期刊投稿百科

科技论文写作是什么专业的课程啊

发布时间:2024-07-04 04:21:38

科技论文写作是什么专业的课程啊

你好! 科技论文是对创造性的科研成果进行理论分析和总结的科技写作文体。是报道自然科学研究和技术开发创新工作成果的论说文章,它是通过运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段,来分析表达自然科学理论和技术开发研究成果的。而《科技论文写作》就是指导学生怎样撰写科技论文一门课程。现就小学完这门课程后的收获及感想作总结如下。 关键词:科技论文;写作;规范;毕业论文。 一. 课程主要内容 科技论文是对创造性的科研成果进行理论分析和总结的科技写作文体。是报道自然科学研究和技术开发创新工作成果的论说文章,它是通过运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段,来分析表达自然科学理论和技术开发研究成果的。本课程设置的目的与任务是培养学生科技论文写作能力,帮助大学生掌握即将面临的毕业论文写作规范,进一步引导学生梳理本专业的理论体系,选取自己感兴趣的专业方向,学会如何阅读消化文献、制定研究计划、进行研究结果分析,提高论文的写作水平,帮助学生提高科技论文写作的专业素质。科技论文写作课,主要是针对本科学生开设的一门语言工具课程,主要讲授科技论文的特点、作用,科技论文写作过程中的选题、资料检索、表达方式及语言的运用、科技创新思维以及学术论文的写作与发表,学位论文的写作与答辩等内容。 老师给我们讲述的课程共分为科技论文的分类;科技论文的常见结构;科技论文写作的一般性方法;科技论文写作中的一些基本道德规范等几个版块。具体内容为:科技论文的概念和分类(学术性论文;技术性论文;学位论文;其他); 科技论文写作与发表的方法步骤、注意事项及意义(科技论文基本结构及总体要求;如何突出重点、先进点;科技论文写作程序;标题的写法;作者署名的意义、条件及格式;关键词的意义及写法;摘要的写作方法;英文标题、英文摘要的写作;引言的些技巧;学术类论文正文的层次结构;技术类论文正文的层次结构;针对仿真实验的写作手法;结论写法要求;辅文部分的写法;参考文献的运用及其著录规则;综述类论文的写作思路;自然科学学位论文的写作;插图的处理及技巧;表格的处理及技巧等);3 科技论文的特点和写作要求(科技写作的科学性;科技写作的专业性;科技写作的实用性;科技写作的规范性;科技写作的可读性); 4 科技论文规范表达的概念与作用(数学符号的有关规定;量的有关规定;关于单位与词头的使用方法;关于数字用法的规定;部分下标符号等)。其中,重点讲述了综述格式和写作方法,开题报告的写法,毕业论文的写法,实验结果记录的处理,文献的检索,专利的申请方法等。并对论文中作者署名,作者联系方式,摘要,关键词,前言,正文,总结,参考文献等的规范要求作了详细的讲解。 二. 学习心得 《科技论文写作》这门课已经结束,在此谈一下个人学习心得。 上面已经说到,《科技论文写作》主要是针对本科学生开设的一门语言工具课程,主要讲授科技论文的特点、作用,科技论文写作过程中的选题、资料检索、表达方式及语言的运用、科技创新思维以及学术论文的写作与发表,学位论文的写作与答辩等内容。所以对我们本科生而言是极为实用的,也是极为重要的,正如一位科学工作者所说:"我们为什么需要在写作上如此认真努力 原因很简单一个研究结果只有在被别人使用时才有意义而想被别人使用,文章必须能引起其他科学家的兴趣,而且得保证其他人能看懂并可以重复和再现你的结果只有可以被理解的研究才会被重复,也只有可以被再现的工作才能导致别人的引用和跟踪而你的论文被引用的数量常常用来衡量研究的影响力从某种角度看b, 写作就像是把你的工作成果推销给其他的科学家" 学习了这门课程,我感觉自己在以下三个方法的水平得到了提高: 能力方面:通过课程教学,提高进行科技论文写作的能力;具备将试验研究结果加工整理为符合规范要求的科技论文的能力,以及具备科技论文编辑的基本能力等。 素质方面:通过课程教学,培养了严谨求实、理论联系实际的科学态度;培养了独立地获取知识和综合运用知识的能力;培养了分析问题和解决问题的能力;提高了综合素质。 三. 对课程的建议 该门课程已经结束,现在就个人想法提一些建议: 首先,讲课与讨论相结合。对一般的知识、概念、公式推导过程引导学生自学掌握。采用以学生为主的启发式、交互式、讨论式的教学方法,调动学生主动参与课堂,在课堂上动脑思索、动口表达,培养学生的学习能力和思维方法。 其次,随着毕业的临近,这门课程应该有更强的针对性,把主要指导放在学生毕业论文(学位论文)这一块上。比如多讲解一些写论文需要掌握的东西,如何撰写开题报告、制作毕业论文ppt等。展示一些历年毕业生的论文范文,评析优点和不足。给学生一些实验数据作材料,尝试按毕业论文规范要求撰写论文,然后由老师批改。我想这样同学们在写毕业论文时就不会象无头苍蝇一样,无从着手了。 希望能够帮助你!

在学术界,科技成果最初主要是以论文的形式表达出来,并发表在期刊上,因此对于理工类院校高年级学生、研究生及科技工作者来说,论文写作的技巧是非常重要的,本书从科技论文的特点出发,按照国家标准对科技论文的写作要求,系统而简明地介绍了科技论文写作的基本方法、一些专业符号的编排方法等,并结合具体实例对写作中常见的问题进行分析,是一本很好的科技论文写作教科书!本书可以作为科技论文写作课程的教材,也可作为科技工作者撰写论文、编写论著及教材的参考书。

科技论文写作是什么专业的课程

每个院校 系里的每个专业、、学的科目都不一样啊 做编辑的话、、是在报社么?如果是这样的话可以参考一下编导专业和播音专业的部分课程、

选修啊,几个老师轮流上的,很好过的一门课

语言类:现代汉语 古代汉语(4册) 语言学纲要 演讲学文学史类:古代文学史 (4册) 现代文学史(上下本) 当代文学史 外国文学史(上下本)文学理论类:文化概论 文学理论 美学 中国文学批评史写作类:基础写作 科技论文写作 也有一些专业限选的课程:民间文学 民俗学 唐诗宋词 戏剧史 秘书学 汉语史 先秦诸子百家研究 大部分的教材为高等教育出版社的

科技论文写作技巧是什么专业的课程

在学术界,科技成果最初主要是以论文的形式表达出来,并发表在期刊上,因此对于理工类院校高年级学生、研究生及科技工作者来说,论文写作的技巧是非常重要的,本书从科技论文的特点出发,按照国家标准对科技论文的写作要求,系统而简明地介绍了科技论文写作的基本方法、一些专业符号的编排方法等,并结合具体实例对写作中常见的问题进行分析,是一本很好的科技论文写作教科书!本书可以作为科技论文写作课程的教材,也可作为科技工作者撰写论文、编写论著及教材的参考书。

科技论文首重条理,要明确地让读者知道你所写的是什么,具体的特点。再就是要严格和肯定,不要有模糊的字眼存在,更不能写的让读者也觉得作者的观点不确定。第三是要详实但不罗嗦。这样才能让读者更好的理解你的论文,太罗嗦的话容易让读者感觉厌烦第四就是要尽量用通俗的语言,因为是科技论文而不是学术论文,太过专业生僻的词语很容易让读者一头雾水。切忌为了突显作者的水平而过多使用专业名词

本书是为理工类院校高年级学生、研究生科技论文写作提供知识和方法的一本实用性教材。本书从科技论文的特点出发,按照国家标准对科技论文的写作要求,系统而简明地介绍了科技论文写作的基本方法;论文各部分的具体内容、要求、写法、写作要点;写作所涉及的量、单位以及量和单位符号的正确使用;外文符号,数学式,化学式的正确书写和编排;数字,缩略词语的正确使用;图、表的合理设计;选刊、投稿,稿件的修改;编辑部对稿件的处理流程等内容。 为使读者能够在较短的时间内掌握科技论文的写作方法,本书在进行系统讲解的同时,穿插了一些具体示例。为了便于理解,还对论文写作中的一些常见问题进行了分析,并给出了部分内容的写作技巧。

科技论文写作是什么专业的课目啊

科技论文是科学技术人员或其他研究人员在科学实验(或试验)的基础上,对自然科学、工程技术科学、人文艺术研究领域的现象(或问题)进行的科学分析、综合研究和阐述。并对一些现象和问题进行了进一步的研究,总结和创新另外一些结果和结论,并符合各类科技期刊电子化和书面表达的要求。从专业领域看,生物工程、临床医学、物理学、机械工程、计算机研究、经济管理等领域对科技论文的需求比较广泛。根据研究方法的不同,科技论文可分为理论性、实验性和描述性三种类型。理论论文采用的研究方法有理论证明、理论分析和数学推理,通过这些研究方法获得科学研究成果。实验论文采用实验方法进行实验研究,获得科学研究成果;描述型论文运用描述、比较、说明方法,对新发现的事物或现象进行研究而获得科研成果。扩展资料:科技论文的写作注意问题:1、科技论文只能有一个主题(不能把几篇文章放在一起),应该是针对问题的基层(也就是说,问题不能再细分为下级的子问题),而不是问题的领域,更不要说研究课题了。对于这个问题,换句话说,研究的对象不应该太大。硕士学位论文应该对某一学科领域的具体问题进行深入研究,得出有价值的结论。2、科技论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容,切忌笼统。因为其他人想按论文标题中的关键字搜索您的论文,所以使用精确的术语非常重要。论文的题目应该是对研究对象的准确、具体的描述,这在一定程度上一般反映了研究结论。因此,论文题目不仅要告诉读者论文研究了哪些问题,还要告诉读者研究的结论。参考资料来源:百度百科-科技论文参考资料来源:百度百科-科技小论文

科技论文是以科技新成果为对象,采用科技语言、科学逻辑思维方式,并按照一定的写作格式撰写,经过正规严格的审查后公开发表的论文。写科技论文的目的是报告自己的研究成果,说明自己对某一问题的观点和看法,接受同行的评议和审查,以图在讨论和争论中渐进真理。理解科技论文的定义,有利于科技论文的写作和发表。 中国国家标准GB7713─87所指的学术论文是:“某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结”。该国标还指出,鉴于我国科技水平较低,消化、模仿国外引进技术中的工作,也可作为学术论文的写作内容。 美国生物学编辑协会把科技论文定义为:一篇能被接受的原始科学出版物必须是首次披露,并提供足够的资料,使同行能够:1)评定所观察到的资料的价值;2)重复实验结果;3)评价整个研究过程的学术;此外,它必须是易于人们的感官接受、本质上持久、不加限制地为科学界所使用,并能为一种或多种公认的二级情报源(如化学文摘等)所选用。2 科技论文的特点 创新性 理论型科技论文是新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录。技术型科技论文是已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结。也就是说没有新的观点、见解、结果和结论,就不成其为科技论文。科技论文是科学和技术进步的科学记录和历史性文件,没有新意的论文又怎能体现科技的发展。 创新性是科技论文同其它科技文章的基本区别。如科技报告和综述等具备科学性、学术性等特点,但可不具备创新性特点。创新性或新意是写作与发表每篇科技论文必备的条件,但只有创新性或新意还不够。 科技论文都应是“新”的,但其创新程度有大小之分。在科技论文写作中,要特别谨慎使用“首创”、“首次提出”、“首次发现”等词。“首次提出”等词一般是指具有重大价值的研究成果。 科技论文是报道自己的新研究成果,与他人相重复的研究,基础性知识,具体过程或数学推导,给出参考文献或作简要交代就够。科技论文的写法应避免与教科书、实验报告写法等同,不要用"众所周知"这个词。 科学性和准确性 科学性是科技论文同一般议论文以及一切非科技文体的基本区别。科学性主要包括两方面:一方面是指科技论文的内容是科学技术研究的成果。另一方面是指科技论文表达形式的科学性和实事求是的科学精神,即科技论文的结构严谨、思维符合逻辑规律、材料真实、方法准确可靠、观点正确无误。准确性主要是指科技论文的实验过程、实验结果具有可重复性。科技论文中不要用"据估计、据统计、据报道、据观察"等词,应给出参考文献。 学术性或理论性 科技论文的学术性即理论性。学术性是科技论文同其他科技文章的基本区别。所谓学术是指系统和专门的学问,是指有较深厚的实践基础和一定的理论体系的知识。科技论文学术性是指一篇科技论文应具备一定的学术价值(理论价值)。一篇科技论文的学术价值一般包括两个方面:对实验、观察或用其他方式所得到的结果,要从一定的理论高度进行分析和总结,形成一定的科学见解,包括提出并解决一些有科学价值的问题;对自己提出的科学见解或问题,要用事实和理论进行符合逻辑的论证与分析或说明,要将实践上升为理论。 规范性 科技论文必须按一定格式和要求进行规范写作。如科技论文的参考文献著录应规范,文字表达应规范,语言和技术细节应采用国际或本国法定的名词术语、数字、符号、计量单位等。科技论文要求准确、简明、通顺、条理清楚。

据学术堂了解,撰写科技论文是有流程步骤的,对于初学写作的人来说,可以先学习别人的步骤,再在实践中不断调整、提炼出自己的步骤,从而让写作过程逐渐变得得心应手。我自己总结出了这样8个步骤:   目的  首先,明确自己写的是什么类型的文章,如果是科技论文要用科技论文的语言来撰写,去掉修辞,不要写成新闻或者运用口语化的表达。  其次,要搞明白我为什么写?我要写什么?写到什么程度才算好?比如,有大一新生微信我,想让我指导她们完成一个比赛,形式是社会调查报告。那么,就需要首先了解这个比赛的主题是什么?然后,围绕着这个主题再结合自己的专业、兴趣来决定写什么,从而定一个合适的题目。还要搞清楚评奖的标准是什么?知道写到什么程度才算好。   读者  明确你的读者是谁?他希望看到什么?满足他的需求而不是你自己的,这点尤其重要。当你从读者的角度出发,你的论文才有可能会基于读者需求来撰写,而不是自嗨。比如学年论文和学位论文的第一读者一定是导师,当你不清楚导师的要求(包括论文格式、内容等方面)时,就要先找导师问清楚,而不是盲目下笔。   阅读  这一步对于科技论文写作尤为关键,注意这里所说的阅读,实际上是:阅读+思考。阅读和思考是一体的,不带思考的阅读是无效的。为了避免遗忘也为了方便后续的初稿写作过程,在阅读过程中就需要及时记录下你的思考内容,主要包括做以下三方面的笔记:  (1)文献笔记  查阅文献时随手把自己查阅的文献按照参考文献的格式罗列出来,不要等到论文写完了也忘了引用了哪些文献,这一步其实很像是收纳。把看过的文献按照格式要求记录下来,就像是把衣服按照一定方式叠好后放到收纳箱里的过程,便于我们随时找到它(文献)。我们可以借助中国知网自带的“导出文献”功能,轻松实现参考文献笔记。  (2)引用笔记  引用笔记是指把文献阅读中你觉得好的原文和观点通过摘抄或者转换成自己的语言重新表达出来。方式有两种:可以摘抄内容统一记录整理在一个word文档中,也可以在阅读文献的时候直接用亮显、划线、批注的方式随手在文献上做记录。采用第二种方式时,我都会重新命名文献名字,按照“与自己文章的关联程度排序+关键词”来起名字。  (3)观点笔记  观点笔记主要记录文献阅读过程中你的新想法、新观点。这些想法或者观点是宝贵的灵感火花,有可能会激发你产生新的写作思路,从而成为你论文的创新点。观点笔记一般我会手写记录在专门的笔记本上,方便放在手边随时记录和翻阅。   头脑风暴  这一步把你想写进论文的所有内容,逐条罗列写出来,用头脑风暴的方式不加批判的方式尽可能多的罗列,只追求数量,不追求质量。最好用纸笔记录,可以采用思维导图的方式。   组织  在头脑风暴的基础上,整理、筛选、分类形成论文的框架结构,切记:只需围绕你的论文题目来组织大纲框架,而不是像一个购物狂,看到什么东西好就都加入到购物车,要有所选择,只选择哪些对你题目有用的内容来写。这一步最好能列出到三级标题。   案例or数据  这一步需要完成案例或数据的搜集、整理与分析。其中,在数据分析中,可能会用到数据分析软件,比如Excel、SPSS或者Python、Matlab编程等,建议大家都要至少熟练掌握一个数据分析软件。   初稿  初稿撰写中一定要避免一稿定终身的想法,也就是直接终稿,因为抱着这种想法很容易在写作的过程中反反复复修改,不仅影响进度而且因为进展缓慢很容易产生畏难情绪。  初稿是在大纲框架的基础上展开的,这就好比有了骨架,就差“有血有肉”了,这时可以把步骤3中的三种笔记和步骤6中的案例or数据在骨架的适当位置填充进去,让论文内容丰满起来,并且尽量多用图表让表达形式更加丰富。  在初稿写作的过程中,有可能会卡住写不下去,这时可以回到步骤1-6中查缺补漏,特别是回到步骤3中重新查阅相关文献找到新的写作灵感。   改稿  改稿不要趁热打铁,要让自己的论文“冷一冷”再来改,否则会因为还沉浸在自己的原有想法中而很难发现问题。也就是“让子弹飞一会儿”。

科技论文写作是什么专业的课程标准

你好! 科技论文是对创造性的科研成果进行理论分析和总结的科技写作文体。是报道自然科学研究和技术开发创新工作成果的论说文章,它是通过运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段,来分析表达自然科学理论和技术开发研究成果的。而《科技论文写作》就是指导学生怎样撰写科技论文一门课程。现就小学完这门课程后的收获及感想作总结如下。 关键词:科技论文;写作;规范;毕业论文。 一. 课程主要内容 科技论文是对创造性的科研成果进行理论分析和总结的科技写作文体。是报道自然科学研究和技术开发创新工作成果的论说文章,它是通过运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段,来分析表达自然科学理论和技术开发研究成果的。本课程设置的目的与任务是培养学生科技论文写作能力,帮助大学生掌握即将面临的毕业论文写作规范,进一步引导学生梳理本专业的理论体系,选取自己感兴趣的专业方向,学会如何阅读消化文献、制定研究计划、进行研究结果分析,提高论文的写作水平,帮助学生提高科技论文写作的专业素质。科技论文写作课,主要是针对本科学生开设的一门语言工具课程,主要讲授科技论文的特点、作用,科技论文写作过程中的选题、资料检索、表达方式及语言的运用、科技创新思维以及学术论文的写作与发表,学位论文的写作与答辩等内容。 老师给我们讲述的课程共分为科技论文的分类;科技论文的常见结构;科技论文写作的一般性方法;科技论文写作中的一些基本道德规范等几个版块。具体内容为:科技论文的概念和分类(学术性论文;技术性论文;学位论文;其他); 科技论文写作与发表的方法步骤、注意事项及意义(科技论文基本结构及总体要求;如何突出重点、先进点;科技论文写作程序;标题的写法;作者署名的意义、条件及格式;关键词的意义及写法;摘要的写作方法;英文标题、英文摘要的写作;引言的些技巧;学术类论文正文的层次结构;技术类论文正文的层次结构;针对仿真实验的写作手法;结论写法要求;辅文部分的写法;参考文献的运用及其著录规则;综述类论文的写作思路;自然科学学位论文的写作;插图的处理及技巧;表格的处理及技巧等);3 科技论文的特点和写作要求(科技写作的科学性;科技写作的专业性;科技写作的实用性;科技写作的规范性;科技写作的可读性); 4 科技论文规范表达的概念与作用(数学符号的有关规定;量的有关规定;关于单位与词头的使用方法;关于数字用法的规定;部分下标符号等)。其中,重点讲述了综述格式和写作方法,开题报告的写法,毕业论文的写法,实验结果记录的处理,文献的检索,专利的申请方法等。并对论文中作者署名,作者联系方式,摘要,关键词,前言,正文,总结,参考文献等的规范要求作了详细的讲解。 二. 学习心得 《科技论文写作》这门课已经结束,在此谈一下个人学习心得。 上面已经说到,《科技论文写作》主要是针对本科学生开设的一门语言工具课程,主要讲授科技论文的特点、作用,科技论文写作过程中的选题、资料检索、表达方式及语言的运用、科技创新思维以及学术论文的写作与发表,学位论文的写作与答辩等内容。所以对我们本科生而言是极为实用的,也是极为重要的,正如一位科学工作者所说:"我们为什么需要在写作上如此认真努力 原因很简单一个研究结果只有在被别人使用时才有意义而想被别人使用,文章必须能引起其他科学家的兴趣,而且得保证其他人能看懂并可以重复和再现你的结果只有可以被理解的研究才会被重复,也只有可以被再现的工作才能导致别人的引用和跟踪而你的论文被引用的数量常常用来衡量研究的影响力从某种角度看b, 写作就像是把你的工作成果推销给其他的科学家" 学习了这门课程,我感觉自己在以下三个方法的水平得到了提高: 能力方面:通过课程教学,提高进行科技论文写作的能力;具备将试验研究结果加工整理为符合规范要求的科技论文的能力,以及具备科技论文编辑的基本能力等。 素质方面:通过课程教学,培养了严谨求实、理论联系实际的科学态度;培养了独立地获取知识和综合运用知识的能力;培养了分析问题和解决问题的能力;提高了综合素质。 三. 对课程的建议 该门课程已经结束,现在就个人想法提一些建议: 首先,讲课与讨论相结合。对一般的知识、概念、公式推导过程引导学生自学掌握。采用以学生为主的启发式、交互式、讨论式的教学方法,调动学生主动参与课堂,在课堂上动脑思索、动口表达,培养学生的学习能力和思维方法。 其次,随着毕业的临近,这门课程应该有更强的针对性,把主要指导放在学生毕业论文(学位论文)这一块上。比如多讲解一些写论文需要掌握的东西,如何撰写开题报告、制作毕业论文ppt等。展示一些历年毕业生的论文范文,评析优点和不足。给学生一些实验数据作材料,尝试按毕业论文规范要求撰写论文,然后由老师批改。我想这样同学们在写毕业论文时就不会象无头苍蝇一样,无从着手了。 希望能够帮助你!

一、科技论文的写作是科技工作者进行科学技术研究的重要手段; 科研任务:科研 科研和写作 “开拓,研究完成,发表” 二、科技论文的发表可以促进学术交流;三、科技论文的写作与发表有利于科学积累;四、科技论文的发表是发现人才的重要渠道,是考核科技工作者业务成绩的重要依据。

据学术堂了解,科研论文是根据有价值的生产实践或科研课题写作的,具有原创性和独到性的论文。从科研论文的格式来说,第一部分应该是课题研究的总体构想,包括课题研究的目的、前人研究的总结和研究背景综述、课题研究的意义、课题研究的计划安排和应用的方法说明等等。如何写好一篇科研论文呢?广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要,但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。

相关百科
热门百科
首页
发表服务