安徽论文发表指导老师
1.2014年11月初，指导老师就开始指导论文的选题，对选题的角度，选题的高度，所选课题所应该涵盖的范围及研究内容等等应该注意的问题都作了一个详尽的解释，经过四次的电话交流以及三次的面对面交流，最终在老师的指导下将题目敲定，并且对论文的结构框架也有了大体的安排。2.2015年03月11日，提交开题报告。3.2015年03月12日，在指导老师的指导下，依选定的题目开始搜集资料，整理数据资料。4.2015年03月20日，通过与指导老师的数次关于资料的交流及筛选，将初步的论文提纲提交。5.2015年03月下旬，经过老师的指导与修改，论文提纲确定。6.2015年4月2日，在老师的指导下，进行论文的撰写，并将初稿上交。7.2015年4月7日，老师提出第一次的论文修改意见，内容包括：论文格式、标点符号、中英文摘要、关键词、应用数据、措辞、资料来源等。8.2015年4月20日，根据老师指导意见，将论文作了第一次的修改完成，老师提出第二次修改意见，内容包括：论文格式、中英文摘要、论文的逻辑性等。9.2015年4月27日，论文第二次修改完成，老师提出第三次修改意见，内容包括：论文目录、英文摘要、开题报告等。10.2015年4月27日，第三次论文指导修改以及开题报告指导修改完成。
姓名：陆林
性别：男
出生年月：196211
职称：副教授
学院：国土资源与旅游学院
研究方向：
陆林，男，1962年11月生，安徽芜湖人。1995年毕业于南京大学并获理学博士学位，1997年中国科学院地理科学与资源研究所博士后出站，1997年晋升教授。“新世纪百千万人才工程”国家级人选，全国优秀教师，全国优秀地理科技工作者，安徽省学术和技术带头人，皖江学者，安徽省高校省级教学名师，中国地理学会旅游地理专业委员会副主任委员，《地理科学》．《人文地理》．《中国旅游研究》编委，《旅游学刊》特邀学术委员，上海旅游发展研究中心专家委员会委员，安徽大学“泛长三角”经济社会发展研究中心学术委员会委员，安徽财经大学合芜蚌自主创新与区域经济发展研究中心学术委员会委员，安徽工业大学皖江城市带承接产业转移与区域发展研究中心学术委员会委员，安徽师范大学人文地理学博士点负责人。现任安徽省教育厅人文社会科学重点研究基地安徽师范大学旅游发展与规划研究中心主任．安徽师范大学科研处处长。主持国家社会科学基金项目2项．国家自然科学基金项目4项．教育部和安徽省省部级项目5项，获省部级奖励3项，在学术核心期刊上发表论文100余篇，出版专著2部．教材2部。
主要研究领域：
人文地理学．旅游管理。
主讲课程：
人文地理学．旅游规划原理；旅游社会学．旅游科学进展．地理学基本问题。
代表性科研项目：
1．主持国家自然科学基金项目《中国海滨(岛)旅游地发展特性及运行机理研究》（49871027）。
2．主持国家自然科学基金项目《中国传统村镇型旅游地发展特征及运行机理研究》（40471035）。
3．主持国家自然科学基金项目《中国旅游城市化过程及机制研究》（40771059）。
4．主持国家自然科学基金项目《中国山地旅游发展过程和机制研究》（40971083）。
5．主持国家社会科学基金项目《我国非耕地国土资源综合开发利用的.潜力和对策》（98BJY034）。
6．主持国家社会科学基金项目《旅游业可持续发展机制与调控研究》（03BJY084）。
代表性科研成果：
1．陆林.徽州村落.合肥:安徽人民出版社,2005.
2．陆林.旅游规划原理(普通高等教育“十一五”国家级规划教材).北京:高等教育出版社,2005.
3．陆林.人文地理学.北京:高等教育出版社,2004.
4．陆林,章锦河.旅游形象设计.合肥:安徽教育出版社,2002.
5．陆林,葛敬炳,苏静.基于制度变迁的浙江省民营资本旅游投资行为研究.旅游学刊,2008(5).
6．陆林.国内外海岛旅游研究进展及启示.地理科学,2007(4).
7．陆林,葛敬炳.旅游城市化研究进展及启示.地理研究,2006(4).
8．陆林,余凤龙.中国旅游经济差异的空间特征分析.经济地理,2005(3).
9．陆林,凌善金,焦华富,王莉.徽州古村落的景观特征及机理研究.地理科学,2004(6).
10．陆林,凌善金,焦华富,杨兴柱.徽州古村落的演化过程及其机理.地理研究,2004(5).
11．陆林,凌善金,王莉.试论高校地理专业人文地理学的教学改革.人文地理,2003(5).
12．陆林,宣国富,章锦河,杨效忠,汪德根.海滨型与山岳型旅游地客流季节性比较——以三亚．北海．普陀山．黄山．九华山为例.地理学报,2002(6).
13．陆林.旅游地理文献分析.地理研究,1997(2).
14．陆林.山岳型旅游地生命周期研究——安徽黄山．九华山实证分析.地理科学,1997(1).
15．陆林.旅游地居民态度调查研究──以皖南旅游区为例.自然资源学报,1996(4).
16．陆林.山岳风景区旅游者空间行为研究──兼论黄山与美国黄石公园之比较.地理学报,1996(4).
17．陆林,焦华富.山岳旅游者感知行为研究——黄山．庐山实证分析. 北京大学学报(哲学社会科学版),1996(3).
18．陆林,焦华富.徽派建筑的文化含量. 南京大学学报(哲学社会科学版),1995(2).
19．陆林.皖南旅游区布局研究.地理科学,1995(1).
20．陆林.山岳风景区旅游季节性研究——以安徽黄山为例.地理研究,1994(4).
21．陆林.山岳风景区客流研究──以安徽黄山为例.地理学报,1994(3).
22．陆林.山岳风景区国际旅游经济效益探析——以黄山国际旅游业为例.旅游学刊,1991(1).
获奖情况：
1．全国优秀教师（教育部，2001）。
2．全国优秀地理科技工作者（中国地理学会，2009）
3．安徽省社会科学文学艺术奖三等奖（安徽省，2006）。
4．安徽省高等学校教学名师（安徽省教育厅，2007）。
5．安徽省首届优秀硕士学位论文指导教师奖（安徽省学位委员会．安徽省教育厅，2008）。
6．安徽省教学成果奖二等奖（安徽省教育厅，2005）。
7．中国地理学会吴传钧优秀人文地理论文一等奖（中国地理学会，2008）。
8．中国地理学会陈传康优秀旅游地理学术论文奖（中国地理学会，2008）。
9．首届中国出版政府奖图书提名奖（新闻出版总署，2008）。
10．第七届安徽图书奖一等奖（安徽省新闻出版局，2007）。
安徽论文发表指导老师名单
获奖情况 2006年获安徽大学董事会教学优秀奖
在研项目 教育部“新安学术史”分项“黄生评传”、国家社科基金项目（10BZW055）“清代词谱之文学研究”
2.
姓名：耿传友
性别： 男
出生年月：1972年10月
导师类别：硕导
技术职称： 副教授
联系方式
;
招生专业名称
中国古代文学
主要研究方向
1. 元明清文学
2. 中国文学古今演变
3.
个人简历
1999．9—2002．8 安徽大学中文系硕士研究生
2002．9—2005．8 复旦大学中国古代文学研究中心博士研究生
2005．9— 安徽大学中文系教师
学术成果
发表的主要论文：
《王次回：一个被文学史遗忘的重要诗人》，《中国韵文学刊》2006年第3期，中国人民大学书报资料中心《中国古代、近代文学研究》2007年第3期全文转载；
《王次回〈疑云集〉辨伪》，《中国典籍与文化》2006年第4期；
《汪道昆与明代隆庆、万历间的诗坛》，《中国文化研究》2006年冬之卷；
《〈全明词〉订补六则》，《古籍整理研究学刊》2007年第2期；
《族谱所见王次回家世资料》，《文献》2007年第1期。
《戴名世〈画网巾先生传〉并非篡窃的文学经典》，《学术界》2010年第6期。
获奖情况
在研项目
全国高等院校古籍整理研究工作委员会直接资助项目：《疑雨集》笺校（0702）；
教育部人文社会科学研究2007年度青年基金项目：《“中国的波德莱尔”——王彦泓研究》（07JC751009）
姓名：陆林
性别：男
出生年月：196211
职称：副教授
学院：国土资源与旅游学院
研究方向：
陆林，男，1962年11月生，安徽芜湖人。1995年毕业于南京大学并获理学博士学位，1997年中国科学院地理科学与资源研究所博士后出站，1997年晋升教授。“新世纪百千万人才工程”国家级人选，全国优秀教师，全国优秀地理科技工作者，安徽省学术和技术带头人，皖江学者，安徽省高校省级教学名师，中国地理学会旅游地理专业委员会副主任委员，《地理科学》．《人文地理》．《中国旅游研究》编委，《旅游学刊》特邀学术委员，上海旅游发展研究中心专家委员会委员，安徽大学“泛长三角”经济社会发展研究中心学术委员会委员，安徽财经大学合芜蚌自主创新与区域经济发展研究中心学术委员会委员，安徽工业大学皖江城市带承接产业转移与区域发展研究中心学术委员会委员，安徽师范大学人文地理学博士点负责人。现任安徽省教育厅人文社会科学重点研究基地安徽师范大学旅游发展与规划研究中心主任．安徽师范大学科研处处长。主持国家社会科学基金项目2项．国家自然科学基金项目4项．教育部和安徽省省部级项目5项，获省部级奖励3项，在学术核心期刊上发表论文100余篇，出版专著2部．教材2部。
主要研究领域：
人文地理学．旅游管理。
主讲课程：
人文地理学．旅游规划原理；旅游社会学．旅游科学进展．地理学基本问题。
代表性科研项目：
1．主持国家自然科学基金项目《中国海滨(岛)旅游地发展特性及运行机理研究》（49871027）。
2．主持国家自然科学基金项目《中国传统村镇型旅游地发展特征及运行机理研究》（40471035）。
3．主持国家自然科学基金项目《中国旅游城市化过程及机制研究》（40771059）。
4．主持国家自然科学基金项目《中国山地旅游发展过程和机制研究》（40971083）。
5．主持国家社会科学基金项目《我国非耕地国土资源综合开发利用的.潜力和对策》（98BJY034）。
6．主持国家社会科学基金项目《旅游业可持续发展机制与调控研究》（03BJY084）。
代表性科研成果：
1．陆林.徽州村落.合肥:安徽人民出版社,2005.
2．陆林.旅游规划原理(普通高等教育“十一五”国家级规划教材).北京:高等教育出版社,2005.
3．陆林.人文地理学.北京:高等教育出版社,2004.
4．陆林,章锦河.旅游形象设计.合肥:安徽教育出版社,2002.
5．陆林,葛敬炳,苏静.基于制度变迁的浙江省民营资本旅游投资行为研究.旅游学刊,2008(5).
6．陆林.国内外海岛旅游研究进展及启示.地理科学,2007(4).
7．陆林,葛敬炳.旅游城市化研究进展及启示.地理研究,2006(4).
8．陆林,余凤龙.中国旅游经济差异的空间特征分析.经济地理,2005(3).
9．陆林,凌善金,焦华富,王莉.徽州古村落的景观特征及机理研究.地理科学,2004(6).
10．陆林,凌善金,焦华富,杨兴柱.徽州古村落的演化过程及其机理.地理研究,2004(5).
11．陆林,凌善金,王莉.试论高校地理专业人文地理学的教学改革.人文地理,2003(5).
12．陆林,宣国富,章锦河,杨效忠,汪德根.海滨型与山岳型旅游地客流季节性比较——以三亚．北海．普陀山．黄山．九华山为例.地理学报,2002(6).
13．陆林.旅游地理文献分析.地理研究,1997(2).
14．陆林.山岳型旅游地生命周期研究——安徽黄山．九华山实证分析.地理科学,1997(1).
15．陆林.旅游地居民态度调查研究──以皖南旅游区为例.自然资源学报,1996(4).
16．陆林.山岳风景区旅游者空间行为研究──兼论黄山与美国黄石公园之比较.地理学报,1996(4).
17．陆林,焦华富.山岳旅游者感知行为研究——黄山．庐山实证分析. 北京大学学报(哲学社会科学版),1996(3).
18．陆林,焦华富.徽派建筑的文化含量. 南京大学学报(哲学社会科学版),1995(2).
19．陆林.皖南旅游区布局研究.地理科学,1995(1).
20．陆林.山岳风景区旅游季节性研究——以安徽黄山为例.地理研究,1994(4).
21．陆林.山岳风景区客流研究──以安徽黄山为例.地理学报,1994(3).
22．陆林.山岳风景区国际旅游经济效益探析——以黄山国际旅游业为例.旅游学刊,1991(1).
获奖情况：
1．全国优秀教师（教育部，2001）。
2．全国优秀地理科技工作者（中国地理学会，2009）
3．安徽省社会科学文学艺术奖三等奖（安徽省，2006）。
4．安徽省高等学校教学名师（安徽省教育厅，2007）。
5．安徽省首届优秀硕士学位论文指导教师奖（安徽省学位委员会．安徽省教育厅，2008）。
6．安徽省教学成果奖二等奖（安徽省教育厅，2005）。
7．中国地理学会吴传钧优秀人文地理论文一等奖（中国地理学会，2008）。
8．中国地理学会陈传康优秀旅游地理学术论文奖（中国地理学会，2008）。
9．首届中国出版政府奖图书提名奖（新闻出版总署，2008）。
10．第七届安徽图书奖一等奖（安徽省新闻出版局，2007）。
安徽论文发表指导
所有入选期刊/集刊必须具备以下基本条件：1．刊载人文社会科学原创学术论文和学术评论等一次文献为主的中文学术期刊/集刊；2． 中国大陆出版的期刊应具有CN号，港澳台及海外出版的期刊应具有ISSN号，学术集刊应具有ISBN号；3．按既定出版周期准时出版，符合期刊编辑出版规范，文献信息著录完整、规范。很多都是中介给出的，好像一篇4000左右的， 学术的悲哀， 自己想要弄的话，可以咨询一下：中国社会科学研究评价中心 地址:江苏省南京市汉口路22号南京大学图书馆5 层(邮编:210093)
合肥有正规的论文指导机构，在高德地图上搜索即可。论文发表论文辅导机构在目前来说有许多，而挑选一家正规的单位是关于作者投稿与发表来说才有协助的事项。比方：便是不错的挑选。专业从事专业学术论文写作教导、发表期刊引荐等事务为主的网络服务渠道。供给期刊论文、职称论文发表，期刊征稿，杂志投稿等服务。关于各位的投稿发表来说有很大的协助。
安徽期刊投稿指导
说句公道话，尽量不要在安徽日报投稿，现在投稿能登的了了无几。
1 《安徽医科大学学报》是公开发行的综合性医学学术期刊。1955年创刊,月刊。为《中文核心期刊要目总览》2004、2008、2011年版收录的综合性医药卫生类核心期刊（中国科技论文统计源期刊），2009、2010、2011年RCCSE核心期刊排行榜A类期刊，被国内外多种数据库收录。本刊以原始研究论文为主，反映我校在科研、医疗等方面的研究成果和进展；辟有专家笔谈、基础医学研究、预防医学研究、药学研究、临床医学研究、技术与方法、综述、讲座等。作者以本校及附属医院的科研和医务人员为主，外单位稿件必须是省级以上基金项目论文，非直属附属医院的教学医院论文接收范围为：省级以上课题基金项目论文、在高水平实验室完成的具有一定创新性和信息量的论文、大样本且具有临床指导意义的临床回顾性论文。2 稿件要求资料真实可靠,内容充实,论点明确,推论严谨,设计合理,数据准确,结构严密,层次分明,文通句顺,字迹端正;统计学检验方法应正确。论著和综述一般4 500~6 000字,技术与方法3 000~4 000字。修回稿的撤稿须提出申请，如该文主要内容在他刊发表，本刊将通知作者所在单位，按一稿两投处理，且两年内将不再接受第一作者和责任作者的文章。3 本刊审稿采用盲审制，即在为审稿人保密的同时，隐去作者的单位姓名；稿件由相关专家审阅。来稿第1页须单独列出文题、作者、作者单位、邮政编码、电子信箱、联系电话；作者个人信息在正文中不必出现，以便盲审。来稿须附电子文档。4 简化汉字按1964年《简化汉字总表》规定,不要用繁体字。文题应以简明、确切的词语反映文章中最重要的特定内容,一般不超过20个字,不用非公知公认的缩写词、字符、代号。基金资助课题、攻关或重点项目应在在首页下标注说明，并注明课题编号。来稿一律应附关键词(3~7个)和中国图书分类号。5 论著一律应附中、英文摘要。摘要中非标准的符号及术语第一次出现时应用全称；省去“本文”、“作者”、“××年～××年”等用语，采用第3人称表述。英文摘要中的作者姓名(前3名)用汉语拼音，姓前名后，姓、名的首字母大写，双名或复姓音节易混淆者应加隔音符号“′”。中英文摘要内容应相对应，字数在200字左右，应采用国际通用的结构式摘要。结构式摘要分四部分：①目的：简要说明研究的目的，并说明提出问题的缘由，表明研究的范围和重要性。②方法：简要说明研究课题的基本设计，使用的材料和方法等。③结果：简要列出研究的主要结果和数据，叙述要具体、准确。④结论：简要说明经验证、论证取得的正确观察及其理论价值。6 文内标题层次不宜过多,序号按1;1.1,1.2;1.1.1,1.1.2……的程序排列。标题一律左顶格。各级标题字数不宜过多，同级标题不应时有时无。论文按引言、材料与方法、结果、讨论等次序结构撰写。7 计量单位和单位符号应采用国际单位制、国际单位名称和代号。如μm、mm、km、mg、g、kg、ml、L、h、min、s、iv、ip、ig、sc、po、IU、mol、mol/L等。表示物质在人体的含量,统一用L(升)作分母,不得使用带词头的分母(如μl、ml、dl、mm3)，更不宜使用不是计量单位的“%”来表示每百毫升(/dl)；克分子浓度、克当量浓度应改为物质的量浓度(mol/L)。构成比一律用小数表示(如中性粒细胞占70%应为中性粒细胞占0.70)。压力、压强、应力单位(如mmHg、cmH2O、atm、dyn/cm等)应换算成kPa；Ci应换算成GBq；rad应换算成Gy；Cal应换算成J。8 凡使用阿拉伯数字得体的地方,一律用阿拉伯数字。尾数有3个以上零的整数和小数点后有3个“0”的纯小数,均可用“×10n”表示(n为正、负整数),但属于有效数字的“0”必须写出。小数点前或后超过4位数时,从小数点向左或向右,每3位数空1/4格。数字与外文字母间空1/4格。小数点后的有效数字位数应前后一致。9 具有单位的数值范围书写应正确，如1.5 ml~9.6 ml可写成1.5~9.6 ml。一系列数值的计量单位相同时，可在最末一个数值后标明单位，如5、10、15、20、25 mol/L。数值偏差如25℃±1℃也可写成（25±1)℃，不宜写成25±1℃，3万~8万不能写成3~8万，50%~80%不能写成50~80%，3×105~8×105不能写成3~8×105。体积5 cm×8 cm×10 cm或5×8×10 (cm3)不能写成5×8×10 cm或5×8×10 cm3。10 图表应有自明性,可用文字叙述的则不必用图表,图、表不要相互重复。照片应清晰、对比度适宜，显微镜图应注明放大倍数和染色方法。表用三线式。图表在文中出现处应标明“此处插入图(表)”的方框。11 参考文献仅限作者亲自阅读过的公开发表的最新文献(5年以内),非直接阅读过或内部刊物上的文献不宜引用。引用文献不要超过15条,按引用先后顺序列于文末,并在引用处加注角码。文献人名均采用姓前名后(名缩写)的著录法。常用的期刊、专著著录格式如下:[期刊] [序号] 作者(不超过3人者全部著录,超过3人者取前3人,后加等或et al)篇名[J]. 刊名,出版年,卷(期):起-止页.[专著] [序号] 作者(著录同期刊)篇名[M]//专著主要责任者.书名版次(第1版可不标著).出版地:出版者,出版年:起-止页.12 本刊在收稿后立即给收稿通知并审稿,3个月内予以答复。查阅稿件务请注明稿件编号。作者寄回修改稿时必须认真填写修回稿封面，并将原稿和修稿单一并寄回。稿件一经刊出,赠送当期《学报》2份。不用稿回复作者退稿意见。投稿请寄编辑部,勿寄给个人。来稿及修回稿均请自留底稿,以便进一步修改和防止丢失。为适应科技信息交流网络化需要，本刊已通过因特网提供相关信息服务。
题主想问的是安徽日报投稿方式是什么？稿件在哪写自己的名字吗？1、进入安徽日报APP“我的”页面，点击“我要报料”。2、输入要报料的新闻内容。3、上传新闻的照片，报料人的姓名和手机号，同意服务条款，然后提交即可。4、自己的名字会在稿件审核通过后，编辑会把你的名字写在落款处。
安徽日报 农村版投稿也是很难刊出，现在广告少，涉及到版面也少！
论文指导发表指导老师
大学论文的指导老师是兼有教练员和裁判员角色。 教练员角色就是辅导你完成论文，你有不懂的就可以请教他。 我指导学生写论文时，首先担任教练员角色一般对于初学者，确定写作方向后，会先详细给他分析如何一步一步的写作，同时找一篇范文，让他模仿论文的格式、如何排篇布局、如何遣词造句、如何查找和引用文献， 等他基本掌握套路后，我就进入教练员和裁判员角色了。一边指导一边批判。 裁判员角色就是评判你的论文是否合格了。 到后期，指出问题，判断是否合格了。毕业论文指导教师工作职责 毕业论文作为一个学习、实践、 探索 、创新的综合性教学阶段，是全面考查学生的学习质量，对学生进行综合训练和能力培养的主要教学环节。毕业论文指导教师必须由讲师（含讲师）以上教师担任，助教可以在高职称教师的指导下开展毕业论文的指导工作。毕业论文指导教师要做到： 1.毕业论文选题应结合实际，以保证选题准确、合理、切实可行。 2.毕业论文选题一经确定，指导教师要在调查研究基础上，做好各方面的准备，并对学生提出具体、明确的要求 3.学生开始进行毕业论文初始阶段，指导教师要认真审定学生拟定的开题报告，发现问题及时与学生联系并向系论文指导委员会反映并协助解决。 4.在毕业论文指导过程中，对每一环节都必须严格要求，经常检查学生的工作进度和工作质量，及时对学生进行具体的指导和帮助，对无拖延进度和质量不符合要求的学生应加强教育并及时采取措施。 5.指导教师要注意培养学生独立分析和解决问题的能力，鼓励学生的创新精神，充分发挥学生的主动性和积极性，结合业务指导，教书育人，对学生进行职业道德和经济技术政策等方面的教育。 6.毕业论文完成后，指导教师要认真审阅毕业论文，根据学生的工作态度、工作能力、论文质量等写出评语。 7.总结毕业论文教学工作经验，不断改进毕业论文工作，提高教学质量。
我就是大四的，我教你：1.先看老师，要那种责任心强 负责任的，且没脾气的2.你挑选指导教师呢，最好是你认识的，并且从你自己方面考虑他是一名不错的老师。3.看你所选的老师的科目是否相对容易些.希望采纳O(∩_∩)O~
论文指导老师选择不要专注于老师的头衔来选择导师。
在大概率的情况下，越有声望的老师，他就越可能没有时间来指导你，例如，当你选择院长的话时，但他可能太忙了，根本无法给本科生提供指导论文。当然，要做的是让其他老师或他的博士生带头。
最后，论文就要成型了，再看一遍。只要签上你的名字。（研究生毕业后，可以由教师扔给博士生）。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。