论文发表脱钩
【媒体业态类话题】
大凡行业媒体，均有中国特色，对于行业发展，都有重要贡献。所谓行业媒体，是指部委报刊，不是企业媒体，兼有广播电视。中国改革开放四十年来，各个部委报刊，积极投身经济建设，伴随行业的改革而变化，大体经历以下几个阶段：
1996年的局级不办报，1999年的部级原则不办报，2000年的事业单位法人登记，2003年的部委报刊三脱钩（不享受主管主办机关公务员身份、财政补贴、报刊发行）、一挂钩（与税），2012年的非时政类报刊转企改制?深化改革步伐坚定。
以上的业态，在体制机制上得到保障，确定创办审批、主管主办、属地管理、事后追惩、资格准入及人员培训等制度的严格落实。同时，行业媒体中非时政类报刊转企改制的稳妥进入人力资源和社会保障体系，五险一金的落实，解除了后顾之忧。
_个行业都有明星由行业媒体成书
行业媒体向新媒体扩充，是在由铅与火向光与电报刊印制技术的更迭中而实现的，是各部委办局实现计算机、互联网、无纸化办公的最先实验室，也是由机关化向企业化即法人治理结构迈出的跨世纪步伐。于是，行业媒体报刊外网建设即新媒体。
千行百业都各有其服务人群、行业标准、拓展时空和价值取向，同时也是行业媒体向新媒体即全媒体实质融合的全新业态。全媒体全盘为媒体人所接受的大前提是大数据云计算，普及与提高的任务目标、研究课题、论文发表，行业媒体任重道远。
时下继5G＋4K首出炉，央视实现8K＋5G首次传输，新科技使新媒体一新再新。纸媒即报刊为主体的行业媒体，大多实现传统媒体与新兴媒体融合一一电媒即视听呈现的特色媒体，行业媒体前所未有的实时播报、文图并茂、信息共享、服务社会。
我觉得这种情况应该和导师好好商量一下，看看究竟是哪里的问题。
虽然在我读研的时候没有出现过导师不让发表论文的情况，但我认为如果真的有这种现象，那么通常来说导师是有自己的考量的，他完全没有必要阻拦学生正常的论文发表需求。也许有以下几种情况：有可能是学生论文的研究深度达不到发表的标准。导师要为学生的研究成果负责，而如果一篇论文或者研究项目达不到预期的成果，或者创新性不足、内容深度不够等原因，那么老师是不会让学生发表的，毕竟含金量不高的论文发表出去，导师也会觉得丢人。在这种情况下，学生应该尽量的听从导师的意见，向老师虚心请教修改意见，然后继续钻研，把论文的深度提高到能够发表的标准，到时导师自然会让你发表。还有可能是学生的论文存在着学术不端的情况，比如抄袭、洗稿、数据造假或实验结论不准确等等。这种情况下是导师最反感的，老师当然不会冒着名誉受损的危险让学生发表论文。在这种情况下，作为学生应该立即向导师承认错误，端正自己的学术态度，然后通过自己的努力，做出真正令人信服的原创研究成果。另外一种可能，是学生发表论文而没想让导师署名。学生在研究的过程中不可能完全脱离导师的帮助，但有的学生却想要单独或者与他人共同发表文章，忽略了导师的贡献。或者明明是导师提供了研究成果的主要想法和思路，但学生却想要第一作者而降低了导师在论文完成过程中的价值。这种情况有的导师也不会容忍，毕竟科研项目按照贡献程度来排序是通用的规则。在这种情况下，学生不可与老师“争功”。既然你接受了导师的指导，在论文署名的时候把导师放在第一作者是很正常的。作为研究生一定要学会与导师处好关系，导师会在平时的学习中帮助你，但是如果学生真的跟导师闹僵了，那么后悔的一定是学生。
学位脱钩发表论文
同等学力申硕考试是在职研究生考试难度最低的一种，也是在职人员报考在职研究生的主要途径，在职研究生教育网老师专家表示，在接触同等学力的过程中会有很大疑问，所以今天小编汇总了同等学力申硕常见问题，仅供您参考。一、读在职研究生能获得什么？1、硕士学位2、专业水平的提升3、精英人脉（均为在职人士）二、在职的硕士学位与统招的学位一样吗？什么时候能拿到硕士学位证书？在职研究生的硕士学位证书和统招研是完全一样的，对升职、加薪。硕士学位证书一般在每学期结束前颁发。三、在职人员获取硕士学位的途径有哪些？在职研究生报考方式有四种不同的途径：1、参加5月份考试的同等学力申硕；（最容易申硕的一种）2、参加10月GCT考试的工程硕士；3、参加一月联考的MBA或法律硕士；（考试难度最大）4、参加全国研究生统一入学考试（既考研）。四、同等学力申硕与研究生课程进修班是什么关系？两者有联系又有脱钩的。学校有关院、系（所）举办的研究生课程进修班，有助于申请者以后通过研究生毕业同等学力水平的认定。对于是否达到研究生毕业同等学力，需要通过研究生院组织的课程考试和国家组织的统一水平考试，以及硕士学位论文答辩认定。具备同等学历申硕条件，且参加完课程进修班，通过申硕考试，既可拿硕士学位。五、同等学力申硕报考条件须知：1、已参加高校研究生课程进修班的学习。2、同等学力申请人必须已获得学士学位，并获得学位满三年以上；3、已发表或出版与申请学位专业相关的学术论文、专专著或其他效果；六、专科或本科没有学士学位，如何才能申请硕士学位？1、读个本科获取学士学位，再读研申硕；（可读专升本）2、就读学校自主招生项目，一般有10%的专科或本科无学位的申硕名额；3、参加一月联考，读MBA或法律硕士。七、同等学力申硕考试有哪些科目？除了学校组织的学位课考试外，申请人还要通过国家统一组织的两个水平考试：一是外国语水平全国统一考试。一般是每年三月份组织报名，五月份考试。以60分为合格。考试成绩合格发给《在职人员申请硕士学位外国语课程水平统考合格》证书。二是学科综合水平全国统一考试。考试成绩以60分为合格。八、考试不合格，可否重新申请参加考试？课程考试成绩不合格，可以在《课程考试资格卡》有效期内（即获卡后4年内）重新申请，并需要重新交纳考试费。九、什么是《课程考试资格卡》？《课程考试资格卡》是同等学力人员参加学位课程考试资格的凭证。申请人可以在获卡后四年内，凭卡申请并参加学位经常的考试。参加全国统一水平考试，也应凭资格卡向学校提出申请并统一办理手续。有效期内资格卡遗失，可到学位办公室申请办理新卡，并需交纳办卡费。十、论文答辩的结论有哪几种？答辩委员会根据论文的要求水平和答辩情况，可以做出三种不同的结论。1、论文答辩通过，建议授予硕士学位。2、论文答辩未通过，本次申请无效；3、论文答辩未通过，但答辩委员会建议修改论文，在半年后至一年内重新申请答辩仍未通过或逾期未申请者，本次申请无效。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生非学历教育类型，它同样也属于国民教育系列。在职人士通过参加在职研究生考试获取硕士学位的方式主要有五种，不过学员在报名、考试要求及录取办法方面会因选择的形式不同而有所不同。符合在职研究生报考条件的学员在经过学校几番筛选被录取之后属于正式研究生，毕业后获得与脱产相同的研究生毕业学位。下面是在职研究生教育网教育网编辑为大家归纳、整理的在职研究生报考中常出现的问题解答，以供大家参考。1.读在职研究生能获得什么?一、硕士学位二、专业水平的提升三、精英人脉(均为在职人士)2.在职的硕士学位与统招的学位一样吗？什么时候能拿到硕士学位证书？完全一样。硕士学位证书一般在每学期结束前颁发。3.在职人员获取硕士学位的途径有哪些？大致有四种不同的途径：一、参加5月份考试的同等学力申硕；[最常见的]二、参加10月GCT考试的工程硕士；三、参加一月联考的MBA或法律硕士；四、参加全国研究生统一入学考试（既考研）。4.同等学力申硕需要具备哪些条件？三条：一、申请人必须已获得学士学位，并获得学位满三年以上，在申请专业或相近专业做出成绩；二、已发表或出版与申请学位专业相关的学术论文、专专著或其他效果；三、已参加高校研究生课程进修班的学习。5.专科或本科没有学士学位，如何才能申请硕士学位？办法主要有三：一、读个本科获取学士学位，再读研申硕；(可读专升本)二、就读学校自主招生项目，一般有10%的专科或本科无学位的申硕名额；三、参加一月联考，读MBA或法律硕士；四、一些报考条件宽松的专业，允许大专生或工作不到三年的本科生或本科无学位的考生参考。6.同等学力申硕与研究生课程进修班是什么关系？两者有联系又有脱钩的。学校有关院、系（所）举办的研究生课程进修班，有助于申请者以后通过研究生毕业同等学力水平的认定。只是，是否达到研究生毕业同等学力，需要通过研究生院组织的课程考试和国家组织的统一水平考试，以及硕士学位论文答辩认定。//具备同等学历申硕条件,且参加完课程进修班,通过申硕考试,既可拿硕士学位//7.同等学历申硕考试有哪些科目?除了学校组织的学位课考试外，申请人还要通过国家统一组织的两个水平考试一是外国语水平全国统一考试。一般是每年三月份组织报名，五月份考试。以60分为合格。考试成绩合格发给《在职人员申请硕士学位外国语课程水平统考合格》证书。二是学科综合水平全国统一考试。考试成绩以60分为合格。8.考试不合格，可否重新申请参加考试？课程考试成绩不合格，可以在《课程考试资格卡》有效期内（即获卡后4年内）重新申请，并需要重新交纳考试费。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
发表论文博士脱钩
引言：对于很多人的学术之路来说，他们除了本科毕业之后还可以去到考取研究生甚至去继续的读博士。所以说博士这个毕业要求是非常高的，而上交和贵大等多所高校已经宣布要取消博士论文发表要求，那么这样的一个举措会对博士培养有哪些影响呢？
因为对于很多博士来说，他们在毕业时有一个重要的考核依据，就是自己的论文发表数量，这个论文不是说随便在哪个地方发表论文就行了，一定要在国际期刊上，而且能够有学术界承认的期刊上进行发表论文，不光要发表一篇，还要发表多篇。这就导致很多博士在读博期间的压力非常大，而且读博的时间非常长，大部分的博士都不能按期，很多都要延期。如此这样的机制是非常不利于博士的发展的。所以说就有很多大学在这个时候痛定思痛，决定改善博士的学术情况，不要求博士只按照自己所发表的论文数量的判定能不能毕业了。
实际上有很多高校之所以选择按照博士发表论文的数量来判断他能不能毕业都是为了让自己的评价标准更加的简洁，如果说取消了发表论文的要求，那么就意味着对于公式的考核标准更加多样化，很多国外的博士生导师决定了博士能不能毕业，只要博士生导师觉得博士做的东西可以那么博士就能够毕业了，而上交和贵大虽然说取消了博士论文发表的要求，但是也对博士的毕业提出了一些规范，是希望不是做出一些好东西的，而且是具有一定创新性的，如果说不发表论文的话，那么也应该拿出成绩来。
只要博士的毕业标准，不是看他发表的论文好不好，不为论文论。那么之后博士的发展方向以及各种各样的新型人才就会出现，这其实是有好处的，不过还是要靠各个学校设定相应的制度来进行补充。
不需要。原则上是不能改单位。试着把新单位作为第二工作单位看看是否行。本来主要工作和文章的撰写及修改都是在原单位完成的，新单位作为第一工作单位也不是很合理。博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位，是最高级别的学位。其是对攻读博士学位的研究生的称呼，同样也可用来称呼已获得博士学位的人员，在国外特指获得过博士学位的人。
博士6年不发表论文的后果没有统一规定，各学校要求不同。根据目前国内的博士论文发表现状，长时间不发表论文，一般情况下会导致延期毕业，严重的会无法取得博士毕业证书。
举例如中科大博士刘春杨6年未发论文，硕博连读是五年制，刘春杨应该在2017年6月拿到博士学位，但他没有达到博士毕业的要求，因此读博期间延期毕业。
《中国科学技术大学关于博士学位标准修订的指导原则》规定，地球化学博士学位授予的科研成果要求是，“以研究生为第一作者(导师署名不计在内)、以我院(中国科学技术大学地球和空间科学学院)为第一署名单位。
发表(或被接收)与学位论文相关的研究性学术论文”、“必须至少发表一篇本人第一的英文文章(影响因子大小不限)。”文件中还对硕博连读的年限作出了规定：“学习年限一般为5年，其中博士阶段学习年限不少于3年。
导师可根据实际情况在培养年限上采取弹性学制，博士阶段最长学习年限应不超过6年(含休学)。”是非常要紧的。
会影响到博士生之后的发展，会出现各种压力，毕业的模式会多样化，而且也会影响到考核的情况，影响博士的水平，并且也会影响到之后博士生的数量。
发表论文学位脱钩
应该。因为毕业论文是一个学生大学四年专业学习综合体现。如果没有这个环节，将无法考核学生。
不应该。因为论文是学生们完成学业的期中一项作业，而学位资格是学生们可以顺利毕业的依据，两者没有什么联系。
会。已获得学位者，被查明学位论文或者实践成果存在严重剽窃、伪造、抄袭、数据造假等学术不端行为的，经学位评定委员会审议决定，由学位授予单位撤销学位，收回或者宣布学位证书。
尊敬的用户，根据山东大学博士研究生培养管理办法的规定，博士研究生必须在导师的指导下完成学术研究，并在相关领域的国际学术期刊或会议上发表学术论文。因此，发表论文是博士研究生毕业的必要条件之一。但是，仅仅发表论文并不能保证博士研究生能够顺利毕业，还需要满足学校的其他要求，如完成学位论文、通过学位论文答辩等。因此，仅仅达到发表要求并不能保证博士研究生能够毕业，还需要满足其他要求。希望以上回答能够解答您的疑问。
博士生发表论文脱钩
并列第一作者，又称“共同第一作者”。一般在公开发表论文、论著中标注，需要说明“并列第一作者”与第一作者“同等贡献”、“相同贡献”等字眼，再详细些需要说明各自负责哪些章节、哪一部分的写作。这样在评分、评职称时是没有区别的。
署名权利
据《中国青年报》报道，华中科技大学电信系明文规定：硕士生发表论文，原则上导师是第一作者；博士生发表论文，导师必须是第一作者。这个规定引起了研究生的不满和投诉，它实际上涉及到科研工作中的道德和体制问题，需要仔细辨析。
在大多数情况下，在校硕士、博士生发表科研论文时，第一作者是自己的导师，这不仅是出于惯例，而且是合理的。因为情况往往是，研究课题是导师的，论文是在导师的指导下完成的。
这时，不论用道德的眼光，还是用权利的眼光，导师署名第一都无可非议，因为关键思路(搞科研最看重的就是这个，习惯上称作“idea”)出自导师，学生投入和贡献的是一般工作、知识、精力和时间。我们可以说，即使在另外的情况下，两人合作决定署名次序也是如此，导师的身份、学校的行政权力等背景不是决定性的因素。
1给他们减少了很大的压力，2能够让他们顺利的去毕业，3可以确定他们后来的发展方向，4能够培养出更多新型的人才，5考核标准也会有所下降。
是的，山东大学博士毕业要求包括修读4学期课程、完成研究工作并实施论文答辩并获得通过，发表论文应达到国家规定的科研标准。
会影响博士的成就，也会影响博士论文的发表，还会影响博士的考核，也会影响博士的水平，会影响博士的数量，这些都是会对博士产生的影响。