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廊坊数学论文快速发表

发布时间:2024-07-04 16:47:36

廊坊数学论文快速发表

国家级百分百保证录用发表

SCI期刊分为四个分区,3区是其中较低级别的,但SCI3区的期刊论文被收录后代表该论文在同行评审、学术影响力等方面具有一定的质量保证和学术价值。对于硕士生而言,论文能够发表在SCI期刊是非常不易的,无论是在哪个分区发表都是一种非常有价值的成果。

发表论文很难。博士发表论文难度挺大的,整体比其他学科要难,现代数学的分支太多,首先是字数和页数的要求,通常要求不低于150页、10万字,再一个就是必须要有创新点,要有理论深度。总之比较困难。数学博士论文发表至少要发表两篇到三篇以上的SCI论文,所以难度是非常高的,作为数学博士,发表论文的难度是极高的,通常来说,数学博士都会延迟毕业第四年或者第五年才能够将所有的论文完成,作为数学博士,在发表前出来要完成相应的发表论文之外,最重要的就是要在SCI期刊上发表论文。

1、选择合适的期刊,核实期刊论文真伪,目前国内所有学术期刊,均可通过国家新闻出版总署期刊查询中心进行查询核实,如果查询不到CN刊号,那就说明期刊是假刊2、了解期刊征稿需求,阅读其刊登发表过的论文,看自己的论文是否适合在这些期刊上发表,从中挑出2-3个期刊作为备选,进一步了解这些刊物的审稿周期、投稿费用、投稿要求等3、等待样刊和论文上网,可以通过国内的四大权威数据库如知网、万方、维普、龙源查询核实。

廊坊论文发表

发表一篇论文的方式如下:

论文发表,一个是可以直接投稿杂志社,一个是可以通过论文代理机构。

费用方面,杂志社肯定要比代理便宜。因为,杂志社只是收取非常小部分的版面费。而代理方面,收取的比较多。

时间方面,杂志社的编辑一般很少自己采集稿件。毕竟,每个编辑其实都会跟很多代理合作。他们会直接从代理方面得到稿件,并且从中抽取部分好处费。代理手中的稿件比较多,所以杂志社的编辑们一般都非常乐于跟他们合作。

关键是,自己也能从中得到额外的收入,何乐而不为。 审稿方面,杂志社不是所有的稿件都给你发。当然,作为代理方,也不可能所有的稿件都能承诺给你发。但是,只要代理方面承诺可以发。那么,就百分之百可以发表了。

毕竟,只要是气候成熟的代理,都会固定的和一些杂志社编辑有长期合作。这样,就会无形中生成一种关系户的效果。

所以,审稿方面,找代理确实要比杂志社容易多。 也就是说,杂志社便宜是便宜,但是没有时间保证,审稿麻烦切周期长。而,代理方面,贵也贵不到哪儿去,审稿速度快,时间短。现在需要发表论文的作者,时间方面大多都比较紧迫,而且论文方面也都比较麻烦。

《吉林中医药》 《长春中医药大学学报》 《会计之友》 《中国校外教育》 《山西建筑》 《当代经济》 《中学生数理化》 《中学生语数外》 《赤峰学院学报》 《廊坊师范学院学报》 《数学学习与研究》 《中国电力教育》 《中国科技财富》 《科技创新导报》 《科技资讯》 《硅谷》 《华电技术》 《电脑知识与技术》 《广西质量监督导报》 《物流工程与管理》 《现代农业科学》 《中华建设》 《农行武汉培训学院学报》 《现代商业》 《商业文化》 《商业经济》 《时代经贸》 《经济研究导刊》 《北京电力高等学报》 《中国水运》 《电影文学》 《作家》 《才智》 《化学工程与装备》 《歌海》 《阅读与鉴赏》 《法制与社会》 《法制与经济》 《吉林医学》 《吉林教育》 《陕西教育》 《中外医疗》 《亚太传统医药》 《中国实用医药》 《中国现代药物应用》 《内蒙古中医药》 《临床和试验医学》 《黑龙江科技信息》 《管理观察》 《科学决策》 《决策与信息》 《理论月刊》 《消费导刊》 《装备制造技术》 《新课程研究》 《中国科教创新导刊》 《新课程》 《吉林省教育学院学报》 《教学与管理》 《中小学电教》 《建筑设计管理》 《城乡建设》 《中国住宅设施》 《建筑》 《中学教学参考》 《华中医学杂志》

学院多名教师作品曾入选全国美展和全国群星艺术展以及中国美协举办的单项展览,许多作品被各大美术馆收藏。学院教师在第八届、第九届全国美展中获得银奖和铜奖、在河北省举办的美术展览中数十次获得一、二、三等奖,有近千幅作品和论文发表在《美术》《美术观察》《美术研究》《世界美术》《美术大观》《艺术百家》《艺术教育》《装饰》《中国油画》《美术界》《人民日报》《光明日报》《中国文化报》《中国青年报》等报刊。冯贵波教授的漫画作品还先后在比利时、保加利亚、罗马尼亚、奥地利、荷兰、法国、日本等23个国家展出和获奖。中国政府赠送香港的《永远盛开的紫金花》大型雕塑的泥胎模型就是在我院完成的。借助京津的区位优势,学院经常邀请北京各大院校的教授和国外专家举办学术讲作,经常组织学生参观美术展览等活动。我院还与中国装饰协会联合举办平面设计师的资格认证,国际商业美术设计师室内设计和景观设计资格认证,中国家协家具设计师资格认证。为学生就业打下坚实的基础。在全国第一届大学生展演活动中,学生的艺术设计、油画、国画、摄影、书法作品获得了二、三等奖和河北省一、二、三等奖。多年来,美术学院坚持以人为本,突出实际能力培养,张扬艺术个性,通过打造优良的教师团队,严格的教学管理和不断加强硬件建设,为学生营造了成才的良好氛围。 美术学专业培养目标:培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能,能够在高等或中等学校进行美术教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程:美术概论、美术教学理论与方法、设计概论、中外美术史、艺术美学、技法理论、色彩学、透视学、解剖学、构图学、美术教育学(含美术教育原理和美术教学论)、美术教育心理学、美术教学实践(见习、实习)、绘画(素描、中国画、油画、版画、壁画、水彩水粉画)、雕塑、装潢设计、环境艺术设计、室内与家具设计、广告设计、装饰设计、服装设计、书法、篆刻、摄影、材料与技法研究、计算机应用(绘画、设计)。本科生授予学位:文学学士雕 塑 专 业培养目标:培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并于造型艺术立体造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力,能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作,并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。主要课程:泥塑人物写生与创作、硬质材料基础与创作实践、中外美术史。本科生授予学位:文学学士艺术设计专业培养目标:培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。主要课程:素描、色彩、图案、构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论等。本科生授予学位:文学学士雕塑艺术设计专业(装饰雕塑方向)培养目标:培养具有现代审美能力和艺术设计表达能力,从事装饰雕塑设计、制造及雕塑材料与工艺开发的高级应用性人才。主要课程:PHOTOSHOP、3D-MAX、雕塑材料工艺基础、商业摄影、雕塑头像、装饰浮雕、装饰圆雕、石膏造型工艺、金属工艺雕塑、圆雕人体、抽象雕塑。艺术设计类【包括装潢艺术设计、环境艺术设计、工业设计(家具设计方向)、广告设计与制作(展示与广告艺术设计方向)专业】培养目标:培养装潢艺术设计、环境艺术设计、展示艺术设计、家具设计等方向的专业技术人员。该专业第一学年开设艺术设计的公共课程及专业基础课,第二学年以后为专业方向课程。教学中讲求学用结合,理论与实践结合,重视学生专业技能和实践技能的培养,学生毕业后根据选修方向可在广告公司、室内装饰公司、展览展示公司、家具生产企业从事专业设计和一线指导工作。平台课程:设计素描、设计色彩、构成基础、图案、工艺基础、电脑艺术设计、风景写生、艺术概论、中国工艺美术史等。装潢艺术设计专业主要课程:广告设计、标志设计、VI设计、包装设计、书籍装帧、PHOTOSHOP、印刷工艺、橱窗设计及部分工艺课程等。环境艺术设计专业主要课程:室内设计、环境设计、店面设计、装饰材料与施工、灯光与照明、室内陈设设计、环境设施设计、中外建筑史及部分工艺课程等。工业设计(家具设计方向)专业主要课程:明清家具、室内陈设、家具制造工艺、家具专题设计、家具材料与涂饰艺术、中外家具史及部分工艺课程等。广告设计与制作(展示与广告艺术设计方向)专业主要课程: 展示平面设计、展示空间设计、灯光与照明、阐释陈列设计、展示模型设计、展示设计流程、展示材料及部分工艺课程等。

先确定好是想发什么方向的,投哪家的期刊,确定了这些之后,看看期刊对于文章的要求,根据其要求来准备文章内容,准备好后可以投稿杂志社,这样可能周期会长一点,有时候杂志社再审稿,确定是否能录用,如果不能会发生退稿,然后还得重新改,重新投。新浪微博的期刊杂志发表小畅编辑提醒你要想省事点的方式就是找个可靠的中介,这样能省中间不少的麻烦,毕竟他们清楚每个杂志社杂志的情况,有什么具体的原因,他们能及时的答复你,这样省去了你自己来回折腾的烦心事了~

廊坊师范学院论文发表

金玉峰油画价值高。根据查询相关信息得知油画名家吴静涵受教于金玉峰先生。金玉峰2000年7月毕业于清华大学美术学院。2000年8月河北廊坊师范学院任教。教出了很多美术学科的优秀学生,油画《山花》发表在《美术大观》2006年第8期,有多篇美术论文发表在国内核心期刊及杂志上。油画一直是高贵生活的象征,最早在欧洲流行于宫廷,只有皇族才能享受。400年前,油画传入中国,仍然是宫廷享受的特权。

学院多名教师作品曾入选全国美展和全国群星艺术展以及中国美协举办的单项展览,许多作品被各大美术馆收藏。学院教师在第八届、第九届全国美展中获得银奖和铜奖、在河北省举办的美术展览中数十次获得一、二、三等奖,有近千幅作品和论文发表在《美术》《美术观察》《美术研究》《世界美术》《美术大观》《艺术百家》《艺术教育》《装饰》《中国油画》《美术界》《人民日报》《光明日报》《中国文化报》《中国青年报》等报刊。冯贵波教授的漫画作品还先后在比利时、保加利亚、罗马尼亚、奥地利、荷兰、法国、日本等23个国家展出和获奖。中国政府赠送香港的《永远盛开的紫金花》大型雕塑的泥胎模型就是在我院完成的。借助京津的区位优势,学院经常邀请北京各大院校的教授和国外专家举办学术讲作,经常组织学生参观美术展览等活动。我院还与中国装饰协会联合举办平面设计师的资格认证,国际商业美术设计师室内设计和景观设计资格认证,中国家协家具设计师资格认证。为学生就业打下坚实的基础。在全国第一届大学生展演活动中,学生的艺术设计、油画、国画、摄影、书法作品获得了二、三等奖和河北省一、二、三等奖。多年来,美术学院坚持以人为本,突出实际能力培养,张扬艺术个性,通过打造优良的教师团队,严格的教学管理和不断加强硬件建设,为学生营造了成才的良好氛围。 美术学专业培养目标:培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能,能够在高等或中等学校进行美术教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程:美术概论、美术教学理论与方法、设计概论、中外美术史、艺术美学、技法理论、色彩学、透视学、解剖学、构图学、美术教育学(含美术教育原理和美术教学论)、美术教育心理学、美术教学实践(见习、实习)、绘画(素描、中国画、油画、版画、壁画、水彩水粉画)、雕塑、装潢设计、环境艺术设计、室内与家具设计、广告设计、装饰设计、服装设计、书法、篆刻、摄影、材料与技法研究、计算机应用(绘画、设计)。本科生授予学位:文学学士雕 塑 专 业培养目标:培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并于造型艺术立体造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力,能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作,并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。主要课程:泥塑人物写生与创作、硬质材料基础与创作实践、中外美术史。本科生授予学位:文学学士艺术设计专业培养目标:培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。主要课程:素描、色彩、图案、构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论等。本科生授予学位:文学学士雕塑艺术设计专业(装饰雕塑方向)培养目标:培养具有现代审美能力和艺术设计表达能力,从事装饰雕塑设计、制造及雕塑材料与工艺开发的高级应用性人才。主要课程:PHOTOSHOP、3D-MAX、雕塑材料工艺基础、商业摄影、雕塑头像、装饰浮雕、装饰圆雕、石膏造型工艺、金属工艺雕塑、圆雕人体、抽象雕塑。艺术设计类【包括装潢艺术设计、环境艺术设计、工业设计(家具设计方向)、广告设计与制作(展示与广告艺术设计方向)专业】培养目标:培养装潢艺术设计、环境艺术设计、展示艺术设计、家具设计等方向的专业技术人员。该专业第一学年开设艺术设计的公共课程及专业基础课,第二学年以后为专业方向课程。教学中讲求学用结合,理论与实践结合,重视学生专业技能和实践技能的培养,学生毕业后根据选修方向可在广告公司、室内装饰公司、展览展示公司、家具生产企业从事专业设计和一线指导工作。平台课程:设计素描、设计色彩、构成基础、图案、工艺基础、电脑艺术设计、风景写生、艺术概论、中国工艺美术史等。装潢艺术设计专业主要课程:广告设计、标志设计、VI设计、包装设计、书籍装帧、PHOTOSHOP、印刷工艺、橱窗设计及部分工艺课程等。环境艺术设计专业主要课程:室内设计、环境设计、店面设计、装饰材料与施工、灯光与照明、室内陈设设计、环境设施设计、中外建筑史及部分工艺课程等。工业设计(家具设计方向)专业主要课程:明清家具、室内陈设、家具制造工艺、家具专题设计、家具材料与涂饰艺术、中外家具史及部分工艺课程等。广告设计与制作(展示与广告艺术设计方向)专业主要课程: 展示平面设计、展示空间设计、灯光与照明、阐释陈列设计、展示模型设计、展示设计流程、展示材料及部分工艺课程等。

不怎么好,把原来的进修学校还有师范拼凑的,只是地面大啊

在当地还行,出了河北… 可能很少有人知道了

廊坊教师论文发表

教师评职称论文大体上和别的职称论文差不多,教师职称论文内容肯定是关于教育教学方面的。只要是题目正确了并且是原创的一般就差不多了。不过具体要求要问一下当地部门。每个地区的要求不一样,有的地方不要求发布过论文。职称论文写好了,一定要发布在国家正规的期刊上。一般中级职称论文在省级期刊上发表一到两篇即可。具体含义看当地要求。1 文章的质量要说得过去,文字通常 结构合理 逻辑严密 观点正确。质量的核心是实用性。一定要切合实际,行的通,容易落实掌握。2 文章的选题与刊物定位要匹配。每一本刊物都有自己特定的宗旨。投稿之前一定要对此了解清楚。3 建议尽量提前2到3个月投稿,一般的学术刊物,从接稿件到样刊出来大约需要2到3个月4 要客观看待文章的学术性。目前投稿方式多以电子邮件为主。除少数刊物外,绝大部分学术刊物都采用电子邮件的方式进行投稿。大体上是这样,但是每个人跟每个人。每个地区与每个地区也有差异。如果有不懂的可以问我,大家一起交流,总比一个人犯难好。希望能帮到你。

一、教师想要发表论文一般有2种方式: 1、直接向杂志社投稿, 2、通过论文代理或期刊采编中心投稿。 ( 这两种方式,费用方面基本差不多,都是社里统一定的价格。) 二、论文发表的过程基本: 投稿→审核→答复通过(不通过)→办理版面费(修改稿件或换文章)→安排版面→出刊→邮递样刊。

论文有很多种,不同的学科差别还是比较大的。就以生命科学领域的为例吧。生命科学领域基本上都是都是实验科学,所以,所有的研究论文都是以各种实验数据为基础的。所以要在生命科学领域发表学术论文,你得加班做实验啊!(实验科学的各位同仁为加班彼此共勉吧)。一篇学术论文一般是针对某个科学问题而产生。因此,你得首先的提出一个科学问题,有了这个科学问题,你再去针对性设计一个研究方案,具体采用哪些试验方法去一步步验证解决这个科学问题。但你花费一定的时间和精力后,在经历各种挫折后,终于收集全了各种实验数据,这个时候你就可以开始写论文了。写论文是另一个折磨人的过程,首先的搜集相关领域的文献资料,而后综述前人的研究结果并指出这个领域中的一些不足,从而引出你研究的意义与必要性。这部分花费时间长,阅读量大,写作费心费脑。而后就是实验结果,这是文章的主题部分,但也相对好些,毕竟是自己的实验数据,所以把逻辑关系搞清楚后就可以写下去了。而后是另一个费脑的部分——讨论。这部分要总结自己结果的精华,也要指出自己研究的不完善的地方,并结合前人的工作比较分析对实验结果进一步充分说明,并指出以此为基础可能的研究方向和切入点。写完这个就基本完事了,实验方法都是熟悉的写上就行。参考文献按期刊的格式用endnote来处理就行。最后就是反复的修改与语言润色了。所以一篇学术论文,从开始写到最后定稿一般都是3-5个月啊。确定没问题,就是投稿了,这个每个期刊都有固定的投稿指南,一步步来就行。在线投完稿就是从开始焦急的等待到最后麻木的等待,而后补充实验回复审稿人的意见,这是长痛。短痛就是直接被拒稿,而后改格式换期刊投,再次循环。。。

老师们你们很难找到网上关于教师论文的写法,今天给你带来了一点教师论文发表的建议。第一步:看到学校图书馆,翻看所有的杂志,找出教师可能发表论文的刊物并分类:分类刊物“教学”类:如《中学政治教学参考》、《思想政治课教学》等;“教育”类:如《人民教育》、《辽宁教育》等;“考试”类:如《中国考试》、《考试》(文科版、理科版)等;“班主任”类:如《班主任》、《班主任之友》等;“管理”类:如《中小学管理》、《教学与管理》等;“教师”类:如《中国教师》、《教师博览》等;“研究”类:如《教育科研》、《中小学教育教学研究》、《教育研究与实验》等;第二步:选第一,选刊物教师要发表论文的刊物主要是两大类,一类是有关教学的,另一类是有关教育的。第二,选栏目在选定刊物后重点研究其栏目,明确栏目的定位、风格等,并且精读栏目下的文章,了解其发表文章的特点、水准等。第三,选题材在此基础上确定自己撰写论文的题材方向。高中政治老师可在以下几个方面多做文章。如:时政解析、热点话题、教法研究、学法指导、教材研究、考试研究、教学素材、案例反思、教师成长、教育科研等。第三步:搜确定自己的写作意向后,或在撰写的过程中,最迟成文后投稿前,务必要做到三“搜”。即:搜索相关的报刊、网络和书籍。搜的目的:一是为了了解相关内容的发表情况,例如,你有一个获奖优质课的教学设计想投稿某杂志,一搜发现,相同的课题该刊物近期已发表了一篇,那你只能“另投明主”了。二是为了爬上巨人的肩膀,提高文章的质量,但绝不能抄袭。第四步:写有的老师在教育教学实践中,撰写了很多论文,但最终能发表的只是其中的三、四分之一而已。总结近年来所发表论文的共同特点,我悟出优秀论文必须具备的八大特征和十大要素:优秀论文的八大特征:针对性、典型性、代表性、指导性、时效性、学术性、可读性、实用性。优秀论文的十大要素:角度小巧、题目精当、观点正确、素材鲜活、结构严谨、语言考究、杜绝抄袭、切忌雷同、控制篇幅、版面漂亮。第五步:改文章写好后,要全面修改,反复推敲,字斟句酌。具体过程:首先要自己改,特别是他人改。经验:修改论文是我们政治教研组集备的一项重要内容。第六步:投投稿时要注意:第一,投稿方式:可以打印邮寄,也可以电子邮件。根据杂志的要求即可。第二,选择真伪:一定要有刊号,国际标准刊号:ISSN;国内标准刊号:CN 。第三,刊物级别:国家级、省级、地市级等。鉴别方法:先看封面:如《中学政治教学参考》是全国中文核心期刊、《思想政治课教学》是全国教育核心期刊;再参考主管部门、主办单位的级别。第四,特别注意:增刊、副刊、专刊、特刊、论文集、成果汇编等与期刊是有区别的。第七步:等等待时间《中华人民共和国著作权法》规定:著作权人向报社、期刊社投稿的,自稿件发出之日起十五日内未收到报社通知决定刊登的,或者自稿件发出之日起三十日内未收到期刊社通知决定刊登的,可以将同一作品向其他报社、期刊社投稿。双方另有约定的除外。(杂志社的征稿启示要约另投时间一般为3个月)第八步:续未发表文章的后续分类处理:第一类:放弃那些质量差的或时效性强的,没有发表可能或错过发表机会的。第二类:再改。特别要虚心求教,请人帮忙。第三类:择机。选择再投时机,如考前预测、考后评析等,时间不能错位,投稿要有提前量。第四类:换投。不同刊物风格定位不同。未发表不一定是文章不好,可能是投稿方向不对。如果是这样,要时刻留意,寻找合适的投稿对象。如,在我发表的文章中,有成文四年才发表的,还有成文八年才发表的。温馨提示:坚持写,不放弃。勤投稿,多发表。

廊坊日报发表论文

在香河组织兴建了名震华夏的“天下第一城”,撰写的《审时度势、深化改革,建设繁荣昌盛的新香河》获“全国百名县(市)长谈改革”征文竞赛特等奖。到廊坊建委工作后,提出了“内强素质,外树形象”的口号及“形象建设也是生产力”的观点。发起并成功举办了全市建设系统“如何当好一把手”、“如何当好副职”以及“把廊坊建设得更美好”等为主题的大型理论研讨会。建立了一整套科学严谨、高效灵活的工作运行机制,确立了“规划一张图、审批一支笔、管理一条龙”的工作模式;实施全方位。系统化“绿化工程”,使廊坊不断向“城在园林中,园林在城中”方向迈进;努力营造城市文化品昧,真正使廊坊绿起来、亮起来、美起来。在小城镇建设方面,按照“小城镇大格局”指导原则,实施城镇布局的战略组合。撰写的《如何当好一把手》、《如何当好副职》被收入《领导工作研究》,《咬定青山不放松》被载入《城乡建设》杂志,《加快城镇建设步伐促进城乡发展一体化进程》获河北省小城镇规划建设优秀论文二等奖,《把廊坊市建成现代化园林式城市的思路与对策》、《高举伟大旗帜,加快城市园林事业发展》等文章在《廊坊日报》发表后分别被收入《改革发展及新世纪论坛》等。1990年被聘为中国人才研究会青年书画研究会名誉会长,1997年被聘为中国城科会小城委常务理事。1998年被授予河北省建设系统先进工作者、廊坊市劳动模范称号,1999年被授予全国建设系统先进工作者称号,2000年被评为省部级先进工作者。

于永昌从1970年至今在人民日报、解放军报、中国青年报、甘肃日报、新疆日报、河北日报等报纸、解放军文艺、连环画报、阳光、诗刊等杂志和新疆人民出版社等发表出版年画、版画、宣传画、油画、论文、诗歌、剧本、小说等作品三百余件。主要美术作品有:年画《互相学习》、与田黎明《军民同练》(合作)、版画《新邻》、油画《大江东去》。油画《红太阳光辉照万代》等在中国美术馆、历史博物馆、军事博物馆数次展出。于永昌发表的文学作品:1973年《当兵画兵》1978年《永生的姊妹》、1982年论文《学校美有浅谈》、1987年论文演讲《民族民间艺术应分门别类列为国家学科》、2010年文章《我与秦征和他的“家”》、2013年96万字年影视文学《张之洞》、以历史学者身份在中央人民广播电台《点评晚清四大名臣》、2015年140万字小说《冰与火》等。1982年版画《劲往一处使》获河北省美展一等奖。1985年油画《雪夜》获国际青年美展《前进中的中国青年》优秀作品奖。1992年创作了鄚州扁鹊祠壁画《神医扁鹊》。1986年曾担任第六届全国美展河北省评委。 于永昌在1984年开始,发动了秦征、李桦、周思聪、刘文西、齐梦慧、阎明奎等著名美术教育家向国家文化部、国家教委提出“民族民间艺术应分门别类列为国家学科”。1985年,于永昌在中国民间美术委员会第二届年会上发表大会演讲《创办为八亿农民的民族民间艺术大学》。他在我国改革开放初期,最早提出民族民间艺术学科教育和大学要民办公助。六届人大、政协召开时,他在京西宾馆等住处发动了刘海粟、李可染、古元、吴冠中、李风兰等60多名全国六届人大代表、政协委员向国家递交《建立民间美术学科,开设高等院校》提案。1995年经国家教委批准、文化部批文成立中国少数民族文化艺术学院与河北师大合办开学。开国将军刘秉彦将军曾题词:“永昌同志留念:莫嫌西山秋云淡,独有黄花晚节香。”2001年10月,受国际青少年画展组委会授权委托,负责组织《国际青少年画展华北分赛区画展》成功举办,盛况空前。 多次热心地参加策划、组织了校庆等一些有关的公益性美展活动。于永昌于1998年创建的“小百花工程”,历时12年,以点石成金的教育智慧,让809名高中生从小百花艺术教育工程中升入中央美术学院、中国美术学院、清华大学美术学院、南京艺术学院、鲁迅美术学院、西安美术学院、四川美术学院、中国传媒大学、江南大学、法国巴黎美术学院、里昂美术学院、英国中央圣马丁艺术与设计学院、俄罗斯列宾美术学院、美国、日本、韩国等国内外高等艺术学府。许多媒体的报告文学和新闻报道,从不同侧面介绍他的事迹,称他“善于将学生引入一个如痴如迷的境界”“由于教育有方,所带学生大多都能考入大学,在当地有较高的声望。”“一所没有围墙的大学”小百花学生群体“自我管理,自我”的教育模式。引起19所大学的领导和专家来参观考察,中央美术学院副院长叶毓中观后题词“未污染的一池春水,一块净土。”四川美院院长兼书记扬圭言观后题词“这里有个小百花,功在园丁利国家。”苏州大学艺术学院院长寥军参观后题词:“艺术教育的奇葩”。美国画家当场作画赞扬小百花。他先后应邀北京、河北石家庄、承德、廊坊、江苏连云港、淮安、山东淄博等地学校演讲《我和我的小百花》。于永昌虽然是个社会最底层的小人物,但他的奇人奇事常见于全国许多媒体,点击影响力周刊《办一所没有围墙的大学》,华油电视台的“大乐讲故事”上下集《用美的一生创造美》,河北电视台收视指南栏目《走进华北油田于永昌》,《张之洞编剧武汉行》以及新华网、文化部的中华英才杂志、河北日报等可见相关报道。农民的朴实、战士的斗志、工人的力量、画家的激情、学者的风骨,铸就了一个当代近乎全才的艺术家。

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