面对论文发表的焦灼表情包
高二这个阶段，你这种心态非常影响学习，现在给你讲任何大道理都不管用，但是十年以后如果你没有考上一个好大学，你的人生会和你喜欢的人是背道而驰的。所以还是放下，先好好学习争取跟他考到同一个大学，再去追他，至少你追着他的脚步还是有很多机会的
首先,你要坚定自己的感情!!错过了就再没有了!你只有这次机会,绝对不能放弃,就算被拒绝,你一生回忆起来,至少你勇敢地告白过,对吗?!你是个男子汉,对吧!那就加油!!第二,一定要有一定的技巧.表达的方法关乎成败.什么叫方法呢,就是你要了解女孩的心理,话别说重了,也别说轻了,要适当.具体来说,就是要自然,你自然了,她就放松了,你老是痛苦痴情地看她,她会有压力,会逃走.如果你自然而不激烈的话,你可以对她说,我喜欢你.如果你做不到自然的话,那就别直说,默默关怀她,女孩都很聪明,知道你喜欢她.所以有些话不用说出口,也是一种含蓄的味道.你可以跟他交谈,谈心是最容易促进心灵相通的;你也可以带她去游乐场,那是最欢乐放松的地方;你也可以写情书……最好的方法是当朋友来交往,你的默默关怀,细腻的体贴,加上男人的气概，还有你的思想，自然会让她喜欢你,从朋友慢慢变成恋人,不需要表白,一切都非常自然.第三，如何面对拒绝。她为什么会拒绝你呢？拒绝了你就没机会了吗？我先教你知己知彼。一般来说,女生一般不会你一表白,她就接受,她要拒绝几次才肯接受的.女孩子拒绝你，可能有三种情况，A，她对你没感觉。有的女生说了，如果没感觉，你就不要追了，追也没用。她不会被打动的，你死缠烂打反倒让人越来越烦。我告诉你，不要死缠烂打，但是要锲而不舍,同时必须掌握好节奏,追得太猛会适得其反.也可以由明转暗，先不急于表白，先做朋友。这样，她才会有机会慢慢了解你，慢慢发现你的优点，习惯于你的关怀，慢慢把你当成自己人，从没感觉到有感觉。同时，她也会被你的执着所感动。B，她对你说不上有感觉，但也不排斥。她心理很复杂，也许很开心，又带着点惶恐，她对这个闯进自己平静的生活的男孩子，有着欲拒还迎的矛盾心理，她不是故意的。不要以为她在考验你，她其实也在和自己斗争，她怕受到伤害。这时，她也会拒绝你，你还是要主动、坚持、从容……不要急于表白，但要多约几次，如果她总拒绝你，而你一直彬彬有礼地邀请她，她也会觉得过意不去，如果她不排斥你，会给你机会的，甚至会被你打动。而如果你担心自己的主动会带来她的反感，结果你不主动，她也不主动，就慢慢淡下来了，淡下来，就失去最好时机了。C，她对你有好感，但她是女生，不能轻易把自己交出去，她要矜持一些，有的女孩子很慧黠，还可能会故意给你设置障碍和你呢！所以她要跟你打几个回合，拒绝你不代表排斥你，她会拒绝你几次就给你机会。她的拒绝不但不可怕，反而充满了情趣。你大大方方和她交往，就OK了。此外，我想说在你没把握的时候不要表白，并不是你表白了，她答应了，就是你女朋友了。这个顺序不对。应该是你的行动使她对你有感情了，她就是你女朋友了，这时你表白了，她就答应了；你不表白，她也答应了。表白是可有可无的，是在她成为你女朋友后的一种感情的调剂。因为表白是最傻的追求方式，你斩钉截铁地告诉她你爱她，她可能斩钉截铁地回答你她不爱你，你把她逼得没有余地，她也让你一点回旋余地都没有。高级一点的方法是，你约会她，这是具体的追求爱的方式，她也可能拒绝，但你还有余地。更高级的方法是，你约会她，打着别的幌子，比如帮忙啊，同学聚会啊之类的……她心里知道你是追她，但你们谁也不挑明，她觉得安全，就不轻易拒绝你。我发现有很多朋友和想追的女孩的关系是认作兄妹关系，这种关系非常有利于追求，可以更容易约会，更有理由关怀她，更容易让她发现你的优点。所以如果你和她的关系是认作兄妹关系，在没把握的情况下，千万不要轻易告白，捅破这层窗户纸，那样你将使自己处于不利的位置。第四，提供一套方案。由于大多数网友年龄都不大，所以我以追女大学生为例，仅供参考：A，搭讪女生从帮忙开始，可以是你帮她，也可以是你请她帮助，比如跟她借笔记，然后跟她要：“有什么问题好及时问你。”在要到之前一定要像一个真正急需帮助的人。B，最开始要有话头，否则你不知道说什么，不妨请她帮忙，你写了一篇美文，写一个很有味道的什么什么，其中有个形容词，不知道怎么处理，诚恳地请她提建议。然后你可以进一步给她念你写的，简洁而美，假如你擅长文字的话。C，她帮了你，你要感谢她，所以给她发个可爱的FLASH，小兔子和大兔子的故事。D，打告诉她，她的声音很好听，很想听她唱，她如果不唱，你就大大方方给她唱，唱你给她写的。E，有些熟悉了，就可以约她了，请她看芭蕾舞剧，她拒绝你，你就开玩笑说，是辛苦攒钱的票啊，然后你再诚恳而平和地说，我知道你很忙，时间都安排好了，我能不能跟你预约呢，因为你帮助了我，我一定要感谢你，你看下个礼拜可以吗？然后你请她去听音乐会。F，高雅过后是轻松，带她去游乐园。然后是网球馆、海豚馆、图书馆……平时加大打的频率，捕捉共同的兴趣；如果在一起的时候，就跟她好好聊聊梦想，让她看到你眼中的光芒。G，带她去植物园，找个漫天飞花的林牵她的手。H，带她去山上、海边或吴哥窟看日出，在日出的刹那给她初吻……其实这些都是外在的辅助，关键还是你处理的火候，也就是要温煦，要大方。我这里不过是抛砖引玉，你不妨写一个自己的计划。祝你成功啊！
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的我真的很不错作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
打开回忆的箱子，往事一件件涌了出来，有的令我伤心，有的令我失望，有的令我骄傲，但那一次，我觉得自己好不错。
那天是期末考试，我紧张的收拾了东西准备进考场，我悄悄地把以前抄的英语单词放在文具盒里，又拿了眼镜。
最开始是听力测试，还是比较简单的，但是选择题有几题很难，我眉头紧皱，一直在思索这，这时，我看见我旁边那个人马上就写完了，我抬头看了看老师，一位在看卷子，另一位在紧盯着窗外发呆，不知道在看什么，我想了想觉得就看一眼旁边的卷子，就一眼，我把手伸向了眼镜，我摸到了眼镜框的冰凉，又迅速的把手缩了回来，怎么办?
这时哪位盯着窗外发呆的老师开始回过神看了，她在我周围转来转去，我紧张的手心都开始出汗了，突然由于手滑，我的笔掉到了地上，我急忙慌张的去捡，可是监考老师却抢先一步，把笔拾起来放到我的桌子上，说：“要遵守考场纪律，”我点了点头，开始继续想我的题，终于经过我的一番冥思苦想后，我想起来了，这几道题老师都讲过，我开始奋笔疾书起来，经过一番战斗我的卷子终于写完了，可是还有几道没写，可是我没有再想过去看别人的了，我信心满满的交了卷，随让值得了96分但我忍让觉得这个成绩很好很真实。
我把这件事小心翼翼放回了往事的那个宝箱，我仍然在回味我最不错的那一次，我骄傲，因为我战胜了自己，我大声地对自己说：“那一次，我真的很不错。”
每个时候，我们都要有自信，对自己说：我真的很不错！当课堂作业没做好，受到老师批评时，我心里很难过，但我相信我会再努力学习的，我真的很不错!当我主动帮妈妈做家务遇到困难时，而我又去努力克服困难，因为我相信我真的很不错！当我作出别人百思不得其解的难题，别人向我请教完后我会对他们说不论什么时候多要相信自己是最不错的！当同学们指责我不负责时，我会微笑这对他们说我以后不会再犯了。以为我相信自己会努力的，会不错的！当作业量多，而我却坚持不懈、努力的把它们完成时，我自豪，因为我很不错！当我的理想破灭时，我相信我很不错，因为有理想就会有动力，我真的很不错！当我和同伴做某件事，同伴被表扬了，你不必伤心，因为你也做了，你也是最不错的！当我把垃圾扔到垃圾桶里面，我觉得我很不错，因为我遵守了公共规则，我很不错！
因为我们每个人都是世界上独一无二的，所以我们很不错！我认为，我真的很不错!不管什么时候，做什么事，我们都要相信自己是最不错的，然后再努力的做下去，那么你一定会成功的！
成功和失败只差最后一步，停在距离仅一步之遥的地方，没了自信，也就等于放弃了原先的努力。由此看来我们每个人都是需要自信的。
请你大胆说出一句话：我真的很不错！
我以前一直认为我自己一点优点也没有，老是受批评，可是现在，我发现了我身上的优点，自己挺不错的，这让我很兴奋。
我发现只要我认真学东西会很快。比如学骑自行车，我只学骑了三四次，每次半个小时左右，我就会骑了，我妈妈说她小时候学骑自行车学了一年之久才好不容易会的。还比如我和妈妈一同去学游泳，第一次我学会了憋气，第二次我学会了在水上浮着，第三次我已经学会了游泳，可妈妈连憋气都不会。
我发现我不但学东西很快，而且我还发现我喜欢和同学们分享。比如又一次，我带了很多的巧克力来班级，我把巧克力豆分给了同学们，大家都非常开心。还有一次，奶奶给我带了很多的香蕉，放学后，我把我的香蕉全都分给了和我一样放学留下的同学们，他们吃得可欢了。
我除了学东西很快和爱和同学分享外，我另外还有一个长处，就是爱做家务。有一次，爸爸妈妈去上班，只有我一个人在家里，我看见地板上落了一层的灰。我就想把地板拖干净了，我拿出了拖把，把家里面的地板认认真真地拖了一遍。爸爸妈妈回来后，看到一尘不染的地板都非常惊讶。到现在我还记得他们不敢相信的表情，一想到我就不由自主地偷笑。其实，偶尔做一点家务事，心里还是挺美的。
我真的很不错。
我胆子很小，并不是怕什么鬼神，而是在陌生人面前或是面对很多人注视时我总会惊慌失措，不敢正视。
那次我和爸在路边看到一个可怜的老爷爷在乞讨，路人纷纷走过去施与援助之手。“我们也去吧！”爸爸对我说。我知道爸爸是想锻炼我，可是那么多的人，我真的不敢，我只好找个借口说：“爸爸您去吧，我去买个东西。”这样的借口不用说，爸爸一眼看穿了，语重心长地说：“你胆子这么小，以后在社会上怎么办呀？”可我怎么也不愿意走近老爷爷一步，只好不了了之了。事后我为了这件事哭过，后悔过，怨恨过。
可就在七年级开学的那一天，一切都改变了，语文老师让我们每个人上讲台自我介绍。我心想：开学第一天怎么这么倒霉呀，遇到这种事！轮到我上讲台了，“怦、怦、怦”心跳极度加速。算了，豁出去了，疾步走上讲台，抬起千斤重般的头来望着全班的同学，脸蛋像火烧一般。当时的我一心只想敷衍几句赶紧下台。
在讲台上的那几分钟，仿佛过了一个世纪之久。回到座位上，我好一会儿才回过神来。我说出来了？对，我说出来了！而且当着全班同学的面说出来了！我心里的小人一蹦三尺高！至于在台上说了些什么，我浑然不知！突然间，我觉得自己真的不错，因为我做到了，做到了！做到了一件对于我来说难于登天的事情！
以前在人多的地方什么也不敢做的我，如今在讲台上背古诗再也不会脸红了，在讲台上赏析古诗词再也不会忐忑不安了！别人都说世界上最大的敌人就是自己，我突破了我自己！哈哈，我真的很不错！
乐观、自信是成功的关键。
——题记
“笑一笑，十年少”，想必大家都听说过这句话，有的人可能会认为不就是笑吗，我天天都会笑，可是笑分为多种，如微笑、苦笑、傻笑、大笑……我今天要讲的就是“微笑”，说这之前，我想问你几个问题：今天你微笑了吗？你给老师微笑了吗？你给同学微笑了吗？你给家长微笑了吗？微笑里面其实有很多学问，微笑也是一种语言，每天早晨起来后，我都会对着镜子给自己微笑，然后再给每个人一个微笑，不管我们经历了多少风雨，我们都应该微笑面对人生。
诚实
我们从出生的那一秒钟起，我们家长都开始叫我们要做一个诚实的孩子，有些人可能会认为诚实又不值钱？我们为何要做一个诚实的孩子？要说诚实，就先从我说起，每当我犯错误的时候，我都总会先向父母认错，每当我考试不及格的时候，我总是先向父母说明为何考试不及格，然后再认错，可能有的同学考试不及格的话，总会先把卷子藏起来或一撕一扔就完事了。想要做一个好孩子，就必须要先学会诚实。
团结
“团结就是力量”这也是大家口中的常用词语，是啊！我们每个人都知道“团结就是力量”。可是，我们应该如何团结呢？想要团结，我们必须要先形成一个大集体，心要往一处使，力要往一处用，这样就能够形成一股巨大的力量。干，就要干活，也就是我们班主任而言，我就是一个特别重视团结的人，并且我坚信只要我们团结，就一定会有一个好成果。最后我送自己一句话：干，要脚踏实地的干；想就要壮志凌云地想，让我们一起团结拼搏，展现自我吧！
树是大自然的`智者与强者，我们应该像树一样拼搏，力求上进。
我真的很不错！但我相信你也一定很不错，让我们一起加油！
放暑假的时候我在家。我心想：我都三年级了，也该学会烧菜了。我要烧什么菜？就烧青菜吧。平时看爸爸烧青菜多么轻松。我跟爸爸说：“我要学烧青菜”。
爸爸就带我来到厨房，他对我说：：“你先去洗青菜。”过了5分钟我把青菜洗好了。爸爸说：“先点火，过一分钟把油倒进去。”一分钟过去了，我把油倒进锅。我心想：应该把青菜放入锅中。放入锅中的时候，有一些油溅在衣服上。我去问爸爸：“爸爸，爸爸我怎么样才能不让油溅到衣服上？”爸爸说：“把青菜以最快的速度倒入锅中，再把锅盖盖上过一会打开。就可以了。”我就这样做了。果然衣服上没有溅到油。我心想：爸爸话没错。然后要不断的翻炒，不要把菜烧焦了。炒了一分钟了，应该把调味品放进去了。不过我不知要放什么，放多少。我就去问爸爸：“爸要放什么调 味品，放多少，放好了以后烧多长时间？”爸爸说：“放一勺盐，半勺味精，1勺糖，再炒半分钟，就可以出锅了。我就这样做了，再把火关掉，把青菜盛在碗里。
我让爸爸品尝，这时妈妈回来了。妈妈也吃了一口，都说好吃。妈妈还以为这是爸爸烧的。我对妈妈说这是我烧的。她问爸爸这是真的吗？爸爸点点头。妈妈说：”我儿子第一次烧青菜就烧得非常好，你直是太棒了。“我心想：我真了不起。
能当选上百花节活动的讲解员，对我来说，是很意外的。不过，在那一天，我真的很不错。
这要追溯到上上个星期三：
“请各班讲解员到位。”高老师洪亮的声音从广播中响起。我用力的捏紧了拳头，死死地握住了那张早已背的滚瓜烂熟的台词。和程梦茹一起，迈着略带沉重的步伐走到室外等候，心不由得怦怦直跳。
眼看第一支队伍就快到了，本想为了不出洋相，在准备准备。谁知道他们却直接略过六（3）班，来到了我们跟前。“打”的个我们措手不及。情急之下，程梦茹只好当“冲锋马”，煞有介事地介绍起来，可他们却各顾各，完全不理会，她红着脸，一脸尴尬的与他们互动。
“哎！当讲解员太难了！”程梦茹叹了一口气。
一波未平一波又起，我们还没喘过气来，第二支队伍就来了。我一脸担忧，心想：“要不算了吧，不然出丑了怎么办？可是……可是……”
我微微把身子往后缩了缩，捂住眼睛，想眼不见心为净，但是幻想是美好的，现实是残酷的。我红着脸，紧张地走到前面，想张口，可之前那些熟悉的台词全溜走了，脑中只剩下了一片空白。“哎！死马当活马医吧！”我捧起一盆兰花，努力地回想着台词，可怎么也想不起来。我深吸一口气对着十几双富有求知欲的眼睛，开始对着上面的指示牌，充满感情的介绍起来。
结束了，周围响起了一阵热烈的掌声，正是那掌声，让我到后来变得开放，还获得了“最佳讲解员”的荣誉。
那一次，我真的很不错！
我真的好不错好不错，你知道为什么吗？看看下面关于我的有关情况吧！
走进我的房间，映入眼帘的便是那满满一墙壁的奖状，“奥数竞赛奖、优秀绘画奖、硬笔书法三等奖……”看出来了吧，我是一个全面发展的好少年呢！在学校里，我遵守学校和班级的各项纪律，上课认真听讲，思维随着老师讲课的内容不断的变换和调整。我用全部的热情帮助老师管理班上的同学，特别是我值日的那一天，我都头做好表率，认真管理，力争班上的各项秩序紧紧有条。我的同学史博文成绩有段时间有点滑坡，曾老师见此情景，就要我从学习方面给他补习，自从接到曾老师的“任务”后，我先和他谈心，接着和他一起分析那些没有掌握的内容，然后利用休息时尽职尽责的给他“补课“，一段时间后，他的成绩好了起来，我这个小老师心里感到无比光荣。
在家里，我是一个勤快的孩子，做些力所能及的事情，我最喜欢整理自己的房间，我的房间总是被爸爸妈妈表彰为“最漂亮的房间“。我的爱好很多，喜欢画画、跳舞、唱歌、写字，我总是利用课余时间来充实自己的爱好。暑假期间，我和表哥一起练习游泳，后来，表哥怕热就不去了，而我，还是在坚持。
这就是我，一个活泼可爱的小女孩。我很不错，我自信，我快乐！
一个人，即然来到这个世界，定会为他带些什么，有好有坏，但绝不会，什么都不带。
——题记
人呵，如此脆弱，但他们仍在探索，什么在支持着他们？哦！自信！要知道，你很不错的。
夜晚时分，人们心中的思念、往事，纷纷闯入，当仰望天空时，天空之中的星辰一闪一闪，引出那心中的一丝往事。
那是一个炎炎夏日，我苦苦守在琴房，苦苦练习，当时的我，只是个“萌新”，老师却坚持让我上台，我只得守在琴房苦苦练习。炎炎夏日之时，空调还坏了，晚上便要演出了，但在闷热的屋子中，我挥洒汗水，一滴又一滴，拉动琴弦，一遍又一遍。老师和其他同学都去吃饭了，那些人，回来时，在屋外指指点点，我尽可能装作没听见，沉在自己的世界与旋律之中，但那群人中，有一个极为过分，竟推开门喊了一声：“喂！你不行的！你没一点天赋！”喊完，那群人便跑完了。
我的内心受到前所未有的打击。我放下琴，生了下来，仿伸整个世界离我而去。
此时，门外路过的老师见我如此失意地坐在那里，便推门而入，坐在了我的旁边，老师是如此善解人意！他拍拍我的肩，安慰了一番，起身要走时，又转过头，伸出大拇指：“记住，努力才会成功，而天赋不会，你可比他们努力多了！你真的很不错！”
我又仿佛拿回了全世界，晚上的演出，使那群人日瞪口呆，刮目相看，那一刻，无比开心，因为我相信，我真的很不错！
人生是张白纸，需要你自己来绘画。
——后记
这样的文章真的不适合在课堂上写呢，想是只有在星期天的早晨，懒洋洋地蜷缩在床，享受初夏的阳光，望那白花花的天花板，才可以真正静下来，让细想吧自己一寸一寸地搜刮。
我喜欢画画，喜欢涂鸦。在阳光耀眼的时日，托一块业余级的画板，猎取树荫茂密的一方净土，就地而坐。让细密的线条一点一点爬满纸张，勾勒出影现的形象，指尖早已被铅笔灰晕染的银光闪闪。一幅完毕，还不忘在空白处“庄严”地印上两个指印。然后，便是举起画，很满足地呢喃一句：我真的很不错！
较之画画更有趣的是在写作业时偷偷而作的涂鸦。吧作业本平整地摊开，在母亲大人在旁监督时，象征性地写上个几题，待其离开后，草稿纸就光荣地担当了“临时涂鸦集”一职。胡乱地用水笔描描杠杠，踊跃于笔下的对象从桌案上的酸奶瓶子，到最近印象深刻的影视人物，上天入地，无奇不有。涂罢，捂住嘴偷偷地窃笑，在心底自赏一句：我真的很不错！
走在归家的路上，两旁是刚晕然出碧绿的香樟树冠，顶开斑驳庇荫，苍翠之下，有换落下的树皮块儿。柳老师曾拾捡了来，给全班同学相传嗅闻，是一种淡淡的馨香，有来自最原始的安抚力，直沁心脾。我俯下身子，挑拣出一块最平整的，一路上小心地捧着，念想将这股清香放置在家中的书房――爸爸这几天，学术论文写到很晚。
临睡前，我蹑手蹑脚地来到书房，轻轻推开掩着的门，那个熟悉的身影正立在书橱前，翻阅着一本厚重的书。在看那自己悄然置于案头的香樟树皮，已被爸爸插进了平日里最钟爱的紫砂瓶，整个书房弥漫着若有若无的清香。深吸一口，然后一面关上门，一面舒然一笑：我真的很不错。
让自己满足，让周围的人幸福，我，真的很不错。
碧蓝的池水，呼唤我。在浅水池，我如鱼得水，但当伙伴提出去深水区时，我迟疑了。
去不去？对着深水区旁的“水深”警示牌，本就有心理阴影的我不禁咽了咽口水。
去年夏天。我初学游泳时，由于没看清指示牌，跟着同伴只顾向前游，游着游着，抬头发现自己游进了深水区。这下我慌了，赶紧掉头想游回浅水区，一不小心，平衡没掌握好，身体急速下沉，我大脑一片空白，完全忘记教练的教导：“遇事要冷静，不要瞎扑腾”。我在水里猛喝了几口水，整个人都快窒息了。同伴发现不对劲，赶紧喊教练，我才获救……自此之后，我再也不敢去深水区了。
伙伴用手在我眼前晃了晃，思绪被拉回。“来嘛！”她翻身爬上池边，趿拉着拖鞋，走到深水区旁，朝我招手。我猛吸一口气，再长吐，点点头：“好，来了。”
手颤抖着，全身颤抖着，牙齿上下哆嗦着，当水漫过脖子时，我感觉呼吸都有点困难，我赶紧从水中露出上半身，准备当个逃兵：“不行，不行，我还是有点怕。”“试试嘛，不试永远都不敢到深水区。”小伙伴在旁边给我打气。说完她一个猛子，扎进水里。望着她时起时伏的脑袋，看着她渐游渐远……我心里突然出现一个很坚定的声音，“下去，跟着伙伴一起游，相信自己肯定行。”慢慢地，我重新让水漫过脖子，身体很自然的飘在了水面，牢记着教练的动作要领，我慢慢地放轻松了，很快，我越游动作越灵活，完全忘记刚刚那个胆小鬼的表现了。
生活中，有很多第一次，如果都不去克服，那么永远得不到取得成功的快乐。我真的很不错，今天我克服了胆小怕水，明天也许还会遇到新的困难，但我相信，只要自己努力了，即使不可能每次都成功，但是，相信自己，相信那个很不错的自己，成功总会向你微笑。
在任何时候，在任何地点，我所做的事都是错的，所说的都是错的。因为在别人眼里我永远不会对。
在老师上课时，我给老师指出了一个一个错误。老师一听可火了说：“什么？你说我错了，那你就对了？我还当什么老师，不如让你当算了。”同学们也跟着起哄说：“真是个子大的家伙。”“老师会错么？”可是第二天老师来后说：“昨天我的确错了，但也不用你来教我，我自己难道不知道么？”难道给老师指出错误也是错么？不，我没错，但我在老师面前选择了退避，选择了懦弱。
在学校，同学们都喜欢欺负我，应为我在他们面前都是假笑，他们骂我，不理我，讽刺我，我都是以假笑对待。但是有一次，一位同学竟然骂了我的父亲，我忍不下这口气，冲上去抓住他的衣领对他说：“你骂我，讽刺我，不理我。我也都忍了，你竟然骂我的父亲，不可原谅。”说着一拳就打了下去，这是我第一次打架，但是我的实战情况让同学大吃一惊，因为我在家有人教我打架，一拳下去，我不解恨冲上去踢了他一脚，恨不得杀了他，可他为了自保拿石头扔向我，在家里，一位大哥哥虽然我不认识他，但他经常教我打架，天天打石头，天天和他打，所以这个石头对我来说根本不算什么，一拳把石头打开，说实话这还蛮疼的，冲上去刚想一拳打向他的脸时，老师来了，见他正在捧着肚子（因为当时我的第一拳打的是肚子）正要被我打时立马拦住我说：“干什么？”谁知被我打的是老师身边的大红人，老师把我K了一顿，反正我说什么老师只会说“他学习那么好，怎么会骂你呢？”没办我我只好认错了。
在任何人面前，我说的，做的，都是错的。
爸爸妈妈，当我呱呱坠地来到这个世界，看到你们脸上绽放着希望的笑容，享受着你们对新生命来临的喜悦，我知道我真的很不错。 当我把第一张奖状捧到爸爸面前，当我把老师夸奖的话学给妈妈听，你们闪亮的双眼、赞赏的微笑，我知道我真的很不错。
但是我知道，现在的我不是一个完美的我。仍然记得那一个瓢泼大雨的日子，我为了和同学赌气立在雨中一小时，爸爸：是你背着滚烫发烧、沉重无力的我，步履蹒跚地在水中艰难前行。
我没有忘记：那些贪玩的日子，学习成绩骤然下滑时，妈妈：你眼里闪动着的怜爱、痛惜的泪光，和那无奈、惆怅的叹息。
爸爸、妈妈，其实我什么都知道：现在，每当我淘气玩耍过度时，脑海会经常闪现你们焦灼、期待的目光，她叫我惭愧，催我振作。
爸爸、妈妈，我知道：是你们的慷慨，赋予了我花季的阳光。你们日夜操劳、风霜布满， 却从不奢求回报。
看着你们挑灯伏案的背影、日渐憔悴的容颜，爸爸、妈妈，我只想说： 请你们相信：我会真的很不错！ 我会像爸爸：挺起坚强的脊梁，迎难而上；我会学妈妈：博爱、坚持、包容、为人着想。 我要用我渐渐有力的双手和肩膀，做我力所能及的事情，为我、为这个家有所承担。
就让我的拼搏、我的成绩、我的奖状…… 还有我的思念、我的成熟、我的担当…… 还你一张宽慰、含笑的脸庞。 假如我敢去乘风破浪，
那是您给我弄潮的勇气和力量； 假如我已然翱翔蓝天，
那是您给我腾飞的翅膀；假如我铸就辉煌，
那是您为我点燃的青春光亮！爸爸、妈妈，请你们相信吧----我，会真的很不错！
天空中，飘着几朵白云；屋檐上，停着几只小鸟；小道上，只有我一个人，我想大声呼喊：“我真的很不错。”可我不敢。
期中考试终于考完了，可我却没有一丝喜悦，那些试卷，真的很难，我的成绩，真的很糟。我拿着成绩单，却迈不动那双脚，我真的很怕，如果仅仅是一张成绩单就算了，可偏偏我有一个年龄相同的妹妹，也就是说，我的妹妹和我在同一个年级，我怕。
果然不出我所料，妈妈接过成绩单的一刹那，成绩单仿佛成了妈妈嘴上的发条，开始唠叨的没完：“你看看你，又考这么点分，怎么回事，你每天有没有认真做作业，看看你妹妹，这次在氨厂又是第一，你多少……”从事至终妈妈都在不停地发表评论，我连回她的余地都没有。最后妈妈说了句“你怎么什么都不如你妹妹。”后我再也忍不住，回到屋里大哭，一个晚上都没和妈妈说话。
直到第二天早上，我刚起床，妈妈就拉着我座到沙发上和我：“妈妈昨天看到你的成绩有点生气，所以才会……妈妈向你道歉，还有我最后一句话说的有点过，千万别放在心上，妈妈相信你，其实你真的很不错。”
我“很不错”？我坐在阳台上，禁不住想。是呀，我和她参加音标大赛，我不是比妹妹好吗？我不是经常自己做饭吃吗？她甚至还不会做。我……是的，我并不比妹妹差，我并不是没有优点的。
天空中，还是飘着几朵白云；屋檐上，还是停着几只小鸟；小道上，我对着天大声喊：“我真的很不错！”
每个时候，我们都要有自信，对自己说：我真的很不错!
当课堂作业没做好，受到老师批评时，我心里很难过，但我相信我会再努力学习的，我真的很不错!
当我主动帮妈妈做家务遇到困难时，而我又去努力克服困难，因为我相信我真的很不错!
当我作出别人百思不得其解的难题，别人向我请教完后我会对他们说不论什么时候多要相信自己是最不错的!
当同学们指责我不负责时，我会微笑这对他们说我以后不会再犯了。以为我相信自己会努力的，会不错的!
当作业量多，而我却坚持不懈、努力的把它们完成时，我自豪，因为我很不错!
当我的理想破灭时，我相信我很不错，因为有理想就会有动力，我真的很不错!
当我和同伴做某件事，同伴被表扬了，你不必伤心，因为你也做了，你也是最不错的!
当我把垃圾扔到垃圾桶里面，我觉得我很不错，因为我遵守了公共规则，我很不错!
因为我们每个人都是世界上独一无二的，所以我们很不错!
我认为，我真的很不错!不管什么时候，做什么事，我们都要相信自己是最不错的，然后再努力的做下去，那么你一定会成功的!
成功和失败只差最后一步，停在距离仅一步之遥的地方，没了自信，也就等于放弃了原先的努力。由此看来我们每个人都是需要自信的。
请你大胆说出一句话：我真的很不错!
有一种声音，让天地为之动容，让风儿为之驻足。它的名字，叫歌。
有一种 *** ，让荒芜的沙漠一夜间被海浪溅绿，让冰冷的枪弹散落成花瓣纷飞。它的名字，叫梦想。
有一种表情，让冰雪消融，让语言相通，让年龄不再是隔阂，让肤色化为一种，让世界相连，让敌人变成挚友，还有，还有，让天更蓝，阳光更温暖……
这一切一切的名字，都只有一个。它的名字，就叫微笑关于表情的作文6篇关于表情的作文6篇。
轻抬两边的嘴角，如此简单的动作，却改变了世界，击碎了铁墙。友好、包容，太多太多的情感都争先恐后地攀上你的脸庞。
。奥黛丽赫本，那位曾经驻足人间的天使，只因她的回眸，古老的罗马似乎也充满了温情；蒙娜丽莎平静的嘴角，似笑非笑地吸引无数渴望神秘的眼球；苏格拉底智者洞察一切的微笑，像是在寻找世间的真谛，又像是圣贤总被驱逐的无奈以及无限的胸怀与包容。
以表情包为话题的议论文“表情包”，是在社交软件活跃后，形成的一种流行文化。
在当今生活中扮演了一个可谓十分重要的角色。
首先，我认为“表情包”的出现存在一定的必然性。
显而易见，用社交软件交流比起写信、打电话方便很多，所以，如今人们使用社交软件十分频繁。
然而隔着屏幕打字终归多了一份生疏，有些时候光靠打字只能生硬地传递客观信息，不能表达出打字者的主观感受。
而“表情包”的出现似乎使发消息“活”了起来，令人有了聊天的感觉。
其次，对于信息接受者来说，单纯的文字，仅是一种枯燥的“读”，没有聊天的情趣，而“表情包”却为聊天增加了趣味性。
“表情包”由图片和文字组成，生动的图片配上搞怪的文字，使人隔着屏幕都能想象出对面人的神情，自动脑补出对方以“表情包”的神态说出“表情包”上的话的样子，使聊天多了许多趣味性，也能更生动直观地表达聊天者的想法与感受。
再者，“表情包”拉近了人与人之间的距离。
比如，对新认识的朋友不知该怎样开口聊天时，先发一张可爱的“表情包”卖个萌，对方也回你一张，一来二去间渐渐拉近了彼此的距离，之后再开口聊天便多了一分熟稔，少了一分尴尬；又如，惹朋友不开心了，再多道歉安慰的话语总会显得有些敷衍讨人厌，而一张可怜兮兮撒娇求原谅的“表情包”则能缓解一下紧张的气氛，说不定还会引起一轮“斗图”，在斗图间矛盾、不快自然而然地被消除了；还有，“表情包”偶尔会带来“平等”，如老师和学生聊天时，学生难免拘束紧张，若在与老师聊天时加入“表情包”，则能增加些许和谐的氛围，使学生放松下来。
当然，也有人觉得，“符号——文字——符号”这种循环意味着文明的倒退。
对于这种观点，我不敢苟同。
虽然“表情包”在聊天中占着不小的比重，但应该不会有人只靠“表情包”来聊天。
说到底，“表情包”不过是对文字的补充与拓展，对于聊天只有益处而没有害处。
别看“表情包”只是一张张不甚复杂的图片，但它在聊天中起到的作用可不少，不仅能使聊天更生动有趣，还能调节、营造和谐欢乐的氛围，真可谓是不简单的“表情包”啊！【表情包介绍】＂表情包＂是一种利用图片来表示感情的一种方式。
表情包是在社交软件活跃之后，形成的一种流行文化，表情包流行于互联网上面，基本人人都会发表情包。
在移动互联网时期，人们以时下流行的明星、语录、动漫、影视截图为素材，配上一系列相匹配的文字，用以表达特定的情感。
我的表情包时光流逝三载，又是一个炎热的夏天。
没有预热的离别，却在走进考场的一瞬间，清晰可见。
考试前夕，表情包里欢脱的我们，有大哭，有大笑，有无奈，有崩溃，也有不甘，却唯独，没有再见。
微信聊天里发着一连串畅然大笑的表情，说着一句句离别不哭、未来再见的话语，而拿着手机的我却早已哭花了脸。
回忆里全都是笑脸：班级集体出游的欢乐，给老师生日制造的惊喜……每一个欢笑的瞬间都被定格，定格成永恒的纪念。
三年短暂青春，我们不清楚未来还会在哪转身遇见，但我相信，即使天各一方，也会各自怀念。
很多人发着“王尼玛”的崩溃表情，很多人也附和着不甘。
是啊，仿佛三年只是一瞬间，在我们的懵懵懂懂、打打闹闹中已经一去不返。
我还欠班主任一句感谢，我还差同桌一张许诺的明信片，我还有一场准备很久的球赛因为备战中考而往后一拖再拖，我还有那么多的梦没有做完……怎么，一声不响地，离别就来了呢？在微信提示声中，一次次打开手机，很多同学终于忍不住，任离别的情感泛滥。
我们悲伤着自己曾任性而为犯下的错，我们悲伤着因口无遮拦而给老师或同学造成的伤害，我们也悲伤着本该在奋斗的年代，却没有拼尽全力……无数个大哭的表情在弹跳，每个人的表情包里有不同的大哭图片，但却表达的是同一种伤感。
青春就是这样，有缘遇见，也会有缘再见。
每一种表情都代表着青春的色彩，每一种色彩都是我们人生最好的礼物，放肆哭放肆笑，该烦恼就烦恼，该奋斗就奋斗，青春本该如此，如此真实，又如此精彩。
我们的青春永不散场，我的表情包里没有再见。
嘿嘿，想知道我平时有一些什么表情吗？那就来看看吧。
第一个表情先介绍我生气时的样子，嘴巴成一个长方形，不时会有两层下巴，牙齿都露出来了，而且眼睛都小了许多！你是觉得恐怖还是觉得可爱呢。
第二个要介绍的是我害羞时的表情，嘴巴憋着，带着一点笑，并用手捂着嘴巴和鼻子，眼睛闭的紧紧的！当我尴尬的时候，我就会做这个表情，是不是感觉有小孩子气呢。
第三个是微笑的表情，这个表情可能有很多人都料想得到的，嘴巴咧着，眼睛也是透露着笑的表情！脸圆圆的。
很惹人喜欢。
我喜欢对我好的人，并且我会对他/她微笑。
第四种表情是惊讶的表情，眼睛瞪得非常大！嘴巴也张得大大的。
脸型成了瓜子脸，耳朵都竖了起来，似乎看到了一奇特而美丽的景物，像自己见到了刘德华，感觉身离奇境一般。
第五种表情也是人们最喜欢的表情，帮助别人后的表情，这个表情就是高兴的表情，会是别人欣慰。
我也最喜欢我的第五种表情了。
你最喜欢哪一个我呢。
跟小伙伴们说来听听吧。
么么哒
现在，当凛冽的寒风吹来的时候，当其它植物褪尽了芳华歇息的时候，雪松突然成了孩子们唯一的风景，孩子们为它的苍翠欣喜，为它的坚强敬佩，有的孩子想把它画进画里，有的孩子想把它写在作文里，还有的孩子想把它默默地记在心里，它只是吐露着它的苍翠，一如既往，风儿吹动它时，它也不会夸张的摇摆，只是微微的颤动。
突然觉得，校园里的雪松就是一位敦厚的师长，一直在默默地关注着孩子，一直在静静的守望着孩子，无论何时。
又突然感觉仓央嘉措的诗歌《见与不见》就是校园雪松的写照：你见，或者不见我我就在那里不悲不喜你念，或者不念我情就在那里不来不去你爱，或者不爱我爱就在那里不增不减校园里的雪松啊，我在或不在，你，都已经在我的心里。
我的妹妹是“小天使与大魔王”的化身。
她今年三岁，有一双可以表现出几种表情的大眼睛，小而光滑的脸蛋上有一张大小适中的嘴巴。
她常常和我“作对”她的表现是“ 两面派”的，一面像个可怜并可爱的小天使，一面又像个凶狠的大魔王。
是这样的，我常在家里想看电视的时候，她总是和我抢电视。
这时在读这篇作文的你一定觉得：电视有什么好抢，你是哥哥，让她看就行了。
其实不是这让的，她的确是和我抢电视。
不过，不是抢看电视，而是抢开电视与关电视。
而且只要我一开电视，她一看见我开电视或听见电视声音，就跑来关电视，如我不让她关，她就会在那不停的哭，直到我让她关为此。
还有，她有时会无缘无故的打我。
记得有一次，我刚刚吃完晚饭，她还没吃完，我就跑出了客厅，一开电视，马上把声音调到零，我终于如愿的看上了自己喜欢的电视节目了。
突然，半路杀出个程咬金，我妹来了。
我想：我又没得看电视了，就急忙想出了一个不办法中的办法。
我说：“妹妹，我把遥控器给你，你来按吧。
”（其实我已经吧电池换下了）可她不但把电视关了，顺便把我手中的遥控器给拿去了。
并且用它打我的腿，又说出了一句我意想不到的话：“ 按你个屁么 （客家话）”随后，遥控器从她手里向我的头飞来了……哇，好痛啊！而我在想她从哪学来的这不三不四的话……还有一次，我在家玩电脑游戏之——军旗的时候，她在外面玩，回来了，一看见我在玩电脑，马上过来关了电脑。
呜呜，我的39（军长）就要把敌方的军旗擒拿了。
这一来我以逃跑记分，白白没了4分。
我从先锋副排长变成了炊事班长。
这就是我妹妹魔王的一面。
而她这个魔王也有天使般的可爱。
是这样的，其实我想看电视也不是难事，关键要看你手上有没有糖。
我只要说一个糖字，她会用一种让人感到可怜的眼神来看我。
所以，平时我只要有糖，都会回家和她“ 换”电视看了。
这就是我妹妹天真的一面。
读者们，知道我妹妹是个怎让的人了吗？
如今网络迅速发展，高新技术不断提高。
网络交流除了网络热词，还带了一种“新产品”——表情包。
表情包。
顾名思义就是网络表情。
表情包的出现，迅速漫延了各个网络，让枯燥的网络聊天不再仅限于文字。
我们最初看到的表情包是来自2001年出现在社交软件QQ里的表情，这些表情从美国“进口”到中国，深受中国网名的喜爱。
越扩越大，到了现在的emjoy通用表情包。
我认为，表情包的诞生有利有弊。
利便是可以很好的表达出当时的心情，对方也能及时感受到彼此的情感，因为再生动的文字也仅仅是文字罢了，更重要的是还能升温感情。
比如在爸爸妈妈生日的时候出了献上祝福，一颗爱心，也能表达出对父母的爱与感恩。
再有，听了朋友讲的笑话，“笑抽”这个表情立刻表现出自己开心的心情。
当然，如果表情包使用不当，还会对自己或者他人造成影响。
例如有些人把一些知名人士或者身边的人的照片做成表情包，不仅是对他人的不尊重而且还会泄露他人的肖像权，甚至被一些追星族招黑；还有一些表情包配的文字不太文明，发出去容易被人误会……所以，我们要学会正确利用表情包，把弊变成利！
我的表情包里没有破坏小草用嫩绿感恩阳光的照耀，花儿用芳香感恩雨露的浇灌，我拿什么感恩你——大自然？——题记 美丽的大自然，我们汲取知识的，感悟哲理的天堂！ 在略带清幽与寒意的早春，冰封的河水睁开了睡眼，用雀跃的身躯向人们报告春的到来。
潺潺的水声，与周边的石块，组成了一支很棒的交响乐队，悦耳的碰撞声，似乎在为春天演奏一场 *** 澎湃的歌剧。
怅惘间，前面的大石块，阻碍了河水的去路，可不见他有任何胆怯的神色，只见他灵敏的身躯蹦跳了起来，以卓越的丰姿跨越了巨大的障碍物。
然后，日复一日，年复一年，克服了重重困难，最终回到了大海母亲的怀抱。
大自然界的河水教会我们：面对比自己大的挫折，必须正视它，自信的告诉自己，跨越它会将成为自己生命中的一个高度。
无论经历多少逆境，不放弃，不胆怯，这将成为你到达目标的最佳态度。
你教会该怎样面对逆境，告诉我人生的哲理，我拿什么感恩你——大自然？我只能好好珍藏，好好理解，好好运用你给我的启发，我也只能说声：“谢谢” 在冷风萧萧的冬天，鹅毛大雪是装饰冬天必不可少的景物之一。
抬头仰望，娇小的雪花迈着轻盈的步伐降落到我们身边。
时而柔情，时而奔放。
看！那一个个站立在雪中的巨人——雪松。
似针状的叶片，布满了洁白的雪花，白中又透着一抹绿色，这不禁让人感觉有万道暖流在内心处汇聚。
一霎那，那枝条似乎是承受不了负荷，弯倒在雪地上，可就在触碰到雪地的那一刻，枝条似乎被灌彻了一股动力“啪”的一下又回到了原处，那种超出负荷的柔软不禁让人澜翻絮涌。
大自然里的雪松也用实际行动向我们证明了以退为进的伟大谋略。
确实，遇到难题，不能硬碰硬，更不能碰的头破血流，要像雪松那样，以柔克刚，战胜一切。
你教会我该用怎样的法来克服眼前的难题，我拿什么感恩你——大自然？我只能好好珍藏，好好理解，好好运用你给我的启发，我也只能说声：“谢谢”。
大自然教会我们很多，教会我们不要片面看问题，教会我们征服挫折的法，感恩自然，与自然亲密接触，紧密融合，会让我们受益很多…… 我们身边的许多人值得我们感恩，然而呵护我们的大自然也同样值得我们感恩。
大自然是人类美丽的家园。
春天，那百花齐放、争奇斗艳、蜂飞蝶舞的场面，难道不令人心动，不令人赞叹吗？夏天，那充满诗情画意的绿色世界，那热烈壮观的疾风骤雨，怎能不令人心旷神怡？秋天，一个色彩缤纷的季节，可以欣赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮美，可以感受“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的苍茫！到了安静的冬天，仙人在某个冬夜漫不经心地洒落了几片细碎的雪白花瓣，大自然便给了我们一个洁白干净的神奇世界，给我们无边无际的美好遐想。
大自然不仅给我们展现了她的无限美景，而且还可以给我们深刻的启示。
小草，熬过了漫长的冬天，顽强的从土里钻出来，它启示人们，活着，不管多么平凡，多么卑微，都要不抛弃，不放弃，顽强不屈。
一棵树，往往不能抵御狂风的打击，而一大片森林却能抗拒。
为什么呢？因为它们紧紧地团结在一起啊。
大自然又是一个和谐的链条，不能随意破坏，要好好保护。
春天开花，夏天生长，秋天结果，这是自然的规律。
人如果违背了自然的规律做事，就会受到惩罚。
粗大的树枝折断了，留下的伤口要很久才能愈合。
可是，那愈合后深深的伤痕却变得愈加坚硬，这不正是在告诉人们：在遭遇挫折和磨难后，人要变得更加顽强吗？让我们感恩自然吧！自然给予了我们美的感化，给予了我们无数的启迪。
听一位名人说过：尊重自然，热爱自然，这是人类最高的道德！大自然是万物的源泉。
它给了人类生命与美丽的生存环境：有火红的太阳，有壮丽的山河，有清新的空气，还有有芬芳扑鼻的花…我们人类生活在其中，享受着大自然带给我们的快乐。
所以，我们要保护大自然，保护环境。
我还要告诉大家：不要过度砍伐树木，还要保护动物。
请记住一句话：保护大自然，就是保护我们的未来当你看到巍峨高耸、连绵不断的群山时，你会想到什么？当你看到奔腾的江河、潺潺的小溪时，你会想到什么？当你看到红红的花朵、绿绿的树的时候，你又会想到什么？你一定会说：“是大自然！”大自然给予我们那么那么多，我们应该怎样报答它哪？首先我们国家做出了努力。
我国先后颁布了《中华人民共和国土地管理法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国水法》等一系列法律。
国家是这样感恩大自然的，我们小学生应该怎么做呢？第一，绿色出行。
我们小学生应该尽量骑自行车或者步行上学，这样不仅保护了环境又锻炼了身体，还让爸爸妈妈有时间轻松轻松了。
第二，节约纸张。
当作业本正面用完的时候千万不要扔掉，要怎么做呢？同学们知道吗？知道节约的同学真聪明。
第三，节约用电。
当我们晚上写完作业的时候你会怎么做？睡觉的时候还开着灯吗？第四，保护水资源。
水是生命之源，没有水就没有地球，就没有生物能生存。
洗完手一定要把水龙头关掉，不要浪费一滴水。
第五，种植花草树木。
近几年我国沙漠的面积逐渐扩大，沙尘暴越来越多，都是因为缺少植...
我的表情包里没有再见 时光流逝三载，又是一个炎热的夏天。
没有预热的离别，却在走进考场的一瞬间，清晰可见。
考试前夕，表情包里欢脱的我们，有大哭，有大笑，有无奈，有崩溃，也有不甘，却唯独，没有再见。
微信聊天里发着一连串畅然大笑的表情，说着一句句离别不哭、未来再见的话语，而拿着手机的我却早已哭花了脸。
回忆里全都是笑脸：班级集体出游的欢乐，给老师生日制造的惊喜……每一个欢笑的瞬间都被定格，定格成永恒的纪念。
三年短暂青春，我们不清楚未来还会在哪转身遇见，但我相信，即使天各一方，也会各自怀念。
很多人发着“王尼玛”的崩溃表情，很多人也附和着不甘。
是啊，仿佛三年只是一瞬间，在我们的懵懵懂懂、打打闹闹中已经一去不返。
我还欠班主任一句感谢，我还差同桌一张许诺的明信片，我还有一场准备很久的球赛因为备战中考而往后一拖再拖，我还有那么多的梦没有做完……怎么，一声不响地，离别就来了呢？ 在微信提示声中，一次次打开手机，很多同学终于忍不住，任离别的情感泛滥。
我们悲伤着自己曾任性而为犯下的错，我们悲伤着因口无遮拦而给老师或同学造成的伤害，我们也悲伤着本该在奋斗的年代，却没有拼尽全力……无数个大哭的表情在弹跳，每个人的表情包里有不同的大哭图片，但却表达的是同一种伤感。
青春就是这样，有缘遇见，也会有缘再见。
每一种表情都代表着青春的色彩，每一种色彩都是我们人生最好的礼物，放肆哭放肆笑，该烦恼就烦恼，该奋斗就奋斗，青春本该如此，如此真实，又如此精彩。
我们的青春永不散场，我的表情包里没有再见。
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我的表情包里没有再见（范文）时光流逝三载，又是一个炎热的夏天。
没有预热的离别，却在走进考场的一瞬间，清晰可见。
考试前夕，表情包里欢脱的我们，有大哭，有大笑，有无奈，有崩溃，也有不甘，却唯独，没有再见。
微信聊天里发着一连串畅然大笑的表情，说着一句句离别不哭、未来再见的话语，而拿着手机的我却早已哭花了脸。
回忆里全都是笑脸：班级集体出游的欢乐，给老师生日制造的惊喜……每一个欢笑的瞬间都被定格，定格成永恒的纪念。
三年短暂青春，我们不清楚未来还会在哪转身遇见，但我相信，即使天各一方，也会各自怀念。
很多人发着“王尼玛”的崩溃表情，很多人也附和着不甘。
是啊，仿佛三年只是一瞬间，在我们的懵懵懂懂、打打闹闹中已经一去不返。
我还欠班主任一句感谢，我还差同桌一张许诺的明信片，我还有一场准备很久的球赛因为备战中考而往后一拖再拖，我还有那么多的梦没有做完……怎么，一声不响地，离别就来了呢？在微信提示声中，一次次打开手机，很多同学终于忍不住，任离别的情感泛滥。
我们悲伤着自己曾任性而为犯下的错，我们悲伤着因口无遮拦而给老师或同学造成的伤害，我们也悲伤着本该在奋斗的年代，却没有拼尽全力……无数个大哭的表情在弹跳，每个人的表情包里有不同的大哭图片，但却表达的是同一种伤感。
青春就是这样，有缘遇见，也会有缘再见。
每一种表情都代表着青春的色彩，每一种色彩都是我们人生最好的礼物，放肆哭放肆笑，该烦恼就烦恼，该奋斗就奋斗，青春本该如此，如此真实，又如此精彩。
我们的青春永不散场，我的表情包里没有再见。
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面对论文发表的焦灼
我觉得这种现象不好，不利于高校发展，有些不作为的情况，就是为了完成任务，没有任何创造和想法。
首先回答第一个问题，是真的，题主作为一个常年混迹在实验室的科研者，想必也知道外界对科学家的客观评价，主要不是看他在实验室操作的机敏，也不是看他的知识和魅力，而是看他的著述和发表了几篇论文，这听起来确实很现实。
第二个问题，你问导师有何看法？导师其实才是被学校割韭菜割得最狠的。因为毕竟大学生属于一次性韭菜，只要一毕业，除了读研，基本这辈子都不会再搞论文这一块研究了，但老师就不一样了，作为中国科研工作者的主要群体，老师是比大学生茁壮得多的韭菜，是能够无限收割的韭菜，是可再生循环利用的韭菜。因为写论文是老师们的一大基本任务，写论文就必须先看论文，看论文查重就得自己花钱买。等文章写好了，该拿去发表了，老师还得给期刊一笔版面费，价格从几百到几万都有，这种送钱的好事，有时候还得排队，排到半年以后也是常有的，等排完队、花完钱，论文发表，又可以开始准备下一篇论文了。老师也麻木了，并不会发表什么你所期望的看法，只会督促你好好修改论文，影响毕业是大事。
第三个问题，我对此的看法是寒碜，很寒碜。你想想，你做的实验，得了奖，导师夸完送学校评优，突然就被刷下来了，为啥？你论文没人家多啊，这才是唯一标准。其实也不能完全说这种制度只有弊端，学校鼓励发论文也能带动制造良好的学氛围，这是好事儿。但如果是单纯为了发论文而发论文，会导致攀比之风，导致学术造假，某些学术不端的渣滓也会趁势得道。
首先你要做过研究有收获才会发论文，而且你自己也说在实验室的实践占多数，那么你就不可能没有写的内容，论文这东西，不在乎你研究得多深入，或许你的一些新奇的观点、看法才是最能引起别人注意的呢。一千个人有一千个哈姆雷特，每个人都是唯一的，那你写的文章也是唯一的，作为一个学者，每隔一段时间把自己的研究成果和收获总结一下分享给其他人其实也是一种享受呢。所谓的为了论文而发论文就只能仁者见仁智者见智了。
对于学生来说，学校为大家提供了良好的学习环境，就毕业论文这项费用，学校每年都要得给知网打钱，少则几十万，多则上百万，并且每年知网都会涨价。以论文来衡量一个科研工作者的行为很公平，就跟高考一样，你得到的分数越多就越能录上好的大学，不管你品道德如何，人品如何，是不是反社会因子，唯一标准只有分数。
告诉自己车到山前必有路，只需要按部就班的去做好每一件应该做的事情就行了。
我认为大学本科生毕业论文不应该被取消。其实作为一个大学的过来人，我知道在大学里面能静下心来学习的时间真的很少，哪怕是在课堂上也很少会认真的听老师讲课，就更别提进行独立深入的思考了，而独立完成本科毕业论文正是一次很好地锻炼。而且大学里的很多老师在期末考核的时候已经是以很低的要求在进行考核，尽量不挂那么多的学生。
我曾经问过我身边的很多同学，你有没有在大学里学到知识？但是很多同学都跟我说，感觉就是在吃以前的老本，并没有学到什么新的知识或者是与付出时间相等量的知识。大学仍然是一个以学习为主的地方，如果它丧失了授业解惑的主要职能，那么大学应该叫什么社会学前班吗？
大学本科生毕业论文既是一次对大学四年学习成果的综合检测，更重要的是要求学生们熟悉掌握并运用写一篇论文的要求、方法和步骤。
很多人觉得写论文就是写一篇文章，这么想就大错特错了。一篇论文能够被写出来，是需要投入大量的精力和准备工作的。学生不仅要熟练运用并查阅国内外相关文献以及了解专业的国内外研究成果，还必须要通过一定的方法，比如说阅读文献法，问卷调查法等一系列实践方法去论证自己的论文观点。从确立课题到能够逻辑清楚的把自己想要讲的东西讲清楚，呈现给大家，学生从这个过程中学到的不仅仅是一些固有的知识，更多的是他们的能力、思维等得到了锻炼。在大学里这样的锻炼实在太少，所以也造就了很多本科生在写论文时非常的困难，以及很多本科生毕业论文的质量不高的问题。
所以本科生毕业论文还是很有必要的。如果有些人以后要继续进修，这肯定是必须要经历的事情，早些经历就更早的积累经验；而有些人可能会选择工作，那么这一次论文可能是他们这一生唯一一次这么正式的进行论文写，也算是一次宝贵的经历。
在读博士对论文发表的焦虑
从小，父母就会教育子女要好好学习，以后当一名大学生。长大以后，我们才知道原来大学生分为名牌大学生和普通大学生，大学毕业以后还可以继续读研，甚至读博。读博之人在一般人眼里是如此遥不可及，多数人觉得读博之人肯定是学霸界的天花板。确实，能一路读到博士的人是天之骄子，前途一片光明。但是，随着学历的内卷，如今的博士越来越多，也越来越不值钱了。那么今天让我们一起说说博士生群体面临的心理问题都有哪些呢？
1.学业压力
毕业后发表论文是有规定的。如果你发表了一定数量和等级的论文，你将没有资格申请学位答辩。不参加答辩，肯定拿不到学位。没有学历就找不到工作，因为用人单位要求你出示两个证书，即博士文凭和学位证书。医生经常通宵写论文，做实验，但尝试后，进展并不顺利，失眠、脱发、焦虑接踵而至。
2.经济压力
如果年纪还小，还没有对象，其实博士期间的经济压力几乎很小，现在很多学校每月都给博士一个月1500块钱，好一点的大学每月给博士3000块钱左右，而对于一些已经成家立业，已经年纪不小的博士而言，经济方面的压力比较大，除了学习和学术之外，每天想的就是少花一些钱，同时一些同学结婚送份子钱，更是加大了自己读博期间的经济压力，读博期间舍不得吃舍不得穿，还不好意思问家里要钱。
3.人际关系压力
主要是跟医生的人际压力。博士能否顺利毕业，博士生导师起着重要的作用。如果处理好与博士生导师的关系，在博士期间会少受批评。否则如果和博士生导师有学术矛盾，博士生导师就不再指导你的博士论文，那么你的博士生导师再毕业就更难了。因为大四学生的一个同学与博士生导师的研究方向有分歧，博士生导师不再指导他的学术研究，导致他已经五年没有博士毕业了，每天在宿舍看文献很辛苦，但是发表论文更难，压力更大。
我觉得你一定要去缓解自己的焦虑情绪，不要总是去否定自己，然后全力以赴去做该做的事情，相信自己。
很难，在学业和科研压力之下，博士生顺利毕业成为一个难题，延期毕业成普遍现象，部分高校甚至有四至六成的博士生无法按期毕业。受不了压力的他们一般抱着及时止损的想法
大家都是不爱说话，有严重的社交恐惧症，有学业方面的压力，经常失眠头发，而且非常焦虑，也有一些经济上的压力，一般没有什么朋友。
发表论文的表情包
以表情包为话题的议论文“表情包”，是在社交软件活跃后，形成的一种流行文化。在当今生活中扮演了一个可谓十分重要的角色。首先，我认为“表情包”的出现存在一定的必然性。显而易见，用社交软件交流比起写信、打电话方便很多，所以，如今人们使用社交软件十分频繁。然而隔着屏幕打字终归多了一份生疏，有些时候光靠打字只能生硬地传递客观信息，不能表达出打字者的主观感受。而“表情包”的出现似乎使发消息“活”了起来，令人有了聊天的感觉。其次，对于信息接受者来说，单纯的文字，仅是一种枯燥的“读”，没有聊天的情趣，而“表情包”却为聊天增加了趣味性。“表情包”由图片和文字组成，生动的图片配上搞怪的文字，使人隔着屏幕都能想象出对面人的神情，自动脑补出对方以“表情包”的神态说出“表情包”上的话的样子，使聊天多了许多趣味性，也能更生动直观地表达聊天者的想法与感受。再者，“表情包”拉近了人与人之间的距离。比如，对新认识的朋友不知该怎样开口聊天时，先发一张可爱的“表情包”卖个萌，对方也回你一张，一来二去间渐渐拉近了彼此的距离，之后再开口聊天便多了一分熟稔，少了一分尴尬；又如，惹朋友不开心了，再多道歉安慰的话语总会显得有些敷衍讨人厌，而一张可怜兮兮撒娇求原谅的“表情包”则能缓解一下紧张的气氛，说不定还会引起一轮“斗图”，在斗图间矛盾、不快自然而然地被消除了；还有，“表情包”偶尔会带来“平等”，如老师和学生聊天时，学生难免拘束紧张，若在与老师聊天时加入“表情包”，则能增加些许和谐的氛围，使学生放松下来。当然，也有人觉得，“符号——文字——符号”这种循环意味着文明的倒退。对于这种观点，我不敢苟同。虽然“表情包”在聊天中占着不小的比重，但应该不会有人只靠“表情包”来聊天。说到底，“表情包”不过是对文字的补充与拓展，对于聊天只有益处而没有害处。别看“表情包”只是一张张不甚复杂的图片，但它在聊天中起到的作用可不少，不仅能使聊天更生动有趣，还能调节、营造和谐欢乐的氛围，真可谓是不简单的“表情包”啊！【表情包介绍】"表情包"是一种利用图片来表示感情的一种方式。表情包是在社交软件活跃之后，形成的一种流行文化，表情包流行于互联网上面，基本人人都会发表情包。在移动互联网时期，人们以时下流行的明星、语录、动漫、影视截图为素材，配上一系列相匹配的文字，用以表达特定的情感。
本期的关键词是 表情包 “表情包”是一种利用图片来表示感情的一种方式。表情包是在社交软件活跃之后，形成的一种流行文化，从本质上来说，表情包属于符号的一种，是符号在互联网时代演变出的新形态，属于一种亚文化。 依托于社交和网络的不断发展，人们之间交流方式也出现了相应的改变，由最早的文字沟通到开始使用一些简单的符号、emoji表情、表情包，逐步演变为日益多元化的表情文化，使用一些自制的、流行元素图片来进行沟通。 这类图片以搞笑居多，且构图夸张，通过收藏和分享此类图片，人们可以获得趣味，同时展现自己的藏图，可以得到人们认可，实现心理上的满足。 表情包的出现，一方面可以满足人们的多样需求，表达符号所不能表示的含义，另一方面也导致符号意义表达的模糊，研究表情包对于研究人类语言符号的变化有着重大意义。 本期分别从法律、教育、文化、新闻传播、意识等多个领域，遴选代表性选题若干篇。让大家通过大家、名家的选题，对 “表情包” 这一选题方向有明确的了解，供自己开展学术研究作参考。 1.教育 青年大学生思想政治教育的表情包话语运用研究 表情包是一种十分盛行的网络符号话语系统,依靠其本身独特的表征优势、与思想政治教育之间的契合优势和满足青年大学生群体需求的个性优势,极大地推动着青年大学生思想政治教育的发展。 随着表情包话语的迅猛生长,在思想政治教育的运用过程中也逐步显现出一些弊端。我们必须采取合理的方式来规范青年大学生思想政治教育的表情包话语运用。 明确表情包话语教学的方向引领,打造表情包话语制作的人才队伍,建立表情包话语推广的实名制度,加强表情包话语空间的审核监管。 [1]蓝天、邹升平.扬州大学马克思主义学院[J].青年大学生思想政治教育的表情包话语运用研究，当代教育科学. 2019,(12)：92-96 2.新闻传播学方向 论人类传媒史上的表情包“拟在场”表演 表情包的广泛使用是第三次传媒突变后出现的新现象。表情包作为交流和沟通的重要符号,是新媒体条件下人们快速表达自我的一种方式,它既生动形象又暧昧不清。 相较于网络人际传播中的文字、音频或视频交流,表情包更具修辞功能,它经常穿插于文本之中,一方面用图像的具象来弥补单纯文字表意的不在场缺憾,制造一种不受身体条件限制的"拟在场";另一方面,这种"拟在场"又表意含混,不同于真正的"在场",缺少了在场时必然存在的诸多伴随文本,由此使得表情包更具表演功能,是新媒体语境中人们选择的"面具"和"替身"。 [2]王小英.暨南大学文学院[J].论人类传媒史上的表情包“拟在场”表演，西北师大学报(社会科学版). 2020,57(04)：29-35 3.政治方向 表情包传播的“政治萌化”及其调适 表情包应用到政治领域,具有政治萌化的特性,并使政治生活化和娱乐化。同一表情包在使用过程可以赋予不同的政治内涵,多样性的表情包也可以赋予同一政治内涵。 表情包具有对政治的正向功能,也具有对政治的负向功能,主要体现在具体的语境和应用者的政治心理、政治伦理、政治价值观等方面。 表情包的正向功能会推进政治文明的发展,推进国家治理体系和治理能力的现代化。负向功能会阻碍政治文明的进步,影响和破坏政治人物的尊严感、政治权力的权威感、政治过程的严肃感。 加强表情包应用上的规制,使表情包有利于政治发展与进步,需要加强制度建设、法治建设、环境建设和使用者素养建设。 [3]张爱军、侯瑞婷.西北政法大学新闻传播学院[J].表情包传播的“政治萌化”及其调适.中共天津市委党校学报. 2021,23(01)：28-36 4.法律 网络表情包的版权问题及法律规制 网络表情包的权利内容及其边界应当兼顾创作人的版权利益和公众合理使用利益,实现公益与私益之间的冲突平衡与矛盾调和。 [4]梁园.武昌工学院[J].网络表情包的版权问题及法律规制.青年记者. 2021,(16)：92-93 5.文化 网络表情包：后现代社会的文化表征与符号 摘 要 网络表情包是后现代社会交往的产物,它的生产与交往模式充满模糊意义和不确定性,导致了表面上的"滥用"现象。 但其背后是后现代性所主张的去中心性、非理性、不确定性逻辑,以及对当代社会权力结构和交往秩序的改变。表情包所隐含的后现代逻辑,指示了当下社会文化变迁的一个方向。 [5]吴小坤.华南理工大学新闻与传播学院[J].网络表情包：后现代社会的文化表征与符号，人民论坛. 2020,(04)：136-137 6.社会学 泛娱乐主义的审视与超越 泛娱乐主义是在现代媒介、资本逻辑以及心理需求等多重因素驱动下出现的一种把娱乐作为人生观念和生活态度的思想潮流和社会现象,它以超越娱乐底线的泛娱乐化倾向为主要形态,蕴含着将娱乐价值作为首要甚至唯一标准的价值判断。 当前,泛娱乐主义在演进过程中凸显出以网络空间为主要栖息地,以网络意见领袖和普通网民为主力军,以恶搞式、调侃式、炒作式娱乐为主要表现形式,以短视频、表情包、流行语为主要传播载体等特点。 同时,在发展动向上日益呈现出话题指向严肃公共事件、舆论传播形态大肆生成以及与其他社会思潮相互交织等态势。 对此,应从纠正泛娱乐化的社会心态、正确发挥网络媒介功能和提升网络生态治理效能等方面入手,以实现对泛娱乐主义的超越。 [6]王娟、刘文雅.华中农业大学马克思主义学院[J].泛娱乐主义的审视与超越，思想教育研究. 2020,(11）：62-66 7.艺术 品牌设计下的表情符号IP化应用研究 目的总结品牌设计下表情符号IP化的特征及其发展趋势,探究表情符号IP化的应用能力与价值,为未来表情符号IP化形象产品多角度开发提供设计范式。 方法分析整理了目前市场上具有较高知名度且发展前景可观的3个表情符号IP化角色形象,归纳出高价值表情符号IP化角色形象所包含的两大品牌逻辑和角色设定、品牌发展与产品所需的关键要素。 结果在此基础上,总结出表情符号IP化为产品赋能的一系列措施,并提出了表情符号IP化的品牌设计发展趋势与品牌设计"新范式"。结论高价值的表情符号IP化角色具有人格化形象,能在一定程度上满足用户的情感体验,产生价值认同。 除此之外,在"Z时代"背景下,品牌设计下的表情符号IP化产品的深度转型在未来具有非常重要的现实意义。 [7]冯一、李敬师、王丽梅.西华大学[J].品牌设计下的表情符号IP化应用研究，包装工程. 2021,42(24)：266-271 8.图书情报 社会化媒体中表情包使用对信息交流效果的实证 研究:基于言语行为理论 【目的/意义】社会化媒体逐渐成为人们信息交流的主要载体,本文旨在探究表情包这一新的语言符号如何影响在线信息交流的效果。 【方法/过程】基于言语行为理论,提出研究假设并构建理论模型,利用问卷调查和偏最小二乘方法进行实证分析。 【结果/结论】研究结果表明,表情包的文字注释能够正向影响用户对交流信息的感知易懂性以及用户的感知愉悦性;表情包的视觉呈效能够正向影响用户的社会临场感以及感知愉悦性;用户的感知易懂性、社会临场感、感知愉悦性能够正向影响在线信息交流的效果。研究结论有助于更加深入的了解表情包在信息交流中的作用。 [8]宋小康等.南京大学工程管理学院[J].社会化媒体中表情包使用对信息交流效果的实证研究:基于言语行为理论，情报科学. 2019,37(05)：121-128+165
论文发表的表情包
以表情包为话题的议论文“表情包”，是在社交软件活跃后，形成的一种流行文化。在当今生活中扮演了一个可谓十分重要的角色。首先，我认为“表情包”的出现存在一定的必然性。显而易见，用社交软件交流比起写信、打电话方便很多，所以，如今人们使用社交软件十分频繁。然而隔着屏幕打字终归多了一份生疏，有些时候光靠打字只能生硬地传递客观信息，不能表达出打字者的主观感受。而“表情包”的出现似乎使发消息“活”了起来，令人有了聊天的感觉。其次，对于信息接受者来说，单纯的文字，仅是一种枯燥的“读”，没有聊天的情趣，而“表情包”却为聊天增加了趣味性。“表情包”由图片和文字组成，生动的图片配上搞怪的文字，使人隔着屏幕都能想象出对面人的神情，自动脑补出对方以“表情包”的神态说出“表情包”上的话的样子，使聊天多了许多趣味性，也能更生动直观地表达聊天者的想法与感受。再者，“表情包”拉近了人与人之间的距离。比如，对新认识的朋友不知该怎样开口聊天时，先发一张可爱的“表情包”卖个萌，对方也回你一张，一来二去间渐渐拉近了彼此的距离，之后再开口聊天便多了一分熟稔，少了一分尴尬；又如，惹朋友不开心了，再多道歉安慰的话语总会显得有些敷衍讨人厌，而一张可怜兮兮撒娇求原谅的“表情包”则能缓解一下紧张的气氛，说不定还会引起一轮“斗图”，在斗图间矛盾、不快自然而然地被消除了；还有，“表情包”偶尔会带来“平等”，如老师和学生聊天时，学生难免拘束紧张，若在与老师聊天时加入“表情包”，则能增加些许和谐的氛围，使学生放松下来。当然，也有人觉得，“符号——文字——符号”这种循环意味着文明的倒退。对于这种观点，我不敢苟同。虽然“表情包”在聊天中占着不小的比重，但应该不会有人只靠“表情包”来聊天。说到底，“表情包”不过是对文字的补充与拓展，对于聊天只有益处而没有害处。别看“表情包”只是一张张不甚复杂的图片，但它在聊天中起到的作用可不少，不仅能使聊天更生动有趣，还能调节、营造和谐欢乐的氛围，真可谓是不简单的“表情包”啊！【表情包介绍】"表情包"是一种利用图片来表示感情的一种方式。表情包是在社交软件活跃之后，形成的一种流行文化，表情包流行于互联网上面，基本人人都会发表情包。在移动互联网时期，人们以时下流行的明星、语录、动漫、影视截图为素材，配上一系列相匹配的文字，用以表达特定的情感。
本期的关键词是 表情包 “表情包”是一种利用图片来表示感情的一种方式。表情包是在社交软件活跃之后，形成的一种流行文化，从本质上来说，表情包属于符号的一种，是符号在互联网时代演变出的新形态，属于一种亚文化。 依托于社交和网络的不断发展，人们之间交流方式也出现了相应的改变，由最早的文字沟通到开始使用一些简单的符号、emoji表情、表情包，逐步演变为日益多元化的表情文化，使用一些自制的、流行元素图片来进行沟通。 这类图片以搞笑居多，且构图夸张，通过收藏和分享此类图片，人们可以获得趣味，同时展现自己的藏图，可以得到人们认可，实现心理上的满足。 表情包的出现，一方面可以满足人们的多样需求，表达符号所不能表示的含义，另一方面也导致符号意义表达的模糊，研究表情包对于研究人类语言符号的变化有着重大意义。 本期分别从法律、教育、文化、新闻传播、意识等多个领域，遴选代表性选题若干篇。让大家通过大家、名家的选题，对 “表情包” 这一选题方向有明确的了解，供自己开展学术研究作参考。 1.教育 青年大学生思想政治教育的表情包话语运用研究 表情包是一种十分盛行的网络符号话语系统,依靠其本身独特的表征优势、与思想政治教育之间的契合优势和满足青年大学生群体需求的个性优势,极大地推动着青年大学生思想政治教育的发展。 随着表情包话语的迅猛生长,在思想政治教育的运用过程中也逐步显现出一些弊端。我们必须采取合理的方式来规范青年大学生思想政治教育的表情包话语运用。 明确表情包话语教学的方向引领,打造表情包话语制作的人才队伍,建立表情包话语推广的实名制度,加强表情包话语空间的审核监管。 [1]蓝天、邹升平.扬州大学马克思主义学院[J].青年大学生思想政治教育的表情包话语运用研究，当代教育科学. 2019,(12)：92-96 2.新闻传播学方向 论人类传媒史上的表情包“拟在场”表演 表情包的广泛使用是第三次传媒突变后出现的新现象。表情包作为交流和沟通的重要符号,是新媒体条件下人们快速表达自我的一种方式,它既生动形象又暧昧不清。 相较于网络人际传播中的文字、音频或视频交流,表情包更具修辞功能,它经常穿插于文本之中,一方面用图像的具象来弥补单纯文字表意的不在场缺憾,制造一种不受身体条件限制的"拟在场";另一方面,这种"拟在场"又表意含混,不同于真正的"在场",缺少了在场时必然存在的诸多伴随文本,由此使得表情包更具表演功能,是新媒体语境中人们选择的"面具"和"替身"。 [2]王小英.暨南大学文学院[J].论人类传媒史上的表情包“拟在场”表演，西北师大学报(社会科学版). 2020,57(04)：29-35 3.政治方向 表情包传播的“政治萌化”及其调适 表情包应用到政治领域,具有政治萌化的特性,并使政治生活化和娱乐化。同一表情包在使用过程可以赋予不同的政治内涵,多样性的表情包也可以赋予同一政治内涵。 表情包具有对政治的正向功能,也具有对政治的负向功能,主要体现在具体的语境和应用者的政治心理、政治伦理、政治价值观等方面。 表情包的正向功能会推进政治文明的发展,推进国家治理体系和治理能力的现代化。负向功能会阻碍政治文明的进步,影响和破坏政治人物的尊严感、政治权力的权威感、政治过程的严肃感。 加强表情包应用上的规制,使表情包有利于政治发展与进步,需要加强制度建设、法治建设、环境建设和使用者素养建设。 [3]张爱军、侯瑞婷.西北政法大学新闻传播学院[J].表情包传播的“政治萌化”及其调适.中共天津市委党校学报. 2021,23(01)：28-36 4.法律 网络表情包的版权问题及法律规制 网络表情包的权利内容及其边界应当兼顾创作人的版权利益和公众合理使用利益,实现公益与私益之间的冲突平衡与矛盾调和。 [4]梁园.武昌工学院[J].网络表情包的版权问题及法律规制.青年记者. 2021,(16)：92-93 5.文化 网络表情包：后现代社会的文化表征与符号 摘 要 网络表情包是后现代社会交往的产物,它的生产与交往模式充满模糊意义和不确定性,导致了表面上的"滥用"现象。 但其背后是后现代性所主张的去中心性、非理性、不确定性逻辑,以及对当代社会权力结构和交往秩序的改变。表情包所隐含的后现代逻辑,指示了当下社会文化变迁的一个方向。 [5]吴小坤.华南理工大学新闻与传播学院[J].网络表情包：后现代社会的文化表征与符号，人民论坛. 2020,(04)：136-137 6.社会学 泛娱乐主义的审视与超越 泛娱乐主义是在现代媒介、资本逻辑以及心理需求等多重因素驱动下出现的一种把娱乐作为人生观念和生活态度的思想潮流和社会现象,它以超越娱乐底线的泛娱乐化倾向为主要形态,蕴含着将娱乐价值作为首要甚至唯一标准的价值判断。 当前,泛娱乐主义在演进过程中凸显出以网络空间为主要栖息地,以网络意见领袖和普通网民为主力军,以恶搞式、调侃式、炒作式娱乐为主要表现形式,以短视频、表情包、流行语为主要传播载体等特点。 同时,在发展动向上日益呈现出话题指向严肃公共事件、舆论传播形态大肆生成以及与其他社会思潮相互交织等态势。 对此,应从纠正泛娱乐化的社会心态、正确发挥网络媒介功能和提升网络生态治理效能等方面入手,以实现对泛娱乐主义的超越。 [6]王娟、刘文雅.华中农业大学马克思主义学院[J].泛娱乐主义的审视与超越，思想教育研究. 2020,(11）：62-66 7.艺术 品牌设计下的表情符号IP化应用研究 目的总结品牌设计下表情符号IP化的特征及其发展趋势,探究表情符号IP化的应用能力与价值,为未来表情符号IP化形象产品多角度开发提供设计范式。 方法分析整理了目前市场上具有较高知名度且发展前景可观的3个表情符号IP化角色形象,归纳出高价值表情符号IP化角色形象所包含的两大品牌逻辑和角色设定、品牌发展与产品所需的关键要素。 结果在此基础上,总结出表情符号IP化为产品赋能的一系列措施,并提出了表情符号IP化的品牌设计发展趋势与品牌设计"新范式"。结论高价值的表情符号IP化角色具有人格化形象,能在一定程度上满足用户的情感体验,产生价值认同。 除此之外,在"Z时代"背景下,品牌设计下的表情符号IP化产品的深度转型在未来具有非常重要的现实意义。 [7]冯一、李敬师、王丽梅.西华大学[J].品牌设计下的表情符号IP化应用研究，包装工程. 2021,42(24)：266-271 8.图书情报 社会化媒体中表情包使用对信息交流效果的实证 研究:基于言语行为理论 【目的/意义】社会化媒体逐渐成为人们信息交流的主要载体,本文旨在探究表情包这一新的语言符号如何影响在线信息交流的效果。 【方法/过程】基于言语行为理论,提出研究假设并构建理论模型,利用问卷调查和偏最小二乘方法进行实证分析。 【结果/结论】研究结果表明,表情包的文字注释能够正向影响用户对交流信息的感知易懂性以及用户的感知愉悦性;表情包的视觉呈效能够正向影响用户的社会临场感以及感知愉悦性;用户的感知易懂性、社会临场感、感知愉悦性能够正向影响在线信息交流的效果。研究结论有助于更加深入的了解表情包在信息交流中的作用。 [8]宋小康等.南京大学工程管理学院[J].社会化媒体中表情包使用对信息交流效果的实证研究:基于言语行为理论，情报科学. 2019,37(05)：121-128+165