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投诉他！可以到法院控诉。你既然发表在了博客上，那就告他抄袭。投诉的话，待法院核实肯定是要的，虽然你没有正式发表，但是你是原作者这件事是不可否认的，他的行为已经构成了违法犯罪。以下复制粘贴。。。《中华人民共和国著作权法》：第四十七条有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任:(一)未经著作权人许可，发表其作品的;(二)未经合作作者许可，将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的;(三)没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的;(四)歪曲、篡改他人作品的;(五)剽窃他人作品的;(六)未经著作权人许可，以展览、摄制电影和以类似摄制电影的方法使用作品，或者以改编、翻译、注释等方式使用作品的，本法另有规定的除外;(七)使用他人作品，应当支付报酬而未支付的;(八)未经电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、计算机软件、录音录像制品的著作权人或者与著作权有关的权利人许可，出租其作品或者录音录像制品的，本法另有规定的除外;(九)未经出版者许可，使用其出版的图书、期刊的版式设计的;(十)未经表演者许可，从现场直播或者公开传送其现场表演，或者录制其表演的;(十一)其他侵犯著作权以及与著作权有关的权益的行为。第四十八条有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任;同时损害公共利益的，可以由著作权行政管理部门责令停止侵权行为，没收违法所得，没收、销毁侵权复制品，并可处以罚款;情节严重的，著作权行政管理部门还可以没收主要用于制作侵权复制品的材料、工具、设备等;构成犯罪的，依法追究刑事责任:(一)未经著作权人许可，复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的，本法另有规定的除外;(二)出版他人享有专有出版权的图书的;(三)未经表演者许可，复制、发行录有其表演的录音录像制品，或者通过信息网络向公众传播其表演的，本法另有规定的除外;(四)未经录音录像制作者许可，复制、发行、通过信息网络向公众传播其制作的录音录像制品的，本法另有规定的除外;(五)未经许可，播放或者复制广播、电视的，本法另有规定的除外;(六)未经著作权人或者与著作权有关的权利人许可，故意避开或者破坏权利人为其作品、录音录像制品等采取的保护著作权或者与著作权有关的权利的技术措施的，法律、行政法规另有规定的除外;(七)未经著作权人或者与著作权有关的权利人许可，故意删除或者改变作品、录音录像制品等的权利管理电子信息的，法律、行政法规另有规定的除外;(八)制作、出售假冒他人署名的作品的。第四十九条侵犯著作权或者与著作权有关的权利的，侵权人应当按照权利人的实际损失给予赔偿;实际损失难以计算的，可以按照侵权人的违法所得给予赔偿。赔偿数额还应当包括权利人为制止侵权行为所支付的合理开支。权利人的实际损失或者侵权人的违法所得不能确定的，由人民法院根据侵权行为的情节，判决给予五十万元以下的赔偿。第五十条著作权人或者与著作权有关的权利人有证据证明他人正在实施或者即将实施侵犯其权利的行为，如不及时制止将会使其合法权益受到难以弥补的损害的，可以在起诉前向人民法院申请采取责令停止有关行为和财产保全的措施。人民法院处理前款申请，适用《中华人民共和国民事诉讼法》第九十三条至第九十六条和第九十九条的规定。第五十一条为制止侵权行为，在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，著作权人或者与著作权有关的权利人可以在起诉前向人民法院申请保全证据。人民法院接受申请后，必须在四十八小时内作出裁定;裁定采取保全措施的，应当立即开始执行。人民法院可以责令申请人提供担保，申请人不提供担保的，驳回申请。申请人在人民法院采取保全措施后十五日内不起诉的，人民法院应当解除保全措施。第五十二条人民法院审理案件，对于侵犯著作权或者与著作权有关的权利的，可以没收违法所得、侵权复制品以及进行违法活动的财物。第五十三条复制品的出版者、制作者不能证明其出版、制作有合法授权的，复制品的发行者或者电影作品或者以类似摄制电影的方法创作的作品、计算机软件、录音录像制品的复制品的出租者不能证明其发行、出租的复制品有合法来源的，应当承担法律责任。第五十四条当事人不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定条件的，应当依照《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》等有关法律规定承担民事责任。第五十五条著作权纠纷可以调解，也可以根据当事人达成的书面仲裁协议或者著作权合同中的仲裁条款，向仲裁机构申请仲裁。当事人没有书面仲裁协议，也没有在著作权合同中订立仲裁条款的，可以直接向人民法院起诉。第五十六条当事人对行政处罚不服的，可以自收到行政处罚决定书之日起三个月内向人民法院起诉，期满不起诉又不履行的，著作权行政管理部门可以申请人民法院执行。最后，建议你在解决完这件事情前不要发表，否则容易被他反咬一口，当时发在微博等平台上的原文截屏保存一下，可以的话找个律师咨询……Emmm，其实这种事情也可以私下和解。。（如果你想的话），可以和李某交涉要求赔偿，概不承认的话还是告他吧。PS：个人见解，，可以看看，当真的话我有点虚……希望对你有帮助吧（微笑）
评职称：获得硕士学位后，再从事本专业工作3年，考核合格，可初定中级职称资格中级需上交：一寸和两寸照片各四张、身份证复印件2份、学历证复印件、原有职称复印件、个人简历、工作总结、专业论文5000字以上、获奖证书、评审表需本单位盖章。一般来说不需要参加英语和计算机考试。 符合下列条件之一的，可申请参加招标师职业水平考试：取得经济学、工学、法学或管理学类专业硕士学位，工作满2年，其中从事招标采购专业工作满1年；取得其他学科门类上述学历或者学位的，其从事招标采购专业工作的年限相应增加2年
难。美国化学学会里面大部分期刊都是属于sci的，所发表的文章都需要一定的创新性和一定的深度的，这就需要去做大量的实验来完善工作内容，并且需要讲一些机理方向的内容，这样才更容易接收，发表论文属于比较难的水平。美国化学学会期刊是每个材料与化学人梦寐以求的能发一篇论文的地方，可以说是材料与化学类杂志的龙头。
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钱梦龙发表的论文
太空泛了，是不是指教育界的两位：“南钱”钱梦龙，“北魏”魏书生？
南钱北魏 教师神话魏书生，1950年出生，全国劳动模范，全国优秀班主任，全国中青年有突出贡献的专家，首届“中国十大杰出青年”，辽宁省特级教师，功勋教师。先后发表了100多篇教科研文章，主编出版了《中学生用功术》《思维能力引发与训练》等三本专著，出版了《魏书生教育文选》等三本文章辑录，出版了《语文教学探索》《班主任工作漫谈》等教育教学专著。他在担任学校校长兼党总支书记期间，甚至在走上盘锦市教委主任兼党组书记领导岗位以后仍然兼课，一年有几个月出外讲学，学生成绩依然在全市名列前茅。他的做法和取得的成果已经成为教育界的神话！钱梦龙，1931年2月生，上海市人。特级教师，全国教育系统劳动模范。曾任上海市嘉定区第二中学语文教研组长、嘉定区实验中学校长，现任上海市民办桃李园实验学校校长，兼任语文教育艺术研究会会长；曾兼任教育部中小学教材审定委员会学科审查委员、人民教育出版社中学语文教材特约编审。钱梦龙长期从事中学语文教学、科研及学校管理工作，创立了以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”为理论基础，以“自读”、“教读”、“复读”为基本模式的语文导读法，其核心理念“主体—主导”说，曾引起教育理论界的争鸣并得到普遍认同。语文导读法自创立二十多年来，对语文教学乃至各科教学都产生了较大的影响。著有《语文导读法探索》、《导读的艺术》、《和青年教师谈语文教学》、《钱梦龙与导读的艺术》，并发表各种教育教学论文约一百万字，其中《导读的艺术》获全国优秀教育图书奖，论文《语文导读法的理论设计及教学模式》获全国教学改革金钥匙奖。可以毫不夸张地说，魏书生、钱梦龙是当前我国教育界泰山北斗级的人物，就是这样的人物，查查他们的简历，你一定会发现一个让我们都非常吃惊的事实——他们的第一学历都是初中生——初中生成为特级教师，而且是中学特级教师，并且是非常有影响的特级教师。这要放在今天那简直是天方夜谭。这两个人的学历如此之低，取得的成就又如此之大，在这个特别重视学历的年代向我们教育界昭示着什么？我们又从中能反思出些什么？
钱梦龙：路是这样走出来的1980年2月初的一天，上海《解放日报》《文汇报》都以第一版整版的篇幅刊登了新评出的全市三十六位特级教师的照片，这是“文革”后第一次以这样隆重的方式展示优秀教师的形象，报纸一出版，立即成了社会舆论的热点。我的照片也荣幸地跻身其中。“钱梦龙是谁?怎么从来没听说过?”不少老师发出了这样的疑问。也难怪，三十六位特级教师，大多在教育界早已享有盛名，只有名不见经传的钱梦龙是个例外。“钱梦龙也成了特级教师?是不是搞错了?”有些稍稍了解我的人这样说。也难怪，仅有初中毕业学历的钱梦龙，即使作为一般中学教师也是不合格的，怎么会和“特级教师”这个标志着教师最高荣誉的称号扯到了一块儿?于是，一个问题引起了人们的兴趣：钱梦龙的路究竟是怎样走出来的?我为什么选择教师职业？我不是学师范的，当教师完全是出于个人的选择。我初中毕业以后，因母亲病逝，家道中落，只读了三个多月的高一就失学了。在家呆了半年左右，上海解放，翻天覆地的变化激起了我投身社会的热情。可是我能为这个新生的社会做些什么呢?当时我第一个想到、也是唯一能想到的，就是当教师。因为我的心中装着一位教师的完美形象，是他使我切身感受到了教师工作的崇高和不同寻常的意义。我从小智力平平，生性顽皮，不爱学习，到小学五年级的时候已创下了三次留级的“记录”。老师送给我的评语是“聪明面孔笨肚肠”。自卑的阴影笼罩着我，使我完全丧失了进步的信心。但在我五年级留级后，遇到了一位终生难忘的好老师枣武钟英老师，这是我一生的幸运。武老师教我们国语课兼级任教师，上课的第一天就把我叫到办公室，拿出一本四角号码小字典，对我说：“现在我教你四角号码查字法，如果你能学会，就可以证明你不是什么‘聪明面孔笨肚肠’。你想证明一下自己吗?”我当然很想知道自己究竟笨还是不笨。结果在武老师的指点下很快学会了这种查字法，这使我对自己的信心大增。接着武老师又给我布置了一项任务：在他每教新课之前，由我把课文里的生字从字典里查出来抄在黑板上，供同学们学习。一个长期被同学们看不起的“老留级生”，居然还能承担如此光荣的任务，自然感到从未有过自豪!我由于爱武老师，也爱上他的课，对他布置的作业都能认认真真、一丝不苟地完成，于是又不断在国语课上受到表扬。到六年级时，武老师又把我的一篇作文推荐给县里的一份报纸，居然发表了。当我看到自己的名字变成了铅字，清清楚楚地印在报纸上时，真比登台领奖还要风光十倍!最难忘领小学毕业证书和成绩单的那一天。记得武老师在把成绩单发到我手里的时候，亲切地拍着我的肩膀说：“钱梦龙，看看我给你写的评语吧。”我至今对打开评语栏时看到的第一句话仍然保持着强烈的印象，这句话是：“该生天资聪颖”!我知道，这是武老师两年来帮助我一步步克服自卑、自弃心理的最后一步。至此，“聪明面孔笨肚肠”那句话投在我心灵上的阴影，已被自信的阳光驱散得无影无踪了。当我进入初中的时候，已经是一个酷爱读书的少年郎了。今天，我可以毫不夸张地说，正是武老师，用他真挚的爱心和出色的教育艺术，把我从“差生”的路上拉了回来，乃至改变了我的一生。1949年当我决定投身社会、面临选择的时候，又是武老师的形象坚定了我当一名教师的决心。于是我到县城西门外的一所初级小学去毛遂自荐，居然感动了校长，让我当了一名义务教师。这就是我的教师生涯的开始。从我走上讲台的那一刻起，五十多年来，武老师始终是树立在我心中的一枝高高的标尺，是他，不断地鞭策、鼓舞着我努力做一个像他那样对学生充满爱心的教育艺术家。我也懂得了一个道理：人的能力暂时低一些不要紧，但心中的标尺不能低。我是怎么胜任高中语文教学的？我在小学担任义务教师仅一个学期，就得到了一位中学校长的赏识，1950年开始到中学兼课，1951年成为专职中学语文教师，直至1957年上半年止，26岁的我已是这所县重点中学的高中语文教师、教研组长、优秀教师。当时县教育局举办教师暑期培训班，还聘我担任语文班的主讲教师，为比我年长得多的语文教师讲课。人们觉得奇怪：一个仅有初中学历的青年教师，怎么可能胜任这样的教学任务?对这个问题，我有时候自己都有点纳闷：我究竟是凭什么胜任高中和语文教师培训班的课程的?细细想来，无非是凭着这样两条：一条是学生时代打下的扎实的国文基础；另一条是教学中采取了“反求诸己”的策略。我在中学读书时，国文成绩突出，可以说完全得益于我的自学。我爱读书，也爱写文章；为了写好文章，阅读时又养成了琢磨文章的习惯，尤其在国文课上，老师每次开讲新课之前，我总要先把课文好好琢磨一下，到听课时就把自己的理解和老师的讲解互相印证、比较。这种学法，把单一的“聆听”变成了全方位的“思考”，不但知识学得活，又锻炼了思维能力。课外，我杂览旁搜，读了不少书，古典的，现代的，中国的，外国的，诗词、散文、小说、理论，都爱随便翻翻；由于爱写作，又独自创办了一份名为《爝火》的壁报，自己撰稿，自己编辑，定期刊出。不间断的阅读和写作，使我的知识积累和语言表达能力，都明显高出于我的同龄人，这又反过来促进了我课内的国文学习。每次国文考试前我都从不复习，但都稳稳当当地名列榜首。可见，我虽然只是初中学历，但我的语文“学力”事实上已远远高于初中。其次是在教学方法上比较善于体悟。《诗》云：“执柯伐柯，其则不远”，早年学习国文的这些经验在我当了教师后正好给了我教好语文的启示。初为人师的我根本不懂什么教学法，但我深信，自学既能帮助我学好国文，肯定也能帮助我的学生学好语文。因此，语文课上我尽量调动一切手段，或提些有启发性的问题，或设置能引起学生思考的悬念和情境，想方设法激起学生读书、求知的欲望和兴趣，引导学生像我当年学习国文那样学习语文；教学生读课文时，则自己尽量少讲，多留一点时间给学生自己读书和思考。当时脑子里还没有“教学艺术”的概念，但这种从自己独特的“学历”（自学的经历）中体悟出来的“教学法”，与当时语文教学中普遍采用的刻板的串讲法确实不大一样，学生学得比较主动，读书、写作的兴趣也很高，因此受到了学生的欢迎，弥补了我学历不合格的“先天不足”。1956年，我因教学成绩比较突出，被评为优秀教师，并被指定在全县优秀教师大会上宣读了题为《语文教学必须打破常规》的论文。这篇论文，标志着我的语文教学改革意识的觉醒。我在1980年以后陆续提出的“自读”、“教读”等概念，“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学观，以及在此基础上构建的“语文导读法”，追根溯源，都可以从我的自学、体悟的历程中找到依据。由此我想：一、一个人在中学（尤其是初中）阶段打下厚实的语文基础，知识面广，能读善写，对他今后（乃至毕生）的发展，其作用比通常想象的要大得多；二、一个教师如果能从自己的发展过程中悟出某些带有规律性的认识，用以指导自己的教育教学实践，他就很可能成为一个教育艺术家或教学的艺术家。机遇偏爱有准备的头脑我绝对意料不到，1979年下半年一次突然到来的机遇，一下子把我的名字和“特级教师”的荣誉称号联系到了一起。记不得具体日期了，上海市教育局决定在我当时供职的嘉定二中召开上海郊区重点中学校长现场会，会议的一个内容大概是研究课堂教学问题，并要求所在学校提供上课的实例。当时全校教师都做好了开课的精心准备。我因负责学校的黑板报工作，校长要求在开会前必须更新全校黑板报的内容，忙得我连备课的时间也捞不到。我想：反正我平时就这么上课，校长们来听我的课，就请他们吃一顿随意的“家常便饭”吧。有了这样的精神准备，心里也就坦然了。想不到开会那天来听我课的校长还特别多，把个大教室挤得满满的。我执教文言文《愚公移山》。我教文言文，从来不用串讲法，而是在学生自读的基础上，结合对文章内容的理解，通过师生对话，引导学生体会文言词句的含义和表达作用。这样教读文言文，学生学得主动，课堂气氛生动活泼（后来我用同样的方法在杭州教这篇课文，教学实录在《语文战线》杂志发表后，当时上海市教研员徐振维老师这样评价：“钱梦龙《愚公移山》的教学震动了大江南北。”福建省教科所程立夫告诉我，他们曾把《愚公移山》教学实录作为学习资料印发给全省语文教师参考）。想不到这顿“家常便饭”引起了市教育局领导和校长们的浓厚兴趣，并给予了极高的评价。过后不久，市教育局主持的重点中学教导主任会议又在我校召开，又听了我执教的文言文《观巴黎油画记》，又获好评。这两件事过去也就过去了，我根本没放在心上。想不到1979年底，校长给了我一份“上海市特级教师申请表”让我填，说是县里推荐我为上海市特级教师。老实说，表我是填了，但自知只是填填而已，根本不抱任何希望。因为这是建国以来首次评特级教师，挑选特严，比例是三万分之一（三万名教师中评出一名），而我的条件又太差：学历初中毕业；政治身份“摘帽右派”（当时“右派”还未改正）；在市里又毫无知名度。但更出乎意料的是，经过评审委员会的严格审查，一轮轮地淘汰，最后留下了36名幸运者，我居然也名列其中!有人说，钱梦龙的机遇好，如果没有那两次市级会议的听课，他怎么可能脱颖而出。此言有理。但我更信奉生物化学奠基人巴斯德的一句名言：“机遇偏爱有准备的头脑。”我所展示的虽然只是短短的两堂课，上课前也没有精心地备课，但为了上好这两堂课，我却准备了几十年!事实上，从我走上讲台、摸索适合我的教法的第一天起，我就已经在“时刻准备着”了。
四川大学李梦龙发表的论文
李梦龙，1962 年生，理学博士，教授、博士生导师，国家教育部高等学校理科化学教学指导委员会委员，中国化学会化学教育委员会、计算机化学专业委员会委员 ，四川大学化学学院副院长 ，教育部骨干教师、优秀年轻教师基金获得者。发表学术论文近 90 篇，著作 4 部，获部省级教学与科研成果奖 5 项。
计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页 配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、photoshop图片处理技术、access数据库、市场营销学、企业经营与管理、企业信息化、网络消费心理学
张卫东 副主任医师 教授出诊地点： 四川大学华西医院 泌尿外科擅长领域：泌尿、男科学研究、教学及临床工作。执业经历：35年从医经验,毕业于华西医科大学,硕士学位卢一平，男，教授，博士生导师，中共党员，1982年毕业于四川医学院医学系，后获中国和联邦德国医学博士学位，现为四川大学华西医院泌尿外科副主任、泌尿研究室副主任，硕士及博士研究生导师。长期从事泌尿外科、肾脏移植以及男性学的临床、科研及教学工作，尤其在泌尿系统肿瘤基础和临床研究、泌尿系先天畸形诊治、腔道泌尿外科技术、男性生殖调控、移植免疫以及肾脏移植等方面有所特长。现任多项国家及部委级评议专家，四川省卫生厅学术带头人。现任国务院高校学科同行评议组成员，教育部重点学科评审专家组成员，卫生部同行评议专家，国家自然科学基金委生命科学部评审专家，教育部留学回国人员科研启动基金评审专家，四川省卫生厅学术带头人；国际泌尿外科协会会员，国际器官移植协会会员，中华医学会器官移植专业委员会委员，中国透析移植研究会委员，四川省泌尿外科专业委员会委员、四川省男科学专委会主任委员、四川省器官移植专业委员会委员兼秘书、四川省腔道泌尿外科学组副组长、成都市泌尿外科专业委员会副主任委员；中华医学会器官移植专业委员会医疗事故鉴定专家，北京大学医学部泌尿外科医师培训学院专家组成员，四川省高级人民法院司法鉴定特聘专家，四川省、成都市医学会医疗事故鉴定专家组成员，四川省、成都市计划生育事故鉴定专家组成员，成都市基本医疗保险评审专家。《中华器官移植杂志》编委，《肾脏病、透析及肾移植杂志》编委，《国外医学：器官移植分册》编委，《国外医学：移植与血液透析分册》编委,《华西医学》编委,《现代泌尿外科杂志》编委,《移植杂志》编委，《生物医学工程学杂志》编委，《Current Opinion in Organ Transplantation Chinese Edition》编委,《中国肾友》编委，《生命之花》编委。 已发表研究论文117篇，其中在国外专业杂志发表26篇；主编及参编专著13部；获国家部委及省级以上纵向科研课题12项，获四川省科技进步一等奖、三等奖各一项，成都市科技进步三等奖一项，四川省卫生厅科技进步二等奖一项。
泌尿科方面的话，还是有很多的医院都是可以的，看诊男性方面去三甲医院，都是可以看到出诊的情况的，希望对你有帮助。
做梦梦到网友写的论文发表
境遇安泰，身心健全，希望目的达成，能逃过灾害而免祸患，安定成功，优秀伸张发展，一帆风顺之三才佳配。【大吉昌】
吉凶指数：94（内容仅供参考，不代表本站立场）
「宜」宜骑自行车，宜喝酸奶，宜追公交车。
「忌」忌酒后吐真言，忌穿格子衬衫，忌细心。
怀孕的人梦见大学老师的论文发表，预示生男，春占生女延后几天分娩。
本命年的人梦见写论文，意味着达势平稳，有福禄，进财利吉祥和乐。
梦见自己的文章发表，在开拓市场方面有不错的眼光！往往能看到存在的销售需求，对于如何利用别人的心理需要来推销自己的商品也很有一套！从事广告和市场工作/学业的瓶子，今天会有出彩的机会！爱情上，会有病态的看法，追求别人无法理解的情感!
梦见大学老师的论文发表，按周易五行分析，财位在西南方向，桃花位在正北方向，幸运数字是9，吉祥色彩是黄色，开运食物是鸭蛋。
梦见大学老师发表两篇论文，按周易五行分析，吉祥色彩是黑色，幸运数字是2，财位在东南方向，桃花位在正东方向，开运食物是栗子。
恋爱中的人梦见自己的论文被发表，说明只要双方互相尊重，有诚意则婚姻可成。
梦见自己的论文被发表，运气平平的一天！今天的你只要照着规律做事，走往常的步子，就能把一天顺顺当当地度过去。恋情方面，你有些不够体贴，今天的相处中恋人可能会对你有些抱怨，建议：既然是爱的话，不妨多用心一点吧！恋爱和婚姻也充满了投资的学问呢！
怀孕的人梦见自己的文章发表，生男，夏占生女，少出远门。
做生意的人梦见自己的论文被发表，代表虚有其表，多亏损，应该转变行业。
梦见自己的文章发表，按周易五行分析，吉祥色彩是白色，财位在东南方向，桃花位在正东方向，幸运数字是2，开运食物是柿子。
本命年的人梦见发表诗，意味着口舌是非、官司诉讼，慎防朋友们背信。
梦见写论文，按周易五行分析，财位在西北方向，桃花位在正西方向，幸运数字是8，吉祥色彩是橙色，开运食物是胡萝卜。
上学的人梦见自己的论文被发表，意味着未能专心，成绩不理想。
出行的人梦见论文，遇雨拖延几天再出行。
梦见发表诗歌，心中若有挂念的好友，不妨拨个电话，互相聊聊近况。多花点时间陪情人，他会更爱你。财运平平，花钱买点小东西把家里布置一下。你的新奇点子获得上司/老师的采纳与重视。
怀孕的人梦见论文被拒，预示生女，九月生男。
本命年的人梦见文章发表，意味着大致平顺，有口舌是非，一切有信心，不听谣言。
做生意的人梦见文章发表，代表在平顺中有些阻碍或小人作崇，宜防之。
梦见论文没交，按周易五行分析，桃花位在正南方向，财位在正北方向，幸运数字是0，吉祥色彩是蓝色，开运食物是酸奶。
怀孕的人梦见发表诗，预示生女，忌动土而动胎神不安。
基础安定，能逃灾害，排除障碍而达到成功。不过却因成功运不吉，不能再伸展。不能将天赋才能以完全发展，使其成就与精华俱皆受到打折，殊为可惜，又须深戒提防色难之忧。【中吉】
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「宜」宜偏执，宜猜谜，宜读古书。
「忌」忌擦玻璃，忌承认差距，忌做鬼脸。
做生意的人梦见我写的文章发表了，代表无法支撑，宜守，不可大投资，损财。
梦见文章发表，按周易五行分析，吉祥色彩是红色，财位在正西方向，桃花位在正北方向，幸运数字是0，开运食物是花椰菜。
梦见杂志，是不断发展与丰富多彩的象征。
上学的人梦见文章被发表了，意味着文科较差，成绩不理想。
梦见我的文章发表了但被改过，按周易五行分析，吉祥色彩是蓝色，幸运数字是7，桃花位在正南方向，财位在正北方向，开运食物是鸡蛋。
出行的人梦见自己的文章发表，夏占不利，其余可行。
恋爱中的人梦见自己的文章发表，经过一段口角而后重新建立感情。
梦见我写的文章发表了，个人生活上的运气虽然不怎麽样，不过在工作、学习上却颇有表现运呢。或许感觉上会较忙碌了点，甚至必需牺牲一些娱乐休闲时间，不过这两天越是在忙碌中越有幸运机率存在。工作时一点小零食也有很好的舒缓情绪作用，甜甜的糖果类更好喔。
恋爱中的人梦见我写的文章发表了，说明为了一点小事而吵开，应把误会解说清楚。
怀孕的人梦见文章在杂志上发表，预示生女，水火小心。
恋爱中的人梦见文章在杂志上发表，说明化解误会、重归于好，婚姻可成。
梦见自己出名发表文章，心情因为节日的气氛变得轻松起来！计划、目标什么的，统统都到爪哇国去休息吧，今天的你也要好好过一个年了，在亲戚朋友的聚会上会表现得相当活跃，还极有可能在大伙面前露一手喔！
本命年的人梦见别人用我的名发表文章，意味着只有家和万事兴，岁运顺利如意。
梦见发表文章，物欲的刺激让你久久难平呢！希望得到更高收入的想法，让你对现状的不满加剧！近期因为高薪跳槽的机会蛮大的呢！与身边人的感情亲密度似乎也与金钱挂钩起来，真是令人觉得相当压抑的气氛呢！不过熬过去就好了，不要亏待自己的内心才是！
上学的人梦见文章发表，意味着考试期间有其他阻碍，影响考试成绩。
做生意的人梦见自己的文章发表，开始困难多，往后比较顺利（防官司）。
做生意的人梦见文章发表，代表在平顺中有些阻碍或小人作崇，宜防之。
梦见我的文章发表了，按周易五行分析，财位在正南方向，桃花位在东南方向，幸运数字是7，吉祥色彩是绿色，开运食物是榛子。
梦见女友发表文章，这两天你很想去谈一场浪漫的恋爱,但是你也要注意多和伴侣沟通,不要把什么事情都放在心里,在爱情里主动一点,这样就能减少误会。要多相信对方,还有要注意，不要因为自己的情绪而影响到工作/学业哦。
上学的人梦见发表文章，意味着不变初心好好准备，终可录取。
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学术类的论文太多了，你根据你的文章进行各分类，网上搜下对应期刊，比如评职称的就可以在评职称类的期刊上发表，进网站一步一步发表就行了，不懂得还可以问在线客服。
要发表论文，可以参考下面几步1.首先搞清楚为什么发论文, 一般都是为了保研,学位, 评奖，评职称加分等等, 然后就要了解对应事项对论文方向和所发的杂志(有的会给出一个目录)的要求, 以免发非所要做无用功2.确定的论文方向, 自己应该要有充分的了解, 可以多看看知网上相关文章, 也可以找老师指导一下, 尽量能写出比较独到的逻辑完整的观点, 还要有充分的论据和比较丰富的论证方法3.确定目标杂志, 可以先大致圈定几个意向进行详细了解, 包括杂志的周期(有些杂志出刊太慢排队太久等不起), 杂志对作者的偏好(有些较好的杂志只接受一定级别的作者, 本科生不在考虑范围), 投稿审稿或版面费用(一般越好的杂志可能不收费但上稿难度很大), 有可能的话可以在官网或杂志上找到编辑部联系方式, 直接咨询, 不要轻易相信网络上的中介4.投稿要注意符合杂志社的投稿格式规范, 要检查好文字不要出现低级错误, 那样会严重影响编辑对稿件的印象, 投稿投到官方的邮箱, 然后可以打个电话提醒一下编辑查收, 需要付费的一般是杂志出了用稿通知后才付费, 如果是上来就要钱说包发的十有八九是子更多发表详情找我
你这些估计也是道听途说的，不是很准确。整体比较权威的应该是知网，其次才是万方，期刊网不建议选择，试想一下一个连文章复制率都不做要求的数据库能权威吗。但是如果单位和当地人社局要求比较宽松，选这个网的刊物更省钱。需要更靠谱专业的指导私聊，不推销，是否下单都竭诚服务。
你在什么期刊上发的，那些有正规期刊的话，等网站收录了就可以查到了，一般较水的期刊就不会被知网之类的收录，希望可以帮到你，满意采纳哦