福州大学李娟发表论文
有关学校德育工作总结的范文
老师们，下午好!
xxxx年已经过去。过去的一年，全校师生以学校“十一五”发展规划为指导，以构建和谐学校为核心，以管理创新为动力，坚持“两全五学会”的办学宗旨，努力追求“改革、实验、示范，高质量、有特色、现代化”的示范性高中建设目标，各方面工作均取得了可喜的成绩。一年来，学校先后获得了“全国教育系统先进单位”、“湖南省文明卫生单位”、“岳阳市四五普法先进单位”、“岳阳市xxxx年普通高中教学质量考核先进学校”等10余项国家级和省、市级荣誉。这些荣誉比较全面客观地反映了我校xxxx年工作的基本面貌;这些荣誉充分体现了上级领导以及社会各界对我校工作的肯定与认同;这些荣誉是全体教工智慧和汗水的结晶。尤其是，由国家人事部和教育部评选的“全国教育系统先进单位”这项荣誉。是我校自办学以来获得的第一个综合性国家级荣誉(国家级单项荣誉已有21项之多);是几代人办学业绩充分积淀的结果;是学校办学实力和水平的综合反映。所以说，xxxx年是很值得我们认真回顾总结的一年。
(一)xxxx年是队伍建设成效显著的一年：学校集中精力抓领导班子建设促管理水平提高;抓师德建设促良好师风的形成;抓业务能力建设促进教师专业化发展
1、班子建设。市委组织部、教育局党组十分重视我校班子建设和年青干部的培养。07年，将廖炳晔同志派到我校担任党委书记，将原工会主席陈映军同志调任市教育局纪检监察室主任，并增补孙礼、唐景昌、胡光泉为岳阳市一中党委委员，推荐选举唐景昌担任工会主席。廖炳晔、孙礼、唐景昌、胡光泉等四位同志年富力强，眼界开阔，业务过硬，并有多年管理工作经验，是实干型、学习型、创新型、廉洁型的干部。他们的加入，为学校班子注入了活力，对学校校级班子的相对稳定和整体素质提高意义重大。新班子成立后，立即对党总支和党支部进行了改选，规范健全了“老科协”和“关工委”组织，为学校“十一五”期间又好又快发展提供了组织保障。
2、师德建设。一是组织全校教工认真学习全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神。要求全体教师：爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。二是开展“忠诚履职、勤政廉政、富民强市”主题教育活动。结合学校实际深入开展学先进创佳绩活动。5月，方罗平老师荣获“全国五一劳动奖章”。学校适时作出了《向方罗平老师学习的决定》，号召全校员工向身边的典型方罗平老师学习，静下心来教书，潜下心来育人，不断提高自己教书育人本领。三是开展“缅怀伟人业绩，重温入党誓词”主题教育活动。6月23～24 日，学校党委组织128位党员及各民主党派负责人赴革命圣地韶山，开展“缅怀伟人业绩，重温入党誓词”主题教育活动，以此隆重庆祝建党86周年，激励全体党员教师发扬党的优良传统，永葆先进本色。通过这些活动，教师的师德水平、精神风貌和工作态度有了明显改善。
3、师能建设。继续实施四大工程，促进教师专业化发展。一是继续开展“老带新新促老”活动，互帮互学，提高教师业务能力。07年“新上岗”和“上新岗”的老师都与老教师建立了师徒关系，全年共结成教学对子43对。下学期结成班主任对子10对。老带新、新促老，老教师责任感、紧迫感进一步增强，新教师成长迅速。07年青年教师参加校内外各项教学竞赛，有16人次获一等奖。二是精心组织各类竞赛交流活动，搭建平台，促进教师专业化发展。07年上学期，组织“青年教师教学能手竞赛”，郭琳芳、刘鹏获一等奖;07年下学期，组织“新上岗、上新岗教师课堂教学竞赛”，李波、孙颖楠、刘鹏获一等奖;参加岳阳市“金鹗杯高中教师教学竞赛”，有何波、王碧宇、李娟、夏宇琼、赵千里、王灵芝、谢亮、魏志慧等9位老师获初赛一等奖，赵千里、魏志慧等三位老师进入决赛。赵千里在决赛中发挥出色，荣获市一等奖;参加全国内地西藏班教师教学竞赛，经过初赛、复赛，最后有30所学校91名教师进入决赛，我校青年教师郭琳芳荣获一等奖，何波、曾文、邓莉等获得三等奖。此外，还开展了“优秀教案评展”、“高三年级课堂教学公开周”、“新课程课堂教学汇报课”、“新课程实施研讨会”等系列教学交流活动。通过经常性地开展多种形式的竞赛交流和自我展示活动，教师的业务能力和专业化水平明显提高。
借此机会我把暑假教师专业理论考试的情况给大家作一个通报，我校教师141人参考，参考率98%，有34人进入学科前10名(钟毓、刘尚源、高培桃、柳彩萍、何波，钟庆祝、郭琳芳、黄振海，吴彬红、余春晖、刘金玉、刘卫，彭立君、杨锋、刘恒，冯美虎、孙礼，资美丽、方检华、唐景昌，孙跃军、彭艳，郑志军、姚莉、罗平平、刘金凤，万治东、周兆匡，周飞，卜志军、李校华、马洪亮，程继军)，其中校级领导有3人(杨锋、孙礼、唐景昌)，全市第一名有4人(钟毓，钟庆祝，郑志军，万治东)，占全市学科前10名总数的 23.8%。
(二)xxxx年是课改试验稳步推进的一年：学校精心组织三大培训活动促教师观念转变;认真开展两大研讨活动促新课程实施;适时启动网络管理促进课程管理手段现代化
1、三大培训活动。三大培训活动是指：新课程通识培训、新课程骨干培训和新课程学科培训。
⑴ 通识培训。7月7日，召开全校教师大会，正式启动我校课改试验。我在会上作了《走进新课程，投身新课改》的专题辅导。从课程的本质涵义是什么?现行课程为什么要改革?怎样解读我省课程方案?如何应对新课改的挑战?等四个方面对全体教师进行了新课改通识培训，并就我校与全省同步进入课改试验进行了动员。同时教科室还发放了有关新课程辅导资料，组织老师自学，以确保通识培训收到实效。
⑵骨干培训。4月13日至4月29日，湖南省教育厅分四批举办了全省高中新课程骨干培训班。我校选派14名老师参加了全部14个学科的骨干培训。省教育厅培训骨干的目的，就是要让他们通过先期培训，指导当地的新课程改革。事实上，我校受训的14位老师，在岳阳市暑假新课程学科培训中，除两人因公请假外，有12人担任了学科培训的指导老师。10月14日市教育局发文，成立 “岳阳市高中新课程实验教学指导委员会”我校 柳彩萍、李凤英、吴彬红、吴樵夫、冯美虎、余裕、刘云凯、刘金凤、潘四保、周飞、单出新、程继军、章拥、刘敏等14名参加了骨干培训的老师，全部成为指导委员会成员(占全大市1/4)。
⑶学科培训。7月10日至7月22日，岳阳市教育局分别在岳阳县、华容县、汨罗市、湘阴县、临湘市、平江县和岳阳市等地举办了全市高一教师暑假新课程学科培训班。我校教师有71人参加了培训，他们学习刻苦认真，考试成绩优秀，充分展示了一中人良好的素质。学习期间，刘星河、邓莉、陶志华、曾文、周兆匡等老师作了大会交流发言。特别值得一提的是，我校的12位指导老师在学习班中真正起到了骨干作用，为培训工作的顺利开展作出了贡献，既锻炼了自己，又较好地发挥了示范性高中的辐射和引领作用。
2、两大研讨活动。两大研讨活动是指：新课程远程研修和新课程校本研究。
⑴ 远程研修。8月10日至8月23日，学校组织谢亮等15位老师参加了岳阳市xxxx年秋季新课程远程研修。参加研修的大部分是高一年级的备课组长，谢亮是指导老师。学校对这次远程研修很重视，在培训开始前一天，召开了参研人员会议，调试了机房设备，并于当天下午组织老师进行了试操作。本次研修采用了“集中～分散～反馈”的管理模式。学习中的前两天，老师们集中在学校教工机房学习，待掌握好远程研修平台的各项操作后，分散自主学习，让老师们灵活安排时间，在学习的最后阶段，学校采用电话联系、网上查询等方式随时掌握老师们的学习情况。老师们带着任务和问题学习，有紧迫感、有动力，收获很大。
⑵校本研究。8月29日上午，学校召集参加了骨干培训和远程研修的全体教师开会，专题研究我校新课程实施方案。学校为与会人员准备了相关资料，每人发了一份《xxxx学年，岳阳市一中高一年级课程指导方案(讨论稿)》。这份讨论稿是在反复研读《湖南省普通高中课程方案》和《岳阳市普通高中课程安排指导表》，并查阅大量相关资料，充分参考借鉴外地经验的基础上，历时2个多月编制而成的。为编制好我校的课程指导方案，我们首先确定了三条大的原则：一是要保留课改的核心内容：①要按模块组织教学和考试;②要按课标开齐活动课程;③要按要求实施学分管理。二是要切合本校的办学实际：①人员结构的实际(减少并学科目，目前还有困难);②场馆设备的实际(技术、艺术、体育等课程开设时段不能太集中);③传统作法的实际(学科课时、工作量津贴等不宜作太大的调整)。三是要考虑高考的相关因素：①高考模式呈现出高端多元(高考仍是指挥棒，外地模式可以学习借鉴但不能照搬);②考试标准滞后于课程标准(在课程安排上要必考优先，前紧后活);③课程选修对应于试题选做(不是所有的选修内容都必考)。大家根据这三条原则，结合自己学科的特点，对方案讨论稿开展了热烈的讨论，一致认为这个方案基本思路是对的，能较好地体现以上3条原则的要求，同时也对方案修改提出了很好的意见，在此基础上我们制定并实施了《xxxx学年，岳阳市一中高一年级课程指导方案》。11月份，学校还举办了新课程课堂教学开放月活动。高一年级教学活动向校内外开放，先后接待了岳阳县一中，岳阳县四中，市六中，市八中，市十三中等学校老师来校观摩交流。开放月活动期间，夏晔、周振羽、张殷、毛勇兵、曾文、叶丹、郑志君、刘承敏等8位老师教出的新课程课堂教学研讨课，受到听课老师的一致好评。
3、启动网络管理。新课程管理，在科学评定学分、综合评价学生、加强家校沟通等方面提出了很高的要求。操作复杂，工作量大。因此，必须借助网络技术实施管理。07年下学期，与新课程实施同步学校开始着手研发新课程背景下的网络管理系统，目前第一步工作已经完成，测试结果证明，我们研发的网络管理系统，功能强大，运行稳定，安全可靠，完全能满足新课程背景下的教务管理要求。关键是大家都要主动熟悉和积极使用这个系统。要充分认识实施网络管理的重要性和必然性。因此，迟学不如早学;要充分相信实施网络管理最终一定会降低管理难度减轻工作负担。因此，迟用不如早用。
(三)xxxx年是德育工作不断创新的一年：学校坚持德育为先着力抓好三支队伍建设促育人网络进一步完善;认真开展三大活动促进学生全面素质提高
三支队伍建设是指：班主任队伍建设、学生社团组织建设和校外德育队伍建设。
1、班主任队伍建设。一是加强班主任常规管理。坚持每周召开班主任例会和隔周现场办公的制度，对班主任工作进行全程跟踪，定期讲评。二是加强班主任业务培训。坚持每两周进行一次班主任培训。全年还组织观看了6次全国优秀班主任经验介绍专题片。通过加强日常检查和理论指导，班主任工作日趋规范，班主任队伍整体素质明显提高。07年班主任工作问卷调查，满意率在90%以上的班主任人数达到了82%，满意率为100%的，上学期有段建红、谭小球、刘云恺、毛勇兵、谢亮、孙跃军、钟庆祝、张万辉、黄卫东、李凤英、乔辉、郑志军、廖再思、姚莉、曾文、陶志华等老师。下学期有黄卫东、李凤英、段建红、赵千里、乔辉、张万辉、陈锦红、李中华、周振宇、曾文、钟庆祝、毛勇兵、许新保、刘承敏、张淑君、王广许、邱惠等老师。
2、学生社团组织建设。学校通过加强对团委会、学生会、爱心社、文学社、青鸟社、广播站、青年志愿者协会及各年级团总支、学生分会等学生社团组织工作的管理和指导，社团组织活动丰富多彩：团委会向全体团员青年发出了《关于开展向陶星同学学习活动的倡议》，并开展了“奉献爱心、感恩父母、自强自立”主题教育活动，活动受到家长的高度肯定。学生会认真组织学生行为规范千分竞赛活动，特别是配合学校加强了对“两课三操”的管理，“两课三操”质量有明显提高。爱心社继续发扬十多年来的优良传统，开展了“三大”爱心行动：藏汉学生手拉手互助互学活动;与特教学校聋哑学生交朋友活动;献爱心、送温暖活动。爱心社全年发动师生爱心捐款高达80923.3元。捐款分别用来资助了校内重病学生李扬文昭、刘嘉弈、熊嘉宁和特教学校聋哑学生以及社区特困户。青鸟社成立了校园监督岗，开展节约水电活动，为学校节约开支近5 万元。他们还开展了校园树木调查、清扫落叶、金鹗山植被调查等活动。社团组织的活动既活跃了校园生活又培养和增强了学生自我管理的能力。
3、校外德育队伍建设。家庭、学校、社会是确保学生健康成长缺一不可的整体。07年，学校在充分利用传统德育基地开展社会实践活动的同时，深入开展德育在家庭活动，形成家校互动。全年共组织了6次规模较大的家长学校培训，有千余名家长撰写了家教心得体会，学校适时编辑了《学生家长优秀论文集》。西藏部利用暑假招生的机会在拉萨召开了部分学生家长会，并成立了拉萨地区家校联络小组。通过家校联络小组和函授家长学校，定期将学生生活学习情况函告家长，让家长通过书信、电话、短信等形式对学生进行教育。充分利用家庭和社会的教育资源，发挥家庭和社会的教育功能。市教育局厂教科把我校家庭、学校、社会三结合育人网络建设的经验，定为高中德育工作现场会展示的重点。
三大活动包括：主题教育活动、阳光体育运动和艺术展演活动。
1、主题教育活动。根据教育部的要求，07年下学期学校启动了“了解今天，创造明天”主题教育活动。教育学生坚定爱国信念，弘扬民族精神，为创造美好的未来作好准备。组织学生收看了《生活的新变化》、《社会的新气象》、《农村的新面貌》、《科技的新发展》、《国际的新形象》、《未来的新蓝图》等6堂形势教育专题课中的前4课。学校根据形势教育课上布置的社会实践题目，结合我市和学生的情况，让学生选择一个自己感兴趣的角度，指导学生走出校园、走进社会，开展相应的社会实践。西藏班还根据自己的实际，开展了“追寻伟人足迹、了解湘楚文化”夏令营、“西藏历史知识竞赛”、“汉藏学生手拉手”等特色活动。通过活动，教育学生倍加珍惜民族团结的和谐局面，努力促进汉藏共融;倍加珍惜祖国统一的大好形势，坚决反对民族分裂;倍加珍惜来之不易的学习机会，学好本领建设家乡回社会。学校还先后邀请中国作家协会会员、著名作家李渔村校友来校，为文学爱好者作文学与创作讲座。邀请美国博士后协会主席、普渡大学教授陈勇校友来校，为全体学生讲学。通过开展系列主题教育活动，激励全体学生，坚定爱国信念，弘扬民族精神，明确学习目的，树立成才志向。
2、阳光体育运动。为了积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，07年，学校在认真组织好“两课三操”的基础上，还先后举办了第38届学生运动会，高一、高二年级学生篮球联赛和校园集体舞比赛等三大赛事。这三大全校性比赛活动，竞争性强，参与面广。其教育意义在于，通过比赛，让学生增强团队意识、弘扬拼搏精神，陶冶情操、磨炼意志。其健身意义在于，通过比赛，让学生有更多的'机会走出教室去，走到操场上，走到阳光下，坚持锻炼，强身健体，掌握基本运动技能，养成良好锻炼习惯。07年，学校参加市教育局组织的各项体育活动也取得了较好的成绩：组队参加“岳阳市xxxx年中学生运动会”，乒乓球比赛，连续三年获得团体总分第一名;田径比赛，获得两金、一银、一铜四块奖牌;健美操比赛，获得团体总分第二名，三人操第一名，六人操第二名的好成绩。参加市直学校校园集体舞比赛获团体二等奖。组织学生军训，学校被评为xxxx年度岳阳市学生军训工作先进集体。
3、艺术展演活动。为了丰富校园生活，学校以科技节、艺术节为载体，举办了学生书法、绘画、摄影作品比赛。其中18件优秀作品被选送参加湖南省中小学生书法、绘画、摄影作品比赛。举办了学生文艺汇演。高一、高二年级共48个节目参加了汇报演出，通过选拔，最后有21个优秀节目参加了xxxx年元旦文艺汇演。在市教育局组织的市直学校“三独”比赛中，宋宇宽
同学获器乐组(小提琴)一等奖，余金同学获器乐组(钢琴)一等奖，金丹薇同学获舞蹈组二等奖。
(四)xxxx年是教学教研全面加强的一年：抓管理制度建设依规办事促教学规范;抓教学常规落实夯实基础促教学质量稳步提升;开展课题研究和专题研讨促教师教研风气的形成
1、健全管理制度。一是继续执行了校级领导下年级，学生评教，行政人员听课评课，校务会成员参加教学工作检查等一系列管理制度，依规办事，用制度管人。二是恢复使用了《教师课堂教学情况登记表》，借鉴和完善过去成功的经验和作法。三是讨论制定了《岳阳市一中教学工作管理细则(草案)》进一步细化教师教学工作要求，规范教学管理，此《细则》将从xxxx年上学期开始试行。08年，我们还要制定针对专业班特长生的管理制度，办好特长班。
2、落实教学常规。教学管理制度的进一步健全和完善，为科学规范管理，落实教学常规，提供了依据。一是定期组织学生评教，让学生对教师的教学情况进行评议，并将学生意见和建议及时向任课教师反馈，双向沟通改进教学。07年，学生评教满意率明显提高：历史、数学、地理三个教研组，学生评教满意率分别达到了91.62%、 90.97%和90.33%。二是每期进行两次教学工作检查，通过经常性的检查督促，老师们的作业批改更加认真，备课质量也有了明显提高：上学期和下学期，分别有44位老师和33位老师的教案被评为“优秀教案”。三是从07年下学期开始重新填写“教师课堂教学情况登记表”，由各班副班长对教师每天的出勤、使用多媒体等情况作如实的记载。再由教务处统计后在年级组长、教研组长会上讲评反馈。这样，学校可以及时了解教师上课的情况并加以调控。07年下学期教师上课迟到、私自调课现象明显减少。通过采取这些措施，教师常规教学备、教、批、辅、考、评等环节得到了进一步加强。
3、加强教育科研。一是课题研究。我校目前正在研究实施的课题有12个，其中国家级3个，省级2个，市级6个，校级1个。另外，还有获奖课题和新立项课题各一个。9月，由乔辉主持，胡光泉、章飞、李红铃、古群儒、陈景红等共同参与研究的课题《提高藏班学生汉语表达水平的研究》获得湖南省教育厅颁发的湖南省教育科学“十五”规划课题研究优秀成果三等奖。11月，由胡光泉主任负责夏晔、喻中伟、刘星河、邓莉、曾文、周振羽、吴浩、谢亮、欧阳杰等老师申报的，全国教育科学“十一五”教育部重点课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》子课题《提高教师实施新课程课堂教学实效性的方法研究》获得立项通过，08年将全面开始研究。二是专题研讨。07年下学期，学校成功举办了新课程实施专题研讨会。在会上，有喻中伟、李波、朱彦妮、李荣、周龙、叶丹、郑志君、李娟、刘习文、潘悦等10 位年青老师作了交流发言。其中喻中伟、周龙、李娟、叶丹、刘习文、潘悦都是07年7月大学毕业分配来校工作的新老师，新老师能在这么短的时间内进入角色，超出了我的预期。三是经验总结。07年，有21位老师在市级以上报刊杂志上发表论文共28篇(章飞、黄雪冰、刘锐、龚勤、郑志军、周振羽、方辉霞、陈铁义、孙跃军、周海玲、潘春丽、吴亮初、方罗平、孙礼、段建红、周兆匡、何波、孟以群、陈学文、潘四保、柳彩萍);有32位老师的论文获得市级以上奖励(吴樵夫、潘春丽、朱彦妮、乔辉、何波、李娟、余裕、周小峰、刘星河、方检华、周兆匡、刘承敏、段建红、周振羽、赵千里、易志辉、谭建文、郭琳芳、张洪涛、易石秋、章飞、杨锋、吴红权、孙跃军、王广许、谢亮、王碧宇、资美丽、章拥、刘勇、刘鹏、唐春燕)。通过开展课题研究和专题研讨等教育科研活动，一种“我阅读，我充实，我思考、我智慧，我研究、我进步，我表达、我快乐”的良好学习研究氛围正在我校逐渐形成。
(五)xxxx年是服务师生促进和谐的一年：工会服务工作，突出为教工办实事;藏班学生工作，突出关爱全体学生为学生搞好服务;财务后勤工作，突出服务教学中心
1、工会服务工作。07年工会工作，在维护好教职工合法权益的前提下，突出了关心教工生活为教工办实事这一重点。①关心青年教师成长。工会配合有关部门召开了 “新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况，千方百计解决他们的生活困难。中秋佳节，学校全体行政人员和未婚青年教工一起聚餐，气氛热烈融洽。②积极开展各项活动。3月8日，举行了庆祝三?八妇女节联谊会，评选了47名优秀女教工，31个文明家庭。5月31日，为庆祝六?一儿童节，召开了部分教工子女会，会上表演了13个节目、评选了16名优秀教工子女。7月10日，7月25日，分两批组织教师外出观光旅游。组队参加岳阳市市直教育系统第二届教职工篮球赛获得第一名和组织奖。③为教职工办实事。5月22日，为全校女教工购买了一份“双癌保险”。 据不完全统计，全年看望生病住院教工32人次。教工或教工双方父母逝世，学校帮助办理丧事或前往吊唁25人。补助慰问特困教工18户。
2、藏班学生工作。无微不至地关心每一位学生，千方百计解决他们生活上遇到的困难，让西藏班学生随时感受到家庭的温暖，这是07年藏班学生管理的一大亮点。年初，藏历木鸡新年，学校安排了丰盛的团年饭，市政府副市长隋国庆、学校领导以及全体班主任来到学生中间，和他们一起吃“团年饭”，按照藏族风俗与同学们共度藏历新年。年末，学校为西藏班学生准备了压岁钱，采购了糖果，并且克服困难作出了提高西藏班学生伙食标准的决定。西藏班新生报到时，各部门通力合作，提供“一站式”服务，使新生从进校门起就感受到学校大家庭的温暖。藏班学生生病，学校安排专人陪护。一年来，带学生去医院看病272人次。学生住院15人次，共159天，其中有五位学生在没有家长陪护的情况下做了手术。为学生办理医疗保险理赔20起，理赔总额23309.24元。无论哪个学生住院，主管领导都会代表学校前去看望。开展藏汉学生手拉手互助互学活动，汉藏学生结成对子，从而使这些远方的学子在岳阳也有了自己的家，有了他们的汉族阿爸和阿妈，让藏班学生在一中感受浓浓的亲情和家的温暖。”
3、后勤财务工作。07年，学校在强化后勤服务意识和财务安全意识方面做了大量工作，概括起来，有三大特点：一是以人为本，服务教师，改善师生生活。目前，校园内有66个教学班、近4000名学生，教学场馆、设备设施使用频率高，因此，维护和维修及其他服务性的事务非常繁杂。然而，只要是教师反映的问题，不管是在学校还是在家里，后勤人员都能积极响应。一年来，除常规维护维修外，各种应急处理维修就有60多次，其中教工家里有20多次，每次都能在最短的时间内妥善处理，让教工满意。改造了单身教工宿舍、维修了教工中休房，改善教工在校居住、中休的条件。对八字门教师新村一中小区的道路围墙进行了改造，教师进出更方便，居住更安全，较好地解决了教师上班的后顾之忧。进一步改进了食堂伙食，受到了师生的好评。二是精打细算，开源节流，优化教学条件。严格控制加班，合理安排临时用工，修旧利废，节约水电，规范采购，维修工程采用包工自料方式运作，精打细算，全年共节省开支近20万元。争取市政府领导及社会各界支持，免费将6000平方米的路面铺上了改性沥清，使校园面貌焕然一新;争取教育局支持，在06年改造化学实验室的基础上，又新配置了五间实验室，其中，生物一间，物理4间，到目前为止理化生实验室更新换代工作已经完成，试验教学条件得到优化。自筹资金对教师办公室的强弱电线路进行了彻底改造，教师的办公条件得到改善。三是主动学习，深入研究，应对政策调整。07年，负责财务后勤管理的人员，认真学习有关法规文件精神，深入开展调查研究，经受了因政策性调整所带来的两大考验。①规范劳动用工，执行新的劳动合同法。②规范津补贴，执行岗位绩效工资制度。两项“规范”政策性强，我校具体情况又十分复杂，为了搞好两项“规范”顺利过渡，学校作了大量工作，现在基本思路已经形成，各项前期准备工作正在稳步推进。
老师们，以上只是xxxx年学校工作的一个大体回顾，若有遗漏，数据错误，敬请批评指正。
谢谢!
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简单抽取重要内容
福州大学李微发表过的论文
汽车论文参考文献
在日常学习和工作中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文是学术界进行成果交流的工具。写起论文来就毫无头绪?以下是我整理的汽车论文参考文献，欢迎大家分享。
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4、汽车驾驶员前方视野测量系统软件开发 吉林大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
5、合肥汽车客运总公司发展战略研究 合肥工业大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
6、哈尔滨成功汽车维修有限公司发展战略案例 哈尔滨工程大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
7、汽车齿轮工艺的研究与应用 哈尔滨工程大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
8、我国汽车企业品牌竞争力研究 湖南大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
9、汽车造型中的张力和表现性研究 湖南大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
10、湖南汽车零部件产业发展研究 湖南大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
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福州大学西方经济学考研经验分享
大家好，我是一名山东考生，毕业于鲁东大学，在本次考研中总分388，福州大学西方经济学专业第一。政治82，英语一55，数学三114，816专业课137，复试还在准备中。第一次考研失利，第二次是六月份毕业之后开始全面开始复习的，下面我来分享一些我的经验和教训以供同学们参考。
一、择校
经济学作为考研的热门专业，不论是专业课难度还是考研人数都有水涨船高之势，二战同学占比也在稳步提升，这无疑都增加了上岸的难度，所以选择一个适合自己的院校显得尤为重要。
1.先按照自己想去的地区按难度层次筛选几个院校，做到可进可退，以免后期考试大纲变动或复习进度不理想等因素调整院校时的被动。
2.搜集一下这几个目标院校近几年的真题做一下感受感受风格（比如偏数理还是文字描述或者都有）是否适合自己，小tips：自己搜不到的话可以买份历年真题节省精力，我第一次考研的时候没有提前买真题做就头铁考那个学校，到了才后期发现专业课风格不适合我，血淋淋的教训。
3.去查一下往年进入该学校复试同学的各科成绩分布，了解一下自己将来要进入复试所需的各科成绩区间，还能判断一下专业课相对难度从而合理分配各科准备时间。
二、初试
政治
我考了82分，算是一个很高的分数了，其中选择题错了两个，得了47分。如果大家时间较为充裕的话，可以七月底左右开始， 二战或者时间比较紧的同学最晚暑假结束也要开始了。我一直看的腿姐（陆寓丰）的课，时间充裕的同学暑期可以从强化课开始看，她的课越往后越精华越浓缩，特别是政治选择题不太好的同学，推荐你们看看技巧课（9月份左右）和后面的冲刺课关于选择题的部分，真的很棒！
我第一次考的时候刷过肖老师的1000题（远不止1000道题）还做了错题解析，因为题目太多太散，和时政关系不那么密切 对我而言并没有发挥出理想的作用。
今年9月份我开始复习政治，看的腿姐技巧课，做的腿姐的题 这个比较精简一些，但后期我也没再看。大家如果刷题的话，我觉得还是挑重点，学得不太透彻的刷。10月份我开始一遍一遍的看腿姐的背诵手册，周围的人还在继续刷政治1000题，到考前我看了五六遍，然后结合模拟题查缺补漏标出易错点，说到模拟题我觉得它们性价比很高，因为它是老师们精选的而且结合时政出的，我做了得有30多套，不想学其他科的时候我就做(｡ì _ í｡)，
最后冲刺阶段我以肖四为主，腿姐押题资料为辅助，大家时间紧的话背肖四就完事了，考研政治大题不是看大家发挥得咋样，主要看肖老师的发挥（手动狗头）
总结一下政治 建议有空的同学暑假看腿姐的强化课，9月看腿姐技巧课并适当做题 10月到11月底，反反复复地看背诵手册知识点（其他老师的也行），模拟题出了以后做就完事了 11月底到考研 看腿姐的冲刺课，看知识手册，肖四出了以后背肖四 背肖四 背肖四！
英语
我这次英语考了55，比去年少了10分 主要说说教训吧，单词背的不够上考场看着单词似曾相识却想不起意思来，所以大家平时要多背单词，推荐一本单词书徐西坤老师的《考研英语刷词手册》里面有分难度级别的阅读常考词，
阅读理解的话感觉唐迟老师讲的很不错，
作文的话，强力推荐徐西坤老师的《考研英语写作胜经》通俗易懂，非常适合英语基础一般的同学，读起来很顺畅也容易背。
数学
我数学考了114，很普通的分数 说一下第一年的教训吧，切忌只看视频不刷题，看视频一时爽，不刷题亲自感受的话遇到一个相对复杂的题，可能就会卡在步骤上做不下去，计算能力挺重要的，我第一年跟的张宇老师，第二年看视频时间较少，看了看杨超的高数，方浩的概率，考前看的汤家凤老师的冲刺课。每个老师都有自己的特色，大家可以去多听几个老师的再做选择。
高数：张宇老师讲的概念比较多，课堂气氛欢快，适合基础好的同学学一些技巧 他也会补充一些公式和小技巧。
汤家凤老师的讲的很稳重，步步为营 适合需要打好基础的。
杨超老师讲高数注重计算能力，很有活力。推荐大家做做张宇的1000题里基础和中等题。
线代： 李永乐老师线代讲的全面、系统、严谨、准确，都是干货 推荐大家做做他的线性代数辅导讲义。
概统：推荐方浩老师，他对概率论融会贯通，讲的很好 尤其是数理统计部分他比张宇老师讲的细致易懂。时间紧的同学就不要做课后题刷课本了，暑假前的基础阶段推荐大家看基础阶段视频配合做李永乐老师的全书，基础经典，基础比较好的同学也可以试试李正元老师的复习全书。
暑期开始强化阶段 推荐大家看强化视频的同时做做张宇1000题（很偏的题直接跳过）李永乐的线代辅导讲义，再看方浩的概率论强化课。9月底10月初做真题，虽然题型变了真题还是要做一做。
后面做李林老师的六套卷和四套卷，汤家凤老师的模拟题（并不基础），掌握得好的同学也可以做做张宇的八套卷。
专业课 816西经
我这次816专业课考得挺高，137分。以前的时候好多人说福州大学的题简单，从20、21年的真题来看，难度节节攀升已经在初级之上了，有意向考福州大学的同学一定要重视专业课，在现在的难度下从暑假才开始复习高老先生的课本有些晚了，春天就要把高鸿业的书和课后题搞定，后面还需要把章节的知识点串起来，把相关的图形推导，数学推导掌握起来。
我第一次考研的时候考政经和西经，专业课考得很低所以这次我抛下了政经，选了只考西经的福州大学816，花在专业课上的时间较多，春天我把高鸿业的课本和习题弄完，然后把配套高鸿业的圣才做了两遍，模拟了一下20年的真题 ，过了一遍关于高鸿业老师的典型题详解，到暑假的时候看了一遍曼昆的宏观经济学，
以及网课对知识点进行全面复习，这里重点推荐下我通过同学推荐找到的福州大学考研团队，他们的资料非常好，三部曲买的晚了点，但三部曲的资料让我对福州大学专业课的考察方向有了比较深入的了解，秋天的时候我把真题做了一遍之后反复做宏微观的经典题，然后还买了福州大学亚新出的宏微观强化题库，我把团队整理的资料认真看了两遍，其中的蛛网模型，通胀的成本以及从简单的凯恩斯模型到不断放开假设引入新市场到IS LM再到AD AS模型，以及劳动供给曲线的推导这些在资料里都有涉及，非常赞。到了后期在A4纸上推导经济学里的证明题 宏观的几种总供给函数，索洛余量之类的，对宏微观的图形推导进行复习 构建知识结构体系。
流程方面：课本，课后题。福州大学的考研资料多看几遍，要想心里踏实就全面复习，基础较好的同学也可以看看范里安，曼昆的经济学教材相关知识点进行补充，基础不太好的自己平时多挤时间也可以参加考研辅导提高一些效率使自己的成绩达到更高水平的稳态。后期串联知识点，多与学长学姐或者一起考专业课的同学交流，我主要和群里的同学探讨挺多，可以感觉到有很多学的不错的同学，最后构建知识体系，从数学证明和图形推导方面进行巩固。
最后，考研需要有魄力 把强烈的上岸欲望转化为行动，认真专注地复习不要低效磨时间，提高分数的稳态水平。
对于应届的同学，一定要打好提前量，数学和专业课都要早开始，专业课如今正在加大难度，尽量别拖到暑假以后才开始看课本，那样很被动。学校的无关活动，班级里的事尽量少分散精力，一鼓作气，保持强大的上岸欲望拿下它！
三、复试
相比于初试，复试公布的信息要少很多，需要大家花大量精力去搜寻，可以联系本专业的学长学姐或者熟悉的老师。
（一）英语部分
常见复试英语
关于复试英语，大部分辅导机构都会出专门的课程，列出复试中常见的英语如自我介绍、为什么选这个专业、个人爱好之类的，并给出答题模板，我觉得机构整理的还是很不错的。在此基础上，我根据自己的一些实际情况进行了修正，补充了一部分问题。这一部分需要大家每天坚持去背去说，大部分人是没有问题的，但必须保证流畅度。大家不用对这部分太过担心，因为参加复试的人和你在一个水平线上，英语不会差距过大，只需要勤加练习，正常发挥即可。
专业英语
有些专业在复试时会明确提出要考查英语，有的专业没提但会考你，因此建议大家一定要复习专业英语，对常考的专业课问题进行整理。以前对外经贸复试时英语一直是抽一篇短文然后随机提问，因此我没有看太多专业英语，没想到今年换成了抽签的形式，很不幸，我抽中了两道专业相关的问题，有些猝不及防，幸亏及时引到了自己准备的话题上去。所以建议大家一定要做好充足的准备，关注专业英语。
（二）专业课部分
我所考专业复试大纲与初试是相同的，因此不必花时间去学习新知识。不过复试考查的重点也不同于初试，在过完两轮笔记之后，我将初试整理的重点名词解释、论述题与热点又背了一遍，结合近期的事实总结了新的热点内容。此外，复试一定要去关注学院导师的论文，将他们的研究方向与课本内容相结合。
（三）面试部分
准备工作
面试分为英语面试与专业课面试。大家一定要提前对着摄像头多练习，在面试时，视频的角度十分重要，一定要让老师看到正常的你。大家可以找英语老师或者英语较好的同学进行模拟面试，也可以报专门的辅导机构来进行。在正式考试前，确保要练习3次以上，确保自己对着镜头不会紧张。
面试过程
整个面试过程下来，最重要的感受就是要保持冷静，面试前紧张是很正常的，但大家一定要相信自己没问题的，让自己放松下来，给老师们展现最好的状态。面试中一定要自信，敢于表达。
我的面试分为8分钟英语与12分钟专业课，都是抽签的形式。
英语部分老师考查了宏观经济学的一些基本概念，还针对家乡、本科专业等进行了提问，中文部分则重点考查了经济增长、通货膨胀与失业、宏观经济学流派等。
整个面试下来感觉还不错，最大的感受就是一定要提前做好准备，面试中保持自信，哪怕碰到一些很难的问题或者有老师不断追问也不要慌，把自己知道的都回答上来就好了。此外，在回答问题时，注意礼貌，注重逻辑，分点回答，结果就不会太差的。
四、总结
保研，考研，出国，考公务员，找工作，人生有很多中选择，它们只是不一样的选择，并不存在谁对谁错或哪个更好。但当你踏上考研这条路的时候，你就不能再回头了，你答应了自己要考研，你就不能借着“考研”的名义，继续你浑浑噩噩的大学生活，天天睡到12点，去自习室发两个小时的呆，玩两个小时的手机，然后打卡发朋友圈“满座的图书馆”。考验很可怕吗？不，2020考研人数340万，你都不知道有多少是为了逃避秋招或者自己感动自己的炮灰。考研很容易吗？不，你不要以为“我认识的谁谁谁都考上了”，就觉得考研很容易。考研很难的，一开始抱着必胜的心去复习，最后十二月边哭边背肖四的大有人在，但只要你肯坚持，你肯日复一日地早起去自习室报到，在心态最崩的时候也咬咬牙撑一撑，其实，这一年也就很快过去了。等最后回头再看这段时光，你一定会和现在的我一样，觉得每天待在自习室的时光和努力，都没有白费，都是值得的。加油！
李娟发表论文
那个作品有什么，你家，代表作品有认识？山高路远，这些都是他写的。
李娟，1979年生于新疆奎屯。1999年开始发表作品。出版有散文集《九篇雪》、《阿勒泰的角落》、《我的阿勒泰》、《走夜路请放声歌唱》、《记一忘三二》。长篇非虚构《冬牧场》，《羊道》三部曲。诗集《火车快开》。现居阿勒泰，供职新疆文联。——来自于网络
起初，李娟的文字被新疆作家刘亮程最早发现，2000年，李敬泽选了她的文章《九篇雪》发表在《人民文学》上。随后，在刘亮程的促成下，李娟的 第一本散文集《九篇雪》于2003年面世。此外，她还在“小众菜园”网站上发表文章，无意中结识了作家陈村，被引荐开始在《文汇报》写专栏。直到出版散文 集《我的阿勒泰》、《阿勒泰的角落》，李娟逐渐被广大读者所知，受到越来越多的认可。刘亮程说，“她走向广大读者的这个过程很漫长，没有我们想象的一下子轰动，由此可见一个边疆作家走向中国的道路之漫长和不易”。陈村则认为，“李娟是老天爷发现的，不是我们发现的”，“她的文字是很特别的，是教不出来的”。但李娟自己，并不觉得这个过程有何漫长可言，“以前无法进入更多读者的视野是很正常的，因为当时写得并不好，文字量也不大，可以说完全没做好准备。后来经历了时间，慢慢变得更好，才有力量打开大家的眼睛”。
李兰娟发表论文
首次揭示重型肝炎病人肠道微生态变化规律，阐明了肠道微生态变化与重型肝炎发生、发展的关系，丰富了重型肝炎发病机制的理论；提出B/E值为肠道定植抗力的新指标，为肠道微生态基础和应用研究提供了客观依据；成功培育出无菌大鼠（已通过国家药品生物制品检定所鉴定），建立了无菌动物实验研究平台；注重细菌耐药研究，引领细菌耐药研究小组发现六个β-内酰胺酶新基因型，研究成果分别于2001、2004年获浙江省科技进步一等奖；主编了我国首部《感染微生态学》专著，奠定了感染微生态学的基础。率领课题组成功培养分离出SARS病毒并完成全基因测序，系中国大陆第二株登录GenBank；首次发现PBMC中有复制型SARS-CoV存在，对揭示“非典”的发病机制具有重要意义。在Journal Hepatology、Journal of Clinical Virology等国内外杂志发表论文200余篇，其中SCI收录20余篇；主编专著11部，其中《传染病学》系教育部全国高等学校医学规划教材，《人工肝脏》、《感染微生态》均为中国该领域的首部专著；承担国家863、973、“十五”攻关和国家自然科学基金等项目，发表论文200余篇，SCI收录20余篇。主编教育部全国高等学校医学规划教材《传染病学》等专著8部。担任中华医学会副会长、中国医师协会副会长、中华医学会感染病学分会副主任委员、中华预防医学会微生态专业委员会副主任委员、全国人工肝培训基地和浙江省人工肝中心主任以及《感染病杂志》主编、《中华传染病杂志》和《国际流行病感染病学杂志》副主编等职。2013.10.26下午，浙江大学医学院附属第一医院对外通报，我国科学家首次成功研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。也就是说，我国科学家已经做出了针对H7N9禽流感病毒的疫苗“种子”，一旦出现老百姓最担心的H7N9禽流感暴发流行，可迅速生产出疫苗，为老人儿童等重点人群接种，防止禽流感大流行。这项研究表明，我国已经具备自主研发流感病毒疫苗株的技术和能力，首次打破和改变了我国流感疫苗株需由国外提供的历史。这项研究，是在国家传染病科技重大专项支持下，由浙大一院传染病诊治国家重点实验室李兰娟院士领衔，并作为研究主体，联合香港大学新发传染病国家重点实验室、中国疾病预防控制中心、中国食品药品检定研究院和中国医学科学院等多家科研单位协同攻关完成。
这一篇题目为《大反转：李院士提名最高科技奖，身兼要职资历老的高福院士却没戏》的文章，超500万阅读，在线上引起了人们的热议。
该篇文章的作者真是放“狠招”了，拿李兰娟院士和高福院士来做对比，借此来吸引读者的眼球，对于这样的做法，虽然斩获了很高的流量，凭借这篇文章，该位作者也赚到了不少的收益，但却让人感到心寒。
李兰娟院士成功当选2020年国家最高科学技术奖候选人，这个奖项奖励为国家科技发展做出突出贡献的科学家，每年仅评选出2人，最终可获得这个奖项，这也是一生的荣誉。
李兰娟院士入选国家最高科学技术奖候选人是值得祝贺的好事，而上文的作者，为何偏偏要提及高福教授呢？
主要是因为高福教授带有“争议性”，这位作者在文中写道：
该文作者通过对比李兰娟院士和高福院士两人的职业生涯、曾发表的论文数量等，来引起网友的议论，拉高一人却要贬低一个人，这并不是正常的做法，当中所传播的价值观也有待探讨。
高福院士是我国微生物科学界的翘楚，于2013年时，当选中科院院士，2019年当选美国国家科学院外籍院士，他曾在埃博拉病毒在非洲爆发时，身先士卒，带领自己的医学科研团队冒险奔赴抗疫前线，为非洲各国抗击埃博拉病毒贡献了关键的力量。
当然，李兰娟院士对于这次疫情防控工作做出了很大的贡献，她亲自前往疫情前线救治病人，日以继夜带来科研团队研发疫苗，年过半百的她一直坚守在岗位上，值得我们每个人尊重。
听闻李兰娟院士被选为2020年国家最高科学技术奖候选人，小匠也感到很激动，虽然暂未确定能够最终获选，但能够入围，足以证明李兰娟院士的优秀。
如果说李兰娟院士入选国家最高科学技术奖是众望所归，对于高福院士落选也并不是我们所期待，在科学领域，看重的是每一位科学家所作出的贡献，并不存在丝毫的偏见和歧视。对此，你们是怎么认为的呢？欢迎留言讨论。
国家最高科学技术奖简单来说就是“能者居之”。
早在三月份，2020年国家最高科学技术奖提名工作已经全部结束，作为科研工作者，在国内的最高奖项，所以每次该奖项颁布时都会引起极大的关注和讨论。根据公开披露的信息，可以知道2020年国家最高科学技术奖总共有13名专家获得了提名资格，其中第一位李兰娟院士就是由专家组提名。13人均为院士，其中五人是由教育部直接提名，还有两人由中科院提名，另外五人是由地方省市相关部门提名。李兰娟院士现居中国工程院院士，感染、传染病学专家，并且还是国家传染病诊治重点实验室的主任。早在2003年，在抗击非典的过程当中，李兰娟院士在浙江省的非典疫情防治当中提出了一些操作性极强的创新措施，使得当时非典疫情很快能够得到有效控制。而在2020年初，李兰娟同钟南山院士亲赴武汉进行疫情防控指导工作，可真的是劳苦功高，在这些专家的建议与指导下，使得新冠疫情能够得到快速的控制，由此可见，个人实力不容置疑。
该奖项是由国务院在2000年所设立的，国家科学技术奖励委员会负责该项目奖项的颁发。总的内容包括我国五个国家科学奖中最高等级的奖项，授予者应当是在这一领域有着最新或者最成功的突破。这一奖项提名是一部分，最终能够当选的又是另一部分。如果根据以往的获奖名额做对比的话，那么一年应该只有两位专家可以获此殊荣，所以提名才仅仅是第一步，最终的竞争压力还是很大的。
有关于高福院士的简介以及职责、职称实在太多，在网络上随便翻查都能找到具体的详情、获奖经历等等，没有必要过多的言语。其中，高福院士被大家所熟知的原因也应该就是在此次疫情刚开始时，对于病毒传播方式的判断和发表言论，引起了大家的质疑。但同样从高福院士的履历当中可以看到，他应该也是一名具有很深资历的病毒研究专家，但是实际情况来看，这种研究应该相对于李兰娟院士不够实践证明，更多的就是从学术论文发表总结。在这一场景上，有关于最高科技奖提名资本应该也就稍微逊色一些，这也正是李兰娟院士获得2020最高科技奖提名的主要原因。
所以科学研究最终还是服务于生活，解决生活难题为主要职责，这才能够让所学的知识切实的服务与生活，解决生活难题，为更多人解决问题，这应该才是我们需要的专家！
李兰娟院士在这次我国二月份武汉爆发的新冠肺炎疫情的战场上，亲临一线，为抗击疫情做出了非常大的贡献，她值得提名。
福州大学发表论文
大多数学校硕士是必要要发表论文才能毕业的，福大是不是，如果你是该校生，可以直接向导师请教。确定必须要发表的话，也不用愁，到期刊vip平台找适合的期刊，不过得提前写好，然后才能安排发表，按时毕业的话，就要提前发表。
开发高效的神经形态硬件网络对于实现复杂的人工智能至关重要。受限于冯诺依曼架构，传统计算机的计算效率难以提升。
现今，出现了可模仿生物大脑结构和操作的神经形态芯片，其能够高效且节能地运行大数据和人工智能算法等复杂计算机任务。然而，目前已提出的神经形态芯片需要大规模的设备才能构成复杂的网络结构。
近日，福州大学物理与信息工程学院陈惠鹏教授团队首次提出一种基于二维材料MXene的多神经形态功能器件——可切换神经元突触晶体管（switchable neuronal-synaptic transistor，简称 SNST ），打破了神经元模块与神经元之间的物理界限。
研究人员表示，SNST 是一种自上而下、兼具高精度和高效率的可转换神经形态器件，在制造工艺、资源利用率和运算速度等方面，对实现高效、准确神经拟态硬件系统有重要意义。
6 月 24 日，相关论文以《用于高效神经形态硬件网络的可编程神经元突触晶体管》（Programmable Neuronal-Synaptic Transistors Based on 2D MXene for High Efficiency Neuromorphic Hardware Network）为题在 Matter 上发表，陈惠鹏教授担任通讯作者，第一作者为福州大学物理与信息工程学院博士生张翔鸿。
据了解，神经形态芯片的基本单元研究主要集中在神经元器件和突触器件两方面，它们是构成生物大脑中神经网络的两个基本单元。据了解，SNST 由 Ag 和 2D MXene (Ti3C2Tx ) 掺杂的聚乙烯醇/氧化铟锡组成，其具有两种不同的电阻切换模式和记忆模式，可以在单个设备上构建人工神经元和突触。
研究中，该团队首先测量了 SNST 的突触功能。其具体机制为，对于金属-绝缘体-半导体结构，当栅电极施加足够大的正电压时，半导体/介质界面处有源层的能带向下弯曲，尾态接近费米能级，大量电子积累形成导电通道；若在源极接地的情况下对 SNST 的漏极施加正电压，则大部分电子将通过导电沟道不断地从源极流向漏极。
而在富含羟基的 PVA 聚合物中会出现质子传导现象。当施加正 VG 时，正质子 (H+) 向 ITO 通道迁移，负羟基迁移朝向栅电极形成双电层。去除外加电压后，这些带电粒子由于浓度梯度不同，会向与原路径相反的方向扩散，但扩散速度比外加电场引起的漂移速度慢。
因此，当施加一系列正电压脉冲时，带电粒子会在 ITO 通道和栅电极的界面处聚集，导致通道中的电流增加。
当对 SNST 施加固定电压时，其漏极和源极之间的电流 (以下简称为 ID ) 是由栅极电压脉冲控制。在施加栅极电压脉冲之前，ID 在正电压脉冲期间保持稳定并处于高电平，随着栅极电压脉冲的施加，ID 会突然增加，随后又缓慢恢复到稳定状态，其衰减的速度与栅极电压脉冲的幅度有关，这种行为类似于生物大脑中的兴奋性突触后电流。相应地，抑制性突触后电流的行为也可以通过 SNST 通过向栅电极施加负电压脉冲来模拟。
此外，当向 SNST 的栅极施加一系列电压脉冲时，ID 的响应类似于从短期记忆到长期记忆，且 ID 的响应随着正脉冲数的增加而增强，脉冲后的稳定状态也增强。这些都表明 SNST 具有稳定的突触特性，可胜任神经形态芯片中的人工突触角色。
除了突触，神经元是神经形态芯片的另一个重要组成部分，其通过模拟神经元膜上受体接收神经递质，并电位差放电的过程实现累计-爆发的计算。
据了解，SNST 的神经元模型类似于一个带有漏极的两端忆阻器，当仅施加一个输入信号时，SNST 可以执行时间积分，并在施加几个脉冲后触发输出尖峰；当产生输出尖峰时，其输出波形的幅度会突然增加到 4 倍以上。而且，SNST 的神经元特性由四个不同的维度控制，这大大提高了其在实际电路中的适用性。
具体来说，SNST 的神经元功能机制是，其含有的 Ag +可以吸附在掺杂的 MXene 表面上，促进导电细丝的形成，从而使得 SNST 从高阻切换到低阻；但由于形成的导电丝较脆，脉冲后会被自然溶解和断裂，而在导电丝完全溶解之前下一个导电丝会更加容易形成，反复多次电压脉冲刺激后会导致电流突然增加，致使 SNST 具有神经元的特征。
值得一提的是，研究人员表示，在器件数量相同的情况下，基于 SNST 阵列的神经拟态芯片可以改变神经元和突触的比例，再通过对神经元和突触的比例进行编程，可解决硬件资源配置与算法任务要求不匹配的问题，资源利用率提高到近 100%。
据悉，研究中，该团队还运用 SNST 开发并演示了可用于真实性数据识别的神经网络，将突触资源和神经元资源的利用率提高近 100%。并且，与传统的神经形态设备相比，其硬件网络的训练速度优化了约 200% 。此外，研究人员基于 SNST 进一步开发了用于人脸识别的硬件系统，准确率高达 80%。
参考链接：
1.XianghongZhang et al. Programmable Neuronal-Synaptic Transistors Based on 2D MXene for High Efficiency Neuromorphic Hardware Network. Matter （2022）
2篇。以第一作者身份，在报考的学科或相近的研究领域发表过2篇SCI或EI收录学术论文。