分享论文发表经验交流稿
本文由清华大学教育研究院吴菡同学在教管博党支部与教育博士临时党支部共建活动的经验分享整理而成，分享内容由吴菡同学的写作体会和叶富贵老师《中文学术规范与写作》课程的课程笔记组成。
一个好的idea离不开广泛的阅读，广泛的阅读经典专著和相关研究领域的文献。此外，做到跨学科涉猎，融会贯通，例如社会学、管理学领域的专著， 注意积累理论框架 。其中，阅读经典专著的优先级大于阅读文献。
通过专业书籍、相关课程和在线资源积累研究方法。
此外，关于阅读方法。阅读专著时，忌囫囵吞枣，求量不求质，既要借鉴，也要内化。借鉴即为多做读书笔记，记录经典/独到的观点。（注意记下页码！）内化即为对有价值的观点进行整合，注意对比和延伸。
阅读文献时，做好文献管理，析出核心/经典文献，善用Endnote、NoteExpress等文献管理工具，并对重要文献进行整合（如列出表格）。在读文献时，从标题入手，关注研究方法、理论框架、行文结构（逻辑）、用词（白话or典雅），把握文献的写作节奏。此外，关注文献综述和参考文献，定位经典文献，了解领域概况。学习、模仿经典文献的写法。在引用相关文献时，随手标注出处/页码。
选题时，要有问题意识，并兼顾创新性。所选题目应该具有两个方面的特征，一是可以研究，二是值得研究。
在选题时，着重思考如下问题：
先列提纲（标题），理清章节之间的逻辑关系再写作。此外，在写作之前，确定文章的大概字数，以及每部分所分得的字数，做到各个小节的内容大体相等。
文章标题的作用是高度概括论文主要内容、强调论文的研究方法、突出论文的主旨和核心论点、表明论文研究和写作的目的等。
文章标题的类型包括：描述式、问题式、比较式、对比式等，
好的标题的标准：准确、简练、清晰、陈述明白、引入关注等。
在写作时，可以到知网翻阅与研究主题或使用研究方法类似的文章，模仿别人的标题的形式、用词等。
（部分内容整理自叶富贵老师《中文学术规范与写作》课程）
一个理论能被证明成立，就具备预测、假设和指导作用。理论在于整合存在的“事实”，将这些事实整合并赋予其意义；同一事实可以用不同理论来整合，不同理论就同一事实产生的不同解释和意义，引发更多的研究。所以，在文章中应用的理论，可以起到框架的作用。
定量研究和质性研究都需要依托理论，一方面是提出研究假设、构建分析框架，整合资料、解释资料，赋予资料以意义；另一方面，也能验证理论、回应理论、完善理论，或者生成新的理论。
这里所指的理论不仅是指具体的某一个理论，还可以是多个理论的有机融合，也可以是基于现有理论构建新的理论框架。
值得注意的是，在论文写作中（特别是小论文写作），尽量不要用过于宏大的理论，中层理论和小理论是较好的。
（部分内容整理自叶富贵老师《中文学术规范与写作》课程）
关于研究方法的总的原则是：研究方法（工具）为研究问题服务；了解多种研究方法，选择自己认可的研究范式和自己能够驾驭的研究方法，做规范的研究。
研究方法要注意：1）研究范式；2）研究方法：量化研究、质性研究、混合研究、思辨研究……3）数据收集方法：田野调查、问卷、访谈、观察、政策文本、文献、德尔菲法（专家调查法）……4）数据分析方法及数据分析软件。
（1）文献综述的概念
文献综述是对某一特定主题有关的文献的综合和解释。当你进行文献综述时，你要确定一个研究问题，然后用系统的方法，对期刊文章、书籍和其他文献进行书面总结（这些文献描述了知识在过去和现在的状态），通过搜索和分析相关文献来寻求答案。
文献综述是将文献表达为一个发展线索，一条看得见的清晰的河流，一个理路、进路。文献综述的重点不是罗列文献，而是按照自己的意图、想法把文献排列组合。
（2）文献综述的目的与特征
文献综述的根本目的和目标：1）了解和掌握研究领域和问题的前沿知识；2）了解已有研究的矛盾、冲突、不一致、空白；3）确定自己的研究方向、研究内容，并选择合适的研究方法。
文献综述是制造问题，寻找空隙、发现矛盾，比较、对比、分析不同文献的矛盾、冲突、不一致、空白，分析不同作者、文献之间矛盾和不一致的地方，从而寻找自己研究的空间。
文献综述是评论性的，不是报道性的，而是持批判性立场的批评、辨析。
文献综述的范围：最早的、开创性的；最权威的；研究转向的；最新的；理论的、方法的、问题的、观点的、材料数据的。
（3）文献综述的范式
有3种范式。一是编年式，按照产生时间写，需要把握时间脉络。二是主题式按照子问题的几个方面来写。三是漏斗式，逐渐聚焦，从学科内的普遍性问题向自己研究的问题过渡。
从个人的经验看，可以先按照编年式写，然后改成主题式或者漏斗式。
（4）常见问题
一是罗列堆砌，没有线索理路。文献综述一定要有一个逻辑，例如：归纳、演绎；由大到小，由小到大；由一般到专门；纵的、横的；理论、政策、现象；正反……
二是肤浅表面，没有对文献和问题深入理解。
三是片面偏颇，没有全面系统梳理和分析文献，不当处理文献。
四是引用过多，大段大段引用，或一个文献引用多次。即使引用，也要转换成自己的话来说。
五是评价不当，全面肯定、过度否定都不对。
六是评论过度，文献综述的功能是引出问题，要辨析，但不是论证。也就是说，不需要把自己的观点提出来，只要暗含观点，否则正文就容易没有新的内容和观点表达了。
（内容整理自叶富贵老师《中文学术规范与写作》课程）
论文发表有6点值得参考的地方，一是善于利用课程作业。二是反复打磨 / 隔一段时间再回看。三是重视同行/专家评议。四是了解期刊栏目/特色/层次/审稿周期。五是认真对待审稿人的建议。六是拒稿是常事，要有平常心。
一般一篇即可
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一、个人发表论文的程序：1.有了自己的学术成果后，按其研究方向在中国知网等论文收录网站上查找和你所研究领域相关的文献。确认你的核心内容前人没有研究发表后，选择该领域的相关杂志；2.按照所选杂志的格式要求，将自己的研究内容撰写成论文，通过该杂志的制定投稿渠道进行投稿，之后进行耐心等待；3.编辑审阅后如果不感兴趣会直接退稿，如果感兴趣会给你提出修改意见，从投稿到第一次审回一般要2个月以上，按照编辑提出的修改意见逐条改正，并在给编辑回复时对其提出的每一条意见进行逐条回复，之后继续耐心等待；4.二审后，基本就离发表不远了，一般会再给你提一些格式类的细节修改问题，解决后回复，等待发表就好。二、发表论文对个人的影响：1.学术论文的创作一定是基于现有工作的提高和改进，目的是使工作更高效，结构更合理。因此，长期写作论文呃人，一定会养成对事情深究的习惯，在科技研究领域，这个习惯是十分宝贵的；2.为了让你的论文有着十足的可信度，你必须对论文的全部内容进行极其严谨的审核，对个人思维的严密性和科学性也是很好的锻炼。3.创作论文的必备条件就是浏览大量的学术期刊，对个人知识储备有着很大的帮助4.在你有了一定数量的论文后，你会引起别人的重视，在你通过自己的努力得到别人的认可后，无论别人向你请教问题也好，探讨新技术也好，都是结交人脉、扩大人际影响的重要渠道，因为即使是自由职业者，要把工作做得更好也离不开朋友的支持，所以在人脉这种无形财富上，对你的帮助也很大；5.这一点是我自己思考的结果，和你分享一下：论文创作避免不了要接触到各类学术会议，并且往往是在其他城市举的。对于这种会议，有些是借机圈钱，有些则会实在的做些探讨研究。但无论是哪一种，我的看法是：写论文，是心在旅途上；参加学术会议，是身在旅途上。身与心总有一者在路上，这就是进步的生活。三、对发表论文的建议：1.能养成自己遇事深究思考的习惯，让自己成为一个有思想的人，而绝不人云亦云；2.经常写论文后，思维会变得缜密，遇到事情或发现问题后，会对其进行全面分析并擅长将想法写下来，写成可行性分析或报告和别人探讨。3.收录论文的杂志也有三六九等之分，你的首篇一旦发表，二篇三篇就会想着往更高级别的杂志投，对自己是一种挑战；如果得到高一级别杂志编辑的认可，又能极大增强自己的自信，同时树立自己在圈子里的威望。4.考虑到你是自由职业者，现在全国90%的杂志要收取版面费，一篇400—3000不等，肯定没地方给你报销，长期发的话对经济也会造成一定的冲击。而各领域最高等级的几本杂志一般都不收版面费，因此，从经济角度考虑，保证自己论文的持续高水准，也能为自己创收不少呢。希望我的回答对你有所帮助。
大四的校园生活马上就要快结束了，就像热锅上的蚂蚁一样，像往常师兄师姐一样毕业的时候都需要发表一篇学术论文。很多师弟师妹刚入学的时候对于这些sci期刊学术论文都没有什么概念，其实发表sci期刊学术论文需要慢慢积累的，不是一到大四的时候就能一下子知道怎么发表，以及发表sci期刊学术论文的一些内容，这就需要我们开始慢慢的学习，储存素材。SCI论文同时也是国内科研工作者的一个主要追求，如何发表，也成为了国内广大科研工作者最为头疼的问题。所以，杨老师现在通过对一些比较成功的SCI论文发表的经验进行了总结，将SCI 论文发表中大家可能比较感兴趣的一些小技巧整理出来，与大家分享，也希望可以让即将毕业的同学们学到。SCI期刊论文发表方法/步骤 论文，并没有想象中的难写1、要熟悉你的专业，实验方法；要尊重结果，实事求是面对结果，下笔之前多看看文献， 尤其是国外近期文献。2、对于初写者，“抄写”不可避免，妙在“抄写”技巧。同类性质的研究文章，撰写格式大同小异，所以，格式可以“照抄”.常用句型可灵活“抄”用。有些描述性、结论性的句子在读懂的情况下尽量用自己的语言表达和总结。但千万不可照抄未读懂的原句，否则，小者笑话百出，大者断送文章前程。3、尽量使用你熟悉的词汇。不要故意使用华丽、少用或罕见词汇。4、要舍得投入精力和时间。5、文章写成后，一定要请导师、老板、共同作者或者同事审阅，有必要的话也可以请信誉度高的专业服务公司（比如泰杰生物）把关，提高成功率。由于时间的关系，杨老师就暂时为大家讲解到这里了，sci期刊学术论文怎么发表还有不懂的可以找到杨老师本人为你一一解答。
请问你是要做什么呢？杂志是有分普刊与核心的不清楚的话建议你先向你们单位问清楚所需发表论文的级别，对论文有什么要求，然后再发表。
很多医务工作者在职位晋升上都需要发表论文，可以说如今想要发表论文是非常难的了，但由于发论文需求的人群数量很大，杂志版面却不多，很多人在投稿后都没有消息，对于首次接触论文发表的人来说，并不清楚医生如何发表论文，下面就一起来听听医生是怎么发表论文的。医生投稿前准备：1、投稿方式药正确发表论文投稿，需要参照规范撰写论文，然后按照刊物的稿件处理方式，有些人会通过发送电子邮件投稿，有些人会纸质投稿。 2、格式要规范文章结构式标题标注到作者单位、参考文献的书写规范，需要书写规范化的论文。3、关注审稿进度 从投稿到发表过程，很多作者最关心期刊的质量和地位，但也有人关心审稿周期和审稿进展。 4、正确的联系方式 编辑部与作者的联系主要通过网上投稿系统和邮件。作者可优先选用这2种方式与编辑部保持联系，亦可通过电话查询稿件进展情况。 5、校对过程要迅速论文发表前需经过作者校对。主要在于确认著作权和文章内容。也有人将校样稿发给作者，同时将在校对过程中发现的问题一起反馈给作者。6、退稿的正确处理方式很多刊物都不是来稿照登，被退稿很大部分的原因始是文章体验不好。大多刊物的退稿率比刊用率高，如创刊比较早的医学杂志《新英格兰医学杂志》的刊用率约为7%，至于国内期刊的刊用率如何，需要查看相关数据。7、每个退稿阶段的处理方式也不同当作者对于初审、复审的退稿意见不认同，或者因为文章内容表达不清晰，可以联系编辑。如果解释有理有据，编辑部也会给予从新审稿的机会。如果稿件依然无法通过，就需要另投其他刊物了。
学术交流期刊投稿经验分享
投稿技巧主要是可以提升文章的审核通过率
把批评意见当作是提高自己稿件水平的一个契机，补充新的实验，并精心修改论文以后再投它刊，而不是改也没改，当天另投他刊。
如果没有修改的话，审稿人说的问题还是存在。如果改投它刊被接收了，那么错误还在那里；如果退稿，很可能还是由于这些问题引起的，因此态度非常重要。
期刊发表的选择是否恰当，对文稿是否能顺利发表起着决定性作用。所以，作者一定要慎重选择相应的期刊投稿。一般来讲，选择期刊应注意以下几个方面：
（1）论文的内容要与期刊的学科内容相一致或相关。
（2）论文的体裁必须适合所投期刊。
（3）论文的学术质量要与期刊的总体学术水平相适应。
（4）注意期刊对版面费的要求。
( 5 )正确对待编辑的修改建议
1.注意辨别期刊的真伪论文发表，首要的问题就是期刊的真伪鉴定问题。目前市场上很多的非法期刊，让人防不胜防。具体做法：我们拿着期刊名称去新闻出版总署的网站上进行检索系统，凡在检索系统里检索不到的期刊，一般都是非法期刊。所以，如果不知道刊物是否正规，不妨将刊物名称输入检索一下，如果检索不到，自然就是假的。 2.注意发表论文的防由于期刊发表行业比较混乱，什么样的机构与人员都有。很多人由于在发表期刊时，不注意而导致自己。现在该行业惯用的术主要有假冒期刊，把文章发表的赠刊上，直接拿钱跑人等。因此，如果你在网上发现一下类型的广告，千万不要相信：如果对方只留手机号的，请不要轻易相信。如果对方只提供个人账户汇款的，请不要轻易相信。如果对方明显只有一个人的，请不要轻易相信。如果对方承诺包写包发的，请不要轻易相信。 3.论文发表注意时间和期刊的要求规定单位评职称也好，研究生毕业也好，对论文发表的时间都是有要求的。现在很多的学术期刊，排版得很晚，比如一些核心期刊杂志，在2011年8月份就开始征集到了2012年的1月份的文章了。也就是说，作者8月份投稿，文章要在2012年1月份才能见刊，跨越时间很长了。如果是年底评职称，自然要错过递交材料的时间了。所以论文发表前，不妨先咨询下刊物的排版时间，尽量选择能早点出刊的杂志。 另外，很多单位对刊物也有一定的要求。比如大部分刊物都要求刊物是省部级以上的。那样，如果刊物的主管主办单位为一般的县市级单位，那刊物可能就不管用了。还有单位要求发专业相关的期刊，比如评工程师发到教育类的刊物上，或教师职称发到工程类的期刊上，那样的学术成果可能会不被算数，尽管刊物是没有问题。还有单位对论文的字符数也有一定的要求，大部分单位是要求2000字以上，也有单位是要求3000字以上。还有单位对发表论文的数量也有要求，高级职称一般是要求3篇，中级是要求2篇，当然也有地区要求是有就可以。
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我认为论文写作和普通的写作一样，论文写作也应该需要触动点，即所谓的灵感。经常会写一些文字存在空间或微云，也曾动过写论文的心思，上头几篇就是极不成功的尝试。虽然不成功，在当年也是花费了一些心思的。这些论文的产出都源于在第一线教学的所思所感。譬如那篇《浅谈低年级课堂控制》就源于一直带高年级从未带过低年级的困惑，课堂控制太难了。为了上好每周的两节一年级品德与生活课，颇费了一番脑筋之后的感受。再如《做学生的朋友》是带毕业班班主任时了解到科任老师与孩子们关系紧张后的想法。《教学需要表演》源自与同事的争论，《新教师如何做一个合格的班主任》来源于班主任工作反思。很可惜，这些论文真的只限于所思所想，没有经过艺术加工。这就涉及到论文的修改问题，正所谓“好文章不厌改”，好文章就是改出来的。抓住写作的灵感，成篇后，要多修改，文从字顺是最基本的要求，如果能文采飞扬就更接近优秀论文的条件了。论文写作与普通的随笔毕竟不同，最大的不同体现在它的专业性方面。平日的随笔体裁不限，可以是论文，可以是说明文，可以是记叙文，甚至可以是诗歌……而论文限定了它的体裁必须是议论文。议论文的要求特别严谨，论点鲜明，论据充分，论证严密。教育类论文除此之外还要求具备专业性，专业的教育者才适合写教育论文，未达到专业水准却要求撰写论文岂不是强人所难？教育论文应该是教授级别热衷的吧？可惜网络上不知曝光多少抄写论文用于评职称的教授了。无怪乎，戏称教授为“叫兽”！一个不会写论文的人来谈如何写论文结果可想而知！不过，好歹比硕果累累的“文抄公”来讲论文成果要靠谱的多！磕磕绊绊写过几篇论文的我认为：一篇好的教育论文应该具有严密性（论证严密），专业性（专业内容，专业术语），文从字顺的基础上外加一点文采，最最重要的是原创，表达的是独一无二的全新观点，凡有不是自己的东西必定注明出处。毫无疑问，做到这些真的很难，所以不必为了种种目的写自己都看不懂的论文。
毕业论文是很多人毕业之前的拦路虎，阻挡大家毕业，其实毕业论文说难也难，说容易也容易，对于不同的人来讲，难易取决于个人的学识能力、经验、以及资源等方面因素影响。小编作为一个过来人，个人觉得论文写作还是有一定的写作技巧的，下面下边给大家分享下。
1.如何选择毕业论文的题目？
题目选的好，论文越写越顺畅，那如何才能选一个好的主题方向呢？关于如何选择主题，常用的方法如下：
首先是根据自己的个人兴趣、爱好，以及所学习的专业研究，例如某些同学喜欢投资、炒股。或者研究公司财务报表等，都可以从中发现值得写的主题，因为每个行业会有各种各样的问题需要解决。
如果自己不清楚，也可以咨询论文辅导老师，到时候一般会给你一个研究范围参考，可以在导师提供的研究范围中进行选择。
2，如何定题目？
老师会强调论文题目不要涉及太广，应该要专注。所以，小编推荐大家使用论文副标题，副标题一般的形式是：以……为例；基于……；基于……与……的对比分析等等。
3，文献的收集
小编建议毕业论文的写作方向不应过于偏。换句话说，如果你找不到任何关于你想写的论文的公司信息或信息，那你基本上可以直接放弃这个主题。
4，论文的研究方法
论文的研究方法很多，小编觉得对比分析法，简单又容易上手，不知道如何写的同学可以借鉴一下。
另外推荐一种简单而粗暴的方式来写论文：图形文本解释；数据表文本解释。当你解释某件事或提出某个想法时，如果你能用图表或表格，试着用图表或表格。文本将显示更多的数据支持，而不是空。
5，论文重复率的问题
各大高校都会对毕业论文，有重复率要求。很多同学对查重、降重感到困惑，不知如何才能有效的降低重复率，顺利通过学校的查重。
在这里小编的观点：不鼓励抄袭，而是相应的借鉴还是需要的，借鉴的方法是，理解后再用自己的话表达出来。也就是说，如果你想借用一个句子或一个段落，你可以改变句子字词，只要意思相近就可以，否则，在检测论文重复率时，会被标记为抄袭，这个是非常关键。请记住！
交通电气期刊投稿经验分享
北京交通大学交通运输规划与管理考研经验分享
我今年成功被北京交通大学交通运输规划与管理专业硕士录取，考研期间在考研论坛里借鉴前人经验让自己少走了一些弯路，特写下这篇备考经验回馈论坛。为避免打广告的嫌疑，这里专业课初试复试所用资料请学弟学妹自己找同学朋友、学长学姐打听。
一、关于专业和择校
1、什么是交通运输工程
交通运输工程这本质上是-级学科的名称，涵盖了交通运输规划与管理，载运I运用工程等四个二级学科。 在国家开始推行专业硕士的时候，以交通运输工程作为专业硕士名称。为了叙述方便,以下简称交运’。正是由于交运是一个一级学科的专硕名称，因此很多学院都具备这个专硕的授予资格。从北京交通大学，北交大，东南来看,至少是交通学院，土木学院都有。而我们学校土木，机械，电气，交通,引实验室，通信都是具有这个专业的。因此，在报考的时候需要知道你到底是哪个专业的交运硕士。
2、关于学校
北京交通大学（Beijing Jiaotong University），位于北京市，是中华人民共和国教育部直属，教育部、交通运输部、北京市人民政府、中国国家铁路集团有限公司共建的全国重点大学，是国家“双一流”建设高校、“211工程”建设高校、先后入选“985工程优势学科创新平台”、高等学校创新能力提升计划、“111计划”、卓越工程师教育培养计划。
二、初试经验分享
（一） 数学一
我备考时把大部分的时间都放在了数学和专业课上，这两门科目占比很大，而且很容易和别人拉开差距。
第一轮复习：3月—7月
我跟的是李永乐团队，高数跟的是武忠祥老师，虽然武老师去别的机构了，但是讲的很细致，吐词也很清晰，虽然语速比较慢，但是可以让我真正地弄懂知识点，武老师是个很好的老师。做的习题是660和张宇的1000题，还有李永乐复习全书讲义上的题目张宇的1000题还是有一定难度的，偶尔也看看张宇的视频，张宇讲课还是很有意思的。这个阶段主要就是夯实基础，把定理概念啥的都弄懂，避免后期做综合题时由于不清楚相关定义而失分。注意整理号错题。
第二轮复习：8月—10月
这个阶段我主要任务是听课+整理题型+做题+归纳。进行错题整理，而且对错题上的相关知识点进行查缺补漏。还做了李林的880题，题目质量很高，后期就没有做1000题了，助攻660和880。
第三轮复习：11月—考前
这个阶段就是冲刺阶段了，以真题为主，因为后来在专业课上分配的时间很多，就做了近十年的真题，辅助的笔记是前两轮复习积累下来的错题和常考的知识点概念以及题型笔记。还做了共创超越的卷子，题目比较难，以及李林的四套卷和六套卷，但主攻真题，把近10年的真题全部吃透。
（二） 英语一
我选的是英语一，可能有一些本科学日语的同学会选日语吧。多数人还是会选择英语统考，因为现在国家比较需要选拔性人才，所以这种统考类的题难度应该会越来越大。我认真研究过2020年和2021年的英语一真题，能明显感觉到，2021年的英语题是比2020年高出一个层次的。我们这些学生能体会到，刚考完政治押的全是原题那种惊喜感，结果答完英语之后就不想去考试了。其实最后成绩还是比较理想，学英语对你自己的提升不太容易发现，是潜移默化的。
刚开始接触考研英语和数学是主旋律，英语不要着急，做真题真题都是比较宝贵的留到最后做，可以先做一些简单的阅读，推荐老蒋的绿皮书。那个练习册的名字我忘了，只知道它是绿色，每一张都是一个阅读其实做完真题之后，感觉他的练习册出的不是特别好难度也不够，但是用来背背单词还是足够。不要太在乎正确率，每次做一个阅读之前都先重温一遍做阅读的技巧，先读问题再回到文章里找答案。一个文章做下来大约在半个小时以里，再背一下课后的单词，可以把单词放在文章里背的更快。熟练之后慢慢尝试真题，英语真题我当时把英语真题分成了几个部分先做的是1994年之后逐渐接近考试年份。不要盲目做题，每一年之间都一定要有一些进步，如果2010年和2011年的真题做完之后分数反而下降了不用担心，因为2010年本身题就难。但是如果2013年和2014年之间成绩下降，就要反思自己的问题。
第一轮复习：3月—6月
用的单词书是《考研词汇闪过》，单词一直背，背到考前，最先背的是高频词汇，然后依次背诵中频词汇和低频词汇，再就是偶考和简单的。语法视频看的是田静的长难句，用个笔记本，把句子抄下来，视频听完了以后学着自己分析句子成分。
第二轮复习：7月—10月
背单词+做真题阅读，用的是黄皮书，阅读三天一篇，精读，看了唐迟的阅读课，还有《阅读的逻辑》，里面的方法论其实在他的视频课里面都讲到了，10月底开始听董仲蠡的翻译课，因为我考六级的时候也是听的小董老师的翻译课，所以考研也听的他的课，东北人，讲话很好听，上课也风趣幽默，喜欢他在每一节课讲完以后会分享诗句，用中文译出来，很浪漫。
第三轮复习：11月—考前
背单词+真题阅读二刷+小三样+作文
小三样跟的是宋逸轩老师，完型填空很有用。作文跟的是王江涛老师。
（三） 政治
思想政治理论分五个部分，其中最难的是背。政治跟准肖大大没错，选对一个老师是学好政治的关键。从七月初开始接触政治，一边看精讲精练，一边去刷1000题，1000题是一本值得多做几遍的练习册。第一遍最好是用铅笔写或者写在其它的本上，总之第二遍不要看到第一遍的答案。第一次写政治练习测试验证你听课的内容是否完全理解，第二轮刷、第三轮刷是验证你的答案有没有完全记住知识点没有理解。刷题是真的有用，我当时把政治刷了四五遍，有什么特殊的技巧，就一直在做题把自己错过的题都总结下来。而且这些总结下来的知识点，也可以用在写论述题里，虽然最后的论述题只要背肖秀荣四套后面的答案，另外想提醒大家一下最好字迹工整，可以每天练练字，在答政治题里加一点自己的生活经验也可以的。
（四） 专业课
我们专业考的是运筹学，题型有简答题、证明题、计算题、建模题。简答题都是书上给的一些论述直接背来就行，证明题在书上例题中都有证明过程，也是要好好看书。计算的变化会大一点，而且和你最后的计算能力有关，复习的时候要着重培养自己的准确性。最后一个建模题是没有什么参考的，但是我们可以从以往的一些真题中总结经验。在复习过程中线性规划是一定要会的，大m法和两阶段法怎么做题，包括单纯形法的矩阵问题、排队论存储论等都是管理运筹一的重点。建模里面特别喜欢出线性规划的构建，边界值还有三个参数的灵敏度分析这些东西都是必考的。线性规划还会出一些简答题，会问定义：可行解、最优解。都是这种大题没有选择题，得分更难，一定要以研招网公布的参考书为主《运筹学习题集》，看书是有技巧的，书上的一些例题一定要动笔算一算，一些简答题可以单独摘抄下来方便自己背诵。计算题一定要自己先学一遍然后再看正确答案，运筹里面如果一个数算错了，接下来的步骤都会错，要养成自己会课后检查的好习惯。做2011年之后的真题之前的不用做，因为题型不一样，做了也是浪费时间。大家如果在考研复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对考研初复试应试备考这块的帮助是非常明显的。
第一轮复习：5月—7月
北京交通大学交通运输规划与管理考的专业课是942管理运筹学，难度一般，平均分是125分以上，题型一般是六个大题。能不能冲高分参考书目是赵鹏编著的《管理运筹学教程》，第二版，清华大学出版社。
这个阶段我主要是看参考教材，把考纲的内容过一遍，这个在官网的招生简章上面可以看到，做书上的例题和课后习题。
第二轮复习：8月—10月
再过一遍书，不过每过完一个章节的内容，就对应做胡运权的习题集和00-15年上的真题，真题是挑着题型做的，然后整理错题和归纳知识点。
第三轮复习：11月—考前
进行真题全真模拟，拿16-21年的题，严格按照考试时间模拟，做一套卷子三个小时，再改改，整理下错题，一下午就过去了，真题我做了两边，后来又做了几套模拟卷练练手。
三、复试复习经验
复试分为英语口语、听力，面试和专业课笔试。先是英语听力和专业课笔试一起进行，接着英语口语和面试再另一个半天。英语听力我感觉挺难的，语速比较快，我当时基本全是瞎蒙的。
我去年的初试成绩是332，当我看到这个分数的时候我就知道这是个很尴尬的分数，它可能处在公、自费的分界区里，所以复试我一定得好好准备。我英语一般，面试又是老师主观性比较大，因此我把复试重点放到了专业课笔试的复习上，它不仅分数较多，更重要的是我通过自己努力能够达到目标。我本科学的是公路一点铁路都没有学过，但是我的复试科目选得是铁路运输组织学。我考虑城市交通的参考书有两本：《交通规划原理》和《城市轨道交通》，二者是两个比较独立的课程，看起来可能会难一些；而且那时我想以后学习物流方向，铁路作为一种重要的运输方式我感觉应该了解一下。（后来证明我这个决定是非常明智的，我打算学物流，但是没有选到搞物流的老师，我现在的导师是搞铁路的，当时在压力下看了铁组正好让我有了点基础。北交无论你学什么专业，都可以归到铁路或公路两块儿，因此我建议大家把这两部分都看看，至少有个基础，这样会使以后的选择多一些，而且复试复习看起来会比平常高效的多，机会难得啊，哈哈！）
英语口语一般都是自我介绍，还有的老师会让你做你家乡、学校或所学课程专业的介绍。但是老师面试时会有很多东西要填，因此他们不会很认真的听你说的内容啊。我复试之前做了个简历，面试时给老师们每人发了一份，当时看老师们的表情感觉效果不错。提问那老师看了我的简历就说：你的简历上什么都有，就不用你自我介绍了，你用英语说说你们学校和所学课程的情况吧。我当时一下就傻了，我提前准备了英文自我介绍，上边只有两句是关于我们学校和专业的，但是太少了，临时组织又不会，于是我就把我背的自我介绍说了一遍。后来发现没问题，因为我说完半分钟后才有一个老师抬起头开始问我问题。
面试老师一般都会问你毕设的情况，无论你做的怎么样，但一定要说的调理清晰，面试完之后最大的感受就是像是在参加演讲比赛，内容无所谓，演讲技巧更重要。还问了两个例行的问题：你服从院内调剂吗？如果自费，你愿意吗？
我最后考了规划的公费，我们宿舍就有一个同样是330多分的，他就是自费。这几年北交实行的是初试成绩加复试成绩，以总分决定公、自费，去年规划和物流的上线人数比较多，报了这两个专业的分数较低的同学就被调剂到了其他专业。因此希望大家多重视复试吧，最后的结果和初试的变动还是挺大的，初试时十几分的优势根本就不保险。
四、备考建议：
考研是一个很辛苦的过程，有可能你会在中途想要放弃，可能你会被数学题难倒、被英语阅读的正确率吓到，被专业课上的无故失分气到，但是没关系，注意调整心态，累了可以去操场跑跑步，释放出来就好了，可以偶尔和同学朋友一起聚个餐，聊聊心里话，释放内心的情绪，听听别人的开导和建议，然后接着全力以赴，向着美好的未来。
祝大家考研顺利！
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高考 填报志愿 时，城市轨道交通供配电技术 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。1、培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和城市轨道交通供配电安全、系统组成、继电保护及综合监控等知识，具备正确使用仪器仪表、接触网（轨）施工及检修、供配电设备安装调试、系统信息化平台操作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事城市轨道交通变电所运行维护、设备检修、接触网（轨）施工与检修、配电线路运行维护与检修等 工作 的高素质技术技能人才。2、 就业 方向 面向城市轨道交通供配电设备运维、牵引电力线路安装维护等岗位（群）。3、主要专业能力要求 具有安全操作和正确使用电气设备的能力；具有检测、维护和调试城市轨道交通供配电设备的能力；具有维护和检修城市轨道交通接触网（轨）的能力；具有对城市轨道交通接触网（轨）进行施工设备选配、施工工艺编制、施工计划制订、施工组织与协调的能力；具有对城市轨道交通供配电设备进行故障分析与处理的能力；具有供配电系统设备运行状态监测、数字化管理平台使用及综合分析的能力；具有城市轨道交通供电系统绿色节能供电意识和标准化作业的能力；具有分析问题和解决问题的能力；具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。4、主要专业课程与 实习 实训 专业基础课程：城市轨道交通概论、电工基础、电子技术、电气CAD、单片机技术与应用、电机与电气控制、轨道交通供电安全。专业核心课程：城市轨道交通供电系统运行与维护、城市轨道交通接触网运行与检修、城市轨道交通继电保护运行与检修、配电线路运行维护与检修、城市轨道交通电力综合自动化技术、高电压设备测试。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电工电子、电气控制技术运用、单片机、变配电所运维、接触网运维等实训。在城市轨道交通企业等单位进行岗位实习。5、职业类 证书 举例 职业技能等级证 书 ：城市轨道交通变电检修、城市轨道交通接触网维护6、接续专业举例 接续高职本科专业举例：电气工程及自动化接续普通本科专业举例：轨道交通电气与控制、电气工程及其自动化、电气工程与智能控制