就业表奖惩情况论文发表
就业生的双向选择就业推荐表
就业生的双向选择就业推荐表，大学生即将毕业之际都需要填毕业生就业推荐表，但很多人对这个表感到很陌生。我和大家一起来看看就业生的双向选择就业推荐表的相关资料。
1、该表确实是临近毕业，学校才发的，作为你是迎接毕业生的一个身份证明，上面有你的个人基本情况，特长、经历、获奖情况等，还有学校的推荐信。
2、不一定要考公务员才需要。其作用上面已经说了。如果你是到正规公司求职，双方达成一致，会签订就业三方协议（临近毕业，连同推荐表一起发的，有教育部统一印制，每个学生仅一份，为四联单，有编号的，每个人的号码是对应的），同时将推荐表原件提供给公司。如果在你毕业前，又解约了，推荐表公司应该还给你的。
就业推荐表，只是用人单位核实你的个人信息的一个凭证；另外一个功能就是，拿填好的下联回执领三方协议（一般高校都是如此）。
毕业生双向选择就业推荐表是三方协议么
不是。应届生国考资格审查可以没有就业推荐表。
就业推荐表，是“毕业生双向选择就业推荐表 ” 的`简称，是学院向用人单位推荐毕业生的书面材料。其主要包括了基本情况、学业情况、本人简历、本人特长、爱好、社会表现及社会活动能力、在校奖惩状况、本人就业意愿、学校推荐意见、备注等信息。
就业推荐表，顾名思义，即是为了就业而制作出的一份推荐表，一般情况，就业推荐表为各学校统一规定模式，再交由学生根据自己实际情况填写表格内信息，完善表内信息后，需有学校盖章方为有效。
《毕业生就业推荐表》是各地学院向用人单位推荐毕业生的书面材料，表中所填内容反映了学生个人信息、学习成绩、奖惩情况、社会实践经历等方面的情况，是用人单位选择人才的重要依据，直接关系毕业生的切身利益。
扩展资料：
就业推荐表是毕业生出具的唯一正式推荐表格。在使用时请注意：
1、每位同学只有一份原件，在应聘时不要随意提交原件，可准备若干复印件备用，最终落实就业单位方可提交原件并且特别提醒千万要妥善保管，不可丢失。
2、可以申请重新打印毕业生就业推荐表的有关情况如下：
①、推荐表遗漏打印的。
②、系审核将院系推荐意见另填到其他栏目；院系推荐意见与学生情况不吻合的。
③、公章盖花或盖糊的。
④、学生个人资料的关键信息填写有误的，包括姓名、性别、政治面貌、专业、学历、外语水平、计算机水平、生源地，在校奖惩情况多填，在校从事社会工作情况多填，在校发表论文、作品、取得科研成果情况多填。其他情况不予重新打印。
⑤、学生个人信息有更新的，主要是政治面貌，校、院级以上获奖情况，外语水平、计算机水平等四项内容。
毕业生就业推荐表的自我鉴定范文
工欲善其事，必先利其器。为了能更好的服务社会，我在大学的四年里不断的`充实自己，努力提高自己的综合素质和实践能力。
为适应社会发展的需求，我努力、刻苦学习专业知识，选修有用的课程，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。暑、寒假期间，为了巩固所学知识和锻炼实践能力。
我一边选择中小学辅导机构，巩固所学知识，积累教学经验，一边进入枫之韵精品装饰公司贵阳分公司兼职市场管理专员，学习管理经验，锻炼实践能力。当今社会是知识大爆炸的社会，我刻苦钻研，获得全国大学英语四级证书、师范生基本技能“三字”合格证书，以及在2012年“国培计划”“顶岗实习”中荣获独山县教育局评的“优秀实习生”荣誉证书。不仅如此，我还积极参加大学生的社团和协会练习自己的组织、协调和交际能力，各方面都取得很大的进步。
经过四年的学习、时间和锻炼，我打下了坚实的基础，为今后的职业岗位做出奉献。
问题一：没拿过奖，怎么填就业推荐表的大学期间奖惩情况 大学期间，有奖学金（不论级别，都可以填）、学校、学院、系里各种活动的奖，只要有个获奖证书之类的，都可以填。 实在没有的话，以下歪门邪道可以凑个数： 1. 系里组织的活动，或多或少得过奖的，也能凑数，关键是系里的学生干部或老师有人认可组织过这个活动，能搞定班主任的话，自己买个得奖证书请老师盖个系里或者系学生会的章。当然这类活动奖的名目，只能是无关痛痒的课外特长类，比如你弧吹萨克斯管，就弄个系里的管乐演奏大赛；你毛笔字写得可以，就搞个系里的书法大赛等等。要是你啥也不会，那也没有任何理由让班主任帮忙了。临近毕业，一般老师总会愿意帮学生找到出路，不要太离谱、很多可以通融的。 2. 实在不行，找几个同学赶紧凑个协会、刻个协会的章，买几张获奖证书，自己组织个xxx比赛，盖上协会的章，多少也填补个空白。在学校里搞学生协会一般就是校学生会和教务处备案就行。根据你们学校的具体情况，如果还有几天时间，搞通学校的那个社团管理部门（学生会或者教务处），协会成立后，自由度相对就大了。 如果实在没有，空白也就只能空白了。获奖情况在找工作时仅仅是锦上添花而已，你自己在用人单位组织的笔试、面试过程中表现出来的专业能力、性格取向、价值观、处事态度等等，才是影响录用的最关键因素。 问题二：奖惩情况怎么写？ 你今年毕业的就把大学表现写一下咯，比如学习方面努力学习专业知识，同时又积极阅读课外书籍之类的；政治方面积极学习先进思想，积极向党组织靠拢；生活方面勤俭节约，不乱花钱，与同学相处融洽等等。惩罚没有就不写，奖励的话无论大小都给写进去。 问题三：奖惩情况怎么写 19**年几月 曾获优秀班干部，3等奖学金 19**年几月 曾获校优秀干部，学生会先进集体，2等奖学金 20**年几月 曾获优秀学习委员，网络技术协会负责人，………触………… 等等的，一类的随便写， 问题四：请问填写简历中奖励情况那里有个“奖励原因”应该怎么填写？在线等。谢谢 这个奖励至少公共的话是市县级奖励得有证书，工作的话是单位的特殊奖励最好是有奖状，这两样有就填上。如果是在校期间至少要是代表学校或个人参加公共活动所得的奖励得有证书，但是这个奖励如果和你所求职位没什么关联，最好别填否则给人一种你很显摆很狂的感觉。简历不是把自己的经历写得越详细越好，你要让别人觉得你是他要找的人才是关键。简历要围绕别人职位需求为重点来写，像工作经历不建议你写多，而是要突出现你想应聘的职位有关的内容，相关工作时间写长些。语言要精炼，别为了过于突出自己而废话连篇 问题五：奖惩情况怎么写 呵呵 19**年几月 曾获优秀班干部，3等奖学金 19**年几月 曾获校优秀干部，学生会先进集体，2等奖学金 20**年几月 曾获优秀学习委员，网络技术协会负责人，…………………… 等等的，一类的随便写，不过要和你自身现在的脑袋里的东西搭调，现在都笨的要死，还能写一些奖励？呵呵，写了，并且说出来不是那么假，别人会高看你一眼，刚毕业的只能靠这些，除非就是你有机会留下过后又实际的行动和能力代替这些――――狡猾的HR替你出了这个主意。 问题六：奖惩情况怎么写员工 事实证明，公司制定员工奖罚制度，能提高员工工作的积极性，这其实也是员工管理技巧之一。以下是一则员工奖罚制度范本，仅供各位参考借鉴。 第一条 总则：为严明纪律，奖惩分明，调动员工工作积极性，提高工作效率和经济效率；本着公平竞争，公正管理的原则，进一步贯彻公司各项规章制度、强化工作流程、明确岗位职责，公司根据各部门之间协作事项与工作流程，特制定本奖惩制度。 第二条：公司奖惩制度本着“奖惩结合，有功必奖，有过必罚”的原则，与员工岗位职责挂钩，与公司经济效益相结合。 第三条：适用范围：本奖惩制度，贯穿于公司的各项规章制度中，公司所有员工须自觉遵守并相互进行监督。 第四条：奖励或处罚方式： 1、 处罚方式：现金处罚（从当月工资中扣除并通报）。 2、 奖励方式：公司实行红包奖励制度，根据各部门的阶段工作考核情况，随时或年底发放。 第五条 员工奖励主要有通报表扬和奖金奖励，程序如下： 1、 员工推荐、本人自荐或部门提名； 2、 办公室、本部门审核； 3、 总经理办公会议会审； 4、 总经理批准； 第六条 处罚办法，员工如果损害公司利益，视情节轻重，分别给予以下处罚： 1、 通报批评； 2、 经济处罚； 3、 降级； 4、 辞退。 第七条 有下列表现的员工应给予奖励 1、 完成本部工作计划指标，创造较大经济效益； 2、 向公司提出合理化建设，被公司采纳，并取得一定效益的； 3、 节假日经常加班，并取得显著效果者。 4、 维护财经纪律， *** 歪风邪气，事迹突出者； 5、 工作认真、责任心强、工作绩效突出者。 6、 堵住公司的经济漏洞，并为公司挽回经济损失者。 7、 其他对公司做出贡献者，总经理认为应当给予奖励的 第八条 员工有下列行为的应给与通报批评并作处罚。 1、 迟到、早退一次罚款30元； 2、 在工作时间嬉戏、擅离工作岗位或从事与工作无关的事情罚款30元； 3、 轻微过失致发生工作错误造成损失的罚款50元； 4、 工作时间串岗，妨碍他人工作罚款30元； 5、 不按要求打扫卫生罚款30元； 6、 对同事恶意攻击或诬告、中伤他人、制造事端者罚款100元； 7、 遗失经营管理之重要文件、物品或工具罚款50元； 8、 不按时参加公司的会议培训罚款30元； 问题七：个人简历上个人教育及奖励情况怎么填 XXX年 XX月 XX日――XXX年 XX月 XX日 XXX学校 XXX年 XX月 XX日――XXX年 XX月 XX日 XXX学校 XXX年 获得 XXXXX 奖励 或称号 或荣誉 XXX年 在 XXXX刊物上发表 《XXX》论文 或 《XXX》论文获得 XXXX奖励不知是否能帮到你，供你参考 队形。嗯。 问题八：求职简历中奖惩情况怎么写啊？ 很多人在简历上都会写奖励情况，但不要全部罗列。 奖励情况如果成为了最大的亮点，招聘者看到的就全部都是奖励情况，学生阶段的简历几乎完全和工作没有什么关系，并不是HR关注的重点。 简单罗列奖项的做法是完全错误的，甚至会起到反效果。 简历中奖项的具体写法： 在简历里的“奖励”部分，列出与你所获得的并与你的求职目标相关的荣誉、奖励和奖金。你既可以按时间顺序排列，也可以按与申请工作的相关项排列。 奖励在简历中除可以单独一栏外，跟教育背景、求职岗位专业密切相关的奖励也可以在教育背景这一栏进行描述，如学校奖学金、挑战杯、欧莱雅大赛等，这代表你在这一领域的专业能力。 校内工作、社会实践奖励 ：团干部、学生会、优秀志愿者等奖励是对实际工作情况的表彰，倘若仅写一个称号，让人没法看出你做了什么，很难对你的能力进行评定。将这些奖励放在经历中，一方面让人信服，另一方面，也能够体现出你在工作中表现出的能力，这些是用人单位更关注的内容。 获得的专业比赛奖励能够证明你的专业水平，例如建模比赛、软件设计比赛、外语竞赛等，在应聘专业相关的职位时应当突出。 精美word版简历模板参考： wenku.baidu/...2 更多经典简历模板可点击头像进入我的文库主页； 问题九：请问如何填写奖惩情况？ 奖惩情况： 即奖励及处罚情况。 认真填写所得到的奖励， 按时间顺序， 从小到现在，只要是奖励就填写。处罚部分，只要有也要填写， 受到的警告、记过、开除以及 刑事处罚。 问题十：受奖励情况怎么写 写个人在学校或者在工作中获得的奖励，把时间写一下，把证书名字写一下，或者把活动名称也一下，和你获得的荣誉称号。
奖惩发表论文情况
“论文情况”指在校期间的论文发表、期刊发表情况，考生根据个人实际情况填写，也可以填毕业论文情况，如尚未开题、已经答辩等。
已完成论文的考生，论文情况填写论文题目及完成情况。例如：论文题目《公考培训微信公众平台营销体系构建》，论文完成情况：已完成。
学科成绩
“学科成绩”主要填写在校期间的专业科目成绩及部分公共科目成绩，为让用人单位能够更好的审核自身是否符合该岗位专业报考条件，尽可能多写一些专业课的成绩，有助于用人单位通过专业科目判断是否符合报考要求。
成绩填写方式：机械设计，93；机械原理，92。如有补考或重修，请填写补考或重修过后的成绩，不要填写之前挂科的成绩。
学习经历、实习经历、工作经历 、奖惩情况：一般填写在大学期间参加的社团以及具有积极意义的社会团体活动。注意：实习经历、工作经历、奖惩情况、既往病史、备注等项目，如果确实没有不要空着，请填写“无”。
最后，填写完毕点保存，如果提交不上，就证明有错误的地方，在错误的位置页面上会有提示，建议考生仔细研究后再填写。
什么样的都行！
南昌大学关于保研的规定条件 [2009/5/12 22:25:14]推荐优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生(以下简称推荐免试生)，是激励本科生勤奋学习、改革优秀创新人才选拔方式的重要措施。为了做好推荐免试生工作，提高生源质量，根据教育部有关文件精神，并结合我校具体情况，特制定本条例。一、推荐免试对象第一条 推荐免试是经教育部批准的部分高校按规定推荐本校优秀应届毕业生，确认其免试资格，由招生单位进行复试的选拔方式。它是硕士生招生的辅助方式之一。第二条 本条例所称推荐免试生，是经我校确认资格并通过我校或外校的复试后被接收的优秀应届本科毕业生。二、推荐免试条件第三条 推荐免试生工作安排在应届本科毕业生在校的第七学期进行。推荐对象的业绩终算时间为第七学期开学前（当年9月1日前）。第四条 推荐优秀应届本科毕业生免试为硕士生，既要看被推荐对象的品行和历年的学习成绩，又要注重对其学习能力、创新精神和业务素质及其他专业特长等方面的考查。第五条 必备条件。凡被推荐对象首先必须在思想品德、学业成绩和身体状况等方面同时符合以下条件：1、认真学习邓小平理论，坚持四项基本原则，拥护“三个代表”重要思想，品德良好，遵纪守法，在校期间未受过任何纪律处分；2、英语通过国家四级考试（艺术学类等特殊专业英语通过国家三级考试）；3、无重修课程（前六学期曾有英语或体育重修，但英语已通过国家四级考试或体育已达到国家规定的标准者除外），并且专业课考试成绩不低于75分；4、身体健康，并且体育达到国家规定的标准，毕业时能获学士学位。第六条 选择条件。凡被推荐对象还必须符合以下选择性条件中的任意一条：1、校“三好学生”或“三好学生标兵”称号获得者；2、获得特等奖学金二次；3、获四次以上（含四次）奖学金，并且其中至少二次为一等奖以上；4、在全国性专业比赛或国家一级学会专业学术论文评选中获一等奖；5、在全国性专业比赛或国家一级学会专业学术论文评选中获二等奖，并获一次奖学金；6、在全国性专业比赛或国家一级学会专业学术论文评选中获三等奖，并获二次以上（含二次）奖学金，其中至少一次为一等奖以上；7、在全省性专业比赛中获一等奖，并获一次奖学金；或获二等奖，并获二次以上（含二次）奖学金，其中至少一次为一等奖以上；8、在省级以上公开刊物独立发表本专业学术论文一篇或以第一作者发表本专业学术论文二篇；9、前六学期考试课程总成绩在本班名列前10%；10、英语通过国家六级考试（艺术学类等特殊专业英语通过国家四级考试），且获得二次以上（含二次）奖学金，其中至少一次为一等奖以上。第七条 为了鼓励优异人才脱颖而出，对有突出贡献、杰出才能的学生，各学院可专题报告，经学校批准后，可进行特殊选拔。三、推荐免试生名额安排第八条 教育部下达我校当年的推荐免试生总名额拟分为校内接受和向校外推荐两部分。第九条 各学院（系、部、中心）、硕士点校内接受推荐免试生的具体名额将根据以下原则确定：1、重点向生源不好的基础学科专业点倾斜；2、适当参考所在学院（系、部、中心）或相关硕士点对应专业的应届本科毕业生人数；3、每个硕士点原则上至少确保1名。第十条 向校外推荐免试生名额分配的基本条件是该学院(专业)有校外对口专业的合作背景和外推工作基础。向校外推荐免试生名额控制在一定的幅度内。向校外推荐的免试生愿意作为我校师资定向培养的（须与人事处签订协议），可在同等条件下优先考虑。第十一条 根据教育部的文件精神，鼓励跨专业、跨学院接受推荐免试生。有接收跨专业、跨学院推荐免试生意向的学院、硕士点应事先公布其接受的专业、名额和补充条件等。接受校内跨专业、跨学院推荐免试生的名额控制在该学院、硕士点所分配的总名额之内。第十二条 有关学院、硕士点确有必要，可以少量接收外校推荐免试生，但必须严格条件，确保质量。外校推荐免试生须经过我校的免试资格确认和复试，并且自带指标（不占本校推荐免试生计划）。第十三条 校内各学院、硕士点须严格执行所分配的推荐免试生计划，不得擅自调整所属专业接受计划数或将校内接受计划调整为校外推荐计划，否则，将收回推荐免试生名额。四、推荐免试生工作的组织与流程第十四条 推荐免试生工作以学院为单位具体组织实施。各学院须成立由分管研究生教育与管理和学生工作的党政领导、硕士点负责人或导师代表等有关人员组成的院推荐免试生工作领导小组。其中，分管研究生教育的院行政领导任组长，分管学生工作的党委领导任副组长。院推荐免试生工作领导小组组成人数应为单数。第十五条 推荐免试生工作程序如下：1、个人申请。凡符合推免条件的应届本科毕业生可在规定日期内向拟报专业(硕士点)所在学院提出书面申请，并认真填写《推荐免试生申请表》，并提供推免条件所要求的资格证明材料和业绩材料的原件和复印件(两份)。跨专业、跨学院申请者须经所在学院推荐和证明。2、资格初审。各学院推荐免试生工作领导小组严格按照推免条件及有关具体规定，对申请对象进行资格审查和民主测评，筛选出初步的候选对象，分专业（按1:1.2～2的比例，具体比例由各学院确定并公布）确定差额复试名单（推荐免试生候选人），并及时在学院范围内公布。3、体格检查。凡进入差额复试名单的推荐免试生候选人均须在规定期限内参加由校医院统一组织的体格检查。根据《南昌大学研究生招生体检标准》，凡体检不合格者将不予录取，因而不得进入下一轮选拔。4、复试。推荐免试生候选人还须参加由研究生院统一组织的英语考试（含笔试与口试）和各学院分专业组织的硕士点专业面试。英语考试和专业面试不合格者也将自动淘汰，不得进入下一轮选拔。5、确定上报。各学院推荐免试生工作领导小组根据推免条件，从体检、复试合格的人选中按所分配的指标分专业正式确定推荐免试生名单，并在规定时间内及时公示和上报。上报时须附分专业排序的推荐免试生名单、登记表及其资格证明材料和业绩材料的复印件、复试成绩及其记录表等。6、审核录取。研究生院对各学院上报名单进行审核，报主管校长批准，张榜公布。没有异议者将予正式录取，填写《推荐应届本科生免试攻读硕士研究生登记表》和签订推荐免试攻读硕士研究生协议书。根据教育部的规定，不允许已录取被正式接收的推荐免试生再参加统考，以利于招生计划的顺利执行。第十六条 有关学院向校外推荐的人选也应经过严格选拔，并且须在教育部规定的时间内落实单位（一般须在当年10月31日前结束，逾期而未落实单位者将被取消推荐免试生资格）。申请我校接收的外校应届本科毕业生须参加由我校统一组织的推荐免试生复试。申报外校的推荐免试生的资格证明和我校接收外校推荐免试生的公函均由我校研究生招生办公室出具。五、推荐免试生工作的监督第十七条 推荐免试生工作必须坚持公正、公开、公平的原则。全校推荐免试生工作由校纪检监察办公室实施全程监督。第十八条 推荐免试生的资格条件和做法必须事先公布。第十九条 各学院在资格初审阶段须根据推免条件严格审查申请人的资格证明材料和业绩材料，统计成绩并排序，召开由学生代表、班主任、任课教师代表参加的民主测评会，分专业筛选出初步的推荐免试生候选人，并及时在学院范围内公布。复试后拟确定的推荐免试生正式名单也必须在正式上报前公示三天，广泛征求意见。第二十条 各学院正式确定上报的推荐免试生名单经研究生院审核，主管校长批准后向本校网站和易于学生监督的场合张榜公布，公示期不少于七天。
申请条件：1、申请人必须是具有推荐免试授权高校的应届本科毕业生，并获得所在院校推荐免试资格，占用其本科就读学校的推荐免试指标，推荐手续完备，材料齐全；因为你就读的院校在南昌大学，因此首先要获得你本院校的推荐免试资格，获得相关手续后即可。
2、在研究生入学之前获得本科毕业证书、学士学位证书。
申请与选拔考核程序
根据教育部办公厅《关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》（教学厅[2014]5号）的有关精神，今年我校接收推荐免试攻读硕士学位研究生的基本程序如下：
1、考生填报专业志愿。获得推免生资格的应届本科毕业生确定拟申请的专业后，在中国研究生招生信息网（以下简称研招网）的“推免服务系统”（网址：）填报专业志愿；学院严格按照复试条件审查考生报名材料，报名材料以考生在研招网“推免服务系统”提供的材料为准，不再接收其他电子邮件或纸质材料。
2、学校发出复试通知。学校的招生学院通过研招网“推免服务系统”向申请考生发出复试通知。考生接到复试通知后24小时内确认是否同意复试。
3、考生参加复试。同意参加本校复试的申请人，请在规定的时间内参加复试（复试报到时间由相关学院通知）。
考生在复试报到时需交验以下书面材料：
⑴、验第二代身份证、学生证原件，交复印件（身份证复印正反面，学生证复印学生信息和注册情况）；
⑵、历年在校学习成绩单原件，并加盖推荐院校教务处公章；
⑶、其他有关材料（如大学英语四、六级考试成绩单复印件，其他获奖证书、本人代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等）复印件。
4、复试内容包括：
（1）专业课笔试，满分100分；
（2）综合面试（包括专业课面试、外语听力和口试、综合素质面试），满分100分；
（3）跨一级学科申请免试攻读研究生的申请人，一般应在复试时加试一门专业课，满分100分（具体以院系要求为准）。
5、考生在复试期间须到我校指定的医院体检。
6、办理拟录取手续。复试及体检合格者名单由学院上报学校研究生招生办公室后，学校研究生招生工作小组审核并确定拟录取名单。我校在教育部推荐免试服务系统发送待录取通知。推免生在我校规定时间内，登录教育部推荐免试服务系统，确认接受我校发送的待录取通知，逾期未确认者视为放弃。
7、省教育考试院审核与公示。
奖惩情况论文发表
“论文情况”指在校期间的论文发表、期刊发表情况，考生根据个人实际情况填写，也可以填毕业论文情况，如尚未开题、已经答辩等。
已完成论文的考生，论文情况填写论文题目及完成情况。例如：论文题目《公考培训微信公众平台营销体系构建》，论文完成情况：已完成。
学科成绩
“学科成绩”主要填写在校期间的专业科目成绩及部分公共科目成绩，为让用人单位能够更好的审核自身是否符合该岗位专业报考条件，尽可能多写一些专业课的成绩，有助于用人单位通过专业科目判断是否符合报考要求。
成绩填写方式：机械设计，93；机械原理，92。如有补考或重修，请填写补考或重修过后的成绩，不要填写之前挂科的成绩。
学习经历、实习经历、工作经历 、奖惩情况：一般填写在大学期间参加的社团以及具有积极意义的社会团体活动。注意：实习经历、工作经历、奖惩情况、既往病史、备注等项目，如果确实没有不要空着，请填写“无”。
最后，填写完毕点保存，如果提交不上，就证明有错误的地方，在错误的位置页面上会有提示，建议考生仔细研究后再填写。
您好，中公教育为您服务。论文答辩完成之后的话就写已完成，尚未答辩的，就写正在进行。空格大的话，就最好把论文的指导老师、题目写上去，很小的空就不用写了。
把相应的文件打印出来，按照上面的要求填写
什么样的都行！
奖惩论文发表情况
就是需要你在学术期刊上发表过论文，填写你发表论文的刊物、文章信息等，以及你曾经得过的奖或者受过的处分（处分一般不用写，谁不希望写自己都是好的呢，是吧）
绩效考核是医院人力资源管理一个重要的有机组成部分，搞好绩效考核对调动员工的积极性具有十分重要的作用。由于医疗行业的特殊性，医院在真正实施绩效考核中，往往会感觉到很难确定客观、量化的绩效指标。近年来，有些医院采用关键业绩指标（KPI）考核办法对员工进行考核，取得了比较满意的效果。关键业绩指标（KPI Key Process indication）是通过对医院内部流程的输入端，输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分析、衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标。确定关键绩效指标要求遵循SMART原则，即S代表具体（Specific），指绩效考核要针对明确的具体的目标，不能含糊不清或模棱两可；M代表可度量（Measurable），指绩效指标是数量化或者行为化的，验证这些绩效指标的数据或信息是可获得的；A代表可实现（Ateainable），指绩效指标大多数人付出努力后是可以实现的；R代表现实性（Realistic），指绩效指标是实实在在的，可以证明和观察；T代表有时限（Time bound），注重完成绩效指标的特定期限。确定绩效指标的程度和方法一般为先确定医院的总体目标，再将总目标分解到科室和部门，然后各科室和部门再将指标分解到员工个人。这些分解到员工个人的业绩衡量指标就是员工考核的要素和依据。这种关键业绩指标（KPI）体系的建立和测评过程本身，就是统一全院员工朝着医院战略目标努力的过程，也必将对各科室和部门管理者的绩效管理起到很大的促进作用。下面是某医院在某一年度内开展医疗技术等新项目的目标分解过程：各项新技术项目指标的评价标准1、开展例数。2、成功率。3、经济效益评价。4、社会效果。5、本科室相关专业人员普及程度。6、是否获得科研成果奖。7、发表论文情况。通过指标分解我们可以发现，医院的总体目标全部变成了员工的个人目标，在个人目标确立了以后，我们又确定了相应的评价标准，通过对照评价标准对指标进行考核，就可以全面、客观地反映被评价对象的绩效。为了更便于直观地理解，下面将列举对几个不同科室和不同岗位的绩效考核模式（所有指标只假设适用于某一年度）。人力资源部关键考核指标1、制定医院学科带头人选拔条件、评价标准与薪酬待遇（在充分论证和广泛征求意见的基础上制定出完善的方案）。2、引进神经外科、头颈外科、心血管内科、眼科、皮肤性病科学科带头人各1名，相关专业高年资主治医师以上业务骨干若干名和医院经营管理人才2名。3、招聘应届大学毕业生10名，其中部属重点医科大学毕业生不少于5名。4、全院员工离职率小于8%，其中副高以上人员离职率小于4%。5、做好工资结构性调整，在全院工资总额预算增长8%的前提下，副高职称以上人员工资平均增幅要达到15%以上。6、做好劳资关系管理，全年劳资纠纷发生率为0，上升到院级领导处理的劳资矛盾少于2例。内科关键考核指标1、门诊量比上年增长10%，住院量比上年增长5%。2、业务收入比上年增长8%以上（门诊与住院病人日均费用不超过上年的5%，平均成本不超过上年）。3、开展左心导管检查及造影、经支气管肺活检术、超声导向下胰腺穿刺术三项医疗技术新项目。4、发生医疗差错及纠纷经医院或有关部门裁定需医院赔偿的，赔偿金额不超过全科业务总务收的1.5%。5、科室要重点培养已具备晋升副高职称的4名高年资主治医师，其中至少应有2名在医院的技术评价中达到副高水平。6、全科省级以上论文发表数不少于8篇，其中国家级不少于3篇。7、各项常规医疗指标、优质服务指标全部达标。某外科医生关键考核指标考核医生应该考虑的主要因素：专业资历、业务能力、技术水平、科研成果、工作质量、业绩贡献、医德医风和协作精神等。具体指标如下：1、品德合格（无违纪违章行为和病人投诉现象）。2、每周出门诊平均不少于3个工作日。3、按医院规定的手术分类标准，全年开展手术总例数中三类手术不少于15%，二类手术不少于50%。4、完成两名住院医师的带教任务，确保两名医师工作目标的实现，若本人认为因医师个人素质不可能实现目标时，应在5月份前向医院申明。6、参与两项医疗项目的开展，年终项目主持人对其评价合格。7、就医顾客满意率不低于85%。8、同事对其协作精神满意率不低于85%。某儿科护士关键考核指标护士考核应该考虑的主要因素：业务能力、操作水平、服务意识、协作精神、工作质量以及出勤情况等。具体指标如下：1、品德合格（无违纪违章行为和病人投诉现象）。2、全年出勤率在98%以上。3、年度理论考试、技能考核达标。4、就医顾客评价满意率不低于85%。5、同事对其协作精神满意率不低于85%。某职能部门主任考核指标管理人员考核应该考虑的主要因素：忠诚度、业务能力、工作效率、服务意识、应变能力、语言表达与文字写作能力、组织协调能力以及职业风度等。具体指标如下：1、品德合格（无违纪违章行为和员工及就医顾客投诉现象）。2、无违反医院保密纪律及损害医院声誉行为。3、院部布置工作按时完成率100%。4、院级领导对其履行职责满意率在85%以上。5、员工对其服务满意率在85%以上。6、完成年度述职和本部门工作得失分析报告，经医院管理专家委员会评价合格。7、完成与本部门工作密切相关的论文两篇以上，其中至少应有一篇论文发表。由于医院管理人员工作指标的模糊性导致的难以量化，在实际操作中，可不过分强调考核指标，而把着眼点放在选拔程序和选拔方法上，即通过制定一套尽可能科学而完善的管理干部选拔程序与方法，把德才兼备的优秀人才选拔到管理岗位，通过管理级别来体现薪酬待遇。正是由于绩效考核的重要性和复杂性，才使得医院的人力资源经理为绩效考核感到头痛，有时加上其它部门不予配合，使绩效考核的推行愈加困难。因此，在实施绩效考核时还要把握以下几点：选择好考核主体选择考核主体就是针对不同的被考核对象确定不同的考核者，只有了解，熟知被考核对象才能准确评价被考核者的绩效。比如，医德医风过去是医院的职能部门考核，这就是选择主体不当，正确的应该是就医顾客去评价（当然要有一个评价办法）。再比如对院长绩效的评价，过去依靠员工的民主测评，这也是没有选择好考核主体，事实上，应该是谁聘任院长，谁考核院长，这样的考核才有实际意义。考核指标的适用性在确定考核指标时，一定要简便、易操作，并非越复杂越好，关键是适用。只要针对岗位特点突出了要点，能够起到改善员工行为，达到提高工作质量与效率的目的就可以了。人力资源部门的局限性在实施绩效考核时，一定要清醒地认识到，绩效考核不仅仅是人力资源一个部门的事，必须有业务部门和各科室的共同配合才能达到应有的效果。绩效考核为解决其它人力资源问题提供了依据，但不能解决所有的问题，绩效考核必须与诸如员工培训、晋升、调职以及薪酬分配等其它管理措施相互应合，配套推进才能起到应有的作用。注重双向沟通过去，我们往往在实施绩效考核时搞得轰轰烈烈，考评结束后相安无事，对考评结果的利用，也是执行强制的“机械式”奖惩、升职或加薪，没有充分考虑员工对考核结果的认可程度和可能引起的申诉。这样考核必然导致员工的反感，因此，在考核过程中和结束后必须注重双向沟通。其它诸如绩效考核周期的确定、绩效考核沟通方式的选择、考核结果的公布方式、考评体系的修正与完善等都需要结合医院、岗位以及员工的实际与特点来制定，只有把绩效考核的方方面面都考虑到了，才能真正发挥出绩效考核在人力资源管理中的重要作用。
如何解决员工的绩效考不准、考不服、结果不敢用的问题？如何解决考核操作繁琐，耗时费力？这是任何企业都必须面对的一个难题。传统的绩效考核体系只重视员工绩效考核本身，是一种事后评估，绩效管理是一个系统的控制过程，它是企业将战略转化为行动的过程，同时绩效管理作为人力资源管理的重要模块，通过绩效管理，企业将战略目标与员工个人目标相统一，同时也是实现“管理人员能上能下、员工能进能出、收入能增能减”的重要依据。但对于总部机关的绩效评价以及分子公司的领导班子评价，很多单位还没有理想、成熟的解决方案，在开展过程中遇到很多阻力和困惑。可对比的多维度绩效管理体系 CMF-PMS (Comparable Multi-Factor Performance Management System)针对KPI、平衡计分卡等考评方式在中国出现的适应性问题，诺姆四达通过十多年的理论、实践上的探索开创的，基于理性人/经济人的博弈假设，通过设置符合人的评价习惯、主观倾向、有利于激发高绩效行为的评价指标，使用多种评价方法，所有相关者介入的评价体系，从而得出令人信服的、可以跨部门进行比较考核结果，并将其与薪酬、晋升体系有效衔接。
现代医院绩效考核1 、现代医院绩效考核的目的：现代医院绩效考核是指应用系统的方法、原理来评定和测量医院员工在本职岗位上的工作行为与工作效果。绩效考核是医院管理者与员工之间的一项管理沟通活动，其目的是为了改善员工的组织行为，充分发挥员工的积极性和潜在能力，以求更好地实现医院的管理目标。2 、现代医院绩效考核的原则：医院是知识和技术密集型单位，作为知识分子聚集的组织，把握好绩效考核的原则对整个医院的人力资源管理具有相当重要的作用。一般而言，医院的绩效考核应坚持以下原则：（1 ）客观、公正、公开的原则：在实施绩效考核时，一定要注意考核标准要客观，组织评价要客观，考核结果与待遇挂钩要客观。同时要公开各个岗位和各项工作的考核标准，在实施考核中对所有的员工做到一视同仁。（2 ）科学评价原则：即指从考核标准的确定到考核结果的运用过程设计要符合客观规律，正确运用现代化科技手段，准确地评价各级各类员工的行为表现。（3 ）简便、易操作原则：考核标准简便、易操作一是有利于员工明确标准，确定努力方向；二是便于管理人员实施考核；三是可以较少的精力投入，达到比较好的考核效果。（4 ）注重绩效的原则：绩效是指员工经过主观努力，为社会做出并得到承认的劳动成果，完成工作的数量、质量与效益等。在实施考核中，只有以绩效为导向，才能引导员工把工作的着眼点放在提高工作质量和效率，努力创造良好的社会效益和经济效益上来，从而保证医院目标的实现。（5 ）分类别与分层次考核原则：医院有医、药、护、技、管理等不同职称类别，各个类别中又有高、中、低职称之分，在绩效考核中要对不同类型和不同能级的人员制定不同的考核标准和考核办法，这样才能合理地选拔、使用和评价各类人才。3 、现代医院绩效考核的意义：现代医院进行科学的绩效考核具有如下的重要意义：为医院各类员工的晋升、降职、调职以及聘任与解聘提供依据；对员工的工作质量、数量、效率、效益等进行科学的评估，为薪酬决策提供依据；医院通过对员工绩效考核的反馈，加强医院与员工之间的沟通，以增强组织的凝聚力和向心力；可以对医院的员工招聘，工作分配的效果以及团队精神等进行评估；对医院人力资源的政策导向，培训与教育以及员工的职业生涯规划效果进行评估等。4 、现代医院绩效考核的主要方法：（1 ）分级法：又称排序法，是指按被考核员工绩效相对的优劣程度(续致信网上一页内容)，通过比较，确定每人的相对等级或名次。现在我们按国家有关规定进行的年度考核，是一种强制分级法，即先确定考核标准，并确定好各等级在总数中所占的比例，对照标准考核为优秀、合格、不合格三等。（2 ）因素评定法：这种考核方法主要是指根据医院各类人员的专业特点和工作性质将拟考核的内容分解为不同的项目指标，通过对各个项目的考核来确定总的考核结果。比如对医院管理人员的考核可从组织领导能力、决策能力、协调能力、表达能力、对医院的忠诚度以及群众的信任度等方面进行考核。对医生的考核可以从专业资历、业务能力、技术水平、工作业绩、科研成果以及医德医风等方面进行考核。（3 ）基准加减评分法：这种方法主要是根据医院的管理目标和对员工日常行为的要求，提出一系列说明句式的考评项目，然后对每一考评项目作出一些具体规定，指明达到什么目标加分，违犯什么规定或规范减分。事先为每一名员工指派一个相同的起点分数，然后在此基础上进行加分或减分，最后通过得分多少来评定考核等级。
奖惩及发表论文情况
就是需要你在学术期刊上发表过论文，填写你发表论文的刊物、文章信息等，以及你曾经得过的奖或者受过的处分（处分一般不用写，谁不希望写自己都是好的呢，是吧）