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江海花老师发表的论文

发布时间:2024-07-08 23:03:48

江海花老师发表的论文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我为大家整理的宽容的力量作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

江海因为宽容,涓涓溪流才会浩瀚无边;高山因为宽容,细沙尘土才会巍峨连绵;蓝天因为宽容,朝霞暮霭才会美丽动人;田野因为宽容,曲折小路才会妙趣横生……

人,应该学会宽容,才能放出异彩。有的人认为,宽容是懦夫的行为。其实不然,两者之间存在着本质的区别,后者是面对集体、国家、社会的利益、尊严遭到无理伤害忍气吞声的行为。腐朽的清政府面对列强的不平等条约唯唯诺诺才是懦夫;叛徒经不起严刑拷打、贪图荣华富贵才是懦夫;傀儡为敌人卖命效劳才是懦夫——懦夫的行为只能使邪恶更加嚣张。而懂得宽容的人,从不计较个人得失,他们从大局出发,考虑全面的利益。

清朝大学士张英祖宅旁空地与吴家相邻,因吴家越界,张家写信告诉了在京城的张英,张英马上回信。他在信中写道:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张家按信中意思退让三尺,钟家也惭愧地后退三尺。试想,张英如果没有宽容旷达的胸襟,执意要夺回三尺地皮,定会激化两家矛盾,结下深仇大恨。张英正是用宽容的力量使两家和好。

如果说两家恩怨是小事的话,那么国家安危就是大事了。将军廉颇对职位比自己高的蔺相如非常不服,处处刁难,傲慢无理。而蔺相如为了避免两人产生冲突让敌国乘虚而人,总是忍让、宽容,使国家得以安定。可见,宽容的力量足以维护国家、人民的安危。

“人不知而不温”,“得饶人处且饶人”,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,都是教导我们要宽容,因为宽容产生的力量是巨大的。宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能使事业兴旺发达;宽容,能使祖国繁荣昌盛。让我们壮大宽容的力量,让人民更团结,祖国更繁荣。

当你的同学把你的物品给弄坏时,你却心平静和地面对你的同学,说一句:“不要紧,没事的!”这就是宽容。

鲁迅说过这样一句话:“宽容是一种心境,是一种渡尽劫难之后,直面人生刀光剑影的浪漫悠悠。”然而对于我来说,宽容就是对他人的忍耐、谅解和尊重。

世人都要明白,人要懂得宽容。假如一个人爱斤斤计较,必定会与一些朋友发生矛盾。我记得有一次,我的两位同学因为一点小分歧而产生口角,随后事情变得越来越糟——两个人开始殴打起来,最后出现了伤势,就因为这么一点小事,却以这样的方式结束,假如这两位同学当初都宽容对待对方的话,结果一定是以美满的方式落幕。同学之间的友情依然存在,并且会比以前的情义更为坚固。

宽容在我们生活中无处不在,老师,父母曾不止一次教育我们要学会宽容,我们也都知道应该宽容待人的道理,但在现实生活中我们是否真正做到宽容了呢?

想必都应该挺难回答吧,或许你只是原谅了别人的失误,或许你并没有原谅他,这一切的一切已经没有任何意义了,只要现在你能够以宽容的心去对待别人,就行了。当别人冒犯你的时候,你会用一颗大度的心说一句:“不要紧,没事的。”用微笑面对他人,他人就会用微笑面对你。

总之宽容是一种美德,只要我们用一颗宽容的心对待他人,不斤斤计较别人过失,又多为别人考虑,就能创造出友善的人际关系,营造良好的社会风气。

每当别人在夸我宽容时,我总是不由自主的想起一个人,那个人就是我舅舅。

我的舅舅是一个眉清目秀的帅小伙,他对人严谨,只要你干错什么事,他总得给你上一堂课。别看他这样严谨,其实他也挺喜欢我的,一有空,他就带我去打乒乓球。

但最近舅舅有些反常,有空的时候也不带我去打乒乓球了,我感到很奇怪,便主动要求和舅舅去打乒乓球。他当然答应了。

当到乒乓球馆打球的时候,发现舅舅的球技不如平常,握球拍的方式也有所改变。

这让我更加好奇了,但玩的心思远远大于了好奇心。我和舅舅继续比赛。

当打得更激烈的时候,突然我用力过猛,将求打出了界外。我和舅舅一起去捡球,意外的事情发生了。

“啊!”在和舅舅捡球的时候,我的手不小心碰到了舅舅左手的食指,舅舅发出了一声喊叫,但声音很小,听上去好像竭力克服着疼痛。

“你怎么了,舅舅?”

“我没事!”

这时候我才注意到舅舅左手的食指,明显比右手粗出一圈。

我急切地问舅舅怎么了,他告诉我他和朋友闹着玩时,不小心把他的食指骨折了,他的朋友向舅舅道歉,舅舅没有说什么。

我又问舅舅,为什么没有找他算账。舅舅说:“做人要宽容大量,不要因为一点伤破坏了朋友之间的友谊。”

我惊呆了:舅舅竟如此宽容大量,再想想平时与同学的小打小闹,伤着一点就得告知老师。简直没法和舅舅相比啊!

从那以后,我与同学与大家开始和谐相处,我的举动也影响着大家,让校园变得和谐了。

宽容的力量竟是如此的伟大!

每当别人在夸我宽容时,我总是不由自主的想起一个人,那个人就是我舅舅。

一个星期过去了,我又迎来了一个周末。我一觉睡到了大天亮。我打着哈欠起了床,收拾了一下,便出了门。

我站在公交车站点前,向着姗姗来迟的九路车招手。九路车停在我的面前,售货员打开车门,车上人们挤来挤去的情景顿时出现在我面前。我撇了撇嘴,看看手机,和朋友约定的时间就要到了,无奈之间,我上了这拥挤不已的公交车。不一会,我的目的地就到了。可车门前挤在一团的人群却让我皱起了眉头。这时,一个叔叔踩了我一脚,我又狠狠地瞪了他一眼,心里很不满。心想:这么好的心情都被他破坏了!终于到站了,在售票员阿姨的指挥下,我才艰难地挤下了车。回想着刚才车上的情景,我的身上都不禁起了一片鸡皮疙瘩。

游玩过后,我和同学们挥手告别。匆匆忙忙地赶着那最后一趟九路车。车里的情况让我又不禁起了一片鸡皮疙瘩,太挤了!没办法。我上了车,不小心踩到了一位阿姨的脚,刚欲起身道歉,那位阿姨却笑着拍拍我的头,说:“没关系。”我笑笑,转眼间,我就到站了,我和那位阿姨一起走向了车门。“你先下吧,车门太小,容不下两个人。”阿姨温柔地对我笑着说。我点点头,便下了车,我的心里暖暖的。

宽容的力量真大啊,小小的公交车上,只要宽容就不会那么挤,不小心踩别人一脚,只要宽容也就不会引起争吵。这,就是宽容的力量啊!

“叮铃铃”“叮铃铃”上课了,这节课是数学,老师让我们上自习,做补测,然后大家就做了起来,可是,老师一走,那些调皮捣蛋的同学就开始说起话来,刚没说几句话,老师就来了,并把说话的同学批评了,然后让我们班的班长王旭到讲台上做补测,并把茶杯放到讲桌上。于是,王旭拿着补测和笔,到了讲台上。

王旭到了讲台上,看桌子上很乱,就收拾起讲桌来,就在这时,让人意想不到的事发生了,王旭在收拾讲桌时,突然把老师的茶杯碰掉了,这响声在一瞬间在班里变成了惊天动地的大新闻,在杯子落地的那一瞬间,同学们议论纷纷,都说王旭的班长保不住了,因为无论是在学习上,还是班级的点点滴滴上,数学老师一向很严厉,很多同学都怕她,这回,班长把她的杯子摔坏了,这班长一定保不住了。

“叮铃铃”下课了,老师来到教室,来拿课本和她的茶杯,大家都看着老师,害怕的眼神漏了出来,生怕老师问是谁打了她的杯子,如果说是班长,老师一定不相信,而且会挨批评,而王旭的心里像揣个小兔子,砰砰直跳。终于,她壮起胆子,走向老师,说:“老师,我把您的杯子打坏了,明天我再给您新的杯子。”而老师的回答却让我们出乎意料,几乎轰动全班,她说:“没有关系,谢谢你!”在这时,全班都变得鸦雀无声,在平常那个严厉的数学老师,在同学们心中变得威望很高,老师看着同学们的样子笑了。

再到放学站队的时候,有的同学问我为什么会这样,而我的回答是:“这是宽容的力量,这是将心比心的力量!”

记得法国作家雨果曾说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。”

它可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。有一次我从教室里出来,刚到楼梯口,有两位六年级的学生飞快的跑过来,撞倒了我。我很恼火的从地上起来,刚准备质问他们,可是,那两个六年级的学生却蛮不讲理说到:“找打啊,敢撞我!”,我顿时气得满脸通红,心想:明明是你撞倒了我,我不说你也就算了,你还反过来骂我!岂有此理!真想冲上去把他们打一顿,但突然想起爸爸前几天刚给我说过:宽容是一种美德,善待他人就是善待自己。就算我跟他们打上一架,也不能解决什么问题,反而把同学之间的关系搞的更僵了。

所以,我微笑着对那两个六年级的学生说:“对不起!是我不小心撞上了你们。”,顿时,原本还蛮不讲理的那两个六年级学生的脸就红了,在那一刻,他们很不好意思地说道:没事,没事,就逃跑一样的下楼了,以后他们每次见到我都很不好意思的躲开了,后来我们还成为了好朋友。一句简单的对不起,为我赢得了两个好朋友。从这件事上,我深深地体会到宽容的“力量”。

宽容,它像一束阳光,可以消融彼此间猜疑的积雪;它像一座桥梁,沟通着彼此间的心灵;它像一汪清泉滋润着彼此干涸的心田。

星期天的早晨,我推开卧室门走到阳台上,阳光温暖而明媚,种下的花都开了,周末真好。

“啪!啪!”楼上忽然传来一阵拍打被子的声音,接着棉絮片和着灰尘就冷不丁地从天而降,弄得我灰头土脸,真扫兴!我忍不住向上厉声喝道:“拍什么拍!楼下有人,没长眼啊!像话吗!”可上家好像故意戏弄人似的,不但没有停,反而拍得更猛了,“砰!砰!”。哎,好汉不吃眼前亏!人家占有地利优势,我只得退避三舍。

一会儿,拍打声停息了,我赶紧操起水壶给那些刚遭受“空袭”的宝贝花儿淋浴净身。晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有几滴还跳跃着冲向楼下去了,我好奇的向下看,不好,那些活泼的家伙们不偏不倚全洒落在下家晒的被子上!这可怎么办?我窘了起来。偏在这时,楼下的奶奶伸出了头,向上张望。我更加害怕了,怕她开口骂我。可出乎我的意料,她竟然和蔼地笑了笑:“天气好啊,要浇浇花呀?看这花开得多水灵啊!”说完,她把被子往旁挪了挪,便回屋了。

我愣住了,一时间回不过神来,那位奶奶的话还在我心上敲打着。

楼上又一次拍打被子的声音打断了我的思绪。我不由探出头去向上张望,和拍被子的那女人撞了个正面。我灵机一动,学着奶奶的样子,笑着说:“阿姨,天气这么好,是要晒晒被子啊?”那女的眼神慌乱的点点头,快速轻拍了两下就把头缩了回去,再也没有放肆的拍打声。

阳光更温暖了,就像这宽容,能化解人与人之间的冰冻。

我们在仇恨的地方播种爱的种子,在矛盾的地方洒下宽容的种子。记得那天晚上,楼上的屋子向下漏水,水泡了我们家的墙,一直到一楼我们上楼去找他们家原来他们家厕所漏水了,但是之后他们家的人连下楼看都不看一眼,更别说刮大白和赔偿之类的话了,真是太没道德了。过了几天我们老能听见楼上‘砰砰砰’的声音,屋顶就像要掉下来似的,有的时候晚上睡觉有吵架的声音,听的让人不耐烦,我们忍住了。

有一次楼上的声音比往常更大,我们上楼去找他们,我生气地说‘你们家干什么,闹老鼠吗,全家动员开始抓老鼠,他们听了觉得在讽刺他们,一下子把门关上了,他们也不承认,还用说我们诬赖人。之后,还是天天能听见楼上有“砰砰砰”的声音,晚上有时还能听见吵架声,我们已经忍无可忍了,最后终于把怒气爆发了出来。一天早上我们出去找他们,我们刚出门,就遇到了他们,我们把事情从头到尾说了一遍,并且询问这些事情是不是他家做的,他们说:“你们听见的砰砰声是小孩淘气蹦蹦跳跳发出的,吵架和吵闹声并不是我家弄得。”之后我们心想退一步再调查一下事情,最后果然不是他们家发出的声音。

我们的脸挂不住了然后又找到了他们,我们刚要说出口,他们也要说,我们互相谦让着对方说,我们大家互相看看都笑了。最后,我们以宽容的力量打败了仇恨与矛盾,真是“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”啊!我们不能没有调查好情况就下结论,让我们在仇恨的地方播种爱的种子,在矛盾的地方洒下宽容的力量吧!

你有没有想过,宽容的力量有多大?

我只知道,宽容让我们的天空变得更明亮,让大地上的鲜花更灿烂,也让我们的生活处处充满温暖。

发生在我身边的宽容的例子并不少,这些宽容的事迹无一不让我感受到了温暖。在校园里,操场上同学们有时会因为奔跑而不经意相撞,但是同学们之间的宽容,让这一场看似即将升起的矛盾悄然间抚平消失。宽容给了我们一个美好的校园,让身处在校园里的我倍感荣幸与欢喜。

有时在外面游玩,在人山人海的街道上,在商品琳琅满目的商店里,在热闹的广场上。不知道你们有没有看见过这样的一些例子,拥挤的人群里,时不时的传出一声“对不起。”很快的就会回应上一句“没关系。”,或许就是人群里的人们因着拥挤不小心撞到了别人,或者踩到了别人的脚,但是就是在这一声声歉意声与谅解声中,让我们感受到了一种人与人之间的宽容与温暖。

宽容就是我们在面对生活中一些不经意的亦或不小心的事的一种态度,亦或一种处事的方法。当我们用宽容开面对我们呢的生活,用宽容来面对发生在我们身边的一些事情的时候,宽容的力量也就在此时展现了出来。人与人之间的相互宽容,不仅是将生活中的一些矛盾平息,更重要的是向周边的人传递了一种温暖的力量。让旁观这一切的人都会心生感慨,让我们这些旁观的人在某一天里也遇上这些事的时候,我们也会选择以宽容以待。

宽容的力量在于谅解,在于传递,宽容带给我们的是一个和谐美好的世界。当一个世界里人人都宽容的面对生活中的一些矛盾的时候,我们的生活也将变得更好、更温暖。

雨果说得好:“ 世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”

前几天,邻居家的朋友来我家玩,她叫媛媛,和我同岁,我们一直是好朋友。那天正好爸爸妈妈都有事出去了,于是,我便把媛媛邀请到我的房间玩。为了好好招待她,我拿出珍藏了十几年的水晶地球,可漂亮了。媛媛一见,爱不释手,捧在手里舍不得放下来了。我笑了笑,抚着水晶地球对媛媛说:“这可是陪伴了我十多年的水晶地球,很珍贵哦,一般我不拿出来的,你要小心一点,我去帮你切水果,你千万要小心,这个一摔就会碎的。”媛媛点点头,躺在地板上说:“我知道了,你快去吧!”我走进厨房,用水果刀一点一点地削苹果皮,突然,“啪——哐当——”一声清脆的声音划破了这宁静,我觉得情况不妙,立即放下东西,飞奔到房间,地上玻璃片一大片。我顿时惊呆了,心中的怒火慢慢点燃,媛媛坐在地板上,低着头,不敢抬,就在我即将发作的'时候,我突然想起了以前和媛媛在一起玩的快乐时光。哎,算了吧,没事,不就一个水晶球吗?友谊比较重要!我几乎是含着泪把碎片扔进了垃圾箱,媛媛一个字也不敢和我说。我笑了笑,对媛媛说:“没事,我们是好朋友啊!”那一刻,我学会了宽容。

原来,宽容这么容易,那一刻,我觉得宽容是美好的!

告诉自己学会宽容吧,以如水般纯洁的心去善待一切吧,以比苍穹更宽阔的心去包容一切吧!宽容犹如栽花,回报你的将是万紫千红,你的人生道路上就少了荆棘.我经常琢磨宽容的力量有多大,那么宽容的力量到底有多大呢???这是一个真实的故事,二战时期,美国正在于日本对抗。刚刚成年的埃尔,没见过什么大世面,也没有经过什么训练,就被派上战场打仗了。

他刚入战场就吓得屁滚尿流,不知所措。埃尔就逃跑了。事后,他被军方以逃兵的罪名判刑,他的母亲得知此消息后,去求美国总统林肯。说道:“我的儿子刚刚成年就被派上了战场,没经受过训练,因此他逃跑了,但是求总统不要杀我的儿子……”参议员建议不要放过逃兵埃尔,如果放过了一个,以后就会有100个,1000个逃兵,那还放过吗?因此应该处决埃尔,杀一儆百!林肯思考了一阵子,最终决定不处决埃尔,但再次把他派上战场赎罪,直到生命结束的那一刻。??被宽容过的埃尔十分感激林肯的不杀之恩,他变得十分英勇,他这次没有逃跑,而是战斗到了生命的最后一刻……??事实证明,宽容的力量是无法衡量的,有时宽容会比惩罚的效果要好。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”正是这个道理,所以我们要??学会宽容,世界会变的更加广阔;忘却计较,人生才会永远快乐。?生活像一片汪洋,宽容是扁舟,泛舟于汪洋之上,才知海的宽阔。?生活像一座山峰,宽容是小径,循径而上,才知山的高大和巍峨。

生活像一杯咖啡,宽容是奶糖,二者的融合,才知道苦中芳香与甜美。

这世上,有小气的人,有大度的人,有聪明的人,有愚笨的人,有很宽容的人,也有很苛刻的人。我最敬佩的是宽容的人。

在我上五年级的时候,就经历过这样一件事。那天,我在上课的路上和老朋友田勇奇见面,一起上了车。不幸的是,车开到半路坏了,我们只能走路去学校。因为很远,我们不得不抄近道——那是一条人山人海的菜市场,只见市场里满是黑丫丫的人头攒动,我和朋友不禁倒吸一口凉气。

临近上课,突然听到一声怒吼,回头一看,只见一位穿着浮夸长裙的中年妇女大叫着走向一家肉店。肉店老板是一位年迈的老头儿,他见到那妇女走过来便说:“您好,有什么事吗?”那妇女二话不说,一脚踢倒了肉架子,几块刚切好的猪肉掉到了沙地上。老头儿吃了一惊,但没说话,随即问道:“您这是怎么了,为什么踢倒我的肉架?”那妇女吼道:“你卖给我的肉里有两只死苍蝇。”老头儿示意那妇女给他看一看,那妇人便把一袋子切好的猪肉扔到了老头儿眼前。老头儿定睛一看,还真有两只死苍蝇死死地粘在最大的两块猪肉上。

此时,肉店已经被很多人围住,我和朋友也一直紧盯着老头儿的行止。没想到他二话不说,先退了客人的钱,然后立刻从屋里拿了一块新鲜的猪肉,切成小块送给了顾客。那妇人呆站着,好似还没明白发生了什么,只见她脸上的怒气渐渐消退,人群也慢慢散去。那蛮横的妇人也隐没在人海之中。

就这样,老人用自己的宽容之心轻松地化解了这场危机。如果当时老人选择采取和那妇人一样的行径,真不知后果会怎样。现在,我明白了,这就是宽容的力量,是人格的力量。

宽容是人最美好的品格之一。它像是一个火把,温暖了我们;它像一个指路灯,指引我们。宽容是伟大的。

“叮咚!”“谁呀?”“是我们!”啊!原来是舅妈和舅舅还有我的表弟。一想到这儿,我的心一惊,表弟也来了。

我的表弟只有四岁,别看他长得很小,却机灵着呢!他也是个十足的“熊孩子”,有什么,他拆什么,不给他拆他就哭。他也很小气。

他一进门,就到我的“玩具房”开始了“地毯式”的轰炸:他进了门,就把门前的积木城堡给一巴掌拍飞了;接着,把我的乐高《气功传奇》里的“白虎”和“巨人”也全拆了。最后,经过了一次“地毯式”的轰炸。我的“玩具房”被他搞的狼狈不堪。

看到这副景象,我顿时就怒了,我拼了几天的乐园就给他给破坏了。此时,我的心里有了两个小人,一个是善良的小人,一个是邪恶的小人。这个善良的小人说:“你这个当哥哥的,就让一下这个小弟弟嘛,他还小!”他还没说完,邪恶小人就发话了:“这什么话,人人平等。他毁了你的,你也要毁了他的!”于是,他俩开始了争吵,我摇了摇头,把他们俩都给“赶走”了。最后我选择了宽容。经过我,舅妈,舅舅等人的教育,他同意和我重建“乐园”了。

宽容的力量是伟大的。他可以大化小,小化无。可见宽容的力量够强大。所以,我们只要对每个人宽容一点,世界就会变得更美好!

星期天的早晨,我推开门站在阳台上,阳光温暖而明媚,阳台上的花都开了,看来它们也迫不及待的要来沐浴这初夏的鸟语花香。

“砰!砰!”楼上传来了一阵拍打被子的声音,接着棉絮和灰尘从天而降。这些灰头土脸的东西与这和谐的美景真不相称。于是我忍不住向楼上大声说道:“拍什么拍!一大早就污染空气!”可上面的拍打声不但没有停住反而更加猛烈了。无奈下我只能退避三舍。一会,拍打声停止了,我赶紧出来那出水壶给我那些可怜的花儿来了个“淋浴”。晶莹的水珠在绿叶上滚动着。有几滴顽皮的还跑到了楼下

。我顺着向下一看,哟,那些水珠偏偏全落在了楼下晒的被子上。怎么办呢?偏在这时,楼下的奶奶伸出了头,向上张望,我更加害怕了,怕她张口骂我。可出乎意料的是,她竟和蔼的对我笑了笑,慈祥的说:“天气好,是要浇浇花了!看着花开得多水灵啊!”说完,她把被子往旁边挪了挪,便回屋了。我愣住了,一时间回不过神。奶奶的行动好像给了我什么启示。我努力的思索着,可楼上再次拍打被子的声音打断了我的思路。

“噢,我明白了!”我大叫道,把头伸了出去,向上一望,正和上面拍打被子的女人打了个照面,我笑着对她说:“阿姨,天气这么好,是要晒晒被子啊?”那个女人尴尬的点了点头,只轻拍了两下就回去了。

想知道我明白什么了吗?我明白了,原来宽容会像温泉一样化解人与人之间的一切冰冻,一切不愉快,而且宽容还是互赠的礼物呢!我站在阳台上,感觉这阳光更明媚,更温暖了。

宽容就像一颗颗明亮的星星,指引着我们前进的方向,宽容就像一条小船,带我们走进奇妙的世界里。宽容是一种神奇的力量。

曾记得,我有一张试卷没有做完就回家了,第二天早晨上数学课时,老师点到我的名字,叫我去外面写检讨书,我不理解老师为什么要让我写检讨书。星期三时,老师问我有没有把试卷补好,我在惭愧中默默低下了头。虽然我没有完成作业,可是这一个星期以来,老师从来没有骂过我,打过我,这让我下定决心要认真补好作业,到了星期四,我终于把试卷补好了。这就是宽容的力量。

曾记得,我有一次没有把作文写好,我去作文班时,老师过来问我:“作文写好了没有?”我摇摇头,那一瞬间,伴随着愧疚和难为情,我的眼眶湿了,可是老师却特别温柔地跟我说:“以后一定要自觉一点,不能让老师催你写。”我以为我肯定会受罚,结果却没有。我的内心深受感动,对老师特别感激,听课也变得格外认真,这就是宽容的力量。

曾记得,我在幼儿园的时候同学们玩耍,捉追逐打闹中,不小心把老师的花瓶给打碎了,我被吓坏了,瘫坐在地上哇哇大哭。老师闻声赶过来,把我从地上扶起来,让我坐在椅子上,关切地问我:“没事儿吧?没被刺伤就行。”老师摸摸我的头,还给了我一瓶汽水。妈妈听说了这件事之后赶到了学校,她一边和老师谈话,一边看着我。回家的路上,妈妈没有打我,也没有骂我,只是和我说了一声:“以后玩的时候一定要小心一点,不要破坏公物,要多加注意。”听了妈妈这一番话,我的眼眶又湿润了,对老师和妈妈都充满了感激,也明白了许多道理,这就是宽容的力量。

宽容的力量真伟大,陪伴我长成温暖、有爱的人。

8分左右。影响因子在8分以上的就属于顶级期刊了。小自然杂志就是10分左右。影响因子在5~8分的就属于比较优秀的期刊了。影响因子,如果是在2~3分的期刊,那也是可以拿得出手了。

老师花钱发表论文

都是做做样子的,所以我很怀疑“大学生”的美名。

是这样的,发表论文:第一步,交给编辑社版面费,给你安排版面发表;第二步:发表之后,文章的著作权是属于作者的;第三步:文章被别的刊物刊登,会缴纳作者一定的稿费。大学老师发表论文也是得交钱的,只不过很多老师可以拿到稿费而已,你的文章写的不错,也是有机会拿稿费的。不用心理不平衡。

论文其实都是代表着自己的观点的,自己费劲心思和人力去完成的论文,肯定是想要被人们看见的,自己花钱去发表其实也是对知识产权的一种尊重。

不是稿费,稿费是发给作者的。大学老师发表论文的话,一般来说职称不高的话,当然要交钱。不过不是稿费,叫做版面费和审稿费。不发论文不能评职称,而且奖金也不给全部。所以必须发

韩海波老师发表的论文

很多,但你可以看些报告,数据多,更有利你的学习。你到亚马逊搜通胀,就行了。

去年,“四川大学华西临床医学院 2019 届毕业生发表 46 篇 SCI 文章”引起热议,在过去近一年之后,近日,这个话题再度被提起。 我发现,当事人 邓汉宇博士 ,目前已是四川大学华西医院肺癌中心(胸外组)医师, 四川大学华西临床医学院八年制本科 生导师 。担任Langenbeck's Archives of Surgery、PLOS ONE等 多个SCI杂志审稿人 。据邓博士的ResearchGate(一个科研社交网络服务网站)显示,邓博士目前已经发表 文章82篇 。其中一篇发表在 EJSO 上的文章 入选了ESI前1%高被引论文 (谷歌学术显示该论文已被引25次)。 入选ESI前1%高被引论文题为:“ Sarcopenia is an independent unfavorable prognostic factor of nonsmall cell lung cancer after surgical resection: A comprehensive systematic review and meta-analysis ”,邓博士发微博表示:“我们的精准肺外科诊疗研究论文继续成为ESI(到十一月/十二月2019为止)高水平论文!(Web of Science统计中, 四川大学外科学研究方向中仅有的5篇高水平论文之一! )”。 01 争议不断 是“开挂”还是灌水? 去年,按照惯例,华西临床医学院公布了的2019届荣誉毕业生。但 3名荣誉毕业生发表的SCI数量之多,引起了大家的关注和质疑。 3个荣誉毕业生发表的文章分别为: 荣誉毕业生A:SCI论文46篇(第一作者41篇,共同第一作者5篇),影响因子大于120分。 荣誉毕业生B:SCI论文30多篇。 荣誉毕业生C:发表SCI论文31篇,影响因子95.56分,其中第一/并列第一作者身份发表SCI论文20篇。 荣誉毕业生A就是争议最大的华西胸外科邓汉宇博士 ,从2016年入学以来,他已经发表SCI论文46篇(第一作者41篇,共同第一作者5篇),影响因子 大于120 分,40多篇论文包括: Original research:16 篇 Comments: 9 篇 Meta 分析:10 篇 其余为 letter。 很多网友质疑其文章的真实性和质量,认为无法在如此短的时间类完成这么多篇文章,是否存在抄袭和灌水的可能。甚至有华西医学院内部人士匿名评论。 46篇文章多为 2-3 分左右的期刊或者杂志,其中一篇 11 分左右的高分文章是 letter to editor,SCI 论文中一些 comments,letter 严格意义上来说并不算科研论文。 SCI杂志的文章的几种类型 Original Artical 论著: 这个是最为常见的一类,分为基础性和临床性文章。基础性文章就我国现在普遍在发的文章,属于前瞻性的一个研究,通俗的一个说法就是我们假设一个思路,然后通过实验来得出一个结论来证明我这个思路,得出的结果两种情况一个是阳性(符合我的思路)一个是阴性的(不符合)大家不要认为阴性的结国就发不了SCI,阴性的同样可以发SCI,可以想象它告诉了我们这样的思路是得不出来这样的结果,也是对国际科研的一个贡献。这类文章需要经过peer review,审稿周期较长,哪怕是低分杂志,从投稿到录用半年多是家常便饭。 Review: 也就是综述,是在对某研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上,对该领域研究成果的综合和思考。一般认为,学术文章没有综述是不可思议的。需要将“文献综述( Literature Review)” 与“背景描述 (Backupground Deion)”区分开来。“文献综述”并非一般的“背景描述”,还需要对该领域研究成果的思考。 Meta分析: 针对一个不同研究得出的结果有争议的科学问题,利用统计学方法将这些研究(以RCT为主)的结果放在一起,得出结论的文章。 Comment、invitedcommentary、editorial评论: 对最新发表(时效性)的某篇论文进行评论,一般是杂志邀请相关领域专家进行受邀评论,被评论的文章往往具有重大临床或科研意义。录用周期较短,基本可以控制在一周内。 Letter to editor: 致编辑函/信是读者针对某篇感兴趣的文章写的读后感,或延续要告诉期刊内容。字数限制约300-500字,也有杂志要求不超过150字,一般无具体格式要求。杂志接受针对最新发表论文写的letter(时效性),超过规定的时间不再接收。 读者若具备相应研究基础,能提出独到观点,一般容易被杂志接收,甚至是一些顶级杂志。 因为不同类型的SCI撰写难易度和接受周期不一样,综合来看, 三年一作发46篇SCI是一个可以做到的事情。 网友争议的点主要集中在邓博士发表的文章类型和 文章质量。 根据 2019 年公布的影响因子,计算 Nature、Science、Cell 三大顶级期刊杂志影响因子总和为: 43.07+41.037+36.216=120.323 也就是说邓博士三年发表论文影响因子达到了 CNS 之和。 试想如果邓博士三年发了 CNS 级别杂志的一作文章,相信他作为博士毕业生的优秀代表不会引起任何非议。 因此,网络上对邓博士的评论,渐渐的分成了两个大阵营: 一种认为,这就是一种论文“灌水”行为。 孔柚: 我只能承认他很能写,是不是灌水,有没有含金量,也只有他本人知道了。 fromiccas: 不喜欢灌水型研究,真要比,井冈山大学不是还有人一年一百多篇吗?我是希望学生都能够在主流杂志上发表文章,但是我的学生能发到macromolecules我就心满意足了。做研究,要有代表性的方向,代表性的工作。 知行合一: 三年46篇,三年就是36个月,不到一个月一篇,这种短平快的东西做出来能有多大学术价值,我表示怀疑。 一种则认为,“承认别人的优秀没那么难,能发这么多篇是能力的一种体现。” Jenny: 没问题啊,那是人家能力和实力,存在就是合理的。他又没造假。 E.: 如果没有科研条件去写高分的,小课题做的快,多发几篇也是错吗?况且 16篇research都是实实在在的呀,没事时看看别人的研究写写与自己课题相关的letter和meta 也是一种努力啊,为什么要说人家水?个人觉得他只是在能力范围能尽了全力而已。 木兰舟: 那也不可否认16篇original article。三年16篇还要怎样。 02 本人发文回应 瞎喷没用,干点实事提升自己才是正经 面对争议,2019年8月20日,邓博士本人在知乎上曾对此事进行了回应: 我是四川大学华西临床医学院2019届荣誉毕业生本人(这里需要解释一下,我们荣誉毕业生是针对本科生,八年制是作为本科生进行评比,所以不涉及和传统博士的评比;其次,荣誉毕业生是同专业同学选举出来,而不是学院老师指定)。等最近忙空了,我想在知乎上给大家分享sci思维、写作、投稿等方面的经验,希望能够让没有sci的同学,也能够有机会发表sci,至少能够不为毕业而焦头烂额。在这里给大家谈几点自己的想法: 第一,我是华西临床医学院的8年制本硕博连读专业的学生(2011年入学)。华西的八年制,大概比清华北大录取线少20分左右吧。八年前,我高考失利,与清华北大无缘(可以去我的高中调查一下真相),于是选择学医,选择八年制。所以,本人学习能力可能比较强吧,因此读文献、写文章的能力也相对来说比较强吧。 第二,8年的时间里,我分成了两个阶段。前4年的本科学习,所以我花了高中努力程度的70%,轻松达到平均分90分的成绩,单科解剖学,诊断学等临床基础课程,专业第一。临床功底,可以去春雨医生或者好大夫检索一下我的治病救人诊疗经验以及病人对我的评价。后4年研究生的学习,我很庆幸自己选择了胸外科专业,因为我热爱这个专业,我每天看专业文献就像放松心情一样地娱乐,所以我会写原始研究,写meta分析,写letter表达自己的想法和观点(请注意,这是我的爱好,因为能够和全世界胸外科医师交流,这是我感觉愉悦的事情。)。做科研,在我最开始的时候,我是抵制的。后来培养了兴趣,尤其是我能够把临床问题,转化为科研(所以我的文章,都是临床的。关于基础研究,我确实不太通晓),为我的病人提供最新的诊疗意见,我觉得值了。(可以参考一下我在春雨或者好大夫平台发表的自己的研究成果)。 第三,我对待科研文章,如同对待挚友,进行交流和学习。 不做科研的医生,不是一名合格的医生,因为他不懂得思考和解决临床问题,一味地去接受他人的观点,没有自己的想法,不去解决自己的问题的医生,是很危险的。因为病人情况都是个体化的,医学作为实践性经验性学科,就是需要发现问题,解决问题。这里补充一下——胸外科有很多没有一致定论的东西,包括早期肺癌的手术,如果一个医生不去思考如何为病人做一次最佳的切除范围,那他只会给病人和家属带来不必要的担心,甚至术后复发转移。我见过太多这些的医生,所以我才发出此感慨。 第四,关于灌水。 我很庆幸我选择自己感兴趣的研究方向,发表在自己的专业杂志上,没办法我们胸外科相关的杂志,大概就是几分的水平。试问,高影响因子的文章,谁不想要呢?但我想,懂行情的人都会知道,不是每一个学生都有这样的机会和资源!况且,各大医院的院长、主任们,也不见得都是发表高影响因子的文章吧。 第五,大家如果感兴趣,我很愿意和大家分享科研经验: 微博: 第六,我最后给大家解释一下,我在最后三年,也就是从2016年开始,在华西医院各科室实习一年,从2017年,在华西医院肺癌中心上临床作为住院医师参与一线工作(收治病人、值班等)一年半左右。 最后半年多时间里,完成专业博士毕业论文。 第七,我总结我以上所说的,我并不觉得自己怎么样怎么样,大学的八年里,相比于其他的荣誉毕业生,别人从一开始就叱咤风云,而我并不属于学院的知名人物(毕竟我不喜欢搞学生会工作,不喜欢互联网竞赛,不喜欢加各种协会……我们同一届的其他专业的,大多都没有听说过我这个名字),没想到在最后毕业的时候被选出来作为本科荣誉毕业生,我只是觉得自己的付出和努力,没有白费。我常常给同学朋友开玩笑说,“我是拿了5年的励志奖学金,最后一年终于励志成功,拿到了国家奖学金”。 最后总结一下,我做这一次的正面回应网络各种形形色色的人,就是要让你们知道,大学里努力了的人,你们瞎喷、瞎黑,是没有用的!别一天没事干了,吃饱了就在网络上消化,干点实事,努力提升自己的专业和学习能力,对你自己才是最好的! 邓汉宇,男,中共党员,胸外科博士,四川大学华西医院肺癌中心(胸外组)医师,四川大学华西临床医学院八年制本科生导师。师从于被誉为“中国肺外科第一人”的周清华教授,获四川大学临床医学学士学位及胸外科学博士学位。现为欧洲胸外科医师协会(ESTS)会员、美国外科医师学院(ACS)会员、国际肺癌研究协会(IASLC)会员、中华医学会胸心血管外科分会会员、中国抗癌协会肺癌专业委员会会员、中国抗癌协会癌症转移专业委员会会员。 累计发表论文60余篇,其中以第一作者、共同第一作者、通讯作者身份在JAMA Surgery、European Respiratory Journal、Annals of Thoracic Surgery、European Journal of Cardio-Thoracic Surgery、Annals of Surgical Oncology、World Journal of Surgery、European Journal of Surgical Oncology、Diseases of the Esophagus、Interactive Cardiovascular and Thoracic Surgery、Journal of Thoracic Disease等杂志发表胸部肿瘤外科学相关英文SCI文章50余篇,累计影响因子大于120分()。受邀作为Langenbeck's Archives of Surgery、Annals of Surgical Oncology、PLOS ONE、World Journal of Surgical Oncology、Journal of Investigative Surgery等SCI杂志审稿人。多次受邀参加ISDE、OESO、ASCVTS、ESTS、MRS、WCLC等国际会议以及中华医学会胸心血管外科分会年会、青年医师论坛、川渝食管癌年会及四川省胸心血管外科年会并作大会发言和壁报展示。荣获2017年中华医学会胸心血管外科分会青年医师论坛优秀论文三等奖、2019年中华医学会胸心血管外科分会青年医师论坛优秀论文二等奖。 虽然回应的最后言辞比较激烈,但 平心而论,邓博士绝对算得上优秀。 在现行评价体系下,每个医院的评价体系不同,邓博士虽有争议,但无可厚非。其发表在EJSO上的一篇一作文章还入选了ESI前1%高被引论文。 2月23日, 科技部正式印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》通知,明确要求破除“唯论文”论不良导向,鼓励发“三高”论文,过几年再看,会不会是另外一番景象? 你怎么看? 本文由 科研大匠 综合自知乎、@邓汉宇ResearchGate、微博,华西医院等

我觉得如果想了解通货膨胀这样的经济学基础知识 还是要看一些比较入门的书籍的 例如曼昆的经济学原理 然后结合基础理论再看看一些最近对我国通胀情况的新闻报道 这样才能比较好的认识现实问题……像货币战争这种书比较野鸡 还是当做娱乐吧

推荐看《货币战争》好像是宋鸿兵的……

海南大学发表论文的老师

胡伟,男,1982年7月生,研究生学历,博士学位,副教授,海南大学土木建筑工程学院硕士研究生指导导师。2008年毕业于西安建筑科技大学岩土工程专业,获工学博士学位;2008年10月起任海南大学土木建筑工程学院专职教师;2009年7月高聘为海南大学副教授;2010年9月破格提升为副教授;2011年6月被批准为硕士研究生指导老师;2011年12月至加拿大皇家军事学院做为期一年的访问研究。现主要担任《工程力学》、《土力学》、《基础工程》、《专业外语》等课程及大四毕业设计指导等教学工作;主要从事地基与基础工程、岩土体本构关系与数值模拟、岩土工程防灾减灾等方面的研究。至今在《岩土工程学报》、《岩石力学与工程学报》、《岩土力学》、《工程力学》、《应用力学学报》、《工程地质学报》、《哈尔滨工业大学学报》等国内权威学术期刊及国际国内会议论文集上发表近30篇学术论文,其中EI检索12篇,ISTP检索1篇。参编《土力学与基础工程》教材一部,主编一部《地基处理理论与技术进展》(副主编)。参与一项国家自然科学基金项目和一项陕西省重点实验室基金项目;现主持一项海南省自然科学基金项目、一项海南省教育厅项目、两项海南大学校级科研课题。 Email:。

在海南大学艺术学院,位于海南大学海口市海甸校区,北靠琼州海峡,校园林木深蔚,是艺术创作的绝佳场所。海南大学艺术学院是海南大学下属的20个学院之一,始创于1985年。随着海南大学的成长,多年的风雨兼程,艰苦创业,艺术学院得到上级关怀和社会各界的支持。

教研成果:

艺术学院教师在教学之余注重学术研究,科研成果呈不断上升的态势。学院教师出版专著20余部,在国家核心期刊以及省级以上学术刊物发表论文40余篇。美术专业教师有7幅作品入选全国美展,3幅作品获国家级奖项,有127幅作品发表在各级专业刊物、画册上。

以上内容参考:百度百科--海南艺术学院

哈哈 ,还有人要强哥的论文。。考试卷子都出来了

海云老师论文发表

贤首宗第四十二世高原法系(兼慈恩宗,高原法系创始人为明末高僧高原明昱大师)第十八世广善寺系(北京广善寺)第十三世福慧寺系(树林福慧寺)第三世贤首宗大华严寺系第一世复兴 大乘瑜珈行派 第一世 台湾大华严寺导师国际华严学会会长云南省宗教研究所海云书院院长陕西师范大学华严研究所所长 海云法师 ,法名昌一,号继梦。1950年出生于台湾省宜兰县,俗姓陈,名鹤山。矢志宏扬华严精神,故取“海云”以为自勉,又以杂花庄严为鹄的,故常以「园丁」自许。1973 年中兴大学经济系毕业。1975 年台湾”政战部“勤联测量队退伍,成家。1976 年始入教海,游心法界。1981年发愿弘法,传持华严一乘教法。1982 年决志以十年时间安顿家人、後出家。1983年入台湾”经济部“物价督导会报工作。1988年辞一切世俗工作,专心道业。1987年起开始讲经弘法。先後於台北文山区、中正区、中和区、社子、大乘精舍、华藏讲堂、中华花艺协会、清泉会馆、劳保局、公路局等地讲华严经、地藏经、维摩诘经等大乘经典或专题讲座,法缘殊胜。1991年底,因缘成熟,弥陀诞日,依梦参老和尚座下祝发,并取法名为昌一,号继梦 (取意承续梦参老法师所未完之梦,即传承法脉)。1994年,於香港妙法寺受三坛大戒。1997年起,法师应邀至北美弘法。1998年起,定期应邀至东南亚、澳洲、新西兰弘法。2001年,在加拿大筹设华严世界总会;2004年,正式在大陆西安弘法,荣膺陜西师范大学华严所荣誉所长及客座教授;2005年元月,获北京中国社会科学院之邀,成为第一位在社科院演讲的出家人;2006年,荣膺中国社会科学院特邀研究员。2006年11月,受北京佛教协会邀请,在北京广化寺开启华严讲坛,弘讲《四十华严》。北京信众蒙受法恩。华严讲堂场场爆满,时常掌声雷动。北京信众更是自发实践华严行法,进行生命的改造工程,努力树立新时代的佛弟子的旗帜。2009年2月任新成立的云南省宗教研究所“海云书院”院长。2009年5月9日,陜西师范大学正式授予法师“华严研究所”所长。2006年,法师已应陜西师范大学之邀聘,任华严研究所副所长。由于法师积极筹办学术论文发表会,并与学术界交流频繁,其有关华严学、华严密、唐密等言论,已在中国学界产生不小的影响,备受肯定与尊重。

杨海云副主任医师天津医院脊柱外科副主任医师 , 1995年获上海医科大学临床专业学士学位,2001年获吉林大学外科学硕士学位,2009年获吉林大学医学博士学位。2007-2008年以访问学者身份赴美国德州大学学习参加各种手术1000余例,术者200余例,第一助手800余例。熟练掌握了脊柱外科各种常见疾病如:脊柱退变、畸形、肿瘤、创伤等的治疗原则。能够作为术者完成脊柱外科常见手术技术如:椎间盘摘除术、脊柱的椎板减压手术、椎弓根内固定技术等。能够作为第一助手完成难度较高风险较大的手术如:上颈椎手术、脊柱畸形的矫正、颈胸腰椎的前路手术等,发表论文数篇。2怀化学院杨海云,女,1978年生,2002年毕业于湖南科技大学,2007—2009年就读于湖南师范大学,获硕士学历,现为艺术设计系视觉传达教研室专职讲师,主要从事平面设计及平面设计专业方向的教学与研究,在国家级及省级学术刊物上发表作品及论文多篇,参与省级及院级课题多项

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