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好。1、设施好。朝阳小学东都分校位于遵南大道中段凯莱国际项目北侧，总投资约5000万，占地近50亩，建筑面积约1万平方米，现拥有德育室、少先队活动室、风雨操场、阶梯音乐教室、数码钢琴教室、器乐训练室、合唱排演大厅、书画室、演艺大厅、形体训练大厅、服装道具室、化装室、音像电子馆、电子阅览室、多媒体教学大厅、围棋室、计算机教室等各类功能用房。2、师资力量好。遵义朝阳小学拥有一支师德优秀、教学精湛、爱岗敬业、素质一流的教师队伍。其中有小学高级教师53人。有数十名教师先后荣获省、市、区级先进教师、优秀班主任、优秀共产党员、三八红旗手等荣誉称号。有数十名教师的教研论文在全国、省、市、区获奖。
义市新蒲新区2011年公开招考中小学教师方案 根据国家人事部第6号令《事业单位公开招聘人员暂行规定》、《贵州省事业单位新增人员公开招聘暂行办法》(黔人发[2006]4号)和《遵义市教育系统事业单位公开考试招聘新增教师实施办法》精神，结合新蒲新区教育系统2011年新增教师计划，经管委会研究同意，并报经市人力资源和社会保障局核准，特制定新蒲新区2011年公开招考中小学教师方案（以下简称《招考方案》）。一、招考原则 坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、公平、公正、竞争、择优的原则。二、工作程序 招考工作按照发布招考方案、报名及资格审查、笔试、教学能力测试和结构化面试、体检、考核（政审）、公示、聘用审批的程序进行。三、招考单位及职位 新蒲新区中小学新增教师50名(其中：中学教师28名、小学教师22名)。具体招考学校及学科详见《遵义市新蒲新区2011年公开招考教师岗位公示表》。(附件1)四、招考对象及报考条件 (一)招考对象及名额 1.新蒲新区（新蒲、新舟两镇）内户籍和生源，全日制普通高等大专及以上学历应、往届毕业生招15名。 2.户籍不限有两年以上工作经历在职教师招考30名(含社会办学在职教师) 。 3.派遣到新蒲新区各学校任教的志愿者招5名。 (二)报考条件 1.拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;有较强的事业心、责任感;遵守国家宪法和法律，忠诚党的教育事业;作风正派，品行端正，具备良好的师德修养，愿意履行人民教师的义务;身体健康，能胜任教育教学工作。 尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员，以及刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员，不属于招聘范围。 2.年龄在18周岁以上(1993年7月1日以前出生)35周岁以下(1976年7月1日以后出生)； 3.高校毕业生。辖区内户籍和生源并取得中、小学教师资格证的大专以上学历应往届毕业生，师范院校毕业的小学教育和学前教育各专业专科毕业生只能报考小学教师岗位，其他普通师范类大学专科及以上毕业生可报考初中教师。 4. 户籍不限在职教师招考：①报考中学教师：需具备大学本科及以上学历，相应教师资格证书，中教一级及以上职称，教学业务水平过硬，具有中学高级教师职称，且有10年以上中学教学经历，教学成绩优异者或获得市级以上骨干教师称号的报考人员，年龄可放宽到40周岁（1971年7月1日以后出生）。②报考小学教师，需具备大专及以上学历，小学及以上教师资格证书，小教一级及以上职称，教学业绩突出。 5.教师志愿者。派遣到新蒲新区各学校任教，一直在教师志愿者岗位工作一年以上的志愿者。 （三）专业要求 所学专业与所报考岗位专业要求相同或相近，由新区公开招考教师工作领导小组对报考的专业进行认定。五、招考程序 (一)发布公告 在《遵义晚报》、遵义市人力资源和社会保障网、新蒲新区网发布公告。 (二)报名与资格审查 1.报名 报名工作由新蒲新区招考工作领导小组办公室（以下简称招考办）负责组织，资格审查由招考单位的主管部门负责。 ①报名时间：2011年7月27—30日上午9∶00—12∶00；下午1∶30—5∶00 ②报名地点：新蒲新区社会事业发展处办公室。 ③报名方式：采取现场报名的方式进行。 ④报名要求：按照公布的条件和要求，报考人员须持毕业证书、学位证书（2011年应届毕业生可持《就业推荐表》）、有效《居民身份证》（或户籍所在地公安机关出具的附本人照片的户籍证明），教师资格证原件及复印件一份（或教师资格认定单位出具的证明）；在职教师需提交学历证书、职称证书、教师资格证书、教学业绩材料（含获奖、论文、教学成绩、市级获奖证书等资料）；在职教师报考还须持所在单位及主管部门同意报考证明；报考人员只能选择一个职位进行报名，根据所报职位要求，填写《遵义市新蒲新区2011年公开招考中小学教师报名表》（下载附件2）。 报考人员报名时提交的有关证件与笔试、教学能力测试和结构化面试使用的证件必须一致。报考人员按要求填写《报名表》，交近期同底正面免冠一寸彩色照片3张。报考人员须仔细阅读《报名表》，如实提交和填写本人有关信息和材料。委托他人报名，视同报考人员本人填写，出现报名信息错误或在笔、面试时提交的证件不一致而影响考试和聘用等环节的，责任自负。凡弄虚作假的，一经查实，取消进入下一个环节的资格。 符合招聘岗位的报考人数与该岗位计划招聘数比例（即开考比例）低于3：1的，则对该岗位计划予以调减或取消，开考比例按报名时符合条件并能获得准考证的人数为准，报名者由于自身原因未参加笔试的，计入开考比例，其各项成绩均按"0"分计算。报考人员原报考的岗位被取消后，经本人同意，可调整到符合报考条件的其他岗位参加考试，若本人不同意调整或不符合其他招考岗位条件的，退还其报名费。 2.资格审查 报名工作人员根据本《招考方案》要求，对报考人员是否符合报考岗位所需资格条件进行审查，经审查符合报考条件的报考人员，由资格审查人员在报考人员填写的《报名表》上签署"同意报名"意见；若因资格审查不严或失误导致不符合条件的报考人员进入考试环节的，该报考人员考试成绩作无效处理。 3.准考证发放 报考人员由招考办核发准考证。报考人员请于2011年8月3—4日上午9∶00—12∶00；下午1∶30—5∶00凭有效《居民身份证》（或户籍所在公安机关出具的附本人照片的户籍证明）和报名费凭据到报名点领取准考证，不另行通知，逾期不领者，视为自动放弃。 （三）考试 考生必须同时持有效《居民身份证》和准考证才能进入考场参加考试。考试分为笔试、教学能力测试和结构化面试三部分，成绩各100分。笔试成绩占总成绩的30%，教学能力测试成绩占总成绩的40%，结构化面试成绩占总成绩的30%。 1.笔试 笔试为闭卷考试，考试内容分综合知识和专业知识，其中综合知识占30%，专业知识占70%。 综合知识考试范围主要包括：政治理论与政策、教育学、教育心理学、教育法律法规、行政管理知识、公文写作与处理、事业单位基础知识、职业道德等方面的基本知识。 专业知识考试范围主要包括：报考职位相应学科知识。 笔试时间：2011年8月5 日上午9∶00—11∶30。 笔试地点：详见《笔试准考证》 笔试成绩于2011年 8月7日下午5点前在遵义市人力资源和社会保障网：、新蒲新区网：公示。 2.教学能力测试 根据笔试成绩按招聘计划1∶3的比例确定进入教学能力测试环节的人员。若进入教学能力测试末位考生笔试成绩并列的，同时参加教学能力测试。开考比例按报名时符合条件获得准考证的人数为准，报名者由于自身原因未参加笔试的，计入开考比例，其考试成绩按"0"分计算。达到开考比例，但实际参考人数不足3：1的进入教学能力测试环节人员，其笔试成绩必须达到本次招考所有参考人员笔试平均成绩以上。 教学能力测试采取说课、专业技能测试等形式进行。主要测试学科知识的应用和教学能力考核（写说课稿、说课。体育加试技能测试），准备时间30分钟，说课时间15分钟。体育专业技能测试时间10分钟。 教学能力测试内容：待定。 3.结构化面试 主要考查应试者的综合素质。报考人员教学能力测试结束后，按第二环节抽取的面试序号，进行结构化面试。 教学能力测试与结构化面试时间：2011年8月11日上午。 地点：待定。 4.成绩测算 笔试成绩和综合成绩将在新蒲新区网、遵义人力资源和社会保障网公示。对笔试成绩有异议者，本人可在公布成绩24小时内书面申请复查本人成绩，复查只核对分数合计。 ①笔试内容分综合知识和专业知识两部分，其中综合知识占30%、专业知识占70%。 ②总成绩＝笔试成绩占30%+教学能力测试成绩40%（体育学课的成绩：教学能力测试成绩15%+技能测试占25%）+结构化面试成绩30%。 笔试、教学能力测试、结构化面试总成绩的计算结果均保留小数点后两位，小数点后第三位"四舍五入"。 综合成绩于2011年 8月13日上午12点前在遵义市人力资源和社会保障网：、新蒲新区网：公示。 （四）体检 1.根据考试总成绩，按拟聘岗位名额1：1的比例，从高到低确定体检对象。若报考同一职位考生末位总成绩出现并列的，取笔试成绩高者作为体检对象。 2.体检参照《公务员录用体检通用标准(试行)》及《公务员录用体检操作手册(试行)》及《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册执行〉(试行)的通知》(人社部发[2010]19号)规定执行。 3.新区公开招考教师工作领导小组办公室应在医院确认体检结论的5个工作日内，将体检不合格的项目告知体检不合格人员。初次体检不合格的， 由本人提出申请，经新区公开招考教师工作领导小组办公室同意后可经复检一次，体检结果以复检结论为准。在规定时间内未参加体检以及体检不合格者，不列为考核对象。其空缺根据综合成绩的高低依次递补。 体检费用由报考者自理，体检时间另行通知 （五）考核（政审） 对体检合格人员确定为考核（政审）对象，新蒲新区管委会按照人事管理权限，对考核（政审）对象的思想政治、道德品质、业务能力、工作实绩、廉洁奉公及是否需要回避等情况进行考核，同时复查其报考资格，写出考核（政审）报告，并将考核（政审）结果告知被考核（政审）对象。 在考核中发现有下列情况之一者，按管理权限，经新蒲新区公开招考教师工作领导小组办公室审定，取消考生的聘用资格： 1.不坚持党的基本路线，在重大政治问题上不与党中央保持一致； 2.有犯罪记录或严重的违法违纪行为，或被司法机关确定为犯罪嫌疑人； 3.有政治、经济和其它问题； 4.发现有其它较严重疾病； 5.组织纪律涣散，严重违反劳动纪律者； 6.不符合报考学科的资格条件的; 7.经新区公开招考教师工作领导小组办公室研究确定不能录用的其它情况。 考核（政审）中发现有不合格的（含自愿放弃的），取消其资格，根据总成绩的高低依次递补参加体检。体检合格者列为考核对象。 （六）公示 根据报考人员的考试、体检及考核结果,由新蒲新区公开招考教师工作领导小组按同学科和同层次根据总成绩由高到低择岗确定拟聘人员（若总成绩相同，则以笔试成绩高者优先）研究确定拟聘人员, 聘用对象在公示期间若放弃的，依次递补。并在遵义人力资源和社会保障网： 和新蒲新区管委会办公室公示7个工作日。对拟聘人员在公示期间有异议的, 新蒲新区公开招考教师工作领导小组办公室按规定进行调查。 （七）招聘录用办法 1.对拟聘人员公示结果无异议的，经市人力资源和社会保障局报市人力资源和社会保障局审批同意后，由用人单位法定代表或者其委托人按有关程序与受聘人员签订聘用合同，明确试用期，完善聘用手续。 试用期满考核合格的，予以正式聘用；试用期内或试用期满考核不合格的，取消聘用。 2.聘用期内，应聘人员享受国家规定的全额事业单位工作人员的工资福利待遇。六、纪律 招聘工作严格按照公开、平等、竞争、择优的原则进行，坚持公开报考条件、公开考试程序、公开考试结果"三公开"制度，接受同级人大、政协、纪检监察机关的监督及新闻单位和社会监督。严格遵守保密规定和回避制度。由新蒲新区纪工委（监察局）对公开招聘工作进行全程监督，在公开招聘工作中，如有徇私舞弊、弄虚作假、泄露机密等行为，一经发现，从重查处。七、其他注意事项 1.考生电话要24小时开通，以便联系。 2.考生参加笔试、专业技能测试（面试）和体检须带上笔试准考证和身份证。 3.报名时缴纳考务费150元。 本简章由遵义市新蒲新区管委会公开招考教师工作领导小组负责解释。未尽事宜由新蒲新区招考教师领导小组研究决定。 咨询电话：7728985 监督电话：8655667 网址咨询： 遵义人力资源和社会保障网：、新蒲新区网：公示。附：
卫松，男，1982年出生，贵州遵义人，经济学学士、管理学硕士、法学博士，华南理工大学访问学者。主要从事民族地区社会政策、社会保障、社会治理等研究。贵州民族大学教授，社会学院副院长、乡村振兴学院副院长。贵州民族大学教学骨干、学术骨干，中国合作经济学会理事、中国社会保障学会会员。贵州民族大学民族地区行政管理、社会工作专业硕士研究生导师，省级“金课”负责人。贵州省首批创新创业导师、贵阳市委重大决策咨询专家、社会风险稳定评估专家。贵州民族大学优秀教师、优秀共产党员、“挑战杯”全国优秀指导教师。近年来主持国家社科基金项目两项、省部级项目三项、地厅级项目十余项，专著一部，公开发表论文七十余篇，核心期刊二十余篇，部分文章被中国人民大学书报资料复印中心、中国社会科学网、中国民族宗教网等全文转载。同时积极从事第三方评估、地区经济发展规划、乡村振兴规划等相关社会服务。
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高晓勤。团队带头人高晓勤教授（三级教授，硕士生导师、学科带头人，现任遵义医药高等专科学校党委副书记、校长），长期从事组织胚胎学及临床男科学专业教学，主要研究方向为男性生殖学，在精子顶体内系列酶的研究及临床应用方面取得了重大突破，课题研究水平处于该领域的前沿。作为课题负责人承担过贵州省科技厅攻关项目《人精顶体内透明质酸酶与男性不育关系的研究》（项目主持人）、贵州省省长基金《人精透明质酸酶检测药盒的研制开发和应用》（项目主持人）等，相关课题先后得到国家科技部农社司重点项目、教育部科学技术研究重点项目、贵州省省科基金课题、贵州省省卫生厅项目、贵州省省长基金项目、贵州省科技厅社发项目、贵州省教育厅基金项目、贵州省科技厅社发处重大研发项目等二十余项科研项目资助。先后在国内各级刊物上发表论文40余篇，其中20余篇在国内核心杂志上发表；参与编写教材3本（全国十一五规划教材《组织胚胎学》教材、主审全国医药类高职高专“十二五”规划教材《人体解剖与组织胚胎学》、“精子顶体及其顶体酶活性检测技术” ）；参加国内重大学术交流会议20余次。曾获省科技进步叁等奖(第一获奖者)，贵州省首届青年科技大会三等奖(第一获奖者)，贵阳市科学技术进步一等奖(第一获奖者)；曾获贵州省教学成果一、二等奖3次、贵阳医学院院级教学成果一等奖5次。
教师工作业绩的好坏是影响教学质量的关键，会直接影响到高职院校的办学水平，作为教师要懂得 总结 自己的工作，及时发现不足之处。以下是我整理的2022教师工作业绩总结 范文 精选六篇，欢迎阅读分享。
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教师工作业绩总结范文1
我于_年_月参加工作。从教二十多年来，我一直工作在 教育 教学的第一线。除教授数学课程外，还担任过班主任工作，数学教研组组长，现副校长在职。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，在工作中尽心尽力，尽职尽责。
在平时的教育教学工作中，我是这样认为的：作为一名教师，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师与生的情感交流。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养。及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量，培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，对学生的作业情况、提问效果、课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，调动学生的学习热情和积极性，鼓励学生不断进步。多年来，所教学科一直名列前茅。
通过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，特别是班主任工作很有成效，多次受到上级领导的好评。自参加工作以来，我曾多次被评为镇级县级优秀班主任、优秀教育工作者。20_年，论文《数学情境教学中的几点误区》获县级一等奖。20_年，因班主任工作出色被遵义县教育局评为县级优秀班主任，20_年，在省级刊物《试题与研究》上发表了论文《数学情境教学中的实施原则》，20_年，因在两基工作中工作出色，被遵义县人民政府授予“两基工作先进工作者”。
教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田，扎实地工作，赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育，不断进取，做一个优秀的人民教师。
教师工作业绩总结范文2
参加工作几年以来，我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。工作以来，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，热爱学生，在工作中尽心尽力，尽职尽责。在教学之余，我认真学习时事政治，拥护党的一切方针政策，特别是近几年来，更加坚定了我扎根教育的信心。继而又学习了《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,极大的提高了自己的道德素质，增强了法律意识。使我为自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外，我还能以《中小学职业道德规范》严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。特别是近几年的读书工程，校本培训的活动，使我更加热爱老师这一行，更加奠定了我努力做到一名好老师的信心。
在平时的教育教学工作中。我始终按照语文学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生;备教法的同时，备学生的学法。把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业设计做到合理，有针对性和启发性，注重学生创新能力的培养，能及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量。培优补差工作至关重要，只要把优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，使用好成绩册，对学生的作业情况，提问效果，课前活动及表现作出公正，准确的评价，登记。并调动学生的学习热情和积极性，鼓励学生不断进步。
通过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，学生完成作业率100%。特别是在每学期举行的四校联考中每次都能取得较好的成绩，多次受到学校领导的好评。教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。扎实地工作，丰厚的回报，赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。“年至半百志不移，银发催生争朝夕。”我将一如既往地潜心于教育，倾情于学生。不断进取，做一个优秀的人民教师。
教师工作业绩总结范文4
我于20_年九月踏上工作岗位，至今已有11年了。从教 11 年来，我一直工作在教育教学的第一线。除教授英语课程外， 还曾担任过班主任工作，也曾担任过英语教研组组长，我能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，无论学校安排我干什么工作，我都敬职敬责，并有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。现对我这么多年的工作情况汇报如下。
一、思想端正、红心向党
我热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义，坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，树立全心全意为人民服务的意识。在平时的工作和生活中，我也能自觉维护民族团结，热爱人民的教育事业、热爱教师职业。时课牢记一个教师应当忠诚党的教育事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
二、为人师表、努力钻研
作为一名教师，我时刻不忘自己的责任，以“学高为师，身正为范”来要求自己，在履行职责方面，我主要做到了一下连个方面。
1、有良好的师德修养。我热爱自己的工作，有强烈的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。
尊重、理解、信任学生。尊重学生要尊重学生的人格，我很明白，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，所以，我在教学中从不不盛气凌人，更不利用教师的地位和权力污辱学生;并且能从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;也把充分的信任给予他们放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。因此，我也赢得了许多学生的喜欢和爱戴。
2、虚心求教、努力钻研，大胆创新。
在教学工作中，我虚心向有 经验 的老师学习，深入钻研教材，关注英语教学改革改的动态，大胆进行教改实验，教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教 学重点、难点，注意调动学生兴趣、积极性，坚持教书与育人相结合，注重教 学实效”的教学风格，受到了学校领导以及同事的赞赏。
我所带班级英语成绩一直是受到认可和赞赏的。虽然我在教学中也取得了一些成绩，但我并不因此而沾沾自喜，我一直激励自己，没有最好，只有更好，这也成为我不断向前拼搏的动力。
我在教学工作中力求做到以下几点：(1)秉承创新理念，增强教研活力。在课堂中，我努力激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞， 热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。(2)努力实施高校课堂。使教学形式多样，有一人讲、两人对话、小品、短剧表演、竞赛展示等。课堂形式的变化，收到了预想不到的效果，学生学习的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。通过这种形式，学生既提高了英语 的口头表达能力，又提高了 学习英语 的积极性和兴趣。(3)是向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前 分析教材、分析学生、分析 方法 的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。(4)尽力拓宽学生知识面，积极倡导学生利用图书馆 的藏书、“阅读课”等时间，自己搜索或利用老师提供的网站进行浏览阅读，丰富自己的英语知识。(5)认真钻研业务，加强理论学习。我要求自己不断的更新知识，订阅了大量教学理论研究资料，积极参加各类学习，使自己的业务能力和 教学水平不断提高。
四、功夫不负有心人
这十一年来，我付出了心血，也有过失败的教训，但我一直坚持，发扬优点、克服缺点，在教学工作及其他方面均取得了一些可喜的成绩。
1、我于20_年被评为县级“优秀教师”和校级“教学能手”;于20__年被评为“巾帼建国女标兵”;于20_年获得三育人“教书育人”奖。
2、我的论文《形象记忆在初中课堂中的应用》在《教育方略》期刊杂志发表，并获得一等奖。
3、在学校组织的教学观摩活动中，成绩优秀，收到师生的一致好评。
过去的，无论是成功还是失败，都已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。
五、不断努力、展望未来
“人无完人，金无足赤”，有成绩不值得引以为傲，但有缺点却一定要改正。我知道我还需要“百尺竿头，更进一步”。以更好的状态投入工作，争取更优秀的教学成绩。我将努力向以下方面进军。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到收放自如，注重对学生能力的培养，要保持教室的“一桶水”常满、常新。
2、努力更新教育理念，接受时代的考验。
3、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
4、严格约束自己;增强主人翁意识和责任感。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。教育教学工作对我来说，是一辈子的事业，为了这份追求，我将继续努力，不断加强自己的品德修养和教育教学水平，吸收最先进的教学理念，努力践行叶圣陶先生的教育理念，为教育事业奉献个人的绵薄之力!
教师工作业绩总结范文4
我于20__年_月参加工作。从教二十多年来，我一向工作在教育教学的第一线。除教授数学课程外，还担任过班主任工作，数学教研组组长，现副校长在职。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，在工作中尽心尽力，尽职尽责。
在平时的教育教学工作中，我是这样认为的：作为一名教师，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师与生的情感交流。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习状况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新潜力的培养。及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量，培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，对学生的作业状况、提问效果、课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，调动学生的学习热情和用心性，鼓励学生不断进步。多年来，所教学科一向名列前茅。
透过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，个性是班主任工作很有成效，多次受到上级领导的好评。自参加工作以来，我曾多次被评为镇级县级优秀班主任、优秀教育工作者。20__年，论文《数学情境教学中的几点误区》获县级
一等奖。20__年，因班主任工作出色被遵义县教育局评为县级优秀班主任，20__年，在省级刊物《试题与研究》上发表了论文《数学情境教学中的实施原则》，20__年，因在两基工作中工作出色，被遵义县人民政府授予“两基工作先进工作者”。
教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田，扎实地工作，赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育，不断进取，做一个优秀的人民教师。
教师工作业绩总结范文5
我于一九__年八月参加工作以来，至今已有十八年了。从教十八年来，我一向工作在教育教学的第一线。除教授语文课程外，还担任班主任工作，兼任文科教研组组长。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。在工作中尽心尽力，尽职尽责。在教学之余，我认真学习了党的各项教育方针、更加坚定了我扎根教育的信心。继而又学习了《加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，极大的提高了自己的道德素质，增强了法律意识。除此以外，我还能严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范。近几年来，又在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了必须的成绩。无论学校安排我干什么工作，我都敬职敬责，并有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。学校的教研工作有了新的起色，个性是在打造 高效课堂 的工作中，做出了表率，推动着全学区的教育教学工作向前迈进。
我觉得当班主任是一种充实而快乐的生活。从教十几年来，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的班主任工作道路上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的班主任，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然飘过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化是一种特有的人生享受，并没有把与学生相处当作一种负担。因为在我心中始终涌动着一种信念：当好班主任就能当好一位值得尊敬的老师。
在平时的教育教学工作中，我是这样认为的：作为一名教师，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师与生的情感交流。因此，我始终按照语文学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前一周备好课，课前再重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的学习目的、要求，制定合理的学习难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，认真备学生;备教法的同时，备学法，把复杂的资料进行变换，让学生容易理解。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习状况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新潜力的培养。及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量，培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，对学生的作业状况、提问效果、课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，调动学生的学习热情和
用心性，鼓励学生不断进步。多年来，所教学科一向名列前茅。
透过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，个性是班主任工作很有成效，多次受到上级领导的好评。自参加工作以来，我曾多次被评为学校、学区、区级教学能手、优秀班主任。2015年10月10日，本人所教的《鸟情》，被教体局教研室评为区级优质课。20_年，在省级刊物《才智》上发表了论文《语文教学与创新教育》;20_年，又在《才智》上发表了论文《教师和学生谈话的技巧》。
教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田，扎实地工作，赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育，不断进取，做一个优秀的人民教师。
教师工作业绩总结范文6
紧张而又繁忙 毕业 班教学最后结束了，在这一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学民-主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学经验和教训总结
一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性
在一年来，思想上和行动上时刻与党中央持续高度一致。用心参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地用心落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的职责感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。
二、潜心教育教学，不断开拓进取
初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩，以至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了严密的教学计划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己也提出了更高的要求：
1.体育课保证质量
为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期盼，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和职责心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮忙，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和 反思 ，写出心得与体会，增强了信心，提高了潜力。
活动课安排条理
每周两节活动课八个班安排的资料两周一轮换条理清晰，由体委带领，体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思，不仅仅大大提高了体委的指导训练潜力，也使学生整体体能和自我训练潜力提高很快，对他们课余时间自我锻炼有很大的帮忙。
培优课保证提高
每一天下午的十分千米跑和每个周六下午的两节训练课由我亲自带领，使年级前100名学生的运动量和运动强度能得到保证，由于学生相对较少，对学生个别指导训练也很到位，学生的成绩逐步提高。
特长生训练针对性强
体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学 渠道 ，提高了升学的信心。
课后教师与学生及时总结分析得失，写训练 日记 。
课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析，也要求学生总结分析自己的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿，这也是我和学生交流的一个平台，能及时得到教学反馈，经过一年的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学潜力又提高到了一个新的高度，学生们不仅仅提高了自己的体能与成绩，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很大的帮忙。
6.牺牲个人休息时间，保证每一天下午下学后课外活动时间向学生带给技术和器材帮忙。
三、模范履行职责，创造辉煌业绩
在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上，凭着对工作的热情和执著，不断地创造着新的业绩：我所带领的初四年级中招体育成绩又上了一个新台阶，比历年成绩都要好;特招有很大收获，特长生石晓钦和李振胜由于 篮球 特长被市二高提前录取，打破了我校的特长生录取的记录，对学生升学的自信心和鼓舞士气起到了很大的作用;在我校第二届 田径运动 会上我被评为优秀裁判员;我们体育组辅导的大型秧歌表演在市第23届中学生运动会开幕式上表现优秀，获得了巨大的成功，受到市领导的一致称赞;我所带领的教师女子 排球 队在市首届教职工运动会上取得了第八名;教职工广播操获得二等奖的好成绩，并获得优秀组织奖。
四、增强自蓄潜力，对教育做长期投资
教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更就应与时俱进，展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念，培养终身学习的潜力。时刻要注意精神充电，不仅仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新，更需要教育技能的训练。
在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，用心参加教师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育理论，在优化课堂教学，教育教学研究。
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