评二级职称要发表论文吗

需要有论文。

专业论文要求：

1、必须亲自撰写，不得抄袭。

2、要结合本人工作和岗位实际。

3、字数不少于 3000 字。

职称的取得方式

职称的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试（以考代评）、职业资格对应等方式。

1、职称评审

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时。

申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

2、以考代评

“以考代评”是指，在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计、统计、经济、计算机软件、翻译、出版、土建)，不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作，相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。

3、职业资格与职称对应

2016年，国务院办公厅印发《关于深化职称制度改革的意见》（中办发〔2016〕77号) 以下简称《意见》），《意见》指出要减少重复评价，降低社会用人成本，健全职称制度体系。就此多个省份纷纷发文强调了职业资格与职称的对应关系。

职称的作用意义：

职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。

职称是对专业技术人员（管理人员）的一种任职资格，它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后，经过考评授予的资格。

职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

参考资料来源：百度百科-职称评审

不一定，条件落后的地区，教师评职称不一定要发表论文。

评审的中级职称也是要发表论文的中级职称： (1)大学本科毕业，从事专业技术工作4年以上， (2)大学专科毕业，从事专业技术工作4年以上， (3)中专(高中)毕业，从事专业技术工作6年以上， (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作10年以上一般而言，具备职称评定条件的人不用参加全国通考，可以直接评定职称，与考试获得的职称具有同等效力。如果有的人不具备职称评定条件，又想获得职称，那就需要参加全过统一考试了。所以说，职称可评可考，考评效力同等，全国各地通用。一般而言，通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。中建筑设计研究院人才培训中心是经建设部批准成立,是北京市教委在编的专司行业培训中心，是建筑行业主要培训基地之一。人才培训中心自1996年成立以来，为社会和建筑行业培养了10万多专业优秀人才，依靠实力创造了独特文化和品牌，受到社会各界的高度赞誉。

无论是硕博期间，还是工作以后，论文发表是普遍的现象。但是，相对应的论文发表前的一系列问题，大家可能还比较陌生。今天就给大家普及一下这一系列的问题。

评二级职称需要发表论文吗

中学基本上都要发了。具体是1篇还是2篇，建议以单位要求为准~！

嗯，要看什么情况

必须要有论文。

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

申报条件：

凡申报评审中，小学教师高，中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。

正高级教师：

1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2、深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3、具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；

4、在指导，培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

5、一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

高级教师：

1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；

2、具有所教学科坚实的理论基础，专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；

3、具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；

4、胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效；

5、具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

扩展资料：

破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：

1、教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖；

2、承担县级以上教育行政部门，教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并获得好评；

3、受到市（厅）级以上教育行政部门表彰

4、结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。

凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。

参考资料来源：

百度百科-教师职称评定

中电二评职称论文要发表吗

从评初级职称开始就需要发表论文了所以评中级职称肯定也是需要的呀只是一定要发表在正刊上面再以后高级就苦了，需要发表核心，和安排著作，一级比一级难需要职称发表方面的问题，可以找我解决，多年期刊方面的经验。用虎名找我就行。

需要的，只要评职称都是需要论文发表的的，这样评中级工程师会加分

一般来说都是需要的，不过这个还是需要看单位的具体需要把，要的话，那么单位一般都是会和你说的，所以这个就是不用太担心

这个大多数都是要的啦，

高级职需要发核心刊物，各地的规定有所不同，

比如北大核心、cssci、sci等，一定要弄清楚你所在地区认可哪个核心。

二级建造师论文发表评职称

职称等级与是否是二级建造师无关的。职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等）。

向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。职称的级别一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。有部分系列初级可分设为助理级和员级。原来只有部份系列设有正高级，部份系列不设正高级。

2017年1月8日，人力资源社会保障部办公厅印发《关于在部分系列设置正高级职称有关问题的通知》[2] （以下简称《通知》），明确目前未设置正高级的职称系列均设置到正高级，共涉及中小学教师、工程、经济、会计、统计等11个系列。

扩展资料：

法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。

审计专业人员靠用会计人员专业职务系列，各档次专业名称的简称为：高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。计量检定技术人员的技术职务靠用工程技术职务系列。

专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员；专利代理人员的技术职务名称为：专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。

文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列，采用编剧（含各类创作）类的名称和档次。文学创作专业人员的职务名称（创作等级）定为：文学创作一级，文学创作二级，文学创作三，文学创作四级。

参考资料来源：百度百科-职称

1、二级建造师是执业资格考试，职称是单位晋升的方式，二者是不同的两种类别；2、二级建造师考试和职称评定是没有关系的，职称评定有自己的要求，你符合级别的职称评哪个职称的就可以的！

二建是不能评审中级工程师职称的。

工程系列职称的中级职称称呼。初、中、高级职称分别对应的称呼是助理工程师、工程师、高级工程师（副高）、研究员级或教授级高级工程师（正高）。中级职称简称“工程师”。一般由各级人力资源及社会保障机构评审认定。

工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。

申报材料清单

1. 《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2.上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

3.专业论文和业务工作总结。

二建建造师可以用来评审中级工程师职称吗?二建建造师职称获取方式有哪些?二建不一定只能评一级工程师职称,符合条件的考生,只要满足条件并通过审核就可以直接获取二级建造师职称。那么二级建造师职称评审条件要求是什么呢?有几点需要注意。职称评审的时候,职称工程师阶段是全过程,所以每一年获取证书之前都需要再进行职称评审,具体原因看一下下图:这个你不要担心的。你有从事建筑施工的经验,又有机电的施工经验。二级建造师是最好评的。如果在考了机电造价师之后,再考二级建造师,评审起来是更有优势的。关注公众号"赶考的红娘",免费领取二建备考资料,已经有2018年二建考生收到过你的消息二级建造师职称对象主要是从事土木工程、市政公用工程、水利水电工程和交通运输工程施工技术和管理工作的专业技术人员,由省人事部门组织评审。那么二级建造师职称评审需要准备哪些资料呢?二级建造师评审需要符合哪些条件呢?正规学历证书,各种大专,本科,硕士学历,自考,成考,函授,网教,电大等等。专业不同不一样。 2、从事工程施工相关专业一般是指与专业相关性较强的专业,如市政工程,桥梁工程,机电工程等等身份证及复印件,一寸或两寸蓝底照片4、毕业证或毕业证明5、国家承认的大专以上或者高中学历。

评一级职称要发表论文吗

一、论文一定是教学、教研论文。其他文学作品、观光文章等，都不好用。二、论文的内容，要与自己的工作有关联，比如教学工作，班主任工作，教学管理工作等。而教学工作最好与自己的学科相一致。三、论文篇幅不能太少，一般在3000字左右。四、论文要在教育类期刊上发表。期刊刊号可在国家新闻总署网站上查到。文章能被知网等收录。祝你职称晋升顺利。