在中学上班发表论文
中小学生教师发表职称论文的话，其实只要写一篇论文到各大报纸和杂志上面投稿就可以了。
当然不是了。说明这个老师在生活中是一个特别善良的人，也是一个喜欢分享的人，可以把孩子们教育好，并且也可以把这样的正能量传输给孩子。
职称评审单位在检查参评者的期刊杂志的时候，只需要将杂志的目录跟知网，维普，万方的登录数据对比一下就可以辨别出真假。但无论是中国知网还是万方，维普，通常要在杂志出刊后的1-3个月内才会登录该期文章。一般的登录过程是：杂志出刊后，杂志社向数据库递交光盘版的期刊数据，数据会根据自身的更新速度将光盘数据录入系统。因为工作量大，所以一般要在1-3个月内才会登录完。这就要求我们的作者必须提前发表论文，才可以在职称评审中用得到。而论文发表通常在投稿到出刊之间又需要1-3个月的时间。
中小学教师发表职称论文应该在省级或者是国家级的刊物上发表才能达到发表要求。
在公司上班发表论文
参加工作后如何发表学术论文？1.先请身边的朋友阅读你的研究论文。他们应该检查你论文的语法，拼写错误，排字，数据。他们会告诉你什么是清楚的易于理解的你的受众群体。让两三个人审阅你的论文，但是至少有一位的研究领域一个和你的要有区别，他们的“局外人观点”可能特别有价值，因为并不是所有的论文评审员都是你指定领域的专家。2.选择最适合你论文的出版社。每一种出版物都有自己的读者和写作基调。“适合”在这里是至关重要的，在你的研究领域中最著名的杂志可能不是最适合你的，同时，不要认为你的论文永远都不适合于那个最好的出版社。3.当你觉得准备好了就可以去投稿了。访问期刊网站上的指导原则和提交要求。一旦你确信你的论文符合所有的指导原则，通过适当的渠道提交论文。一次只将文章提交一个地方，别想着撒网捞鱼。在网上提交时，可以使用您的大学电子邮件帐户。这将你与学术机构联系起来，这增加了你论文的可信度。4.在一段时间后你就会得到答复。一般很少有论文能立即得到接受的答复，冷静地处理你得到的答复。比如：接受修改，修改和重新提交那就说明在考虑出版之前，需要不同程度修改，但仍然对您的论文非常感兴趣。拒绝和重新提交说明论文目前不考虑，除非进行大工程的修改。拒绝说明不适合出版。5.接受评论和批评并加以修改。仔细研究他们的评论，并做出必要的改变。不要过分地依附于你的原始意见书，保持灵活性，并根据你收到的反馈重新加工文件。然而有时候你对你的论文观点十分的坚持，平静地跟评论员的谈论，你觉得你的论文是正确的。与编辑展开对话，恭敬而自信地解释你的想法。6.最后不要放弃，好的论文终究会被赏识。即使你最终被所拒绝，但这并不意味着它不适用于另一家，所以也不要放弃，只要你在写出好的论文。
我们都知道大学生毕业都是需要论文或者是期刊的，那么在发表论文期刊的过程中，需要注意哪些具体事项呢？只有全面了解硕士如何发表期刊论文的流程，才能够更加快速的出版论文，不会耽误自己的毕业。那么下面我们就来讲一讲发表期刊论文的过程中需要注意哪些注意事项呢？
发表期刊论文的过程中要注意以下事项，其实对自己期刊论文自我定位学术很重要，就是有信用一些同一个行业的刊物展会把文章寄给研究有关专可能同一个专家，你最好不要一稿多投。有些研究是热点有一定的时间性，所以要争取时间，不要等别人发出来，你才开始审稿，还有就是进入修改阶段的时候尽快修改，虽然时间一般都是一个月，但还是越少越好。岂敢不拿到你小论文判断你的论文是否具有创新点研究是不是热点问题等服务，和期刊部的要求之后，检测没有任何抄袭问题，那么就会进行内审和外审等环节。符合论文发表的要求之后，就进行发表与出版。
值得注意的是在发表论文的时候要注意有创新点就是别人没有的东西，测定方法和实验手段仪器要选先进符合国际要求的。发表论文期刊最好选壹品优刊专业的出版机构，能够根据论文期刊的要求进行发表非常的快速与便捷。只要选择这里，一系列的审稿、修改都提供专业化的服务，缩短论文发表的时间周期。
在医院上班发表论文
首先，科研型和临床型有哪些共通点：科研型人才是通过科学的方法，运用专业的操作技术获得数据，并通过数学来阐释一种规律、相关性，通常步骤为“提出问题，（查阅文献，收集相关资料），建立假设与猜想，得出实验数据，数据分析，验证假设与猜想，（修改假设或理论），直到数据支持最终的假设或理论，得出结论；而临床型，我的理解是先观察现象，运用已学的知识，通过有机的结合得出一系列可能的假设，并通过诊断工具（例如X光，MRI,超声，听诊等）来对已有的假设进行验证、筛查，诊断结束，确诊并进入治疗阶段。可以说这两方面的人才都需要具备科学、严谨、客观、求实的基本素质。那么科研型和临床型具体有哪些不同或者各自比较独特的地方？1.科研型人才相对于临床型人才总体来说更擅长于实验操作，特别是需要运用到各种仪器的时候，并且科研型人才相对临床型人才做出来的实验精度总体更高，实验数据更接近真实结果。2.临床型研究相对于科研型研究更加针对于具体现状。例如如果你是传染病专家，你发现某个地方来的病人特别多并且症状相似，由此引起你的关注并进行调查，然后发现那里的人大多都喝井水，取样，检验（细菌，寄生虫等）得阳性....慢慢的一篇论文就诞生了。而实验型更倾向于科学的更深层次的研究，例如研究某某基因对癌症是否有影响，如何影响，倘若揭示了以前没有提到过的机制那你一下子就出名了（前提是经的起验证）。3.问题的来源不同：对于临床型，问题的来源自然来自于具体的病例；对于科研型那研究的来源就多了，可以是项目，可以是由某篇论文的延伸，还可以来自于备受社会关注的临床问题。4.实验型人才做实验是越做越细，因为要往深了发展，而临床型人才是需要保持一定深度的，像液体渗透一样的方式发展。举个例子，研究皮肤，实验型首先先了解皮肤的基本结构，了解完之后例如突然对毛发感兴趣，然而不同部位的毛发它也不太一样，于是就选择了鼻毛或头发作为研究对象，然后再研究基因对毛发的影响，于是就一对一对基因的敲除找到那些基因......；但是临床医生除非锁定了特定的人群否则一般不会这么做，例如有一个40岁的女性来医院就诊，经诊断为乳腺癌，问家族史得知该女性的其中一个姐姐，一个妹妹，一个外婆都因乳腺癌去世，然后该医生建议她和她剩下的兄弟姐妹等等做遗传学方面的检查，于是发现了原来乳腺癌也是可以“遗传”的。临床医生一般不会像一个锥子那样钻着学，理由是单精通一点对诊断没有特别大的帮助。好了，以上说的都是我对临床型人才和科研型人才的一些理解，当然我还“年轻”感觉说的很”low”。如有不正请指出。我对“临床医生以发表论文数量里评职称”的观点：1.临床医生的服务对象是人，倘若以发表论文数量作为能否评职称的依据，有可能导致医生以提升职称为目的做研究，导致盲目选择研究课题、研究质量参差不齐。这些都是小事儿，因为你做的研究质量差人家看都不会看，而且质量差或者是没新意的研究在一些著名的期刊上都是刊登不上的，而有经验、有
医生发表职称论文，可以被评为优秀医师等资格。
这个需要看您医院评职文件上的要求，对期刊和收录网站有什么要求，需要核心期刊还是国家级或者是省级，需要先准备一下您的论文，再确定期刊。例如要求国家级知网收录，您就在知网查询到此期刊打杂志社的投稿电话，查稿老师会让社内编辑加您。这样您就不用怕加到代理了，代理的价格一般会比较贵。向编辑投稿就可以，希望可以帮到您欢迎追问。
职称论文的好处对于不同职业的人来说好处也是不同的，像一些公职人员，比如医生，护士，教师等等，职称论文无疑是升职加薪路上的唯一途径，没有这些论文，你能力再好也没用，无疑体制内的政策导致了论文的必要性。
在企业上班发表SCI论文
根据你的情况，想发中文核心期刊不一定可以，但是SCI还是可以发的。SCI论文并不限制作者出身，你是本科学历也没有关系,没有副高职称也是可以发的，这点和核心期刊是太不一样了。而且SCI论文的整个投稿和审稿过程是比较特殊的，你完全可以在线看到各种状态，什么时候稿件被接收了，什么时候是邀请审稿人，然后到最后进入什么阶段，整个过程都给你显示的明明白白的。因为投稿周期往往都比较长，对于很多作者来说，如果被蒙在鼓里是个挺难受挺煎熬的滋味儿。这样给你显示出来就会好了很多，不至于让你白白浪费时间。而且SCI的含金量是要比中文核心期刊只高不低。发SCI3区和4区的一篇论文，有的时候是可以顶得上一天到两天左右的北核。如果是发在1区或者是2区，那么可以顶上一篇到两篇作文的南核。当然这些还是要看专业和方向以及期刊具体的影响因子，但总的来说发SCI是性价比很高的一件事。SCI的含金量？有的作者自己是本科学历，因为参加工作比较早，所以一直在工作岗位上也没有读研，但是现在需要评高级职称的话，就要求得发表核心期刊的论文，这种情况以他的资质，哪怕他可能在工作中已经有很强的能力，但是就不能给核心期刊投稿，不过完全可以发表SCI。高级职称的评选要求。所以即使是你这种情况下，完全是可以发表SCI论文的。
SCI论文，是指被SCI，即科学引文索引所收录的SCI期刊上刊登的学术期刊论文。SCI对全球的自然科学刊物进行考察，凡影响因子大于某一临界值的刊物，则可以进入SCI系统。
SCI代表着很厉害的水平，表现出在学术研究上的造诣很高
在私企上班发表的论文
你要看你是准备在哪些地方工作了，像民企、私企大都不会去核实你的论文信息，但是假如你是在什么科学研究院啊、研究所等科研技术公司上班，会有这方面要求，就会去核实你发表的论文，人之常情嘛希望对你有所帮助。
一般不会，科研院所估计会
目前学术期刊基本都是要收取版面费用的主要是为了考虑到杂志的正常生存给您推荐《科技传播》杂志国家级科技学术期刊中英文目录详见百度空间文章主要是要求原创 有一定的发表价值