点。最后综合考查。

填写论文研究方向的原则:一、应与兴趣相合。一个人在日常生活里,没有兴趣的事,不会去做,如勉强去做,也会做不好。写论文的情形跟做事一样,能符合自己的兴趣才有可能写好。二、应考虑自己的能力现在台湾的大学硕士班修业时限是六年,博士班是八年,但大多数学硕士班是读三四年,博士班是四五年,这中间还包括修学分等,实际上能写论文的时间也仅仅两三年而已。在这段期间内,是否有能力作某个论题的研究,也应好好考虑。论题如涉及太多外文文献,就要考虑自己的能力是否能胜任。三、范围应大小适中一般讨论论文写作的书,都强调论题不宜太大,或论题要小,笔者以为研究方向的大小应有其伸缩性,譬如:起先做研究时,方向较大,有深一层的认识后,才把研究方向缩小。如果把论题缩得太小,且整天只抱着题目找资料,将使研究者的格局太过狭隘,很难培养出大学者宏观通识的能力。因此,Gocheck论文检测系统认为,研究方向大小的选择,应以研究时间的长短、数据的多寡作为考虑的首要因素。

会计职称论文研究方向怎么写啊

你的专业啊。是研究生的专业。例如对于一张脸高中是整张脸 大学是半张脸 研究生是一个鼻子。对于研究生来说这个鼻子就是研究方向 。

那你就去找些参考文献,自己看看学习学习吧,汉斯出版社的官网上有很多这类文献可以参考的

会计专业毕业论文写作格式,方法:一、论文内容要求及格式选题范围:会计学基础、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等课程涉及的有关财务与会计问题学年论文应用汉语撰写,字数一般为6000字以上。论文内容应层次分明,数据可靠,文字简练,说理透彻,推理严谨,立论正确。学年论文一般应由以下五个主要部分组成,依次为:1、封面;2、中文摘要及关键词;3、目录;4、论文正文;5、参考文献。如果有必要,还可以加上注释、符号说明、附录、致谢等内容。2、中文摘要及关键词中文摘要应该将学年论文的内容要点简短明了地表达出来,应该包含论文中的基本信息,体现其核心思想。摘要内容应涉及论文目的、研究方法、研究成果、结论及意义。要突出学年论文中具有创新性的成果和新见解的部分。语言力求精练。字数以100—300字为宜,以第三人称对文中观点进行概括和提炼,避免以“作者指出”等类词语表述。关键词以3—5个为宜,应该尽量从《汉语主题词表》中选用。 居中打印“内容摘要”四个字(三号黑体),字间空一格。“内容摘要”四字下空一行打印摘要内容(四号宋体)。每段开头空二格,标点符号占一格。摘要内容后下空一行居中打印“关键词”三字(三号黑体),再空一行打印关键词(四号宋体),每一关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。3、目录目录应将文内的章节标题依次排列,标题应该简明扼要,各级标题有较显著区别。具体要列出论文的大标题、一级和二级标题,逐项表明页码。“目录”两字居中(三号黑体),两字之间空出一段空格,一级目录用黑体四号,二级、三级目录用宋体四号。目录中层次一般不超过3级,分别用一、二、三……;一、二、三……;1、2、3……;⑴、⑵、⑶……表示。一、(一)1、(1)(2)(3)2、3、(二)(三)二、三、4、论文正文论文正文是主体,一般由标题、文字叙述、图、表格和公式等五个部分构成。写作形式可因科研项目的性质不同而变化,一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法,经过整理加工的实验结果分析和讨论,与理论计算结果的比较以及本研究方法与已有研究方法的比较等。正文用四号宋体。各部分标题用四号黑体,行间距为单倍行距。正文层次一般不超过5级。图、表、公式:文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字连续编号,如:图一、表一、公式一等;图序及图名居中置于图的下方,表序及表名应该置于表的上方,图序及图名、表序及表名之间应该空三格左右;如果图中含有几个不同的部分,应将分图号标注在分图的左上角,并在图解下列出各部分的内容,图中的术语、符号、单位等应该与正文表述一致;表中参数应该表明量和单位的符号;图序和图名、表序和表名采用五号楷体字;若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号,附注写在图或表的下方;公式的编号用括号括起写在右边的行末,其间不加黑线。另外,图、表、公式等与正文之间要有一定的行间距。5、注释它是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,用圆圈标注①②,置于当页底脚。用小五号宋体。6、参考文献参考文献应按文中引用出现的顺序列出,只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料,一律列在正文的末尾。特别在引用别人的科研成果时,应在引用处加以说明,严禁论文抄袭现象的发生。参考文献的具体写法为:⑴专著、论文集、学年论文、报告等[序号]作者书名[文献类型标志]出版地:出版者,出版年起止页码(任选)(文献类型标志:专著M;论文集C;学年论文D; 报告R;标准S;专利P;其它文献Z)如:[1]梁能公司治理:中国的实践与美国的经验[M]北京:中国人民大学出版社,25-⑵期刊[序号]作者篇名[J]刊名,年,卷(期刊)如:[2]张帆,郑京平跨国公司对中国经济结构和效率的影响[J]经济研究,1999,(1),35-⑶论文集中析出的文献如:[3]白钦先再论银企关系[A]白钦先:经济金融文集[C]北京:中国金融出版社,261-⑷报纸文章[序号]著者篇名[N]报纸名,出版日期(版次)。如:[4]董计营国有经济-经济发展的控制性力量[N]经济时报,2000-11-20(5)。7、符号说明论文中所用符号所表示的意义及单位(或量纲)。用宋体四号。8、附录主要列入正文内过分冗长的公式推导,供查读方便所需的辅助性数学工具或表格;重复性数据图表;论文使用的缩写、程序全文及说明等。论文的附录依次为附录1,附录2……编号。附录中的图表公式另编排序号,与正文分开。用宋体四号。9、致谢对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种对论文工作有利条件的单位及个人表示感谢。致谢应实事求是,切忌浮夸与庸俗之词。与正文分开。用宋体四号二、打印及装订要求1、学年论文内容一律采用WORD97以上版本编辑,激光打印机打印,用A4规格纸输出,打印区面积为240mm×146mm(包括篇眉)2、论文统一用白色封面装订,一式一份。

会计的选题方向有管理会计、会计电算化、审计、税法、财务会计及特殊会计等内容,看你想选择哪方面的内容。目前,关于财务管理方面的选题较多,而且主要集中在财务风险、中小企业融资和财务分析方面,相对比较好写一些。财务会计方面的选题,主要集中在会计诚信、会计信息披露以及会计准则方面。其他方面的选题相对较少,管理会计主要是于绩效考核相关的题目,公司治理主要是内部控制和股权结构、股票期权方面的。选题确定好后,就开始论文的写作了,一般写作会计专业论文的大纲是这样的,第一章,一般是要介绍下国内外研究现状以及本课题的研究意义。第二章,写企业的现状,通过数据分析体现其问题所在。第三章,写这个企业具体存在的问题。第四章,写问题的原因分析,论文字数少的,可忽略。第五章,写解决策略,需要与问题或原因对应。提纲参考,例如,中小企业会计信息质量问题研究。

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