高级会计师发表论文难吗

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实在抓不准的话，去找国涛期刊,非常有耐心，水平也很高。总之，写驳论性的文章，还应注意以下几点：①要对准靶子。写驳论性的文章，首先要摆出对方的谬论或反动观点，树起靶子。怎样树起靶子呢？通常有两种方式。一是概述。即用概括的语言，将所批驳的敌论复述一下。并且还要强调出敌论的弊端。概述时，可适当引用一些原词句，但要有重点，倾向性要鲜明。二是摘引。即把反面材料的关键部分或有关部分，摘录下来，然后对准靶子，进行驳斥。可以引用一些较为典型的事例，和古典名句。更加强有力的证明自己的观点。②要抓住要害。鲁迅说：“正对‘论敌’之要害，仅以一击给予致命的重伤。”对谬论，一定要抓住其反动本质，深入地进行揭露和批判。

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高级会计师论文发表难吗

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高级会计师不难。

高级会计师考试本身并不难，但返蔽悔是取得高级会漏正计师职称很难，因为报名高会首先需要具备一定的学历和工作经历，其次要通过包括职称英语(B级)，职称计算机(2-4个模块)，评审论文(1-4篇)，工作业绩，论文答辩等一系列资格审核方可取得。

高级会计评审论文撰写难度较高。参加高级会计师考试基本都是有丰富的工作经验的，这就是您的论文突出重围的资本。我们在准备论文的时候一定要站在自己经历过的，或是目睹其他同行经历的有现实意义的角度进行选题立意。

高级会计评审论文的要求：

高级会计评审论文撰写需要经历选题、撰写和发表三个步骤。而三个步骤的每一步都十分关键且任务量巨多。

1、一般情况下论文需要在公开发行的正式刊号的杂志上发表，有的地区要求“省级”以上专业刊物，有部分地区要求“国家级”以上刊物。具体要求请以本地区通知为准。

2、对评审论文的字数部分省份也有要求，一般正文在2000—4000字左右。

3、论文发表数量上，多数省份要求2—3篇，发表时间不能集中在同一段时间内，也不能在同一杂志中发表并芦。

正高级会计师论文发表的时候一定要注意这结果方面的问题：

尤其是对于会计师而言，通常都需要发表一些论文，这样才能够更好地进行自我的提升。但是很多写过论文的人也都知道，其实写论文以及论文的发表都不是一件容易的事情，尤其是会计论文发表，难度会更高。

正高级会计师论文发表主要是有很多都会被多次的退回，而且很多会计师评选等级不一样，对应的期刊也是不同的，还要对应选择和处理才行。究竟应该怎么样去处理会计论文的发表问题，如何把握才好呢?

正高级会计师论文发表

这其中的字数格式这些都是要注意到的，因为很多期刊的要求可能会不一样，所以需要先确定好期刊，然后结合实际的要求来进行论文的撰写，这对于后期的会计师论文发表是有很大影响的。然后是质量方面的把握，写论文需要查阅资料，这是很常见的做法。

但是如果说在查阅资料的过程当中大家的思路顺着其他的论文就走了，也就是出现了很多重复的内容，这实际上是不被允许的。必须要是高质量的原创会计师论文，这是会计论文发表的基本要求。实际上在查阅资料的同时，大家也还应该要注意收集一些专业性的术语，这样一些术语的运用，会让自己的论文更好的提升档次和效果，也是更好的。

以上就是我对正高级会计师论文更容易发表的一点愚见，打字不容易，希望能被采纳！

高级会计论文发表难吗

在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。详搜：高级职称论文郑密路网全国办。3篇3000字。论文要求第一作者，查重率10-30%，论文被维普、万方知网任何一个网站收录。期刊必须有CN刊号，是正刊，不能是增刊、专刊、特刊。未指定刊物名称。评审合格之前永远有效。

郑州高级会计师学院全国发表中心

初级会计师发表论文难吗

会计初级考试科目不难。会计初级职称作为会计行业的门槛证书，其考试只考两门科目，报考人员认认真真复习备考，考过初级是没有什么问题的。初级会计考试难度不大，相对于中级职称、注册会计师而言，初级只是考查基础性知识。想难道初级会计职称证书，关键在于考生做好备考工作。如下：1、熟悉初级考情分析命题规律就两个科目来说，《初级会计实务》题目灵活性较大，涉及计算和实务操作。《经济法基础》相对简单基础，但记忆内容很多，需要考生对初级理论体系有整体把握，加深理解，短期内的备考也是不容易的。考生需要对初级会计职称考试的范围、考试情况明确，才能在复习过程中有所侧重，根据分值的不同比重进行备考，适当学习背记非重点知识。2、制定合理学习计划保证充足时间好的计划等于成功一半，考生可以结合自身备考情况制定适合于自己的学习计划，保证充足的学习时间，注意保证学习时间的不间断性，培养良好的学习习惯，保证学习效率。3、经典习题练习巧用辅导资源基础知识的学习很重要，但对于应试而言，做经典的习题，学会运用知识解题更为重要，因为考试就是以习题的方式考查，而不是直接考查背记某个知识点。很多考生也会发现，有时候知识虽然理解，但一做题就会出现各种各样的问题，只有通过不断地练习才能达到掌握的程度，因此做题十分必要。

初级会计考试说不难也难，从数据来看，报名人数非常多，但通过率依然不是很大（20%左右）。千万不要小看考试前面带了“初级”两个字，虽说是初级会计，但是毕竟会计从业资格考试取消之后，初级会计就成了大家想要在会计行业进军的“敲门砖”，重要程度可见。初级会计考试科目分为两科，其中《初级会计实务》对于在校生来讲，难度是比较大的，大家在学校学习的时候，最缺乏的就是实战的经验，而《初级会计实务》主要考验考生进行会计核算基本业务的处理能力，三分之二的分数需要核算，这部分内容出题的灵活性很大，真的不得不说令每年的考生都很头大啊！初级会计考试的题量并不算太大，考试所给的时间也是非常充裕的，初级会计实务有两个小时的时间，经济法则有一个半小时的时间。因此大多数人都能够提前写完。但是小编还是要建议大家，一旦提前写完，最好不要立刻交卷。要知道，一旦交了第一科的卷子，就会直接跳到下一科去，之前的那一科就没有办法修改了。因此即使是提前写完，最好还是充分利用时间加以检查，确保自己没有陷入题目中的什么陷阱。初级会计考试还是看自己的学习能力和基础，对于本身是财会专业的人和学习能力强的人来说是简单的，但对于从未接触过的人和学习能力差的人来说还是有一定的难度的。最后，难者不会，会者不难，只要认真努力坚持学习，最后是都可以通过考试的。

初级会计考试难度有多大？有很多考生都比较关注，初级会计考试的难度，自己能顺利通过吗？一起来看看吧！一、初级会计考试难度有多大？正所谓：“会了不难”，初级会计考试的难度很大程度上取决于考生自身的备考程度。初级会计考试虽然比较偏重基础，考试题目的难度也不大，但是真正的难度在于考生能不能把基础打牢，并且关注细节。只要认真准备，相信没有什么题目可以难倒你的！二、初级会计考试科目有几门？2022年初级会计有两个考试科目：《初级会计实务》和《经济法基础》。参加初级资格考试的人员，在一个考试年度内通过全部科目的考试，才可取得初级资格证书。三、初级会计备考做题经验分享刚刚开始刷题的各位考生可以从基础做起，配合自己复习的脚步，做相对应的章节习题。已进入刷题阶段的考生朋友可以根据自己的薄弱点来做经典题和历年真题。无论大家选择哪种刷题方式，都要保证所做习题的质量，切勿从网上随便找题来做，这种渠道获得的习题无法保证其正确性。因为初级会计考试大纲每年都有变化，如果做到一些不考或者已修改的知识点相关习题，不仅浪费时间而且还容易陷入误区。

初级会计师考试不难，其本身涉及比较基础性的内容，所以难度不是很高，对于学员的要求不高。管理会计仅考一科。

考试内容

1、管理会计职业道德

涵盖管理会计概念、特征、作用等内容，旨在提高管理会计职业认知和价值观。

2、管理会计概论

涵盖管理会计基本概念、工具、方法，管理会计创新理念，中国管理会计能力体系与西方管理会计体系的差异。

3、预算实务（含预算编制、预算执行、预算控制与分析）

涵盖预算基本知识、年度预算编制与执行、预算制度设计与实施及其与战略联系的各方面知识点，包括程序性、实施指南、预算编制及预算执行和调整等内容，内容重点是全面预算的作用和编制实务。

成绩管理相关规定

参加初级资格考试的人员必须在一个考试年度内通过全部科目的考试。方可获得会计专业技术初级资格证书。合格标准：每科均为60分合格。

会计专业技术资格实行定期登记制度。资格证书每三年登记一次。持证者应按规定到当地人事、财政部门指定的办事机构办理登记手续。

取得会计专业技术资格的人员，应按照财政部的有关规定，接受相应级别会计人员的继续教育。

高级设计师发表论文难吗

高级职称论文的要求如下：

一、写作要求。

撰写高级职称论文要根据自己专业或者平时工作研究方向，确定好主题。

跟着列好提纲，清楚自己从哪几个方面入手开展写作，做到整体文章结构清晰，层次分明，有条理有逻辑的呈现文章。

高级职称论文选题要具有现实意义，注意实用价值，也要注意其理论价值，即有无普遍性的意义。

高级职称论文要注重科学性，这是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。

论文撰写最关键的就是注意文章的原创性，需要有一定的质量才能后期顺利发表。因此写作过程中根据自身实际创作论文。

另外职称论文的质量高低，在很大程度上取决于文章是否有新意，如果文章足够新颖的话，不仅可以提高文章质量，并且在后期审核的时候也能提高通过率。

二、选刊要求。

高级职称论文除了写作要求外，还有在发表刊物上也是有一定要求的。

1、高级职称论文一般是要求发表在核心期刊上，具体以文件通知为准。

2、发表期刊要求双刊号齐全，即CN和ISSN刊号。

3、期刊要能被国家新闻总署能够检索到，以防投递到假刊上，导致论文无效。

4、发表的刊物要能在主流数据库检索到，即知网、维普、万方、龙源等主流数据库，这是为了文章后期上网考虑。

三、发表要求。

1、论文篇数。目前在广东省内的话，一般来说，高级职称申报是需要2篇论文。

注意：论文数量并不固定，因为有些专业的评委会对论文数量有时会要求更多，具体要以当地的职称文件要求为准。

2、论文字数。论文字数一定要够，但是不要太多。恰好一个版面就好。要是字数太多的话，不仅不一定能增加优势，而且还有可能要支出更多的版面费。

3、作者署名。论文最好以第一作者或者独著的身份进行发表，这样对论文审核通过更加有利。

4、论文时效性。评职称发表的论文有时效性。早一年的，或晚过提交材料时间的，均无效。

这个我了解一些，比如中级职称多为省级期刊，高级职称多为国家级期刊和核心期刊。第一、申报正高级职称，要求申报人在副高级职称以来，由本人独立撰写或者第一作者撰写在国家权威期刊上发表专业学术论文，也就是核心期刊或者SCI或者EI论文，不含增刊、副刊、专刊、专辑等。第二、申报副高级职称，要求申报人在中级职称以来，由本人独立撰写或者第一作者撰写，在省级期刊以上学术刊物上发表专业学术论文，也就是省级期刊、国家级期刊都行，增刊、副刊、专刊、专辑不行。第三、申报中级职称，要求申报人在初级职称以来，由本人独立撰写或者第一作者撰写，在市级期刊以上学术刊物上发表专业学术论文，只要是国内CN期刊上正规出版发行的就行，不需要多高级别，当然增刊、副刊、专刊、专辑不行。

学术，是指系统专门的学问，泛指高等教育和研究，而学术论文是培养我们的科学研究能力的方法。下面是我为大家整理AAAAA的方法，希望你们喜欢。发表学术论文的方法 1、确定自己的学术论文专业和分类方向。 2、查阅期刊，寻找合适自己学术论文的相关期刊，并对其规范性，合法性，及专业程度进行综合的了解和考评。 3、寻找代理机构或者杂志社。在此杂志之家网就得提醒各位，一定确认其合法性，正规性了，对于这些机构，杂志社也要做一个全面的了解和考评，并作出慎重的结论。 4、达成协议，支付定金。然后按照编辑或者审稿专家的意见对学术论文进行修正。 5、收到用稿通知后，付清余款。学术论文成功发表之后，杂志社或者相关机构会给你寄去样刊。 6、收到样刊，确认自己的学术论文已经成功发表。(记得确认期刊是正刊，并到知网去查询下有没有被收录) 关于经济的学术论文关于高校科技统计中的问题及对策探讨摘要：高校科技统计工作是科研管理工作的一部份，准确的科技统计数据将为国家、为学校制定科技规划与决策提供重要的参考依据。然而，目前的全国普通高等学校科技统计工作仍然存在许多问题。本文描述了高校科技统计工作实际操作过程中存在的几个重点问题：课题中的投入人员工作量统计数据严重失真;配套经费计算太复杂;国民经济行业分类与社会经济目标分类要求太细。文中提出了相应的对策方案及建议与同行者探讨。关键词：高校科技统计重点问题探讨引言高校科技统计工作由人文社会科学类与理、工、农、医类科技统计组成。统计数据的上报方式是以年报报表上报。年报报表内容包括[1]: 科技活动人员情况、科学研究与发展人员情况、科技活动经费情况、科学研究机构情况、科技项目情况、研究成果情况、学术交流情况、技术转让与知识产权情况。科技统计指标和教育部科技统计系统是开展科技统计工作的准则和工具，然而在执行科技指标和操作科技统计系统过程中仍然存在着许多的问题。 1. 科技统计过程中存在的几个重点问题 1.1课题中投入的人员工作量统计数据(即社科年报2表[2]与科技年报4-1表、4-2表[3]中的课题投入人员数)严重失真课题中投入的人员工作量是指高等院校教职工中,在本年度内承担立项科研课题研究任务且研究工作时间累计在一个月以上(包括外籍或高教系统以外的专家和访问学者)的全时人员人数与非全时折合成全时人员人数之和,全时人员是指专职科技人员,非全时人员是指教师岗、教辅岗、行政岗中从事立项科研课题研究的人员。非全时人员折合成全时人员是按一年10个月的工作时间为标准进行折合。课题中投入的人员工作量数据来源于科研项目中的各类专业技术职称人员的科研工作时间及参与项目的研究生人数。数据需要具体到参与某一科研项目中的每一个人具体在此课题中工作多少折合全时时间。需要所有科研工作者将每天就某一科研项目的工作小时登记记录然后到年底进行累计，累计之后再折合成全时工作量。由此可见，此项统计数据对数据的来源要求范围广、数据细。可是在实际操作过程中，课题中投入的人员并没有对具体的课题投入的工作时间的进行细致记录。从而使得课题中投入的人员工作量数据无准确来源依据。在目前的统计操作过程中，此项数据都是统计工作者根据数据的逻辑范围无可奈何地主观发挥，凭空设想数据，然后东拼西凑，将数据调整到数据的规定范围内，从而完成“课题中投入的人员工作量”的统计工作。这样的统计数据毫无意义，不尽加重统计工作者的无用工作量，而且有助于统计工作者对统计工作意义的负面思考。统计数据存在的这种不真实性，也是多年来统计工作得不到重视的一个重要因素。 1.2配套经费计算太复杂，数据的准确性得不到保证在高校科技年报“科技项目情况表”(即科技年报st4-1表与st4-2表)中，配套经费要求根据项目类型(973、863、国家自然科学基金等)进行分类统计，而在年报“科技活动经费情况表”(即科技年报st2表)中，配套经费又需根据项目来源进行分类统计(即当年学校科技活动经费，其中为国家科技计划项目配套)。如果只有为数不多的几个项目有配套经费，所带来的工作量不会太大。对于配套经费涉及面大的单位，此项经费的计算太复杂。目前，各高校配套经费在财务建档时有两种情况：第一种情况，自财务建档时，配套经费就与项目下达经费一并做成一个经费帐号，这种情况下的配套经费经经过数据处理后，在“科技项目情况表”(即科技年报st4-1表与st4-2表)中能够很准确地体现出来，而在“科技活动经费情况表”(即科技年报st2表)中却无法正确体现。第二种情况，自财务建档时，配套经费就独立设立经费帐号，这种情况的配套经费可以分别在“科技项目情况表”及“科技活动经费情况表”中准确体现，但是需要通过复杂计算才能得出准确数据，计算非常繁琐，并且需要统计工作者有相当的计算机数据处理能力。由于当前的教育部科技统计系统在科技项目计算库中没有设有“配套经费”这一项指标，所以教育部科技统计系统在针对科技项目进行汇总计算时不会显示配套经费的汇总数量。计算“科技活动经费情况表”中的配套经费，需要统计工作者自建程序进行数据处理。这样的统计工作，给统计工作者增加了巨大的工作量。在实际的统计工作中，具备计算机编程能力的统计工作者很少，为了方便与显示数据，统计工作者会将全年的配套经费进行主观的分配，数据的准确性得不到保证。 1.3年报中“国民经济行业分类与代码”要求太细，数据不准确在年报中的科技项目统计指标(即st4表)中，其中有一项指标为“国民经济行业分类与代码”(即L17)，统计中要求选择的分类代码为3位码。此项指标要求每一个项目(课题)按照《国民经济行业分类与代码》GB/T 4754-2002》标准，从396项分类代码表[3]中选择合适的分类代码，这种分类代码在项目下达的合同书上(从国家课题到自立课题)没有进行具体的设置归类。而在做年报统计时，要求统计工作者对每一项项目进行如此细致的分类。如果有2000个在研的项目，就需要统计工作者进行2000*396=792000次选择，假设做一次选择的时间是10秒钟，那么完成项目统计中选择“国民经济行业分类与代码”的工作时间就需2200个小时。事实表明这种统计分类指标要求太细，不切实际。实际中得到的结果只能是统计工作者根据项目所属学科做大致选择，然后以复制拷贝的方式填充相同学科项目中的“国民经济行业分类与代码”(即L17)栏的其他空白项。 1.4年报中的“社会经济目标分类与代码”要求太细，数据不准确在年报中的科技项目统计指标(即st4表)中，其中有一项指标为“社会经济目标分类与代码”(即L18)，统计中要求选择的分类代码为4位码。此项指标要求每一个项目(课题)按照《社会经济目标分类与代码GB/T 24450-2009》标准，从98项分类代码表[3]中选择合适的分类代码，与“国民经济行业分类与代码”一样，“社会经济目标分类与代码”在项目下达的合同书上(从国家课题到自设课题)没有进行具体的设置归类。选择“社会经济目标分类与代码”的工作量同样很大。如按2000个在研项目进行统计计算，需要进行的选择次数应该为2000*98=196000次。如果做一次选择的时间是10秒钟，完成项目统计中选择“社会经济目标分类与代码”的工作时间就需544个小时。事实表明这种统计指标要求太高，不切实际。实际中得到是的结果也只能是统计工作者根据项目的承担单位做大致选择，然后以复制拷贝的方式填充相同承担单位项目中“社会经济目标分类与代码”(即L18)栏的其他空白项。 2. 针对科技统计工作中存在的几个重点问题，提出相应的对策方案 2.1课题中投入的人员工作量的数据无准确依据，统计出来的数据太虚假，建议在年报的统计中取消对课题中投入的工作量进行统计。 2.2关于配套经费的分类汇总，建议在项目统计指标中增加“配套经费”，进一步完善教育部科技统计系统中的汇总计算程序，使得配套经费能够根据项目来源及项目类型进行分别汇总。 2.3对于“国民经济行业分类代码” 及“社会经济目标分类代码”，建议在年报统计时只需统计到大类。“国民经济行业分类代码”选择到2位码，“社会经济目标分类代码”同样选择到2位码，这样不尽能减轻统计工作者大量的工作量，更重要的是能保证数据的准确性。 3.做好高校科技统计工作的几点建议 3.1适时地修订统计指标我国的高校统计工作是自1985年开始[4]，至今已有27年的统计历史。虽然统计系统和统计水平也在不断地提升，但是我国科技的进步是跳跃式的大发展，各类科研项目及投入经费都在跳跃式地猛增，科技统计的数据呈直线上升，可是各项统计指标20多年来还是基本上没变。以致出现当前科技统计中的某些指标与某些统计方法跟不上当前科技发展的变化。比如项目中各项工作量指标，以前一个人就从事一个项目，估算一下还可以基本准确地统计到实际科研工作量，可是现在一个人同时进行的项目有2个到10个不等，一个项目的参与人数一般有3人到30人不等，造成对工作量的统计难度极大。使得用现行的统计系统及统计手段来计算科研工作量已经变得不可行。根据实际情况，适时地修订统计指标是非常必要的。 3.2增加高校科技统计研究课题的投入每年的高校科技统计工作都是一项枯燥而又艰巨的工作。由于科技统计工作看似简单，实是艰难，对专项研究课题的投入也极少，致使实际从事科技统计的统计人员频繁变换。为了使科技统计与科技进步同步，稳定科技统计人员队伍，增强科技统计的科学技术含量[5]，增加科技统计研究课题的投入是非常必要的。 3.3增强高校科技统计数据的应用性高校科技统计年报是需要耗费科研统计工作者几个月的加班加点的艰辛努力而得出的数据结果。但是大多数学校领导并不太重视这份报表数据，原因之一是年报中的数据与各高校实际需要用于做科技决策的数据的统计口径及统计指标不大一致，原因之二是上级部门对高校科技统计年报数据没有做出评价结果。只有通过提高数据的应用价值，才能使科技统计工作得到各高校领导们的进一步重视，才能使统计工作做得更好更实。基金项目：广西教育厅基金项目“基于普通高等学校科技统计年报前期数据处理研究”(200911MS21)。参考文献： [1] 吴利平，对高校科技统计的几点思考[J] 重庆邮电学院学报，2006年第6期，986-987 [2]全国普通高等学校科技统计年报表(人文、社科类)，中华人民共和国教育部，2010.10 [3]高等学校科技统计(理、工、农、医类)工作文件, 教育部科学技术司, 2006.11 [4] 刘仁义，对高校科技统计数据真实性和准确性的思考[J]，统计与决策，2006年 11月(下)65-66 [5] 徐芳，加强高校科技统计创新提高科研管理水平[J]，科技管理研究，2008年第 9期，150-151 作者简介：龙凤英(1965.9-)，女，汉族，湖南邵东人，广西大学科技处，高级工程师，从事科研管理及研究工作。看了“发表学术论文难不难”的人还看： 1. 大学生如何发表学术论文 2. 大学发表学术论文 3. 发表一篇职称论文要交纳多少钱 4. 学术论文都要花钱 5. 对学术论文重要性的认识

职称论文也是分很多种的。初级职称论文，比较简单一些，发表也容易。高级职称论文，就难了，不好写，也不好发。