西邮发表sci论文学生
首先需要的就是很好的写作基础，SCI的论文要求必须是原创，对个人的写作基础要求很高，对个人的创新性也提出了很高的要求。其次论文需要全英翻译，则对英文水平有较高要求，还要求具有较高的论文专业度。1、要求论文必须是原创sci期刊是非常尊重文章专利权的，所以要想在sci期刊上成功发表论文，首先要做到的就是文章一定要原创，可以借鉴但不能够抄袭，否则一旦发现会使用法律手段来解决问题。2、要求论文全英文写作sci作为国际期刊，其收录的文章大都是英文的，所以说，对于国内的作者来说，要想成功发表还是要提高英文写作水平，多读多看英文文献，当然也可以找编辑帮忙翻译并且进行母语化的润色。3、要求论文要有一定的创新性sci对于文章的创新性也是非常注重的，发表在sci期刊上的论文，一定要有一定的创新性，能够让人眼前一亮，引起阅读的兴趣。因为在sci期刊上发表，具有创新性的论文专题比常规性论文专题更易被收录。4、要求论文的高度专业性一般来说，能够在sci上发表的论文都是专业性很强的，所以这也就需要作者选择自己擅长或者感兴趣的领域进行写作，这样才不会感到枯燥，写作才能够更顺利。
西安邮电大学不是211。西安邮电大学是一所以工为主，以信息科学技术为特色，工、管、理、经、文、法、艺多学科协调发展的普通高等学校，是我国特别是西北地区信息产业和现代邮政业人才培养、科学研究的重要基地。
学校始创于新中国成立初期，前身是1950年成立的陕西和甘肃两省邮电人员训练班及随后的西安邮电学校。1959年经国务院批准设立西安邮电学院，是国家在西北地区重点建设的唯一邮电类普通高校，2012年更名为西安邮电大学。
学校先后隶属于邮电部和信息产业部，2000年划转到陕西省，现由陕西省人民政府与工业和信息化部共建，是陕西高水平大学建设高校、陕西省“一流大学、一流学科”建设高校；
教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、全国首批试办边防军人子女预科班的高校、西北地区唯一承担亚太电信组织和东盟培训任务的高校。
扩展资料：
学校坐落在西安市南郊，占地1500余亩，设有长安、雁塔两个校区，截止到2021年3月现有在校学生18000余人。教学科研仪器设备总值2.84亿元，图书馆藏书167余万册。
设有18个教学科研单位，有国家级工程实验室2个，国家级实验教学示范中心、国家级工程实践教育中心、国家级大学生校外实践教育基地各1个，以及25个省部级重点实验室、研究中心等。
学校现有48个本科专业、12个硕士学位授权一级学科，7个硕士专业学位授权类别，1个陕西省“国内一流学科建设高校”建设学科，6个国家级特色专业、国家级专业综合改革试点和国家级一流专业建设点。
参考资料：
西安邮电大学-学校简介
西安邮电大学整体还是不错的，师资力量比较雄厚，但专业学科相对较少，下面是西安邮电大学的各方面详细介绍：
1、学校简介：西安邮电大学简称西邮、西安邮电，是中华人民共和国工业和信息化部与陕西省政府共建高校、陕西省省属高水平大学、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校。
2、师资力量：学校有教职工1600余人，具有高级职称者560余人。教师队伍中有国家有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、陕西省三五人才工程人选、陕西省青年科技新星、二三级教授、全国优秀教师、省级教学名师等人才项目和荣誉获得者100余人次。
3、教学建设：学校拥有3个国家级特色专业和国家级专业综合改革试点，1个国家级实验教学示范中心、1个国家级工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育基地。
西安邮电大学的科研成果：
学校两项成果荣获国家科学技术进步二等奖，“虎符TePA”成为在信息安全基础共性技术领域我国提交并获通过的第一个国际标准。
研发的GPU芯片已通过省级鉴定，填补了国内空白，被列为陕西省“十三五”重大产业化项目。承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家科技重大专项等国家级和省部级科研项目500余项。
获国家级、省部级科技成果奖励100余项；全校教职工共发表论文15000余篇，其中，被SCI、EI 收录论文3000余篇，获得国家专利及软件著作权600余项。
以上内容参考 百度百科—西安邮电大学
首先：更正下，不是邮电大学，是西安邮电学院。西安邮电学院创建于1950年，前身为陕西省邮电人员培训班，1959年3月经国务院批准建院，文革期间逼迫下马，1980年恢复筹建，1986年正式招生，原直属邮电部管理，1999年改为信息产业部和陕西省政府共建，以陕西省政府管理为主的体制。是一所以工为主，以电子信息学科为鲜明特色，工、理、管、经、法相结合的一所普通高等学府。学院座落在西安市南郊文化区，占地面积1000余亩，建筑面积31万平方米，校园内亭台叠翠，景色宜人，是培养人才的理想场所。目前，新校区二期工程14余万平方米，预计2005年全部竣工交付使用。学院现有在校学生1万余人，教学科研仪器设备总值约6920万元。图书馆藏书约52万册，建有现代化的电子阅览室，并对“中国学术期刊”实现了网上检索。学院拥有较完善的网络环境，被列为原邮电部重点建设项目的我院校园网于1996年投入使用，是陕西省最早建成使用的5个高校校园网之一，我院是CISCO公司全球网络技术学院之一，也是 ITU-T中国互联网培训中心之一。学院1997年通过原国家教委本科教学工作合格评估，1998年被省教育工委、教育厅授予“文明校园”称号。一、院系及专业设置学院现有电子与信息工程系、通信工程系、计算机科学与技术系、信息与控制系、经济管理系、信息与管理工程系、应用数学与应用物理系、外语系、社科系、体育部、继续教育学院与职业技术学院等教学机构。有通信工程、网络工程、电子信息工程、电子科学与技术、光信息科学与技术、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息与计算科学、自动化、测控技术与仪器、经济学、工商管理、财务管理、市场营销、信息管理与信息系统、工程管理、人力资源管理、英语、国际经济与贸易、行政管理、社会工作、公共事业管理、应用物理学、信息安全、会计学、电子商务、物流管理等27个本科专业，有3年制专科专业12个。2003年6月，国务院学位委员会批准我院为硕士学位授予权单位。陕西省学位委员会批准增列我院5个学科专业：计算机应用技术、通信与信息系统、信号与信息处理、企业管理、产业经济学为硕士学位授予权专业。计算机应用技术专业主要研究方向为：VLSI系统设计及计算机辅助设计，计算机网络与多媒体通信领域的宽带IP网络上的语音和视频通信技术研究、嵌入式网络研究，图像处理与模式识别等；通信与信息系统专业主要研究方向为：光通信、通信网、移动通信、集成光学技术、信息光电子技术等；信号与信息处理专业主要研究方向为：智能信息处理、信息安全、量子信息技术、实时信号处理及其硬件实现等；产业经济学专业主要研究方向为：通信企业组织与管理、产业组织与产业政策、网络经济与技术创新、产业布局与通信企业规划等；企业管理专业主要研究方向为：财务管理与决策、市场营销与商务策划、电子商务与现代物流、企业信息管理等。从2004年起，我院开始招收以上专业培养硕士学位研究生。二、教学与人才培养西安邮电学院在陕西省教育厅的大力支持下,招生计划逐年增加。面对扩招,学院重视人才培养质量为生存和发展的生命线,积极适应市场经济对信息产业特别是通信业人才的需求,跟踪信息技术发展趋势,坚持内涵发展的道路,大胆进行教学改革,不断调整专业结构,加大重点学科建设力度,形成了以信息技术与管理为主、基本覆盖信息类主要专业的学科体系,各学科都有相对稳定的研究方向和教学科研梯队。学院还不断完善本科生培养方案,合理整合专业课程,强调加强基础、拓宽专业,实行分级教学和分层次实验,坚持外语、计算机、实践环节和人文素质教育的连续性,增设具有前沿性和前瞻性的课程。在实践性教学环节上,注重培养学生创新能力、动手能力和各种基本技能的训练。学院现有实验室和实验中心26个,建立校外实习基地20个。课内实验开出率达到100%,形成了较为完善的实验教学体系。扎实的基础教学,保证了人才的培养质量。1996年全国数模竞赛,西安邮电学院获国家一等奖和二等奖各1项,2个省级特等奖;在2000年和2001年全国大学生英语竞赛中,获一等奖3项，二等奖5项。在2000年外研社杯全国大学生英语辩论赛中,我院非英语专业代表队力挫群雄跻身全国八强,付强同学获得最佳辩手第一名。在有博士生、硕士研究生参赛的全国大学生“挑战杯”创业计划竞赛中,2000年我院获得1项银奖，2项铜奖,成为省内获奖最多的高校；2002年又获得1项银奖，1项铜奖的好成绩，同时被团中央、中国科协、教育部、全国学联评为“高校优秀组织奖”。2001年、2002年我院被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为大学生社会实践活动先进单位。2003年，我院学生获全国大学生“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛三等奖1项；获全国电子设计竞赛二等奖1项，三等奖4项；获首届全国青少年文学艺术大赛文学一等奖1项。我院学生考研录取率逐年递增，每年都有相当一批学生被中国科学院、中国社会科学院及清华大学、北京大学、中国科技大学、北京邮电大学、上海交通大学、西安交通大学等著名学府录取为硕士研究生。三、招生与就业2000年我院在24个省(市、区)的新生总分平均分超过重点院校控制线；2001年理工类共有21个省（市、区）的新生总分平均分超过重点院校控制线，其中共有14个省（市、区）的新生总分的最低分超过重点院校控制线；2002年的理工类在23个省（市、区）的新生总分平均分超过重点院校控制线，其中共有17个省（市、区）的新生总分的最低分超过重点院校控制线。2003年我院在13个省（市、区）招生按本科批次一类录取，约占招生总数的1/3，其余省按本科批次二类录取。共招收本科生3260人，招收高职学生834人。我院毕业生连续三年本科生一次就业率在98%以上(2000年就业率98.8%,2001年就业率99.4%,2002年就业率98.4%)，2003年由于受“非典”影响，一次就业率约88.4%。毕业生大多在通信运营企业、制造企业及高校和研究机构工作,并很好地发挥专业特长,成为所在单位的业务骨干,一些人还走上了重要领导岗位和高级技术岗位。据用人单位反馈，我院毕业生基础知识扎实，适应能力强，热爱邮电事业，服从工作安排，安心本职工作，后劲大，综合素质高。四、师资队伍学院现有专任教师483人，约占教职工总数的60%。教职工中副高以上职称218人，正高职称59人，硕士132人，博士52人，初步形成了一支结构合理、素质较高的师资队伍。学院历届党委极为重视学科队伍建设，采取灵活多样的方式和途径吸纳精英，优化结构。学校还聘请了两院院士陈俊亮、中国工程院院士邬贺铨、中国工程院院士赵梓森、中国科学院院士沈绪榜等知名学者、专家为兼职教授或名誉教授。经过多年努力，一批学科带头人、学术骨干脱颖而出，有14人被聘为国内重点院校和科研机构的博士或硕士研究生导师。五、科研力量西安邮电学院坚持科学研究与人才培养相结合、产学研相结合，依据高校人才密集和学科的优势，大力开展了应用性研究、高新技术研究。重点建设了“计算机应用技术”、“信息与通信工程”、“产业经济学”3个部级重点学科和现代通信技术、ASIC设计、软件工程、信息产业经济系统仿真、邮政信息网络等5个部级重点实验室。学院目前承担科研项目120项，其中国家“863”计划项目2项，国家科技攻关计划课题2项，国家自然科学基金项目3项，国家社会科学基金项目2项，省部级科研项目45项。近3年学院科研项目到位经费1965.10万元，高职人员人均3 .88万元。近三年来，我院共公开发表学术论文1410篇，其中被三大检索（SCI、EI、ISTP）收录41篇，出版学术著作80余部；科研成果2项获发明专利，20项获省部级奖，13项获厅局级奖，8项得以推广，科研产值达1000万。六、国际交流近年来，西安邮电学院与德国、美国、加拿大、日本、法国、香港和台湾等十多个国家和地区的20余所大学、学术机构建立了合作关系，进行学者互访、专家讲学、合作科研、学术会议等多种形式的学术交流活动。每年邀请和接待近百名外国与港澳台学者、专家来校讲学或从事科学研究，其中许多著名学者被聘为学校的名誉教授、顾问教授或客座教授。来校者大部分为短期专家，其专业面覆盖理、工、商、经、管、法、哲等各个学科门类，这种合作交流推动了我院教学和科研工作的发展，很大程度上提高了我院教学和科研工作水平，也扩大了我院在国外的影响。此外，学院每年还聘请部分外籍语言教师来校长期任教，帮助提高我院外语教学水平。西安邮电学院努力推进教育国际化，逐步扩大留学生教育规模。今年学院有2名长期留学生来院学习，实现了长期在院留学生零的突破。同时，我院与亚太电信组织（APT）、东盟（ASEAN）、国际电联等国际组织保持了良好的合作关系，作为西北唯一一所承担APT和ASEAN培训任务的院校，已举办APT培训班2期，ASEAN培训班1期，共为亚太电信组织以及东盟国家培训了13个国家的近40名电信领域的中高级技术人员和管理人员。今后几年除继续办好APT培训外，按照外交部和信息产业部的统一安排，将陆续按年度为东盟国家培训120余名电信领域的高级技术人员和管理人员。在扩大国际教育、学术机构交流的同时，西安邮电学院与海外企业界也保持了良好的互利合作关系，与加拿大北方电讯公司、香港翱科集团等国际著名企业建立了联合科研、培训中心，增强了学院的教学、科研实力，促进了学院整体水平的提高。
广西生态学期刊投稿邮箱
去期刊网站下个模板看看，写的时候具体问题按照下面投稿须知。至于最后的排版是编辑部排，不用你做。《生态学杂志》投稿须知（2012年1月修订）1. 本刊性质 《生态学杂志》（月刊）是中国科学技术协会主管、中国生态学学会主办、中国科学院沈阳应用生态研究所承办的综合性学术期刊，创刊于1982年，由科学出版社出版，国内外公开发行。本刊坚持理论联系实际的办刊方向，结合科研、教学、生产实际，报道生态科学诸领域新成果、新信息等。2. 刊登内容 本刊刊登有关生态系统生态学、种群生态学、群落生态学、景观生态学、生物地球化学、生理生态学、化学生态学、行为生态学、进化生态学等方面的研究报告、专论与综述、新方法与新技术、研究简报、书刊评介、学术动态等。3. 文章篇幅 以6~7个版面（12000~14000字）为宜。4. 题目和作者 题目务必言简意赅，字数不超过20个字，中英文题目应一致。作者署名应限于主要参加者，一般不宜超过8名，多位作者需注明通讯联系人。作者单位应使用标准全称，并注明所在城市和邮编。5. 摘要和关键词 摘要应具有独立性和自明性，须说明论文的目的、方法、结果（包括主要数据）和结论，着重于创新与发现，以300字左右为宜；对于专论与综述，建议写成报道-指示性摘要。关键词3~7个（请勿与题目中出现的词重复）。6. 中图分类号和基金项目 文章需注明“中图分类号”，参见《中国图书馆图书分类法》（第4版），置于关键词下。正文首页以脚注形式注明基金资助项目及其编号。7. 正文格式与要求 研究报告由4部分组成：1）引言。要明确提出研究工作的目的、意义和背景，以及本项研究的主要任务；2）材料与方法。供试材料应提供名称、数量和制备方法。研究方法须作简单介绍并引用文献，如果作者自己创新或改进的方法则宜详述；3）结果与分析。提出观察和实验证据，力求简明扼要；4）讨论。重点解释研究结果所能反映的原理、关系和普遍意义；阐明研究结果与前人研究的异同；必要时指出本实验的不足之处以及未能解决的问题。专论与综述：不做统一要求，但须重点把握科学问题的前沿，全面、深入、系统进行归纳、综合、分析，逻辑层次分明，提出新的见解。8. 参考文献 参考文献只列出与本文相关的主要文献，研究报告一般25~40篇，综述类文章30~60篇.。未公开发表的资料及“私人通讯”不得引用，但可在文中以脚注形式表示。引用文献必须核对无误。本刊采用“著者-年代制”，中文文献在前（按拼音顺序排列），英文文献在后（按字母顺序排序）。具体格式如下：[中文期刊] 张斌, 张桃林. 1997. 低丘红壤区农林间作系统的水分生态特征及生产力. 生态学杂志, 16(4): 1-5.[英文期刊] Markow TA, Raphael B, Dobberfuhl D, et al. 1999. Elemental stoichiometry of Drosophila and their hosts.Functional Ecology, 13: 78－84.[中文专著] 戈峰. 2002. 现代生态学. 北京: 科学出版社.[英文专著] Vitousek PM. 2004. Nutrient Cycling and Limitation: Hawaii as a Model System. Princeton: Princeton University Press.[中文论文集] 朱廷曜, 金昌杰, 周广胜, 等. 1992. 林带阻力与透风系数的试验研究// 朱廷曜. 防护林体系生态效益及边界物理特征研究. 北京: 气象出版社: 123–129.[英文论文集] Goldman JC, Glibert PM. 1983. Kinetics of inorganic nitrogen uptake by phytoplankton// Carpenter EJ, Capone DG, eds. Nitrogen in the Marine Environment. New York: Academic Press: 233–274.[电子文献] 姓名. 发布日期.主题名[EB/OL]. [作者引用日期]. 来源.例：King DM, Mazzotta MJ. 2000. Ecosystem valuation [EB/OL]. [2008-12-12]. http://www.ecosystemvaluation.org/default.htm9. 文献在文中的引用格式 独立作者的文献，如：（戈峰, 2002）、（Vitousek, 2004）；两个作者的文献，如：（张斌和张桃林, 1997）、（Goldman & Glibert, 1983）；多个作者的文献，如：（朱廷曜等, 1996）、(Markow et al., 1999)。文献如在文中叙述中引用，两个作者的文献引用格式为：张斌和张桃林（1997）或Goldman和Glibert（1983）。10. 作者简介 文末附第一作者简介，包括：姓名、性别、出生年月、学位、职称、研究方向、发表论文篇数、E-mail。11. 图表要求 图题、表题须中英对照。附图宽度（包括纵坐标上名称、单位）双栏为70~80 mm，通栏≤150 mm，图中文字一律用小5号字，中文宋体，英文Times New Roman；高度尺寸可适当改变。表格一律采用“三线表”，表中数据实测为零，写“0”；未测则写“–”；其他均如实注明；主线（函数线）粗0.5 mm，辅线（坐标线）为主线的一半。12. 计量单位 文稿中计量单位一律使用国家法定计量单位，用标准符号表示，如kg·hm-2、Pa、J、s、min、h、d、mol、m、m2、L、kg等。13. 投稿方式 请登录本刊网站(http://www.cje.net.cn/)点击“作者投稿”进行网上投稿。14. 收费 稿件不论录用与否，均需在稿件状态为“待交审理费”时邮寄论文审理费120元(通过邮局邮寄)。稿件录用后需交纳版面费，版面费可邮寄或由银行信汇(开户行：沈阳市工商银行大南分理处，单位：中国科学院沈阳应用生态研究所，帐号：33010073092640029-75)，转帐请通过单位帐号(请勿通过个人帐户转帐)，用途一栏请注明《生态学杂志》版面费、作者姓名和稿件编号，收到后即寄回收据以供报销。15. 稿件处理 编辑部收到稿件后，即告知作者稿件编号，作者可根据自己的用户名和密码上网查看稿件审理状态。稿件审理结果于2~3个月内通知作者。论文需修改时，作者须在收到退修通知1个月内将修改稿和修改说明返回。稿件接受后，3~4月内刊出。稿件已被接受的作者需签署版权转让协议，并寄到本刊编辑部。稿件一经刊用，酌付稿酬，并赠送2本样刊。16. 文责 来稿文责自负，请勿一稿两投。作者来稿发表后，文章著作权归作者所有，其编辑版权属本刊所有。本刊有权将其制成光盘版或被正式出版的光盘版收录。
广西大学生态学专业考研分享？
一、考研初衷
考研是从大三开始决定的，目标学校是广西大学，因为个人比较恋家，不想离家太远上学，所以选择了广西大学。考研是想让自己更上一层楼，因为读研可以让我接触更多优秀的同龄人和汲取更多的专业知识。
二、考研准备
1.选择目标学校
首先，选择心仪的学校，我的目标是广西大学，从一开始决定考研就没有动摇过，所以很早就开始咨询师姐考研该如何准备，比如：需要购买什么资料和考研复习的经验。其次，了解自己志愿学校每年的招生计划，我是通过广西大学的研究生院官网查看，往年的招生及录取情况都可以在官网上查询到。
2.考研资料搜集和复习方法
确定了报考学校之后，开始准备复习资料。我是通过询问师姐了解到需要购买的考研资料同时师姐也分享了她个人的资料给我，所以在搜集资料方面走了一个捷径。我是阶段性进行复习的，每个阶段都准备复习计划，按照计划一步一步踏踏实实进行复习，在复习过程中最重要的是保持心态平衡，不受外界干扰，坚定自己的信念。
三、初试经验
我的正式的备考时间是7-12月份
（1） 政治
政治前期是对教材内容有一个大概的梳理。教材的选择有很多，可以选择肖秀荣的知识点精讲，也可以选择腿姐陆寓丰，也可以选择徐涛老师的《核心考案》。我是选择了徐涛的核心考案，以及肖秀荣老师的1000题进行知识点的巩固。政治前期的学习时间和学习任务不用过于严苛，可以根据自己每天的学习情况，作为放松的一种手段。做1000题的时候，第一遍不用太在意正确率，主要是对知识点加深理解。
政治中后期才是发力的主要时段，这个时候大多数的模拟卷和时政热点都出来了，这个时候我开始刷第二遍1000题，这个时候要注重掌握技巧，并且可以对于常考和重要的知识点进行记忆。搭配背诵的是腿姐的背诵手册。有时间有精力的同学建议背完背诵手册之后，刷第三遍1000题，这个时候注重正确率，对于常考常错的题反复记忆。后期，等到模拟卷出来之后，开始刷模拟卷。依旧建议选择名师的，包括但不限于肖四、肖八、腿四，这三个都要刷到三遍以上，选择题是政治能不能高分的关键，也是最好得分的点，不能轻视，肖四和腿四的大题也不能放弃。之后就是考前了，考前的话背肖四的大题，以及腿姐的押题卷，以及把背诵手册记不清楚的知识点反复重复背诵。上考场之后，选择题沉着冷静，抓好关键词，大题同理抓好关键词，一定要结合材料!把自己的背诵和材料紧紧联系在一起！有时候，评卷人的评分点就在材料中。
（2） 英语
英语最主要的有两个方面，一个是词汇量，词汇量决定了你是否能够读懂这篇文章，另一个是思维逻辑，在读懂的前提下了解出题人的思维，正确的思维逻辑对于提高正确率有很大的帮助。单词方面，我选择了红宝书，它相比于其他参考书来说，会更加的全面，对于必考词、高频词以及超纲词等，都做了总结。同时我也有结合墨墨和不背单词进行背诵，手机APP可以让我们更好地利用碎片时间。
对于试卷，主要分为完形填空、阅读、翻译和作文几个部分，作文又分为大小作文。完形主要考察词汇量和一些语法，平时可以通过长难句来进行练习。阅读是最体现思维逻辑的一部分，这就要求我们对真题有一个好的把握。在做题时，特别是第一遍，是我们思维逻辑的一个形成过程，因此更要保质保量而不是追求时间。一刷真题的时候，可以不去要求时间，一天做一篇就可以。然后屡清楚文章的行文逻辑，在自己选择每一个选项时，确保自己知道为啥不选其它选项，而不是靠懵。之后再比对答案，知道自己和出题人的逻辑不同在哪里，将自己的思维向出题人那边靠。在二刷和三刷时在考虑控制时间。
翻译和作文，主要靠积累，不建议考前半个月冲刺，最好有一到两个月的时间可以慢慢提升自己，我是11月份开始的，作文也是分数大头，不容忽视。
（3） 生态学
广西大学的生态学，根据往年的真题导向，近20年都是只名词解释、简答和论述。今年改了题型，多了选择和判断，一题五分，一共10题。所以说不要抱着侥幸心理觉得某一种题型不考就不去复习。生态学的参考书可以选择李博的《生态学》
牛翠娟老师的《基础生态学》。
建议一本为主，另一本辅助参考，补充不足的知识点即可。搭配的还有《城市生态学》，因为广西大学的城市生态做得相当厉害，在往年的考题中，也有城市生态相关知识的涉及。
习题册则是推荐《生态学考研精解》。
生态学广西大学的考题在往年在种群、群落、生态系统以及全球变化方面考察的较多，今年加了选择和判断之后，知识点考察的就更加全面了，所以说对于课本内容的把握就显得更加重要。盲目的背考题以及答案是不可取的，我身边的许多同学都吃了直接背诵往年考题答案的亏。
然后就是复习流程，在复习早期，对我来说是7-8月份，主要是对课本知识点进行梳理和知识点的总结，这个时候名词解释可以单拎出来，自己将认为重要的名词解释写出来，在背诵时，就可以背自己课本上总结出来的名词搭配着考研精解的名词解释和真题的名词解释，就已经足够了。后期就是9-11月，就是对课本的不断背诵！不断背诵！不断背诵！
如何利用往年真题呢？生态和普通生物学的简答和论述，方法是一样的。我是在对于课本有一个大概的掌握之后，才开始对真题做一个解读。首先就是了解真题考察了哪些知识点，最简单的方法就是对题干进行肢解，把题干分成一个个名词，先对名词进行解释，之后联系这个大名词下分的小知识点进行补充，必要时可以自己对每一个题写一个思维导图，结合答案补充自己想不到的点，最后慢慢形成自己的思维结构，分点作答，条理清晰。
（4） 普通生物学
参考书方面，主要看自己学习给的大纲和推荐书目，对于广西大学是给了一个大纲，于是我选择了陈阅增的《普通生物学》（有配套习题），
结合补充的有《植物生物学》
《动物学》，
也可以选择《植物学》。
时间安排方面，普生的知识点就是：细和碎，我是在6-8月先看了一遍课本，并且对知识点进行了一个梳理，对真题有一个大概的方向，了解到广西大学主要的倾向考植物和进化部分，当然考点不止这些，每一章的考点都不容忽视，因此我结合着普生的习题集进行考点梳理。9-11月，进行不断的背诵，包括有自己整理的知识点和习题集上的大题，普生和生态主要的学习方法都是不断的背诵，基础不牢地动山摇，背诵基础知识是无法避免的。12月份，就是对于自己的内容查漏补缺，可以留三年份的真题，卡时间自己可以进行一次模考。
广西大学的题有知识点的死记硬背，也有很灵活的知识点考察，例如出现过西北防护林和今年的模拟你在沙漠等，在学习期间可以自己多搜罗一些时事热点，也可以多看看老师们的研究内容和学科前沿知识。真题的方法普生和生态同理。
四、复试经验
复试其实是一个对于自己以往的学习进行一个输出的过程，我采用的参考书是《生态学专业英语》。
广西大学的复试分为中文场和英文场两个场次，每个场次大概时长是8-10分钟。英文场先是翻译一段英文文献，然后开始了问答，整个英文的场次是全英文的，包括问答也是英文的。问答有专业相关问题，简历相关问题也有一些日常问题，总的来说不是很难，提前做好准备就没有太大的问题。
中文场的话，也是自己抽一道题，之后是老师问答，问答的内容方面，我的问答主要是根据简历。老师们都非常温柔和蔼，整个面试过程都很愉快！只要做到不慌张，面带微笑，声音响亮，吐字清晰，就已经成功了！
初复试比方面，今年的情况是进了35个人，录取29个人，只要进了复试，能上的机会是很大的，但是保险起见，在前15是比较保险的，因为初复试分数占比是7：3，所以初试分数非常重要，第一名和最后一名的初试分差可以有40分左右，也就意味着复试要高出对方80分左右。同时，也不能小看复试，初试80分的差距可能太大，但是初试十几分的分差，复试被逆袭也是很有可能的，因为复试的分是可以拉开几十分，甚至于100多分的。
五、建议
考研的过程是一个人的战斗，是一个不断输入，不断输入，最后在考场上输出的过程。在整个考研过程中，可能会有无数次怀疑自己的时候，有无数次因为记不住学不会而崩溃的时候，请千万不要放弃！
关键点一：恒心
作为思想政治教育专业的学生，我们四年大学课程的内容总是与马克思主义紧密相连，记得马克思曾经说过，在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。
考研是一场知识、技能、心态和身体素质的全面博弈。没有秘诀和捷径，我们一旦选择了，就要踏踏实实地去迎接挑战。
路漫漫其修远，在备考的过程中，我们会遇到各种各样的困难，也许你会发现复习效果不佳，计划落实不到位等等问题，这个时候我们难免会自怨自艾。
但是只要在别人坚持不下去的地方你勇敢的坚持了下来，那么就如龟兔赛跑乌龟靠不放弃的毅力赢得了胜利的果实一样，你必定会或多或少收获到你曾经用毅力赢得的胜利果实。
可以说在这个过程中我们真正的竞争者是我们自身，战胜自己，你就是赢家。
关键点二：耐心
考研复习过程是建立在对每一个基本知识点的理解、分析鉴别和应用之上，从点到面，再到一个系统的知识网络的学习过程。
无论哪一门学科，我们都应该掌握好每一个细小的知识点，因为越是不容易注意到的地方越是容易成为命题点。
所以，在考研的复习过程中，我们应该用耐心去应对整个备考过程。当长时间的高强度学习后，我们都会感到身心疲惫。
尤其到考研后期，我们甚至有时候会心理暗示自己这个知识点不那么重要，应该不会考到。
比如在今年的政治主观题题中涉及到了基层群众自治制度，这个知识点我当时在备考过程中并没有特别仔细去看到。
所以在这里也提醒学弟学妹们对每一个知识点都要认真去复习，对每一个知识点的关照都要像父母对自己的孩子那样不厌其烦，既要有耐心又要细心。
关键点三：信心
考研是对每个考研学子来说的一次重要的人生选择，那么站在这个关键的十字路口我们应该问自己这样几个问题：
我为什么选择考研?
我适合考研吗?
我能不能靠自己的毅力坚持下来?
我想如果你的答案是肯定的，你已经成功了一半。就像很多前辈们所说的一样，你必须首先明白自己为什么考研。
如果你非常坚定你想有一天进入自己理想的高等学府学习深造，那么请相信：理想很重要，理想能让我们心中还存留一份希望和美好。
想想在漫漫考研路上，疲惫不堪时、懈怠不进时、失落无助时，幻想一下自己考上研究生、跟着喜爱的导师做科研的情景，这一难关也变的不再那么遥不可及。
所以我们要对自己有信心，这里所指的信心就是相信自己只要坚持下去就一定能实现最初的梦想。
其实，考研并没有想象中那么难，我想只要时刻对自己充满信心，坚信自己一定能实现自己的研究生梦，不论遇到什么情况都不放弃，怎么还会担心自己考不上呢?
关键点四：用心
很多同学可能和我在考研中遇到的情况有相似之处，周围的同学早起晚归，分秒必争。
其实个人认为，在考研备考过程中，没有必要太在意他人的学习时间和进度，我们每个人都有个体差异，学习方法也因人而异。
而对我来说，当我发现学习效率特别低的时候我不会刻意勉强自己学习，我会选择和朋友出去聊聊天，或者给自己放个小假放松一下。
这样，至少会减轻我的疲惫感觉，接下来才能更好的投入到学习中，提高复习效率。
所以，建议大家在考研的过程中不要拼时间，多提高复习效率，学习的时候真正能够用心去掌握并理解每个知识点这才是最关键的。
而不是看过几遍却不知道讲了些什么，与其这样还不如让自己放松一下，等静下心来能真正用心学习再开始学习，愉快的去学习又何乐而不为呢?
《生态学杂志》是由中国生态学会主办的学术期刊，也是全国中文核心期刊。读者对象为从事生态学、生物学、地学、林农牧渔业、海洋学、气象学、环保、经济、卫生和城建部门的科研、教学、科技工作者、有关决策部门的科技管理人员及大中专院校师生和中学教师。主要刊登具有创新性和生态学研究论文、专题的综述和评论、研究方法和新技术的应用、学术讨论与争鸣、国内外学术消息和动态、生态学论坛和生态学新书刊介绍等。
广西师范大学研究生发表sci论文
鲸志愿鲸志愿助力开启考生大学第一站关注成为第1084位粉丝要求英语过全国六级，平均成绩85分以上，没有考试作弊等不良记录，论文以第一作者的身份在国家核心期刊（SCI等）发表一篇以上，理科生若导师是第一作者的，本人是第二作者的可以视为第一作者。提前修满培养方案所规定全部课程的学分，学位课总平均成绩达85分以上，且学习期间没有补考的科目，外语考试达到申请学位外语的要求。完成培养方案规定的教学实践和中期考核、学位论文开题报告等其它环节的学习及研究任务。在读硕期间以第一作者身份在省级以上刊物上公开发表与学位论文相关的学术论文理科至少2篇（其中一篇为核心期刊，核心期刊以我校科研处公布的为准）、文科至少3篇（其中一篇为核心期刊，核心期刊以我校科研处公布的为准），各学院可自行制定不低于此标准的论文要求。
博士生毕业至少需要准备一篇sci论文，一篇可以说是最低要求了，大多高校的要求是1-3篇，所以一篇是必须有的，也有一些高校要求略高，有要求4-6篇的，这样的话发表难度是直线上升的，对于期刊的要求，有的高校对期刊影响因子有要求，有的则没有要求，有要求的，比较常见的要求是发表二区及以上期刊才行，或者要求刊物影响因子必须达到一定数值。
广西哪些医生发表sci论文
病情分析：肿瘤保守治疗的方式包括静脉化疗，放射治疗，以及营养支持和对症治疗。肿瘤分为良性肿瘤和恶性肿瘤，目前发病率最高的恶性肿瘤，可以发生于任何人，成年人，儿童和老年人都有发生。发病率呈逐年上升的趋势。治疗办法因人而异，有一些肿瘤经过保守治疗，也能够在一定程度上延长生命。
数量不多，不在全国前五十之列sci期刊分区是有两种标准的，因此一区期刊占比多少，要看采取的是哪种分区方法。国内中科院分区，国际汤森路透JCR分区，显示的一区期刊比例不同，下面是sci一区期刊比例的详细介绍：1、汤森路透JCR分区汤森路透JCR分区把某一个学科的所有期刊都按照上一年的影响因子降序排列，然后平均4等分(各25%)，分为Q1(1%~25%)，Q2(26%~50%)，Q3(51%~75%)，Q4(76%~100%)，其中Q表示Quartile in Category。汤森路透的JCR仅提供学科级别的知识分类体系，一区期刊占比25%，这种分类体系的划分数据粒度较细。有时不能完全满足科研人员对期刊影响力数据了解的需求。2、中科院JCR分区中科院JCR分区表根据该SCI期刊的三年平均IF，先将SCI期刊按照所属领域分为13个大类(医学、生物、农林科学、环境科学与生态学、化学、工程技术、数学、物理、地学、地学天文、社会科学、管理科学及综合性期刊)和176个小类，再将同一学科所有期刊按照该年的IF降序排列。中科院划分SCI期刊一般是一区(1%~5%)，二区(6%~20%)，三区(21%~50%)，四区(51%~100%)。更多相关知识阅读：sci分区更新周期是多久一般而言，发表在一区和二区的SCI论文，则被认为是该学科领域的比较重要的成果，当然影响因子也比较高，而三区和四区的刊物影响因子也会相对低一些。国内作者发表sci论文，单位认可的还是中科院分区方法，这种情形下，一区，二区的期刊数量少，更有含金量，当然投稿难度也比较大，发表论文的作者还是要尽早的做准备，有需要小窗口咨询
西湖大学发表sci论文
从题目看不出来题主目前是什么身份，是博士？硕士？还是已经工作了？做的是什么专业？在不一样的位置上，这个问题的难度肯定是不一样的。如果题主仍然在读研究生，或者有机会去上在职研究生，而且专业方向是生化材，那这个问题就很简单，这些领域，影响因子1.0的期刊就跟白捡似的，正儿八家做科研的人都是看不上的，只要有点数据有点观点，写好投出去，基本上没什么问题。如果自己写不了，让导师帮忙找师兄师弟们写，自己打下外围，做点其他工作就可以了，具体你肯定都懂。如果题主现在已经在职场上，从事的又是工程类的技术工作，再加上如果题主英语水平不怎么样，那这件事就比较困难了，因为SCI全都是英语论文，即便是国内期刊，入选SCI的也是英文版。而绝大多数SCI的要求还是比较高的，需要有一定的理论和实验数据作为支撑。此外，工科的SCI期刊影响因子普遍不高，上1.0的很多都属于不错的期刊，有的期刊只有0点几。如果是这种情况的话，题主要发论文恐怕要下点功夫。 学术训练不是一天两天的事情，即便是在真经所在的高校，很多当年硕士毕业留校的讲师们，想要发一篇SCI论文也难如登天。因此，真经有两个建议： 第一，上个在职研究生，找个好说话的导师，让导师帮你想办法。 第二，通过单位的业务与高校老师建立合作关系，做出来的论文挂你的名字。当然还有第三种，就是拿钱买，不过真经不建议，这种事情一旦败露，将是职业生涯巨大污点，得不偿失的。 说点实际的。仅仅假设你不是文史哲专业。影响因子大于1.0的国内期刊不建议，其难度不比国际3.0的低。个中原因假设你懂的。把目光放到东欧日本韩国，有不少相对容易，口碑不错，相对录用快的期刊。当然，这里也假设你会英文写作。 最后，仅仅从你问问题的方式，斗胆猜测，你不是专业学术出身。如此宽口径的问题，专业学术人员是问不出来的。如此，考虑你的个人因素，不易。 难者不会，会者不难。 说实话，有很多SCI的期刊其实比中文核心还容易中奖。 给你一个思路，准备写文章之前，先在网上下载相关的一些文章来仔细阅读，把那些自己认为感兴趣的而有符合自己研究方向的内容搜集一下，进行进一步的研究，找到自己研究的切题点，这样就会有很多开阔的思路。 也可以自己先预订一个大概的研究方向，然后根据自己研究的方向找一些相关的论文来阅读，从别人的文章中找到自己研究的思路。 每一篇文章都不可能很完美，重点是就某一个问题展开充分的论述，把一个问题说清楚就行。可以从别人文章中未说清楚的问题来给自己的写作提供思路，文章看多了思路就开阔了。 有了思路之后，就可以先写一个文章大概的前言，研究目的，前人研究国内外进展，有哪些不足，你要如何开展研究，解决什么问题，有什么意义。大概也差不多了。 下一步就要开始做实验获或者观测获取数据。如有已经有现成的数据，现在你只需从那一堆数据中提取出自己所需要的数据做好准备。 有了数据之后就可以开始着手处理分析你的数据了。如何分析数据，也可以从别人的文章中获取经验。最好是制作完一张图之后就把分析的内容写完，这样的话把数据分析玩图画完文章主要内容也就差不多了。 接下来就是做进一步的分析，结合他人相关研究成果可以做进一步对比讨论分析，得出自己的结论。 最后做总结，就是把自己文章得到的主要结论简单明了的总结。 整个文章就差不多了，接下来就找合适的期刊，把你的稿件投出去了。 在有思路有数据的前提下，完成一篇文章的撰写，一个月内肯定可以搞定，效率高一些，2个星期也差不多了。投稿期刊周期可能要网上查一查，有很多网刊很快的，只要接收了立马就能看出。 前几天网上看到消息说西湖大学施一公教授一晚上能写一篇nature或science文章。 以上是个人意见，仅供参考。 不难，花钱买呗。这年头，绝大部分人的 sci都是用钱烧出来的。有几个人有实验条件？ 如果是医学方面的，我有实验室提供，可以合作做实验，不过建议您还是自己写 思路不清晰，加点石墨烯； 实验不顺畅，涂点钙钛矿。 看研究方向 做饭？ 论文有专业需求吗？如果没有，你又出不了论文，可以找我。 看啥专业了
这是非常有含金量的学术期刊，很多人终其一生都不一定能发一篇，说明女科学家很优秀。
首先是领导了世界上唯一覆盖完整RNA循环的系列成果，开拓了U12剪接的研究方向。为了更好地理解，白锐博士还生动地将RNA剪接比作电影的剪辑过程。最初的DNA相当于所有的原始拍摄素材，最终的影片相当于蛋白质。蛋白质可以表达生命的遗传信息，比如一个人是双眼皮还是单眼皮。DNA编辑编码成蛋白质的过程就是RNA剪接。
其次是她以第一和共同第一作者身份在Science上发表了6篇论文，取得了多项世界级突破。最近，她被授予青橙奖，该奖将提供每人一百万元的奖金和科研支持，以帮助顶尖青年学者攻关重大科研方向。白蕊的研究成果，也以封面的形式写进了国际最权威的生化教科书里，如果剪接体没“取舍”对，就可能造成各类疾病。
再者是捕获了瞬变状态的剪接体。如果人类真的能掌握剪接体的工作机制，通过纠正和调节错误的剪接，就有希望治愈一些不治之症。世界上唯一捕获各种类型剪接的关键人物，掌握了世界领先的剪接生化研究技术，她的学术成果得到了诺贝尔奖获得者和众多专家的高度评价。
要知道的是白蕊是一个典型的90后女孩。1992年出生的她，从小就表现出了异于常人的天赋。上学的时候，我各科成绩总是名列前茅，思维能力很强，经常被老师表扬。进入高中后，白锐慢慢喜欢上了生物这门课程。老师在课堂上说的话深深吸引了白锐。她不满足于课堂和书本上的东西，通过各种渠道学习生物知识。其实不只是在生物学科方面，白蕊的其他课程也都很优秀，尤其是数理化，基本没有能难倒她的题目。