宁夏大学周震博士论文发表
地理小博士论文格式
中国地理学会以“推进生态文明从自己身边做起”为主题,在全国中学生中开展第九届地球小博士科普知识大赛活动。以下是我整理的地理小博士论文格式，欢迎阅读。
1、引言
依据中华人民共和国《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和东北大学学位论文格式改编，专为我校申请硕士、博士学位人员撰写打印论文时使用。本格式自发布日起实行。
2、学位论文主要部分
学位论文主要部分由前头部分、主体部分和结尾部分(只限必要时采用)组成。
2.1 前头部分
(1)封面
(2)扉页——题名页(中、英两种)
(4)声明(独创性声明)
(3)摘要(中、英两种文字)
(5)目录
(6)插图和附表清单(只限必要时)
(7)缩略字、缩写词、符号、单位表(只限必要时)
(8)名词术语注释表(只限必要时)
2.2 主体部分
(1)绪论(前言、引言、绪言)
(2)正文
(3)讨论、结论和建议
2.3 结尾部分(只限必要时采用)
(1)参考文献
(2)致谢
(3)攻读学位期间发表的论著、获奖情况及发明专利等项。
(4)作者从事科学研究和学习经历的简历
(5)可供参考的.文献题录(只限必要时采用)
(6)索引(只限必要时采用)
3、版式
纸张大小：纸的尺寸为标准A4复印纸(210mm×297mm)。
版芯(打印尺寸)：160mm×247mm(不包括页眉行、页码行)。
正文字体字号：小4号宋体，全文统一。
每页30～35行，每行35～38字。
装订：双面打印印刷，沿长边装订。
页码：页码用阿拉伯数字连续编页，字号与正文字体相同，页底居中，数字两侧用圆点或
一字横线修饰，如·3·或-3-。
页眉：自摘要页起加页眉，眉体可用单线或双线(二等线、文武线)，页眉说明5号楷体，
左端“东北大学硕士、博士学位论文”，右端“章号章题”。
封面：东北大学研究生(博士或硕士)学位论文标准封面(双A4)。
4、体例
4.1 标题
论文正文按章、条、款、项分级，在不同级的章、条、款、项阿拉伯数字编号之间用点“.”
(半角实心下圆点)相隔，最末级编号之后不加点。排版格式见表4.1。
此分级编号法只分至第四级。再分可用(1)、(2);(a)、(b)等。
表4.1 标题排版格式
4.2 正文
汉字字体字号：正文字体小4号宋体。外文、数字字号与同行汉字字号相同，字体用WORD系统中的Time New Roman体或相近字体。
4.2.1 插图
插图包括图解、示意图、构造图、曲线图、框图、流程图、布置图、地图、照片、图版等。
插图注明项有图号、图题、图例。图号编码用章序号。如“图2.1“表示第2章第1图。图号与图题文字间置一字空格，置于图的正下方，图题用5号字，字体可用宋体，须全文统一。图中标注符号文字字号不大于图题的字号。
4.2.2 表
表的一般格式是数据依序竖排，内容和项目由左至右横读，通版排版。表号也用章序号编码，如：表2.1是第2章中的第1表。表应有表题，与表号之间空1～2字，置于表的上方居中，用5号宋体，须全文统一。表中的内容和项目字号不大于图题的字号。
4.2.3 公式
公式包括数学、物理和化学公式。正文中引用的公式、算式或方程式等可以按章序号用阿拉伯数字编号(式号)，如：式(2.1)表示第2章第1式，公式一般单行居中排版与上下文分开，式号与公式同行居右排版。
4.3 附录
附录中的图、表、公式、参考文献等另行编排序号，与正文分开，也一律用阿拉伯数字编号，但在数码前冠以附录序码。例如：图A.1，式(B.3)等。
4.4 计量单位
学位论文一律采用1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。论文中命名用各种量、单位和符号，必须遵循国家标准GB3100-82，GB3101-82，GB3102/1-13-82等的规定。单位名称和符号的书写方式，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但统一采用一种，不要混用。
5、参考文献
参考文献采用顺序号编号体系。
专著格式：
序号. 编著者. 书名[M]，出版地：出版社，年代，起止页码
期刊论文格式：
序号. 作者. 论文名称[J]，期刊名称，年度，卷(期)：起止页码
学位论文格式：
序号. 作者. 学位论文名称[D]，发表地：学位授予单位，年度
我是南开大学化学院的一名博士生，刚好对周震老师有所了解。周老师2005年从日本留学回国任教，几年时间里就取得了非常不错的成就，最近几年在JACS（这是化学学科的顶级期刊）上发表了好几篇论文，可以说是南开化学院青年教师里的代表人物。周老师在培养学生上特别下功夫，他们组的学生出去参加学术会议的机会要比别的组多很多，而且他们组很多学生在硕士期间就发表了水平很高的论文。你想读博的话，周老师今年应该可以评上博导，到时候你直接读他的博士生肯定没问题。想出国的话机会应该也很多，他们组有个研二的学生刚刚去美国交流学习去了，要知道别的组几乎不可能有硕士出国交流的。还有我觉得很重要的一点就是，周老师人很好，我经常去他们组，感觉他们组气氛特别和谐。我觉得你跟着周老师的话是个很不错的选择
南开的无机已经不大行了，你还是考有机吧
人很好，实力也很强~~
宁波大学周悦博士论文发表
博士论文答辩流程：
一、前期工作。
1、录入论文发表情况。
博士学位申请人要求在学期间以第一作者身份(或者导师第一作者，本人第二作者)在公开出版的核心期刊发表学术论文两篇(我院认可的学术期刊目录请见附件)，各种论文的接收、刊登证明都不符合要求。
论文发表在我院目录以外的书刊上的学术论文，需导师对该论文的学术水平予以评价，并向学位分会提出认可申请。若申请获通过，可抵一篇核心期刊论文要求。
作者单位必须是报考的学校。发文不符合学校要求，也可申请论文答辩，答辩通过可获得毕业证书，两年内论文刊出，可重新申请学位。
二、论文答辩审批。
1、论文指导教师登录校内门户，录入、打印指导教师评语。
2、学生在校内门户录入、打印答辩申请书、科研统计表(含发文复印件)等材料。
3、答辩委员组成由导师或教研室主任提出初步名单。博士学位论文答辩委员会由教授、副教授或相当职称的专家五人或以上组成，指导教师如果参加答辩委员会，答辩委员会至少应由六人组成。答辩委员会应以校内专家为主，并包含至少两位校外专家。
答辩委员会主席应是教授或相当职称的专家担任，导师不能担任答辩委员会主席。答辩委员会名单在答辩前不予公开。
4、答辩秘书在学生网中录入答辩委员会名单、答辩时间与地点。如需添加校外专家名单，请将专家信息(姓名、职称、工作单位、性别)邮件发给教务老师。该名单答辩审批时需由教务老师在系统中审查，由分会主席确认、审定(评阅专家与答辩委员重复率不多于1/3)。
注意：答辩委员会名单在答辩前不可公开，答辩审批工作必须由秘书完成。
5、学生根据评阅意见修改论文后，在校内门户-研究生院-学位办-提交论文电子版文件(整合成单一pdf文件)上传论文，提交不成功者建议生成pdf小文件进行压缩。
6、答辩秘书按照学位审批材料封面顺序打印、整理相关材料，与学位论文一本，在答辩前至少3个工作日，交至教务办公室形式审查，再报送院系研究生负责人和交分会负责人进行答辩审批。
7、答辩秘书在校内门户或邮件查询审批结果，审批未通过需根据审批意见进行补充、整改，如同意组织答辩，在学院教务处领取审批材料及表决票。
8、答辩秘书/导师使用学院OA系统预借答辩教室。
三、论文答辩。
1、组织答辩。
答辩秘书按照答辩流程组织学位论文答辩，作好详细记录，向答辩委员会成员分发表决票(发放表决票前填写研究生姓名)，并负责监票和统计表决结果。将答辩委员会对学位论文和论文答辩情况的评语及表决结果写入答辩委员会决议书(录入系统再打印)。
请答辩委员会全体委员在答辩决议书上签字，并将答辩表决票粘贴在系统打印的粘贴页上以备存档。
2、答辩委员会决议。
答辩委员会审查研究生的学位(毕业)论文，就是否同意毕业、是否同意授予学位做出的决议采取不记名投票的方式，经全体成员三分之二以上(含2/3)同意，方得通过(如果答辩委员会由5人组成，同意比例为3/5，低于2/3，则不能通过)。
并对学位论文和论文答辩情况给出评语，评语不可太简单。博士学位论文答辩不合格者，经答辩委员会再次表决，全体委员三分之二或以上同意，可在半年后两年以内修改论文，重新申请答辩一次。
博士论文是由攻读博士学位的研究生所撰写的学术论文。它要求作者在博士生导师的指导下，选择自己能够把握和驾驭的潜在的研究方向，开辟新的研究领域。由此可见，这就对作者提出了较高要求，它要求作者必须在本学科的专业领域具备大量的理论知识，并对所学专业的理论知识有相当深入的理解和思考，同时还要具有相当水平的独立科学研究能力，能够为在学科领域提出独创性的见解和有价值的科研成果。因而，较之学士论文、硕士论文，博士论文具有更高的学术价值，对学科的发展具有重要的推动作用。
宁夏大学论文发表
女，1971年12月生，山东东营人，中共党员。1992年油田师专政教系毕业，分配到垦利永安中学任教。1993年9月考入山东师范大学政法学院学习，1996年5月获学士学位，9月，调入垦利职业中专任教；1998年9月考取山东师范大学政法学院研究生，2001年6月获硕士学位，调入中国石油大学（华东）人文社科学院任教；2006年9月考取陕西师范大学博士研究生，2009年6月获法学博士学位； 2006年11月晋升为副教授；主要研究方向为马克思主义理论和思想政治教育。自2001年以来，一直主讲《毛泽东思想概论》、《邓小平理论概论》、《中国化马克思主义概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》等课程；是校级精品课《中国化马克思主义概论》和省级精品课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》建设的主要参与人。在完成教学工作之余，积极从事科学研究工作。自2004年以来，先后在《教育研究》、《当代世界与社会主义》、《国外社会科学》、《中国高等教育》、《高校理论战线》、《安徽大学学报》、《宁夏大学学报》、《湖南师范大学学报》、《思想理论教育导刊》、《毛泽东思想研究》、《电化教育研究》、《中州学刊》、《教育理论与实践》、《社会科学家》、《黑龙江高教研究》等刊物上发表学术论文40余篇，其中，国家级重点期刊5篇，CSSCI核心期刊18篇，出版著作1部，参编教材2部；先后主持了2007年山东省社会科学规划课题“全球化背景下高校民族精神与时代精神教育研究”、2008年陕西省社会科学规划课题“文化多元化背景下高校思想政治教育实效性研究”、2009年山东省社会科学规划课题“社会思潮对大学生思想政治教育的影响及对策研究”等3项省部级课题，主持以西安市社会科学规划课题“网络文化背景下未成年人德育创新研究”、青岛市双百工程调研课题“积极推进青岛市‘四德建设’的对策研究”为代表的地市级课题4项，参与教育部重大委托课题“新时期维护高校稳定的机制与体系研究”。
在西中学子成才的道路上少不了许多辛勤工作的教师，我们的成功离不开他们三年的教导，他们是宁夏教育工作中的佼佼者，他们是辛勤劳动的园丁：赵炳庭，中国民主促进会会员，固原市政协委员，中学特级教师，全国教师文学研究中心常务理事，宁夏专家服务团成员，宁夏高级专业技术职务任职资格评审教育专家组评委，宁夏普通高中会考语文学科专家组成员。1998年被中国教育学会、中学语文教学专业委员会评为全国优秀教师；2002年被西吉县人民政府评为教书育人先进工作者；2003年被自治区人民政府授予优秀教师称号；2004年被授予自治区高中语文特级教师称号； 2006 年被中国教育学会、中国基础教育研究所授予“全国基础教育科研先进个人”称号，同年享受国务院政府特殊津贴。2007年被评为全国优秀教师；2008年被自治区人民政府授予有突出贡献的专业技术优秀人才称号。主编、参编教育教学论著2部，校本教材3部，在各类报刊发表文章300多篇，其中在《人民教育》《中国教育报》《中学语文教学与研究》《中学语文教学参考》《教学研究》《宁夏教育》等报刊发表教育教学论文100多篇；主持并参与国家级、省级课题4项。胡志勤，中学化学高级教师，西吉中学工会主席。曾荣获自治区创“双优”能手称号，曾被评为西吉县“优秀党员”、“先进工作者”。所撰写论文《加强化学与生活的联系》、《挖掘化学的复习功能》分别在《中学化学教学参考》、《现代教育科学》上发表。辅导的学生安明、张博炜、祁明东等多人次在全国中学生化学奥赛中获奖。徐耕田，中学高级教师，自治区骨干教师，西吉中学数学学科带头人。曾获西吉县先进工作者、固原市先进教育工作者称号。有三篇论文在自治区有关学会组织的论文评选中获奖，两篇论文在《教育教学研究》上发表。任教班级的学生在全国高中数学联赛中先后共有16名获奖（其中二等奖10名、三等奖6名），多次刷新我校高考数学学科单科成绩最高记录。仇文忠，中学化学高级教师，西吉中学化学教研组组长。1997年被评为固原市先进个人，1998年被评为西吉县优秀班主任。所带学生王宁山获全国化学奥林匹克竞赛一等奖，何瑞乾、刘双龙、成功分别获得三等奖。王宁山在2008年高中以684分的成绩名列全区理工第一，被清华大学录取。逯彦忠，中共党员，中学物理高级教师。1983年毕业于宁夏大学。曾担任西吉中学物理教研组长，从事高三年级教学工作二十余年，具有相当丰富的教育教学经验。撰写的论文发表于《宁夏教育》并收录于《中学物理教学探索》，有多篇论文获全国物理教学论文一、二、三等奖。教学风格民主，深受学生和家长的赞誉，被学生称为是讲课“最认真、最风趣、最有耐心”的老师。2008年被西吉县委、政府表彰为优秀教师。冉志斌，中学高级教师，西吉中学生物教研组组长。曾获固原市优质课评选二等奖，论文《遵循无意识教育原理 克服学生逆反心理》发表于《宁夏教育科研》，《环保意识在生物教学中的渗透》等五篇论文获宁夏生物学会和宁夏生物教学研究会组织的全区生物教师论文大赛一、二等奖，所辅导学生齐欢、赵宏强等11位学生在全国中学生生物学联赛中分别获得二、三等奖。王治川1988年毕业于固原师专英语系，1993年至1995年在上海外国语学院进修。西吉中学英语学科带头人。2005年被评为市“先进工作者”，多次被学校表彰为先进工作者，年度考核中连续多次被评为“优秀”等次，有多篇教育教学论文在省市级相关刊物上发表，所编写的教案、课件也多次获奖，所辅导学生多次在全国大赛中获奖。张世虎，男，中共党员，大学学历，中学语文高级教师。西吉中学语文教研组组长，“十五”国家级课题“新世纪中国素质教育研究”课题子课题“素质教育与校园文学研究”主要成员。曾被评为固原市“先进教育工作者”，荣获西吉县“教师教育教学工作质量奖”。 所撰写论文《天天读写初探》、《伪写作的成因及对治》在《中学语文教学与研究》和《当代教育》、《宁夏教科研》等刊物发表。所辅导学生郑高娃获全国语文能力大赛二等奖，闫晓东等13名学生在“圣陶杯”作文大赛中获奖。刘应霞， 2000年毕业于宁夏农学院生物教育专业。中学一级教师，在2005年固原市、西吉县“五个百”评选中优质课获市二等奖，县一等奖。李武，1995年6月毕业于宁夏大学体育教育专业，中学一级教师，体育教研组组长。2003年在全国民族运动会中荣获优秀裁判员；200年在全区中学生传统项目运动会中，所带田径队获团体总分第六名，本人荣获优秀教练员，同年获固原市优秀教练员；2008年分别在《当代教育》发表论文《对宁夏固原市中学体操教学现状与分析》，在中国高等教育研究（教学卷）发表论文《中长跑起跑后怎样跑动才合理》；2009年在全区第十届中学生田径运动会，获优秀教练员，同年在全市传统项目学校田径比赛中荣获优秀教练员张玉龙，男，汉，1961年生，中学高级教师，西吉中学教务主任，学科带头人。2002年被评为县级先进工作者。《利用化学吏对学生进行素质教育》等多篇论文发表于国家级刊物，辅导学生参加奥林匹克竞赛多次获得省级一、二、三等奖。以上只是部分教师资料，西中遍布九州大地，欢迎补充。
宁夏大学发表sci论文
sci发表方法如下：
第一步：选择sci期刊
Sci期刊的选择是很有讲究的，选刊时要注意期刊的刊登范围(找与自己论文对口的刊物)、期刊影响因子(sci每年都会有更新，避免使用论文时掉出sci导致不能认可，最好不好选影响因子比较低的刊物)、期刊分区(看自己需要在哪个分区上发表)，如果时间不是很充裕还要了解期刊的大概审稿周期，避免在审稿周期比较长的期刊上发表论文。
第二步：了解期刊要求并调整论文
每本期刊都有自己的特点，这也意味着不同的期刊对论文的要求有差异。因此发表论文前要了解所选期刊对论文的体例格式要求是怎样的，并按照要求严格修改自己的论文。期刊也会对论文重复率有要求，重复率高也是不能通过的审核的，因此也要了解期刊对论文重复率要求。
第三步：确定投递稿件方式并上传
大部分sci期刊采用的是在线投稿系统，可以在期刊的官网找到入口。不同的期刊采用的系统不同，作者一定要注意这一点。还有的是email，不过采用这种方式的比较少，还有一小部分采用纸质投。具体采用哪种方式要看所选期刊是怎么要求的。
第四步：推荐审稿人
有的sci期刊会让作者推荐审稿人，作者可以通过引用的参考文献中、学术交流会议中、以及导师介绍等方式找到同行业的专家来作为推荐的审稿人。
第五步：回复审稿人
投递稿件之后杂志社编辑会安排论文审稿，三审中任意一个环节发现问题都会需要退修或者拒稿，直到符合规定的要求才能通过，进行下一步，当稿件通过了终审才会安排录用。否则就会一直循环修改、审稿。
星科SCIER觉得：发表SCI（Science Citation Index）论文需要遵循以下步骤：1.选择期刊：首先要选择合适的期刊。你需要查找与你的研究领域相关的SCI期刊，并考虑期刊的影响因子和排名。你可以使用科学引文索引（Science Citation Index）或其他学术数据库来查找期刊。2.撰写论文：撰写一篇高质量的SCI论文需要遵循科学写作规范。你需要进行实验或调查研究，并记录实验结果或数据。在撰写论文时，你需要对研究进行清晰、详细的描述，并说明你的研究对该领域的贡献。3.提交论文：提交论文之前，你需要仔细阅读期刊的投稿要求，并遵循期刊的格式要求。你需要准备好论文、摘要、作者简介和其他必要的材料，并将它们提交给期刊编辑。一般来说，期刊编辑会在几个星期内回复你是否接受论文。4.审稿过程：如果你的论文被接受，期刊编辑会将它送给专家进行审稿。审稿专家会仔细评估你的研究方法、结果和结论，并提出意见和建议。你需要根据审稿专家的反馈对论文进行修改，并回复审稿意见。5.发表论文：一旦你的论文被接受并满足期刊要求，它将被发表在期刊上。你的论文将被分配一个DOI（数字对象标识符），它可以让其他学者轻松地引用你的研究。需要注意的是，发表SCI论文需要具备一定的研究能力和科学素养，也需要对自己的研究有足够的自信和信心。在提交论文之前，你需要花费大量的时间和精力进行研究和写作，同时也需要不断地修正和改进论文。
宁夏大学走出去的名人不胜枚举，下面就答主所了解到的作一简洁介绍。
第一位，巍子。
演员,1956年1月出生于宁夏,高中毕业后下乡。1976年9月考入宁夏师范学院(现宁夏大学前身)艺术系。1978年毕业被分配至宁夏话剧团。1985年考入中戏表演进修班。1986年正式就读中央戏剧学院。1989年参演首部电影《黄河谣》;凭借话剧《桑树坪纪事》获得“梅花奖”。凭借话剧《虎符》获得首届全国话剧优秀演员奖。1995年凭借《留村察看》获得第17届小百花奖优秀男主角奖。2001年在电视剧《笑傲江湖》中饰演岳不群。2010年主演电视《铁梨花》。2013年参演电视《打狗棍》获得安徽卫视 “国剧盛典”最佳男演员奖。
第二位，高效伟，男，汉族，1960年3月出生于山西临县人，教授、博士生导师。1986年6月宁夏大学固体力学专业研究生毕业，获陕西机械学院工学硕士学位。1999年1月英国Glasgow大学计算力学专业博士研究生毕业，获哲学博士学位。1991年获“做出突出贡献的中国硕士学位获得者”荣誉称号。从1994年到2005年，在英国和美国学习和工作。2005年10月作为流固耦合学科带头人到东南大学工作。曾主持美国航空航天局项目和国家自然科学基金项目，发表论文80多篇，其中SCI检索论文30多篇。2002年由剑桥大学出版社出版专著一本。发表了国际上第一个弹塑性边界元程序，创立了无奇异积分边界单元法。国际边界单元法协会会员、国际华人计算力学协会理事、中国力学学会会员、南方计算力学联络委员会委员。
答主仅就自己了解到的一部分作简要介绍，我们宁大的名人不胜枚举，有兴趣可以继续了解。
近年来，学院坚持“厚基础、宽口径、重实践、求创新”的办学指导思想，大力巩固和提高本科教学水平, 积极发展研究生教育,高度重视学生创新精神和实践能力的培养，根据社会发展和人才市场的需求，按照“大专业、小方向”的模式，不断进行教学和课程改革，严把生源入口质量关，在全校率先进行了一、二年级打破专业界限实行“滚动制”教学的试点，极大地激发了学生的学习积极性，为三、四年级的“分流培养”奠定了基础。从2002年开始，“数学与应用数学”专业和“信息与计算科学”专业按“数学与信息科学”的专业大类招生，使专业培养方向进一步与人才市场的需要相结合。我院设立了“自强助学基金”，帮助品学兼优的困难学生完成学业。近年来选送4名优秀本科生赴日本岛根大学和上海交大交流学习，2004年向上海交大、山东大学等学校推荐免试硕士研究生33名。约12%的应届本科毕业生能够考取硕士研究生，毕业生100%通过国家计算机二级以上考试，国家英语四、六级考试的通过率为45%。科学研究有了较大的发展，形成了几个研究方向的团队，学院的科学研究工作有了质的变化。2002年建院以来我院先后在国内外60多种期刊上发表学术论文600余篇，其中80余篇被国际著名检索系统SCI、EI、ISTP等摘录。获得8项国家自然科学基金资助项目，2项数学天元基金资助项目，1项国家社会科学基金资助项目，6项教育部资助项目，11项自治区自然科学基金资助项目，13项教育厅科研资助项目。教师中获全国普通高校优秀教学成果奖国家级优秀奖1项，自治区级优秀教学成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项；获自治区自然科学优秀论文一等奖4项、二等奖4项、三等奖6项；获全国师范院校曾宪梓教师奖二等奖2名；获自治区科技进步奖2项。有2人入选国家“百千万人才工程”，3人入选宁夏“313人才工程”，2人获教育部“高校优秀青年教师奖”，1人获教育部“优秀青年资助计划”，2人获“宁夏青年科技奖”；两位教授被评为“全国先进工作者”，一位教授获全国五一劳动奖章，四位教授享受国务院政府特殊津贴。院党总支被区党委授予高等学校“党建工作先进集体”。
宁夏大学学报发表的论文
陈艳萍，陕西财经学院副教授陈艳萍。管理学硕士.，已公开发表论文：曾在《当代经济科学》、《宁夏大学学报》、《人文杂志》、《财会月刊》、《上海会计》、《四川会计》、《审计理论与实践》等杂志上公开发表学术论文20余篇。主要代表作有：现代企业制度下内部审计组织模式初探；会计信息失真的成因与对策；论审计理论研究的若干误区等。先后有多篇论文获奖，多篇文章被人大复印资料《财务与会计》索引。先后主持参与课题七项；编写教材5部。主要研究方向：审计理论与实务研究（国家审计、民间审计、内部审计）；比较审计研究。
科研成果1、2003年，宁夏大学社科基金项目：古典文学课程的现代化与大学生人文素质培养研究。2、2006年，宁夏大学教改项目：中国古代文学多媒体计算机辅助课堂教学模式研究。3、2008年，宁夏哲学社科规划项目：宁夏回族非物质文化遗产保护传承的可持续发展研究。4、2008年，宁夏大学社科基金项目：宁夏回族非物质文化遗产保护传承的可持续发展研究――以回族民间艺术为考察对象。5、2010年，宁夏社科规划艺术类项目：花儿的合唱应用与产业开发研究。获奖情况1.2003年教学优秀奖。2.2004年实习优秀指导教师。3.2005年本科毕业论文优秀指导教师。4.2006年教学优秀奖。5.2006年优秀实习指导教师。6.2006年教学质量奖。7.2006年本科毕业论文优秀指导教师。8.2007年本科教学评估教学质量特别奖。9.2008年毕业实习优秀指导教师。10.2008年自治区统战理论研究优秀成果二等奖。11.2009年教学质量奖。12.2009年度年终考核优秀。出版著作2008年2月，《宁夏通志·社会科学卷》，方志出版社。学术论文1.2002年2月在刊物《回族研究》上发表论文《古代回回散文成就的结晶》。2.2002年6月在《宁夏大学学报》上发表论文《论中国古典文学情感教育的人文意义》。3.2003年2月在刊物《回族研究》上发表论文《回族教育“两难选择”的当代抉择》。4.2003年2月在《宁夏大学学报》上发表论文《中国古典文学教学与学生人文素质状况调查分析》。5.2003年4月在《固原师专学报》上发表论文《全球化语境下的古典文学审美教育》。6.2004年3月在刊物《宁夏社会科学》上发表论文《〈欢喜冤家〉贞操观的现代解读》。7.2008年6月在《宁夏大学学报》上发表论文 《〈醉醒石〉研究综述》。8.2009年1月在《江西行政学院学报》上发表论文《论强化民主党派参政党意识的内涵与路径》。9.2009年6月在《北方民族大学学报》上发表论文《<红楼梦>神话结构及其隐喻意义探析》。10.2012年1月在《四川文理学院学报》上发表论文《明清拟话本中的贞节烈女形象类型探析》。