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清华大学校长论文发表时间

发布时间:2024-07-02 18:17:54

清华大学校长论文发表时间

清华现任校长顾秉林- -顾秉林(1945—),吉林德惠人,中国科学院院士,物理学家和材料科学家。 1965年考入清华大学工程物理系学习,1970年大学毕业并留校工作。1971年加入中国共产党。1973年3月—1975年7月和1978年9月—1979年9月,先后在清华大学工程物理系研究生班学习。1979年赴丹麦Aarhus大学学习,1982年获得博士学位。曾任清华大学物理系教授、副系主任、系主任,美国Notre Dame大学、日本东京大学高访学者,日本东北大学客座教授。 1999年当选为中国科学院院士。2000年3月任清华大学研究生院院长,2001年3月任清华大学副校长,兼任校学位评定委员会主席,校学科建设领导小组组长。2003年 4月任清华大学校长。目前担任国务院学位委员会委员、物理学与天文学学科评议组召集人,国家科学技术奖励委员会委员,教育部物理与天文学教学指导委员会主任委员,中国物理学会副理事长,亚太物理学会理事,中国体视学学会理事长。相关链接:顾秉林院士长期致力于物理学和材料科学的研究和高层次人才培养,在凝聚态物理方向取得了许多重要成果。已发表学术论文220余篇,其中SCI论文200余篇。曾获得何梁何利基金科技进步奖、国家自然科学奖二等奖、中国高校自然科学奖一等奖、四次教育部(国家教委)科技进步奖二等奖、北京市科学技术进步奖二等奖、国家科委“七五期间的工作做出重要贡献”奖、宝钢教育基金优秀教师特等奖等多项奖励,曾被国家教委、人事部评为“优秀回国留学人员”、被国家人事部评为“有突出贡献的中青年专家”。顾秉林院士培养20余名博士生,其中1人曾获全国优秀博士学位论文奖,6人曾获清华大学优秀博士学位论文奖,先后有4人被评为“清华大学优秀博士毕业生”,2人被评为“清华大学十优秀研究生”。

清华大学校长、中国科学院院士 顾秉林顾秉林(1945—),吉林德惠人,中国科学院院士,物理学家和材料科学家。 1965年考入清华大学工程物理系学习,1970年大学毕业并留校工作。1971年加入中国共产党。1973年3月—1975年7月和1978年9月—1979年9月,先后在清华大学工程物理系研究生班学习。1979年赴丹麦Aarhus大学学习,1982年获得博士学位。曾任清华大学物理系教授、副系主任、系主任,美国Notre Dame大学、日本东京大学高访学者,日本东北大学客座教授。 1999年当选为中国科学院院士。2000年3月任清华大学研究生院院长,2001年3月任清华大学副校长,兼任校学位评定委员会主席,校学科建设领导小组组长。2003年 4月任清华大学校长。目前担任国务院学位委员会委员、物理学与天文学学科评议组召集人,国家科学技术奖励委员会委员,教育部物理与天文学教学指导委员会主任委员,中国物理学会副理事长,亚太物理学会理事,中国体视学学会理事长。 顾秉林院士长期致力于物理学和材料科学的研究和高层次人才培养,在凝聚态物理方向取得了许多重要成果。已发表学术论文220余篇,其中SCI论文200余篇。曾获得何梁何利基金科技进步奖、国家自然科学奖二等奖、中国高校自然科学奖一等奖、四次教育部(国家教委)科技进步奖二等奖、北京市科学技术进步奖二等奖、国家科委“七五期间的工作做出重要贡献”奖、宝钢教育基金优秀教师特等奖等多项奖励,曾被国家教委、人事部评为“优秀回国留学人员”、被国家人事部评为“有突出贡献的中青年专家”。顾秉林院士培养20余名博士生,其中1人曾获全国优秀博士学位论文奖,6人曾获清华大学优秀博士学位论文奖,先后有4人被评为“清华大学优秀博士毕业生”,2人被评为“清华大学十优秀研究生”。

8月31日上午,清华大学2022级研究生新生开学典礼在综合体育馆举行。9000余名研究生新同学带着青春梦想,在清华向未来扬帆起航。 典礼上,清华大学校长王希勤发表了题为“惟真惟善 易知易从”的讲话,并为新生代表王煜楠戴上了清华大学徽章。王希勤在讲话中指出,做学问要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,切忌自娱自乐、无病呻吟、夸夸其谈。希望同学们弘扬“爱国奉献、追求卓越”的光荣传统,把自己的学术追求融入全面建设社会主义现代化国家的伟大事业中去,永远把人民放在心中最高位置,把论文写在祖国大地上。 以下是王希勤校长题为“惟真惟善 易知易从”的讲话节选—— 亲爱的同学们、老师们: 今天,我们以线上线下相结合的方式举行2022级研究生新生开学典礼。首先,我代表全校师生员工,对9000多名研究生新同学表示热烈的欢迎! 开学季的清华园热闹而充满活力,一批新同学带着自己的故事、带着自己的梦想来到这里,开启了人生新的篇章。水木清华,钟灵毓秀。相信你们在“自强不息、厚德载物”校训的激励下,在“行胜于言”校风和“严谨、勤奋、求实、创新”学风的熏陶下,一定能够砥砺前行、追逐梦想,成为肩负使命、堪当大任的清华人。 研究生,顾名思义,是做研究的学生。研究生从事研究就是做学问。人的学问从哪里来?从实践当中来。实践是我们认识世界、改造世界的根本途径,人只有通过实践才能把握事物的本质,才能探寻到事物内部的规律,从而发现真理、证实真理和发展真理。我们党在伟大的社会变革实践中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,形成了实事求是的思想方法,这是指导我们一切工作的根本思想方法,是科学地认识世界和改造世界的基本原则。希望同学们自觉地用实事求是的思想方法指导自己的学术研究,把马克思主义的实践观贯穿做学问的全过程。 理论的根基在实践,做学问要惟真惟善。实践是理论的来源,是理论发展的根本动力,也是检验理论的标准,是理论的最终目的。世界上伟大的理论发现和学术成果往往都是在回答和解决人与社会面临的重大问题中创造出来的。做学问要从实践中找问题,解决真问题、真解决问题,而不是向壁虚构、闭门造车。我校化工系校友陈薇院士30余年致力于生物危害防控研究,在党和人民需要时,她总能挺身而出、不辱使命。2003年,“非典”疫情突如其来,她第一时间率领团队奔赴小汤山,研发出抑制病毒传播的干扰素,保障1.4万名医务人员无一感染。2020年新冠肺炎疫情暴发后,她带领团队再次出征,与病毒赛跑,研制出全球首个重组新冠病毒疫苗。她曾说,“我愿这一生都能和致命病毒短兵相接,为受困疫区的生命打开希望之门”。正是这种“与病毒短兵相接”的求真精神和“为生命打开希望之门”的大爱,使她成为科研工作者的楷模。2020年,她获得“人民英雄”国家荣誉称号。亚里士多德认为,“人的每种实践与选择,都以某种善为目的”。做学问,从学术志趣出发固然重要,但更重要的是要坚持国家为先、人民至上。钱伟长学长是我国近代应用数学和力学的奠基人之一。1931年,他以中文、历史两个满分的成绩考入清华大学历史系。但日军侵占东三省的炮声,让他毅然作出以科学救国的选择,改学物理。他一生学过十几个专业,科研生涯涉足几十个行业。每一次重大的改变和选择,都是为了祖国的繁荣富强。他曾说,“我没有专业,国家需要就是我的专业。”在躬身实践中发现问题解决问题就是求真,在赤诚奉献中服务祖国服务人民就是求善。空谈误国,实干兴邦。做学问要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,切忌自娱自乐、无病呻吟、夸夸其谈。希望同学们弘扬“爱国奉献、追求卓越”的光荣传统,把自己的学术追求融入全面建设社会主义现代化国家的伟大事业中去,永远把人民放在心中最高位置,把论文写在祖国大地上。 实践的主体是人民,做学问要易知易从。人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。我们每个人都是人民的一分子,做学问要与人民融为一体,从人民的伟大实践中汲取智慧。学术成果也只有被人民所掌握和运用,才能真正转化为推动历史进步的力量。《周易·系辞》有言,“乾以易知,坤以简能。易则易知,简则易从”。古人崇尚天地之道,因其易知易从。一般而言,学问越接近事物的本质,就越应呈现易简之美,也越有利于被更多人掌握、更大范围普及。著名哲学家、教育家艾思奇始终坚持马克思主义的人民性、革命性和实践性,以通俗化、大众化的形式阐发马克思主义哲学。他撰写的《大众哲学》,用生动具体的事例、通俗活泼的语言打破了哲学的深奥性和神秘性,让马克思主义从哲学家的课堂上和书本里走出来,把真理的种子播撒到广大人民群众的心中,成为普通群众认识世界、改造世界的有力武器。他让马克思主义哲学变得易知易从,被誉为“人民哲学家”。真正的学问不仅要面向人民,而且要依靠人民。清华校友华罗庚提倡把深奥的数学原理创造性地应用于国民经济领域。上世纪60年代,他基于运筹学的研究成果,总结出“优选法”和“统筹法”。他把“双法”的学术成果编写成几乎全是大白话的小册子,使之易知易从,并带领工人、农民、战士和工程技术人员一起学习推广。“双法”因此被大量运用于国家重点建设项目,大幅提高了生产效率和质量,取得了显著的经济和社会效益。他也被誉为“卓越的人民数学家”。希望同学们从学术生涯之始就注意力戒故弄玄虚、故作高深,力求透彻易懂、深入浅出,在攻克自己领域的难题、占领学术制高点的同时,也要努力把自己的成果变得让更多人容易掌握、方便运用,追求更高的学术境界。 做学生,又红又专、全面发展;做学问,惟真惟善、易知易从。同学们,希望你们坚持实事求是的思想方法,养成从实践中找问题的好习惯,树立为人民做学问的价值观,自觉把个人学术追求同国家和民族发展紧紧联系在一起,努力做出经得起实践、人民、历史检验的研究成果,为中华民族伟大复兴贡献智慧和力量!

清华大学校长发表论文

杨振宁与李政道获得诺贝尔奖时,还是中国籍身份,大约7年之后,才加入外籍身份,所以说杨振宁,对华人,研究科学方面自信心提振很大。杨振宁不是一个简单的诺贝尔获得者杨振宁大约有十三项世界级别的成果,是可以和牛顿,爱因斯坦相提并论的,并不是什么诺贝获得者而已。杨振宁为清华大学、南开大学、复旦大学拉巨额科研经费,其中清华大学数亿美金,私人推荐1200余名年轻学者出国培训,“无偿协助建设实验室几十座”(葛墨林院士语),以清华名义发表SCI论文几十篇,“将清华三个物理研究领域提高到世界一流”(清华大学校长王大中语)”,杨振宁还个人捐献600万美金给清华大学。杨振宁是清华大学高等研究院创始人,该研究院在理论凝聚态物理、冷原子物理、理论计算机等领域取得了一批重要成果,汇聚众多国际一流学者。杨振宁还是南开大学理论物理研究室创办人,该研究室在国际上占有一席之地,培养出数名院士和大学副校长。杨振宁是1971年中美关系松动后回国探访的第一位华裔科学家,在积极推动中美文化交流和人民的互相了解、促进中美建交、人才交流和科技合作等方面,做出了重大贡献。

杨振宁积极促进了中美两国人民的文化交流和相互了解,为两国建立外交关系、人员往来和科技合作作出了重要贡献。他还推动成立了香港中文大学数学科学研究所、清华大学高级研究中心、南开大学理论物理实验室,和中山大学高级学术研究中心。同时在粒子物理、统计力学、凝聚态物理等领域做出了划时代的贡献。

20世纪50年代,他与R.L.米尔斯合作,提出了非阿贝尔规范场论。1956年,他提出了与李政道弱相互作用的宇称不守恒定律。在粒子物理和统计物理领域,做了大量开创性工作,提出了杨-巴克斯特方程,开辟了量子可积系统和多体问题的新研究方向。

扩展资料;

学术成果;

统计力学是杨振宁的主要研究方向之一。他在统计力学中的特点是,严格解决和分析根植于物理现实的普遍模型,从而把握问题的本质和本质。1952年,杨振宁和他的合作者发表了三篇关于相变的重要论文。第一个是关于二维Ising模型的自发磁化,他在前一年独立完成了这个工作。

这是杨振宁做过的最冗长的计算。伊辛模型是统计力学中最基本但最重要的模型,但直到20世纪60年代,伊辛模型在理论物理中的重要性才被广泛认识,1952年杨振宁和李正道完成并发表了两篇关于相变理论的论文。

这两篇文章同时发表,引起了爱因斯坦的兴趣。本文用解析延拓方法研究了巨配分函数的解析性质。发现其根的分布决定了状态方程和相变性质,消除了人们对同一相互作用下不同热力学相存在的疑虑。

这两篇论文的高潮是第二篇论文中的单位圆定理,它指出吸引相互作用的格子气体模型的巨配分函数的零点,位于复平面上的单位圆上。

参考资料来源;百度百科——杨振宁

在天文学和教育学有杰出贡献,杨振宁推动了香港中文大学数学科学研究所、清华大学高等研究中心、南开大学理论物理研究室和中山大学高等学术研究中心的成立。

杨振宁1977年和梁恩佐等人在波士顿创办了“全美华人协会”,促进中美关系。杨振宁回国后对祖国老化的物理学教育科研体系进行了整理,并参与新一代国产核电站研究建造,为中国绿色安全能源做出很大贡献。杨振宁—米尔斯方程是非阿贝尔量子场论的基础,使中国人对同位旋相互作用力有了更深刻的认识,和牛顿的万有引力公式和爱因斯坦的引力场方程及麦克斯韦方程有同等重要意义。他的规范对称场论和构建的标准模型理论让中国人对自然有了更深刻认识。

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杨振宁,1922年10月1日出生于安徽合肥,世界著名物理学家,现任香港中文大学讲座教授、清华大学教授、美国纽约州立大学石溪分校荣休教授、中国科学院院士、美国国家科学院院士、台湾“中央研究院”院士、俄罗斯科学院院士、英国皇家学会会员,1957年获诺贝尔物理学奖;是中美关系松动后回中国探访的第一位华裔科学家,积极推动中美文化交流和中美人民的互相了解;在促进中美两国建交、中美人才交流和科技合作等方面,做出了重大贡献。

参考资料:百度百科—杨振宁

8月31日上午,清华大学2022级研究生新生开学典礼在综合体育馆举行。9000余名研究生新同学带着青春梦想,在清华向未来扬帆起航。 典礼上,清华大学校长王希勤发表了题为“惟真惟善 易知易从”的讲话,并为新生代表王煜楠戴上了清华大学徽章。王希勤在讲话中指出,做学问要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,切忌自娱自乐、无病呻吟、夸夸其谈。希望同学们弘扬“爱国奉献、追求卓越”的光荣传统,把自己的学术追求融入全面建设社会主义现代化国家的伟大事业中去,永远把人民放在心中最高位置,把论文写在祖国大地上。 以下是王希勤校长题为“惟真惟善 易知易从”的讲话节选—— 亲爱的同学们、老师们: 今天,我们以线上线下相结合的方式举行2022级研究生新生开学典礼。首先,我代表全校师生员工,对9000多名研究生新同学表示热烈的欢迎! 开学季的清华园热闹而充满活力,一批新同学带着自己的故事、带着自己的梦想来到这里,开启了人生新的篇章。水木清华,钟灵毓秀。相信你们在“自强不息、厚德载物”校训的激励下,在“行胜于言”校风和“严谨、勤奋、求实、创新”学风的熏陶下,一定能够砥砺前行、追逐梦想,成为肩负使命、堪当大任的清华人。 研究生,顾名思义,是做研究的学生。研究生从事研究就是做学问。人的学问从哪里来?从实践当中来。实践是我们认识世界、改造世界的根本途径,人只有通过实践才能把握事物的本质,才能探寻到事物内部的规律,从而发现真理、证实真理和发展真理。我们党在伟大的社会变革实践中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,形成了实事求是的思想方法,这是指导我们一切工作的根本思想方法,是科学地认识世界和改造世界的基本原则。希望同学们自觉地用实事求是的思想方法指导自己的学术研究,把马克思主义的实践观贯穿做学问的全过程。 理论的根基在实践,做学问要惟真惟善。实践是理论的来源,是理论发展的根本动力,也是检验理论的标准,是理论的最终目的。世界上伟大的理论发现和学术成果往往都是在回答和解决人与社会面临的重大问题中创造出来的。做学问要从实践中找问题,解决真问题、真解决问题,而不是向壁虚构、闭门造车。我校化工系校友陈薇院士30余年致力于生物危害防控研究,在党和人民需要时,她总能挺身而出、不辱使命。2003年,“非典”疫情突如其来,她第一时间率领团队奔赴小汤山,研发出抑制病毒传播的干扰素,保障1.4万名医务人员无一感染。2020年新冠肺炎疫情暴发后,她带领团队再次出征,与病毒赛跑,研制出全球首个重组新冠病毒疫苗。她曾说,“我愿这一生都能和致命病毒短兵相接,为受困疫区的生命打开希望之门”。正是这种“与病毒短兵相接”的求真精神和“为生命打开希望之门”的大爱,使她成为科研工作者的楷模。2020年,她获得“人民英雄”国家荣誉称号。亚里士多德认为,“人的每种实践与选择,都以某种善为目的”。做学问,从学术志趣出发固然重要,但更重要的是要坚持国家为先、人民至上。钱伟长学长是我国近代应用数学和力学的奠基人之一。1931年,他以中文、历史两个满分的成绩考入清华大学历史系。但日军侵占东三省的炮声,让他毅然作出以科学救国的选择,改学物理。他一生学过十几个专业,科研生涯涉足几十个行业。每一次重大的改变和选择,都是为了祖国的繁荣富强。他曾说,“我没有专业,国家需要就是我的专业。”在躬身实践中发现问题解决问题就是求真,在赤诚奉献中服务祖国服务人民就是求善。空谈误国,实干兴邦。做学问要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,切忌自娱自乐、无病呻吟、夸夸其谈。希望同学们弘扬“爱国奉献、追求卓越”的光荣传统,把自己的学术追求融入全面建设社会主义现代化国家的伟大事业中去,永远把人民放在心中最高位置,把论文写在祖国大地上。 实践的主体是人民,做学问要易知易从。人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。我们每个人都是人民的一分子,做学问要与人民融为一体,从人民的伟大实践中汲取智慧。学术成果也只有被人民所掌握和运用,才能真正转化为推动历史进步的力量。《周易·系辞》有言,“乾以易知,坤以简能。易则易知,简则易从”。古人崇尚天地之道,因其易知易从。一般而言,学问越接近事物的本质,就越应呈现易简之美,也越有利于被更多人掌握、更大范围普及。著名哲学家、教育家艾思奇始终坚持马克思主义的人民性、革命性和实践性,以通俗化、大众化的形式阐发马克思主义哲学。他撰写的《大众哲学》,用生动具体的事例、通俗活泼的语言打破了哲学的深奥性和神秘性,让马克思主义从哲学家的课堂上和书本里走出来,把真理的种子播撒到广大人民群众的心中,成为普通群众认识世界、改造世界的有力武器。他让马克思主义哲学变得易知易从,被誉为“人民哲学家”。真正的学问不仅要面向人民,而且要依靠人民。清华校友华罗庚提倡把深奥的数学原理创造性地应用于国民经济领域。上世纪60年代,他基于运筹学的研究成果,总结出“优选法”和“统筹法”。他把“双法”的学术成果编写成几乎全是大白话的小册子,使之易知易从,并带领工人、农民、战士和工程技术人员一起学习推广。“双法”因此被大量运用于国家重点建设项目,大幅提高了生产效率和质量,取得了显著的经济和社会效益。他也被誉为“卓越的人民数学家”。希望同学们从学术生涯之始就注意力戒故弄玄虚、故作高深,力求透彻易懂、深入浅出,在攻克自己领域的难题、占领学术制高点的同时,也要努力把自己的成果变得让更多人容易掌握、方便运用,追求更高的学术境界。 做学生,又红又专、全面发展;做学问,惟真惟善、易知易从。同学们,希望你们坚持实事求是的思想方法,养成从实践中找问题的好习惯,树立为人民做学问的价值观,自觉把个人学术追求同国家和民族发展紧紧联系在一起,努力做出经得起实践、人民、历史检验的研究成果,为中华民族伟大复兴贡献智慧和力量!

清华大学校长论文发表

清华现任校长顾秉林- - 顾秉林(1945—),吉林德惠人,中国科学院院士,物理学家和材料科学家。 1965年考入清华大学工程物理系学习,1970年大学毕业并留校工作。1971年加入中国共产党。1973年3月—1975年7月和1978年9月—1979年9月,先后在清华大学工程物理系研究生班学习。1979年赴丹麦Aarhus大学学习,1982年获得博士学位。曾任清华大学物理系教授、副系主任、系主任,美国Notre Dame大学、日本东京大学高访学者,日本东北大学客座教授。 1999年当选为中国科学院院士。2000年3月任清华大学研究生院院长,2001年3月任清华大学副校长,兼任校学位评定委员会主席,校学科建设领导小组组长。2003年 4月任清华大学校长。目前担任国务院学位委员会委员、物理学与天文学学科评议组召集人,国家科学技术奖励委员会委员,教育部物理与天文学教学指导委员会主任委员,中国物理学会副理事长,亚太物理学会理事,中国体视学学会理事长。 顾秉林院士长期致力于物理学和材料科学的研究和高层次人才培养,在凝聚态物理方向取得了许多重要成果。已发表学术论文220余篇,其中SCI论文200余篇。曾获得何梁何利基金科技进步奖、国家自然科学奖二等奖、中国高校自然科学奖一等奖、四次教育部(国家教委)科技进步奖二等奖、北京市科学技术进步奖二等奖、国家科委“七五期间的工作做出重要贡献”奖、宝钢教育基金优秀教师特等奖等多项奖励,曾被国家教委、人事部评为“优秀回国留学人员”、被国家人事部评为“有突出贡献的中青年专家”。顾秉林院士培养20余名博士生,其中1人曾获全国优秀博士学位论文奖,6人曾获清华大学优秀博士学位论文奖,先后有4人被评为“清华大学优秀博士毕业生”,2人被评为“清华大学十优秀研究生”。 ----职场直通车解答团为您解答

杨振宁1977年和梁恩佐等人在波士顿创办了“全美华人协会”,促进中美关系。 杨振宁回国后对祖国老化的物理学教育科研体系进行了整理,并参与新一代国产核电站研究建造,为中国绿色安全能源做出很大贡献。

8月31日上午,清华大学2022级研究生新生开学典礼在综合体育馆举行。9000余名研究生新同学带着青春梦想,在清华向未来扬帆起航。 典礼上,清华大学校长王希勤发表了题为“惟真惟善 易知易从”的讲话,并为新生代表王煜楠戴上了清华大学徽章。王希勤在讲话中指出,做学问要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,切忌自娱自乐、无病呻吟、夸夸其谈。希望同学们弘扬“爱国奉献、追求卓越”的光荣传统,把自己的学术追求融入全面建设社会主义现代化国家的伟大事业中去,永远把人民放在心中最高位置,把论文写在祖国大地上。 以下是王希勤校长题为“惟真惟善 易知易从”的讲话节选—— 亲爱的同学们、老师们: 今天,我们以线上线下相结合的方式举行2022级研究生新生开学典礼。首先,我代表全校师生员工,对9000多名研究生新同学表示热烈的欢迎! 开学季的清华园热闹而充满活力,一批新同学带着自己的故事、带着自己的梦想来到这里,开启了人生新的篇章。水木清华,钟灵毓秀。相信你们在“自强不息、厚德载物”校训的激励下,在“行胜于言”校风和“严谨、勤奋、求实、创新”学风的熏陶下,一定能够砥砺前行、追逐梦想,成为肩负使命、堪当大任的清华人。 研究生,顾名思义,是做研究的学生。研究生从事研究就是做学问。人的学问从哪里来?从实践当中来。实践是我们认识世界、改造世界的根本途径,人只有通过实践才能把握事物的本质,才能探寻到事物内部的规律,从而发现真理、证实真理和发展真理。我们党在伟大的社会变革实践中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,形成了实事求是的思想方法,这是指导我们一切工作的根本思想方法,是科学地认识世界和改造世界的基本原则。希望同学们自觉地用实事求是的思想方法指导自己的学术研究,把马克思主义的实践观贯穿做学问的全过程。 理论的根基在实践,做学问要惟真惟善。实践是理论的来源,是理论发展的根本动力,也是检验理论的标准,是理论的最终目的。世界上伟大的理论发现和学术成果往往都是在回答和解决人与社会面临的重大问题中创造出来的。做学问要从实践中找问题,解决真问题、真解决问题,而不是向壁虚构、闭门造车。我校化工系校友陈薇院士30余年致力于生物危害防控研究,在党和人民需要时,她总能挺身而出、不辱使命。2003年,“非典”疫情突如其来,她第一时间率领团队奔赴小汤山,研发出抑制病毒传播的干扰素,保障1.4万名医务人员无一感染。2020年新冠肺炎疫情暴发后,她带领团队再次出征,与病毒赛跑,研制出全球首个重组新冠病毒疫苗。她曾说,“我愿这一生都能和致命病毒短兵相接,为受困疫区的生命打开希望之门”。正是这种“与病毒短兵相接”的求真精神和“为生命打开希望之门”的大爱,使她成为科研工作者的楷模。2020年,她获得“人民英雄”国家荣誉称号。亚里士多德认为,“人的每种实践与选择,都以某种善为目的”。做学问,从学术志趣出发固然重要,但更重要的是要坚持国家为先、人民至上。钱伟长学长是我国近代应用数学和力学的奠基人之一。1931年,他以中文、历史两个满分的成绩考入清华大学历史系。但日军侵占东三省的炮声,让他毅然作出以科学救国的选择,改学物理。他一生学过十几个专业,科研生涯涉足几十个行业。每一次重大的改变和选择,都是为了祖国的繁荣富强。他曾说,“我没有专业,国家需要就是我的专业。”在躬身实践中发现问题解决问题就是求真,在赤诚奉献中服务祖国服务人民就是求善。空谈误国,实干兴邦。做学问要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,切忌自娱自乐、无病呻吟、夸夸其谈。希望同学们弘扬“爱国奉献、追求卓越”的光荣传统,把自己的学术追求融入全面建设社会主义现代化国家的伟大事业中去,永远把人民放在心中最高位置,把论文写在祖国大地上。 实践的主体是人民,做学问要易知易从。人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。我们每个人都是人民的一分子,做学问要与人民融为一体,从人民的伟大实践中汲取智慧。学术成果也只有被人民所掌握和运用,才能真正转化为推动历史进步的力量。《周易·系辞》有言,“乾以易知,坤以简能。易则易知,简则易从”。古人崇尚天地之道,因其易知易从。一般而言,学问越接近事物的本质,就越应呈现易简之美,也越有利于被更多人掌握、更大范围普及。著名哲学家、教育家艾思奇始终坚持马克思主义的人民性、革命性和实践性,以通俗化、大众化的形式阐发马克思主义哲学。他撰写的《大众哲学》,用生动具体的事例、通俗活泼的语言打破了哲学的深奥性和神秘性,让马克思主义从哲学家的课堂上和书本里走出来,把真理的种子播撒到广大人民群众的心中,成为普通群众认识世界、改造世界的有力武器。他让马克思主义哲学变得易知易从,被誉为“人民哲学家”。真正的学问不仅要面向人民,而且要依靠人民。清华校友华罗庚提倡把深奥的数学原理创造性地应用于国民经济领域。上世纪60年代,他基于运筹学的研究成果,总结出“优选法”和“统筹法”。他把“双法”的学术成果编写成几乎全是大白话的小册子,使之易知易从,并带领工人、农民、战士和工程技术人员一起学习推广。“双法”因此被大量运用于国家重点建设项目,大幅提高了生产效率和质量,取得了显著的经济和社会效益。他也被誉为“卓越的人民数学家”。希望同学们从学术生涯之始就注意力戒故弄玄虚、故作高深,力求透彻易懂、深入浅出,在攻克自己领域的难题、占领学术制高点的同时,也要努力把自己的成果变得让更多人容易掌握、方便运用,追求更高的学术境界。 做学生,又红又专、全面发展;做学问,惟真惟善、易知易从。同学们,希望你们坚持实事求是的思想方法,养成从实践中找问题的好习惯,树立为人民做学问的价值观,自觉把个人学术追求同国家和民族发展紧紧联系在一起,努力做出经得起实践、人民、历史检验的研究成果,为中华民族伟大复兴贡献智慧和力量!

首先说明一点,这是一个智慧与魅力并存的男人。

先来看看他是被怎么样骂的,骂他的无外乎三种。

一,调侃他的婚姻。杨老已经82岁,翁帆才28,两者的爱恋,颇有苏轼笔下的“一树梨花压海棠”的感觉。网友不断质疑“有真爱吗?”“为了钱,为了名声?”,然而,在这个自由恋爱的时代,结婚年龄早就已经不重要了,只要双方真的有连理之心,相濡以沫,那么,这场婚姻就没有错。

二,说他回国是来养老的。说这些话的网友占了绝大部分,主要是说他年轻时为他的“美国爹”服务。现在做不了了,就回国了,,

三,说他是一个自私自利的小人。这我就不举例了,一搜一大把。

然而,这些人真的看到了背后的真实吗?来说说杨老的贡献吧。多到你看不完。

1.杨先生在70年代初率先冲破重重阻力来华,开让世人了解中国的窗口。当时台湾全力想让杨首先去台湾访问。

2.1977年2月27日,杨振宁在美国以“全美华人协会”负责人的身份与他人共同发起成立“全美华人促进美中邦交正常化委员会”,并以 8 000美元的代价在当天的《纽约时报》上刊登全页广告启事“致美国卡特总统公开信”,全文用英文发表,旁边加了八个中文字:“亡羊补牢,犹未为晚2”

3.1979年1月30日,在华盛顿全美华人协会等组织举办的欢迎邓小平的宴会上,杨振宁致了题为“建造友谊桥梁的责任”的欢迎词。

4.杨先生极力推动中国基础科研(向毛主席建议要重视基础研究并被采纳)

5.担任美国“华协”主席,极力促进中美科技文化交流

6.参加发起了“全美华人促进美中邦交正常化委员会”

7.在纽约州立大学石溪分校发起组织CEEC(与中国学术交流会),资助中国学者去进修

8.1982年,杨振宁直接写信给中国有关部门领导,对中国科技发展的战略再次提出建议。

9.1983年,杨振宁倡议的‘冲山大学高等学术研究基金会”在香港组成,杨振宁任基金会董事会主席。

10.极力建议中国要优先发展生物技术与计算机技术

11.促成香港实业家刘永龄先生设立“亿利达青少年发明奖”、“吴健雄物理奖”、“陈省生数学奖”

12.任邵逸夫奖基金会理事、评审会主席

13.在陈省身先生所建立的南开数学研究所内建立理论物理研究室

14.帮助清华大学建立高等研究院

15.为清华大学高等研究院筹措大量资金,不久前还筹得1000万美元

16.为清华大学请来姚期智这样世界顶尖的计算机科学家(华人世界唯一的图灵奖获得者)

17.积极维护祖国统一,明确反对“台独”,指出“合作兴,分则衰”

18.积极参于“保钧”活动

19.为了中美关系正常化,杨振宁四处奔走,做了大量工作。每当“上海公报”签字的纪念日,杨振宁等便在美国各重要英文报纸上刊登巨幅广告,呼吁美国当权人遵守“上海公报”诺言;同时,他们还组织针对白宫、国务院及国会方面的游行示威,在电视、电台发表谈话,到美国各地演讲,向美国人民阐述美中关系正常化的重要性。

20. 20世纪80年代,在美国参众两院里没有华人的席位。在美国国家科学基金董事会里,有波兰人,有黑人,但也没有中国血统的人。杨振宁每想起这些,心中就非常不安。1984年,时任特拉华州立大学物理系教授兼校董事的吴仙标先生宣布竞选特拉华州副州长,这一举措得到了美国许多著名华裔人士的支持和赞助。杨振宁立即发起组织了一个支持吴仙标的委员会,其成员有:白宫出口委员会副主任陈香梅、电脑巨子王安、著名建筑师贝聿铭、加州州立大学校长吴家玮等。由于吴仙标的才华和许多华人的大力支持,他成功地成为当时在美国政坛上担任最高职务的华裔人士。

至于说他年轻的时候为什么没有在中国。?杨振宁是从事基础物理研究的,如果他当时回国,也不会对中国物理做出什么太大的贡献,甚至可能遭受牢狱之灾(他岳父是杜聿明)只有改革开放以后,才真正有物质基础和社会环境来追赶国际先进水平。

事实上,他对中国的贡献可能并不输于邓稼先,以杨振宁为代表的海外华人知识分子和以邓稼先为代表的归国知识分子都为今日的中国做出了巨大的贡献,我们不能把他们的贡献强行对立起来。“两弹一星”元勋铸就了中国国防工业的基石,而海外华人知识分子在学术界拥有巨大的影响力,培养了一代又一代优秀的华人学子,这些学生很多已经回国效力,而这些海归们已经在方方面面成为现今中国社会的栋梁。

清华大学副校长发表论文

我不是他舅qsmm

1.国际著名数学大师,沃尔夫数学奖得主,陈省身1931年入清华大学研究院,1934军获硕士学位.1934年去汉堡大学从Blaschke学习.1937年回国任西南联合大学教授.1943年到1945年任普林斯顿高等研究所研究员.1949年初赴美,旋任芝加哥大学教授.1960年到加州大学伯克利分校任教授,1979年退休成为名誉教授,仍继续任教到1984年.1981年到1984年任新建的伯克利数学研究所所长,其后任名誉所长。陈省身的主要工作领域是微分几何学及其相关分支.还在积分几何,射影微分几何,极小子流形,网几何学,全曲率与各种浸入理论,外微分形式与偏微分方程等诸多领域有开拓性的贡献.陈省身本有极多荣誉,包括中央研究院院士(1948).美国国家科学院院士(1961)及国家科学奖章(1975),伦敦皇家学会国外会员(1985),法国科学院国外院士’(1989),中国科学院国外院士等。荣获1983/1984年度Wolf奖,及1983年度美国科学会Steele奖中的终身成就奖.2.享有国际盛誉的大数学家,新中国数学事业发展的重要奠基人 华罗庚华罗庚是一位人生经历传奇的数学家,早年辍学,1930年因在《科学》上发表了关于代数方程式解法的文章,受到熊庆来的重视,被邀到清华大学学习和工作,在杨武之指引下,开始了数论的研究。1936年,作为访问学者去英国剑桥大学工作。1938年回国,受聘为西南联合大学教授。1946年应美国普林斯顿高等研究所邀请任研究员,并在普林斯顿大学执教。1948年开始,他为伊利诺伊大学教授。1950年回国,先后任清华大学教授,中国科学院数学研究所所长,数理化学部委员和学部副主任,中国科学技术大学数学系主任、副校长,中国科学院应用数学研究所所长,中国科学院副院长、主席团委员等职。还担任过多届中国数学会理事长。此外,华罗庚还是第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员和中国人民政治协商会议第六届全国委员会副主席。华罗庚是在国际上享有盛誉的数学家,他的名字在美国施密斯松尼博物馆与芝加哥科技博物馆等著名博物馆中,与少数经典数学家列在一起。他被选为美国科学院国外院士,第三世界科学院院士,联邦德国巴伐利亚科学院院士。又被授予法国南锡大学、香港中文大学与美国伊利诺伊大学荣誉博士。华罗庚在解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等广泛数学领域中都作出卓越贡献。由于华罗庚的重大贡献,有许多用他他的名字命名的定理、引理、不等式、算子与方法。他共发表专著与学术论文近三百篇。华罗庚还根据中国实情与国际潮流,倡导应用数学与计算机研制。他身体力行,亲自去二十七个省市普及应用数学方法长达二十年之久,为经济建设作出了重大贡献。3.仅次于哥德尔的逻辑数学大师,王浩1943年于西南联合大学数学系毕业。1945年于清华大学研究生院哲学部毕业。1948年获美国哈佛大学哲学博士学位。1950~1951年在瑞士联邦工学院数学研究所从事研究工作1951~1953年任哈佛大学助理教授。1954~1961年在英国牛津大学作第二套洛克讲座讲演,又任逻辑及数理哲学高级教职。1961~1967 年任哈佛大学教授。1967年后任美国洛克斐勒大学教授,主持逻辑研究室工作。1985年兼任中国北京大学名誉教授。1986年兼任中国清华大学名誉教授。50年代 初被选为美国国家科学院院士,后又被选为不列颠科学院外国院士,美籍华裔数学家、逻辑学家、计算机科学家、哲学家。4.著名数学家力学家,美国科学院院士,林家翘1937年毕业于清华大学物理系。1941年获加拿大多伦多大学硕士学位。1944年获美国加州理工学院博士学位。1953 年起先后担任美国麻省理工学院数学教授、学院教授、荣誉退休教授。 林家翘教授曾获:美国机械工程师学会Timoshenko奖,美国国家科学院应用数学和数值分析奖,美国物理学会流体力学奖。他是美国国家文理学院院士(1951),美国国家科学院院士(1962),台湾“中央研究院”院士(1960)。从40年代开始,林家翘教授在流体力学的流动稳定性和湍流理论方面的工作带动了整整一代人在这一领域的研究探索。从60年代开始,他进入天体物理的研究领域,开创了星系螺旋结构的密度波理论,并为国际所公认。1994年6月8日当选为首批中国科学院外籍士。5.我国泛函分析领域研究先驱者,曾远荣1919年入清华学校(清华大学前身)留美预备部,一直读到1927年7月。由于学习成绩优异,先后在美国芝加哥大学,普林斯顿大学及耶鲁大学学习并研究数学,1933年取得博士学位。1934年8月至1942年7月一直任教于清华大学(1938年与北京大学、南开大学在昆明组成西南联合大学)。1950年2月,受国立南京大学数学系系主任孙光远教授写信聘请到南京大学任教直至退休,曾在南京大学建立国内最早的计算数学专业。长期从事泛函分析研究,是我国开展这一领域研究的先驱者之一,在广义逆等研究领域成就卓著。6.我国最早提倡应用数学与计算数学的学者,赵访熊1922年考取北京清华学校。当时清华学校是公费留美预备学校,竞争激烈,在江苏只招3名学生,他在众多考生中名列榜首。毕业后即到美国麻省理工学院(MIT)电机系学习。他1930年在电机系毕业,被哈佛大学数学系录取为研究生,且于1931年获硕士学位。1933年他受聘回国在清华大学数学系任教,1935年被聘为教授,从此一直在清华大学任教,参与创办国内第一个计算数学专业。赵访熊于1962年和1978年先后两次出任清华大学副校长,1980-1984年兼任新成立的应用数学系主任,并受聘担任国务院学位委员会学科评议组委员。他担任过中国数学会理事、名誉理事。1978年至1989年担任第一、二届计算数学学会理事长及第三届名誉理事长和《计算数学学报》主编等一系列职务。数学家,数学教育家。我国最早提倡和从事应用数学与计算数学的教学与研究的学者之一。自编我国第一部工科《高等微积分》教材。在方程求根及应用数学研究方面颇有建树。7.著名数学家,数学教育家。吴大任1930年与陈省身以最优等成绩在南开大学毕业,考取清华大学研究生,1933年夏,在姜立夫的鼓励下,吴大任参加了中英庚款第一届公费留学考试,被录取到英国学习。他本想到剑桥大学攻读,因抵伦敦时间错过了该校入学的时机,改入伦敦大学的大学学院,注册为博士研究生。1937年9月初,吴大任到武汉大学任教,之后即随武汉大学迁到四川乐山。后来长期担任南开大学领导工作与教学工作,著、译数学教材及名著多种。对我国高等教育事业作出了积极贡献。研究领域涉及积分几何、非欧几何、微分几何及其应用(齿轮理论)。1981年他任国家学位委员会第一届数学组成员,《中国大百科全书数学卷》编委兼几何拓扑学科的副主编以及全国自然科学名词审定委员会第一和第二届委员。8。著名数学家,北大教授,庄圻泰1927年考入清华学校,1932年毕业于清华大学数学系,1934年,熊庆来教授接受庄圻泰为自己的研究生,1936年于该校理科研究所毕业。1938年获法国巴黎大学数学博士学位。曾任云南大学教授。1952年院系调整后,庄圻泰留任北京大学。此后除继续担任复变函数课程的教学任务外,他还陆续讲过保角变换,拟保角变换,整函数与亚纯函数等专业课。九三学社社员。长期从事函数论研究,在整函数与亚纯函数的值分布理论上取得重要成果。著有《亚纯函数的奇异方向》,合编《AnalyticFunctionsOfOneCom·plexVariable》(在美国出版)9.著名数学家,数学教育家,四川大学校长,柯召1931年,入清华大学算学系。1933年,柯召以优异成绩毕业。1935年,他考上了中英庚款的公费留学生,去英国曼彻斯特大学深造,在导师L.J.莫德尔(Mordell)的指导下研究二次型,在表二次型为线性型平方和的问题上,取得优异成绩,回国后先后任教于重庆大学,四川大学。1953年,他调回四川大学任教至今。在这40余年间,他以满腔的热情投入教学和科研工作,为国家培养了许多优秀数学人材,在科研上硕果累累。与此同时,他还先后担任了四川大学教务长、副校长、校长、数学研究所所长等职,作为学术带头人和学校负责人,他卓有成效地抓了几个重要方面的工作:努力提高教学质量,积极开展基础理论研究,发展应用数学,培养一批高水平的人材。其研究领域涉及数论、组合数学与代数学。在二次型、不定方程领域获众多优秀成果。1955年选聘为中国科学院院士(学部委员)。10.中央研究院院士,首批学部委员,许宝騄1929年入清华大学数学系,1933年毕业获理学士学位,1936年许宝騄考取赴英留学,派往伦敦大学学院,在统计系学习数理统计,攻读博士学位。1940年到昆明,在西南联合大学任教。1948年他当选为中央研究院院士。回国后不久就发现已患肺结核。他长期带病工作,教学科研一直未断,在矩阵论,概率论和数理统计方面发表了10余篇论文。1955年,他当选为中国科学院学部委员。在中国开创了概率论、数理统计的教学与研究工作。在内曼-皮尔逊理论、参数估计理论、多元分析、极限理论等方面取得卓越成就,是多元统计分析学科的开拓者之一。1955年选聘为中国科学院院士(学部委员)。11.中科院院士,原北大数学系主任,段学复1932年考入了清华大学数学系(当时称为“算学系”)。 1936年夏,段学复获得理学士学位,毕业留校任助教。1941年8月进入美国普林斯顿大学数学系攻读博士学位。1946年回国任清华大学教授,自1952年院系调整后,任北京大学数学系系主任近40年。长期从事代数学的研究。在有限群的模表示论特别是指标块及其在有限单群和有限复线性群构造研究中的应用方面取得突出成果。指导学生用表示论和有限单群分类定理彻底解决了著名的Brauer第39问题、第40问题。在代数李群研究方面与国外学者合作完成了早期奠基性成果。在有限P群方面取得一系列研究成果。在数学应用于国防科研和国防建设方面作了大量工作。1955年选聘为中国科学院院士(学部委员)。12.我国拓扑学的奠基人 江泽涵毕业于南开大学,1927年参加清华大学留美专科生的考试,考取了那年唯一的学数学的名额,后在美国哈佛大学数学系留学,1930年获得博士学位。1930在美国普林斯顿大学数学系做研究助教。1931年起,长期担任任北京大学数学系教授,并任北京大学数学系主任,曾兼任理学院代理院长。数学家,数学教育家。早年长期担任北京大学数学系主任,为该系树立了优良的教学风尚。致力于拓扑学,特别是不动点理论的研究,是我国拓扑学研究的开拓者之一。1955年当选为中国科学院数理学部委员。13.中国科学院数学研究所的筹建者 田方增1934年考入清华大学,第一年读机械工程系,第二年起转入算学系。1940年秋受聘为清华大学算学系助教,1947年秋考选为中法公费留学生,1948年转巴黎大学,回国后被中国科学院聘为数学研究所筹备处副研究员,筹建中国科学院批准成立的数学研究所,几十年来田方增为数学研究所的建设以及中国数学学科特别是泛函分析这一分支学科的发展做出了重要贡献。他参与了中华人民共和国成立以来中国的一些重大的数学活动。他被聘为全国科学技术委员会数学组成员,参与了1956年制订的十二年远景规划的有关项目,1978年、1983年接连两届被选为中国数学会理事,在理事会任期内受托为泛函分析学科组负责人,致力于泛函分析基本理论及其应用研究。是在中国建立中子迁移数学理论研究组的主要学者之一。为发展我国的泛函分析研究做出了积极贡献。14,陈景润数学家,中国科学院院士。1933年5月22日生于福建福州。1953 年毕业于厦门大学数学系。1957 年进入中国科学院数学研究所并在华罗庚教授 指导下从事数论方面的研究。历任中国科学院 数学研究所研究员、所学术委员会委员兼贵阳民族学院、河南大学、青岛大学、华中工学院、 福建师范大学等校教授,国家科委数学学科组成员,《数学季刊》主编等职。主要从事解析数论方面的研究,并在哥德巴赫猜想研究方面取得国际领先的成果。这一成果国际上誉为“陈氏定理”,受到广泛引用。这项工作,使之与王元教授、潘承洞教授共同获得 1978 年国家自然科学奖一等奖。其后对上述定理又作了改进,并于 1979年初完成论文《算术级数中的最小素数》,将最小素数从原有的 80 推进到 16 ,受到国际数学界好评。对组合数学与现代经济管理、科学实验、 尖端技术、人类生活密切关系等问题也作了研究。发表研究论文 70 余篇,并有《数学趣味谈》、《组合数学》等著作。中国古代著名数学家:赵爽是中国古代对数学定理和公式进行证明与推导的最早的数学家之一。他在《周髀算经》书中补充的“勾股圆方图及注”和“日高图及注”是十分重要的数学文献。在“勾股圆方图及注”中他提出用弦图证明勾股定理和解勾股形的五个公式;在“日高图及注”中,他用图形面积证明汉代普遍应用的重差公式,赵爽的工作是带有开创性的,在中国古代数学发展中占有重要地位。刘徽约与赵爽同时,他继承和发展了战国时期名家和墨家的思想,主张对一些数学名词特别是重要的数学概念给以严格的定义,认为对数学知识必须进行“析理”,才能使数学著作简明严密,利于读者。他的《九章算术》注不仅是对《九章算术》的方法、公式和定理进行一般的解释和推导,而且在论述的过程中有很大的发展。刘徽创造割圆术,利用极限的思想证明圆的面积公式,并首次用理论的方法算得圆周率为157/50和3927/1250。刘徽用无穷分割的方法证明了直角方锥与直角四面体的体积比恒为2:1,解决了一般立体体积的关键问题。在证明方锥、圆柱、圆锥、圆台的体积时,刘徽为彻底解决球的体积提出了正确途径。东晋以后,中国长期处于战争和南北分裂的状态。祖冲之父子的工作就是经济文化南移以后,南方数学发展的具有代表性的工作,他们在刘徽注《九章算术》的基础上,把传统数学大大向前推进了一步。他们的数学工作主要有:计算出圆周率在3.1415926——3.1415927之间;提出祖(日恒)原理;提出二次与三次方程的解法等。据推测,祖冲之在刘徽割圆术的基础上,算出圆内接正6144边形和正12288边形的面积,从而得到了这个结果。他又用新的方法得到圆周率两个分数值,即约率22/7和密率355/113。祖冲之这一工作,使中国在圆周率计算方面,比西方领先约一千年之久。祖冲之之子祖(日恒)总结了刘徽的有关工作,提出“幂势既同则积不容异”,即等高的两立体,若其任意高处的水平截面积相等,则这两立体体积相等,这就是著名的祖(日恒)公理。祖(日恒)应用这个公理,解决了刘徽尚未解决的球体积公式。唐初王孝通的《缉古算经》,主要讨论土木工程中计算土方、工程分工、验收以及仓库和地窖的计算问题,反映了这个时期数学的情况。王孝通在不用数学符号的情况下,立出数字三次方程,不仅解决了当时社会的需要,也为后来天元术的建立打下基础。此外,对传统的勾股形解法,王孝通也是用数字三次方程解决的。

亲爱的老师和同学,各位领导:大家好。今天,是我行使南开大学校长职责的最后一天。再次回到这里,2006年5月26日第一次来南开上任的场景,仍然历历在目。一晃近5年过去了。假如我是南开的学生,我想我就要从这个学校毕业了。我要感谢在场的各位,以及那些不在场的老师、同学和校友们,因为我的毕业答卷,是在你们的帮助之下完成的。在南开任职的这几年,一直在忙碌中度过。还记得为了学校的发展,或是为了实施我们的“百人计划”,或是为了吸引最好的师资和生源,我跟大家出去四处“化缘”的日日夜夜。我曾经对生物学界的同行开玩笑说,当了校长以后,科学研究成了我最大的业余爱好。辛苦的同时,我也欣慰的看到,在国家的关心下,在大家的努力下,南开正在变得更好。2011年新年过后,我们公布了新校区的建设方案,向大家征求意见——也就是说,困扰南开多年的校园空间有限、布局不够合理的问题,终于要解决了。这几年,外界也见到,越来越多的南开大学教授当选为国家重大项目的首席科学家。在世界一流的《自然》、《科学》等期刊上,见到南开学者发表的论文,也已经不足为奇了。看到这些论文,比自己发表论文还让我自豪。当南开校长这几年,称得上“如履薄冰”。我总在想:南开有了进步,那更多是由于前辈的余荫;但南开一旦出现什么问题,那一定是我辈的责任。今天,我从南开大学毕业了。感谢南开,让我这样一个在实验室里关注蛋白质结构的生物学家,一个回国之初要求“五年内不做任何行政工作”的大学教授,培养起了对高等教育、对科学重要问题的持续关注。作为南开大学校长,我访问了很多名牌大学,也在本校接待了很多世界名校的校长。可我越发钦佩我们的创始校长张伯苓先生,在多数中国人还饿着肚子、任人欺负的年代,他就已经计划着要把南开,从一个小小的私塾,办成一所与哈佛、耶鲁“东西称盛”的大学。南开是“越难越开”的。作为南开的校长,我遇到的困难也少不了。我常常想起伯苓公。想起他当年的困境,也想起他当年的理想。我一直希望,将来人们谈起饶子和在南开的任期,会这样评价:“这个校长没有创新——他是竭力依照伯苓公的意愿做的。”我越来越相信,从南开宝贵的传统中寻找智慧,南开就可以办得更好。在这里,我也要祝贺我的老同事老朋友龚克先生,与南开结缘。他曾在清华大学、天津大学担任过领导职务,我相信他会跟我们一起,热爱南开,发展南开。在即将卸任的时候,收到很多同事和同学的问候。我感动,我恋恋不舍。在这个时候也突然想起,我跟很多老师、同学有过不同的约定,而这些约定有的还没有实现。好在,我们还有时间。今天,我告别了南开大学校长的身份。但我不会告别南开。因为我已经是“南开人”了。我仍将在南开任教,继续和大家一起工作。记得四年多前上任的时候,我曾当众许诺要“做南开人,说天津话”。如今,我的天津话说得不算地道,但我自认为已经是个可以毕业的“南开人”了。谢谢大家!

经中共中央、国务院批准,龚克任南开大学校长,李家俊任天津大学校长。饶子和不再担任南开大学校长,另有任用。

清华校长发表论文

杨振宁年龄:97岁杨振宁,1922年10月1日生于安徽合肥,世界著名物理学家,现任香港中文大学讲座教授、清华大学教授、美国纽约州立大学石溪分校荣休教授、中国科学院院士、美国国家科学院...

清华大学校长、中国科学院院士 顾秉林顾秉林(1945—),吉林德惠人,中国科学院院士,物理学家和材料科学家。 1965年考入清华大学工程物理系学习,1970年大学毕业并留校工作。1971年加入中国共产党。1973年3月—1975年7月和1978年9月—1979年9月,先后在清华大学工程物理系研究生班学习。1979年赴丹麦Aarhus大学学习,1982年获得博士学位。曾任清华大学物理系教授、副系主任、系主任,美国Notre Dame大学、日本东京大学高访学者,日本东北大学客座教授。 1999年当选为中国科学院院士。2000年3月任清华大学研究生院院长,2001年3月任清华大学副校长,兼任校学位评定委员会主席,校学科建设领导小组组长。2003年 4月任清华大学校长。目前担任国务院学位委员会委员、物理学与天文学学科评议组召集人,国家科学技术奖励委员会委员,教育部物理与天文学教学指导委员会主任委员,中国物理学会副理事长,亚太物理学会理事,中国体视学学会理事长。 顾秉林院士长期致力于物理学和材料科学的研究和高层次人才培养,在凝聚态物理方向取得了许多重要成果。已发表学术论文220余篇,其中SCI论文200余篇。曾获得何梁何利基金科技进步奖、国家自然科学奖二等奖、中国高校自然科学奖一等奖、四次教育部(国家教委)科技进步奖二等奖、北京市科学技术进步奖二等奖、国家科委“七五期间的工作做出重要贡献”奖、宝钢教育基金优秀教师特等奖等多项奖励,曾被国家教委、人事部评为“优秀回国留学人员”、被国家人事部评为“有突出贡献的中青年专家”。顾秉林院士培养20余名博士生,其中1人曾获全国优秀博士学位论文奖,6人曾获清华大学优秀博士学位论文奖,先后有4人被评为“清华大学优秀博士毕业生”,2人被评为“清华大学十优秀研究生”。

杨振宁今年95周岁,出生于1922年。他对中国的一部分贡献有:杨振宁为清华大学、南开大学、复旦大学拉巨额科研经费,其中清华大学数亿美金。私人推荐1200余名年轻学者出国培训。“无偿协助建设实验室几十座”(葛墨林院士语),以清华名义发表SCI论文几十篇,“将清华三个物理研究领域提高到世界一流”(清华大学校长王大中语)”,杨振宁还个人捐献600万美金给清华大学。杨振宁是清华大学高等研究院创始人,该研究院在理论凝聚态物理、冷原子物理、理论计算机等领域取得了一批重要成果,汇聚众多国际一流学者。杨振宁还是南开大学理论物理研究室创办人,该研究室在国际上占有一席之地,培养出数名院士和大学副校长。杨振宁是1971年中美关系松动后回国探访的第一位华裔科学家,在积极推动中美文化交流和人民的互相了解、促进中美建交、人才交流和科技合作等方面,做出了重大贡献。杨振宁1977年创建全美华人协会,1980年创建“与中国学术交流委员会”,在中国香港和美国筹措资金,策划和资助了CEEC计划(中国学者访问项目),帮助大批中国高端学者到美国著名大学进行深造,归国者有多位当选两院院士,其中就包括后来的北京大学校长的陈佳洱,担任过复旦大学校长的杨福家以及担任过中国科技大学校长的谷超豪等。(注:南开理论物理研究室的早期毕业生,包括现任吉林省政协副主席、东北师范大学副校长薛康、中国科学院院士孙昌璞、中国科学院研究生院副院长苏刚,都曾受杨振宁的资助到他任教的纽约州立大学石溪分校访问一年。)1986年创建南开大学理论物理研究室,1997年创建清华大学高等研究院,据周光召院士:杨振宁为中国至少培养了10个以上的中科院院士和5个大学校长。清华大学前校长王大中高度赞誉了杨振宁对清华的贡献:没有杨振宁,就没有清华物理系的今天。清华大学前校长顾秉林对杨振宁作出了高度评价,“杨先生是我国科学工作者的一面旗帜”。顾秉林透露,他任校长时杨振宁推荐了著名计算机专家姚期智来清华任教,为后来清华引进大量高端人才起到了十分重要的作用。“他还把在清华的工资都捐了出来,用于引进人才和培养学生。”1971年上半年,杨振宁参与保钓运动,此外还直接参加1971-1991年对台统战。1983年,杨振宁创建香港中山大学高等学术研究中心基金会,促成了广州中山大学高等学术研究中心的成立,资助国内纯学术基础研究项目,获得国家部省级奖励几十项。

1,这是因为台独反华分子更容易在杨振宁身上做文章。由于绝大多数中国人民对杨振宁的工作不了解,这些人就可以借由国籍说事情,挑拨不明真相的人,制造内部分裂,煽动排外主义浪潮,阻断华人科学家回国报效之路。

2,杨振宁一贯替中国说好话,也让一些对XXX不满的人不快,某些境外势力就借机发挥,营造出杨振宁只会替XXX说好话的印象,加深一些人的反感。

和杨振宁多年之交的三联书店总编辑李昕:

3,中科院院士葛墨林说,杨振宁做事不愿向人解释。“杨先生率性而为,想说什么就说什么,他就是这么个人——我怎么做是我的事,至于你怎么想是你的事。”由于他的这种性格,也让一些有世俗眼光的人加深对他的误解。

4,什么人最恨杨振宁?

什么人最恨杨振宁?一目了然。

中科院院士朱邦芬:

现在网络上谩骂、造谣和污蔑杨振宁先生的话很多,我想他不在乎这些。他几十年来被人骂惯了。在美国,联邦调查局一直盯着他,因为他是在中美中断了20多年关系后于1971年第一位访问新中国的美籍华裔物理学家,回到美国后他到处公开演讲,称赞新中国的成就;中苏关系交恶的年代,苏联人也时常攻击他,说他是中共在美国的“第五纵队”;他是诺贝尔奖获得者这个级别的科学家中第一个回到大陆的,又说了很多大陆的好话,所以台湾和美国很多亲国民党的华人一段时间内也一直在攻击他,攻击得非常厉害。

杨振宁对中国的一部分贡献

杨振宁为清华大学、南开大学、复旦大学拉巨额科研经费,其中清华大学数亿美金。私人推荐1200余名年轻学者出国培训。“无偿协助建设实验室几十座”(葛墨林院士语),以清华名义发表SCI论文几十篇,“将清华三个物理研究领域提高到世界一流”(清华大学校长王大中语)”,杨振宁还个人捐献600万美金给清华大学。杨振宁还邀请、安排林家翘、聂华桐、姚期智、张首晟等世界顶级科学家到中国工作。杨振宁还一手促成1977年中国科技大学少年班的创建和第四代光源大项目在中国落户。

杨振宁是清华大学高等研究院创始人,该研究院在理论凝聚态物理、冷原子物理、理论计算机等领域取得了一批重要成果,汇聚众多国际一流学者。还是南开大学理论物理研究室创办人,该研究室在国际上占有一席之地。据周光召院士:杨振宁为中国至少培养了10个以上的中科院院士和5个大学校长。

他是1971年中美关系松动后回国探访的第一位华裔科学家,在积极推动中美文化交流和人民的互相了解、促进中美建交、人才交流和科技合作等方面,做出了重大贡献。恢复高考也与杨振宁有关系。

1971年上半年,杨振宁参与保钓运动,此外还直接参加1971-1991年对台统战。

1977年创建全美华人协会,1980年创建“与中国学术交流委员会”,在中国香港和美国筹措资金,策划和资助了CEEC计划(中国学者访问项目),帮助大批中国高端学者到美国著名大学进行深造,归国者有多位当选两院院士,其中就包括后来的北京大学校长的陈佳洱,担任过复旦大学校长的杨福家以及担任过中国科技大学校长的谷超豪、东北师范大学副校长薛康、中国科学院院士孙昌璞、中国科学院研究生院副院长苏刚等人。

1983年,杨振宁创建香港中山大学高等学术研究中心基金会,促成了广州中山大学高等学术研究中心的成立,资助国内纯学术基础研究项目,获得国家部省级奖励几十项。

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