职称论文发表学分

诗经·周南·桃夭

继续医学教育实行学分制，继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分。继续医学教育的对象包括医生、护士以及医技人员等等；其中，一类需要十分，二类需要十五分。

学分获得的途径有：

1、医院内部培训能获得小分值的，0.5，1分的继续教育学分。

2、去听地方举办的医学论坛能获得学分证。

3、通过继续教育学习，缴费申请获得学分证。

4、发表论文，能获得学分。

职称定义

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

据2000年12月28日卫生部颁发的《继续医学教育规定（试行）》的规定:继续医学教育实行学分制，继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分。继续医学教育的对象包括医生、护士以及医技人员等等；其中，一类需要十分，二类需要十五分。所以医生护士等医护人员每一年均需要继续医学教育学分的!学分获得的途径有: 医院内部培训能获得小分值的，0.5，1分的继续教育学分去听地方举办的医学论坛能获得学分证，通过继续教育学习，缴费申请获得学分证发表论文，能获得学分。这些均是获得现年度学分的办法，就好象现在2013年只能获得13年的学分了.医生护士注册晋升评职称等连续五年每一年都是需要学分的，所以你要是缺那年的就得去补了。

上面的兄弟说的很详细，其实具体分数没有一个统一值的，看一下单位的评职文件，上面有详细的分数，评职毕业这些需要帮助的话来详聊

发表论文算职称学分吗

你好，目前医生面临晋升，都会发表医学论文用来加分加项，只有继续教育学分达到了要求，才能顺利晋升。不同的论文级别会有不同的加分。第一作者-第三作者(第一作者6分，第二作者5分，第三作者4分)以此类推;国外刊物：10-8学分具有国际标准刊号(ISSN)和国内统一刊号(CN)的刊物：6-4学分省级刊物：5-3学分地(市)级刊物：4-2学分内部刊物：2-1学分

Ⅰ 若想参加全国医师、主治医师等卫生初、中级职称考试，如何积累或取得继续医学教育学分

拟报考卫生初、中级职称考试的专技人员以下方面材料均可被认定继续医学教育学分，即回：（1）培训类，答参加与本人从事专业一致或相近的继续教育培训材料；（2）自学类，各类学历教育证书或成绩单；（3）科技奖励类，获得国务院、省 *** 、设区市 *** 的自然科学、技术发明和科技进步等奖项证书；（4）论文著作类，发表的论文、著作等原件；（5）其他类，取得职称计算机、外语考试合格证。此外，还可登录“专技人才网”（安徽省专业技术人员继续教育培训基地）参加在线学习培训，获得相关继续医学教育学分。

Ⅱ 请问需要多少学分才能报考医学中级职称学分有年限限制没有

根据卫生部2000年来12月28日发布《自继续医学教育规定（试行）》中，第四章第二十一条的规定：继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年都应参加与本专业相关的继续医学教育活动，学分数不低于25学分。学分的授予和登记应严格执行继续医学教育学分授予的有关规定。每年25学分是一个最低的规定，其他的规定要看当地的卫生部门具体的继续医学教育学分规定了。希望我的回答能对您有所帮助！

Ⅲ 中医中级职称要多少学分

一类十分,二类十五分,中西医都是一样的

Ⅳ 湛江聘任卫生中级职称需继续教育多少个学时

继续医学教育实行学分制，继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分。继续医学教育的对象包括医生、护士以及医技人员等等；其中，一类需要十分，二类需要十五分。所以医生护士等医护人员每一年均需要继续医学教育学分的。学分获得的途径有: 医院内部培训能获得小分值的，0.5，1分的继续教育学分去听地方举办的医学论坛能获得学分证，通过继续教育学习，缴费申请获得学分证发表论文，能获得学分。

Ⅳ 贵州省卫生厅文件 2010 卫生晋升中级职称继续教育学分需

2013年乡镇卫生院晋升副高评审条件是什么需要多少学分

Ⅵ 求助，中级工程师继续教育学分怎么弄

中级工程师继续教育怎样完成学分

1、是否需要参加继续教育？

个人参与中级职称评定，需要满足各项条件，其中就包括了继续教育要求。而在申请评定的材料中，没有部门颁发的合格证明，个人就无法通过。所以，要想能够获得中级职称，大家需要去参加培训。

2、具体培训内容有哪些？

继续教育过程中，我们需要学习行业最新的知识，了解国家的新法律规定。而根据内容的重要性，主要分为必修和选修科目，大家报名参加即可。当然，具体所学的内容由于行业差异，在此就不做详细讲述了。

3、能否补修？

继续教育的话，需要人们满足一定学时的课程学习，并且通过考核合格。一般来说，只要在参与评定之前完成所有学时的学习并考核合格，是可以满足评定要求的。因此，申请评定前不达标的朋友，都可以到培训机构申请补修。

4、到哪参加培训？

大家可以关注主管部门官网的公告，了解最新的培训开班信息，及时的进行报名参加。不过，有些行业并不要求到场参加培训，是可以通过网上平台学习的。而在完成一定的课时学习后，就可以参加考试，通过的由主管部门或指定机构颁发合格证。

需要注意的是，由于行业之间的差异，对继续教育的要求也不尽相同。如果想要了解详情，还是应该提前咨询评定部门。当然，中级职称关乎着个人的发展，与在工作中的待遇挂钩。所以，能够早点完成继续教育，对于评定通过还是有不少好处的。

Ⅶ 要进职称但是继续教育学分不够怎么办

继续参加其学时，学完后考试通过。

具体流程：

1、在当地的培训机构进行报名。

2、一年申报一次，需要继续教育学时证明，专业技术人员每年接受继续教育的学习时间累计不少于80学时，其中专业科目不少于56学时，公需科目不少于24学时（45分钟为1学时）。

3、在继续教育年度内，学习时间可以集中使用，也可以分散使用。

4、现已实行学分制的行业部门，学分与学时的转换由各行业主管部门结合实际制定具体办法。

5、每年中、高级职称人员至少需要完成72学时，其中公需学时至少24学时，专业课时至少48学时。

6、合格后，将颁发省人社厅统一制式的专业技术人员继续教育证书。

职称评审的时间

四月：文学创作翻译工艺美术公安社科

五月：党校会计计划生育新闻播音

六月：体育公证律师审计统计通信工程

七月：高教中专档案出版自然科研及实验

八月：工程经济艺术群文图资文博

九月：农业正高工非公职称技校

十月：卫生中小教水利

Ⅷ 初级职称进中级职称需要继续教育学分吗

需要。

《职称评审管理规定》对其有相应的规定：

第十四条申报职称评审的人员应当遵守中华人民共和国宪法和法律，具备良好的职业道德和敬业精神，符合相应系列或专业、相应级别职称评审申报条件。

申报人员应当在规定的时间内，向相应职称评审办事机构或其指定的代办机构提交职称申报材料，对申报材料实行诚信承诺制度。

(8)卫生中级职称聘任条件学分扩展阅读：

《职称评审管理规定》相关法条：

第二十八条职称评审实行结果公示制度，评审通过人员名单公示期应当不少于5个工作日。对公示期间投诉举报或通过其他方式反映的问题线索，要逐一复查。

评审结果和评审工作情况应当及时报送相应职称管理部门。对评审通过经公示无异议的人员，由相应职称管理部门确认。

第二十九条申报人对职称评审结果有异议的，可以向职称评审办事机构提出复核申请。对违反评审程序确有可能影响评审结果的，评审办事机构应当组织评审专家进行复核。

Ⅸ 晋升医学副高职称学分要几年的

职称论文，找九品论文网~ 1、提交论文要求：在二级及以上医学卫生刊物上发表的论文3篇。论文发表时间必须是从取得现专业技术资格至申报上一级职务当年6月30日止。所有杂志的清样稿、论文录用通知、录用证明不能作为送审论文的依据。 2、课题要求：市属医疗卫生单位、三级乙等及以上医院的卫生技术人员，要求任现职以来获得局级及以上课题（课题组第一负责人）1项，并在任现职期间已经结题并通过验收。 3、医学继续教育：1类学分每年5-10分 2类学分15-20 每年共计25学分。不能跨年度计算，并必须通过参加国家级继续教育项目获得10学分。1、2类学分不能互相替代。 4、执业资格：申报对象应按现从事专业选择相应专业申报评审，不得随意更改申报专业。 5、学历要求：具有医学院校相应专业大学本科及以上学历和中级卫生技术资格，受聘担任中级卫生技术职务满5年。取得博士学位，从事主治（主管）医（药、护、技）师工作二年以上。 6、计算机要求：45周岁人员不作要求。45周岁以下须获得4个模块的合格证书。 7、外语要求：50周岁以上、乡镇卫生院、临床中医、中药专业人员免试。正高A级。 8、城市医疗机构医生到农村服务要求：其中晋升主任医师，须在任现职务和下一级职务期间，累计时间不少于4个月。 9、援非医疗队政策：根据省人力资源和社会保障厅、省卫生厅《关于 *** 、援疆、援青专业技术人员确认专业技术资格有关问题的通知》（浙人社发〔2011〕145号）规定，援非医疗队专业技术人员只确认副高级专业技术资格，正高级专业技术资格仍通过参加统一评审取得，但可免予职称外语、计算机应用能力及人机对话业务考试。

Ⅹ 中级职称评副高，继续教育学分需要修多少全部继续教育学分都在广东学习网进行远程教育可以吗

继续教育必须每年完成72学时72学分的学习。全部学分可不可以在广东学习网学习这个我就回不知道了。公需课肯答定是可以全部在广东学习网学习的，但是专业课要看有没有你们这个专业指定的课程。因为不同的专业有不同的要求，我不知道你是什么专业，所以不回答不到你。

算，我们学校毕业论文8个学分，抵得上高数了。

教师职称论文发表加学分

1、高工职称的评定，一般需要在省级以上正规刊物上发表3篇以上的讠讠仑文，但是不同单位的要求可能会有所不同，建议你再去咨询一下单位的相关部门；2、高工讠仑文发表，根据专业和期刊的不同，对文章创新性的要求会有很大的不同，从而导致发表所需的周期和费用也会有很大的不同；另外高工讠仑文发表，最好根据专业选择相应的期刊杂志，尽量避免发无用的文章；3、高工讠仑文发表，可以自己写完之后与相应的期刊社联系，但这种方式对文章本身的要求较高，而且从审稿到发表所耗费的时间会很长；建议你找专们的代理网站，他们会根据你的实际情况对文章进行修改，，而且能快速发表，费用也较低，我周围的同事就建议我找人帮忙，像壹品优，不知你听没听过过建议你试一下。

据2000年12月28日卫生部颁发的《继续医学教育规定（试行）》的规定:继续医学教育实行学分制，继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分。继续医学教育的对象包括医生、护士以及医技人员等等；其中，一类需要十分，二类需要十五分。所以医生护士等医护人员每一年均需要继续医学教育学分的!学分获得的途径有:医院内部培训能获得小分值的，0.5，1分的继续教育学分去听地方举办的医学论坛能获得学分证，通过继续教育学习，缴费申请获得学分证发表论文，能获得学分。这些均是获得现年度学分的办法，就好象现在2013年只能获得13年的学分了.医生护士注册晋升评职称等连续五年每一年都是需要学分的，所以你要是缺那年的就得去补了。

不论是什么行业的什么级别的职称，职称论文一直都是传统的加分项，即便有些行业可能对职称论文不做硬性要求，但论文依旧是可以加分的，之所以不做硬性要求，是不希望人才选拔评价出现“唯论文”倾向，但论文发表依旧是科研能力水平的象征。就中学一级教师来说，晋升要求是非常全面的，尤其对教师教学业绩以及教研成果方面的要求是非常看重的，论文就是教研成果的体现形式，因此，中学一级教师的晋升对论文发表有一定要求，要求教师每学期至少撰写1篇有一定价值的教学心得、案例或教科研论文，并在单位举办的学术交流活动中获得好评。既然有论文的要求，那么发表论文就是可以加分的，具体加分多少要看文章的具体情况，不同级别的论文加分状况必然不同，一般来说，论文的级别越高，价值越高，加分也会相应增加，上述要求中对文章发表刊物的级别并没有明确要求，因此教师可以自由发挥，发表刊物级别越高对晋升越有利。如果教师精力有限，准备一篇质量上乘的普刊论文也是没有问题的，能发表核心级刊物更好，具体看教师个人情况以及能力水平，适合自己就可以，以上就是对高中老师评中一论文发表加分情况的简单介绍。

不属于创新学分，也不能加学分。

教师资格证书属于职业资格证书，是检验你是否具备当老师的一个条件。拥有教师资格证书可以在一些旅游景点或者是一些国家规定的地方可以免费或享有一些福利。如果从事教师这个职业的话，也会有一定的保障。

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。

2018年9月，教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制，社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。

政策解读：

1、教师资格全国统考的依据：

教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年）》的重要举措，是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函[2011]6号)开展实施的考试项目。

2、教师资格全国统考的意义：

教师是实施素质教育，提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容，对于提升教师队伍整体素质，提高教师社会地位，吸引优秀人才从教，推动教育改革发展，具有重要意义。

3、教师资格考试改革的目标：

通过中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，建立国家教师资格考试标准，改进考试内容，强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质，改革考试形式，加强考试管理，完善考试评价，引导教师教育改革，严把教师职业入口关，结合新任教师公开招聘制度改革，逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。

4、教师资格考试改革的主要原则：

总体设计，分步实施。统筹设计教师职业准入制度和国家教师资格考试制度，在部分地区先行试点，总结经验，逐步推开;因地制宜，分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲，试点省份结合实际组织实施，发挥地方的主动性、积极性和创造性。

以人为本，公平择优。以鼓励和吸引优秀人才从事教育工作为宗旨，为考生提供专业化的考试服务，提供多次机会和便利条件。坚持考试的科学性、规范性和公正性，择优选拔乐教适教的人员取得教师资格。

以上内容参考百度百科教师资格证

职称期刊论文发表加学分

在参加职称参聘时，对参聘人员的各种环境进行量化，其中发表论文是一项重要的内容。参评人员总的评价分数为100分，其中发表论文最高为10分(各个专业的最高分数不同)。有关规定：（1）所有论文应为任现职以来所撰写并发表或交流的本专业或相近专业(包括著作、译文、译著)，以证书及原文为准。其中：国际权威检索学术刊物是指被sci、ssci、ei、istp四大国际索引所收录的国外期刊；国外期刊是指带有国际标准刊号（issn）的国外期刊；专业焦点期刊是指依据中国科技信息探究所、北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作探究会提供的检索报告肯定的本专业领域刊物；国家学术刊物是指带有国际标准刊号（issn）和国内统一刊号（cn）的期刊；一般刊物包括省部级学术会议论文、论文集、《增刊》、科普类刊物；技术报告（论文）则主要是指个人从事专业技术工作某一领域的报告（论文），包括技术业务方案、规划计划、调研报告、技术规范标准、专业技术管理规章制度等。（2）论文(著作)及其发表的刊物(会议交流论文)级别由油田公司职改办组织专家认定。（3）论文得分，应为该论文(著作)对应级别评分除以作者人数所得分数。例如：在国家级刊物上发表论文一篇，该论文对应级别评分为7分，借使是独著，则论文得7分，借使为2人合写，那么得分应为3.5分。（4）若多篇论文发表或交流，以论文最高得分为基础分，累加其余各篇论文得分后×10％并与基础分相加即为论文总得分。例如：某参评人员共有三篇论文发表(交流)，其中第一篇由2人合写并在国家学术刊物上发表，第二篇为个人独写并在一般级刊物上发表，第三篇论文为2人合写并在一般刊物上发表，则该同志第一篇论文得分为3分，第二篇论文得分为6分，第三篇论文得分为3分，那么该同志论文得分总分为6+(3+3)×10%＝6.6分。（5）同篇论文在不同刊物上发表不重复加分：与获奖成果相似的论文不重复加分。工程技术研发类专业初级职称的论文量化评价标准及评分等级

一般省级刊物即可，可以找我

最好在国家级教育类杂志上发表。

刊大师：为作者投发学术期刊提供智能化解决方案。职称论文独著和合著在评职称时的加分数是怎样的？快点进来看看吧！（侵、私、删）

发分析职称论文

评职称很多人会选择发表职称论文，这就涉及到了期刊的选择，作者们在学术领域可能非常权威，但是对于发表论文来说，很多人可能还是个小白，有些作者文章是发表了，评职称时却不能用，白白浪费了时间，具体我们说一说以下几种情况~1、单位对期刊发表的要求先了解清楚自己所在单位的评定细则，根据职称文件的加分细则，再去找相关的期刊投稿。比如有些单位评中级职称要求至少发表2篇省级期刊论文。那我们就只满足“省级2篇”这个要求就好。不同的要求，期刊属性都是不同的，如果你不清楚如何自己适合发哪种期刊，可以找小刊详细咨询！评职要想顺利，首选肯定是知网、万方或者维普收录的期刊，如果要求没那么高，像龙源、期刊网的期刊也可以。（具体还是要看当地的评审文件要求）2、过于追求核心期刊，错过评职核心期刊大家也都了解，确实是学术质量更权威，所以有很多作者也是奔着发表核心期刊准备的，但是小刊在这里跟大家说清楚，不一定你发表的论文就一定要选择核心期刊，如果你的文章水平没够到，你投稿也是会被拒的，完全就是浪费时间，所以发表文章符合单位评审要求，有适合自己才是最好的，普刊也有很多优秀的期刊，不一定非追求核心期刊。（如果有要求必须发核心，大家一定要提前至少一年去准备，核心的评审周期长，审核也较为严格。）3、综合期刊和专业期刊的区别？综合刊是对论文专业没有太多限制的刊物，许多专业的论文都能安排发表，而专业期刊只能发表相应专业领域的论文，所以相比较来说，发表在专业期刊的论文是要比发表在综合期刊上的论文更有价值的，能够更好的起到指导学术的作用。（如果没有写明必须要本专业的期刊，可选择综合期刊，出刊较快，价格也更合适。）4、假刊、套刊一定要清楚大家一定要提起注意，避免发到假刊、套刊上，建议大家可以在新闻出版总署查询，能查出的肯定就是正规期刊，没有信息的那就是假刊，大家要警惕，文章发表在这样的期刊上，毫无价值，浪费精力和时间。

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