温振英发表的论文
大学毕业后一直从事中医儿科临床、教学、科研工作二十年，曾参与多项科研，95年主持“小儿腹泻的中医理论研究与临床方药筛选”，获北京市科协科技进步三等奖。在学术杂志及会议上发表论文20余篇，编写《中医儿科学》、《中医社区适宜技术》、《最新实用小儿中成药》、《小儿脑瘫》、《婴童医疗问答》等著作。目前主持承担国家中医管理局（适宜诊疗技术项目）“冯氏捏积手法治疗小儿缺铁性贫血”课题。担任首都医科大学中医药学院儿科临床教学工作十余年，现任儿科教研室主任，并带中医儿科临床研究生2名。临床上主要从事小儿呼吸系统疾病：发热、咳嗽、哮喘、虚证易感；小儿消化系统疾病：厌食、胃痛、腹痛、腹泻的诊断治疗工作，尤其对小儿反复呼吸道感染、咳嗽、哮喘反复发作、儿童厌食消瘦，生长发育缓慢，胃痛腹痛等疾病有较深入的研究。曾长期跟随温振英主任医师开展小儿反复呼吸道感染的临床研究，参加了“扶正祛邪法治疗小儿上呼吸道感染、病毒性肺炎”“养阴益气法预防小儿反复呼吸道感染”等多项科研并获奖。应用北京中医医院制剂“养阴益气合剂”“健脾益气合剂”及中医中药辨证施治小儿反复呼吸道感染取得较好疗效，现长期开展小儿虚证易感及哮喘专台门诊。
李振宁发表的英文论文
可能是因为他们两个人对于科研的目标还有一些看法是完全不一样的，所以有冲突。
两人共同获得诺贝尔物理学奖，为人类在科学上的发展做出了巨大贡献，生活里曾也是很好的朋友，但是据说是因为发表文章的名字排名顺序闹得不愉快，最终导致决裂，以上推测参考季羡林之子季承所写的书籍《李政道传》 。
40年代，二战胜利后蒋介石选拔人才前往美国学习，作为其中之一的李政道就前往芝加哥大学学起了理论物理，当时杨振宁正在芝加哥大学当助教，因为他俩是西南联大校友，杨振宁接到吴大猷的通知后，就在大学国际公寓给李政道等人预定了房间 ，两人由此正式认识。虽然杨振宁比李政道高两个年级，但是他们随着交往密切关系愈发亲近，开始联名发表论文，生活中也成为十分亲密的朋友。
1950年，李政道到伯克利加州大学工作，担任物理系助教，而杨振宁在普林斯顿高等研究院做访问成员，他找到院长奥本海默希望他能邀请李政道一同来做研究，收到邀请信的李政道于1951年9月同夫人一同前往普林斯顿高等研究院。李扬两家比邻而居，来往密切，而杨振宁此时正在进行两维伊辛模型的磁化计算研究，他邀请李政道加入，这便是他们合作的真正开端。
两人合作既愉快也有分歧，第一次闹不愉快就是由于两篇论文的署名排序问题。这两篇论文两篇论文的总标题是《状态方程和相变的统计理论》，按照国际惯例，署名应按姓氏英文首字母的顺序排列，也就是“李政道、杨振宁”，但是李振宁提出他希望排在前面，因为他比李政道大四岁，李政道对此只能勉强同意，第一篇的署名就成了”杨振宁、李政道“，第二篇李政道说服杨振宁按照国际惯例改了过来。至此两人心中就有了隔阂，李政道决定不再和杨振宁合作，一段时间后李政道离开普林斯顿，去哥伦比亚大学担任助理教授，之后还成为了伦比亚大学有史以来最年轻的教授。
1953年，杨振宁曾在布鲁克黑文国家实验室工作一年，和米尔斯合作发表了一篇论文《同位旋守恒和同位旋规范不变性》，但是李政道对这篇论文的出发点持怀疑态度，一次，杨振宁到哥伦比亚大学来看李政道，李政道将自己的观点告诉了杨振宁，两人经过积极讨论，最终共同署名，发表了论文《重粒子守恒和普适规范转换》，恢复了合作关系。
这段时间两人合作十分紧密，研究上也做出了很大成就，两人也是在此时间发表论文获得了诺贝尔奖。1957年11月他们到了斯德哥尔摩准备领奖，但是在这个时候杨振宁提出想在李政道之前领奖，因为杨振宁夫人杜致礼想在出席晚宴时有国王作陪，李政道最终勉强同意，这一插曲闹得他们不太愉快， 但是最终导致的决裂的却是1962年5月12日美国《纽约客》杂志上一篇由伯恩斯坦写的《宇称问题侧记》。这篇文章记述了李杨两人合作发现宇称不守恒的故事，杨振宁希望他的名字能写在李政道之前，他的夫人杜致礼的名字也要放在李政道的夫人秦惠箬前面，因为他的夫人年长一些，李政道对此感到十分失望，单方面提出了和李振宁断绝合作关系。之后两人陆续归国访问，但是在主张上完全不合，似乎带有个人意气存在，不过两人不在合作，实在令人惋惜。
就如季承说 ：”他们之间的分歧，已经是一个科学史的问题了。其是非曲直，应该由历史来判断，应该由科学史家来研究。至于结论，这恐怕是没有人，没有什么机构，可以做出的。”
1、钱学森（著名科学家、物理学家。我国近代力学事业的奠基人之一。在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域做出许多开创性贡献。）
2、钱三强（核物理学家，中国科学院院士，在“核裂变”方面成绩突出，是许多交叉学科和横断性学科的倡导者。为中国原子能科学事业的创立和“两弹”研究作出了重要贡献）
3、竺可桢（地理学家、气象学家、中国现代气象学和地理学的一代宗师，是我国物候学研究的创始者、推动者）
4、李四光（古生物学家、地层学家、大地构造学家、第四纪冰川学家。是中国地质力学的创始人。化石新分类标准的提出、中国南方震旦纪与北方石炭纪地层系统的建立、中国东部第四纪冰川的发现与研究是他对地质科学的重大贡献。）
5、袁隆平（农学家、杂交水稻育种专家，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他于1981年荣获我国第一个国家特等发明奖，被国际上誉为“杂交水稻之父”。）
扩展资料：
科学家的种类
1、数学家：数学家是指一些对数学有深入了解的人士，将其所学知识运用于其工作上（特别是解决数学问题）。数学家专注于数、数据、集合、结构、空间、变化。
2、物理学家：物理学家，是指探索、研究世界的组成与运行规律的科学家。也意为以探索物质的组成和物质世界的运行规律(即物理学)为目的的科学家。物理学家也可以分为理论物理学家和实验物理学家。
3、天文学家：以天体以及天体运行规律为研究对象的著名人士。天文学家是以天体以及天体运行规律为研究对象的著名人士，代表性人物有古希腊天文学家泰勒斯、阿里斯塔克斯、喜帕恰斯。
4、化学家：一般是指从事于近现代化学研究的科学家，有专制和兼职之分，在英国亦可指药剂师。化学 ，是在原子层次上研究物质的组成、结构、性质、及变化规律的自然科学，而化学家，则是专修于这些物质及其性质研究的工作者。
参考资料:百度百科-科学家
广西河池特产有哪些
河池境内国家“五纵七横”国道主干线西南出海大通道穿境而过，是西南出海大通道的咽喉要塞，是“南贵昆经济区”、“泛珠三角经济圈”、和“东盟自由贸易区”人流、物流、资金流、信息流聚集交汇的枢纽。河池是广西实施西部大开发的重点区域。河池是一座以壮族为主的多民族聚居城市是广西壮族自治区少数民族聚居最多的地区之一。广西河池特产有哪些，请参考！
1、巴马香猪
巴马香猪性野早熟，外貌清秀，体型矮、小、短、圆；饲养粗放，适应性和抗病能力强；成年最大个体45KG左右。巴马香猪举世闻名，皮薄肉细，胴体瘦肉多，肌肉鲜红，肌纤维细嫩，脂肪洁白，味美甘香，营养丰富，胜似山珍野味——果子狸，烹调时不添加任何佐料也香气扑鼻，素有“一家煮肉四邻香，七里之遥闻其味”之美称而被誉为猪类的“名门贵族”。 巴马香猪源产于广西河池市巴马瑶族自治县。巴马香猪性野早熟，外貌清秀，体型矮、小、短、圆；饲养粗放，适应性和抗病能力强；成年最大个体45KG左右。巴马香猪举世闻名，皮薄肉细，胴体瘦肉多，肌肉鲜红，肌纤维细嫩，脂肪洁白，味美甘香，营养丰富，胜似山珍野味——果子狸，烹调时不添加任何佐料也香气扑鼻，素有“一家煮肉四邻香，七里之遥闻其味”之美称而被誉为猪类的“名门贵族”。
2、龙滩珍珠李
龙滩珍珠李是广西河池市天峨县从当地八腊乡本地野生李中选育出来的新李果品种，由于该果品结果密集，颇为丰产，挂在枝条，酷似串串珍珠，故取名珍珠李。龙滩珍珠李适宜种植在500米以上的高海拔地区，肉质脆爽，果肉离核，而且还具有晚熟、耐贮运、含糠量高等特点，因此被人们誉为“李族皇后”。 龙滩珍珠李是从天峨县野生李中选育出的新品种，被誉为“李族皇后”之称，系广西第一个自行选育的李果新品种，该品种具有特晚熟(八月上中旬成熟)、自花结实、丰产稳产、抗逆性强、品质优异等特性，被评为广西果树优良单株和优良果树品种，属无公害和地理标志产品。
3、罗城野生毛葡萄酒
罗城自古民间就有用毛葡萄土法酿造红葡萄酒的习惯，清康熙皇帝谥封的“天下第一廉吏”罗城知县于成龙在离任时，当地民众用珍藏多年的土酿红葡萄酒相赠，以表深深的爱戴和惜别之情。1928年5月，我国著名植物分类学家秦仁昌在罗城采集野生葡萄标本，并在英、美、德等国刊物发表论文，引起了世界植物学术界的关注。1989年，中国科学院植物研究所李振宁等教授深入罗城考察，证明了野生毛葡萄是广西九万大山的.特有新种植物，定名为罗城毛葡萄。2000年，经法国技术权威机构鉴定，罗城野生毛葡萄酒含有两种独特的物质是其他葡萄酒所没有的。罗城多山，且山区的土壤、光照、降雨等自然条件都非常适合野生毛葡萄的生长，尤其是该县的工业化程度低，使野生毛葡萄得以在无公害的环境下生息繁衍，实为得天独厚的宝地。
4、都安山羊
都安山羊品种形成历史悠久。据《都安县志稿》（民国）中食货志记载，畜牧产量调查表“本县家畜，大的如牛、马、猪、羊；小的如鸡，惟山地则兼养羊”。山羊已列入地方的畜产，当地少数民族凡婚、丧、嫁、娶等都有杀羊祭祀的风俗，饲养山羊历来就是当地群众生活必须用品和主要的经济收入来源。都安山羊就是在这样的自然生态条件下和当地群众长期选育而成。 都安山羊板皮板质均匀，薄而轻韧，弹性好，纤维细致，是高级制革原料和出口的畅销物资；肉质嫩滑爽，肉泡清甜，营养丰富，全羊可加工成清炖羊肉、羊包肝、焖羊蹄、鲜脆白切肚等60多种菜肴，成为区内外宾馆酒店的主菜，其中“美容长寿汤”苦而甘甜，长期饮用能延年益寿，“山珍羊扣”肥而不腻，“羊肉火锅”令人回味无穷。利用优质山羊肉为原料，采用传统的原始方式熏腊烧烤制成腊羊肉，风味特奇，是送礼待客的绿色佳品。
5、河池环江香猪
环江香猪，产自环江县东兴乡、明伦乡，那是香猪的发源地，有专供烤香猪的禾草，烤出的味道绝对独一无二，香脆嫩滑，是环江特产之一。 环江香猪作为环江毛南族自治县的特产，宴席上的珍馐，以其独特的鲜香风味而饮誉大江南北，名扬五湖四海。 ——独特地理环境的产物。据民间流传，香猪在环江安家落户始自明朝,可谓历史悠久。环江一带的明伦、龙岩、驯乐等乡,地处九万大山腹地,属环江县的边远高带,大部分是海拔500-800米的峰丛峪地，土石山区地面日照时间短，作物生长期长，交通闭塞，山路遥，在这样独特的环境条件下，导致了这个微型地方猪种的形成。
李温温发表论文
看到这个问题第一时间想到的就是我们生物研究所的大BOSS孙野青教授！孙教授真的是气场强，能力强，令吾辈佩服得五体投地！孙教授主要做太空辐射的研究，实践十号搭载了3个生物辐射盒，携带了水稻种子、拟南芥种子和线虫等样品，研究空间辐射引起生物基因组变化和空间辐射损伤的分子网络调控，建立辐射风险评估体系，就是孙教授领导的项目。当时就觉得我们研究所好牛啊！！！
环境学院的院长孙冰教授：当初上孙教授海洋技术的课程，觉得他特别和蔼，而且年龄很大了一直站着给我们授课，讲授的也很耐心，每一个问题都悉心讲解。孙教授在海事工作多年，德高望重，算是海事元老级人物了。为了更好的给大家介绍一下孙教授，我又去环境学院的教师主页看了一下孙老师的详细介绍：1983年毕业于大连理工大学应用物理专业，1986年大连理工大学光学仪器专业硕士毕业。1998年日本群马大学工学科生物化学专业获博士学位，为水中高压脉冲放电理论的发展与应用提供了大量基础信息，为水中有机物降解、冲击波探测和液相脉冲放电消毒等应用领域提供理论基础；1997年获著名的日本静电学会增田奖；2004年以来在大连海事大学环境科学与工程学院工作。令人敬佩的老师，履历也非常令人羡慕。
法学院的王利民教授：法学是海事王牌专业，当初听别人说起王教授的简介，真的是太佩服了，就像人生开了挂，1979年全国统一高考吉林省通化地区文科成绩第一名。1983年本科生毕业于吉林大学历史系，1986年硕士研究生毕业于吉林大学法律系，2006年取得大连海事大学法学博士学位。2015年12月，创办学术网站“中国民法哲学网”。出版了很多期刊与文章，总之就是大牛！
海事大学的著名教授太多了，王牌专业航海轮机全球有名呢，本科的时候对这些没有太多了解，就简单介绍一下我知道的大牛，有问题随时骚扰我哟，嘻嘻嘻。奉上一张海事校训。
以上图片部分来源网络，侵删～
幼儿园师德事迹材料
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，下面是我帮大家整理的幼儿园师德事迹材料，欢迎大家分享。
洪洁，女，生于1977年，二级教师。1991年8月参加工作；1998年8月如皋市进修学校中师毕业；2006年5月中央广播电视大学大专毕业；2010年9月福建师范大学学前专业本科毕业。
参加工作二十多年以来，一直坚守在教学第一线，以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的本职工作；以“师德”规范自己的教育教学工作；以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。所带的班级班貌得到领导、其他班教师和家长的一致好评，先后多次被评为镇“从善德育先进个人、优秀班主任”、“教科研先进个人”，于2015年被如皋市教育局评为“如皋市优秀班主任”、“如皋市骨干教师”。
一、爱岗敬业，尽心尽职。
她忠诚党的教育事业，遵纪守法，恪守教师职业道德，敬业爱生，乐于奉献。在工作中，时时以集体利益为重，虚心接受领导和同志们的帮助，团结同志，诚恳待人。她同时不断加强自身的业务能力提升，以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿，用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，真正体现干一行爱一行，尽心尽职的干好本职工作。
二、关爱幼儿，永葆童心。
一个合格的幼儿园教师，就应把自己全部的爱奉献给每个孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。她常说：老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头，在孩子们眼里都是“爱”。因此，在日常的教学中，她始终以平和的心态去看待孩子发展中的问题，宽容他们，适时帮忙他们，树立“她和孩子一样高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。
三、不断学习，自我完善。
她树立终身学习理念，坚持阅读教育类《学前教育学》、《学前心理学》等专著提升自己的理论修养，撰写读书笔记，经常浏览图书室的各类书籍《学前教育》、《幼教博览》、《早期教育》等杂志来充实自己。同时积极参加省、市级各项学习和培训，不断提高自身的业务素质。在省、市合作农村幼儿园骨干教师（南通）培训，所撰写的大班科学活动《小小大力士》评析在培训简报中刊登，得到全体学员的好评。参加南通市幼儿园全员培训评为“优秀学员”。
四、教育教学，成绩突出。
在教育教学工作方面，能从孩子的年龄、经验特点，确定自己的教学思路，设计精彩教学活动。在教学方式上，她用心使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学，制作课件，将各科教育都渗透其中，能尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中。在活动中注意营造一种宽松、自由的学习环境，让孩子成为课堂的主人。
她所执教的大班科学《有趣的拱形》在如皋市科学赛课中获一等奖并在如皋幼教南片（白蒲镇、下原镇、九华镇）开展公开课；大班科学《分豆豆》在如皋市特色园展示活动中获得专家的一致好评；中班音乐《啃苹果》在如皋市信息技术赛课中获一等奖；大班主题叙事《丰收乐》在如皋市评比中获一等奖；制作的课件获南通市多媒体教育软件比赛中获三等奖。
近几年辅导幼儿秦心怡、张钱一等在如皋市幼儿讲故事比赛中均获一等奖，幼儿、王子鸣等小朋友参加江苏省绘画比赛中获一等奖2次，二等奖4次，以上比赛中她均获得优秀辅导老师奖。
五、教改科研，开拓创新。
课题研究：积极参与国家级、江苏省级、如皋市课题研究。每个课题都深入思考，对课题方案的撰写、实施、中期汇报、结题报告的撰写等不断学习、提炼，使得科研成果取得可喜的成绩。作为课题组核心成员参与的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“新时期家庭教育的特点、理念、方法研究”的子课题“农村幼儿园隔代家庭教育指导的研究”已结题；作为课题组核心成员参与的江苏省“十二五”教育科研课题《构建幼儿园“和文化”的实践研究》的研究已结题；作为主持人参加的如皋市微型课题《大班幼儿早期阅读习惯的调查研究》、《利用民间体育游戏，促进幼儿体能发展的实践研究》、《在幼儿一日活动中渗透品德教育策略的研究》均已结题；《大班幼儿早期阅读习惯的调查研究》如皋市微型课题优秀研究评比二等奖。
论文发表：撰写的论文《让中华传统文化成为浸润幼儿心灵的甘泉》发表于省级刊物《内蒙古教育》第1期；《依托地方文化资源构建园本“和谐”文化》发表于省级刊物《教育实践与研究》第4期；《浅谈民间体育游戏在班级活动中的开发与运用》发表于市级刊物《南通教育研究》第5期；《幼儿早期阅读能力培养探析》发表于《文科爱好者》第18期。
论文获奖：撰写的论文《用“德”为孩子撑起了一片蓝天》、《给小树一个肥沃的土壤》获如皋市优秀班主任论文一等奖；《为孩子插上自主的翅膀》、《让地方文化资源润泽幼儿生命》获南通市教师专业成长论文二等奖；《从生活中引入活水，在幼儿品德教育中感悟灵动》、《弘扬传统文化，浸润幼儿心灵》在江苏省论文评比中均获三等奖；《民间体育游戏与班本课程的融合》在第四届全国幼儿园社会领域与教育理论论文大赛获二等奖。
其他获奖类：自制的教玩具《滚动组合》获南通市二等奖、如皋市一等奖，如皋市“体彩杯”幼儿教师健美操大赛获一等奖。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上付出的是汗水和泪水，然而收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。她将用一生矢志教育的心愿化为热爱孩子的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
我是一名普通的幼教工作者，在多年的幼教工作当中，“用爱铸就师德”一直是我的工作信条，在幼教岗位上的17年，默默耕耘，无私奉献，用自己平凡的行动踏实的践行着人民教师的职责，在平凡之中有着伟大的追求；平静之中怀着满腔热血；平常中有着极为强烈的责任感。个人多年的教学状况表述如下：
一、无私奉献，爱的道路播洒汗水。
对于一名的幼儿园老师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。所以对待幼儿就像对待自己的孩子一样，她与孩子之间温馨感人的故事数不胜数：我曾教过一位徐欣雨的小朋友，每天来幼儿园时都是衣冠不整、蓬头垢面，满手都是小口子。她性格内向，从不与其他小朋友交往，孩子们也都不和她玩。经了解得知，徐欣雨爸妈离婚后两个人都不要她，她和年迈的爷爷一块生活。为求生计爷爷整天忙于水果摊，顾不得照管孩子，就算从幼儿园接回来后，为怕孩子乱跑，大冬天也要把她用绳子拴在水果车的旁边，致使满手都是小口子。我看在眼里痛在心上，以后每天来园后都要给她洗脸、梳头、还用热水给她烫手，涂上护手霜；并把我们家孩子穿小的衣服拿来给徐欣雨小朋友穿。渐渐的她变得活泼开朗、爱打扮起来，其他的孩子也不在歧视她。徐欣雨有好几次对我说：“王老师，你真好！我把爷爷买的水果拿来给你吃”，真可谓“以爱暖人心啊！”也正如苏霍姆林斯基所讲的：“我们的工作对象是正在形成中的个性的最细腻的精神生活领域，只能用智慧、情感、意志、信念去施加影响。要关心幼儿的生活和健康，关心他们的利益和幸福，关心他们的完美的精神生活”。只要教师把爱均匀的撒向每一个幼儿，他们就会以真情回报。有爱就有宽容，宽容是沟通人与人之间的桥梁，是创造和谐氛围的基础。也许宽容不过是一个微笑，一个眼神、一句普通的话……然而就是这点点滴滴，自己把浓浓的爱意化作涓涓细流侵入孩子们稚嫩的心田，起着“润物细无声”的作用。
二、为人师表，爱的道路矢志不渝。
我在思想上具有高度的责任感与奋斗目标，弘扬教师职业道德规范，遵守园里的.各项规章制度，，始终把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，工作中处处以身作则，做好教师表率带头作用，为跟上信息时代的步伐，积极学习电脑制作课件、还及时上报传送园内信息。在认真做好本职工作的同时，能耐心、细致地做好传、帮、带的艰巨工作，工作中勇挑重担，使班级管理、教学活动、环境布置、阳光体育等评比中多项工作都名列前茅。
三、挑战自我，爱的道路不断探索。
我总是敢于挑战自我，因为自己深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导，面向全体幼儿，关心幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育，不虐待、体罚和变相体罚幼儿，加强业务学习与岗位培训。
在教育教学活动方面，遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。
我有“爱园如家”主人翁的精神，每天做到早来晚走，离园前总要再检查一遍电源、走廊的门窗和自来水管才回家，而当发现隐患时总是在第一时间告知领导。有一次午睡后，二楼洗手的水龙头突然间坏了，水流四射，顷刻间楼下一片汪洋，当时园内维修人员已经下班，于是我当机立断，凭借着自己已有的生活经验，亲自动手修理水龙头，十多分钟后，水龙头竟然被我修好了，及时控制了水流量，把幼儿园的损失减少到最小，而当时的我浑身上下就像一个“落汤鸡”。在平时的工作中总是注意保管好幼儿的学习用品，清点有节存的物品泥工、画纸时，请领导少为本班添置，节约幼儿园的开支。在搞好教学工作的同时，还协助班内其他人员，密切配合做好保教结合工作，认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作，为让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，做好生病幼儿的护理、观察工作，班级无一例传染病、事故发生，班级幼儿的出勤率一直是全园最高。
生于1965年，1985年参加工作，至今已经辛勤耕耘了整整31个春秋了。对工作，她不断进取，勇于创新；对孩子，她倾出爱心，助推成长；对同事，她倾情传授，和乐共进；对亲人，她恪守孝道，无怨无悔。她是幼儿、老师、家长及左邻右舍心中公认的美丽教师。
忠于事业
用爱心走进孩子幼小的心灵
“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有用爱才能教育孩子。”这是她经常说的话。她是这样说的，也是这样做的。她的爱是公平的。她把每一份爱都公平公正的洒向每一个孩子，在她眼里没有贫富贵贱之分，尤其对那些有特殊情况的孩子更是照顾有加。曾记得班上有一个患癫痫病的孩子，刚来园时性格孤僻，不愿与人相处。于是她和配班老师，不但在生活上给予孩子无微不至的关心，而且在活动时提供更多的表现机会。在她们的努力下，到幼儿毕业时，孩子像换了一个人一样，不但性格开朗了许多，还学到了很多本领。孩子的家长逢人就夸：“如果没有张老师的悉心照顾，我孩子的童年就毁了，我一生一世都忘不了她！”这样的事例还有很多，难怪每到新生招收时，都会有家长想把自己的孩子放到张宇老师班里。
的确，她的爱是真诚的。她说：“有爱的教育可以让每一个幼小的心灵都灵动起来，虽然我们教的是三十多个孩子，但他们都是每个家庭的唯一。”孩子做错了事，她总是能多给孩子一次机会，等待孩子慢慢成长已经成了习惯；孩子获得了成功，她总是给孩子送上一个赞许，和孩子分享成长的喜悦是她最大的快乐；孩子遇到了困难，她总是给孩子送去一份鼓励，激发孩子勇敢的尝试是她最好的方法。每天她都是孩子最好的欣赏者、支持者、鼓励者，她用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子幼小的心灵。
用童心编织孩子成长的摇篮
虽然张老师已年过五十，但和孩子们在一起的时候，总是满怀激情。每学期初，她都要从孩子兴趣点入手，精心地为幼儿创设充满童趣、情趣，充满交流和互动气息的、丰富多彩的物质环境。将室外内环境布置成各个区域，对于活动区的材料，都是废物利用，细心制作，保证了区域材料的可操作性、实用性、趣味性。看着孩子在班级小天地里，孩子们有探索、有感受、有交流、有表达，孩子们开心，她更开心。活动中她总能遵循幼儿身心发展的规律，以具体形象思维为主，抓住幼儿的心理特点，每次活动前，她都会亲自做很多色彩丰富，生动形象的教具来吸引孩子，活动中，她总是想出很多夸张的动作、表情、声音，充分运用肢体语言进行教学，从孩子们的脸上，我们看到的是享受，是快乐。
用行动诠释幼儿教育的责任
在工作中她是一名有责任心的教师，为了事业，为了孩子，她不顾一切。那年幼儿园创建省优，她从家里带来一些具有农村特色的材料准备游戏活动，路上不小心被中巴车撞得趴在地上不能动弹，教管站和园领导得知后都让她回家休息，但她说“我即使躺在家里，心里也放不下孩子们”。她每天都一瘸一拐的坚持上班，直到现在天气变化时还看到她手揉膝盖的身影。虽然有人认为她傻，但是她时常说：“看着孩子们一个个茁壮成长，看着家长们开心的笑容，我比什么都幸福，觉得自己做得值！”
她常说：“作为老教师，一定要跟上教育发展的步伐，活到老学到老，这样才不误人子弟！这样才对得起孩子和家长！”当现代化技术走进课堂之际，张老师便开始苦练电脑，要完成的任务，都坚持自己打电脑，自己学习，自己完成。学前教育对老师普通话有了更高的要求，张老师每天早上来园，手里就捧着普通话书，认真的读着……她不断努力，不断进取，获得了职称计算机等级证书、普通话等级证书、大专学历证书、教师资格证书……她总是这样热爱自己的职业，孜孜不倦以求不断学习，顺应孩子的需求，跟上时代的脚步，在她身上没有一丝得过且过，有的是永不放弃的进取精神，有的是不负孩子和家长的责任。
用奉献收获满园桃李芬芳
正如她的徒弟杨秋凌老师在镇2015年三十年教师庆祝会上这样评价她：“我的师父张宇老师，是一位教学经验丰富、工作一丝不苟的人，张老师身上总是有这样一种魅力，一种时间的年轮所酝酿出来的魅力，而这种魅力一直吸引着孩子，同时也吸引着我。我师父就是这样兢兢业业、踏踏实实的工作，在她身上没有丝毫暮气，有的是充满朝气的进取精神，有的是毫不懈怠的敬业精神。在这里，让我真诚的对师父说一声谢谢，谢谢您一直以来对我像女儿般微不至的照顾，谢谢你一直以来，对我工作耐心的指导，谢谢你一直以来，对我职业道德思想的感染与督促……”听了杨老师的声泪俱下的发言，会堂里想起热烈的掌声。
孝于亲人
俗话说“忠、孝两难全”，可她偏不信，她总是说：“做人要孝敬老人，爱护幼儿。”在生活的点点滴滴中她努力实现着自己的诺言。曾记得她的公公二十年前就患重病住院，饮食起居都是她照顾，公公大小便不好意思让她料理，她总是和颜悦色说：“不要紧，我是你的儿媳妇，就当是你的亲女儿。”因此，七里八乡的人们都明里暗里夸奖她，说她是个有家教的好孩子。
无论家庭有什么变故，她都以一个人民教师的身份来严格要求自己，工作踏实认真。去年暑假她89岁高龄的妈妈跌断了腿，同时肺部感染。尽管医生做了无情的诊断，说她妈妈只能活个三、五天，但她一直坚持，日夜不停地守护在妈妈的床前，推着轮椅陪老人家散步、聊天，按摩全身。长期地悉心照料使得她妈妈的身体日渐好转，现在已经能推着小车走路。她在家里是姐妹几个中最小的一个，妈妈很是恋她，时时刻刻都离不开她。开学了，她的妈妈每天早上拉着小女儿的手不放，嘴里念叨着“姑娘不要走，你陪陪我，我也活不了几天了”，每当说到这里她眼里总是噙满泪水……她的妈妈有时候神志不清，日夜絮叨，折腾得她几乎夜不能眠，经常看到她两眼通红地来到幼儿园，即便这样，但她总能自觉遵守幼儿园的一切规章制度，坚持出满勤，从不迟到、早退，与幼儿园荣辱与共，服从集体利益，顾全大局。
家庭是船，事业是帆。帆儿推动船行，船儿扬起风帆。她在多年的风雨历程中一直在以自尊、自信、自立、自强为准则，勤奋工作、安守孝道。她正是怀着感恩的心在默默地奉献教育事业，践行着子女孝敬父母的美德，同时也让我们真切地感受到：忠孝可以两全。
大四了，马上毕业了，舍不得不仅这个校园，还有这个校园的老师，大连海事大学作为交通部直属大学不得不说还是有很多知名的教授的。既然咱们学校的王牌专业是轮机和航海那我就先说说东山比较有名的老师吧。
航海学院的李铁山老师，相信东山没得几个不知道他的，毕竟作为西山的我都熟知他。他主要从事非线性控制理论和船舶自动化等方面的研究手上的项目之多，年来在国际国内核心学术刊物和控制学术会议上发表论文90余篇，其中SCI检索10余篇，EI检索60余篇次，ISTP检索论文20余篇次。主持承担国家自然科学基金面上项目、863计划课题、省自然科学基金面上项目，他手上的项目都是数一数二的。最最重要的是对学生超级好，把所有学生当自己的孩子来对待！！！！
信息科学技术学院的张维石教授，在德国呆了几年后回来的老师，其作品且不谈，光是身份就很牛逼了，辽宁省计算机学会副理事长 ，辽宁省软件学会副理事长 ，大连计算机学会副理事长 ，享受国务院政府特殊津贴。不仅喜欢听他的课，还喜欢他讲一些为人师表的感受。最让人印象深刻的就是“老师和学生之间是一种不松不紧的关系，学生要主动向老师请教，老师要悉心教导，不存在单方面的关系”。如果有问题，可以随时去找他，张老师总是能以一种豁达的人生观来感化我们。他真的是一名优秀的学术型老师，也是他的一句话鼓励我考研，人的一生有很多标签是别人给你的，甚至有些还求之不得，唯有研究生文凭是伴你终身，不会因外界环境而改变的。
最后是马克思学院的曲建武教授啦~“网红”老师，全校人应该没有人不知道吧。他真的是将共产党思想进行到底的老师。即使走上了辽宁省高位，他也坚定辞职，回到学校教书。他说，他就是为学生而生的。无论学校甚至是全国哪位不知名的学生，只要有困难在他微信公众号留言或者亲自拜访他，他都会尽他所能帮忙。他经常和自己的学生探讨人生，监督他们前行，现在真的很少看见辅导员经常和学生坐在一起的场面了。每逢过节，他都会把自己讲座工作等赚来的钱为学生买一些水果，吃的，他说要让学生在学校就像在家一样温暖。在个人生活中他的品质也是令人赞叹，每天坚持读报，年轻时无论风吹雨打都会晨跑，甚至最后抗癌成功。
作为海事大三的考研狗，对于本校的知名教授还是有一定了解的。
郭萍 法学院教授、博士/硕究生导师
教授曾出版过近二十本著作，八十余篇论文。她是一个非常严肃的人，气场强，能力高，还对自己的学生非常负责。主要从事于国际法学领域海商法、海事法、海洋环境保护法方向的
研究。以后想要在国际法律方面有所发展的同学可以考虑做研究生的时候报考这位教授的专业。
许文海 光电信息工程研究所，教授（博士研究生导师）
这个教授是非常厉害的了，据说在国外工作期间，许教授主持的科研项目为公司在国际市场上赢得了数亿美元的利润。并在回国三年内于国内外核心刊物上公开发表学术论文33篇；其中EI 14篇；申请发明专利3项。现在在海事的一个研究所工作，好期待以后向这位大神学习啊。
王大寿 信息工程学院 教授
主持并完成了多项国家级科研项目，通过部级鉴定两项，研制的高性能滤波器非常厉害，通过了严格的军检，应用于多种军事科研，国防工程和军工设备。据说他还是中国第一批研究生呢。
曲建武 马克思主义学院教授 博士生导师
要问海事最有名气的教师是谁，大家一定会告诉你一个共同的答案，曲建武曲教授。他是一个非常博学的人，而且和他相处，你完全感受不到他的架子。他就像一位父亲，永远把学生放在第一位，还有过不远万里家访的事。以后如果能做他的学生，一定会开心死了。
希望我的讲解对你有所帮助！
英国博士发表论文温暖
英国博士读4年（正常情况下）。
英国博士时长一般是3年科研加1年写博士论文，早几年对博士的科研成果要求貌似更高而时长相对宽松，有读6、7年的。现在学校在权衡时间和质量的关系，要求4年毕业。
1.英国的博士是导师制度，由导师来决定博士论文过与不过。一旦导师认为论文达到毕业水平了，就将论文送给一个由导师提名的同行评审，在后续的答辩也是由导师和这位评审教授一起进行，这种答辩像一场口试，2位教授花上几个小时或是一天时间和这位学生就博士论文进行问答。
2. 与国内博士不同，英国博士毕业最关键的部分不是提交论文而是答辩。答辩时两位考官，相关领域的校内和校外考官各一个。答辩时考官和你关在一个小屋里，考官根据你的论文向你提问，答辩时间一般3、4个小时，但我也见过7个小时的。答辩后考官们会给你的论文和答辩提修改意见，只要修补一下论文，考官重审通过就算OK了；也有可能需要重新提交论文或重新答辩；最不幸的会直接fail，转为MPhil(哲学硕士，如果选择不写论文那么就直接拿MPhil的title)。
一般情况下是3年。英国是一个高度发达的资本主义国家，欧洲四大经济体之一，其国民拥有极高的生活水平和良好的社会保障制度。作为英联邦元首国、七国集团成员国、北约创始会员国、英国同时也是联合国安全理事会五大常任理事国之一。
英国是位于西欧的一个岛国，是由大不列颠岛上英格兰、苏格兰、威尔士以及爱尔兰岛东北部的北爱尔兰共同组成的一个联邦制岛国。英国被北海、英吉利海峡、凯尔特海、爱尔兰海和大西洋包围。东临北海，面对比利时、荷兰、德国、丹麦和挪威等国；西邻爱尔兰，横隔大西洋与美国、加拿大遥遥相对。
英国西北部多低山高原，东南部为平原泰晤士河是国内最大的河流。塞文河是英国最长的河流，河长338公里，发源于威尔士中部河道呈半圆形，流经英格兰中西部，注入布里斯托海峡。泰晤士河是英国最大的一条河流，流域面积1.14万平方公里，多年平均流量60.0立方米/秒。
去英国留学读博士要分情况而论，如果学生在国内读完本科就出国读博士，不管是硕博连读还是读完研究生再读博士，一般需要3-5年;如果学生直接申请博士一般需要3年左右。
许多英国学校都规定在学校注册并学习九个学期后就可以申请博士答辩。九个学期正好是三年。当然这只是个参照时间，如果学习成绩十分优异时的学生，则可以提前毕业。
事实上的确有不少学生在三年内攻下了博士学位。获得英国博士学位最短需要两年，最多长达7年，但大多数人在三年、四年完成。
一般而言，理科学生可能会花两年半到三年左右的时间在实验方面，然后就是论文写作，时间长短因人而异。
工科学生在学假期的实习对毕业论文会起到相当重要的作用，如果实习做得不错，还听说过提前毕业的例子。对于文科学生，时间一般比理工科会长一点。
扩展资料
申请去英国留学读博士：
英国的博士申请，通常要求申请人具有硕士学位，当然如果申请人只拥有学士学位，但条件优秀的话，学校也是可以录取。
留学专家提醒，申请英国大学博士最好在入学时间的前一年就开始着手进行，申请过程中要特别注意以下两个方面：
慎重选择推荐人：推荐人一定要要有足够的资历和可信度。推荐人必须分别对你大学期间、研究生期间和工作的情况有深入的了解。
巧妙套磁：套磁就是给国外的老师发邮件，介绍自己及你的求学意向。但套磁并非盲目的选择老师。申请是否成功很大程度上取决于联系大学的导师和研究课题。
选择与自己专业对口或相近的导师，主动和他联系并将自己的简历、学术论文等能证明自己学术能力的文件和两到三个推荐人的名单地址寄给对方，让导师对你产生的印象。
邮件中的措辞也十分重要，而内容也需要做到条理清晰。在套磁方面，尽量多做一些，每个老师手上的研究项目每年的需求都不一样，有的老师可能今年根本就不需要新的学生。
参考资料来源：百度百科-英国留学
很多学生读完研究生后还想继续深造自己，读博士，而英国教育也是一直吸引着他们去留学，所以很多人选择去英国留学博士。那么，英国留学博士的优势有哪些呢？下面和我一起来了解一下吧。
1、作为留在英国的主要方式，很容易永久居住。
除了投资移民外，目前还有博士学位。在英国已经成为留在英国最重要的方式之一。对于那些在英国学习超过4 - 5年的人来说，Bobo可以将签证时间增加到10年，并在英国获得永久居民。对于之前未在英国就读的学生，他们可以在从博士毕业后获得一年的工作签证。此外，目前，英国所有高校都有聘用外籍员工的资格。因此，毕业后，他们可以作为博士后或讲师进入大学，他们可以直接获得二级工作签证。五年后，他们可以获得英国的永久居民。
2、实习，配偶也可以自由工作
国际学生可以在英国工作，也可以在学习期间练习实习。英国的博士学位是Tier 4学生签证。配偶可以申请Tier 4 Depenent签证。凭借此签证，您可以在英国自由工作和学习。在英国学习六个月以上的学生可以享受国家医疗保险制度，免费医疗服务，不仅可以享受医疗服务，还可以在戴眼镜或看牙医时享受不同的折扣。
3、良好的文化氛围
作为英语的发源地，在英国学习，除了能够在您的专业领域学习世界上最先进的知识外，还可以感受到各种国际文化。英国拥有非常多元化的文化，仍然被令人兴奋的文化和艺术所包围。它的音乐、影院、电影、文学，时尚无疑可以让来到这里的海外学生在业余时间享受，走在伦敦它充满了各种口音的英语，来自国家的人们都住在这里。
4、在英国获得高学术认可
英国的大学都是公立大学。 2003年，中英两国政府签署了相互承认教育资格的协议，这些协议在返回英国后得到承认。 （申请英国博士经验总结）
5、世界知名的优质教育标准
英国教育体系已在国际上发展了数百年，并在国际上得到广泛认可。在科学和教育领域，英国赢得了90项诺贝尔奖。英国的大众媒体在世界上占有重要地位；在金融领域，伦敦货币市场的交易量大于纽约和东京的总和；英国时尚是国际知名的；英国历史悠久的艺术遗产适合所有留学生。它提供了世界上独特的文化氛围。完成博士学位在英国与博士学位有根本的不同。在很多国家。英国博士是一门以高度集中的研究型非教学课程。在英国，获得博士学位。只需要在美国完成自己的研究项目，中国医生需要参加其他项目的导师，这不利于完成自己的主题。此外，英国强调学习的自主性和创造性。英国教你如何思考，而不是告诉你该怎么想。
6、学术体系短，易于毕业
在英国度过的时间通常为3至4年，比美国和中国（通常为5至7年）短得多。理科学生可以花2.5到3年的时间进行实验，然后是论文写作；本学期中期的工科学生将在毕业论文中发挥非常重要的作用。如果实习工作做得好，你可以提前毕业。对于文科学生来说，时间通常比科学和工程学院院长长一点。
毕业要求也强调研究的自主性。原创性和创造性，没有严格的论文发表数量，只需要完成自己的博士论文和最终论文答辩（通常1-2个外部试验，加1个内部试验）。博士学位成功的关键是指导者和陪审团对您的研究能力和研究成果的评估。
提起博士生就业，这两年给人明显的印象是境况大不如前，他们普遍被戴上了“薪酬缩水”“找不到工作”的帽子。早些年，经常有企业招聘博士时会配车配房，但现在，这种特殊待遇减少了许多，甚至海归博士的也不再体现。那是因为之前博士相对较少，机关和企事业单位对学历有一种崇拜。而如今博士越来越多，没有那么多的企业事业单位来吸纳博士，各地高校也基本处于教师饱和状态。
只要自己的成绩足够优秀，在毕业时一定可以找到一份比较理想的工作好。同时可以选择在当地定居下来。
温小江发表的论文
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