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发布时间:2024-07-04 22:32:03

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算了吧,我看你的发言就知道给了你也是白给,你就随便应付一下吧

《文坛怪杰——爱伦·坡传》 (英)西蒙斯著。陕西人民出版社出版。

1937年,为了反对日本帝国主义的侵略,国共两党从民族利益出发,再一次走到了一起实行合作,建立起抗日民族统一战线,动员和领导全国人民抗击日寇,并取得了中华民族最后的胜利。第二次国共合作是国共两党关系史上的一个重要阶段,它深刻地影响了中华民族的前途与命运。认真研究中国共产党在其中的让步问题,是全面理解第二次国共合作的一个重要组成部分。一、民族利益是国共合作让步的根本出发点“九·一八”事变发生后,中国面临严重的民族危机,民族矛盾已成为中华民族的主要矛盾。中国共产党连续发表宣言和声明号召全国人民动员起来,武装反对日本的侵略。但蒋介石却执行不抵抗政策。随着整个局势变得愈发严重,国共两党认识到局势的严重化,努力寻求合作道路。1935年,中国共产党发表了著名的“八一宣言”,向全国发出“停止内战,一致抗日”的呼吁。从国民党方面看,蒋介石之所以最终赞成共同抗日的主张,客观上是因为日本侵略者的步步紧逼、全国抗日救亡运动的高涨、西安事变的爆发等诸多影响因素。主观上是因为蒋介石有民族意识。蒋介石曾发表谈话说:“在存亡危急之秋,更不应计较过去之一切,而当使全国国民彻底更始,力谋闭结,以共保国家之生命与生存”[1]。这就表明蒋介石放弃了过去的错误政策,明确要抵抗日本侵略者的坚定立场,为民族生存独立而战。二、看清形势,执行正确的政策是国共合作让步的关键瓦窑堡会议后,共产党重新对形势进行了认真分析,正确估计了蒋介石对抗日态度的转变。连续发表了《停战议和一致抗日通电》、《中国共产党致中国国民党书》、《关于逼蒋抗日问题的指示》等,明确提出了逼蒋抗日的总方针。但是,蒋介石仍不放弃继续执行“剿共”,终于激起了西安事变的发生。中国共产党正确分析了当时形势,决定和平解决西安事变。因此也加快了国共两党合作的形成。1937年2月,中共中央为实现国共两党重新合作,提出了停止一切内战,一致对外等五项要求,以及四项保证。四项保证是对国民党的重大让步,也是第一次国共合作破裂后十年来共产党对国民党的政策所作的一项最大调整。三、尊重各自的政治现实,是国共合作让步的政治基础国共两党合作是由代表两个不同阶级的政党在特定时期为战胜日本侵略者而结成的。因此,只有充分尊重各自的政治现实,互相做出让步,才能实现共同的目标,这也正是第二次国共合作得以实现的政治基础。中国共产党代表广大工人阶级的利益,同时作为中华民族利益的坚定代表,率先做出让步。这种让步是从改变敌视国民党开始。即从原先“打倒帝国主义与国民党”到“停止内战,一致抗日”,再到放弃“反蒋”口号。随后提出“五项要求”和“四项保证”尊重了国民党的政治实现。之后又提出如停止没收地主土地、取消推翻国民党政权的暴动政策等。在中国共产党明确提出可遵从三民主义后,国民党政府也有一定的回应。1937年9月,蒋介石在庐山发表共产党员合法地位的谈话。四、在让步中求团结,以斗争来促让步抗日战争时期国共两党虽然合作了,但是依然存在有阶级矛盾。蒋介石消极抗日积极反共,甚至同日本侵略者秘密进行谋求妥协的活动。为了在让步中求团结,以斗争来促进步,毛泽东提出了同蒋介石顽固派斗争必须遵循有理、有利、有节的原则。同时,实行又联合又斗争的政策,以巩固和发展统一战线。联合和斗争的辩证关系,毛泽东明确的指出:“斗争是团结的手段,团结是斗争的目的。以斗争求团结则团结存,以退让求团结则团结亡”[2]。因此无论是对阎锡山的“十二月事变”还是皖南事变,共产党坚持抗战、团结的方针绝不改变。同时,中共中央公布大量事实,揭露国民党破坏抗战的阴谋。五、适当的合作形式是国共合作让步的重要条件第二次国共合作实质上是两党对等的合作。虽然两个政党都是从民族利益出发,但如果合作形式不恰当也不能进行有效合作。中国共产党正是认识到这,在合作中果断地作出重大的策略性让步,使合作的形式为合作的内容服务,进而达到顺利实现合作的目的。为了尽快实现国共第二次合作,中国共产党在合作的一些具体形式上及时而正确地作出了重大让步,把“陕甘宁工农政府”改名为“中华民国特区政府”,还把“红军”改名为“国民革命军”(第八路军和新编第四军)。这样,中国共产党领导的政权和军队名义上是隶属于国民政府与国民政府军事委员会。但实际上,中国共产党仍然拥有绝对领导权。出现这样的格局是中国共产党作出必要的让步的结果,也是革命妥协的典范,更是国共合作让步中的重要条件。综上所述,中国共产党无论是在争取第二次国共合作的形成中,还是在第二次国共合作的过程中都做了许多让步。这些让步,是中国共产党从大局出发,在坚持自己独立自主等大政原则的前提下对国民党作了某些有条件、有原则的让步。同时让步本身体现了斗争的灵活性与原则性相统一,是利于整个民族大业的。我们应该以史为鉴,吸取第二次国共合作让步政策中的宝贵经验。深切期望在新时期国共双方能够以民族大义为重,携手建立第三次国共合作,为实现祖国统一、中华民族的伟大复兴做出新的贡献!来源:黑龙江史志

幼儿教育是爱的教育,真心、无私地去关爱每个幼儿,是幼儿教师的师德要求;让每一个幼儿学会爱,更是幼教工作者孜孜以求的教育目标。下面是我给大家推荐的有关爱的教育的幼教论文,希望大家喜欢!

《将“爱的教育”根植于幼儿园》

作者简介:何苗(1991-),女,四川宜宾人,硕士研究生,西华师范大学教育学院学前教育学专业,研究方向:学前教育学。

摘要:幼儿教育是爱的教育,真心、无私地去关爱每个幼儿,是幼儿教师的师德要求;让每一个幼儿学会爱,更是幼教工作者孜孜以求的教育目标。本文论述了爱的教育的深刻内涵和实施的必要性,特别着眼于剖析幼儿园教师应该如何将爱的教育根植于幼儿园的系列措施,希望此文对一线幼儿教师具有借鉴作意义。

关键词:幼儿园;爱的教育;策略

一、“爱的教育”的来源及其内涵

意大利作家亚米契斯创作出一部著名的儿童文学作品――《爱的教育》,其被认为是世界文学史上经久不衰的名著。我国夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时曾说:“教育之间没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”

要清楚地定义“爱的教育”,我们必须首先弄清楚何为“爱”。“爱”就是指因对人或对事有深挚的感情而对其加以保护的行为。爱并非自然生成,而是后天可以培养和习得的。“关注人的价值,逐步升华人们对某人或某物的爱,把其塑造成一个懂得爱的人的教育”,此乃“爱的教育”的内涵。

二、幼儿园根植“爱的教育”的必要性

陶行知先生说:“没有爱,就没有教育”。

我国独生子女的数量与日俱增,年青一代的教育观念也在不断变化,这一变化对于下一代祖国花朵的培养来说是双刃剑。大部分幼儿习惯了接受爱,而不懂得主动给予他人关爱。而在当今成人的世界里,人与人之间的利益关系朱罗密布,各行各业不乏你争我斗的现象。长此以往,会造成人际关系不和谐的混乱局面。从小用爱的教育对幼儿进行熏陶,会让其耳濡目染,渐渐地培养起他们的爱心,有利于幼儿之间建立起相互关心爱护的和谐局面。爱是人类情感中最高尚的情感,是人们永恒的主旋律,爱能使我们的生活变得更加美好,所以爱最容易引起人们的共鸣。正如颇受老百姓喜爱而广为流传的《爱的奉献》这首歌曲中所唱的,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

气候变化、臭氧层破坏、森林破坏与生物多样性减少、大气及酸雨污染、土地荒漠化、国际水域与海洋污染、有毒化学品污染和有害废物越境转移等,一系列环境问题无一不是由于人类造成的。人类以自我为中心自以为是的随意发挥主观能动性改造大自然,违背自然规律,妄想着要征服大自然,已经严重的破坏了大自然的生态平衡,反过来,这一系列的灾害重重的惩罚了人类,造成了无限的恶性循环。不同的人会从不同的角度来诠释“爱的教育”,会形成各自不同的观点,但有一点我们是都肯定的,教育智慧是爱的智慧,是闪耀着真善美光彩的智慧。通过爱的教育,让幼儿从小能够用善良的心与他人相处,在与他人的互动中,体会到付出爱、给与爱和收获爱,真正的感受到快乐和幸福,爱的教育能促进人与自然的和谐共处。

三、在园如何有效推行“爱的教育”

(一)教师树立爱的教育观

首先,教师要树立一个正确的爱的教育观,用心密切关注每位幼儿的健康成长。众所周知,人有长短不一的手指头,他们各施其职,各有所长,教师应该用智慧的双眼去发现每位幼儿的优势,及时给予幼儿肯定的评价,让教师的关爱像鱼塘一样,让幼儿在爱的鱼塘里如鱼得水的发挥自身的特长,无论幼儿的学习情况和课堂表现如何,教师都应当给予每一位幼儿应有的尊重和关爱,不断地关爱孩子,有利于其成长为一个身心健康的人。

其次,教师应该努力提高自身对于幼儿爱的教育能力,努力提高自己的教育智慧和方式方法。在因材施教的基础上注重变化多样的教育技巧,在充分尊重幼儿自主性、主动性的基础上促进幼儿个体特性的培养,在用慧眼洞悉幼儿的最近发展区的基础上实现幼儿质的飞跃式发展。教师把爱的精神实质渗透到幼儿教育的每一个环节中,把爱的教育的本质展现的淋漓尽致,播撒爱的种子种植于孩子心间,以自己的爱心启发幼儿的爱心,让孩子时时刻刻感受到爱的氛围,最终塑造一个懂得爱、善于给予他人爱的灵魂。教师利用自己角色的榜样性,用眼神、语言、动作和行为向幼儿展现人性的真善美。每天早晨的广播播送校园好人好事和名人儿时轶事,启迪幼儿,为幼儿提供丰富的精神食粮。

(二)营造一个良好的爱的教育环境

营造一个绿树成荫,鸟语花香的充满爱的校园氛围,有利于潜移默化地促进幼儿形成积极向上的态度,有利于开启幼儿对美好生活充满向往之情的模式,还有利于引发幼儿对爱的期盼。幼儿教师需要用心创设一个爱的教育氛围,例如:小座椅板凳阅读角可以遍布整个幼儿园,便于孩子们在学习中愉快的交流,给他们营造一种温馨的氛围;教师们做好表率作用,在早上和下午放学的时候轮流坚持微笑着站在校园门口迎接和送别孩子,并且积极倡导幼儿小朋友间相互问好,为幼儿创设一个爱的、甜蜜的心理环境。每个班级内部由教师同幼儿一起布置班级内部的爱心墙,有利于培养孩子表达爱意的习惯。教师与幼儿一对一传递爱意,每个老师有一个专门的“蜜语小信箱”,幼儿可以把自己对老师的爱说出来,当然也可以给老师提意见,也可以把自己的小小心愿说出来,让老师心领神会,助其一臂之力。让爱的种子在幼儿心田生根、发芽、开花、结果,整个教育环节无一不围绕爱、体现爱。

(三)选用适当的爱的教育策略

首先,开展爱的主题教育活动。例如:向幼儿介绍我国的航天科技发展成果,激发幼儿民族自豪感和从小对于探索未知世界的兴趣;结合新闻故事,向幼儿宣传遵纪守法的重要性,能极大提升教育的效果;每个班集体都有属于自己的种植基地,教师引导小朋友们认识各种蔬菜的名称、特征,积累生活小常识。

其次,教师就要利用美术课、音乐课、舞蹈课等学习机会去发现孩子的特长,或者鼓励孩子进行小发明、小创造,对于幼儿取得的每一次进步都给予大力表扬,让幼儿体验到学习的快乐和成就感,唤起幼儿的学习热情,最终接近自己的目标。

(四)升华幼儿心中的爱

首先,培养他们主动关心园内小伙伴的意识和行动。在幼儿园班集体内部开展“帮帮扶扶”的活动,动手能力强的孩子帮助能力较为弱的孩子;在幼儿园内开展“小老师”的活动,即大班的孩子给小班的孩子讲故事、带队上厕所等,让他们学会表达爱。当孩子过生日时,我们鼓励班级的小朋友自己动手,给小寿星一个惊喜的礼物,形式不限。通过这个活动使他们明白:分享是友好和谐的最佳体现。

其次,逐步养成主动关爱家庭成员的习惯。例如,在过妇女节的时候和妈妈一起做卡片,中秋节的时候和家人一起吃月饼,爷爷奶奶过生日的时候,自己动手给爷爷奶奶画一幅画,过端午节的时候倾听节日的来历,并且和家人一起动手包粽子等。

在次,让远方的友人们也能够感受到自己的爱意。例如,为贫困灾区的孩子进行捐款活动,拿出爸爸妈妈给的零钱,献上了自己的一份爱心。让孩子们学会付出,学会感恩,让他们学会爱同伴、爱长辈和爱老师,知道通过自己主动地关爱别人,能收获快乐这个道理。

总之,构建爱的教育,发展爱的教育,用爱的阳光催绽爱的花蕾。让爱的教育的交响曲唱响整个幼儿园。让幼儿体验爱、感受爱、付出爱、收获更大的爱,让爱遍布幼儿的整个成长轨迹。(作者单位:西华师范大学教育学院)

参考文献:

[1]陈玉录.对学生实施“爱的教育”[J].青海教育,2005.

[2]王淑梅.爱的教育[J].大连教育学院学报,2006.

[3]朱正平.熊志庆.缺失与弥补:论青少年爱的教育[J].黑龙江史志,2008.

[4]杜平凡.涂永胜.播撒爱的火种,体验爱的快乐[J].当代学前教育,2011.

[5]刘雪.爱,教育的根本――对幼儿园实施“爱的教育”的几点思考[J].好家长,2014.

[6]徐资.爱的教育[J].赤字,2015.

[7]诸取芳.让幼儿学会如何去爱[J].新课程研究,2015.

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黑龙江省纯文学的发展是比较先进的。该省纯文学刊物也是比较多的。至于期刊的级别,国家没有任何一个政府部门给刊物划分级别;所以,由黑龙江省文联领导下的纯文学期刊,应该都算是省级的。黑龙江省纯文学期刊主要有:1、黑龙江省的纯文学期刊,首推《北方文学》。《北方文学》杂志是由国家新闻出版总署批准,黑龙江省作家协会主管主办的省一级期刊。国内统一刊号:CN 23-1058/I,国际标准刊号:ISSN 0476-031X。邮发代号:14-1,国际代号:M237。 2、《小说林》(双月刊)是哈尔滨市唯一的专门发表小说、散文的纯文学主流刊物。国内统一刊号:23-1107/I,国际标准刊号:1647-9421。邮发代号:14-7。3、《石油文学》(文学双月刊)。在黑龙江省大庆市,属中国石油文联主管。邮发代号:14-353。4、《章回小说:上旬刊(文学版)》是由黑龙江省文学艺术界联合会主办的期刊。月刊。国内统一刊号:23-1060/I,国际标准刊号:1002-7548 。邮发代号:14-124。5、《北极光》是由大兴安岭地区文联主管、主办的文学双月刊.《北极光》的前身为《大兴安岭文艺》,1974年创刊(季刊)。邮发代号:14-157。6、《岁月》文学杂志是经国家新闻出版总署批准、由黑龙江文联主管、大庆市文学艺术界联合会主办的综合性文学/学术半月刊,上半月为原创文学刊,下半月为文学学术刊,属国家二级期刊,面向国内外公开发行。国内统一刊号:CN 23-1142/J,国际标准刊号:ISSN 1002-2791。邮发代号:14-171。7、《北大荒文化》北大荒文联。双月刊。国内统一刊号:23-1330/I,国际标准刊号:1004-8782。邮发代号:14-291。8、《雪花》(月刊)创刊于1980年,是由鸡西市文学艺术界联合会主办。《雪花》杂志,纯文学杂志,双月刊,面向全国发行。国内统一刊号:CN 23-1099/I,国际标准刊号:ISSN 1002-2864。邮发代码:14-92。9、《诗林》由哈尔滨文艺杂志社主办的诗歌刊物,省级期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。双月刊。国内统一刊号:23-1109/I。邮发代号:14—52。10、《青年文学家》杂志是一本经国家新闻出版总署批准,由黑龙江省文学艺术界联合会和齐齐哈尔市文学艺术界联合会主办,中华文学基金会协办。《青年文学家》杂志也是国内外公开发行的全国大型文学期刊。旬刊。国内统一刊号:CN 23-1094/I,国际标准刊号:ISSN 1002-2139。邮发代号:14-26。在这些纯文学期刊里面,我最喜欢的是《北方文学》和《北大荒文化》。特别是《北大荒文化》,总让我想起我所读过的描写北大荒知青生活的催人泪下的一篇篇感人的难忘文字。另外,发表文章全国各地的文学期刊都可以。进入作协并不一定非要本省的期刊吧?

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一号多刊就是所谓的套刊:有些杂志社为了创收,将杂志一个刊号出几个刊,有的分为上旬刊、中旬刊、下旬刊等,这里面只有一个刊是正刊,其它的都是套刊,发在套刊上的论文,有的单位不承认,这样对作者就造成莫大的损失,如果再发这条论文,就有抄袭之嫌。建议作者们不要在一号多刊的杂志上发表论文。《黑龙江医药》双月刊、主办单位:黑龙江省药品审评认证中心

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