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论文发表感言写文案朋友圈

发布时间:2024-07-07 22:54:24

论文发表感言写文案朋友圈

毕业发的朋友圈短句文案

毕业发的朋友圈短句文案,越来越多人会在社交平台上发布文案,青春的阳光,照亮了我们追求的方向,毕业这天仿佛空气中都弥漫着离别的气息,以下分享毕业发的朋友圈短句文案。

1、记得毕业前,陌说:灯光下的黄晕很美,不会孤单行走,至少还有我陪着。可我不知是因为年少无知走进了天长地久,还是不顾遍体鳞伤执意闯进天长地久。

2、你我有各自的轨迹,如流星,能相聚,共步一段旅程,是缘分,但最终将朝着各自方向渐行渐远,是命运,愿你毕业后的未来更幸福!

3、毕业了,我会想你们的,记住“海内存知己,天涯若比邻”。不要让失意占据你的心情,微笑着踏上人生,也祝福你们…。

4、去年的此时,看着忙碌的学长们,还觉得毕业离自己很遥远。而此时,站在四年大学时光的终点,白驹过隙的感觉油然而生。

5、又是毕业的日子,又是离别的日子。又到了每年的六七月份,这个时候是莘莘学子收获的季节。可也是大家离别的时刻。

6、也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容。

7、轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。

8、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味。

9、本来说好了谁都不许哭,要笑着迎接毕业,笑着迎接离别,但最后女生都哭了,他们男生也很没出息的红了眼圈。

10、瞬间感动丰盈于心;擦肩之缘诠释岁月。与你携手亦无悔。花开是我懂你的笑颜;花落是我为你舞动的诗行。毕业了,无论海角天涯,留一路花香便是永恒。

11、毕业典礼是很重要的纪念,真正的青春就此告别,从此之后天涯海角,再见面的时候可能已经青丝变白发,甚至有些人再也不会相见。

12、出生后,只有一张身份证;毕业后,多了一张毕业证;老些后,又多了一张结婚证;死了后,只留下一份遗产证。

13、毕业了,我们彼此之间的“情”希望不变。

14、六月的风中飘散着麦子熟透的气息——又一个毕业的季节来临了。

15、毕业了,你是不是还有很多的话要说,是不是还有很多的心愿没有实现,是不是还想对一起经历过这几年的同学,老师说一声什么?

16、各位师兄师姐们一路走好!我作为一名大三的师弟,亦处于一个特殊的阶段,同时也想和低年级的师弟师妹说一句:把握时光,不要到毕业时。

17、我们说好的,毕业那天谁哭谁是混蛋,因为我们要微笑着说再见。

18、大学就像校门口的公交车,坐上车,去了又回,那是又开始了一个学期;坐上车,去了不回,就毕业了。

19、大四一年人生百味,亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对,毕业路上你相随。同甘同苦同进同退,年轻无价青春无罪。

20、毕业离别时的伤感。互相登上离开车。充满伤感的车站。飞驰而过的站牌。

21、毕业了,过了新鲜期,爱情是不是就像换衣服。谁还买单。

22、毕业了,我们就不再是学生,凡事都要学会承担;毕业了,我们不是庆祝结束,而是欢呼开始;毕业了,我们踏上各自的征途,为了自己的梦想向前冲!

23、祝福,唯有深深的祝福,送给毕业生们。毕业于我们的将来来说,不只是一段日子,一个记忆,它会是我们生命中最闪亮的流年。

24、我怕我们留下一张笑的很傻的毕业照后就这样散了。

25、又是一年毕业时,大学的同学们就要分别了,为您送上大学毕业祝福语、大学毕业祝福短信,愿大家都能够实现自己的理想。

26、毕业后你有你的兄弟,我有我的闺蜜,但并不代表我们会彼此忘记。

27、毕业了,有时候,其实这个世界上没有那么多的如果。一瞬间失去的东西就是永恒。

28、校园的生活是一本字典,可以让我们在未来查询人生!同窗的岁月是一张地图,可以标记着我们一生将要走的路!毕业了,再见了,珍重了!

29、虽然每一年都看着一拨又一拨的学长们离开,却总也不明白毕业为什么会有这么多的感慨,当指针转向我们的时候,我们才觉得那样的真切。

30、毕业了,不再为作业,论文烦恼了,可却要面临更加艰巨的挑战。

31、各位,好日子过一天少一天啊,不管是毕业班的同学还是师弟师妹,大家赶紧珍惜剩下的大学时光吧,以后就很难有这么潇洒的生活了。

32、要记住,作为南师大的毕业生,不管今后我们身在何方,我们永远都是南师的一员,永远都将代表自己的母校。

33、毕业就是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的碎片走过去,血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。

34、页又一页,那一张张过于光滑的相片就这样从我指间滑过,似乎连抓住它的机会都没有。最后停留的地方是相册的最后一页——毕业照。

35、路还长,道还远,愿你热情永不减!情会深,义会浓,愿我们感情不生锈!毕业只是暂时的分开奋斗,希望再聚首,大家都能功成也名就!

36、毕业季的天气的很伤感,代表着毕业生的心情。

37、留在这里,可以是一句话,也可以是一张让你记忆深刻的照片,让我们一起打造一份属于我们自己的“毕业回忆录”。

1、那时我们还年少,岁月静好,纯净快乐,嬉笑怒骂皆是美好。

2、曾经以为,那河畔的金柳,柳上的鸣蝉可以凝固不变;曾经以为,可以手牵着手和你永远笑着闹着做最好的朋友。可惜时光流转变幻,只能淡淡地问候你一句:千万珍重!

3、世界继续热闹,祝你不变模样。

4、来自五湖四海,奔向天南海北,三个春天匆匆而过,如梦的年龄,充满了激情和欢笑,不要叹息不要哭泣,待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。

5、山野皆有雾灯,漂泊亦能归舟。所遇皆良善,所行化坦途。

6、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

7、毕业了,身边的朋友一个个各奔东西,开始学会自己撑起生命的暖色。

8、你就像春天里的新叶,沐浴在温暖的阳光下,纯净如一片碧玉。

9、别觉得一切都结束了,这只是一个新的开始,还是要继续努力呀。

10、走吧都走吧,老子还有十几门要补考的。

11、拍毕业照只需要三秒,定格的却是三年。

12、认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

13、今天天气很好,一会没有课,以后也没有课了

14、在往后的日子里,光芒万丈,熠熠生辉。

15、毕业是罪人,把我们班一个大集体给分开了。

16、终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

17、青春本就是马不停蹄的错过和相遇。

18、大方而天真的姑娘,为何你总如此自然?当你轻甩长发,当你飞扬明眸,你可知,你牵动了多少人的情怀?

19、流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再见!朋友,珍重!

20、谢谢你们出现在我的生命里,谢谢你们赐给我永不凋零的回忆和放纵的青春。

21、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢的时候的狂欢。

22、路还长,道还远,愿你热情永不减!情会深,义会浓,愿我们感情不生锈!毕业只是暂时的分开奋斗,希望再聚首,大家都能功成也名就!

23、那些年,我们怀着复杂的情绪挤进一张照片里—毕业照。

24、时间是让人猝不及防的东西

25、毕业就是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的`碎片走过去,血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。

26、如果再回到从前,还是与你相恋,你是否会在乎能够保持永远,还是热恋以后,简短说声再见,给我一点空间。

27、其实很多人都一样,喜欢的不是学校,不是班级,而是坐在教室的那群人。

28、时间过得好快、好快,让我感觉不到它的速度,没有任何东西可以追上它。

29、奖学金与挂科之间的差距不得不让我去怀疑:当年我真的是自己考上大学的吗?

30、毕业了,曾经那些不在意的人和事,现在想来多么珍贵。

31、以前吧也曾以为大学吧就是用青春来追梦的过程,毕业了才知道我的青春没了,梦早就没了。

32、突如其来的遇见,猝不及防的再见。

33、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

34、没毕业的时候,我们都盼望着快点毕业,现在毕业了,却怎么也高兴不起来。

35、我们笑着说再见,却深知再见遥遥无期。

1、相逢是问候,分手是祝福!

2、毕业了,因为风景好,心情好的时候要旅行。心情不好的时候要旅行,因为路人好。

3、竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的我!

4、高尚的理想是人生的指路明灯。

5、兄弟散天涯,散处即为家。

6、很多年后,我们把这个夏天叫做“那年夏天”,在那年夏天,我们曾笑得很美,很绚烂。

7、不忘同窗情,难诉离别意。

8、相交是友谊,有情便有意。

9、这几年的时光,我们越来越熟悉,但是离别离我们也越来越近了。最后的离别不是离别,而是在下一个起点再相遇。

10、毕业了,我们说好了开心的离开,可散伙饭那天眼泪却不听话的流下来。

11、学海无涯。毕业只标志着一个人受教育的一个阶段。不断求知,持续进取,才能使你我提升到一个个更高的台阶。

12、愿你们今日所获,能解明日所惑。

13、楚天千里清秋,水随千里无际;四年同窗寻宝,难舍难解难分。

14、想就壮志凌云,做就脚踏实地。

15、归途可喜,来日可期来日方长。

16、忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良热忱无私的品性,永远铭刻在我心怀。

17、不是短暂的温柔,而是一生的守候。

18、我希望,在某年,我们重逢时能够很会心的一笑,相聚数载,你们带给我很多快乐。曾经的不愉快,我们都把它遗忘。

19、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

20、几个人用同样钥匙是打开同一扇门,几个人用同样的目光,跟空荡的寝室说再见。

21、雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。

22、记得小时侯,老是想着上六年级,可以毕业。可是,到六年级却不想了。因为不想离开你我亲爱的母校。

23、用真情去浇灌友谊的花蕾。

24、你是花季的.蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。

25、看着空荡荡的宿舍和柜子,总觉得留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。

26、当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有梦依旧香甜。

27、毕业了,只能靠星座了解彼此。当时间和耐心都已变成奢侈品。

28、愿你:平平安安,快乐长大。

29、毕业只是另一种美好的开始。

30、万两黄金容易得,知心一个也难求。

把自己的毕业感悟以及对未来的憧憬写下来。

1、硕士毕业了!真的就这样一切都结束了!朋友们,祝我们以后幸福!

2、硕士毕业了,不再为作业,论文烦恼了,可却要面临更加艰巨的挑战。

3、硕士毕业了,想笑就笑,想哭就哭。不要因为世界虚伪,也变得虚伪了。

4、曾经的毕业季我们是看客,如今的毕业季我们是主角。

5、这个夏天,我们就散了,各自奔向各自的世界。

6、原来,拍硕士毕业照的时候,才焕然大悟,学生生涯,开启了倒计时。

7、愿每一个硕士毕业生在今后的每个日子里,即使单枪匹马也能勇敢无畏。

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1、记得毕业前,陌说:灯光下的黄晕很美,不会孤单行走,至少还有我陪着。可我不知是因为年少无知走进了天长地久,还是不顾遍体鳞伤执意闯进天长地久。

2、你我有各自的轨迹,如流星,能相聚,共步一段旅程,是缘分,但最终将朝着各自方向渐行渐远,是命运,愿你毕业后的未来更幸福!

3、毕业了,我会想你们的,记住“海内存知己,天涯若比邻”。不要让失意占据你的心情,微笑着踏上人生,也祝福你们…。

4、去年的此时,看着忙碌的学长们,还觉得毕业离自己很遥远。而此时,站在四年大学时光的终点,白驹过隙的感觉油然而生。

5、又是毕业的日子,又是离别的日子。又到了每年的六七月份,这个时候是莘莘学子收获的季节。可也是大家离别的时刻。

6、也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容。

7、轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。

8、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味。

9、本来说好了谁都不许哭,要笑着迎接毕业,笑着迎接离别,但最后女生都哭了,他们男生也很没出息的红了眼圈。

10、瞬间感动丰盈于心;擦肩之缘诠释岁月。与你携手亦无悔。花开是我懂你的笑颜;花落是我为你舞动的诗行。毕业了,无论海角天涯,留一路花香便是永恒。

11、毕业典礼是很重要的纪念,真正的青春就此告别,从此之后天涯海角,再见面的时候可能已经青丝变白发,甚至有些人再也不会相见。

12、出生后,只有一张身份证;毕业后,多了一张毕业证;老些后,又多了一张结婚证;死了后,只留下一份遗产证。

13、毕业了,我们彼此之间的“情”希望不变。

14、六月的风中飘散着麦子熟透的气息——又一个毕业的季节来临了。

15、毕业了,你是不是还有很多的话要说,是不是还有很多的心愿没有实现,是不是还想对一起经历过这几年的同学,老师说一声什么?

16、各位师兄师姐们一路走好!我作为一名大三的师弟,亦处于一个特殊的阶段,同时也想和低年级的师弟师妹说一句:把握时光,不要到毕业时。

17、我们说好的,毕业那天谁哭谁是混蛋,因为我们要微笑着说再见。

18、大学就像校门口的公交车,坐上车,去了又回,那是又开始了一个学期;坐上车,去了不回,就毕业了。

19、大四一年人生百味,亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对,毕业路上你相随。同甘同苦同进同退,年轻无价青春无罪。

20、毕业离别时的伤感。互相登上离开车。充满伤感的车站。飞驰而过的站牌。

21、毕业了,过了新鲜期,爱情是不是就像换衣服。谁还买单。

22、毕业了,我们就不再是学生,凡事都要学会承担;毕业了,我们不是庆祝结束,而是欢呼开始;毕业了,我们踏上各自的征途,为了自己的梦想向前冲!

23、祝福,唯有深深的祝福,送给毕业生们。毕业于我们的将来来说,不只是一段日子,一个记忆,它会是我们生命中最闪亮的流年。

24、我怕我们留下一张笑的很傻的毕业照后就这样散了。

25、又是一年毕业时,大学的同学们就要分别了,为您送上大学毕业祝福语、大学毕业祝福短信,愿大家都能够实现自己的理想。

26、毕业后你有你的兄弟,我有我的闺蜜,但并不代表我们会彼此忘记。

27、毕业了,有时候,其实这个世界上没有那么多的如果。一瞬间失去的东西就是永恒。

28、校园的生活是一本字典,可以让我们在未来查询人生!同窗的岁月是一张地图,可以标记着我们一生将要走的路!毕业了,再见了,珍重了!

29、虽然每一年都看着一拨又一拨的学长们离开,却总也不明白毕业为什么会有这么多的感慨,当指针转向我们的时候,我们才觉得那样的真切。

30、毕业了,不再为作业,论文烦恼了,可却要面临更加艰巨的挑战。

31、各位,好日子过一天少一天啊,不管是毕业班的同学还是师弟师妹,大家赶紧珍惜剩下的大学时光吧,以后就很难有这么潇洒的生活了。

32、要记住,作为南师大的毕业生,不管今后我们身在何方,我们永远都是南师的一员,永远都将代表自己的母校。

33、毕业就是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的碎片走过去,血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。

34、页又一页,那一张张过于光滑的相片就这样从我指间滑过,似乎连抓住它的机会都没有。最后停留的地方是相册的最后一页——毕业照。

35、路还长,道还远,愿你热情永不减!情会深,义会浓,愿我们感情不生锈!毕业只是暂时的分开奋斗,希望再聚首,大家都能功成也名就!

36、毕业季的天气的很伤感,代表着毕业生的心情。

37、留在这里,可以是一句话,也可以是一张让你记忆深刻的照片,让我们一起打造一份属于我们自己的“毕业回忆录”。

1、那时我们还年少,岁月静好,纯净快乐,嬉笑怒骂皆是美好。

2、曾经以为,那河畔的金柳,柳上的鸣蝉可以凝固不变;曾经以为,可以手牵着手和你永远笑着闹着做最好的朋友。可惜时光流转变幻,只能淡淡地问候你一句:千万珍重!

3、世界继续热闹,祝你不变模样。

4、来自五湖四海,奔向天南海北,三个春天匆匆而过,如梦的年龄,充满了激情和欢笑,不要叹息不要哭泣,待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。

5、山野皆有雾灯,漂泊亦能归舟。所遇皆良善,所行化坦途。

6、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

7、毕业了,身边的朋友一个个各奔东西,开始学会自己撑起生命的暖色。

8、你就像春天里的新叶,沐浴在温暖的阳光下,纯净如一片碧玉。

9、别觉得一切都结束了,这只是一个新的开始,还是要继续努力呀。

10、走吧都走吧,老子还有十几门要补考的。

11、拍毕业照只需要三秒,定格的却是三年。

12、认识你是我的欢乐,离开你是我的痛苦。对于即将的离别,支持着我的是对于重逢的期盼。

13、今天天气很好,一会没有课,以后也没有课了

14、在往后的日子里,光芒万丈,熠熠生辉。

15、毕业是罪人,把我们班一个大集体给分开了。

16、终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

17、青春本就是马不停蹄的错过和相遇。

18、大方而天真的姑娘,为何你总如此自然?当你轻甩长发,当你飞扬明眸,你可知,你牵动了多少人的情怀?

19、流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再见!朋友,珍重!

20、谢谢你们出现在我的生命里,谢谢你们赐给我永不凋零的回忆和放纵的青春。

21、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢的时候的狂欢。

22、路还长,道还远,愿你热情永不减!情会深,义会浓,愿我们感情不生锈!毕业只是暂时的分开奋斗,希望再聚首,大家都能功成也名就!

23、那些年,我们怀着复杂的情绪挤进一张照片里—毕业照。

24、时间是让人猝不及防的东西

25、毕业就是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的`碎片走过去,血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。

26、如果再回到从前,还是与你相恋,你是否会在乎能够保持永远,还是热恋以后,简短说声再见,给我一点空间。

27、其实很多人都一样,喜欢的不是学校,不是班级,而是坐在教室的那群人。

28、时间过得好快、好快,让我感觉不到它的速度,没有任何东西可以追上它。

29、奖学金与挂科之间的差距不得不让我去怀疑:当年我真的是自己考上大学的吗?

30、毕业了,曾经那些不在意的人和事,现在想来多么珍贵。

31、以前吧也曾以为大学吧就是用青春来追梦的过程,毕业了才知道我的青春没了,梦早就没了。

32、突如其来的遇见,猝不及防的再见。

33、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

34、没毕业的时候,我们都盼望着快点毕业,现在毕业了,却怎么也高兴不起来。

35、我们笑着说再见,却深知再见遥遥无期。

1、相逢是问候,分手是祝福!

2、毕业了,因为风景好,心情好的时候要旅行。心情不好的时候要旅行,因为路人好。

3、竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的我!

4、高尚的理想是人生的指路明灯。

5、兄弟散天涯,散处即为家。

6、很多年后,我们把这个夏天叫做“那年夏天”,在那年夏天,我们曾笑得很美,很绚烂。

7、不忘同窗情,难诉离别意。

8、相交是友谊,有情便有意。

9、这几年的时光,我们越来越熟悉,但是离别离我们也越来越近了。最后的离别不是离别,而是在下一个起点再相遇。

10、毕业了,我们说好了开心的离开,可散伙饭那天眼泪却不听话的流下来。

11、学海无涯。毕业只标志着一个人受教育的一个阶段。不断求知,持续进取,才能使你我提升到一个个更高的台阶。

12、愿你们今日所获,能解明日所惑。

13、楚天千里清秋,水随千里无际;四年同窗寻宝,难舍难解难分。

14、想就壮志凌云,做就脚踏实地。

15、归途可喜,来日可期来日方长。

16、忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良热忱无私的品性,永远铭刻在我心怀。

17、不是短暂的温柔,而是一生的守候。

18、我希望,在某年,我们重逢时能够很会心的一笑,相聚数载,你们带给我很多快乐。曾经的不愉快,我们都把它遗忘。

19、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

20、几个人用同样钥匙是打开同一扇门,几个人用同样的目光,跟空荡的寝室说再见。

21、雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。

22、记得小时侯,老是想着上六年级,可以毕业。可是,到六年级却不想了。因为不想离开你我亲爱的母校。

23、用真情去浇灌友谊的花蕾。

24、你是花季的.蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。

25、看着空荡荡的宿舍和柜子,总觉得留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。

26、当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有梦依旧香甜。

27、毕业了,只能靠星座了解彼此。当时间和耐心都已变成奢侈品。

28、愿你:平平安安,快乐长大。

29、毕业只是另一种美好的开始。

30、万两黄金容易得,知心一个也难求。

人面对生活中的不如意,与其选择抱怨,不如选择释怀。下面是我整理的适合 人生感悟 朋友圈的文案,欢迎阅读! 1我曾路过你的心,不是我不想停留,而是你不肯收留。 2江畔暮雨纷纷夕阳西沉,津渡烛影深深是我在等 3世间治愈的是愿意自渡的人。 4哪怕是最小的茅舍,对一对恋人来说都有足够的空间。 5如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。 6总有人讨厌你还格外得关注你。 7从无话不说到无话可说,那是经历了怎样一种悲剧。 8任何你的不足,在你成功的那刻,都会被人说为特色。 9光阴很浅,稍不留神,便错过了最美的年华。 10色彩,淡淡的就好,深了会褪色;生活,简单就好,复杂了会变质。 11“以热爱的态度对待生活就是对自己的温柔” 12不管你在不在我身边,都悬在心上,平衡了寂寞的黑夜。 13低头不是认输,是要看清自己的路。仰头不是骄傲,是看见自己的天空。 14 静止不动的石头必定会爬满青苔。 15努力的意义,就是在以后的日子里,放眼望去,全部都是喜欢的人和事。 16不喜欢主动和别人说话,所以很多人就这样离开了。 17自己眼中的自己其实要比别人眼中的自己更重要 18命运不会亏欠谁,看开了,谁的头顶都有一汪蓝天;看淡了,谁的心中都有一片花海。 19 笑是人与人之间最短的距离。 20从无话不说到无话可说,那是经历了怎样一种悲剧。 21生活告诉你,你应该长大了;梦想告诉你,你应该有一颗童心。 22世界上最可悲的不是孤独,而是不知道自己孤独。 23如果你愿意一层一层的剥开我的心,你会发现,你会讶异,你是我,最压抑,最深处的秘密。 24保持充分的自律、从容的生活节奏,才是节约时间的最好方式。 25只有品味了痛苦才能珍视曾经忽略的快乐。 26人生就是靠着不断的遗忘,才比较容易活下去。 27生活里没有险恶你不会成长;感情里没有失去你不会成熟 28我的喜怒哀乐全在你一个动作一个眼神一句话。 29生命这段旅程,需要有爱,爱多了,变成了一种伤害 30我们绕了这么一圈才遇到,我比谁都更明白你的重要。 31有时候,遗忘,是最好的解脱;有时候,沉默,却是最好的诉说。 32人生,活来活去活成一款老白茶便好:不夺目,没有了张狂,但尽是时光之味。 33没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候都要看向前方,满怀希望才会所向披靡。 34就姜太公稳坐钓鱼台,等着苍蝇来叮你这颗有缝的蛋。 35永远不要沉溺在安逸里,能给你遮风挡雨的,同样能让你不见天日! 以上就是我今天分享的适合 人生感悟 朋友圈的文案,喜欢记得关注鸭!

发表的论文发朋友圈的感言

1 发表论文是值得庆祝的好事2 因为这是侄女在法院工作中的一项重要成果,也是她个人学术成长的一个重要里程碑,这是值得庆祝的好事。3 建议在朋友圈中分享侄女发表论文的喜讯,表达自己的祝贺之情,同时也可以为侄女在学术上的成就喝彩。

先祝福她,然后夸奖她很聪明。朋友圈,一般指腾讯微信上的一个社交功能,于微信4.0版本,2012年4月19日更新时上线。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过“摇一摇”、“搜索号码”、“附近的人”、扫二维码方式添加好友和关注公众平台,同时微信将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈。

发表文章之后的想法其实不用发朋友圈,因为要尽量保持低调,真正祝福你的人并没有那么多,自己和好朋友家人一起庆祝一下就可以。

肯定是要积极向上,充满正能量

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1、你未必万丈光芒,但你温暖有光。 2、不想上课是真的,没做功课是真的。 3、只要心中有光明,世界就不会黑暗。 4、眨眼就快岁了,早知道就不眨眼了。 5、别人都说我很瘦,我只是胖的不明显! 6、你一定要比我幸福,才不枉我狼狈退出。 7、没有结局的故事,倒不如给它一个落幕。 8、花开花败,物是人非,我简单的过着我的生活。 9、生活远比想象中委屈,但是你也远比想象中更强大 10、这个世界有两个莪,一个假装快乐,一个真心难过。 11、一句“拿着”胜过两句“我会给你的”。 12、时间久了铁都会生锈,更何况是人心这种善变的东西! 13、有时我们近视,忽略了亲情;有时我们远视,错过了爱情。 14、越努力越进步越开心越自信,越懒惰越迷茫越焦虑越自卑。 15、已去之事不可留,已逝之情不可恋,能留能恋,就没有今天。 16、你怎么舍得我为你哭,对我是否太残酷,我把你当作我一生的归属。 17、希望在你丧失表达欲的那个时候——能有人温柔地接住你的疲惫 18、在雪里刻画出你旳名字,瞬间融化在我旳心里。就是这样浓浓旳念你。 19、过了某一个坎儿你就会发现再想遇到一个喜欢得不行了的人实在太难了。 20、亲爱的,你还好么,呵呵,我很好,只是你不会知道,我其实过得好不好。 21、做该做的事,爱该爱的人,能应对惊涛拍岸的雄壮,也能安于细水长流的温情。 22、你没挽留,我没回头,如此余生各自安好,也没有谁不好,真的只是时间不凑巧。 23、记忆像是倒在掌中的水,无论你是摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净。 24、善良要有底线,大方要有原则。不分青红皂白,只知道对人好,那会辜负自己的一片好心。 25、如果在你面前的那个人,让你看不到未来的话,那就走吧,前面还有很多更好的人在等你。 26、真正的朋友,并不是在一起就有聊不完的话题,而是在一起,就算不说话,也不会感到尴尬。 27、成长的路上被辜负得多了,自然也就学会了防卫,结果防住了恶意,也挡住了好意,只剩一身疲倦与孤独。 28、看淡一点,再努力一点,越努力越幸运,这世上没有谁活得比谁容易,只是有人在呼天喊地,有人在静默坚守。 29、我宁愿游荡在你的身边,做七天的野鬼,跟随你,就算落进最黑暗的地方,我的爱,也不会让我成为永远的孤魂。 30、最在乎的东西,才会最紧张,最爱的人,才真正能伤到你。你真心对人好,你会很舒服,如果是讨好,真的会很累。 31、与一个人相处,如果你总是想着占便宜,那么他是不会想着真心待你,与人相交要适当吃亏,这样才会有人愿意与你相交。 32、不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡,才有了河流;因为温度的不平衡,才有了万物生长的春夏秋冬;因为人生的不平衡,才有了我们绚丽的生命。

1、爱不爱,时间可以说明,可是结局却惨不忍睹。 2、人的一生最大的是有强大的动力,激发你的大脑去做你想要做的事。 3、我们告诉自己,从现在开始,一定得学会对寄予无限希望的事情不抱任何期望,如此,那怕一点点进展都是欣喜。 4、如果你自己都不能确定你往哪里走,那此处就是你的葬身之地。 5、一个男孩子如果足够爱你,无论你做什么他都可以无条件的包容你。 6、不要抱怨你的朋友圈都是微商,那说明你的朋友都很上进,总比都是怨妇强。 7、成功不是目的,目的是体验成功的过程。生活同理幸福同理。 8、旅行,不一定要去很远的地方,也不一定要花很多的钱,只要有发现美的能力,心情好了,上班路上都是旅行。 9、时光悄悄地流,岁月静静地走。给自己一片天空,无论风雨,勇敢飞翔;给自己一抹微笑,从容自信 10、留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。 11、探索的旅程不在于发现新大陆,而在于培养新视角。 12、浓没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。 13、若是要我甘愿和你并肩共度后分道扬镳,宁可从未受你这一份深情。 14、我编发短信只为你后那几秒种的。打条短信只要几分钟,可谁又知道,我冥思夜想的编写却需几小时。 15、希望你一如既往的坚强勇敢,站在迎着光的地方,活成自己想要的模样。 16、要生活得漂亮,需要付出极大忍耐,一不抱怨,二不解释。 17、在这世上,你不努力,永远不会有人对你公平,只有你努力了,有了话语权以后,你才有资格为自己争取公平。 18、有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。要学会忘记,要学会独立,陪你走到终点的,唯有自己。 19、不管我怎样,你都不会在相信我,甚至死亡。 20、时间游走,岁搁浅,斑驳的影子映着千言万语。 21、假如我望见了那个人的背影,我会披荆斩棘的去追,脚扭伤了跳着也要追,天下着最大的雨扔下伞也要追。 22、一个真正自由的社会是: 23、总有些事,管你愿不愿意,它都要发生,你只能接受;总有些东西,管你躲不躲避,它都要来临,你只能面对。 24、没有人陪你走一辈子,所以你要适应孤独;没有人会帮你一辈子,所以你要一直奋斗。早安! 25、有一种相遇,不是在路上,而是在心里;有一种感情,不是朝夕厮守,而是默默相伴;有一种语言,不必出声,却字字心声;有一种力量,没有施加任何推力,却在勇往直前。26、旧梦太长,一旦陷进去,必是满身伤痛也很难再走出来。 27、谁也不是生来无情的,只是伤的无以复加的时候,才再也无法被感动、被伤害。 28、我需要的只是一份关怀,还有那真实的安全感。 29、世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。要记住,坚持到底就是胜利。 30、发圈唯美吸引人的句子 适合发朋友圈的文案 31、每个人的青春里都有一条弯路,谁也没法替你走完,但未来总还在,愿有人陪你一起颠沛流离,一起走到出头的那天走到你发光的那天。 32、有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。 33、爱情是伟大的。它使得数学法则失去了平衡。两个人分担痛苦,只有半个痛苦;两个人共享幸福,却有两个幸福! 34、你走的那天,我决定不掉泪,迎着风撑着眼帘用力不眨眼 35、坚硬的城市里没有柔软的,爱情,生活,不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。 36、今生将不再见你,只为再见的,已不是你。心中的你已永不再现,再现的,只是此沧桑的日月和流年。 37、虽然知道遥远的相思很苦很苦,我还是选择了相思;虽然知道梦里的相逢很短很短,我还是选择了做梦;虽然知道等你的心很痛很痛,我还是选择了永远等待 38、永远太远,我们都承诺不起。时光变换,一切都不是曾经。 39、先加粉丝把你的量加起来,你有多少粉丝就意味着你能做多大生意。 40、我从童年的方向,看到的永远是你的背影,沿着通向君主的道路,你放牧乌云和羊群。雄辩的风带来洪水,胡同的逻辑深入人心,你召唤我成为儿子,我追随你成为父亲。 41、假如你是一个仙人掌,我也愿意忍受所有的痛来抱着你。 42、属于我的,会一直记得。不属于我的,我只能学着若无其事。 43、时间没有等我,是你忘了带我走,我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐。 44、希望你永远这么纯粹简单,不伤人害己,于淡泊中,平和自在,用自己喜欢的方式过一生。 45、愿你有前进一寸的勇气,亦有后退一尺的从容。 46、要比别人起的更早、更勤奋努力,你每天的生活更有滋味。 47、亲爱的姑娘,没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 48、梦想不仅仅是为了拿来实现的,而是有一件事情,在远远的地方提醒我们:我们可以去努力,可以变成更好的人。 49、我其实挺心疼那些咨询价格之后就沉默闪人的亲们,敢问你是希望有好的效果,还是便宜的价格? 50、能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。

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传感器与检测技术属于自动化专业、电气工程及其自动化专业及过程装备与控制专业的技术基础课程,对学生综合运用所专业学知识有着关键的作用,这是我为大家整理的传感器与检测技术论文,仅供参考!传感器与检测技术论文篇一 传感器与检测技术课程教学探索 摘 要:传感器与检测技术属于自动化专业、电气工程及其自动化专业及过程装备与控制专业的技术基础课程,对学生综合运用所专业学知识有着关键的作用,文中针对课程的特点及现存的问题,对该课程的教学内容调整与 教学 方法 改进进行了有益的探讨,以期获得更好的教学质量与效果。 关键词:传感器与检测技术;教学改革;教学方法 中图分类号:G71 文献标识码:A 文章 编号:1009-0118(2012)05-0132-02 传感器与检测技术是自动化专业、电气工程及其自动化专业及过程装备与控制专业的技术基础课程,主要研究自动检测系统中的信息提取、信息转换及信息处理的理论与技术为主要内容的一门应用技术课程。传感技术是自动检测系统,更是控制系统的前哨,它广泛的应用于各个领域,在在促进生产发展和现代科技进步方面发挥着重要作用。学生学好这门课程不仅能为后续课程打下好的基础,也对学生综合运用所专业学知识有着关键的作用,自从2005年课程教学大纲调整以后,在教学中出现了一些新的问题,原有的传统教学模式很难获得良好的教学质量与效果。 一、课程教学现存的问题 自2005年起我校重新制定了自动化专业的教学大纲,其中将传感器与检测技术由考试课调整为考查课,并将课时由64学时更改为32课时,通过几年的 教学 总结 出该课程在教学中存在的一些困难: (一)教学内容多而散 课程内容多且散,涉及知识面广,有物理学,化学,电子学,力学等等,属于多学科渗透的一门课程,学生学习有难度,特别是对于一些基础不太好的同学更是有困难。 (二)典型应用性 传感器与检测技术属于典型的应用课程,要学习各种传感器的原理,并掌握它的使用,在此基础上掌握搭建检测系统的方法,单靠理论的学习必定是有差距的。而实验课时不充裕,实验条件也有限。 (三)学时越来越少 学校目前对学生的定位是“培养优秀的工程应用型人才”,为了加大实践环节的因此对课程设置与课时作了调整,本课程课时被缩减至32课时。 (四)学生的学习主动性差 由于本课程被定为考查课,所以有相当一部份同学从 学习态度 上不太重视,没有投入必要的精力和时间,学习主动性差,直接影响教学效果。 二、教学内容与教学方法的探索 (一)教学内容的调整 目前大部分的传感器与检测技术的教材多侧重于传感器的工作原理、测量线路及信息处理等方面,而对具体应用涉及较少,针对课程的内容多课时少的情况,教学时无法做到面面俱到,教学内容必须做适当调整。根据学校对工科本科生工程应用型人才的定位,教学内容的调整遵循以下原则: 1、避免繁琐的理论推导过程,以避繁就简的方式向学生讲解传感器的工作原理。例如:用幻灯片演示使用酒精灯分别燃烧热电偶的两端,在两端存在温差的时候两电极间即出现电势差,无温差时电势差消失,通过这个实例讲解电势差之所以存在的原因,可以配以大家能够理解的简单的公式推导,而不把重心放在构成热电偶的温差电动势和接触电动势形成的公式推导上。 2、重点讲述传感器的实物应用。增加实际案例是学生能够对传感器的应用有更感性的认识。 3、适当补充传感器与系统互联的方法。在先期几种传感器的应用中加入传感器接入控制器的方式介绍,使其思考所学课程之间的关联,对所学专业课程之间的联系能更加深入的认识,建立起系统的概念。 (二)教学方法的改革 为了克服课程教学中客观存在的困难,获得良好的教学效果,在课堂教学使用多种教学方法和手段,力求将教学内容讲解得更加生动、具体。 1、采用多媒体技术,使用现代化的教学手段来提升教学效果和教学质量 采用多媒体课件教学,一方面可以省去教师用于黑板板书的大量时间,克服课时减少的问题;另一方面,以动画的形式生动形象的演示传感器的工作原理,展示所学传感器的各种照片、复杂检测系统的原理图或线路图,使学生能够直观地认识传感器,更容易理解传感器的工作原理和应用。例如,学习光栅传感器时,使用传统的教学手段,很难使同学们理解莫尔条文的形成及其移动过程,使用对媒体课件就可以以动画的形式使同学们直观的明暗相间的莫尔条纹是什么样子,还可以以不同的速度使指示光栅在标尺光栅上进行移动,清晰的看出条纹移动的方向与光栅夹角及指示光栅移动方向的关系。学习增量式光电编码器时,很多同学很难理解编码器的辨向问题,通过使用幻灯片展示编码器的内部结构,直接了解光栏板上刻缝、码盘及光电元件的位置关系后,同学们就能更容易的理解辨向码道、增量码道与零位码道形成脉冲的相位关系,佐以简单的辨向电路就可以使同学们更高效的学习该传感器的工作原理及应用方法。 总而言之,利用多媒体技术使学生能够获取更多的信息,增强学习的趣味性和生动性。 2、重视绪论,提升学生的学习主动性 很多教材的绪论写的比较简略,但我个人认为这不代表它不重要,特别是面对学生主观上不重视课程的情况下,更要下大力气上好绪论这第一次课,吸引学生的注意力,激发学习兴趣,使学生认识到这门课程的实用价值。通过幻灯片演示传感器与检测技术在国民经济中的地位和作用,使同学们了解到小到日常生活,大到航空航天、海洋预测等方面都有着传感器与检测技术的应用,更根据各种行业背景中需要检测的物理量,自动控制理论在实现过程中传感器与检测技术的关键作用,使学生认识该课程的重要性。另一方面,我校长年开展本科生科研实训项目,在开设本课程时已有部分同学成功申请实训课题,一般本专业的同学还是围绕专业应用领域申请课题,其中大部分会涉及传感器与检测技术的内容,所以也就他们正在进行的课题中使用传感器解决的具体问题进行讨论,更加直接的体会到本课程的关键作用,从而提升学生学习的兴趣,增强主动性,克服考查课为本课程教学带来的部分阴影。 3、加大案例教学比重、侧重应用 根据培养工程应用型人才的目标,本课程教学的首要目的是使学生能够合理选择传感器,对传感器技术问题有一定的分析和处理能力,知晓传感器的工程设计方法和实验研究方法。所以在教学中注意分析各类传感器的区别与联系,利用大量的具体案例分析传感器的应用特点。 例如,教材中在介绍电阻应变式传感器是,主要是从传感器的结构、工作原理及测量电路几个方面进行分析介绍的,缺乏实际应用案例。在教学中用幻灯片展示不同应用的实物图,譬如轮辐式的地中衡的称重传感器,日常生活中常见的悬臂梁式的电子秤、人体称、扭力扳手等。用生动的动画显示不同应用下的传感器的反应,例如,进行常用传感器热电偶的学习时,展示各种类型热电偶的实物照片,补充热电偶安装的方式,以换热站控制系统为案例,分析热电偶在温度测量上的应用,重点讲解传感器的输出信号及与控制系统互连问题。在介绍光电池传感器时补充用于控制的干手器、用于检测的光电式数字转速表及照度表的应用案例,通过案例是同学们对传感器应用的认识更加深入。 4、利用学校的科研实训提升学生的学习兴趣、加强学生的实践能力 我校学生自二年级起可以开始申请科研实训项目,指导老师指导,学生负责,本课程在学生三年级第一学期开设,在此之前已有部分同学参加了科研实训项目,在这些项目中,譬如智能车项目、数据采集系统实现等实训项目中都包含传感器与检测技术的应用,上课前教师了解这些项目,就可以就实际问题提出问题,让学生带着问题来学习,提升学习的兴趣。另外可以在学习的同时启发同学们集思广益,与实验中心老师联系,联合二年级同学进行传感器的设计制作,或者进入专业实验室进行传感器应用方面的实训实验,鼓励同学申报的科研实训项目,提高学生的实践能力。 三、结束语 通过几年的教学与总结,对教学内容、教学方法进行了分析研究,作了适当的改革。调整的教学内容重点更突出,侧重应用,补充了丰富的案例,激发了学生的学习兴趣,多媒体的教学方法增强了教学的生动性,与科研实训的相结合,对课堂教学进行拓展,加强了学习的主动性,提升了实践能力。从近几年的网上评教结果来看,所做的教学调整与改革受学生的欢迎和好评,取得了较好的教学效果。 参考文献: [1]袁向荣.“传感器与检测技术”课程教学方法探索与实践\[J\].中国电力 教育 ,2010,(21):85-86. [2]陈静.感器与检测技术教学改革探索\[J\].现代教育装备,2011,(15):94-95. [3]周祥才,孟飞.检测技术课程教学改革研究\[J\].常州工学院学报,2010,(12):91-92. [4]张齐,华亮,吴晓.“传感器与检测技术”课程教学改革研究\[J\].中国教育技术装备,2009,(27):42-43. 传感器与检测技术论文篇二 传感器与自动检测技术教学改革探讨 摘要:传感器与自动检测技术是电气信息类专业重要的主干专业课,传统授课方法侧重于理论知识的传授,而忽略了应用层面的培养。针对此问题试图从教学目的、教学内容、教学形式、教学效果等多个方面进行分析,对该课程的教学方案改革进行探讨,提出一套技能与理论知识相结合、行之有效的教学方案。 关键词:传感器与自动检测技术;教学内容;教学模式;工程思维 “传感器与自动检测技术”是电气信息类专业重要的主干专业课,是一门必修课,也是一门涉及电工电子技术、传感器技术、光电检测技术、控制技术、计算机技术、数据处理技术、精密机械设计技术等众多基础理论和技术的综合性技术,现代检测系统通常集光、机、电于一体,软硬件相结合。 “传感器与自动检测技术”课程于20世纪80年代开始在我国普通高校的本科阶段和研究生阶段开设。本课程侧重于传感器与自动检测技术理论的传授,重知识,轻技能;教师之间也缺乏沟通,教学资源不能得到充分利用,教学效果不理想,学生学习兴趣不高。 一、教学过程中发现的问题及改革必要性分析 笔者在独立学院讲授“传感器与自动检测技术”课程已有四年,最开始沿用了研究型大学的教学计划和教学大纲,由于研究型大学是以培养研究型人才为主,而独立学院是以培养应用型人才为主,在人才培养目标上有较大差异,在逐渐深入的过程中发现传统方案不太符合学院培养应用型人才的定位,存在以下几方面的问题。 1.重理论,轻实践 该课程是应用型课程,其中也有大量的理论知识、数学推导,而传统的研究型教学方法普遍都以理论教学为主,在课堂上大篇幅讲解传感器的原理,进行数学公式推导,相比而言传感器的应用通常只是通过一个实例简单介绍,导致最后大多数学生只是粗略地知道该传感器的结构,而不知道如何用,在哪里用。 2.教学模式单一 该课程传统上以讲授的教学方式为主,将现成的结论、公式和定理告诉学生,学生不能主动地思考和探索,过程枯燥乏味,导致学生产生了厌学情绪。同时理论教学与实训、实践教学脱节问题也很严重。 3.教学实验安排不合理 传统的实验课程安排,验证性实验比例高达80%,综合设计性实验极少,缺少实训、实践环节。然而应用型人才的培养应该以实践教学为核心,重点培养学生的工程思维和实践能力、动手能力,以在学生 毕业 时达到企业对技术水平与能力的要求,使学生毕业后能尽快适应工作岗位。 二、适合独立学院培养应用型人才的教学方案改革 传统的传感器与自动检测技术课程重理论、轻实践,教学模式单一,教学实验以验证性实验为主,这种方案能够培养研究型人才,但却无法培养合格的应用型人才。在教学过程中,笔者潜心研习,并反复实践,总结出以下几个可以改革的方面。 1.优化教学内容,注重工程思维 本课程一个很重要的内容是各种类型传感器的原理,传统的教学要讲清楚其中的来龙去脉,而本人则认为针对应用型人才培养,充分讲授清楚基本概念、基本原理和基本方法即可,涉及大额数学公式可以选择重要的进行讲解,其他则可作为学生的自学内容,让学生课余自学。同时应该重点讲解该传感器的工程应用实例;另一方面要结合最新实际工程讲解。这样才能激发学生的学习兴趣,培养学生应用型工程学习思维。 2.改革教学方法,改变教学模式 传统的教学是“灌输式”的方法,无论学生是否接受,直接把要讲的内容全部讲述给学生,而这也违背了培养学生分析问题和解决问题的能力以及创新能力的出发点和归宿。笔者认为应该应用工程案例教学,实行启发式、讨论式、研究式等与实践相结合的教学方法,发挥学生在教学活动中的主体地位。 3.与工程实际相结合,与其他课程相结合 教学过程中要从不同行业提取典型的工程应用实例,精简以后作为实例进行讲解。在进行教学时,要培养学生的系统观,让学生明白这不是一门独立的课程,而是与自动控制原理、智能控制理论等课程相融合的,以达到融会贯通的学习效果。 4.实验环节改革 实验教学主要是为了提高学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力,加深学生对课堂教学中理论、概念的感性认识。以往该课程的实验内容大部分为原理性、验证性的实验,学生容易感到枯燥无味,毫无学习积极性,很少有学生进行独立思考并发现问题,实验效果极不理想。为了改变这种模式化的教育,笔者将实验内容由传统的验证性实验调整为设计开发型实验。在实验教学中根据客观条件在适当减少验证性实验的基础上,增加了开拓性实验项目以及设计综合性实验。 5.改革教学评价方法,提高课堂教学效率 高效的学习成果反馈机制是促进教学相长的必要手段,目前该课程都是通过课程作业进行学习效果反馈,可以采用每一个章节布置一道设计型题目,让学生更加广泛地查阅资料,并在一定知识广度的基础上深入分析题目中用到的内容,进而从更深的层面分析解决问题,以达到深度、广度相结合的效果。 本文针对传感器与自动检测技术传统研究型大学的方案,提出了三个方面的问题,并根据四年的教学积累,在教学内容、教学模式、实验环节、教学评价及反馈等几个方面进行了探讨分析并提出了一套改革的方法和 措施 。本方案以实际工程应用实例为核心,在教学内容上侧重于传感器应用方面的讲解,以提出问题、分析问题、解决问题为主线调动学生的学习积极性和主动性,培养学生的工程思维和能力,重视实验环节,以设计性、综合性实验代替验证性实验培养学生将抽象的知识具体化、培养学生的实际应用能力、动手能力和创新能力。 参考文献: [1]吴建平,甘媛.“传感器”课程实验教学研究[J].成都理工大学学报. [2]曹良玉,赵堂春.传感器技术及其应用.课程改革初探[J].中国现代教育装备. [3]李玉华,胡雪梅.传感器及应用.课程教学改革的探讨Ⅱ技术与市场. (作者单位 重庆邮电大学移通学院)

车子开了5年,传感器坏了,发朋友圈文案如下:1、人生第一辆车,像亲人像兄弟一样风雨兼程陪我五年,今天申请报废了。2、报废人生中第一辆小破车,报废车,风风雨雨平平安安陪伴我那么多年。3、风雨兼程陪我五年的爱车今天申请报废了,感谢你从未掉过链子把我丢下过,万般不舍,终须一别。

摘要:本文简述了无线传感器网络的定义、组成及特点,并结合其特点介绍了无线传感器网络在各行各业广泛的应用价值和未来发展前景以及目前存在的技术问题。 关键词:无线传感器网络;组成;应用;发展 科技发展的脚步越来越快,人类已经置身于信息时代。而作为信息获取最重要和最基本的技术——传感器技术,也得到了极大的发展。传感器信息获取技术已经从过去的单一化渐渐向集成化、微型化和网络化方向发展,并将会带来一场信息革命。具有感知能力、计算能力和通信能力的无线传感器网络(WSN, wireless sensor networks)综合了传感器技术、嵌人式计算技术、分布式信息处理技术和通信技术,能够协作地实时监测、感知和采集网络分布区域内的各种环境或监测对象的信息,并对这些信息进行处理,获得详尽而准确的信息,传送到需要这些信息的用户。 由于WSN的巨大应用价值,它已经引起了世界许多国家的军事部门、工业界和学术界的广泛关注,被广泛地应用于军事,工业过程控制、国家安全、环境监测等领域。 无线传感器网络综合了传感器技术、嵌入式计算技术、现代网络及无线通信技术、分布式信息处理技术等多种领域,是当前计算机网络研究的热点。 一、发展概述 早在上世纪70年代,就出现了将传统传感器采用点对点传输、连接传感控制器而构成传感器网络雏形,我们把它归之为第一代传感器网络。随着相关学科的不断发展和进步,传感器网络同时还具有了获取多种信息信号的综合处理能力,并通过与传感控制器的相联,组成了有信息综合和处理能力的传感器网络,这是第二代传感器网络。而从上世纪末开始,现场总线技术开始应用于传感器网络,人们用其组建智能化传感器网络,大量多功能传感器被运用,并使用无线技术连接,无线传感器网络逐渐形成。 无线传感器网络是新一代的传感器网络,具有非常广泛的应用前景,其发展和应用,将会给人类的生活和生产的各个领域带来深远影响。发达国家如美国,非常重视无线传感器网络的发展,IEEE正在努力推进无线传感器网络的应用和发展,波士顿大学(Boston University)还于最近创办了传感器网络协会(Sensor Network Consortium),期望能促进传感器联网技术开发。美国的《技术评论》杂志在论述未来新兴十大技术时,更是将无线传感器网络列为第一项未来新兴技术,《商业周刊》预测的未来四大新技术中,无线传感器网络也列入其中。可以预计,无线传感器网络的广泛是一种必然趋势,它的出现将会给人类社会带来极大的变革。 二、无线传感器网络的定义和特点 无线传感器网络可以看成是由数据获取网络、数据分布网络和控制管理中心三部分组成的。其主要组成部分是集成有传感器、数据处理单元和通信模块的节点,各节点通过协议自组成一个分布式网络,再将采集来的数据通过优化后经无线电波传输给信息处理中心。 无线传感器网络操作系统Tiny0S141的研制者,Jason Hill博士把WSN定义为: Sensing+CPU+Radio=Thousands of potential application 哈尔滨工业大学的李建中教授将WSN定义为:WSN是由一组传感器节点以自组织的方式构成的有线或无线网络,其目的是协作地感知、采集和处理网络覆盖的地理区域中感知对象的信息,并发布给观察者。从硬件上看,WSN节 点主要由数据采集单元、数据处理单元、无线数据收发单元以及小型电池单元组成,通常尺寸很小,具有低成本、低功耗、多功能等特点;从软件上看,它借助于节点中内置传感器有效探测所处区域的温度、湿度、光强度、压力等环境参数以及待测对象的电压、电流等物理参数,并通过无线网络将探测信息传送到数据汇聚中心 进行处理、分析和转发。原文出自:

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