广西科技大学发表论文
目前根据教育部公开信息规定；已经没有明确的本科一批次、二批次概念，广西科技大学是一所本科类院校，有财务管理、测控技术与仪器、车辆工程、电气工程及其自动化、电子信息类、国际经济与贸易、工程管理、机械电子工程等专业，建校9年。
广西科技大学简介：广西科技大学坐落在柳州市，是国务院学位委员会批准的学士、硕士学位授权单位，是“卓越医生教育培养计划”试点高校，是“卓越工程师教育培养计划2.0”入选高校，是“新工科研究与实践项目”入选高校，直属于广西壮族自治区人民政府管理。2013年经自治区学位委员会批准，正式确定为2013-2018年立项建设新增博士学位授予单位。是一所以工为主，包含工、管、理、经、文、法、艺术、教育、医学等9大学科门类的多科性高等学校。
该校于2013年4月18日经教育部批准由原广西工学院和原柳州医学高等专科学校合并组建而成，原广西工学院始建于1958年，1982年合并广西轻工业学院、广西机械工业学院、广西石油化工学院，1985年从南宁迁至柳州办学。原柳州医学高等专科学校创建于1951年，2003年经教育部批准升格为“柳州医学高等专科学校”。
截至2021年3月，学校有东环、柳石、柳东3个校区，地面积近4000亩，校舍总面积86万多平方米；有教职工1800多人，全日制在校学生3万多人。
院系专业
截至2021年12月，学校设有16个二级学院，1个学部，开设57个本科专业、10个专科专业。
国家级一流本科专业建设点：机械工程、车辆工程、土木工程
自治区级一流本科专业建设点：工程管理、自动化、通信工程、软件工程、食品科学与工程、化学工程与工艺、经济学、应用统计学、物流管理、环境设计、测控技术与仪器、纺织工程、财务管理
学科建设
广西高校重点学科：车辆工程、企业管理、生物化工、机械制造及其自动化、结构工程、控制理论与控制工程、应用数学、计算机应用技术、产业经济学。
自治区优势特色重点学科：生物化工、机械制造及其自动化。
科研平台
据2017年10月学校官网资料显示，该校有教育部工程研究中心1个，拥有广西重点实验室2个，参与校企共建广西工程技术研究中心5个，牵头建设广西高校协同创新中心1个，拥有广西高校重点实验室6个（其中包括一个培育点），广西高校人文社会科学重点研究基地培育点1个，柳州市重点实验室4个，柳州市工程技术研究中心3个。
科研成果
2008年至2013年5月，该校教师承担各类科研项目1600余项，获省部级科研成果奖40余项，获专利授权100余项，鉴定成果等其它科研成果170余项；发表学术论文6200余篇，被SCI、EI、ISTP三大检索收录800余篇；年均科研经费近4000万元。教师研发的50多项科研成果，被广泛用于汽车、机械、建筑、制糖、电子、化工、国防、城市规划等相关行业和单位，实现利税超亿元。与企业联合申报省部级以上科技攻关项目80余项，其中广西千亿元重大科技攻关项目10余项，完成企事业单位委托的课题250余项，涉及汽车、机械、食品、建材、电子信息、新材料能源等6个广西千亿元产业领域。
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你好，我是广西科技大学的一名学生。目前是大三，我感觉这个学校在广西来说还是不错的。理由如下，第一，广西科技大学是广西壮族自治区第一所拥有医学门类的综合性大学；第二，在柳州是最好的高校；第三，学校环境很不错（这里吐槽一下，有小部分宿舍环境有待改善），学校面积也是柳州高校最大的，我上课有时候经常都是骑自行车去的，没办法，太远了，走路花了我十几分钟，好浪费时间的；第四，既然是柳州最好的高校，同时柳州是一个工业城市，有很好的工业产业支持，政府也会大力支持；第五，学校距离市区也不远，想做jian职也很方便；其实还有很多好的，也说不清楚，纯属个人感受。当时我是490分进来的，属于第二批。这个学校要求的分数最近开始提高了好多了，以前我进来的时候是正在筹划成立广西科技大学，以前是叫广西工学院，现在已经是正式成为广西科技大学了。自从成为广西科技大学以后，要求的分数就开始提高了，有一些二本的专业都要一本的分数了，当然有些专业还是普通的二本也是可以进来的啦，我的专业是机械工程及自动化（模具设计与制造方向.职师班），这个专业的要求说高不算高，但是也不低。自己看情况咯，有什么其他的问题可以给我留言的哦。
广西科技大学学报期刊投稿
请查看，注意四年一换！《中文核心期刊要目总览》第六编：农业科学1土壤2中国农业科学3中国兽医学报4种子5西南农业学报6中国兽医科学7农药8安徽农业科学9中国兽医杂志10土壤学报11上海农业学报12中国土壤与肥料13土壤通报14中国农学通报15福建林学院学报16生态环境17西北农业学报18浙江林学院学报19节水灌溉20江苏农业科学21西北林学院学报22作物学报23江苏农业学报24南京农业大学学报25玉米科学26浙江农业学报27华中农业大学学报28杂交水稻29广东农业科学30中国农业大学学报31棉花学报32湖北农业科学33湖南农业大学学报34大豆科学35新疆农业科学36华南农业大学学报37核农学报38贵州农业科学39河北农业大学学报40中国棉花41河南农业科学42江西农业大学学报43作物杂志44水土保持学报45河南农业大学学报46植物保护47水土保持通报48吉林农业大学学报49植物检疫50水土保持研究51沈阳农业大学学报52园艺学报53中国水土保持54四川农业大学学报55果树学报56农业工程学报57安徽农业大学学报58中国蔬菜59灌溉排水学报60云南农业大学学报61北方园艺62农业机械学报63中国油料作物学报64中国饲料65中国水稻科学66农业生物技术学报67草地学报68麦类作物学报69植物遗传资源学报70草业学报71中国烟草科学72黑龙江畜牧兽医73蚕业科学74植物病理学报75北京林业大学学报76草业科学77中国生物防治78甘肃农业大学学报79中国家禽80植物保护学报81广西农业生物科学82饲料研究83环境昆虫学报84东北农业大学学报85水产学报86中国植保导刊87新疆农业大学学报88饲料工业89中国草地学报90中国生态农业学报91淡水渔业92动物营养学报93中国农村水利水电94水利渔业95动物医学进展96干旱地区农业研究97水产科学98中国畜牧杂志99大连水产学院学报100中国水产101中国畜牧兽医102中国预防兽医学报103科学养鱼104中国水产科学105东北林业大学学报106海洋渔业107海洋水产研究108中南林业科大学报109林业科学110水产科技情报111上海水产大学学报112中国果树113中国南方果树114植物营养与肥料学报115华北农学报116林业科学研究117西北农科技大学报（自然科学）118农机化研究119世界林业研究120福建农林大学学报（自然科学）121中国农机化122竹子研究汇刊123浙江大学学报（农业与生命科学）124农药学学报125中国森林病虫126扬州大学学报（农业与生命科学）127畜牧与兽医128林业资源管理129山东农业大学学报（自然科学）130渔业现代化131浙江林业科技132内蒙古农业大学学报（自然科学）133食用菌学报134林业实用技术135南京林业大学学报（自然科学）136中国食用菌137畜牧兽医学报
不是核心，而且每个省的要求都不太一样，建议你到当地的主管部门做下了解会比较好。
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广西发表科技论文
该校源于1934年成立的广西省立南宁区医药研究所。
1941年南宁、梧州、桂林三个区医药研究所合并为广西省立医药研究所。
1942年创立了广西省立中医院和药物种植场作为学生的实习基地。
1945年9月，广西省立医药研究所改名为广西省立南宁高级中医职业学校，是当时全国的一所公立中医学校，培养本科层次高级中医药人才。
该校于1956年恢复办学，南宁中医学校、梧州中医学校相继建校。次年2月两校合并为广西中医学校。
1958年更名为广西中医专科学校。
1964年恢复本科教育，学校升格为广 西中医学院。
1970年南宁医学专科学校并入，组成新的广西中医学院；
1976年开始招收留学生。
1978年开始培养硕士研究生。
1986年获硕士学位授予权。
1996年联合培养博士研究生。
2009年联合培养博士后。
2012年3月，经国家教育部批准更名为广西中医药大学，
2013年9月搬迁到仙葫校区。
2015年12月1日，广西壮族自治区人民 *** 与国家中医药管理局签署协定共建广西中医药大学。
2006-2010年，学校共承担各类科研项目1970项，其中国家级61项。2011年又获国家自然科学基金31项，跻身广西高校及全国中医药院校前5强。2006年-2012年，获科技成果奖111项，获省部级以上奖励44项。2006-2010年出版专著268部，发表科技论文6751篇。
2009年-2014年，学校承担各类科研课题2069项，其中国家级147项，省部级课题393项，厅局级934项，平均科研契约经费每年8855.74万元。通过鉴定的科研成果98项，获得各类奖励126项，其中国家行业一等奖1项、二等奖9项，广西科技进步奖一等奖2项，二等奖12项。申报专利67项，获得授权专利23项。出版专著185部，发表科技论文10091篇。
据学校官网2014年9月信息显示，学校拥有国家中医药管理局科研三级实验室4个，国家中医药管理局中医药科研二级实验室12个，自治区金源单位1个，自治区重点实验室2个，广西高校重点实验室3个，广西中医药科学实验中心1个，广西首批“2011协同创新中心” 1个和 “2011协同创新中心”建设基地2个，校地校企共建科技创新平台共3个，中国-东协传统医药交流合作中心1个，中-泰传统药物研究联合实验室1个。
国家中医药管理局中医药科研三级实验室（4个）： 中（壮）药化学与质量分析实验室、中药药理实验室、医学分子生物学实验室（第一临床医学院）、医学分子生物学实验室（瑞康临床医学院）
自治区（省）级科技创新金源单位（1个）： 中药药效筛选研究中心
自治区（省级）重点实验室（2个）： 中药药效研究重点实验室、广西中医基础研究实验室
广西高校重点实验室（3个）： 药学中心实验室、中药药理学实验室、中医临床研究实验室
国家中医药管理局中医药科研二级实验室（12个）： 神经行为学实验室、分子生物学实验室、中药药效筛选研究实验室、中药药理学实验室、中药提取纯化与质量分析实验室、中药生药学实验室、分子生物医学实验室、肝病分子生物学实验室、脑病免疫生化实验室、细胞分子生物医学实验室、消化内镜与病理实验室、骨伤生物力学实验室
广西首批2011协同创新中心（1个）： 壮瑶药协同创新中心
广西2011协同创新中心建设基地（2个）： 老龄化社会健康服务模式协同创新中心、农作物废弃物功能成分研究协同创新中心
据学校官网2014年9月信息显示，广西中医药大学图书馆创建于1956年，有馆藏文献79万册，其中38万电子书，以收藏医药、生物文献为主，特别是中医药文献收藏的品种比较齐全，是广西中医药信息资料中心。馆藏数字资源提供用户利用的有：《本馆馆藏书目资料库》、《超星全文电子图书》、《中数图全文电子图书》、《中国知网CNKI全文资料库各子库》、《维普资讯--中文期刊全文资料库和子库》、《中文生物医学期刊文献资料库》（CMCC）、《德国施普林格（Springer-LINK）电子期刊全文资料库》等，用户可以利用任何一台校园网终端检索、浏览、阅读、下载和列印以上资料库中所需的信息。在馆内提供用户利用的有：《中国生物医学文献资料库》（CBMdisc）、《中国药学文摘资料库》、《中国药品专利说明书》、《中国医药及化工产品专利文献资料库》、《中国中医药期刊文献资料库》、《中国中医药报刊资料库》、《中国中药资料库》、《中国藏药资料库》、《非处方药物OTC资料库》、《临床医学资料库》、《中国医药产品资料库》、《国家基本药物资料库》、《方剂现代套用资料库》、《中药新药资料库》、《全国医药卫生科学技术成果资料库》等数字资源。
《广西中医药》杂志是由广西中医药大学、广西中医药学会主办的中医药综合性学术刊物。创办于1977年，为双月刊，国内外公开发行。内容为中医药医疗、教学、科研相结合，以医疗为主，侧重临床，兼顾学术理论。开辟有临床研究、临床报导、手法医学、针灸经络、学术理论、民族医药、经验总结、八桂名医精方、中药方剂、实验研究、综述及验方集锦等栏目。曾先后荣获广西第三届优秀报刊、第二届全国优秀中医药期刊、第三届全国优秀中医药期刊和广西第六届优秀报刊、广西第七届优秀报刊等称号,被12种重要资料库和文摘收录。
《广西中医药大学学报》原名为《高等中医教育研究》，创刊于1983年，刊期为半年刊，至1985年更名为《高等中医教育研究》，2012年广西中医学院更名为广西中医药大学，《广西中医学院学报》刊名经批准更名为《广西中医药大学学报》。曾获《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、广西高校优秀学报，被中国学术期刊（光碟版）、中国核心期刊（遴选）资料库、中国学术期刊综合评价资料库等收录。
据学校官网2014年9月信息显示，学校共主办、承办了20多次国际学术会议，国际手法医学与传统疗法学术会议、中泰传统医药和天然药物研究学术研讨会、中国-东协传统医药高峰论坛等已经举办多届，架起了与国际医药界教育、医疗、科研等合作的桥梁，促进了中医药文化向世界的传播，在国际传统医学界和东协国家中产生了较大影响。
该校与美国、澳大利亚、德国、越南、马来西亚、泰国等43个国家和地区建立了友好合作关系。学校还面向港台地区开设了“传统中医班”，形成了面向东协和港澳台为主的对外教育格局。
据学校官网2015年11月信息显示，学校有14个学院：基础医学院、药学院、人文社科学院、成人教育学院、壮医药学院、瑶医药学院、研究生学院（研究生处）、骨伤学院、针灸推拿学院、第一临床医学院、瑞康临床医学院、护理学院、国际教育学院、高等职业技术学院；1个独立学院：赛恩斯新医药学院；设有3个教学部：外语部、体育部、信息网路中心； 10所附属医院（其中2所直属附属医院）；有24个普通本科专业。
据学校官网2014年9月信息显示，学校有国家中医药管理局重点学科14个，国家中医药管理局中医药重点培育学科3个；广西优势特色学科4个以及广西重点学科6个，广西医疗卫生重点建设学科5个；国家临床重点专科5个，国家中医药管理局重点专科9个，广西重点中医建设专科14个；学校有5个一级学科硕士学位授予点，40个二级学科硕士学位授予点；有博士后科研工作站1个，院士工作站1个。
国家中医药管理局中药学重点学科（14个）： 中医各家学说、中药药理学、临床中药学、民族医学（壮药学）、推拿学、中医骨伤科学、中西医结合临床（广西中医药大学第一附属医院）、中西医结合临床（广西中医药大学附属瑞康医院）、中医皮肤病学、中医儿科学、中医耳鼻喉科学、中医急诊学、中医老年病学、中医全科医学
国家中医药管理局中医药重点培育学科（3个）： 中医传染病学、中医预防医学、海洋中药学
广西优势特色学科（4个）： 中医内科学、中药学、民族医学（壮药学）、中西医结合临床
广西重点学科（6个）： 壮药学、中医医史文献、中医骨伤科学、针灸推拿学、护理学、中西医结合基础
广西医疗卫生重点建设学科（5个）： 广西中医药大学第一附属医院中西医结合骨伤科、广西中医药大学第一附属医院中医脑病学科、广西中医药大学附属瑞康医院中医骨伤科学、广西中医药大学第一附属医院中西医结合肝病学科、广西中医药大学附属瑞康医院中西医结合消化内科
国家临床重点专科（5个）： 肝病科（广西中医药大学第一附属医院）、脑病科（广西中医药大学第一附属医院）、心血管病科（广西中医药大学第一附属医院）、骨伤科（广西中医药大学附属瑞康医院）、脾胃病科（广西中医药大学附属瑞康医院）
国家中医药管理局重点专科（9个）： 广西中医药大学第一附属医院心血管科、广西中医药大学第一附属医院针灸科、广西中医药大学第一附属医院脑病科、广西中医药大学第一附属医院儿科、广西中医药大学第一附属医院肝病科、广西中医药大学附属瑞康医院脑病科、广西中医药大学附属瑞康医院骨伤科、广西中医药大学附属瑞康医院肿瘤科、广西中医药大学附属瑞康医院脾胃病科
广西重点中医建设专科（14个）： 中医肾病科、中医内分泌科、中医脑病科、中医骨伤科学、中医儿科、中医妇产科、中医眼科、中医肝病科、中医肛肠科、中医推拿科、中西医结合肾病科、中西医结合肺病科、中西医结合乳腺病科、中西医结合消化病科
博士后科研工作站（1个）： 广西中医药大学第一附属医院博士后科研工作站
一级学科硕士学位（5个）： 中医学、中药学、中西医结合、药学、临床医学
专业学位（21个）： 中医内科学、中医外科学、中医骨伤科学、中医妇科学、中医儿科学、中医五官科学、针灸推拿学、民族医学、中西医结合临床、全科医学、内科学、老年医学、神经病学、影像医学与核医学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、急诊医学、中药学
据学校官网2014年9月信息显示，学校有各类在职正高职称313人，副高职称558人，博士学位209人，硕士学位845人。有博士生导师21人，硕士生导师603人。其中， 原有国医大师1人，全国名老中医33人、享受国务院特殊津贴专家19人、全国优秀教师3人、广西名老中医20人、广西名中医64人、“桂派中医大师”24人、广西优秀专家4人、广西“优秀教师”2人、广西“八桂名师”2人、广西高校“八桂学者”4人、广西高校“教学名师”4人；广西“中药研究创新团队”1个、自治区级教学团队3个、自治区人才小高地创新团队1个、广西高校人才小高地创新团队4个、广西首批高校高水平创新团队1个；教育部新世纪优秀人才支持计画人选3人，广西“十百千人才工程”人选7人。
自治区级教学团队（3个）： 中医基础课程教学团队（刘燕平）、中医内科学教学团队（唐农）、壮医药教学团队（林辰）
广西高校人才小高地创新团队（1个）： 广西中西医结合临床医学创新团队（梁 健）
广西高等学校高水平创新团队（1个）： 广西中医药大学第一附属医院肝病科
广西“八桂名师”（2人）： 韦贵康、刘燕平
据学校官网2014年9月信息显示，学校有3个国家级特色专业，自治区级试验示范中心5个，自治区级精品课程14门，自治区级重点教材5部，自治区级人才培养模式创新实验区1个。
国家级特色专业（3个）： 中药学、中医学和针灸推拿学
自治区级试验示范中心（5个）： 中医技能实验教学中心、中药学实验教学中心、中西医基础实验教学中心、护理技能实验教学中心 、中医学基础实验教学示范中心
自治区级精品课程（14门）： 中医诊断学、壮医药学概论、针灸学、中西医结合内科学、中药学、中国医药史、药物分析学、壮医药线点灸学、中医骨伤科学、药理学、中医内科学、中药基础理论、中西医结合生理学、中药商品学
自治区级重点教材（5部）： 中医中药基础学、中西医结合神经病学、中医院校医学生实践技能操作指导、壮医经疗法、老年护理学
自治区级人才培养模式创新实验区（1个）： 中药理论与现代技术一体化人才培养模式创新实验区
自治区教学成果一等奖：壮医药学科构建与人才培养
自治区教学成果二等奖：中西医结合内科学课程建设的实践与研究、《中医诊断学》PBL教学改革与学生创新能力培养的研究
弘毅自强，传承创新
注释：
“弘毅”——语出《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远”。
“自强”语出《周易》“天行健，君子以自强不息”。
“弘毅自强”鲜明地强调作为中医院校的学生不仅要抱负远大、意志坚强，更要通过自己的学习与践行，自尊自重，自立自强。
“传承创新”——语出胡 *** 总书记在清华大学百年校庆上的讲话，即“全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新”。这一表述充分说明要全面提高我国高等教育质量，对文化所应持有的正确态度及时代使命感。“传承创新”对于中医院校来说尤为必要，其具体的要求，就是传授、继承、发扬、创新中医药文化以及相关中国优秀传统文化，通过文化自觉，进而达到文化自信。
文字内容：
上方是中文“广西中医药大学”字型是由中国著名书法大家欧阳中石为学校提字。
下方是英文“GUANGXI UNIVERSITY OF CHINESE MEDICINE”是广西中医药大学的英文翻译。
图示意义：
三个艺术变形的字母“P”，是“脉搏”（英文译作“Pulse”）的变形。“脉搏”是一个基本的生命体征。古老的中医学运用“有诸内必形诸外”的神奇理论，创造出独步医林的脉诊方法，由表知里，见微知著，能够从脉动的细微差别中揭示出生命的奥秘。
三个“P”既像一只中医号脉之手，牢牢把握住时代发展的脉搏，中医药事业发展的脉搏，广西中医药大学发展的脉搏，生生不息，跳动不已；又如一面面鲜艳的红旗，迎风猎猎，高高飘扬，指引著广西中医药大学前进的方向，召唤著千万名中医药学人奋然前行。
《弘 毅 曲》
作者：唐 农
大哉中医，源远流长，
我们走在求索的路上。
悠悠古风，拂煦胸膛。
浩浩岐黄，灿若星汉。
今天我们博采勤求，
明天立心天地续写新章。
啊！看吧，青山为我们祈愿！
听吧，邕江为我们放唱！
为继往圣的绝学，
为助完美的健康，
为应时代的呼唤，
我们任重道远，弘毅自强！
任重道远，弘毅自强！
歌词注释：
整首歌词仅近百字，但用典出处达八处之多，蕴义厚重，且通俗明了，易记易诵。
词中“大哉中医”语出《中庸》“大哉圣人之道！洋洋乎发育万物，峻极于天。”医乃医道，亦属圣人之道，故取之，使整个歌词整体风格更趋一致。
词中“我们走在求索的路上”，乃取“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”之意。
词中“岐黄”狭义指《黄帝内经》中的“黄帝”和“岐伯”，广义指中医药文化的先圣们及其经论。
词中“博采勤求”语出《伤寒论》原序 “勤求古训，博采众方”，此处“博采”可以理解为除传统中医药知识的学习和研究外，还包括现代医学等知识的学习和研究。
词中“为往圣继绝学”语出中国哲学思想界著名的“横渠四句”，即宋儒张载（字横渠）所言“为天地立新，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，感其浩然正气而取焉；“往圣”既指古代圣贤，再此亦可与前文“岐黄”呼应，特指中医药文化的先圣们；词中的“绝学”指中国夏商周三代以来整个中华文明发展的主流传统文化，“为往圣继绝学”就是要接续，继承，复兴，发扬中国文化的主流传统，亦即努力复兴中国传统文化。此提法可以在相关权威学术资料中找到出处。兄弟院校南京中医药大学在其《杏林学子训词》中亦有：“大道泱泱，福泽四方，克绍弘扬，绝学乃昌。”故知“绝学”一词在中医院校所用不孤也。
词中“为助完美的健康”，乃出我国目前《医学生誓词》“除人类之病痛，助健康之完美”，完美之健康当指身与心两方面俱全的完善状态。
词中“为应时代的呼唤”乃谓尚须与时俱进，开拓创新，勿固步自封耳。
词中“任重道远，弘毅自强”，鲜明地道出了歌曲的主题，语出《论语·泰伯》“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎；死而后已，不亦远乎”。医为仁术，故任重道远唱出了中医院校的学生终身奉行以仁为己任的心声，这亦与时下倡导的社会主义核心价值观相呼应。
广西医科大学发表cns论文
20世纪30年代，广西经济发展缓慢，人民体质羸弱，卫生知识缺乏，疾病广为流行，疟疾、血吸虫病、天花、霍乱、结核病、肝癌等疾病肆虐猖獗，而全省无一所 *** 办的医院，约15万人之中才有一名医生，疾病死亡率在30%以上。该校创办人戈绍龙博士向 *** 建言:"广西民众羸弱，急需高等医生"。于是，省 *** 第105次会议通过设立广西省 *** 卫生委员会，指派雷殷、戈绍龙、雷沛鸿为卫生委员会委员。负责筹备广西省立医学院，并增聘张镕、李祖蔚、孟宪荩等教授协助。
1934年7月，广西省立医学院成立，10月开始招收六年制本科生，开创了广西高等医学本科教育之先河，是全国建校最早的22所医学院校之一。此后，校名先后四次变更，校址七次迁移，师生颠沛流离，在借用的民房、戏院、会馆和自搭的草棚中坚持办学，"造本省之才，为本省之用"，一切以广西少数民族地区需要和"强国、救省、健民"为办学方针，致力培养广西高级医学人才。
1937年2月，广西军医学校先后增设军医、司药、看护和担架军士及毒气疗法训练班等支持抗战。
1944年春，由于学院医学专家、教授人数规模扩大，教学质量提高，被教育部电令嘉奖，誉为全国第三。
1944年夏，日寇南侵，桂林告急，师生疏散到三江、八步等地。每迁一地就继续开诊、复课，直到1945年8月，日敌签降，抗战胜利，于同年10月省令复员回桂。
1949年11月22日桂林解放，在党的领导下，学校建立新秩序，知识分子进行思想改造，组织土改和抗美援朝医疗队;学习苏联，进行教育改革。
1954年，校址迁回南宁津头村。办学环境得到改善，师资队伍不断扩大，招生人数逐年增长，教学、科研取得新进展。 "文革"和极"左"路线时期，学校工作深受影响。于1961年试行《高校六十条》，学校进入稳步发展阶段。
1978年，招收硕士研究生和外国留学生，是当时全国9所最早接收外国留学生的医学院校之一。
1981年，获得硕士学位授予权，是中国第一批硕士学位授权单位。
1984年，学院获得博士学位授予权，是广西高校第一个博士点。
1988年，开始招收博士研究生。
1992年，正式更名为"广西医科大学"。
截至2018年5月，校本部共设有20个学院（教学部），即：基础医学院、公共卫生学院、第一临床医学院、第二临床医学院、肿瘤医学院、口腔医学院、武鸣临床医学院、护理学院、药学院、人文社会科学学院、马克思主义学院、外国语学院、全科医学院、信息与管理学院、国际教育学院、研究生院、生命科学研究院、继续教育学院、高等职业技术学院、体育部。
学校共拥有25个本科专业，分别是：临床医学、临床医学（“5+3”一体化）、麻醉学、医学影像学、预防医学、口腔医学、护理学、药学、医学检验技术、临床药学、康复治疗学、法医学、中药资源与开发、儿科学、医学实验技术、精神医学、信息管理与信息系统、公共事业管理、英语、翻译、社会工作、生物医学工程、生物技术、套用统计学、运动康复。
(表格内容资料来源:2015年3月广西医科大学招生就业官网)
截至2018年5月，学校已形成学士、硕士、博士、博士后完整的教育培养体系，现拥有医学、理学、工学、文学、管理学、法学、教育学等7大学科门类，是国家首批硕士、第二批博士学位授权单位。共有基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学3个一级学科博士学位授权点和10个一级学科硕士学位授权点，1个临床医学博士专业学位培养单位，5个硕士专业学位培养单位，4个博士后科研流动站（其中2015年，临床医学博士后科研流动站获评广西唯一全国优秀博士后科研流动站）。
博士后科研流动站(4个): 基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学
国家重点(培育)学科(1个): 肿瘤学
省级重点学科(10个): 儿科学、肿瘤学、外科学、内科学、耳鼻咽喉科学、药理学、人体解剖与组织胚胎学、口腔颌面外科学、病理学与病理生理学、流行病与卫生统计学
博士点(9个): 儿科学、肿瘤学、人体解剖与组织胚胎学、药理学 、病理学与病理生理学、耳鼻咽喉科学 、内科学、外科学、流行病学与卫生统计学
硕士点(33个): 人体解剖与组织胚胎学、病原生物学、病理学与病理生理学、内科学、儿科学、神经病学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、护理学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、麻醉学、急诊医学、口腔临床医学、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学、卫生毒理学、中西医结合临床、药物化学、药理学、生物医学工程、社会医学与卫生事业管理、生理学、微生物学、遗传学、生物化学与分子生物学
截至2018年5月，学校现有专任教师1798名，正高职称531名，副高职称582名，博士生导师171名、硕士生导师633名，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3名，国家有突出贡献的中青年专家8名，教育部新世纪优秀人才支持计画入选者9名；广西首批院士后备人选1名、“八桂学者”7名、“特聘专家”7名；享受国务院 *** 特殊津贴专家73名，全国优秀教师和全国模范教师13人，以及一批选聘任中华医学会专业学会常委、委员和广西医学会各专业学会主任委员、中华医学会系列杂志编委近百名，还有一批优秀人才被选为国家级和省级高校中青年学科带头人等人才工程重点培养对象。
"新世纪百千万人才工程"国家级人选(3名): 高枫、赵永祥、张健
国家有突出贡献的中青年专家(7名): 黎乐群、熊君福、王植柔、唐步坚、何巍、李力、张健
教育部新世纪优秀人才支持计画入选者(2名): 赵永祥、张新华
广西高等学校教学名师(9人): 仇小强、黎乐群、唐安洲、黄光武、刘华钢、张志勇、谢小薰、杨莉、农光民
截至2018年5月，国家级特色专业建设点5个，国家级本科专业综合改革试点项目1个，国家级卓越医生教育培养计画项目2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级大学生校外实践教育基地1个，国家级精品课程1门，国家级精品资源共享课1门，国家级精品视频课公开课1门，国家级双语教学示范课程1门，国家级教学团队1个，国家级人才培养模式创新实验区2个，省级人才培养模式创新实验区4个，国家级教学成果奖二等奖2项等。
国家级特色专业建设点(5个): 临床医学(含肿瘤学、麻醉学、医学影像学方向)、预防医学、口腔医学、药学、护理学
国家级人才培养模式创新实验区(2个): 口腔医学、预防医学
国家级精品课程(1个): 组织学与胚胎学
省级精品课程(29个): 妇产科学、卫生统计学、妇科肿瘤学、医用物理学、口腔内科学、耳鼻喉科学、口腔颌面外科学、环境卫生学、组织学与胚胎学、人体解剖学、临床检验基础、眼科学、医学影像诊断学、微生物学、医学免疫学、人体寄生虫学、诊断学、外科学总论、生物化学、实验生理科学、生理学、儿科学、病理学、外科学各论、职业卫生与职业医学、药理学、内科学、营养与食品卫生学、思想道德修养与法律基础
组织学与胚胎学教学团队
谢小薰
耳鼻咽喉头颈外科学教学团队
唐安洲
实验生理科学教学团队
莫书荣
组织学与胚胎学教学团队
谢小薰
预防医学教学团队
张志勇
药理学教学团队
黄仁彬
口腔颌面外科学教学团队
周 诺
生物化学与分子生物学教学团队
吴耀生
(表格内容资料来源:2015年3月广西医科大学官网)
实验生理科学实验中心
临床医学院
2006
公共卫生学院中心实验室
公共卫生学院
2007
基础医学院实验教学中心
基础医学院
2007
临床技能培训中心
第一临床医学院
2008
(表格内容资料来源:2015年3月广西医科大学官网)
2004-2014年，该校选用优秀教材比例平均达82.62%，选用新出版教材比例平均达90.76%;教师主编、参编教材共109部，其中国家级规划教材49部、主编14部;承担教改课题499项，其中，省级以上的课题立项155项;二次获省级优秀教材奖15项及优秀教材等立项项目8项;其中3部视听教材先后中标卫生部医学视听教材;2部教材的先后版本连续两次获得省级优秀教材一等奖;自行研制、引进、改进的多媒体课件854项，其中自制多媒体课件672项;曾获全国多媒体课件大赛一等奖5项、二等奖3项;获得第六届全国多媒体课件大赛组织奖和历届广西多媒体课件大赛优秀组织奖。
学校在广西常见病、多发病的防治研究方面，如在血红蛋白研究、蛇毒研究、心血管疾病防治、区域高发肿瘤防治、药物创制研究、肝脏移植、断指再植、外周血造血干细胞移植、地中海贫血防治等研究领域具有特色优势。
2008-2014年，学校获省部级以上项目1205项，其中国家自然科学基金项目85项;获广西科技进步奖109项;申报专利30项;在国核心心期刊和国外期刊发表科研论文3478篇，其中SCI收录62篇。
2011-2014年，该校大学生发表论文258篇，其中国核心心期刊发表33篇，SCI期刊收录10篇，由本科同学撰写的论文在英国外科学杂志发表(SCI收录，2007年影响因子4.092);教师主编、副主编、参编专著共30部。
在"十一五"期间，学校获省级以上课题1669项，其中主持国家自然科学基金372项，获得项目和资金居于广西高校前列，获国家科技进步奖、广西科学技术进步特别贡献奖、广西科技进步一等奖等各类奖项138项，申请并获得授权专利25件，发表SCI论文957篇。
截至2018年5月，学校在广西常见病、多发病的防治研究方面，如在血红蛋白研究、蛇毒研究、心血管疾病防治、区域高发肿瘤防治、药物创制研究、肝脏移植、断指再植、外周血造血干细胞移植、地中海贫血防治等研究领域具有特色优势。现有教育部重点实验室2个，国家中医药科研三级实验室3个，广西重点实验室7个，广西高校重点实验室9个；国家级国际联合研究中心1个，国家联合地方工程研究中心1个，国家基因检测示范中心1个，高等学校学科创新引智计画国家级创新引智基地1个，南宁国家生物医药产业基地生物医药公共服务平台1个；教育部“和创新团队发展计画”创新团队1个，“区域高发恶性肿瘤生物靶向诊治创新团队”入选科技部创新人才推进计画重点领域创新团队1个；广西“2011”协同创新中心4个，广西工程技术研究中心3个，广西临床医学研究中心5个，广西教育厅校地校企共建科技创新平台3个，广西马克思主义研究基地1个，广西高校人文社会科学重点研究培育基地1个；广西自然科学基金创新研究团队3个，广西人才小高地4个，广西高校人才小高地创新团队（含广西高校高水平创新团队及卓越学者计画）15个等。
这个刊物是学术期刊的巅峰，如果能发表这三个刊物，可以说作者的科研水平能力已经达到国际顶尖水平。
CNS并不是一个单独的检索工具，它是《细胞》(Cell)、《自然》(Nature)和《科学》(Science)三个刊物的首字母的缩写。
在CNS上发表文章是很多研究者孜孜以求的目标，也是评选诺贝尔奖、竞选院士、展示大学和科研机构研究实力的重要依据，国内能发表CNS的作者可以说是寥寥无几，中国科学院的院士也只是有个别人成功发表过一篇文章，因此，对于广大普通作者来说发表CNS论文就显得更加遥不可及，普通作者也完全没必要追求如此高级别的刊物。
世界三大顶级科学杂志，中国大学发表论文数目排名 ＜细胞＞、＜自然＞、＜科学＞(以下简称CNS)是举世公认的三大顶级科学杂志．全球科学家无不梦寐以求能在其中一个杂志上发表论文，因为代表了世界科学研究成果的最高水准。因此，CNS论文数目也成为国际大学科研实力排名的最重要因素。 据统计，中国大陆至今以老板身份发过两篇以上CNS论文的,总共才二十六人，这二十六人无疑是中国大陆科技界最顶尖的精英人物。其中在CNS三大顶级杂志都以老板身份发过论文的有十人,全部滞留在美国；在CNS中两个杂志以老板身份发过论文的共有十六人,五人在国内。可叹的是，号称代表中国最高学术水平的中国两院院士只有神经研究所的郭爱克院士一人进入这前二十六人名单（中国的两院院士竟没有一个有三篇的,其他院士绝大多数是一篇都没有,少数有一篇,远赶不上这26奇人）, 发表论文篇数国内排名最高的是并非两院院士的著名生物学家西北大学舒德干教授。 中国大陆至2006年在CNS发表论文数目最多的大学和科研机构分别是：1、西北大学（5篇）；2、中国科学院基因组研究所（3篇）；3、中国科学院生物物理所（2篇）、复旦大学（2篇）；4、清华大学（1篇）、北京大学（1篇）、中国科学院生化细胞所（1篇）、中国科学院神经所（1篇）和南方基因研究中心（1篇）。这样的结果也大大出人意料——西北大学作为地处内陆西安的地方重点大学，科研实力竟然远远超过复旦、清华、北大这样的沿海发达地区部属大学，确实令人刮目相看。
广西医科大学发表nature论文
1、反问对方如果转基因食品有害，为什么根据国际农业生物技术应用服务组织(ISAAA) 2014年2月13日发布报告全球转基因作物的种植面积于转基因作物商业化的18年中增加了100倍以上，从1996年的170万公顷增加到2013年的1.75亿公顷，其中作为头号技术强国的美国仍是全球转基因作物的领先生产者，种植面积达到7010万公顷，占全球种植面积的40%。 2、为什么对转基因作物管制最为严格的欧盟转基因作物种植面积大幅增加欧盟转基因作物种植面积比2012年上升15%，五个欧盟国家Bt玉米的种植面积达到创纪录的148,013公顷，比2012年增加18,942公顷。西班牙在欧盟国家中Bt玉米的种植面积最大，达到创纪录的136,962公顷，比2012年增加了18%。罗马尼亚的种植面积与2012年相同；葡萄牙、捷克和斯洛伐克种植面积则有所减少，报告指出这是由于对于农民们来说非常繁杂、苛刻的欧盟报告程序所致。转基因作物对粮食安全，可持续性和气候变化做出贡献从1996年至2012年，转基因作物通过以下方式为粮食安全、可持续性和气候变化做出了贡献：减低生产成本及增加生产值至1169亿美元（估计约3.77亿吨）；保护环境，节约4.97亿公斤的农药活性成分（a.i.）；仅2012年一年就减少267亿公斤二氧化碳排放，相当于每年在公路上减少1200万辆汽车；在1996至2012年节约1.23亿公顷土地，保护了生物多样性；帮助超过1650万小型农户及其家庭缓解了贫困。转基因作物种植全球排行• 美国仍是全球转基因作物的领先生产者，种植面积达到7010万公顷，主要转基因作物的平均采用率约为90%。• 巴西连续五年成为转基因作物第二大种植国，相比起2012年，其转基因作物种植面积增加370万公顷，增幅达10%，种植面积超越其他国家。• 阿根廷继续成为全球转基因作物第三大种植国，种植面积达2440万公顷。• 印度取代加拿大，成为第四大种植国。印度的Bt棉花种植面积创历史新高，达到1100万公顷，采用率为95%。• 加拿大的转基因作物种植面积为1080顷，为第五大种植国。虽然该国农民们减少了油菜种植面积，但采用率保持96%的高水平。 关于草甘膦事件，草甘膦是农药，是农药就有一定的毒性，转基因技术并不局限于抗草甘膦基因，完全可以利用基因技术避免使用草甘膦，在转基因大豆出来之前，草甘膦就是应用非常广泛的除草剂，低毒高效无残留同时价格低廉，这些都是目前没有更好替代物的原因，无论怎样怪不到转基因头上。而且转基因技术的推广显而易见的降低了农药的使用量，比如BT蛋白基因，自身就可以杀虫，没必要使用农药。 反方一定会举一些国内外谣言事件，下面是在“转基因权威关注”里面找到的一些，你可以有针对的反驳反方。（1）关于Pusztai事件英国Rowett研究所Pusztai博士用转雪花莲凝集素基因的马铃薯喂大鼠，1998年秋在英国电视台发表讲话，声称大鼠食用后“体重和器官重量减轻，免疫系统受到破坏”。此事引起国际轰动，绿色和平组织、地球之友等组织称其为“杀手”马铃薯，策划了破坏试验地、焚烧转基因作物、阻止转基因产品进出口、游行示威等活动。英国政府对此非常重视，委托皇家学会组织了同行评审，评审结果指出Pusztai的实验结论不成立，存在六方面的错误，即不能确定转基因和非转基因马铃薯的化学成分有差异；对食用转基因马铃薯的大鼠未补充蛋白质以防止饥饿；供试动物数量少，饲喂几种不同的食物，且都不是大鼠的标准食物，缺少统计学意义；实验设计不合理，未作双盲测定；统计方法不当；实验结果无一致性等。（2）关于大斑蝶事件1999年5月，康奈尔大学的一个研究组在Nature上发表文章，称用带有转基因抗虫玉米花粉的马利筋(一种杂草)叶片饲喂美国大斑蝶，导致44％的幼虫死亡，由此引发转基因作物环境安全性的争论。美国政府高度重视这一问题，组织相关大学和研究机构在美国3个州和加拿大进行专门试验，结果表明，康奈尔大学研究组的试验结果不能反映田间实际情况，缺乏说服力。主要理由有：一是玉米花粉相对较大，扩散不远，在玉米地以外5米，每平方厘米马利筋叶片上只找到一粒玉米花粉，远低于康奈尔大学研究组的试验花粉用量；二是田间试验证明，抗虫玉米花粉对大斑蝶并不构成威胁；三是实验室研究中用10倍于田间的花粉量来喂大斑蝶的幼虫，也没有发现对其生长发育有影响。（3）关于加拿大超级杂草事件在加拿大种植转基因油菜的个别田块发现了可以同时对2~3种除草剂产生抗性的油菜植株，因而有人将其称为“超级杂草”。事实上，这种油菜在喷施另一种除草剂2,4-D后即被全部杀死。应当指出的是，“超级杂草”的说法并不科学，因为即使发现有抗多种除草剂的杂草，还是可以通过更换除草剂和其他除草措施得到有效控制。（4）关于墨西哥玉米基因污染事件2001年11月，美国加利福尼亚州立大学伯克莱分校的两位研究人员在Nature上发表文章，称在墨西哥南部地区采集的6个玉米地方品种样本中，发现有CaMV35S启动子及与转基因抗虫玉米Bt11中的adhl基因相似的序列。文章发表后受到很多学者的批评，指出其试验方法上有许多错误。一是原作者测出的CaMV35S启动子，经复查证明是假阳性；二是原作者测出的adhl基因是玉米中本来就存在的adhlF基因，与转入Bt11玉米中的外源adhlS基因，两者的基因序列完全不同。事后，Nature编辑部发表声明，称“这篇论文证据不充分，不足以证明其结论”。墨西哥小麦玉米改良中心也发表声明指出，经对种质资源库和从田间收集的152份材料的检测，均未发现35S启动子。（5）美国转基因玉米“MON863”事件2005年5月22日，英国《独立报》披露了孟山都公司的一份研究报告。据报告显示，吃了转基因玉米“MON863”的老鼠，血液和肾脏中会出现异常。应欧盟要求，孟山都公司公布了完整的1 139页的实验报告。欧盟对安全评价的材料及补充实验报告进行分析后，认为将该玉米投放市场不会对人和动物健康造成负面影响。（6）关于转基因玉米品种对大鼠肾脏和肝脏毒性事件2009年，de Vendomois等在《国际生物科学杂志》发表论文，称3种转基因玉米“MON 810”、“MON 863”和“NK603”对哺乳动物大鼠肾脏和肝脏造成不良影响。欧洲食品安全局转基因小组对论文进行了评审，重新进行了统计学分析，认为文中提供的数据不能支持作者关于大鼠肾脏和肝脏毒性的结论，其所提出的有关肾脏和肝脏影响的显著性差异，在欧洲食品安全局转基因生物小组当初对3个转基因玉米的安全性作出判断时，就已经被评估过了，不存在任何新的有不良影响的证据，不需要对这些转基因玉米的安全性重新进行评估。 原论文作者的研究并未提供任何新的毒理学效应证据，其所用的方法存在以下缺陷：①所有的结果都是以每个变量的差异百分率表示的，而不是用实际测量的单位表示的。②检测的毒理学参数的计算值与有关的物种间的正常范围不相关。③检测的毒理学参数的计算值没有与用含有不同参考品种的饲料饲喂的实验动物间的变异范围进行比较。④统计学显著性差异在端点变量和剂量上不具有一致性模式。⑤原作者单纯依据统计学分析得出的结论，与器官病理学、组织病理学和组织化学相关的3个动物喂养实验结果没有一致性，而作者在论文中并没提及这一点。（1）关于“先玉335”玉米致老鼠减少、母猪流产事件2010年9月21日，《国际先驱导报》报道称，“山西、吉林等地因种植‘先玉335’玉米导致老鼠减少、母猪流产等异常现象”。经专业实验室检测和与相关省农业行政部门现场核查，山西和吉林等地没有种植转基因玉米，“先玉335”也不是转基因品种。山西省、吉林省有关部门对报道中所称“老鼠减少、母猪流产”的现象进行了核查。据实地考察和农民反映，当地老鼠数量确有减少，这与吉林省榆树市和山西省晋中市分别连续多年统防统治、剧毒鼠药禁用使老鼠天敌数量增加、农户粮仓水泥地增多使老鼠不易打洞、奥运会期间太原市作为备用机场曾做过集中灭鼠等措施直接相关；关于山西省“老鼠变小”问题，据调查该地区常见有体型较大的褐家鼠和体型较小的家鼠，是两个不同的鼠种。关于“母猪流产”现象，与当地实际情况严重不符，属虚假报道。《国际先驱导报》的这篇报道被《新京报》评为“2010年十大科学谣言”。（2）关于广西大学生精子活力下降事件2010年2月2日，乌有之乡网站刊登文章称，“多年食用转基因玉米导致广西大学生男性精子活力下降，影响生育能力。”据核实，广西从来没有种植和销售转基因玉米。该文章有意篡改广西医科大学第一附属医院某博士关于《广西在校大学生性健康调查报告》的结论，与并不存在的食用转基因玉米挂钩，得出上述耸人听闻的“结论”。
20世纪30年代，广西经济发展缓慢，人民体质羸弱，卫生知识缺乏，疾病广为流行，疟疾、血吸虫病、天花、霍乱、结核病、肝癌等疾病肆虐猖獗，而全省无一所 *** 办的医院，约15万人之中才有一名医生，疾病死亡率在30%以上。该校创办人戈绍龙博士向 *** 建言:"广西民众羸弱，急需高等医生"。于是，省 *** 第105次会议通过设立广西省 *** 卫生委员会，指派雷殷、戈绍龙、雷沛鸿为卫生委员会委员。负责筹备广西省立医学院，并增聘张镕、李祖蔚、孟宪荩等教授协助。
1934年7月，广西省立医学院成立，10月开始招收六年制本科生，开创了广西高等医学本科教育之先河，是全国建校最早的22所医学院校之一。此后，校名先后四次变更，校址七次迁移，师生颠沛流离，在借用的民房、戏院、会馆和自搭的草棚中坚持办学，"造本省之才，为本省之用"，一切以广西少数民族地区需要和"强国、救省、健民"为办学方针，致力培养广西高级医学人才。
1937年2月，广西军医学校先后增设军医、司药、看护和担架军士及毒气疗法训练班等支持抗战。
1944年春，由于学院医学专家、教授人数规模扩大，教学质量提高，被教育部电令嘉奖，誉为全国第三。
1944年夏，日寇南侵，桂林告急，师生疏散到三江、八步等地。每迁一地就继续开诊、复课，直到1945年8月，日敌签降，抗战胜利，于同年10月省令复员回桂。
1949年11月22日桂林解放，在党的领导下，学校建立新秩序，知识分子进行思想改造，组织土改和抗美援朝医疗队;学习苏联，进行教育改革。
1954年，校址迁回南宁津头村。办学环境得到改善，师资队伍不断扩大，招生人数逐年增长，教学、科研取得新进展。 "文革"和极"左"路线时期，学校工作深受影响。于1961年试行《高校六十条》，学校进入稳步发展阶段。
1978年，招收硕士研究生和外国留学生，是当时全国9所最早接收外国留学生的医学院校之一。
1981年，获得硕士学位授予权，是中国第一批硕士学位授权单位。
1984年，学院获得博士学位授予权，是广西高校第一个博士点。
1988年，开始招收博士研究生。
1992年，正式更名为"广西医科大学"。
截至2018年5月，校本部共设有20个学院（教学部），即：基础医学院、公共卫生学院、第一临床医学院、第二临床医学院、肿瘤医学院、口腔医学院、武鸣临床医学院、护理学院、药学院、人文社会科学学院、马克思主义学院、外国语学院、全科医学院、信息与管理学院、国际教育学院、研究生院、生命科学研究院、继续教育学院、高等职业技术学院、体育部。
学校共拥有25个本科专业，分别是：临床医学、临床医学（“5+3”一体化）、麻醉学、医学影像学、预防医学、口腔医学、护理学、药学、医学检验技术、临床药学、康复治疗学、法医学、中药资源与开发、儿科学、医学实验技术、精神医学、信息管理与信息系统、公共事业管理、英语、翻译、社会工作、生物医学工程、生物技术、套用统计学、运动康复。
(表格内容资料来源:2015年3月广西医科大学招生就业官网)
截至2018年5月，学校已形成学士、硕士、博士、博士后完整的教育培养体系，现拥有医学、理学、工学、文学、管理学、法学、教育学等7大学科门类，是国家首批硕士、第二批博士学位授权单位。共有基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学3个一级学科博士学位授权点和10个一级学科硕士学位授权点，1个临床医学博士专业学位培养单位，5个硕士专业学位培养单位，4个博士后科研流动站（其中2015年，临床医学博士后科研流动站获评广西唯一全国优秀博士后科研流动站）。
博士后科研流动站(4个): 基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学
国家重点(培育)学科(1个): 肿瘤学
省级重点学科(10个): 儿科学、肿瘤学、外科学、内科学、耳鼻咽喉科学、药理学、人体解剖与组织胚胎学、口腔颌面外科学、病理学与病理生理学、流行病与卫生统计学
博士点(9个): 儿科学、肿瘤学、人体解剖与组织胚胎学、药理学 、病理学与病理生理学、耳鼻咽喉科学 、内科学、外科学、流行病学与卫生统计学
硕士点(33个): 人体解剖与组织胚胎学、病原生物学、病理学与病理生理学、内科学、儿科学、神经病学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、护理学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、麻醉学、急诊医学、口腔临床医学、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学、卫生毒理学、中西医结合临床、药物化学、药理学、生物医学工程、社会医学与卫生事业管理、生理学、微生物学、遗传学、生物化学与分子生物学
截至2018年5月，学校现有专任教师1798名，正高职称531名，副高职称582名，博士生导师171名、硕士生导师633名，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3名，国家有突出贡献的中青年专家8名，教育部新世纪优秀人才支持计画入选者9名；广西首批院士后备人选1名、“八桂学者”7名、“特聘专家”7名；享受国务院 *** 特殊津贴专家73名，全国优秀教师和全国模范教师13人，以及一批选聘任中华医学会专业学会常委、委员和广西医学会各专业学会主任委员、中华医学会系列杂志编委近百名，还有一批优秀人才被选为国家级和省级高校中青年学科带头人等人才工程重点培养对象。
"新世纪百千万人才工程"国家级人选(3名): 高枫、赵永祥、张健
国家有突出贡献的中青年专家(7名): 黎乐群、熊君福、王植柔、唐步坚、何巍、李力、张健
教育部新世纪优秀人才支持计画入选者(2名): 赵永祥、张新华
广西高等学校教学名师(9人): 仇小强、黎乐群、唐安洲、黄光武、刘华钢、张志勇、谢小薰、杨莉、农光民
截至2018年5月，国家级特色专业建设点5个，国家级本科专业综合改革试点项目1个，国家级卓越医生教育培养计画项目2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级大学生校外实践教育基地1个，国家级精品课程1门，国家级精品资源共享课1门，国家级精品视频课公开课1门，国家级双语教学示范课程1门，国家级教学团队1个，国家级人才培养模式创新实验区2个，省级人才培养模式创新实验区4个，国家级教学成果奖二等奖2项等。
国家级特色专业建设点(5个): 临床医学(含肿瘤学、麻醉学、医学影像学方向)、预防医学、口腔医学、药学、护理学
国家级人才培养模式创新实验区(2个): 口腔医学、预防医学
国家级精品课程(1个): 组织学与胚胎学
省级精品课程(29个): 妇产科学、卫生统计学、妇科肿瘤学、医用物理学、口腔内科学、耳鼻喉科学、口腔颌面外科学、环境卫生学、组织学与胚胎学、人体解剖学、临床检验基础、眼科学、医学影像诊断学、微生物学、医学免疫学、人体寄生虫学、诊断学、外科学总论、生物化学、实验生理科学、生理学、儿科学、病理学、外科学各论、职业卫生与职业医学、药理学、内科学、营养与食品卫生学、思想道德修养与法律基础
组织学与胚胎学教学团队
谢小薰
耳鼻咽喉头颈外科学教学团队
唐安洲
实验生理科学教学团队
莫书荣
组织学与胚胎学教学团队
谢小薰
预防医学教学团队
张志勇
药理学教学团队
黄仁彬
口腔颌面外科学教学团队
周 诺
生物化学与分子生物学教学团队
吴耀生
(表格内容资料来源:2015年3月广西医科大学官网)
实验生理科学实验中心
临床医学院
2006
公共卫生学院中心实验室
公共卫生学院
2007
基础医学院实验教学中心
基础医学院
2007
临床技能培训中心
第一临床医学院
2008
(表格内容资料来源:2015年3月广西医科大学官网)
2004-2014年，该校选用优秀教材比例平均达82.62%，选用新出版教材比例平均达90.76%;教师主编、参编教材共109部，其中国家级规划教材49部、主编14部;承担教改课题499项，其中，省级以上的课题立项155项;二次获省级优秀教材奖15项及优秀教材等立项项目8项;其中3部视听教材先后中标卫生部医学视听教材;2部教材的先后版本连续两次获得省级优秀教材一等奖;自行研制、引进、改进的多媒体课件854项，其中自制多媒体课件672项;曾获全国多媒体课件大赛一等奖5项、二等奖3项;获得第六届全国多媒体课件大赛组织奖和历届广西多媒体课件大赛优秀组织奖。
学校在广西常见病、多发病的防治研究方面，如在血红蛋白研究、蛇毒研究、心血管疾病防治、区域高发肿瘤防治、药物创制研究、肝脏移植、断指再植、外周血造血干细胞移植、地中海贫血防治等研究领域具有特色优势。
2008-2014年，学校获省部级以上项目1205项，其中国家自然科学基金项目85项;获广西科技进步奖109项;申报专利30项;在国核心心期刊和国外期刊发表科研论文3478篇，其中SCI收录62篇。
2011-2014年，该校大学生发表论文258篇，其中国核心心期刊发表33篇，SCI期刊收录10篇，由本科同学撰写的论文在英国外科学杂志发表(SCI收录，2007年影响因子4.092);教师主编、副主编、参编专著共30部。
在"十一五"期间，学校获省级以上课题1669项，其中主持国家自然科学基金372项，获得项目和资金居于广西高校前列，获国家科技进步奖、广西科学技术进步特别贡献奖、广西科技进步一等奖等各类奖项138项，申请并获得授权专利25件，发表SCI论文957篇。
截至2018年5月，学校在广西常见病、多发病的防治研究方面，如在血红蛋白研究、蛇毒研究、心血管疾病防治、区域高发肿瘤防治、药物创制研究、肝脏移植、断指再植、外周血造血干细胞移植、地中海贫血防治等研究领域具有特色优势。现有教育部重点实验室2个，国家中医药科研三级实验室3个，广西重点实验室7个，广西高校重点实验室9个；国家级国际联合研究中心1个，国家联合地方工程研究中心1个，国家基因检测示范中心1个，高等学校学科创新引智计画国家级创新引智基地1个，南宁国家生物医药产业基地生物医药公共服务平台1个；教育部“和创新团队发展计画”创新团队1个，“区域高发恶性肿瘤生物靶向诊治创新团队”入选科技部创新人才推进计画重点领域创新团队1个；广西“2011”协同创新中心4个，广西工程技术研究中心3个，广西临床医学研究中心5个，广西教育厅校地校企共建科技创新平台3个，广西马克思主义研究基地1个，广西高校人文社会科学重点研究培育基地1个；广西自然科学基金创新研究团队3个，广西人才小高地4个，广西高校人才小高地创新团队（含广西高校高水平创新团队及卓越学者计画）15个等。
在《Nature》上发表论文，大学教授级别。
《nature》和《science》的主刊定位为兼顾学术期刊和科学杂志，涵盖了所有学科，属于综合性科学杂志《nature》和《science》的子刊偏向某一专业的专门针对某一类别的研究。
主刊与其子刊的档次差距在于影响力或者影响因子：
1、根据期刊引证报告，《科学》在2014年的影响因子为31.477。nature影响因子为40.137（17年数据）。
2、Nature Geoscience是Nature08年创刊的地球科学子刊，14年影响因子10.39，这个地球科学，尤其是地质类有影响力的一区专业期刊里面是很有含金量的。
即使是Nature主刊，如果只考虑地球科学方面的文章的话，影响因子也很难超过15。
3、Nature Communcations是2010年创刊的新子刊，宗旨跟Nature主刊比较一致，2017-2018最新影响因子为12.353。
4、通过IF比较，某些子刊类的review甚至高于主刊，但综合来看，主刊比其子刊更有影响力，也更难发文章。
Nature系列刊物有三类:综述性期刊,对重要的研究工作进行综述评论；研究类期刊,以发表原创性研究报告为主。
临床医学类期刊,对医学领域重要的研究进展做出权威性解释,并促进最新的研究成果转变为临床实践。
science旗下刊物有Science Advances；Science Translational Medicine；Science Signaling；Science Immunology；Science Robotics。
此外《科学》也出版科学相关的新闻、关于科技政策和科学家感兴趣的事务的观点。