云南财大教师发表论文

姜茸，男，1978年生，云南临沧凤庆人，博士研究生，目前在云南财经大学信息学院任教，担任副系主任工作

云南财经大学商学院简介

商学院是云南财经大学师生规模最大的院系之一，现有教职工48人，本科生和硕士研究生近1500人，设置有国际经济与贸易、市场营销、电子商务、物流管理、物流工程五个本科专业，产业经济学、市场营销、物流管理、电子商务、物流工程五个硕士点，承担了工商管理一级授权学科博士点（营销与物流方向）和省级重点学科企业管理（市场营销、物流管理）建设任务。

（一）师资队伍建设

商学院拥有教授8名，博士及在读博士14人，其中 2位云南省中青年学术技术带头人（李严锋教授、聂元昆教授），2位省中青年学术技术带头人后备人才（兰天、冉文学教授）；2位云南省教学名师（李严锋、冉文学教授）；博士生导师1人（李严锋）；李严锋教授被教育部聘为物流类专业教学指导委员会委员，获得省教学名师工作室立项，冉文学教授当选中国机械工程学会物流分会副理事长；拥有云南省省级创新团队—现代物流管理省创新团队、营销与物流省级教学团队。

（二）学科与专业建设

从2003年商学院成立后，学院狠抓了国家教学改革与质量工程，取得了丰硕的成果。获得8项国家级质量工程项目、15项省级质量工程项目，为建设高水平商学院奠定了良好的发展基础。

（1）不断完善专业体系，形成专业特色

将现代专业理论与技术引入专业建设，突出云南财经大学优势课程为重点，依托云南省级重点学科企业管理，逐步形成了校企合作实验实训+校内实验+大学生实践能力提升的实践体系的专业特色。市场营销成为国家第一类特色专业和省级重点专业、物流管理成为国家第二类特色专业、省级重点专业和省级特色专业。国际经济与贸易专业为省级重点学科、云南省级特色专业、云南省综合改革试点专业（推荐参加国家级综合试点专业评选）。电子商务为校级重点专业。

（2）专业课程体系建设与改革

在专业课程体系的建设上，每个专业确定了发展重点方向。如国际经济与贸易专业的《国际贸易理论与政策》（国家级双语示范课程，省级双语示范课程），《国际经济学》（校级精品课程）；突出学生外语优势，该专业研究生考取率连续两年排名学校前列，2009年达19名；东盟留学生达33人，可望继续增加。市场营销专业形成《市场营销学》（省级精品课程，两次冲击国家精品课程）、《市场调查》（省级精品课程）、《商务谈判学》和《品牌管理》（国家“十一五”规划教材）特色课程。物流管理专业形成了《现代物流管理》（国家级精品视频公开课建设计划、国家级精品课程、云南省精品视频公开课、云南省精品课程）、《物流金融》、《物流质量管理》等特色课程。电子商务专业形成了《数据库应用》、《网络营销》、《网络与通信》、《操作系统》（均为校级重点课程）特色课程。

（3）教材建设

在课程建设的同时，加大了教材建设的力度。商学院出版了四本国家“十一五”规划教材（《商务谈判学》、《品牌管理》、《市场营销学》和《现代物流管理》），六部部级规划教材（科学出版社出版）。《市场营销学》获得国家优秀教材一等奖，《市场营销学课程立体化建设》获得国家教学成果二等奖。三本教材囊括了云南财经大学获得的2009年省级优秀教材奖，《现代物流管理》（第二版）入选国家精品教材并获得2010年中国物华图书奖一等奖，《物流管理概论》和《市场调查》入选云南省“十二五”规划教材，《商务谈判学》、《市场营销学》和《现代物流管理》被云南省教育厅推荐参加国家级“十二五”规划教材评选。

（4）加强实践教学，提高学生动手能力

① 设立实践性课程；

② 加强一般性课程的实践性环节；

③ 聘请企业家和高级工程师，开设专题讲座；

④ 加大了第二课堂的`教学力度，加速理论和实践的结合；

⑤ 完善实践教学师资队伍的建设。现代商学实验室获得省级教学实验示范中心立项。电子商务创新中心和现代物流实验中心获得中央与地方共建特色优势学科实验室立项支持，现代商学实验中心入选云南省教学实验示范中心。

（三）学科建设

营销与物流进入学校博士点建设立项、电子商务创新中心、物流实验室进入学校博士点建设立项；物流管理硕士点成为云南省教育厅、省学位办第一批研究生教育联合创新培养基地（与云南物流产业集团合作），物流管理、产业经济学、市场营销硕士点毕业生就业率100%。

（四）科学研究

商学院在物流系统规划与设计、物流自动化和信息化、面向中国—东盟的电子商务和市场营销等领域的研究形成了优势和特色。李严锋教授主持完成了国家社科基金项目《中国——东盟的产业供应链构建研究》，结项鉴定为优秀，叶琼伟、窦志武主持两项国家自然基金项目研究，兰天教授主持一项国家社科基金项目，李严锋、刘胜春、风羽翚等主持三项教育部人文社科规划项目。物流研究所获得了五项国家专利，聂元昆教授和纪春礼博士在《管理世界》发表了论文。商学院教师获得了多项云南省科技进步奖和云南省社科成果奖。《精益物流》入选国家“十二五”规划图书。2012年李严锋教授作为技术负责人申报的国家科技支撑计划（重大）项目获得立项。以冉文学教授为主的物流工程团队获得五项国家专利权，获得2009年“宝供物流奖”二等奖和2011年三等奖。2012年，商学院获得中国商业科技进步奖二等奖两项。

（五）社会服务

商学院主持了《云南省“乡村流通工程”规划》、《云南钢材物流中心可行性研究》、《富宁港物流中心项目建议书》、《云南新储物流配送中心可行性研究》等三十余项省部级课题、省市政府咨询课题和重大物流系统的规划设计工作，为地方经济建设和发展作出了显著的贡献。

（六）学生工作

在商学院“永不言败，勇争第一”的精神的激励下，形成了具有自身特色的橙色文化，增强广大学生的集体荣誉感和学院凝聚力。在学校冬季运动会上商学院团体总分第一名实现了14连冠的奇迹。在全国挑战杯、歌手大赛、主持人大赛、“CCTV”杯英语口语大赛、电子商务大赛等竞赛中成绩斐然，学生考研通过率和就业率名列学校前茅，感恩教育、学生社团、贫困大学生能力提高中心、大学生创业园等项目极大提高了学生的综合素质。

云南财经大学考研资料

链接:

若资源有问题欢迎追问

云南财大老师发表论文

昆明财经大学李仕金副教授怎么样昆明财经大学李仕金副教授怎么样李仕金副教授是昆明财经大学的一位著名教授，他在金融、会计、经济学等方面都有深厚的学术功底，曾多次参与国家级和省级学术研究项目，在国内外学术期刊上发表论文多篇，受到了广大师生的一致认可。他教学严谨，深入浅出，讲课生动有趣，深受学生们的喜爱。

云南财经大学赵果庆不是应用统计学研究生导师。

赵果庆，教授，博士（云南大学），南开大学经济学博士后，现为云南财经大学特聘教授，博士生导师，云南大学理论经济学博士后合作导师，主要从事国际直接投资、数量经济研究。

赵果庆主要成就：

完成国家社科基金项目一项，完成教育部课题一项，主持在研国家自然基金项目一项，省级课题三项，参与教育部重大攻关项目和重大社科项目各一项。

在国内核心期刊《管理世界》、《经济研究》、《系统工程理论与实践》、《数量经济与技术经济研究》、《统计研究》、《中国软科学》和《财贸经济》等刊物上发表论文三十余篇，其中教育部A类刊物十多篇，EI收录二篇。

出版学术专著五部，云南省百人百部入选，第三批优秀博士后论文库入选；合著三部，国家社会科学文库入选。

获云南省哲学社会科学优秀成果奖十三项，其中一等奖七项，二等奖二项，三等奖二项；国家统计局统计科学优秀成果三奖一项，第十九届安子介国际贸易奖著作三等奖，云南省科技进步三等奖。

以上内容参考云南财经大学统计与数学学院-学科带头人及骨干教师

您好，李仕金副教授是昆明财经大学的一位资深教授，他在财经领域有着丰富的经验和知识。他拥有多年的教学经验，深谙财经知识，能够熟练运用各种财经理论，为学生提供有价值的指导。此外，他还积极参与学术研究，发表了大量的论文，在财经领域享有盛誉。总之，李仕金副教授是一位出色的教授，他能够为学生提供有价值的指导，为学术研究做出贡献，为财经领域做出贡献。

云南财经大学发表论文

云南财经大学赵果庆不是应用统计学研究生导师。

赵果庆主要成就：

出版学术专著五部，云南省百人百部入选，第三批优秀博士后论文库入选；合著三部，国家社会科学文库入选。

以上内容参考云南财经大学统计与数学学院-学科带头人及骨干教师

云南财经大学论文发表

是的，只要论文通过就可以如果云南财经大学在职研究生没有通过毕业论文，有的学校会给学员第二次进行答辩的机会，但是学员还是要了解各个学校具体的要求，争取一次性就通过。

李亚军：男，汉族，生于1970年10月，云南武定县人，中共党员，副教授。1993年7月毕业于云南师范大学政教系，哲学学士，2003年7月于中央党校马克思主义哲学专业研究生班毕业。工作以来，先后担任学校机关三分工会主席、学校党委组织部副处级组织员、党委组织部（统战部）副部长等职。2006年4月至2007年1月在中共云南省委组织部挂职任干部三处副处长，2007年11月任云南财经大学工商管理学院党委书记。结合工作实际，在《经济问题探索》、《思想战线》、《云南财经大学学报》等学术期刊和论文集上发表学术论文10余篇，参编教材1部。2007年获“云南省高校优秀组工干部”称号。姚建峰：男，1973年9月生，教授，硕士，硕士生导师，在读博士。曾任继续教育学院副院长，现任工商管理学院副院长。1992－1996年在重庆工商大学国际贸易专业读书，1996－1999年在昆明市国家税务局工作，1999年至今在云南财经大学任教。1999－2001年参加中国人民大学西方经济学专业研究生课程进修班学习；2000年－2003年在昆明理工大学企业管理专业硕士研究生学习；2003年至今昆明理工大学管理科学与工程专业博士在读。2002年破格晋升为副教授，2005年破格晋升为教授，2005年被国家公派赴英国格林威治大学学习。至今为止，发表学术论文30余篇，其中一篇被《新华文摘》摘登，多篇被《中国人民大学报刊复印资料》转载，出版专著一部。2004年获云南财经大学科学研究奖一等奖。2004年获云南省第七次社会科学优秀论文一等奖，为省政府颁奖的4篇论文一等奖之一。张强：男,汉族,1970年11月生,云南腾冲县人, 博士、教授, 现任工商管理学院副院长。1992年,毕业于云南大学管理学院企业管理专业,获学士学位;1995年,毕业于云南民族大学国民经济管理专业;,获经济学硕士学位;1995-1999年,留校任教。与997年获得讲师职称;1999-2002年,毕业于西南财经大学企业管理专业,获管理学博士学位。2001年8月，破格晋升副教授职称，并于当年担任企业管理专业硕士生导师。研究方向为中小企业管理、战略管理。在攻读博士研究生期间，研究方向为中国家族企业的发展与变革。完成博士学位论文《中国家族企业的用人模式：一个基于信任观点的考察》。近几年，共公开发表学术论文19篇。代表作有“自家人、自己人和外人——中国家族企业的用人模式”（《社会学研究》2003年第1期，14000字）、“家庭企业与家族企业”（《中国农村观察》2002年第3期，12000字）。两篇文章所载期刊均为社科类国家级刊物。姜法奎：男，中共党员，教授，硕士生导师，省级重点学科带头人，曾任工商管理学院院长，现任工商管理学院调研员，中小企业研究中心主任，中国市场学会理事中国工业经济研究与开发促进会理事、云南省市场学会常务理事、云南省系统工程学会理事.生于1949年10月，毕业于西南交通大学，获哲学学士、经济学学士学位，1980-1982年曾被学校选送美国宾夕法利亚大学沃顿商学院与上海交通大学合办管理科学和计算机科学双硕士班学习，曾先后4次到新西兰、英国、美国的名牌大学留学、深造和讲学。已在《中国工业经济》、《经济问题探索》等专业期刊发表论文五十余篇，主编教材五部，主持完成省部级课题七项，译著三部，现主要从事管理学、战略管理、市场学教学与科研工作。历任云南财贸学院院商业经济系营销教研室主任、工商管理系副主任，工商管理学院常务副院长，院长。主要研究领域为：营销管理、战略管理和中小企业管理。

云南教师论文发表

《云南师范大学学报》《云南教育》《云南师范大学学报》学报创刊于1958年，现为“郑州人文和社会科学核心期刊”，“全国百强社科学报”，“云南省优秀社科期刊”。主要刊载哲学、宗教学、美学、历史学、文学、语言文字学、教育学、旅游文化等学术论文及理论文章，有较高的转载率和文摘率。编辑均具有高级职称，有较强的编辑力量和研究能力。《云南教育》现用名《云南教育：中学教师》教育刊物。办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策；交流教学经验和加强思想政治教育，建设社会主义精神文明；宣传普及九年义务教育的经验；宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹；反映教师的要求和呼声；总结和交流各科教学经验，开展教学研究。

《课程教材教学研究》《大理学院学报》这两个报刊可以。《课程教材教学研究》(月刊)创刊干1975年，是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社：云南师范大学主办的教育教学刊物。《大理学院学报》(月刊)创刊于1980年，由大理学院主办。

Ⅰ 高级职称评审破格申报条件

破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。

(1)云南正高级教师评审条件扩展阅读

职称评审的材料清单

1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

3、专业论文和业务工作总结。

专业论文要求：

1、必须亲自撰写，不得抄袭。

2、要结合本人工作和岗位实际。

3、字数不少于 3000 字。

业务工作总结要求：

1、要把自己工作的经历写清楚。

2、要把负责或参与的主要项目写清楚。

3、要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

4、字数不少于 1500 字。

5、交验毕业证、初级职称证原件。

6、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

7、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

8、一寸彩照6张，身份证，学历证复印件各两份。

凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。

Ⅱ 2019年高级职称评审条件

申报高级工程师的第一步，了解自己时候否符合申报地区的申报要求，一般有以下几个方面： 1、申报的前提条件：拥护宪法和法律，具有中国国籍，没有刑事处罚经历，所提交的资料务必保证真实性。 2、学历资历条件：一般每个省的要求可能会有些差异，一般学历越高，要求的工作年限越短，比如硕士学历从事本专业4年以上，如果你学历低点也没事，只要工作年限达到就可以了。 3、专业能力要求：你要完成市厅级项目，并获得成果鉴定，或者承担过大型工程，开发出新技术新工艺，并取得显著的经济和社会效益的，也可以是参加过国家标准制定，注意只需其中某一项就行了 4、业绩成果要求：你要完成市厅级二等或者三等奖以上，解决过重大疑难问题，获得发明专利，或者是国家承认的中青年专家，只需其中某一项就行。注意，各个省市要求不同，各个专业要求不同。 5、论文出版要求：你要在省级以上刊物上发表本专业论文2篇以上，并且具有较大价值，或者自己出版发行学术刊物，注意，各个省市要求不同。 6、计算机能力要求：计算机专科学历以上，或者通过计算机应用能力考试，或者通过计算机软件资格考试，满足其中之一即可。注意，有些省市对于计算机的要求更高。 7、继续教育要求 8、外语能力要求

Ⅲ 中小学教师正高职称的评审条件

（一）正高级教师。 1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出； 2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格； 3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用； 4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家； 5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

Ⅳ 云南省教师晋升正高的论文条件是什么，要求在哪级刊物发表几篇

正高对期刊级别要求正规期刊即可，几篇论文还需要看老师的工作时间，超过10年的老师好像是在2篇。没有超过估计要3.4篇的样子。论文发表方面有什么问题的话可以找向原上草论文了解。

Ⅳ 云南省职称评审的条件

申报条件 ⒈助理级： ⑴大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 ⑵大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。 ⑶中专毕业，从事专业技术工作三年以上。 ⑷高中毕业，从事专业技术工作七年以上。 ⑸初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。 ⒉中级： ⑴大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。 ⑵大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。 ⑶中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。 ⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。 ⒊高级： ⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。 ⑵大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。 ⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

Ⅵ 云南乡村教师职称破格条件

您好，九品论文很高兴为您解答，希望能帮助到您。论文帮发表望采纳关于2014年度校（院）优秀中青年教师破格申报高级专业技术职称的通知校（院）各部门: 根据云南省人力资源和社会保障厅《关于2014年度全省优秀中青年专业技术人员破格晋升高级职称和正高级工程师职称评审申报推荐工作有关问题的通知》和《 *** 云南省委党校云南行政学院中青年教师破格评聘高级专业技术职务推荐条件（试行）》（云校字[2013]33号，以下简称《推荐条件》）文件要求，现将2014年度校（院）优秀中青年教师破格申报高级专业技术职称工作的相关事项通知如下：一、申报范围校（院）在职专业技术人员，年龄在40岁以下（1974年1月1日以后出生），业绩突出并符合《推荐条件》要求的专业技术人员，可破格申报副高级专业技术职称；45岁以下（1969年1月1日以后出生），业绩贡献突出并符合《推荐条件》要求的专业技术人员，可破格申报正高级专业技术职务。二、申报程序（一）本人申报凡是符合条件的专业技术人员均可申报；部门推荐在本部门范围内分别征询领导和专业技术人员意见，2/3以上人员同意方可推荐参加破格评审；组织审核组织人事处对部门推荐的申报人员资格进行审核；学术委员会推荐召开校（院）学术委员会对申报人的业绩、学术成果等进行综合评议，本着好中择优的原则在校（院）破格推荐名额范围内进行推荐。推荐结果报校（院）分管领导和主要领导审定。公示推荐人选在校（院）范围内公示，公示无异议上报省人力资源和社会保障厅。三、申报材料（一）《参评人员任现职以来主要情况简表》一份（见附件，请在云南干部教育网下载）；（二）任现职以来学术论文、业绩成果材料复印件各一份；（三）学历证书、专业技术职务任职资格证书、身份证、职称外语、计算机应用能力考试合格证复印件各一份；上述证明材料的复印件须由部门对照原件审核盖章。四、相关要求申报材料及部门审核推荐意见务必于6月11日下午前报组织人事处专管科。附件：《破格申报人员任现职以来主要情况简表》（请点击页面下方附件文件进行下载） *** 云南省委党校组织人事处云南行政学院 2014年6月5日

Ⅶ 云南省教师晋升正高的论文条件

(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书回、教学参考书答都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料 *** 去，就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

Ⅷ 云南省评正高级教师对继续教育的要求

凭证高级对继续教育的要求是有的，必须各种类型和条件都符合。

Ⅸ 正高职称评审条件是什么

条件：1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。

2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。

1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；

4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。