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报刊名称：老年文摘报英文名称：报刊代号：1-234统一刊号：CN15-0062刊期：周二报报刊分类：报纸所属城市：内蒙古自治区官方网站：暂无手机版网站：暂无报纸介绍我要编辑《老年文摘报》是面向全国公开发行的唯一老年类文摘报。本报以发展我国老龄事业，竭诚为日益增大的老年群体服务为宗旨。密切关注老年人丰富多彩的精神世界和多种实际需求，及时传递相关政策法规，透视社会热点焦点，传播医疗保健知识，介绍养生益寿经验，弘扬老有所为精神。《老年文摘》1994年被评为文摘类报“全国十佳”。1996年、1998年被评为“读者最喜爱的文摘报”，并被《人民日报》等六家名刊大报联合推介为“知名报刊”。热门关键字：老年文摘报电子版、老年文摘报官方网站

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按学科分类的

一二三区是对期刊的分区。中国科学院文献情报中心按照期刊的影响因子，投稿难易程度和影响力分为1-4区。一区为顶级期刊，在自然科学领域有Nature，Science，Cell三大顶刊。

PART A、B、C：

1、A类一级

被SSCI、A&HCI收录的期刊。

SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志，学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。

2、A类二级

CSSCI期刊。

CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇，是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据，部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。

3、A类三级

属二级学科的全国权威性专业期刊。

比B类水平高的重要期刊，可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标，通常都是某专业内的重要期刊。

4、B类

其他被CSSCI收录的期刊，以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。

5、C类

没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊，在学科内有重要影响，多为青年高校教师论文发表的期刊。

一二三区：

中科院分区表选择学术影响力作为划分方式，把每个学科的所有期刊按照学术影响力（3年平均IF）由高到底降序排列，依次划分为4个区，使得每个分区期刊影响力总和相同。

具体方法如下：

1、把每一个学科的期刊集合（数量为n本）按照3年平均IF降序排列，以下各步计算，均基于此顺序。

2、前5%期刊（该学科期刊总数量的5%，即5%*n）为1区期刊。

3、剩下的95%期刊中，计算它们的3年平均IF的总和（S），然后求总和的1/3（S/3），剩下3个区的每区的期刊影响力累积和各为S/3。

4、上一步的期刊集合（也即除1区期刊外的期刊集合）中，从第1本期刊往后计数，如果它们的3年平均IF的总和(S2)等于上个步骤计算出的总和S/3，那么这些期刊就是2区期刊；相同的方式可以划分出3区期刊，剩下所有期刊为4区期刊（S2=S3=S4= S/3）。

扩展资料：

Top期刊遴选：

为了在分区方法的基础上遴选出更多优秀的期刊，在大类分区中还设置了Top期刊。

Top期刊遴选方法如下：

将1区期刊划入Top范围内；2区中2年总被引频次指标位于前10%的期刊也归入Top期刊集合。

2015年，Top期刊的界定原则有所变化，在上述定量测度规则的基础上新增同行评议的考量因素。

对于少数期刊，尽管不在上述定量方法划分出来的Top期刊的范围中，但经过科学共同体评议，被认为是高学术影响力期刊，直接被采纳加入Top期刊。

参考资料来源：百度百科-中科院JCR期刊分区

怎么获得导师助力论文发表

1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的！3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！和指导老师探讨时，需要注意的事项：1、熟悉内容，携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。2、图表穿插，直观的表达观点。3、要有自信意识，克服怯场心理，消除紧张情绪，尽量放松，语速不要太快。4、在答辩时，学生要注意仪态与风度，目光移动，体态语辅助。5、发言提纲的准备。时间控制，答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。6、陈述论文内容时，应尽量紧扣主题、言简意赅。7、回答问题过程中，要简明扼要，层次清晰，并留有余地。8、回答问题后，要认真听取答辩老师的评判和意见，总结论文写作中的经验教训。

理论上，发表论文不用找导师……自己写好论文，找到出版社发表就是了。但是，从实际上说，当自己想发表论文的时候，必须找导师……严格讲，应该是“请”导师指导。这样自己可以在以下几方面获益匪浅。首先，导师可以给自己指明方向。论文的研究方向，是至关重要的。自己限于知识结构和眼界，对于研究方向可能看得不是很长远。请导师来给自己做指导，可以确定一个更有价值的研究方向，自己的论文才更有价值。其次，导师可以给自己的论文提出很多改进意见。自己写论文，质量可能不高。导师参与进来，给你提出改进意见，并且帮助你提供各种数据资料，将让你的论文更加丰富，质量也相应得到提高。这样的论文，才更有价值，不但更容易发表，而且具有更高的学术价值。第三，在导师的帮助下，你的论文将更容易发表，而且更容易获得学术界的认可。关于这一点，其实是很明确的事情……自己默默无闻，想发表论文、获得学术界的认可，难度很大。而当你有导师的帮助之后，将给你提供极大的助力，让你获得更大的成功……所以，发表论文，应该请导师给自己做指导才对。

有礼貌联系毕业论文指导老师方法如下：

和老师先加个微信方便沟通，开题先做好，老师通常都是一个人负责好几个学生的论文，所以他不一定记住你是谁，但是你可以多和老师联系，写论文的时候勤快点，不要等老师催促你，如果你的写论文速度很慢就会降低你论文的质量。

首先要和老师问好，礼貌地向老师表明自己的身份。然后向老师简要介绍以下自己的论文内容，主要是有关什么主题的，现在的进度到了哪里。最后向老师表达想要得到指导的意愿，并诚恳地感谢老师。

但我们需要注意的一点是，最好当我们自己有了一个明确方向或题目再联系导师。一般导师看见什么都不知道的学生，难免生出孺子不可教的心态。尤其是你一遍一遍的拿同样问题去麻烦导师，任谁都会烦。

再者，我们要深刻认识到，导师是给我们提意见的，所以主要还是要靠我们自己积极主动地去修改完善整篇文章，切勿将所有的任务认为是老师的责任。并且当我们在和老师说话时，一定要保证自己时时刻刻都有礼貌，让老师感受到我们对他的敬意。

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是比较难的，正高职称属于较高级别的职称，不同地区、不同领域，对中级晋升副高职称要求是不一样的，建议大家以单位下发的职称文件中的要求为准。副高职称晋升正高需要的成果包括：论文、著作和工作业绩。下面从笔者收集的信息展开聊聊从副高到正高有多难，这个可能无法套在所有人身上，但是多数高校差不太多。人事政策高校的人事改革既没有顶层设计，也没有触碰到高校事业单位人事制度的根基。所以不要相信某些高校号称自己的“非升级走”或者tenure-track对标国外名校，事实上以后高校人事制度往哪个方向改，怎么改，大部分的高校领导心里是没有数的。学校档次一般来讲，学校档次越高，评教授的难度越大。最主要是竞争力太大，比如说985高校招聘对象基本上都是一些世界名校，或者国内双一流高校的博士生，相对来讲竞争也更加激烈。个人水平评正高的核心是个人水平，也就是你是否能够达到相应的学术标准，包括：论文、著作、项目、教学等方面的成果。成果加权后分值越高，升职称的概率越大。职称数量因为学校是事业单位，教授的编制总数是一定的。当学校的编制名额用完的时候，必须退休或离任一个教授，才能晋升一个教授。职称名额少就造成了竞争压力大。个人年龄现在高校有很多年龄比较大的老师，如果想评正高的话，相对来讲是比较困难的，因为现在年轻人说实话冲劲非常大。如果前期成果不多，年龄越大越困难。薪酬收入大学教师的工资就是和职称挂钩的，正高职称比副高要高出1000多元。高校教师收入一般包括：日常工资，公积金，年底绩效，学校/省市/国家各种各样的人才项目补贴等等。科研经费每个学校给的科研经费各不相同，正高职称肯定比副高职称的科研经费多。正高职称在申请科研项目上是有优势的。研究生资源国内的职称和导师资格是分开的，说给你正高/副高不代表你就能招博士/硕士了。学校和学院方面也会设置一些门槛，比如你要有多少经费，什么样的项目才有资格招人。研究生名额在导师眼里是资源。潜规则各种资源的分配大多数是要论资排辈的，最先享有的肯定是领导及其小老板们，各个高校的潜规则只是不同的程度差别……。SCI论文对升职称的重要性如今国内很多行业晋升职称都很看重sci论文的发表，sci论文成为晋升、晋级、评优、毕业的硬性标准之一，sci论文能帮助作者顺利晋升，升值加薪。发表SCl论文的质量、数量以及被引用的频率是招聘、提升、考核、评奖的重要条件，一篇SCl论文的含金量有些比国内核心期刊还要高，对于晋升高级职称是很有帮助的。每个学校的晋升标准不一样，有的学校以科研条件为主，要求发表多少篇论文，获得几个国家级项目。有的学校以教学为准，要求发表教学改革论文，获得几项教改立项。虽然说每年的职称晋升标准都会变，但总体变化不大。因此，要从本校往年职称晋升的条件出发，平时多发论文，认真准备每一次申报项目的机会，另外多参加教学比赛，多带领学生参加比赛。SCI论文大部分都是英文，当然也有中文的，但是发表SCI论文最好是用英文，论文撰写问题也是困扰了很多作者。我们常用的办法就是给论文润色，想要发高水平SCI论文升职称一定要找像投必得学术一样靠谱的机构，从而提高你的论文命中几率。

因为中科院正高岗位分为7个等级，由高到低分为专技一至七级，其中正高级岗位为一至四级，副高级岗位为五至七级；中级岗位分为3个等级，由高到低分为专技八至十级；初级岗位分为3个等级，由高到低分为专技十一至十三级，其中助理级岗位是十一至十二级，员级岗位是十三级。

首先，三大出版社旗下都有其专门的润色机构：

1.Wiley Editing Services ：专业性方面， Wiley Editing Services编辑是美国顶尖科研机构的博士生或博士后，经过严格挑选，都以英语为母语，专业性似乎略高于NPG。

价格分为标准编辑和高级编辑。除了纠正拼写、语法、标点符号和单词的错误外，高级编辑还将改进奇怪或不自然的句子，并指出文章中可能需要重写的部分。高级编辑还将提供一封指出文章中最重要的注意事项的信。这封信主要指出了编辑的变化类型，并解释了为什么会做出这些修改。

价格和NPG差不多，略低。还有一次语言问题退稿免费润色服务。然而，和NPG不同，Wiley不会为每个客户提供润色证明，只保证高级编辑的客户能够获得证明，标准编辑的客户只能获得高质量的手稿。

2.Elsevier Webshop Elsevier 语言编辑是博士生或博士生。服务也分为语言润色和高级语言润色。服务内容与前两者相似。一般来说，润色价格较低，但高级润色价格较高。

不过Elsevier Webshop先进的润色比Wiley Editing Services更好，第一次润色后可以 365 在天内，对原稿进行多轮免费润色，但前提是修改内容不超过原文字数 50%，新内容不超过原文字数 20%。一般来说，一轮审稿意见会在2-3个月内出来，根据审稿意见修改2-3个月。也就是说Webshop高级服务可免费润色2-3次左右，至于多出几十美元不划算，那就见仁见智了。

3.Springer Nature Language Editing。这家只提供上网打印的发票。是老牌的美国英文论文润色机构。

国内的推荐比如投必得、EditSprings、查尔斯沃思），他们的官网看起来很有学术风格，对润色专家有比较详细和真实的介绍。在我看来，有丰富的润色经验、能匹配同研究方向的专家，就比较值得信赖。服务内容就太多啦，总结下来就是机构们普遍主打高级润色，修改更为精细、专业，赠送投稿信模板一类的资料。国外与国内不同的一点是，国外网站上没有提到售后问题，国内公司都有详细说明，一般是润色后语言不合格将免费再次修改直至客户满意。