幼儿园家委会发表论文怎么写
幼儿园家委会的发言稿（精选5篇）
随着社会一步步向前发展，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是我精心整理的幼儿园家委会的发言稿（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的家长朋友：
大家下午好！首先我代表xx全体教职工对大家的到来表示热烈的欢迎！各位家长在百忙之中抽出时间来园参加家长委员会会议，我很感动。对大家关心孩子、支持教育的行动表示衷心感谢。
一、简要介绍一下咱们的幼儿园
我园创办于1984年8月，期间几经搬迁，始终以一种勃发进取的姿态努力探寻着发展之路，20xx年2月搬迁至现址。新园占地10665平方米，建筑面积7778平方米，总投入达四千多万元，办园规模为五轨，共十五个班级。现有420名幼儿，46名教职工，其中专任教师27人。
xx有着优秀文化的积淀和先进管理的实践，并以“孩子开心、家长放心、自己舒心”的育人理念、可持续发展的办园实效，成为了xx省优质幼儿园、省绿色幼儿园、省巾帼示范岗、苏州市先进青蓝文明岗、市学陶师陶先进集体、市0—3岁科学育儿示范基地。始终着眼于“为每一位孩子负责，为每一个家庭负责”，努力构建幼儿园、家庭、社区三位一体的教育体系，营造有助于每个孩子探索互动的生活、学习环境，提供适合每个孩子发展的现代化设施设备，现配有图书室、科学探索室、创意手工坊、感统训练室、舞蹈房、多功能报告厅等各种专用活动室，让幼儿园真正成为每个孩子幸福成长的快乐园、健康园、智慧园。
花是果的路，云是雨的路，幼儿园是师生成长的道路。我的路我最美！对我园而言，我们将全力建设书香校园、生态学园、人文校园、现代花园、平安家园，努力走一条让师生和家长过一种幸福完整的教育生活之路，走一条符合教育内在规律的本真本色之路，让每一个生命个体充分舒展的各美其美之路。而今年则是我园搬迁新园的第一年。对教师来说，就是要用温润的心、智慧的爱、明亮的光、真诚的育，给予孩子人格、知识和能力。这是我们老师每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路。对于xx的孩子来说，每个孩子都是一粒种子，每个孩子都是一道独特的风景，每个孩子都要走一条属于他自己的路。从阳光中汲取能量，在风雨里锻炼品格，于心底里滋养真善美的种子，以积极的姿态演绎三年美好的时光，成为健康、快乐成长的儿童。做最好的自己，我的路，我最美！对于在座的家长们而言，家园合力，做幼儿教育的同盟军；建立良好的亲子关系，做最有利于孩子“自成长”的“新”父母，家长好好学习，孩子天天向上。与孩子共成长，我的路我最美！
二、介绍一下我们的教师队伍
先来介绍一下教师团队里的我。我曾在一个八都小学工作13年、从20xx年7月起，到八都幼儿园任园长，现在已经是第十五个年头了，我一直认为：园长就是为大家服务的，包括教师、家长、孩子。我希望我的服务是阳光的、高质的。一所幼儿园，涉及到家家户户。尽管，我们也努力践行着“让孩子开心地笑，让家长放心地笑，让自己（教职工）舒心地笑”的办园目标，但是，在各项工作中，一定还会存在很多不尽如人意的地方，一定还存在的一些疏漏，甚至失误，幼儿园与家长，本身就是合作与沟通，我们也一定有足够的诚意见听取批评和建议，不断改进，共同促进孩子的成长。大家若有什么问题，可以直接与班级老师和班主任沟通，若他们解决不满意，可以找我。您也可以在我园网站的“雁过留声”栏目中反馈。您反馈的信息我会第一时间来了解、沟通和处理的。也就是说我们的沟通是阳光的、便捷的！一句话，教育就是服务！教育就是培养完整的人！我会全力以赴履行好园长职责，承担起我应尽的责任：为教师服务，为孩子服务，为家长服务。
再来说说教师团队。我园共有专任教师27名，其中23名为本科学历，4名为大专学历，这4名教师都在进行本科的函授学习，我园有一个“快乐领航、爱心责任、乐于奉献”的教师团队！每位老师都会将每一个孩子的成长当作教育生活的核心，我们将努力地开发课程，优化教学，提升日常生活，生长关键事件，让自己成为孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成为“生命贵人”。对于每一个游戏、每一节课、每一次活动，当好每一名孩子“白日里妈妈”的角色。
平时，老师与孩子接触的机会最多，与在座的每一位家长接触的也最多，我们真诚地希望每一位家长能理解、尊重我们的教师。很多时候，我们的家长们看到的是孩子的成长，却无法体会到一名教师为此付出的辛苦。刚上学的孩子，哭着闹着，老师要抱着哄着，随时照顾他们的吃喝拉撒，领着孩子一起做游戏，要组织开展各种活动，保护孩子的安全，激发他们的学习兴趣，教给孩子们做人的道理。白天老师是没有时间备课的，大部分老师都是晚上回家备课。许多老师没有时间照顾自己的家庭，孩子有病了只能托付给自己的家人照顾。由于长期超负荷的工作，有许多老师的嗓子相继出现了不同程度的声带息肉结节，原本清脆的嗓音变得沙哑了，但是她们依然坚守在自己的讲台上，坚持开展好每一天的活动。许多时候，老师是担惊受怕的？？在这里我们再次真诚地希望我们的家长朋友能理解我们的老师，常与老师沟通，共同教育好我们的孩子。相信是一种力量，包容是一种办量，理解是一种力量！
三、重点谈谈“孩子的成长”
对于一所幼儿园来说，我们思考得最多的是如何促进孩子的成长。我也相信，孩子的成长是我们与家长的共同期盼，是很多共同关注的话题。我想趁今天这个机会，谈谈我对“孩子的成长”这个话题的理解，当然，我们的理解会不断地更新与发展，也希望得到家长们的补充、批评、指正。
孩子的成长是一个系统工程，也是一个系统概念，包含着许多的要素，很急切，但又急不得，我们必须要走理性的、科学的道路。国家教育部提出的教育“六字诀”能给我们很多的启示：幼儿园——玩，小学——慢，初中——宽，高中——活，职高——高，大学——新。因此，在幼儿园阶段，要让孩子充分的玩耍，在玩中学，学中玩，对于孩子兴趣的激发、习惯的养成、能力的培养、思维的拓展、个性的张扬等更为重要。特别是在“互联网+”的时候，学习随时随地都能发生，获取知识变得轻而易举，我们更重要的是进行做人的教育，要培养孩子一生幸福的能力，让他们身心健康、快乐学习、幸福生活、人生出彩！
教育提出“教给孩子一生有用的东西”。习惯培养很重要。如一月份：学会吃饭，懂得节俭；二月份：学会走路，遵守规则；三月份：学会种树，热爱公益；四月份：学会踏青，拥抱自然；五月份：学会扫地，热爱劳动；六月份：学会唱歌，融入艺术；七月份：学会玩球，强健体魄；八月份：学会微笑，沟通合作；九月份：学会文明，养成习惯；十月份：学会尊老，懂得感恩；十一月：学会表达，增强自信；十二月，学会阅读，丰富知识。这些习惯的内涵，小、中、大三个阶段的要求都在螺旋式上升。
在开学工作会议上，我提出四个重点词：感恩、微笑、行动与赞美。这四点说起来容易，要真正做到，却并不轻松。先谈感恩。因为感恩，我们懂得去爱我们身边的人。在苏霍姆林斯基的校园的大门口，只有一句话——爱你的妈妈。这么简单，多么朴素，多么富有哲理的一句话。爱我们的妈妈，实际上就是感恩妈妈。感恩教育，先从爱自己的妈妈开始，然后推己及人。感恩不是一个科学的知识，而是一种发自内心的自觉和行动，感恩父母、感恩幼儿园、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会。感恩能够超越肤色、种族、国度的差异，竖起一座通天的桥梁，让硝烟不再，让争斗平息，让战争远离。我们每一个人，都需要珍惜相聚的缘分，用感恩之心，点亮自己，照亮他人，让世界因我们的存在而变得美好一点点。接下来再聊聊微笑。微笑是最好的身体语言，学会微笑待人，学会微笑处事，学会微笑思考。因为微笑，我们懂得去爱我们的幼儿园和生活。我们微笑着面对每一个人，每一棵树，每一条路。让“今天你微笑了吗”成为校园的流行语。再谈谈行动。成长需要思考，更需要行动。光说不练是不行的，只有行动起来，走好我的路，才能我最美！关于赞美。我们会赞美，就懂得去更好地爱我们的世界。孩子要学会赞美，家长朋友也要不会赞美。你赞美过孩子吗？赞美过老师吗？赞美过幼儿园吗？赞美我们的国家了吗？赞美人民了吗？每一次看似微小的赞美，哪怕简单的几句话，都会让教育生活柔软美好起来。
大家可能读过梭罗的《瓦尔登湖》这本书，他还有一本伟大的著作《种子的信仰》。他这样写道：“如果你在地里挖一方池塘，很快就会有水鸟、两栖动物及各种鱼类，还有常见的水生植物，如百合等等。你一旦挖好池塘，自然就开始往里面填东西。尽管你也许没有看见种子是如何、何时落到那里的，自然看着它呢？这样种子开始到来了。”这就是种子的信仰，这就是种子的力量。孩子亦是如此，每个孩子都是一粒种子，在幼儿园的水池里、在师幼之间，在我们视为“教育”的活动过程中，一定有神秘的“自然”力量，像“种子”到来那样发生着。一所幼儿园的发展，最终的结果是培养具有健全人格、和谐发展的孩子。让每个孩子发现最好的自己、争做最好的自己、成为最好的自己，让每一个孩子拥有强大的精神力量，这就是我们的儿童立场。相信种子，相信岁月！
大家好，我是芒果班的家长代表何岸的妈妈，很高兴跟大家坐在一起探讨家长如何与老师共同教育孩子的问题。
听说芒果班被全园评为最优秀的班级，而邱老师也被评为最优秀的老师。听到这个消息，身为孩子的家长，我感到非常的高兴，也为能遇到邱老师这么负责任的老师感到很庆幸！
我想其实妈妈们当初在送孩子进幼儿园的时候，可能都在心理进行过一番比较，希望孩子进的是一家好的幼儿园，更希望孩子们能遇见一位好的老师。而老师们也很希望自己班的家长们都是积极配合，通情达理的好家长。
那么，什么样的老师是好老师，什么样的家长是好家长呢？前几天看到一篇文章，标题叫《好老师，好家长对对碰》，大概说的是一家幼儿园举办了一场家长老师交流会，然后家长和老师站在各自的立场上向对方提出了一些的要求，并产生了一些冲突。文章把这些冲突汇总了一下，并用对对碰的形式呈献给了读者。那么，我想今天也借用文章里的对对碰来跟大家一起探讨家长如何跟老师互动吧。
敬爱的老师、亲爱的大朋友和小朋友们：
大家下午好！我叫陈熙，是小一班家委会成员之一，感谢老师与各位家长的信任，给了我这样一份光荣而艰巨的任务，我也很高兴能和大家一起见证孩子们的成长。
这一个学期已近尾声了，我仿佛还能看到孩子们在展示感恩节的卡片，在用洒水壶给自己的蔬菜浇水，似乎又看到了孩子们在运动会上忙碌而快乐的身影。相信孩子们的点滴进步都是你我记忆中最珍贵的回忆。度过一学期的幼儿园生活，你可能发现孩子变得乐于分享了，更懂礼貌了，生活自理能力更强了。孩子们的这些变化离不开小一班所有老师的辛勤付出，在这里，我代表小一班的`所有家长向老师们深情地说一声谢谢，让我们用最热烈的掌声表达对老师们最诚挚的谢意。
家委会是连接家长和幼儿园的纽带，我们一定会以最大的努力支持学校和老师，以最大的诚意开展班级工作，努力发挥家委会的作用，为宝贝们创造最完美的幼儿生活学习体验。由于个人工作的原因，很多时候可能对家委会工作有所疏漏，我深表歉意。但是我们家委会的其他成员每次都是积极主动地开展各项工作，体现了我们团队的力量。
最后，希望所有的家长朋友们一如既往地支持家委会工作，同时，也祝愿大家身体健康，家庭幸福！
尊敬的各位领导、老师及家长们：
大家好，我是小一班的家长代表陈xx的家长，很高兴跟大家坐在一起探讨教育孩子的问题。
在送孩子入园的时候，我想我和其他家长们一样，都希望孩子能遇见一位好的老师。我很高兴看到的是我的孩子在小一班接受张老师、王老师、美老师的细心教育和呵护。美老师是指王xx老师，之所以这么叫是孩子用来区分两个王老师的。
从孩子在刚入园进班级时紧紧搂住我的脖子迟迟不肯放手，到现在孩子能够主动去幼儿园，在这一个多月的时间里，孩子的成长在发生着质的变化。每当孩子从幼儿园回来在家向我们唱着新学的儿歌、跳着动人的舞蹈，自豪的对我们说今天得到了老师的表扬，又得了一个小红心，晚上入睡前主动地去刷牙，整齐的把自己的衣裤脱下叠放整齐，起床时把被褥叠好，看着这一切，我心里暖暖的，孩子真是长大了、懂事了，她有了一个崭新的家外世界，成功的迈出了离开家庭的第一步。我们知道这一切都归功于老师的细心的呵护、精心的教导、耐心的讲解，我要对各位辛勤的老师说一声：你们辛苦了！
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都是不完美的教育。我对幼儿园的建议是：希望老师和家长之间形成定期沟通的长效机制，可以是一月、一周、甚至是一天，老师简单的对孩子在班级的表现进行简短的评价、建议和要求，这将会使家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，以便更好地配合老师的工作。
感谢大家，我想我们的孩子在老师循循善诱下、谆谆教诲下一定会茁壮成长，我真诚的祝愿幼儿园越办越好，祝愿孩子们都有一个美好的明天，愿我们都能成为成功的老师和家长。谢谢大家！
各位家委会代表：
你们好！
我是负责后勤的熊老师，很高兴今天在本学期的家委会上发言，我今天主要是想给大家介绍一下幼儿园的安全工作，幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。
一、门卫安全
我们的园门是在每天上午的7：30准时开门，在9：00时关闭，幼儿入园必须刷卡入园，如果晚到的幼儿一般是要打电话给班上老师，让老师来接。
下午是4：50开园门，17：20时关闭园门，平时我们会关锁好大门，不让幼儿擅自离园或让陌生人接走、密切注意幼儿出入，防止幼儿走失，家长中途接孩子，请出示门禁卡（没带卡、请和班上老师联系）如果在中途来接送幼儿，一定要告知老师，并让老师送到门口，并在中途离园登记本上登记方可离开，门卫人员要做好幼儿园周边环境的安全秩序维护工作，严禁各种车辆堵到幼儿园大门外，要保证幼儿园大门，安全出口畅通无阻，发现幼儿园周边环境存在着安全治安隐患要及时报告。所以对于门卫师傅来说，他们的责任是非常重大的。
二、园所场地玩具安全
我们每周都会对玩具，设备设施进行安全排查，检查内容有：螺丝是否松动，塑料板是否开裂，是否有积水。
三、园车接送安全
1、每周一对园车进行安全检查。
2、每天早上园车返园后司机都要对园车进行卫生打扫及安全检查。
3、每天早晚接送都会由我和一位教务干事协助接车老师护导幼儿们上下园车。
4、每周五园车进行全消毒。
5、根据交警部门规定，园车不进小区，不走小巷，每个站点都需上报及备案。
6、坚持每位家长接送幼儿都需要持有接送卡。
7、幼儿在车上都必有寄安全带。
四、幼儿安全提示
1、注意人身安全
幼儿园采取封闭式管理，家长送孩子务必亲自将孩子送到班级确认安全后方可离开；接孩子请家长务必持卡，严防冒领错认。若特殊情况，请家长事先与教师通话告知，并履行进出校园登记手续。增强孩子自我保护意识。要教育孩子不做危险的事情，不到池塘边、水坑边等有危险的地方玩耍。教育孩子外出要跟随大人，不与陌生人交谈，不同陌生人走，不吃陌生人给的东西。遇到紧急情况学会报警。养成事事讲安全、天天讲安全的良好习惯，切实提高孩子的自我保护意识。
2、注意交通安全
家长要加强对孩子的交通安全常识教育，培养孩子交通安全意识，防止交通事故发生。如教育孩子靠右边行走；不在马路上相互追逐、打闹、玩耍；横过马路时，要拉着大人的手，避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
3、注意饮食卫生安全
家长要教育孩子养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯，勤洗澡、勤剪指甲、勤理发，预防传染疾病。做到“吃熟食、喝开水、饭前便后洗净手”，切忌暴饮暴食，切忌食用变质、过期的食物，不到流动、无证摊点购买食物，以防食物中毒事件和胃肠道传染疾病的发生。
4、注意传染病防治
近期天气多变，请家长时刻关注孩子身体状况，根据天气变化及时给孩子增减衣物。如果孩子出现发热、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身体不适症状，应及时到医院就诊，病愈后再回园上课。建议家长少带孩子到人多聚集的公共场所，养成“勤洗手、洗净手、喝开水，吃熟食、常通风、勤晾衣、多晒被”的良好生活习惯。家里保证每天通风、消毒。
尊敬的家长朋友们，孩子的健康成长、成人、成才是我们共同的责任，希望各位家长理解并配合幼儿园的各项措施，充分发挥家庭教育及家长言传身教的示范作用，家园联手，共育良才。
随着社会一步步向前发展，发言稿对我们的作用越来越大，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是我为大家收集的幼儿园家委会的发言稿范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位老师，各位家长：
大家好！我是大班小朋友王咯的妈妈，非常荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会，能与大家一同交流教育孩子的问题。首先，请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声“谢谢你们，你们辛苦了！感谢你们一向以来对孩子们的关心与呵护，更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩，健康快乐的幼儿园生活。”孩子是家庭的期望，祖国的未来，对孩子的教育不仅仅是学校的职责更是家长的职责。
其实，说起家庭教育的经验，与在座的各位家长相比，我做得还不够好。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单说一下自己的做法和想法：
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：“好孩子是夸出来的”。我十分赞同这个观点。只要孩子有一点的进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再励，此刻吃完饭时，女儿总会主动收拾碗筷。我总是会说：“哟，我们家毛豆长大了，知道心疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次保准更勤快。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子必须会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性，养成好习惯
有教育家说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。现阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。我们家长让孩子爱读书，首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然构成。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。但是好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒，日积月累。
三、培养孩子的独立性
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。此刻，听了贺老师的推荐，我不再提醒她，上下学不再帮她拿书包，让她自己检查自己东西。如果少带了，老师批评了我也但是问。让她明白，自己的事情自己做，为自己的行为负责，将来做个有职责心的人。
此刻王梓宇进入幼儿园近两年了，在这两年中变化也是十分之大，从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪，到此刻因生病没给她请假都会哭闹;从见到亲戚邻居不说话，到此刻一进幼儿园就喊老师早，放学与老师说再见，从最初满身的坏毛病到此刻养成一些良好的习惯等等，看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水，都离不开老师的悉心的教导。我们有理由坚信，有我们家长的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必须会健康成长，她们将会是我们的骄傲！
最后，再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀和教育，你们辛苦了，衷心祝愿我们神木县第六幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在那里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！
谢谢大家！
各位家委会代表：
你们好！我是负责后勤的熊教师，很高兴今天在本学期的家委会上发言，我今天主要是想给大家介绍一下幼儿园的安全工作，幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。
一、门卫安全
我们的园门是在每天上午的7：30准时开门，在9：00时关闭，幼儿入园必须刷卡入园，如果晚到的幼儿一般是要打电话给班上教师，让教师来接。
下午是4：50开园门，17：20时关闭园门，平时我们会关锁好大门，不让幼儿擅自离园或让陌生人接走、密切注意幼儿出入，防止幼儿走失，家长中途接孩子，请出示门禁卡如果在中途来接送幼儿，一定要告知教师，并让教师送到门口，并在中途离园登记本上登记方可离开，
门卫人员要做好幼儿园周边环境的安全秩序维护工作，严禁各种车辆堵到幼儿园大门外，要保证幼儿园大门，安全出口畅通无阻，发现幼儿园周边环境存在着安全治安隐患要及时报告。所以对于门卫师傅来说，他们的责任是非常重大的。
二、园所场地玩具安全
我们每周都会对玩具，设备设施进行安全排查，检查内容有：螺丝是否松动，塑料板是否开裂，是否有积水。
三、园车接送安全
1、每周一对园车进行安全检查。
2、每天早上园车返园后司机都要对园车进行卫生打扫及安全检查。
3、每天早晚接送都会由我和一位教务干事协助接车教师护导幼儿们上下园车。
4、每周五园车进行全消毒。
5、根据交警部门规定，园车不进小区，不走小巷，每个站点都需上报及备案。
6、坚持每位家长接送幼儿都需要持有接送卡。
7、幼儿在车上都必有寄安全带。
四、幼儿安全提示
1、注意人身安全
幼儿园采取封闭式管理，家长送孩子务必亲自将孩子送到班级确认安全后方可离开；接孩子请家长务必持卡，严防冒领错认。若特殊情况，请家长事先与教师通话告知，并履行进出校园登记手续。
增强孩子自我保护意识。要教育孩子不做危险的事情，不到池塘边、水坑边等有危险的地方玩耍。教育孩子外出要跟随大人，不与陌生人交谈，不同陌生人走，不吃陌生人给的东西。遇到紧急情况学会报警。养成事事讲安全、天天讲安全的良好习惯，切实提高孩子的自我保护意识。
2、注意交通安全
家长要加强对孩子的交通安全常识教育，培养孩子交通安全意识，防止交通事故发生。如教育孩子靠右边行走；不在马路上相互追逐、打闹、玩耍；横过马路时，要拉着大人的手，避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3、注意饮食卫生安全
家长要教育孩子养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯，勤洗澡、勤剪指甲、勤理发，预防传染疾病。做到“吃熟食、喝开水、饭前便后洗净手”，切忌暴饮暴食，切忌食用变质、过期的食物，不到流动、无证摊点购买食物，以防食物中毒事件和胃肠道传染疾病的发生。
4、注意传染病防治
近期天气多变，请家长时刻关注孩子身体状况，根据天气变化及时给孩子增减衣物。如果孩子出现发热、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身体不适症状，应及时到医院就诊，病愈后再回园上课。建议家长少带孩子到人多聚集的公共场所，养成“勤洗手、洗净手、喝开水，吃熟食、常通风、勤晾衣、多晒被”的良好生活习惯。家里保证每天通风、消毒。
尊敬的家长朋友们，孩子的健康成长、成人、成才是我们共同的责任，希望大家理解并配合幼儿园的各项措施，充分发挥家庭教育及家长言传身教的示范作用，家园联手，共育良才。
各位家长： 你们好，我是xx的妈妈。很荣幸被评为了优秀家长，其实我觉得在座各位都是优秀家长的模范。在这里我要衷心感谢区教师芳教师还有阿姨，甜甜一天天的进步离不开你们一直以来照顾和教育，其实我也没有什么方法，下面我说说自己的做法。
一、 多与孩子沟通。要和孩子做朋友，别把孩子当成管制的对象。
我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流，在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎样的帮助?当然，只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份，让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。
即使是孩子犯错误时，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，例如上个学期，孩子闹情绪不愿意上学，原来是练舞的时间太长孩子也有一点娇气吧，所以不愿意上学，为了让孩子情绪稳定，我打电话和教师请假，并说明原因，让孩子也与教师保证明天一定上学，今天就休息一天，孩子也听取我们和教师的道理，第二天真的按要求回园了，所以我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突。
二、 积极配合教师工作。
教育孩子，当然离不开教师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和教师同学一起度过的，可以说在孩子的某些方面教师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的一定配合好教师工作，例如上次的时装表演，我觉得教师真的很用心，利用短短一个星期的时间和孩子排练，还要考虑孩子的服装的搭配，于是教师一叫到我，我马上配合教师的工作准备服装，个别孩子的服饰不够的甜甜孩子主动地去借给她，所以这个活动我的孩子不单单表演能力强了，自信心足了，还学会和孩子们分享。现在经常说我要带一些红花、贴纸让教师奖给大家，性格开朗了，大方了！
我平时还注重把孩子在家的表现及时反映给教师，同时认真对待教师、对孩子在校的评价，尽量对孩子在校和在家的要求是一致的，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。
我觉得教育孩子的方法有很多，真正要做好一个合格的父母，还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子，方法得当，就一定会有收获的.。
敬爱的老师、亲爱的大朋友和小朋友们：
大家下午好！我叫陈熙，是小一班家委会成员之一，感谢老师与各位家长的信任，给了我这样一份光荣而艰巨的任务，我也很高兴能和大家一起见证孩子们的成长。
这一个学期已近尾声了，我仿佛还能看到孩子们在展示感恩节的卡片，在用洒水壶给自己的蔬菜浇水，似乎又看到了孩子们在运动会上忙碌而快乐的身影。相信孩子们的点滴进步都是你我记忆中最珍贵的回忆。度过一学期的幼儿园生活，你可能发现孩子变得乐于分享了，更懂礼貌了，生活自理能力更强了。孩子们的这些变化离不开小一班所有老师的辛勤付出，在这里，我代表小一班的所有家长向老师们深情地说一声谢谢，让我们用最热烈的掌声表达对老师们最诚挚的谢意。
家委会是连接家长和幼儿园的纽带，我们一定会以最大的努力支持学校和老师，以最大的诚意开展班级工作，努力发挥家委会的作用，为宝贝们创造最完美的幼儿生活学习体验。由于个人工作的原因，很多时候可能对家委会工作有所疏漏，我深表歉意。但是我们家委会的其他成员每次都是积极主动地开展各项工作，体现了我们团队的力量。
最后，希望所有的家长朋友们一如既往地支持家委会工作，同时，也祝愿大家身体健康，家庭幸福！
尊敬的各位领导、老师及家长们：
大家好，我是小一班的家长代表陈xx的家长，很高兴跟大家坐在一起探讨教育孩子的问题。
在送孩子入园的时候，我想我和其他家长们一样，都希望孩子能遇见一位好的老师。我很高兴看到的是我的孩子在小一班接受张老师、王老师、美老师的细心教育和呵护。美老师是指王xx老师，之所以这么叫是孩子用来区分两个王老师的。
从孩子在刚入园进班级时紧紧搂住我的脖子迟迟不肯放手，到现在孩子能够主动去幼儿园，在这一个多月的时间里，孩子的成长在发生着质的变化。每当孩子从幼儿园回来在家向我们唱着新学的儿歌、跳着动人的舞蹈，自豪的对我们说今天得到了老师的表扬，又得了一个小红心，晚上入睡前主动地去刷牙，整齐的把自己的衣裤脱下叠放整齐，起床时把被褥叠好，看着这一切，我心里暖暖的，孩子真是长大了、懂事了，她有了一个崭新的家外世界，成功的迈出了离开家庭的第一步。我们知道这一切都归功于老师的细心的呵护、精心的教导、耐心的讲解，我要对各位辛勤的老师说一声：你们辛苦了！
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都是不完美的教育。我对幼儿园的建议是：希望老师和家长之间形成定期沟通的长效机制，可以是一月、一周、甚至是一天，老师简单的对孩子在班级的表现进行简短的评价、建议和要求，这将会使家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，以便更好地配合老师的工作。
感谢大家，我想我们的孩子在老师循循善诱下、谆谆教诲下一定会茁壮成长，我真诚的祝愿幼儿园越办越好，祝愿孩子们都有一个美好的明天，愿我们都能成为成功的老师和家长。谢谢大家！
幼儿园家委会发表论文
幼儿园家委会代表发言稿（通用7篇）
在当今社会生活中，我们都可能会用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园家委会代表发言稿（通用7篇），欢迎大家分享。
老师好，各位家长：
你们好，我是xx的妈妈。很荣幸被评为了优秀家长，其实我觉得在座各位都是优秀家长的模范。在这里我要衷心感谢区老师芳老师还有阿姨，甜甜一天天的进步离不开你们一直以来照顾和教育，其实我也没有什么方法，下面我说说自己的做法。
一、多与孩子沟通。要和孩子做朋友，别把孩子当成管制的对象。
我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流，在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎样的帮助？当然，只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份，让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，例如上个学期，孩子闹情绪不愿意上学，原来是练舞的时间太长孩子也有一点娇气吧，所以不愿意上学，为了让孩子情绪稳定，我打电话和老师请假，并说明原因，让孩子也与老师保证明天一定上学，今天就休息一天，孩子也听取我们和教师的道理，第二天真的按要求回园了，所以我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突。
二、积极配合老师工作。
教育孩子，当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的一定配合好老师工作，例如上次的时装表演，我觉得老师真的很用心，利用短短一个星期的时间和孩子排练，还要考虑孩子的服装的搭配，于是老师一叫到我，我马上配合教师的工作准备服装，个别孩子的服饰不够的甜甜孩子主动地去借给她，所以这个活动我的孩子不单单表演能力强了，自信心足了，还学会和孩子们分享。现在经常说我要带一些红花、贴纸让老师奖给大家，性格开朗了，大方了！我平时还注重把孩子在家的表现及时反映给老师，同时认真对待老师、对孩子在校的评价，尽量对孩子在校和在家的要求是一致的，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。
我觉得教育孩子的方法有很多，真正要做好一个合格的父母，还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子，方法得当，就一定会有收获的。
尊敬的各位领导、老师、家长朋友，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
今天，我很荣幸地站在这里作为家长代表发言。首先，请允许我代表全体家长向所有的教职员工说一声：“谢谢！”，感谢你们为我们的宝宝健康成长所付出的点点滴滴。是你们用智慧装点着孩子们多姿的世界，用爱心打扮着他们幼小的童年。
现在家庭大都只有一两个孩子，孩子是家里的太阳，父母的宝贝，人们常说不能让孩子输在起跑线上，相信很多家长和我一样，在孩子到哪个幼儿园上学的问题上是经过慎重考虑的，最终，我们都选择了阳光幼儿园。把小孩交给各位老师，我们放心，为什么呢？我认为有以下几点：
第一、阳光幼儿园的软硬件设施一流。崭新高档的大楼，宽敞明亮的教室，标准的活动场地，完善的配套设备让我们喜笑颜开；不断完善的管理制度，整齐的人员配备，让我们放心。
第二、管理者和教师教育理念先进，教学方式灵活多样。我们发现我们的孩子经过一段时间的学习后，习惯变得越来越好，学会了和其他的小朋友相处，也学会了分享，也越来越讲卫生了。学习方面，孩子学习的热情很高，现在，高兴了还在家里教我们呢
第三、小孩学习生活习惯养成效果好，学得快乐。我认为，孩子在幼儿园，最重要的是养成一个良好的学习习惯和生活习惯。平日里，老师们经常把孩子们的绘画、手工等作品展示
在教室和教室外的墙面上，因此许多小朋友喜欢上了绘画、手工，就常在家里画画；学校开设了全面的课程，重视养成教育，促使孩子们学会了自己的事情自己做，喜人的进步还有很多，孩子们学会的本领也很多，这让我们惊叹。孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里的老师，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，这样的孩子注定会有一个快乐的童年。真是“温馨的家园，成长的乐园”。
第四、活动丰富多彩，意义深远。像这样的亲子活动，上次的亲子故事会，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的热情，也让家长走进孩子的学校生活，这对孩子和家长都有着无比重要的意义，作为家长，我们很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，今天幼儿园又给孩子提供了一个平台，我们的孩子在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中会找到快乐，同时也因我们家长的参与，会让孩子在关爱中体验亲情。也是我们欣赏这个幼儿园的一个重要原因。
昨天，我们满怀希望，把孩子送进阳光幼儿园，种下了丑小鸭化为白天鹅的期望；今天，我们欣喜于孩子的成长，他们一天比一天懂事，就像棵棵小树苗正茁壮成长；明天，我们相信，孩子们一定能乘风破浪，扬帆远航！
最后，我祝愿我们这次亲子活动取得圆满成功！祝老师们身体健康，祝家长朋友们心想事成，祝我们阳光幼儿园越来越旺。谢谢！
敬爱的老师、亲爱的大朋友和小朋友们：
大家下午好！
我叫陈熙，是小一班家委会成员之一，感谢老师与各位家长的信任，给了我这样一份光荣而艰巨的任务，我也很高兴能和大家一起见证孩子们的成长。
这一个学期已近尾声了，我仿佛还能看到孩子们在展示感恩节的卡片，在用洒水壶给自己的蔬菜浇水，似乎又看到了孩子们在运动会上忙碌而快乐的身影。相信孩子们的点滴进步都是你我记忆中最珍贵的回忆。度过一学期的幼儿园生活，你可能发现孩子变得乐于分享了，更懂礼貌了，生活自理能力更强了。孩子们的这些变化离不开小一班所有老师的辛勤付出，在这里，我代表小一班的所有家长向老师们深情地说一声谢谢，让我们用最热烈的掌声表达对老师们最诚挚的谢意。
家委会是连接家长和幼儿园的纽带，我们一定会以最大的努力支持学校和老师，以最大的诚意开展班级工作，努力发挥家委会的作用，为宝贝们创造最完美的幼儿生活学习体验。由于个人工作的原因，很多时候可能对家委会工作有所疏漏，我深表歉意。但是我们家委会的其他成员每次都是积极主动地开展各项工作，体现了我们团队的力量。
最后，希望所有的家长朋友们一如既往地支持家委会工作，同时，也祝愿大家身体健康，家庭幸福！
尊敬的各位家长：
大家下午好！
先介绍一下自己，我叫XXX，是XXXX的妈妈，欢迎大家在百忙之中来参加这次的活动，在家委会的这段时间里感受到了，来自这个大家庭许多的感动，感受到了各位家长对班级的付出，感谢对我们家委会工作的支持和帮助。
今年的秋游我们班没有和其它班一样，没有旅行社的组织，只有老师和家长的努力，为了让孩子感受不一样的秋天，老师们天天在选地点，利用周末的时间在比较，争取给大家一个特别的秋游，在此也感谢我们家委会成员吴辰辉妈妈、杨辰语妈妈的物力支持，也感谢子妍奶奶、学纯妈妈、湘禾妈妈的付出，秋游当天孩子们兴奋的像出笼的小鸟，排着整齐的队伍走向了宝宝车，无论是秋游中的体操表演，还是挖地瓜的劲头，我觉得，孩子长大了。
前段时间的体操比赛，我作为评委，一开始对我们班没抱多大的希望，孩子太小，组织纪律性差，严格的体操比赛对于孩子们来说太难。随着漂亮的出场，我才知道，低估了他们，太整齐了，个个像小勇士一样，抬头挺胸，信心满满，整齐的舞姿，花样的队伍，在老师的带动下，像花一样绽放，功夫不负有心人，我们班获得了小班组第一名的好成绩，请为我们的孩子骄傲自豪吧，我们能承担起家委会委员这个职责，我想大家的心情和我一样激动，目的有三个：1、跟上学校老师的脚步，和大家、孩子一起进步；2、做好孩子的表率，为孩子做榜样，带动孩子参与社会活动的积极性；3、创造更多与老师、其他家长认识和沟通的机会，互相交流经验。为了孩子，我们一直在努力。
感谢大家，给我这样一个机会，真诚地祝愿家长委员会办得有声有色，愿我们的孩子茁壮成长，愿我们能成为最成功的教师和父母！
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
我是xxx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的健康。
这里的健康不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。
各位尊敬的家长朋友们：
下午好！
我们对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次会议表示感谢。今天把各位请到幼儿园主要有三层意思：一是对你们支持我班的工作表示感谢；二是把班级这学期的主要工作向你们作一个简要汇报，让你们进一步了解情况，并想通过你们让更多的家长了解情况，关心支持我们的工作；三是想听听家长们的心声，了解您们的需要和孩子们的需要并探讨一下我们所关注的几个问题，请你们对我班工作多提宝贵意见或建议，以便我们中三班今后更完善、更好的服务家长、幼儿。
一、公布家委会名单
1、教师及家长自我介绍，下面先来互相认识一下我们的家长（家长互相介绍姓名、工作单位、爱好、特长等等）。
2、班委会分工。（家长相互交流决定）主任2名，宣传3名，联络2名。
二、家委会的作用和工作职责
1、成立家委会的目的和作用。
家委会是在全体家长中推荐出来的，主要是协助参与班级的管理工作，是学校、老师、家长之间的纽带。班级成立家长委员会的目的是为了加强老师与家庭在幼儿教育工作中的沟通与配合，营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，一句话就是为了更好地培养和教育咱们的孩子。家长把孩子交给我们，希望孩子能有出息，
老师也希望家长配合，使学生成才，大家的目标是一致的。我想我们家委会所有成员的愿望都会是通过自己的工作，使学校的工作上一个台阶，为了我们的孩子，老师家长共同发挥各自的教育优势，共同塑造好下一代。成立了家委会，我们可以参与班级管理，使家长由客体变为主体，由被动变为主动。家委会成员可以充分发挥各自的特长，从不同侧面为班级献计献策，从而也能看到自己价值的存在。同时还能起到协调、策划、反馈等作用。
2、家长委员会主要工作职责。
组织各项活动，协助班级做好班级日常工作，也作为教师和其他家长之间的桥梁等。这其中肯定会牵扯很大的精力，考虑的问题多而细。我想只要我们大家共同付出、一起努力，肯定没有问题的。
家委会是由家长组成的，家长是委员会的主人，作为老师，我们可以相互沟通，商量，但我只是参与者。
今年我们中三班成立了班级家委会，对于家长们长期以来的配合我们表示衷心的感谢！每次我们在教学上或活动时有什么需要您们都能认真的对待及配合，我们表示衷心的感谢！再次谢谢你们。
三、班级情况分析和本学期工作安排
我班共有幼儿41名，其中男生22名，女生19名，其中有8名是新生。老生经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步。大部分幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上教师主动交流。有的幼儿喜欢上了绘画、乐意参加手工制作活动，看上了看书。有的幼儿爱上了表演。但幼儿在学习兴趣上还有待提高，关心他人不够，在行为习惯、规则意识方面存在不足。如：进餐习惯不好，有待细致培养；不能保管好自己的物品等等。
同时也存在着规则意识不足，存在争抢玩具、说不文明话现象。有些常规不太好，本学期我们将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点教育。新的学期开始了，我们会同家长们及时做好沟通与交流，共同努力，把班级搞好。
下面我先向大家介绍一下这学期我班每月开展的各项工作。
九月份：
1、对新生及个别幼儿进行家访，召开新生家长会。
2、培养幼儿生活常规，养成良好的生活卫生习惯。（重点进餐、入厕、饮水、午睡）。
3、学习早操，要求听口令有精神。练习正确的踏步走，简单队列变换。
4、开展“闪亮的星（一）”评比活动，巩固班级常规培养。
十月份：
1、做好秋季流行病预防工作，特别是甲型H1N1的.消毒及预防工作。
2、开展喜迎国庆热爱祖国的教育和庆祝活动。（在班内与幼儿一同制作彩链、彩带等）
3、（1）做好“重阳节”的宣传及孝敬教育（2）与幼儿一同制作贺卡（3）将制作好的贺卡送给爷爷奶奶（4）让孩子们与家长一同为长辈唱首歌、做件事懂得从小要学会尊敬长辈。
4、（1）以书为友开展全班性读书节活动。（2）组织实施幼儿与家长一同参与读书节活动（3）总结展示亲子“念儿歌、诗歌比赛”
5、组建班级家委会，确定家委会成员，开展第一次家委会会议。
6、开展“闪亮的星（二）”评比活动，对幼儿进行“三轻”教育。
十一月份：
1、继续开展“闪亮的星（三）”评比活动，对幼儿进行三轻。
2、开展主题活动“香香的蔬菜”、“运动身体”。
3、开展好家长开放日活动并与家长做好沟通。
4、组织幼儿进行扔沙包比赛，培养幼儿爱运动的好习惯。
十二月份：
1、吸引幼儿参与环境布置，幼儿、教师愉快度过元旦节。活动中能显示出本班孩子大方、自信。
2、开展主题活动“高高兴兴”、“勇敢的我”。
一月份：
1、做好冬季防寒、防冻工作，加强幼儿保育各项工作。（重点午睡）。
2、做好学期结束前准备工作。
3、全面复习。
四、共同关注的问题
问题一：有很多家长建议幼儿园给孩子教学数字和写字，可幼儿园为什么不教，你认为是否合适教写数字呢？
问题二：有家长也提出意见“我的孩子在家里很调皮，可是在幼儿园却很内向，也不愿意和别人交流，胆子小”针对这种情况您认为怎么办？
问题三：阅读，作为一种能力，已经成为影响一个人教育、学习的重要的方式。目前幼儿早期阅读的培养已经成为教师和家长的共识，在幼儿早期培养其对阅读的兴趣将有助于幼儿成长为对阅读充满热情渴望并能有效阅读的人。那么怎样培养幼儿的阅读兴趣及习惯呢？
问题四：对于家园联系本我们如何更有效的去使用（老师怎么写，家长如何写等）
五、请家长对班级工作提出建设性建议
感谢家长朋友们给予的支持帮助，现在请各位家长委员们畅谈一下对我们班各方面的意见或建议。
尊敬的各位老师，各位家长：
大家好！
我是大班小朋友王xx的妈妈，很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会，能与大家共同交流教育孩子的问题。首先，请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声“谢谢你们，你们辛苦了！感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护，更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩，健康快乐的幼儿园生活。”孩子是家庭的希望，祖国的未来，对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。
其实，说起家庭教育的经验，和各位在座家长相比，我做得还是不够好。古人云：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法和想法；
一、对孩子多一些表扬和鼓励。
有的人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再励，现在吃完饭时，女儿总会主动收拾碗筷。我总是会说：“哟，我们家毛豆长大了，知道心疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次保准更勤快。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性，养成好习惯。
有一位教育家说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。在现阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。我们家长让孩子爱读书，首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。
三、培养孩子的独立性。
在以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，听了贺老师的建议，我不再提醒她，上下学不再帮她拿书包，让她自己检查自己东西。如果少带了，老师批评了我也不过问。让她明白，自己的事情自己做，为自己的行为负责，将来做个有责任心的人。
现在进入幼儿园近两年了，在这两年中变化也是非常之大，从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪，到现在因生病没给她请假都会哭闹；从见到亲戚邻居不说话，到现在一进幼儿园就喊老师早，放学与老师说再见，从最初满身的坏毛病到现在养成一些良好的习惯等等，看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水，都离不开老师的悉心的教导。我们有理由相信，有我们家长的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康成长，她们将会是我们的骄傲！
最后，再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀和教育，你们辛苦了，衷心祝愿我们神木县第六幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！
谢谢大家！
随着社会一步步向前发展，发言稿对我们的作用越来越大，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是我为大家收集的幼儿园家委会的发言稿范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位老师，各位家长：
大家好！我是大班小朋友王咯的妈妈，非常荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会，能与大家一同交流教育孩子的问题。首先，请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声“谢谢你们，你们辛苦了！感谢你们一向以来对孩子们的关心与呵护，更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩，健康快乐的幼儿园生活。”孩子是家庭的期望，祖国的未来，对孩子的教育不仅仅是学校的职责更是家长的职责。
其实，说起家庭教育的经验，与在座的各位家长相比，我做得还不够好。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单说一下自己的做法和想法：
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：“好孩子是夸出来的”。我十分赞同这个观点。只要孩子有一点的进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再励，此刻吃完饭时，女儿总会主动收拾碗筷。我总是会说：“哟，我们家毛豆长大了，知道心疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次保准更勤快。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子必须会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性，养成好习惯
有教育家说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。现阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。我们家长让孩子爱读书，首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然构成。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。但是好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒，日积月累。
三、培养孩子的独立性
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。此刻，听了贺老师的推荐，我不再提醒她，上下学不再帮她拿书包，让她自己检查自己东西。如果少带了，老师批评了我也但是问。让她明白，自己的事情自己做，为自己的行为负责，将来做个有职责心的人。
此刻王梓宇进入幼儿园近两年了，在这两年中变化也是十分之大，从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪，到此刻因生病没给她请假都会哭闹;从见到亲戚邻居不说话，到此刻一进幼儿园就喊老师早，放学与老师说再见，从最初满身的坏毛病到此刻养成一些良好的习惯等等，看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水，都离不开老师的悉心的教导。我们有理由坚信，有我们家长的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必须会健康成长，她们将会是我们的骄傲！
最后，再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀和教育，你们辛苦了，衷心祝愿我们神木县第六幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在那里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！
谢谢大家！
各位家委会代表：
你们好！我是负责后勤的熊教师，很高兴今天在本学期的家委会上发言，我今天主要是想给大家介绍一下幼儿园的安全工作，幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。
一、门卫安全
我们的园门是在每天上午的7：30准时开门，在9：00时关闭，幼儿入园必须刷卡入园，如果晚到的幼儿一般是要打电话给班上教师，让教师来接。
下午是4：50开园门，17：20时关闭园门，平时我们会关锁好大门，不让幼儿擅自离园或让陌生人接走、密切注意幼儿出入，防止幼儿走失，家长中途接孩子，请出示门禁卡如果在中途来接送幼儿，一定要告知教师，并让教师送到门口，并在中途离园登记本上登记方可离开，
门卫人员要做好幼儿园周边环境的安全秩序维护工作，严禁各种车辆堵到幼儿园大门外，要保证幼儿园大门，安全出口畅通无阻，发现幼儿园周边环境存在着安全治安隐患要及时报告。所以对于门卫师傅来说，他们的责任是非常重大的。
二、园所场地玩具安全
我们每周都会对玩具，设备设施进行安全排查，检查内容有：螺丝是否松动，塑料板是否开裂，是否有积水。
三、园车接送安全
1、每周一对园车进行安全检查。
2、每天早上园车返园后司机都要对园车进行卫生打扫及安全检查。
3、每天早晚接送都会由我和一位教务干事协助接车教师护导幼儿们上下园车。
4、每周五园车进行全消毒。
5、根据交警部门规定，园车不进小区，不走小巷，每个站点都需上报及备案。
6、坚持每位家长接送幼儿都需要持有接送卡。
7、幼儿在车上都必有寄安全带。
四、幼儿安全提示
1、注意人身安全
幼儿园采取封闭式管理，家长送孩子务必亲自将孩子送到班级确认安全后方可离开；接孩子请家长务必持卡，严防冒领错认。若特殊情况，请家长事先与教师通话告知，并履行进出校园登记手续。
增强孩子自我保护意识。要教育孩子不做危险的事情，不到池塘边、水坑边等有危险的地方玩耍。教育孩子外出要跟随大人，不与陌生人交谈，不同陌生人走，不吃陌生人给的东西。遇到紧急情况学会报警。养成事事讲安全、天天讲安全的良好习惯，切实提高孩子的自我保护意识。
2、注意交通安全
家长要加强对孩子的交通安全常识教育，培养孩子交通安全意识，防止交通事故发生。如教育孩子靠右边行走；不在马路上相互追逐、打闹、玩耍；横过马路时，要拉着大人的手，避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3、注意饮食卫生安全
家长要教育孩子养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯，勤洗澡、勤剪指甲、勤理发，预防传染疾病。做到“吃熟食、喝开水、饭前便后洗净手”，切忌暴饮暴食，切忌食用变质、过期的食物，不到流动、无证摊点购买食物，以防食物中毒事件和胃肠道传染疾病的发生。
4、注意传染病防治
近期天气多变，请家长时刻关注孩子身体状况，根据天气变化及时给孩子增减衣物。如果孩子出现发热、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身体不适症状，应及时到医院就诊，病愈后再回园上课。建议家长少带孩子到人多聚集的公共场所，养成“勤洗手、洗净手、喝开水，吃熟食、常通风、勤晾衣、多晒被”的良好生活习惯。家里保证每天通风、消毒。
尊敬的家长朋友们，孩子的健康成长、成人、成才是我们共同的责任，希望大家理解并配合幼儿园的各项措施，充分发挥家庭教育及家长言传身教的示范作用，家园联手，共育良才。
各位家长： 你们好，我是xx的妈妈。很荣幸被评为了优秀家长，其实我觉得在座各位都是优秀家长的模范。在这里我要衷心感谢区教师芳教师还有阿姨，甜甜一天天的进步离不开你们一直以来照顾和教育，其实我也没有什么方法，下面我说说自己的做法。
一、 多与孩子沟通。要和孩子做朋友，别把孩子当成管制的对象。
我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流，在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎样的帮助?当然，只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份，让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。
即使是孩子犯错误时，尽量心平气和的和孩子谈，了解孩子的真实想法，例如上个学期，孩子闹情绪不愿意上学，原来是练舞的时间太长孩子也有一点娇气吧，所以不愿意上学，为了让孩子情绪稳定，我打电话和教师请假，并说明原因，让孩子也与教师保证明天一定上学，今天就休息一天，孩子也听取我们和教师的道理，第二天真的按要求回园了，所以我们尽量理解和尊重孩子，不要和孩子发生正面冲突。
二、 积极配合教师工作。
教育孩子，当然离不开教师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和教师同学一起度过的，可以说在孩子的某些方面教师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的一定配合好教师工作，例如上次的时装表演，我觉得教师真的很用心，利用短短一个星期的时间和孩子排练，还要考虑孩子的服装的搭配，于是教师一叫到我，我马上配合教师的工作准备服装，个别孩子的服饰不够的甜甜孩子主动地去借给她，所以这个活动我的孩子不单单表演能力强了，自信心足了，还学会和孩子们分享。现在经常说我要带一些红花、贴纸让教师奖给大家，性格开朗了，大方了！
我平时还注重把孩子在家的表现及时反映给教师，同时认真对待教师、对孩子在校的评价，尽量对孩子在校和在家的要求是一致的，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。
我觉得教育孩子的方法有很多，真正要做好一个合格的父母，还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子，方法得当，就一定会有收获的.。
敬爱的老师、亲爱的大朋友和小朋友们：
大家下午好！我叫陈熙，是小一班家委会成员之一，感谢老师与各位家长的信任，给了我这样一份光荣而艰巨的任务，我也很高兴能和大家一起见证孩子们的成长。
这一个学期已近尾声了，我仿佛还能看到孩子们在展示感恩节的卡片，在用洒水壶给自己的蔬菜浇水，似乎又看到了孩子们在运动会上忙碌而快乐的身影。相信孩子们的点滴进步都是你我记忆中最珍贵的回忆。度过一学期的幼儿园生活，你可能发现孩子变得乐于分享了，更懂礼貌了，生活自理能力更强了。孩子们的这些变化离不开小一班所有老师的辛勤付出，在这里，我代表小一班的所有家长向老师们深情地说一声谢谢，让我们用最热烈的掌声表达对老师们最诚挚的谢意。
家委会是连接家长和幼儿园的纽带，我们一定会以最大的努力支持学校和老师，以最大的诚意开展班级工作，努力发挥家委会的作用，为宝贝们创造最完美的幼儿生活学习体验。由于个人工作的原因，很多时候可能对家委会工作有所疏漏，我深表歉意。但是我们家委会的其他成员每次都是积极主动地开展各项工作，体现了我们团队的力量。
最后，希望所有的家长朋友们一如既往地支持家委会工作，同时，也祝愿大家身体健康，家庭幸福！
尊敬的各位领导、老师及家长们：
大家好，我是小一班的家长代表陈xx的家长，很高兴跟大家坐在一起探讨教育孩子的问题。
在送孩子入园的时候，我想我和其他家长们一样，都希望孩子能遇见一位好的老师。我很高兴看到的是我的孩子在小一班接受张老师、王老师、美老师的细心教育和呵护。美老师是指王xx老师，之所以这么叫是孩子用来区分两个王老师的。
从孩子在刚入园进班级时紧紧搂住我的脖子迟迟不肯放手，到现在孩子能够主动去幼儿园，在这一个多月的时间里，孩子的成长在发生着质的变化。每当孩子从幼儿园回来在家向我们唱着新学的儿歌、跳着动人的舞蹈，自豪的对我们说今天得到了老师的表扬，又得了一个小红心，晚上入睡前主动地去刷牙，整齐的把自己的衣裤脱下叠放整齐，起床时把被褥叠好，看着这一切，我心里暖暖的，孩子真是长大了、懂事了，她有了一个崭新的家外世界，成功的迈出了离开家庭的第一步。我们知道这一切都归功于老师的细心的呵护、精心的教导、耐心的讲解，我要对各位辛勤的老师说一声：你们辛苦了！
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都是不完美的教育。我对幼儿园的建议是：希望老师和家长之间形成定期沟通的长效机制，可以是一月、一周、甚至是一天，老师简单的对孩子在班级的表现进行简短的评价、建议和要求，这将会使家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，以便更好地配合老师的工作。
感谢大家，我想我们的孩子在老师循循善诱下、谆谆教诲下一定会茁壮成长，我真诚的祝愿幼儿园越办越好，祝愿孩子们都有一个美好的明天，愿我们都能成为成功的老师和家长。谢谢大家！
幼儿园家委会发表论文范文
在学习、工作生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是我整理的幼儿园家委会家长发言稿范文，欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位老师，各位家长：
大家好！
我是大班小朋友王咯的妈妈，很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会，能与大家共同交流教育孩子们的问题。首先，请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声“谢谢你们，你们辛苦了！感谢你们一直以来对孩子们们的关心与呵护，更感谢你们给孩子们们带来最丰富多彩，健康快乐的幼儿园生活。”孩子们是家庭的希望，祖国的未来，对孩子们的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。
其实，说起家庭教育的经验，与各位在座家长相比，我做得还不够好。俗话说：“父母是孩子们的第一位老师”，孩子们的许多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法和想法；
一、对孩子们多一些表扬和鼓励
只要孩子们有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再励，现在吃完饭时，女儿总会主动收拾碗筷。我总是会说：“哟，我们家毛豆长大了，知道心疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次保准更勤快。其实每个孩子们身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子们，孩子们一定会有出色的表现。
二、培养孩子们自觉性，养成好习惯
有教育家说过：“习惯决定孩子们命运。”可见好习惯对孩子们来说多么重要。现阶段是孩子们自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子们明白什么事对的，什么事错的。我们家长让孩子们爱读书，首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子们也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。
三、培养孩子们的独立性
以前，我是事无巨细。结果孩子们养成依赖的心理。现在，听了贺老师的建议，我不再提醒她，上下学不再帮她拿书包，让她自己检查自己东西。如果少带了，老师批评了我也不过问。让她明白，自己的事情自己做，为自己的行为负责，将来做个有责任心的人。
现在王梓宇进入幼儿园近两年了，在这两年中变化也是非常之大，从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪，到现在因生病没给她请假都会哭闹；从见到亲戚邻居不说话，到现在一进幼儿园就喊老师早，放学与老师说再见，从最初满身的坏毛病到现在养成一些良好的习惯等等，看着孩子们一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子们一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水，都离不开老师的悉心的教导。我们有理由相信，有我们家长的陪伴，有老师的科学指导，孩子们们一定会健康成长，她们将会是我们的骄傲！
最后，再次感谢我们的学校和老师对孩子们们的细心关怀和教育，你们辛苦了，衷心祝愿我们神木县第六幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！
谢谢大家！
各位老师，各位家长：
大家好！
今天很荣幸能够有这样一个和大家共同学习和交流的机会。
我是陈玺文的爸爸，我的女儿今年17岁，儿子陈玺文4岁多了，陈玺文是一个聪明，活泼、可爱、好动的男孩子，对于该如何教育好他，我是想了很多的。我并不是一个教育工作者，也不是心理学家，只是一个最普通的下岗工人，在教育孩子的问题上我是很重视的，我也一直在不断的学习，如何才能教育好孩子，用哪些方式才能达到教育好孩子的目标。对于现在的孩子教育问题，特别是2000年后的孩子教育问题，做为家长，我们都感觉压力挺大的。
大家都应该认同一个观点，养大一个孩子对于我们来说并没有什么太多的困难，不管孩子能吃多少能用多少，学习上该发多少钱，我们大人努力一点，辛苦一点，我们都有这个能力给他。但是做为父母，孩子小时候我们该怎样来教育好自己的孩子呢？现在上学了，又该怎样配合老师共同努力教育好自己的孩子呢？我想每个父母都考虑过这个问题，而且也都做得挺优秀的，今天我们坐在一起可以跟老师和家长们一起来分享，交流和相互学习。
做为父母肯定都希望孩子拥有好的思想品德，并能够自理自立自强的茁壮成长。下面我先谈几点我的个人观点：
第一点，我一直认为父母才是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师。
孩子的老师会随着不同的年级和不同的学校不断的变换，但是孩子的父母是一生都不会变的。所以父母的一言一行，一举一动，是直接在教导孩子，影响着孩子的身心成长。
在陈玺文的身上就发生很多的事情，孩子的模仿能力特别强。小时候陈玺文呀呀学语，我和老婆称呼比较亲密，我喊他妈妈老婆，他也喊老婆；当他妈妈喊我：老公吃饭啦，他也会在边上喊：老公吃饭啦。
我经常在电脑上工作，他也会自己准备一个小时钟当做显示器，拿一个喜羊羊玩具琴当做键盘，拿一个鼠标摆好。然后我怎么坐，他也怎么坐。我的手在动，他也学着手在动。然后他还会很得意告诉我：爸爸，快看呀，你在工作，我也在工作。
我从小就开始培养儿子有一颗感恩的心，要做一个有孝心的人，要做一个懂礼貌，讲道理的人，我们要多做好事，多帮助穷苦的老人。比喻给路边的老人送钱送物。帮助比他小的孩子，看到小妹妹摔倒了，要帮忙拉起来。他现在都能主动的要求去做了。
所以我觉得想要教育好孩子，首先得从自己做起，以身作则，才能让孩子在和睦的环境中快乐成长。
第二点，我一直认可一个教育孩子的原则，我们痛爱孩子，但是不能溺爱孩子。
现在很流行一句话：我们要科学的爱孩子，学校更要科学的教育孩子。我觉得教育孩子要让他先多吃苦，自己的事情自己做，不能太依赖别人。
还有就是穷养儿子，不能什么都满足他，其实是为了更好的教育好孩子。我想这一点应该大家都跟我一样深有体会的。我在生活中对待陈玺文发生的`一些事情是这样处理的，陈玺文想买玩具的时候是需要他通过自己的表现来获得奖励才会得到玩具或者是在特殊的日子（比喻过生日）。当他想要买自己想要的玩具时，我拒绝给他买的理由是，我们现在不买，等你生日的时候再买，或者是你以后好好吃饭，自己收拾玩具，或者帮助爸爸扫地，等你表现好的时候，等我觉得可以给你奖励了，再给你买。我感觉陈玺文只要哄一下就很听话的不闹着马上买了。
当然有时候陈玺文还会说，你不给我买，我会让爷爷奶奶给我买，我的回答是，那等你生日的时候，你让爷爷奶奶送给你。有时候还会说我会自己买，我就回答他说，好啊，那你现在要加油读书，考上大学，你就可以有好的工作，你就可以挣钱，自己想买什么就可以买到什么。
还有就是吃东西，不能吃的东西，我们坚决不会买给他吃的。平时生活中我们告诉他什么东西不能吃，比喻那些肯德基，汉堡包，烤鱿鱼，臭豆腐，薯片，我们都会告诉他那些是垃圾食品，有一次他的表姐带他去了大桥那里的德克士，他一上桌，看到那些鸡腿和汉堡包就说：垃圾食品，逗得大家哈哈大笑。他自己也不喜欢吃那些怪味的东西，所以一点也没吃。
我觉得我们不是在生活上什么都能满足孩子，给他最好的才是对他好，而是应该让他知道什么是对的，什么是不对的，什么是不该做的，什么是可以做的。
第三点，孩子一天天长大了，该上幼儿园了，我很高兴，可以送儿子上幼儿园上学啦。
我为什么很高兴呢。高兴的理由是：其一是我多了个小老师每天可以回家来教我学习，学唱歌，学跳舞，学古诗，学讲故事。儿子陈玺文就是我的小老师。每天回家，可以给我当玺宝老师是儿子最快乐，最骄傲的事情。
其二是我多了很多的帮手，有段老师、李老师、还有好几个园长，都可以帮助我来好好教育儿子，帮助我教导陈玺文健康快乐的成长；
其三是儿子来到一个大的集体里学习后的变化：我没想到陈玺文来到哈博幼儿园上学很快的度过了突然离开父母怀抱的分离焦虑症，我没想到陈玺文在哈博幼儿园很认真的学习段老师、李老师教的知识，那么快就记住老师教的儿歌，诗歌，故事可以给我当小老师；我没想到这么快陈玺文就可以大胆站在体操台上，当小老师领操；
这些都是老师的培养结果，才短短两个月的时间，儿子的成长，儿子的变化，我每天都看在眼里。说句心里话我觉得送陈玺文在哈博幼儿园上学是非常正确的选择。
接下来做为孩子的家长，我想给学校和老师提几点我个人的建议：
第一个建议：我认为孩子上学，要想孩子学习好，家长和老师的配合很重要，要多支持老师的工作，家长和老师要及时沟通，相互理解，孩子在学校上学，家长和老师的配合，孩子可以学得更轻松。家长和老师之间需要一种合力，才能达到家园共育。老师和家长接触的时间就是早上送孩子上学，下午接孩子放学，那么老师需要花一点时间用在与家长沟通上，让家长多一点了解孩子在学校的情况，看自己的孩子哪些地方需要注意，哪些地方需要多指正教育。现在是科技化时代，段老师和李老师这方面做的蛮好，大二班也有班上QQ，还有老师自己的QQ，老师可以定期给家长一些关于孩子需要注意的信息。比喻哪些方面进步了可以表扬，哪些地方需要纠正，需要鼓励。这样我觉得会对老师与家长相互的了解，沟通，交流很有帮助。对孩子的成长也大有益处；
第二个建议：老师要对孩子每天在学校的学习，活动，游戏多拍一些照片，多拍一些摄像视频，然后上传到QQ空间，集体的优酷网，并且设置只有家长好友可见。这样的内容既可以记录下每个宝宝在幼儿园成长的美好记忆，还可以让家长看到孩子在学校大集体成长的点点滴滴。看到照片每个孩子自己也会很喜欢来回味在幼儿园的快乐时光。
我们一切都是为了孩子，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同来努力。
我今天的发言就说这么多了，谢谢老师，谢谢各位。
在不断进步的时代，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。那要怎么写好发言稿呢？以下是我收集整理的幼儿园家委会的发言稿范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的各位家委会成员：
大家下午好！首先我代表第二幼儿园的全体教职员工对各位长期以来对我们的关心与支持表示衷心的感谢。在大家的共同努力下，我园先后荣获：目标责任考核优秀单位、“美丽校园”先进单位、旬邑县中华经典诵读大赛一等奖、幼教管理优秀单位、教育宣传工作先进单位、“咸阳市平安校园”、县级“文明校园”、咸阳市文明单位。
本学期，我园现有7个班级，其中小班2个、中班3个、大班2个，全园幼儿482名，32名教师。现有省级教坛新秀3名，县级教学能手6人，县级教坛新秀3人；一级教师10名，一线教师平均年龄34岁。我园教师学历层次较高，接受能力强，有一定的教育教学经验，师资结构比较合理。
下面我就幼儿园本学期的工作从六个方面同大家一起来探讨一下，希望我们能达成共识。
一、管理工作
1、深化办园思路，提高领导能力。我园本着“科学管理为强园之本，教学质量为立园之本，教育科研为兴园之本，办园特色为名园之本”的管理理念，以“抓管理，优服务，提效率”为管理思路创建平安校园；抓学习，促教研，创建书香校园；抓亮点，显特色，创建品牌乐园；优服务，办实事，创建和谐校园。要求领导班子成员在理论认识中丰富自己，在实践感悟中启迪自己，在总结经验中提升自己，在鉴借他人中完善自己。
2、完善管理制度，严格责任落实。强化优质服务理念“三个一”，即“关爱每一个孩子，感动每一个家长，温暖每一个家庭”。根据工作实际，进一步创新体制，规范和完善各项制度，落实岗位责任制，工作激励机制，推进量化管理。力求公平、公正、公开，做到以制度管人，提高管理的实效。
3、细化领导职责，提升管理水平。在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下，把工作责任落实到岗到人，形成各负其责，齐抓共管的良好工作格局。做到严（制度严；执行严；落实严）、新（点子新；办法新；思想新）、细（常规管理过程细；检查指导工作细；教学成果评价细），定期开展管理研讨会，不断总结幼儿园管理的经验和存在的不足，经常听取教师的意见和建议，及时调整管理策略，完善管理办法，切实提高管理水平。
二、保教工作
1、重视活动的组织，促进幼儿优质发展。以“幼儿为本，游戏为主；面向全体，注重差异；保教结合，寓教于乐”的保教工作思路，注重外在环境的教育功能，确保游戏活动时间，增强幼儿身体素质。创设普通话语言环境，每天坚持开展“我想大声说”活动，培养幼儿用普通话表达意愿的习惯。
2、全面教育中求特色，开展富有特色性的兴趣活动。开展运动会、环保时装秀、卡拉OK大赛、六一文艺汇演、大班毕业典礼、潮宝智多星等6类大型活动；适时开展春天、清明、端午、阳光童子军等8个主题活动，让幼儿得到快乐体验。
3、加强教师队伍建设，优化教师师资培训。认真贯彻落实“三新”教育（即新形象、新常态，新作为）集中教育活动，积极构建终身学习理念，强化全体教师的政治理论和作风建设。坚持园内培训和外出学习相结合，开展园本研修大讲堂和园本培训大课堂，做好园本培训工作。鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作。开展园内观摩活动，做好活动案例总结反思，提高教师自身的专业技能。组织教师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动，促进教师专业化成长。组织好食堂从业人员参加岗位培训，保育员参加岗位培训考核，逐步转变教育理念，提高业务能力。
4、积极搞好名师工作室，促进教师专业发展。我园树立“一二三四五六”的教师专业化发展理念：即一个核心，专业发展；两种取向，成功和成长；三类教师，合格老师、骨干老师、优秀老师；四大支柱，知识、情感、意志、行动；五项修炼，学习、实践、培训、合作、研究；六种追求，放飞梦想，策划未来，激情工作，用心做事，讲究策略，博览群书。形成教师“专业成长五步曲”，让学习成为教师幸福成长的主旋律，让激励成为教师幸福成长的动力源泉，让关爱成为教师幸福成长的厚重基石，让反思成为教师幸福成长的灵丹妙药。利用名师工作室构建一个融学习、教学、研究、培训、交流为一体的平台，推荐园优秀老师参加园、县、市三级赛教听评课活动，促进教师的实践反思和专业成长，提高教师群体效能。
三、教研工作
1、完善教研组的建设和管理制度。树立“以教师为主体，以问题为导向，以课题为载体，以培训为依托”的教研思路，推进幼儿的素质教育，力求发挥好教科研的先导作用，深入开展教学科研活动，与时俱进、开拓创新，注重资料积累，分别以年级组、课题组、幼儿园拟定的课题进行教研，推动和提高幼儿园保教质量。
2、深化我园各级课题研究。加强课题研究、结题和验收工作，推进成果转化、推广和应用。继续开展省级教研课题《幼儿行为习惯培养的研究》实验；努力为新申请的市级教研课题《幼儿文明礼仪教育的研究》夯实基础，定期组织教师学习研讨，提高研究应用能力，不断创新教师的教育理念。继续加强青年教师队伍建设，开展“传帮带”教研活动，通过观摩、研讨提高青年教师的组织能力。
四、同优共进工作
我园和土桥、丈八寺、清塬、排厦四个乡镇幼儿园结成同优共进园，围绕教育科学和谐发展的总目标，成立我园“同优共进”活动领导小组，采取形式多样的帮扶活动，建立帮扶档案。优势互补、取长补短，促进《幼儿园教育指导纲要》在农村乡镇幼儿园的贯彻落实，提高农村幼儿教育水平。在促进结对园发展的同时，提升我园的办学品位。
五、家长工作
以“一车两轮同向同步，家园共育共同成长”为我园家长工作思路，实施家园共育“五定”“五建”即（五定：定期召开家长会；定期举办“家长开放日”活动；定期家访；定期举办家长学校讲座；定期召开家委会或举办家长座谈会。五建：建立幼儿接送卡；建立家长园地；建立幼儿成长记录册；建立园长接待日；建立家长意见箱）。利用家长有利资源，让家长参与班级教育教学，使家长与教师真正成为教育幼儿的合作伙伴。逐步让家长与幼儿园在教育幼儿上达成共识，共同为幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。
六、后勤工作
1、严格制度落实。加强安全管理工作，杜绝一切安全隐患，做到防范于未然。健全各类安全制度、应急处置机制，严格落实“一岗双责”，完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订安全责任书。规范门卫管理，落实接送卡制度。
2、严格责任落实。严格幼儿园每日领导值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长持卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度，幼儿园传染病和常见病的防控工作，积极做好预防传染病的应急措施。加强卫生保健管理，做好日常消毒工作，预防春季传染病的发生；在卫生清洁方面，实行定期检查和不定期检查相结合的制度；加强食堂管理，建立采购台账，推行定点采购、节能采购。
3、严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，周排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少3次。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都是不完美的教育。一个孩子的全面发展是家园教育共同努力的结果，家委会开展的活动作为幼儿园活动的延伸，在幼儿的教育中有着不可替代的作用，让我们携起手来，共同努力把第二幼儿园建设好，让我们的孩子在健康、快乐的环境中茁壮成长。再次感谢各位家长朋友们对我们工作的关心、帮助和支持！
谢谢大家！
园长们，各位老师、还有各位家长朋友们：
大家好！我是宋xx小朋友的老爸，也就是贝贝爸爸。很荣幸能够在此发言，也非常感谢园长和老师给我这样的机会。
当时黄园长跟我说让我讲两句，我心里其实挺害怕的。为啥呀，因为咱很少讲话，不知道咋讲呀。后来黄园长说随意讲就行，那我就和大家随意聊几句吧。讲的不妥的地方，请大家包涵。
首先，聊一下咱们作为爸爸妈妈如何对待孩子方面。宋德锦小时候，因为咱们要忙着去工作挣钱，一岁多点的时候就让爷爷奶奶帮忙带着，咱们只是周末的时候才抽空回家看下孩子。这样就等于一年之中的大部分时间没有和孩子在一起，当然，在幼儿园的时间除外。于是乎，或多或少的跟咱们有些隔阂。这里不是说爷爷奶奶带的不好，其实爷爷奶奶带孩子很辛苦，而且孩子本身也需要爷爱奶爱。只是到后来咱们发现，孩子和咱们之间始终缺少了点什么，又说不出来。所以去年暑假的时候搬回金鼎来住了，为的就是尽量多和孩子在一起。我想可能有一部分家长和咱们情况类似吧，为了养家糊口，没办法呀，总不能不生活吧。这个是可以理解的，只是建议如果在有条件的情况下，尽量多和孩子在一起沟通相处，毕竟，咱才是他的爹娘。
第二，对待孩子犯错时候的态度。我个人感觉，其实现在这个社会，最该学习，而且最有必要学习的，还是咱们做家长的。为啥呢？孩子从一生下来，就具备了孩子的天性，他懂得哭和闹，懂得玩和笑。倒是咱们当爹妈的的很多时候不知道该咋做。比如说，孩子说错一句话，或者做错一件事，咱们到底应该是吼和打，还是应该引导和鼓励。宋xx说错一句话后，我不能凭第一感觉去骂他，而是要想想他为什么会这样说，他是从哪些方面思考而得出这句话的，以及在他的价值观里，这句话是不是就真的有错？我一般通常的做法是，如果他是站着的，那么我会蹲下来，和他的眼睛保持差不多高度，然后问他，贝贝，你为什么会这样讲呢？当他说的头头是道的时候，我甚至会和他一起点头。然后再从侧面指出，亲亲，爸爸妈妈知道你为什么会这样说了，但是，那样说的话，对方会很伤心的哦，你是不是想让对方伤心呢？他说不是，那么，以后咱们是要这样说还是不要这样说呢，他一般会回答，不会了。这样相比之下，也比直接说你不能这样说之类的容易让他接受一些，而且，他也学会了思考，同时也学会了理解。
另外，不管孩子犯了什么错，我心里都会想，其实造成这个问题和结果的主要原因在于咱们，不在于宋xx，也不在于爷爷奶奶，更不在于老师。那么我这样一想，就会有一些愧疚的因素在里面，于是也就不太会去骂人或者打人了。同时，我一直都深信，无论我的孩子再怎么犯错，再怎么差劲，在我眼里，他都是最优秀的孩子。哪怕他是个笨蛋，也是优秀的笨蛋！曾经有相关的心理老师做过测试，当孩子犯了一个有点严重的错误的时候，当父母问孩子，宝贝，你觉得爸爸妈妈还爱你吗？大部分的孩子竟然说的都是，不会爱我了！这虽然是个小问题，但也同时说明了孩子的心里也是很脆弱的，所以我经常在潜意识里暗示宋德锦，我对他说，儿子，在老爸眼里，不管你是如何的优秀或者差劲，你都是我最棒的儿子！
第二，对于孩子能学多少知识的问题。这里的知识大多指的是学习成绩或者将来读小学或者考试用的知识。我个人感觉，其实孩子在特定的年龄段，不要学太多的所谓的知识。他只需要知道天空有白云和太阳，有猫有狗有鸭子有大象等就可以了，甚至允许太阳是绿色的，苹果是蓝色的，都无妨，至少他理解过，思考过。不需要掌握太多19+91是不是等于100之类的东西。对于这个方面，我觉得xx幼儿园的领导和老师们在选教材定课题的时候还是比较合适的。钟园长在上次家长会提到的，优化了一些教学思想，选了一些更有针对性的课程，这点很不错的。包括我听说梁老师好像担任课题组长是吧，在这方面的决策我也是比较赞同的。上次去中山参加那个爸爸去哪儿的活动时候，我记得张园长说，现在是小学生学中学的，中学学大学的，大学学成人的，成人之后呢反而还要来学幼儿园的。其实也还真是这么个情况。幼儿园阶段要注重对孩子智商的同时更要注重对情商的培养。同时她也说了一句就是我前面提到的一点，爸爸妈妈，您天天都说忙，您再忙，再不陪咱们玩，咱们就长大啦！是啊，我儿子都大班了，其实是大大班，马上就要小学了，幼儿园我参与的真得很少。教育孩子成长，咱们现在也是边学边做。当然了，说是这么说，咱孩子毕竟还是要读小学的，一些基本的必要的基础知识还是要掌握，不然上了小学之后跟不上咋办？那么幼儿园老师们的智慧就体现在这里了，我相信他们会把握好找个度。
第三，有个朋友跟我讲，孩子最终怎么样，取决于老师。老师怎么样，取决于家长。我觉得这个话，还是有些道理的。这里面包含了很多小细节。很多家长，也包括我，都有那种类似又想马儿长得好，又想马儿不吃草的心理。平时见了人，咱们总希望自己的孩子在人面前表现得好，各方面都好。但是咱自己见了朋友都不打招呼，咱自己见了有困难的人都不能帮一下，又有什么理由去让孩子能够做到人人夸，人人爱呢，是吧？咱送孩子上学的时候，为了赶时间不迟到，见着斑马线扔到一边，随意横穿马路，你觉得你的孩子能遵守交通规则吗？另外就是孩子也是属于独立的个体，咱和孩子相处的时候，也得互相尊重。如果我以我是老子你是儿子的姿态去命令宋德锦，你去给我倒杯水来！我想，他虽然最终不得已把水给我倒来了，但仍然是撅着嘴巴的，手服心不服。如果我以好朋友的口吻，贝贝，你可以帮爸爸一个忙，给爸爸倒被水吗？相信他一定是会很快，并且很高兴的就去做了，因为他感觉到了他是有用的，他可以帮助别人的，他和我一样，都是愉悦的。
至于学校和老师那边，今天有活动邀请咱参加，咱一看，感觉又是钱的，又要交几百元，不去不去。久而久之，孩子在不经意间就和团队，或者叫集体，慢慢得有那么点不合群了。大家想想是不是那么回事？那么在孩子各方面都差不多相同条件的情况下，如果有个机会，比如说选孩子当班干部，或者帮老师做助理，或者参加升旗仪式，或者发气球的时候，如果你是老师，在面对很多孩子一窝蜂的时候，你是不是也要凭感觉来选择孩子，在那短暂的时间内，是不是也是会“感情用事”？其实老师也是人，是人都有人性的弱点，咱不能老是吵着让学校和老师给咱孩子提供者提供那的，得看自己首先付出了多少，贡献了啥价值。不说咱给学校捐款捐物啥的，学校和班级搞的活动，我建议还是能参加的就尽量参加吧，学校之所以搞这些活动，不也是为了咱孩子成长吗，对吧。其实这个话题说白了就是一种心态，您是付出的心态，还是索取的心态。您是怎样想和做的，您的宝贝也基本上九不离十。幼儿园是不太好管理的，孩子的纪律性太差。平时咱们只对着一个孩子都能搞得焦头烂额的，更不用说老师对着几十个孩子了。又是哭又是闹，又是屎又是尿的。贝贝的梁老师现在怀着bb，挺着个大肚子还要工作，也确实挺辛苦的。上次在小小铁人运动会上，我亲眼看到飞飞老师带孩子们参加比赛，东奔西跑的，还受了不少委屈，眼泪流出来又憋回去了，这个事一直没跟她讲过，我跟钟园长轻轻提到过。咱们很多时候可能会想，老师是拿了钱的，这是他们的本职工作，领了工资就应该做事。没错，但是如果换位思考一下，咱们去做老师带孩子的话，咱们不一定能有他们出色，不然我咋没当上老师呢？
第四点吧，当然，不管怎样，咱还是个家长。咱既然是家长代表，那还是要站在自己以及家长们的角度和立场上想一些问题。给幼儿园以及老师提提建议和意见。其他的教育教学方面咱也不太懂，我就是希望伙食能好一些，能把孩子们的'身体搞得更健康一些就好。我总感觉宋德锦好瘦啊。他老是不吃菜，只吃白饭，这样以后长大影响找女朋友啊！另外就是建议老师们能多和家长沟通联系，把一些需要及时注意的问题反馈给家长，好让孩子和家长都能第一时间发现并处理问题。因为很多家长是不知道怎么去联系老师的。比如我，其实我也不知道咋问，就是问问贝贝表现咋样？贝贝学习还好不，贝贝吃饭咋样之类的。很多问题也没有办法深入交流。另外也希望老师们也不能只报喜不报忧，天天感觉孩子都挺不错的，咋一回家就变样了呢？虽然孩子是需要夸的，但是老师和家长之间，是可以坦诚不公的，毕竟，大家都是为了孩子的成长嘛！
以上，是我个人的一些想法，一定有很多不对的地方，请大家多多包涵，也请大家批评指正，咱们一起改正和进步，对咱和孩子都有好处。谢谢园长和老师们，谢谢家长们。
尊敬的各位老师，各位家长
大家好！我是大班小朋友王咯的妈妈，非常荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会，能与大家一同交流教育孩子的问题。首先，请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声“谢谢你们，你们辛苦了！感谢你们一向以来对孩子们的关心与呵护，更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩，健康快乐的幼儿园生活。”孩子是家庭的期望，祖国的未来，对孩子的教育不仅仅是学校的职责更是家长的职责。
其实，说起家庭教育的经验，与在座的各位家长相比，我做得还不够好。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单说一下自己的做法和想法：
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：“好孩子是夸出来的”。我十分赞同这个观点。只要孩子有一点的进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使她再接再励，此刻吃完饭时，女儿总会主动收拾碗筷。我总是会说：“哟，我们家毛豆长大了，知道心疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次保准更勤快。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子必须会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性，养成好习惯
有教育家说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。现阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。我们家长让孩子爱读书，首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然构成。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。但是好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒，日积月累。
三、培养孩子的独立性
以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。此刻，听了贺老师的推荐，我不再提醒她，上下学不再帮她拿书包，让她自己检查自己东西。如果少带了，老师批评了我也但是问。让她明白，自己的事情自己做，为自己的行为负责，将来做个有职责心的人。
此刻王梓宇进入幼儿园近两年了，在这两年中变化也是十分之大，从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪，到此刻因生病没给她请假都会哭闹;从见到亲戚邻居不说话，到此刻一进幼儿园就喊老师早，放学与老师说再见，从最初满身的坏毛病到此刻养成一些良好的习惯等等，看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水，都离不开老师的悉心的教导。我们有理由坚信，有我们家长的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必须会健康成长，她们将会是我们的骄傲！
最后，再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀和教育，你们辛苦了，衷心祝愿我们神木县第六幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在那里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师及家长们：
大家好，我是小一班的家长代表陈xx的家长，很高兴跟大家坐在一起探讨教育孩子的问题。
在送孩子入园的时候，我想我和其他家长们一样，都希望孩子能遇见一位好的老师。我很高兴看到的是我的孩子在小一班接受张老师、王老师、美老师的细心教育和呵护。美老师是指王xx老师，之所以这么叫是孩子用来区分两个王老师的。
从孩子在刚入园进班级时紧紧搂住我的脖子迟迟不肯放手，到现在孩子能够主动去幼儿园，在这一个多月的时间里，孩子的成长在发生着质的变化。每当孩子从幼儿园回来在家向我们唱着新学的儿歌、跳着动人的舞蹈，自豪的对我们说今天得到了老师的表扬，又得了一个小红心，晚上入睡前主动地去刷牙，整齐的把自己的衣裤脱下叠放整齐，起床时把被褥叠好，看着这一切，我心里暖暖的，孩子真是长大了、懂事了，她有了一个崭新的家外世界，成功的迈出了离开家庭的第一步。我们知道这一切都归功于老师的细心的呵护、精心的教导、耐心的讲解，我要对各位辛勤的老师说一声：你们辛苦了！
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都是不完美的教育。我对幼儿园的建议是：希望老师和家长之间形成定期沟通的长效机制，可以是一月、一周、甚至是一天，老师简单的对孩子在班级的表现进行简短的评价、建议和要求，这将会使家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，以便更好地配合老师的工作。
感谢大家，我想我们的孩子在老师循循善诱下、谆谆教诲下一定会茁壮成长，我真诚的祝愿幼儿园越办越好，祝愿孩子们都有一个美好的明天，愿我们都能成为成功的老师和家长。谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的大朋友和小朋友们：
大家下午好！我叫陈熙，是小一班家委会成员之一，感谢老师与各位家长的信任，给了我这样一份光荣而艰巨的任务，我也很高兴能和大家一起见证孩子们的成长。
这一个学期已近尾声了，我仿佛还能看到孩子们在展示感恩节的卡片，在用洒水壶给自己的蔬菜浇水，似乎又看到了孩子们在运动会上忙碌而快乐的身影。相信孩子们的点滴进步都是你我记忆中最珍贵的回忆。度过一学期的幼儿园生活，你可能发现孩子变得乐于分享了，更懂礼貌了，生活自理能力更强了。孩子们的这些变化离不开小一班所有老师的辛勤付出，在这里，我代表小一班的所有家长向老师们深情地说一声谢谢，让我们用最热烈的掌声表达对老师们最诚挚的谢意。
家委会是连接家长和幼儿园的纽带，我们一定会以最大的努力支持学校和老师，以最大的诚意开展班级工作，努力发挥家委会的作用，为宝贝们创造最完美的幼儿生活学习体验。由于个人工作的原因，很多时候可能对家委会工作有所疏漏，我深表歉意。但是我们家委会的其他成员每次都是积极主动地开展各项工作，体现了我们团队的力量。
最后，希望所有的家长朋友们一如既往地支持家委会工作，同时，也祝愿大家身体健康，家庭幸福！
幼儿园家委会发表论文要求
一般中级职称论文还是比较好发表的，但是也需要注意一些问题，主要有一下几个方面：文章是原创的，抄袭率不能超过30%，这点也是最重要的，一般杂志社都会查抄袭率的；字数不宜太多，3000字左右，正好一个版面为佳；期刊必须有CN或ISSN刊号的，在新闻出版总署网可以查到的期刊。具体对期刊的选择最好是符合当地相关单位要求的；关注一下当地评职称相关文件，看看有没有什么特殊要求，例如有些地方发省级期刊和国家级期刊加分是不同的；需要注意下发表时间，有些专业性强的期刊发表时间是比较长的，所以应提前几个月准备；还有你在中级职称时发表的文章是不能用作评高级职称的，也就是说评高级的时候还要发表新的文章，并且对期刊要求更高了。具体的你可以去问问百姓论文网，我同事都在那里发表的，期刊也都拿到手了，很满意，希望对你有帮助
对要发表论文的条件要求：创新性、实用性、、严谨性、规范性;对选择期刊的要求条件：正规、可查询、级别适合;对作者的要求条件：学历、工作经历以及当下评职级别要符合，不可越级评职称。这些都是发表论文时要注意的条件事项，所以准备进行论文撰写发表的人员一定要注意这些信息哦。
幼儿 教育 是基础教育之基础,同时也是终身教育的奠基阶段。现阶段,探求教育公平的触角开始延伸至幼儿教育领域。下文是我为大家搜集整理的关于幼儿教育论文发表的内容，欢迎大家阅读参考!幼儿教育论文发表篇1 浅谈幼儿教育与幼儿生活的相互融合 摘要：幼儿在接受教育的群体中身份较为特殊，由于其年龄小且各个层面的发育都不成熟，因此， 文化 知识的硬性教学模式并不适合幼儿的发展。相比之下，幼儿成长和获取知识的过程更加依赖于其本身的生活，所以幼儿工作者应该在日常工作中将幼儿教育与生活进行相互融合。本文基于此，将通过幼儿教育与生活融合的重要性为出发点来简要论述实现幼儿教育与生活融合的具体途径。 关键词：幼儿教育;生活融合 幼儿作为接受教育的群体具有一定的特殊性，其年龄小，缺乏自我保护能力和生活 经验 ，且对于知识的接收能力也十分有限。在实际的幼儿教育过程中，多数幼儿园或是托儿所为了让家长满意并看到直接的教育成果，以一些小学知识为核心教育部分来向幼儿灌输。虽然短期看来幼儿确实学到了很多具体的知识，但是从孩子发展的长期角度而言，幼儿时期并不适合接受具体的文化知识，而应该让教育与其实际生活相结合，教会他们去从生活中获取知识并学会感知世界，激发自己的创造力。 一、幼儿教育与生活融合的重要性 教育本身就人们长期生活中获得的经验，幼儿时期可与人类原始时期相对应，成长的过程主要依赖于生活的启蒙作用。首先，幼儿本身就不具备基本的生活常识和经验，幼儿阶段的学习重点就是要去了解世界、了解生活，所以幼儿阶段的教育应该以服务生活为主。其次，教育与生活是相互促进的，从生命出生到生命终止这一时间段内，人们无时无刻不再接受教育，感受生活，对于幼儿同样也不例外。最后，幼儿时期对事物经验的学习主要通过感知和模仿，他们并没有足够的能力去学习具体的、抽象的文化知识，而是通过感知周围的事物、模仿身边人的行为来进行学习。此外，幼儿的可塑性相比青少年和成人来说都是最强的，所以他们就更容易受到外在事物的影响。因此，只有将幼儿教育与其生活进行融合，才能为幼儿的成长塑造一个良好的环境，才能对其人格的发展产生积极作用。 二、促进幼儿教育与幼儿生活融合的具体途径 1.实现教学主题的多样化。 在实际的幼儿教育中，教师要尤其注重教学主题的选择来实现教育活动的多样化。幼儿阶段的教育活动主要可以包括以下三类：劳动主题、游戏主题和家庭主题。就劳动主题而言，这是幼儿所必须接受的教育层面，劳动是每个人类必需的生存之道，也是社会发展的物质根基。尽管在幼儿阶段，我们不强求孩子能够在实际生活中学会劳动，帮助父母做家务事，但是孩子在成长阶段需要树立这种劳动意识，以便于在其成长至青少年的时候，能够意识到劳动的重要性并能投身其中。就游戏主题而言，这也是幼儿教育中最常见且最受孩子欢迎的主题。游戏主题活动开展的意义主要在于两个层面，首先，幼儿教育的游戏基本都带有一定的益智性质，幼儿可以在游戏的过程中激发自己的潜能并促进大脑的发育。其次，幼儿教育的游戏大多都是集体游戏，在大家共同玩耍的过程中，幼儿也慢慢学会了如何和同伴进行相互交流，如何和老师进行沟通，并学会了如何遵守规则。就家庭主题而言，这个过程主要是帮助幼儿梳理家庭关系，并帮助孩子明确自己对于父母的依赖是一种源于血缘的亲情，同时也帮助孩子学会“爱人”和“被爱”，并懂得一些基本的伦理常识。 2.实现教学内容的生活化。 要想促进幼儿教育与幼儿生活的相互融合，教学内容的选择必须要贴近生活。例如，在吃饭的时候，有的孩子浪费饭菜。针对这样的情况，大多数教师可能选择直接进行说教，虽然当时孩子可能会硬着头皮把饭菜吃掉，但不能从根本上解决这种现象。因此，最为适当的做法是要让孩子懂得粮食得来的不易和粮食的实际效用。教师可以通过给大家介绍粮食的 种植 和制作过程或者让班级里爱吃饭、身体强壮的同学作为表率，来让孩子了解到自己浪费粮食不仅仅是忽视了他人辛勤的劳动，更是对自己的成长不利。 3.实现教学沟通的家园化。 在幼儿教育阶段，与孩子们接触最多的不是教师，不是同学，而是父母。幼儿时期孩子没有独立意识，生活中很多事情需要依赖父母去完成，且自己基本的情感也通过父母去表达。显而易见，最了解孩子的就是父母。因此，要实现幼儿教育与幼儿生活的相互融合，教师应该在教育的过程中注意到与幼儿父母进行沟通的重要性，来不断实现教学沟通的家园化。例如，孩子在班上的表现突然与往常相异，整天都闷闷不乐。那么教师就应该及时和父母反映情况，与父母进行沟通，那么孩子不开心的原因就很容易获得解答，教师就能在幼儿教育中尽力去弥补孩子的失落。比如孩子因为家里宠物丢了很伤心，那么教师在进行教育的过程中，可以让这个孩子和大家袒露一下自己的心情，并鼓励全班同学在课余的时候帮他找到宠物。这样一来，孩子的心情得到释放，心中对于宠物的找寻又重新树立起了希望，并且还能让他体会到同伴的力量和班集体带来的温暖。总而言之，幼儿是每个家庭的希望，更是祖国的未来。幼儿工作者要始终把幼儿的教育和长远发展放在首位，切不可急功近利地只顾培养幼儿的文化知识素养，而忽视了其基于生活的人生观架构。幼儿工作者只有在日常工作中为幼儿教育保驾护航，注重其在认识世界过程中形成的生活意识和行为，将幼儿教育与生活相融合，才能更为理想地实现教育成果。 参考文献： [1]秦若于.体验生活——现代幼儿健康生活方式教育[M].上海社会科学院出版社,2007. [2]高华.幼儿艺术教育综合性的实践研究[D].东北师范大学,2005. [3]杨双叶.浅谈 安全教育 与幼儿的一日生活常规的融合实践研究[J].科学中国人,2015(15). 幼儿教育论文发表篇2 浅谈农村幼儿教育教学资源 一个人品质的高低和行为习惯的养成大都是从幼年时期开始的，因此，从小培养良好的生活与学习习惯就显得尤为重要。在当今时代，农村社会经济的变革迅速发展，农村幼儿教育也具有广阔的发展前景，但也面临着很多的困难。农村幼儿园教师要充分挖掘农村可利用的丰富资源，对幼儿进行寓教于乐的感性教育，引导幼儿的全面发展，使农村幼儿教育朝着更好的方向发展。 一、充分挖掘利用农村自然材料，培养幼儿的美术表现力 儿童 在幼年时期有很多广泛的 兴趣 爱好 ，怀着一颗好奇的心去探索未知的世界。美工活动是受到很多儿童欢迎的一项活动，它可以充分发挥幼儿的 想象力 和创造力，采用多种不同的天马行空的方式，来表现他们想要表达的效果。在美术课上，教师通常要为课堂的进行提前准备一些美术材料、美术用具，非常的浪费时间和精力。然而在农村幼儿园，就不必为此而烦恼了，因为你会发现丰富的农村资源为我们带来了取之不尽用之不竭的美工材料。 例如，春天的田野里开满了鲜花，长满了野草，大树也在枝繁叶茂的茁壮生长着，鸟儿叽叽喳喳的落在枝杈上唱着歌，泉水叮叮咚咚的在欢快流淌，到处一片生机勃勃、万物复苏的景象。教师要引导幼儿发现大自然的美丽，拥有一双发现美的眼睛。教师可以带领他们到幼儿园附近的田野中，收集采摘鲜花、野草、泥土和树叶等等，可以让幼儿们根据自己的兴趣爱好在大自然中进行收集和采摘。然后，回学校之后对植物进行擦洗和修剪，对泥土进行封装和保存。这样一来，幼儿们通过自己在大自然中的实践活动会感到受益匪浅，学到许多课堂上无法学到的知识，激发了儿童的创造想象能力，培养了儿童的审美情趣，丰富情感并且能够陶冶情操。 二、充分挖掘利用种植园地，培养幼儿的劳动能力 相比较于城市里的幼儿园，农村的幼儿园占地面积较大，场地显得更加宽阔，拥有更多的空地，这是一个很大的优势。农村幼儿园的教师可以充分利用多余的空地让孩子们自己去种植一些花草或者树木，学习一些基本的劳动技能，培养他们关爱和照顾植物的爱心与耐心，这是一个有意义的种植活动与体验劳动的过程。教师可以带领幼儿在适合播种的季节，举办一个有意义的种瓜点豆的亲身实践活动。先让孩子们种下黄瓜、丝瓜或者苦瓜之类瓜果的种子，按时施肥，浇适量的水，再教给孩子们一些基本的点豆的基本技巧，例如教给他们如何轻松的使用铲子，点豆之前要先挖好一个坑，每个坑放几粒种子更容易存活等等。 最后，让孩子们自己经历种植瓜果的过程，体验劳动与种植的乐趣。秋天是一个收获的季节，教师这个时候就可以带领孩子们来到之前播种的地方进行采摘啦。孩子们亲手把自己种植的瓜果采摘回来，回到家后让妈妈做成美味菜肴，品尝劳动后的成果，充分享受劳动的乐趣。在这个过程中，更多的使孩子们掌握了一些基本的劳动技能，培养了孩子们对劳动的热爱与兴趣，更加热爱劳动，勤奋勇敢。农村地区具有特有的丰富资源，在农村这样的特殊环境下，如果可以充分利用这些资源，就能够起到事半功倍的效果，既能让幼儿通过亲身经历学到书本上学不到的知识，又能节省时间减少精力获得资源，同时也能减少资源上的投资。 三、充分挖掘利用周边环境，培养幼儿的环保意识 随着工矿产业的发展，排放的有害气体越来越多，对环境造成的污染也越来越大，水污染和空气污染也愈发严重，大大降低了我们日常的生活质量。作为一名幼儿教师，应该在儿童幼年时期就多对他们灌输保护环境的观念，树立起环保意识，让儿童意识到保护环境的重要性。在夏天的田地里，经常会有麦草燃烧过的痕迹，对空气造成了很大的污染，这一现象应该引起我们的思考与重视。教师可以针对这些发生在身边的环境污染事件给孩子们开一次主题班会，或者开展保护环境的主题活动，让他们明白环境与我们的生活息息相关，有着密切的联系。教师先给他们讲解一些有关环境污染的知识，然后进行集体讨论，发表自己的看法，让他们明白农民不应该在田地里大面积的燃烧麦草，并且回家主动告诉自己的爷爷奶奶不要在田地里燃烧麦草，以免造成环境污染。 在幼儿学习的课本教材中，有一篇《清清小河水》的课文，教师可以围绕这个主题开展一次具有教育意义的活动。我们想要更好的发挥此次教育活动的作用，因此幼儿被我们带到了农村幼儿园附近的一条小河边。那条小河的污染特别严重，在河的中心以及周边漂浮着许多垃圾和树叶，阵阵令人恶心的臭味不时的散发出来。孩子们靠近小河的时候就开始发出不满的声音，都嫌弃这条又脏又臭的小河。这时候教师让孩子对看到的景象进行观察和讨论，并且发表自己的看法和感想。经过教师的引导，孩子们知道了造成小河污染的原因是由于人们经常随意在小河里丢弃垃圾，工厂大面积的排放废水等等。回到幼儿园之后，我让孩子们根据自己看到的景象，把这条被污染的小河用图画展现出来，然后进行讨论，提出自己的建议。他们画出的河水都是污浊不堪的，黑漆漆的一片，每个孩子都表现的十分积极。最后我又 总结 了造成河水污染的原因以及防范 措施 ，用浅显易懂的语言告诉孩子们保护环境，人人有责。 四、充分挖掘利用自然角，培养幼儿的观察能力 幼儿天生就有一颗好奇的心，具有无限的探索欲和求知欲，经常想去探索一些新奇的事物，具有浓厚的兴趣。针对幼儿的这些天性上的特点，组织一些亲近大自然的实践活动，让孩子们体会到无穷的乐趣。农村有着丰富的自然资源和物质资源，这是一笔大自然赠予的财富，我们要学会充分挖掘和利用。在农村，随处可见一户户人家的门前房后有小菜园，种植着许多常见的瓜果蔬菜。家长可以带着孩子种植蔬菜的小苗，拿小铲子锄土，给蔬菜小苗浇水施肥。我们也可以让孩子养一些花花草草，或者河里的小鱼小虾等小动物，多多进行一些接近大自然的观察体验活动。 孩子们与大自然进行亲密接触，通过亲身经历与实践活动，能够更清楚的了解到一些自然知识，体验到大自然的奥妙，还有更多来自实践的乐趣。在农村进行的各种自然活动具有重大的意义，不仅仅培养了幼儿敏锐的观察力，持久的意志力和审美情趣，还有对细微生命的呵护，同时也激发了幼儿浓厚的兴趣。农村自然资源丰富，有许许多多资源等待着我们的开发和利用，这需要教师善于挖掘，发挥引导作用，促进幼儿的全面发展。大自然是一个神奇的世界，我们要以开阔的眼界和广博的胸怀去面对大自然，探索其中的奥妙。农村恰恰有我们所需的这种自然资源，大大节约了教师寻找资源的时间和耗费的经历，减少投资。搞好幼儿时期的教育十分重要，我们要充分挖掘利用农村的幼儿教育教学资源，让儿童在幼年时期就养成良好的行为习惯，促进终身全面发展。 参考文献: [1]高玉峰，高美婵.挖掘农村乡土资源优化幼儿素质教育[J].今日科苑，2007，(10):153-154. [2]杜启明，江芳.西部农村幼儿园乡土教育资源的开发利用探究[J].贵州师范学院学报，2015，(04):71-75. [3]程五一，杨明欢.基于中国 传统文化 的幼儿教育资源开发与应用研究[J].中国电化教育，2012，(08):97-101. [4]王小兰.挖掘农村自然资源丰富幼儿户外活动[J].长春教育学院学报，2013，(03):158-159. [5]何银花.以本土资源为载体，优化农村幼儿教育活动[J].学周刊，2016，(36):110-111. 猜你喜欢： 1. 关于幼儿教育的论文范文 2. 关于幼儿教育的论文范文 3. 幼儿教育小文章分享 4. 关于幼儿教育的小论文范文
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
幼儿园发表论文怎么写
幼儿园的管理来说，首先要以幼儿为主体，以教师为指导者，进一步带动幼儿管理工作的水平提升。下面我给大家分享幼儿园学术论文怎么写的方法，大家快来跟我一起欣赏吧。
1、学术论文的选题
学术论文的选题一方面要选择本学科觅待解决的课题，另一方面要选择本学科处于前沿位置的课题。选题有大有小，有难有易。太大了，由于学力不足，无法深人;太小了轻而易举。写作时要确定学术论文的具体题目和论证角度，应该量力而行，实事求是。
2、选题确定后，就要确定题目
题目要求准确恰当、简明扼要、醒目规范、便于检索。
常见的繁琐题名如："关于饮用水中所含化学成分的快速分析方法的研究"。在这类题目中，像"关于"、"研究"等词汇如若舍之，并不影响表达。凡是论文，总包含有研究及关于什么方面的研究，所以上述题目便可精炼为："饮用水化学成分的快速分析法"。这样一改，读起来觉得干净利落、简短明了。
若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息，使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。
3、 学术论文的准备
确定学术论文的题目和论证角度后，就要做搜集材料的工作，尽可能了解前人对于这个问题已经发表过的意见以及取得的成果。汲取前人已有的经验，解决前人没有解决的新问题。在搜集有关材料的过程中，应该时刻以自己论题为中心去思考这些材料，区别其正确、错误，找出其论证不足与需要增补、发挥之处，在此过程中逐渐形成自己论文的观点。搜集材料的过程，就是调查研究、思考钻研、形成论点的过程。
制定提纲可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，去检验每一个部分所占的地位，所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一个字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否丝丝 入扣，相互配合，都能为主题服务。
4、 学术论文的撰写
学术论文提纲确定了，就要撰写初稿。原则上要简明扼要，指出问题，说明问题，分析问题。提纲只是预拟一个轮廓，不可能对每一细部都考虑周密完善。在写作时，顺着写作思路而作，对于论点、例证和论证步骤等等细部，很可能发现原来提纲中某些设想计划是不恰当的，就应该加以修改和调整;临时发现某些论点、例证和论证理由不确切，还应该重新查书、思考、斟酌和推敲，给予增补，使之完善。
初稿写成以后，应再三修改，审查是否符合要求。
一篇好的学术论文不光主题突出，论点鲜明，还应结构严谨，层次分明。要安排好结构，一般应遵循以下5个原则:
一是围绕主题，选择有代表性的典型材料，根据需要，加以适当安排，使主题思想得到鲜明突出的表现。
二是疏通思路，正确反映客观事物的规律，就是说，必须反映客观事物的实际情况，内部联系，符合人们的认识规律。
三是结构要完整而统一，符合客观事物的实际情况;客观事物的发展必然经过开始、中间、结尾3个阶段，同样每篇文章也必然经过3个阶段。
四是要层次分明，有条不紊。文章结构中最重要的是层次。层次就是文章中材料的次序。写文章时把所选材料分成若干部分，按照主题思想的需要，适当安排，分出轻重缓急，依次表达，前后连贯，充分而鲜明地把主题思想表达出来。
五是要适合文章体裁。体裁不同，结构也不会完全相同。各种文体都有自己的结构特点。一般说来论说文是以事物的内部逻辑关系来安排结构层次，因此论说文以说理论证为主，同记叙文以“事”为主不同。
5、 学术论文撰写的格式
6、摘要
摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是文章内容的高度概括。主要内容包括：
1)该项研究工作的内容、目的及其重要性。
2)所使用的实验方法。
3)总结研究成果，突出作者的新见解。
4)研究结论及其意义。
7、关键词：包括叙词和自由词。
1) 叙词--指收入《汉语主题词表》、《mesh》等词表中可用于标引文献主题概念的即经过规范化的词或词组。
2) 自由词--反映该论文主题中新技术、新学科尚未被主题词表收录的新产生的名词术语或在叙词表中找不到的词。
8、引言的主要内容
1)简要说明研究工作的主要目的、范围，即为什么写这篇论文和要解决什么问题。
2)前人在本课题相关领域内所做的工作和尚存的知识空白，即作简要的历史回顾和现在国内外情况的横向比较。
3)研究的理论基础、技术路线、实验方法和手段，以及选择特定研究方法的理由。
4)预期研究结果及其意义。
引言的写作要求
(l)引言应言简意赅，内容不得繁琐，文字不可冗长，应能对读者产生吸引力。学术论文的引言根据论文篇幅的大小和内容的多少而定，一般为200～600字，短则可不足100字，长则可达1000字左右。
(2)比较短的论文可不单列“引言”一节，在论文正文前只写一小段文字即可起到引言的效用。
(3)引言不可与摘要雷同，不要写成摘要的注释。一般教科书中有的知识，在引言中不必赘述。
(4)学位论文为了需要反映出作者确已掌握了坚实的理论基础和系统的专门知识，具有开阔的科研视野，对研究方案作了充分论证，因此，有关于历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，则可将引言单独写成一章，用足够的文字详细加以叙述。
(5)引言的目的应是向读者提供足够的背景知识，不要给读者悬念。作者在引言里不必对自己的研究工作或自己的能力过于表示谦意，但也不能自吹自擂，抬高自己，贬低别人。
9、正文
学术论文是用论据经过论证证明论点而表述科研成果的核心部分。主要包括以下部分或内容：调查对象、基本原理、实验和观测方法、仪器设备、材料原料。实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。
正文可分作几个段落来写，每个段落需列什么样的标题，没有固定的格式，但大体上可以有以下几个部分(以试验研究报告类论文为例)。
1)理论分析。包括论证的理论依据，对所作的假设及其合理性的阐述，对分析方法的说明。其要点是，假说、前提条件、分析的对象、适用的理论、分析的方法、计算的过程等。写作时应注意区别哪些是已知的(前人已有的)，哪些是作者首次提出来的，哪些是经过作者改进的，须交待清楚。
2)实验材料和方法。材料的表达主要始对材料的来源、性质和数量，以及材料的选取和处理等事项的阐述。方法的表达主要指对实验的仪器、设备，以及实验条件和测试方法等事项的阐述。写作要点是：实验对象，实验材料的名称、来源、性质、数量、选取方法和处理方法，实验自的，使用的仪器、设备(包括型号、名称、量测范围和精度等)，实验及测定的方法和过程，出现的问题和采取的措施等。材料和方法的阐述必须具体，真实。如果是采用前人的，只需注明出处;如果是改进前人的，则要交待改进之处;如果是自己提出的，则应详细说明，必要时可用示意图、方框图或照片图等配合表述。由于科学技术研究成果必须接受检验，介绍清楚这些内容，目的在于使别人能够重复操作。
3)实验结果及其分析。这是论文的价值所在，是论文的关键部分。它包括给出结果，并对结果进行定量或定性的分析。写作要点是：以绘图和(或)列表(必要时)等手段整理实验结果，通过数理统计和误差分析说明结果的可靠性、再现性和普遍性，进行实验结果与理论计算结果的比较，说明结果的适用对象和范围，分析不符合预见的现象和数据，检验理论分析的正确性等。给出实验结果时应尽量避免把所有数据和盘托出，而要对数据进行整理，并采用合适的表达形式如插图或表格等。在整理数据时，不能只选取符合自己预料的，而随意舍去与自己料想不符或相反的数据。有些结果异常，尽管无法解释，也不要轻易舍去，可以加以说明;只有找到确凿证据足以说明它们确属错误之后才能剔除。结果分析时，必须从辩证唯物主义的认识论出发，以理论为基础，以事实为依据，认真、仔细地推敲结果，既要肯定结果的可信度和再现性，又要进行误差分析，并与理论结果做比较(相反，如果论题产生的是理论结果，则应由试验结果来验证)，说明存在的问题。分析问题要切中要害，不能空泛议论。要压缩或删除那些众所周知的一般性道理的叙述，省略那些不必要的中间步骤或推导过程，突出精华部分。此外，对实验过程中发现的实验设计、实验方案或执行方法方面的某些不足或错误，也应说明，以供读者借鉴。
4)结果的讨论。对结果进行讨论，目的在于阐述结果的意义，说明与前人所得结果不同的原因，根据研究结果继续阐发作者自己的见解。写作要点是：解释所取得的研究成果，说明成果的意义，指出自己的成果与前人研究成果或观点的异同，讨论尚未定论之处和相反的结果，提出研究的方向和问题。最主要的是突出新发现、新发明，说明研究结果的必然性或偶然性。论文正文的写作必须做到实事求是、客观真切、准确完备。合乎逻辑、层次分明、简练可读。
具体要求有如下几点：
(1)论点明确，论据充分，论证合理;
(2)事实准确，数据准确，计算准确，语言准确;
(3)内容丰富，文字简练，避免重复、繁琐;
(4)条理清楚，逻辑性强，表达形式与内容相适应;
(5)不泄密，对需保密的资料应作技术处理。
正文写作时主要注意下述2点：
(l)抓住基本观点。正文部分乃至整篇论文总是以作者的基本观点为轴线，要用材料(事实或数据)说明观点，形成材料与观点的统一。观点不是作者头脑里固有的或主观臆造的，正确的观点来自客观实际，来自对反映客观事物特征的材料的归纳、概括和总结。在基本观点上，对新发现的问题要详尽分析和阐述，若不能深入，也要严密论证，否则得不出正确的、有价值的结论，说服不了读者，更不会为读者所接受;而对一般性的问题只需作简明扼要的叙述，对与基本观点不相干的问题则完全不要费笔墨，哪怕只有一句一字。
(2)注重准确性，即科学性。对科学技术论文特别强调科学性，要贯串在论文的始终，正文部分对科学性的要求则更加突出。写作中要坚持实事求是的原则，绝不能弄虚作假，也不能粗心大意。数据的采集、记录、整理、表达等都不应出现技术性错误。叙述事实，介绍情况，分析、论证和讨论问题时，遣词造句要准确，力求避免含混不清，模棱两可，词不达意。给出的式子、数据、图表，以及文字、符号等都要准确无误，不能出现任何细小的疏漏。
10、结论
学术论文一般在正文后面要有结论。结论是实验、观测结果和理论分析的逻辑发展，是将实验、观测得到的数据、结果，经过判断、推理、归纳等逻辑分析过程而得到的对事物的本质和规律的认识，是整篇论文的总论点。读者阅读论文的习惯一般是首先看题名，其次是看摘要，再次看结论，读完结论后才考虑这篇论文是否有阅读价值，决定是否看全文。结论既是能引起读者阅读兴趣的重要内容，又是文献工作者作摘要的重要依据，因此，写好论文的结论很重要。结论的内容主要包括：研究结果说明了什么问题，得出了什么规律，解决了什么实际问题或理论问题;对前人的研究成果作了哪些补充、修改和证实，有什么创新;本文研究的领域内还有哪些尚待解决的问题，以及解决这些问题的基本思路和关键。
对结论部分写作的要求是：
1)应做到准确、完整、明确、精练。结论要有事实、有根据，用语斩钉截铁，数据准确可靠，不能含糊其辞、模棱两可。
2)在判断、推理时不能离开实验、观测结果，不作无根据或不合逻辑的推理和结论。
3)结论不是实验、观测结果的再现，也不是文中各段的小结的简单重复。
4)对成果的评价应公允，恰如其分，不可自鸣得意。证据不足时不要轻率否定或批评别人的结论，更不能借故贬低别人。
5)写作结论应十分慎重，如果研究虽然有创新但不足以得出结论的话，宁肯不写也不妄下结论，可以根据实验、观测结果进行一些讨论。
11、参考文献
在学术论文中，凡是引用前人(包括作者自己过去)已发表的文献中的观点、数据和材料等，都要对它们在文中出现的地方予以标明，并在文未(致谢段之后)列出参考文献表。这项工作叫做参考文献著录。
参考文献著录的目的与作用
对于一篇完整的论文，参考文献著录是不可缺少的。归纳起来，参考文献著录的目的与作用主要体现在以下5个方面。
1)录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据，也反映出该论文的起点和深度。
2)录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。论文报道的研究成果虽然是论文作者自己的，但在阐述和论证过程中免不了要引用前人的成果，包括观点、方法、数据和其他资料，若对引用部分加以标注，则他人的成果将表示得十分清楚。这不仅表明了论文作者对他人劳动的尊重，而且也免除了抄袭、剽窃他人成果的嫌疑。
3)著录参考文献能起索引作用。读者通过著录的参考文献，可方便地检索和查找有关图书资料，以对该论文中的引文有更详尽的了解。
4)著录参考文献有利于节省论文篇幅。
5)著录参考文献有助于学术情报人员进行情报研究和文献计量学研究。
参考文献著录的原则:
1) 只著录最必要、最新的文献。
2) 一般只著录公开发表的文献。
3) 采用标准化的著录格式。
12、学术论文写作应注意的问题
对于初写学术论文的人来说，论文题目不宜太大，篇幅不宜太长，涉及问题的面不宜过宽，论述的问题也不求过深。应尽可能在前人已有知识的基础上提出一点新的看法。
在第二步时，论文的题目可大一点、深一点。论文题目可以是着重谈某一点，如某个重要问题的某一个重要侧面或某一当前疑难的焦点，解决了这一点，有推动全局的重要意义。
在第三步时，对某专业的基本问题和重要疑难问题有独到的见解，对这个专业的学术水平的提高有推动作用。
第四步时，对某一学科有关的领域有深邃广博的知识，并能运用这些知识对某学科提供创造性见解，对此学科的发展有重要的推动作用，或对此学科水平的提高有重要的突破。
注意不必要去追求写全面论述性的大问题，所写的主题，可以很小，却又是重要的。其实选题很多，选自己熟悉和所从事的工作，并对今后工作有益的选题，既能总结工作的得失又能促进工作。
点击下页还有更多>>>关于幼儿园的学术论文
幼儿园教师论文怎么写如下：
在陶行知先生看来，教育只有通过生活才能发出力量而成为真正的教育。这明确告诉我们，在组织、实施幼儿园课程时，五大领域的教育内容一定要从幼儿的已有生活经验出发，要与幼儿的生长发展相一致，因为幼儿的生长发展是从生活中通过各种各样的活动获得多方面的经验，尤其是直接经验，从而不断提高能力的。
例如，大班一些家长经常抱怨孩子做事动作很慢，穿件衣服要半天，刷牙不催几遍不去，或是磨磨蹭蹭，边玩边干。为此，在开学9月的主题课程《我是大班哥哥姐姐》中，我们特别设计了一个社会活动《有魔法的一分钟》。活动中有这样一个环节：给孩子们一分钟时间，让他们自由选择搭积木、插花片、玩球、折纸、画图，试一试每个人在一分钟里能做些什么?
令人惊奇的是：一分钟下来，孩子们的完成状况出奇的好，许多幼儿用积木、花片构建了房子、花朵等，一些幼儿快速画好了一幅图、折出了衣服，另有一些幼儿拍了近20～30下皮球，就连平时动作奇慢的小萱、铮铮、小啸和小建也各自完成了一项作品。在接下来的交流活动中，孩子们纷纷举手骄傲地讲述一分钟里自己奇妙的发现，充满惊奇与惊喜：我在一分钟能做这么多事啊。在接下来的几天中，我们有意识地强化一些关于时间的训练，如，闭上眼睛感受一分钟有多长，一分钟可以做些什么事，通过翻日历、月历，告诉幼儿月份或星期所要完成的任务。
平时教学中，给幼儿交代整个上午或下午的活动内容。这些做法让幼儿在心理上形成按时有序做事的概念，学习在有限的时间内集中完成一项任务，增强幼儿的责任心，让幼儿由被动听从适应变为积极主动行事，保证自己在规定时间内完成任务，使幼儿在养成守时好习惯的同时获得一种成功体会。
简单啊，学前教育论文一般都三四千字。